小学班会教案简短小学主题班会教案简短(七篇).docx

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1、 小学班会教案简短小学主题班会教案简短(七篇)关于小学班会教案简短一 1、增加学生的自我爱护意识。 2、当危急降临时，增加学生自我爱护的力量。 3、让学生在懂得自我爱护，安全成长。 教学重难点： 学生懂得肯定的自我爱护的方法。 课前预备： 学生：收集近期校园暴力大事 教师：收集小学生自我爱护的方法 一、激趣导入 播放近期校园暴力大事图片，沟通感受。 师：孩子们，看了刚刚的图片，你有什么感受? 生自由沟通答复。 二、情境设想，小组争论： 假如你遇到那样的状况，你会怎么做? 三、师介绍： 1、自我爱护儿歌： 对歹徒要英勇，既轻视又坚决。 既镇静又善战，能打赢不手软。 打不赢就谈判，已正义属防范。

2、打伤他不用管，法律责不担当。 施暴者无真胆，怕张扬怕报案。 2、安全爱护方案 第一，在威逼与暴力降临之际，首先告知自己不要可怕。要信任邪不压正，终归大多数的同学与教师，以及社会上一切正义的力气都是自己的顽强后盾，会坚决地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定，就会散发出一种强大的威慑力，让坏人不敢冒然攻击。 其次，大声地提示对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严峻的制裁，会为此付出应有的代价。同时快速找到电话预备报警，或者大声呼喊求救。 第三，假如受到损害，肯定要准时向教师、警察申诉报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺侮”的印象，假如一味纵容他们，最终只会导

3、致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。 四、现场演习 小组自由组合，分别扮演歹徒和学生，训练学生的自我爱护力量! 五、小结： 不管在任何时候都要树立自我爱护的意识，把握自我爱护的方法，这样才能安全学习，安全生活，平安每一天! 关于小学班会教案简短二 1、学生知道火灾的重大危害和防范火灾的重要意义 2、把握防范火灾和在火灾中的进展逃逸和自救的一些根本力量 1、提前布置学生去上网搜集今年发生的重大火灾大事并了解其沉重的后果 2、布置学生通过各种途径去了解和把握一些关于防范火灾和在火灾中自救的根本学问 ：学生对自己收集的资料和学问进展展现和介绍 火灾是危害人们的安全的重要危急事故之一，这节课我们主要就

4、来熟悉一下火灾的危害以及我们面对突发火灾应当怎么办。 一、 学生展现其收集到的近年来有关火灾的事故案例，谈谈观后感，使学生的确能从他们自己收集的案例中体会到火灾危害和这堂课的重要性。 并介绍一些由火灾导致死亡的缘由。 现状及危害 有人统计，在1974年以前的20年中，美国每年平均约有1.2万人死于火灾,即每天因火灾死亡32.9人,日本1985年统计，全年因火灾死亡的人有1741人。我国19711980年间，平均每年死于火灾4000余人，平均每天11人。假如加上森林起火、地下矿井发生火灾而死亡的人数，唯恐还要上升1倍。 我国1994年共发生火灾4万余起，伤4000人，死亡2600人。其中克拉玛依

5、友情宫火灾，中小学生死亡280多人，令人触目惊心。除灾难本身的猝不及防外，缺乏抢救学问也是造成人员伤亡的主要缘由。 1、烟雾中毒窒息死亡，这是火灾致死的首要缘由。由于大火烟雾中含有大量一氧化碳，吸入后马上与血红蛋白结合成为碳氧血红蛋白。当人体血液中含有10%的碳氧血红蛋白时，就会发生中毒，占50%时就会窒息死亡。 有人做过统计，火灾中被浓烟熏死呛死的人是烧死者的45倍。在一些火灾中，被“烧死”的人实际上是先烟气中毒窒息死亡之后又遭火烧的。 浓烟致人死亡的主要缘由是一氧化碳中毒。在一氧化碳浓度达1.3%的空气中，人吸上两三口气就会失去知觉，呼吸13分钟就会导致死亡。而常用的建筑材料燃烧时所产生的

6、烟气中，一氧化碳的含量高达2.5%。此外，火灾中的烟气里还含有大量的二氧化碳。在通常的状况下，二氧化碳在空气中约占0.06%，当其浓度到达2%时，人就会感到呼吸困难，到达6%7%时，人就会窒息死亡。另外还有一些材料，如聚氯乙烯、尼龙、羊毛、丝绸等纤维类物品燃烧时能产生剧毒气体，对人的威逼更大。 有关专家经过多年讨论，发觉烟的扩散速度超过火的速度5倍，其能量超过火56倍。烟气的流淌方向就是火势扩散的途径。温度极高的浓烟，在2分钟内就可形成烈火，而且对相距很远的人也能构成威逼。在美国发生的次高层建筑火灾，虽然大火只烧到5层，由于浓烟升腾，21层楼上也有人窒息死亡了。 此外，由于浓烟消失，严峻影响了

7、人们的视线，使人看不清逃离的方向而陷入逆境。 2、被火烧死。 3、跳楼摔死，多数发生在高楼失火，又缺乏自救学问，被火逼得走投无路而跳楼摔死。 1、首先要树立这种安全意识，熟悉到火灾的极端危性 2、安全用火用电，留意一些生活中细节 3、常常保持警觉，排解生活中的一些火灾安全隐患 (在这一局部多举一些比拟详细例子) 1、镇静冷静：依据火势实情选择最正确的自救方案，千成不要慌乱。 2、防烟堵火：这是特别关键的，当火势尚未扩散到房间内时，紧闭门窗、堵塞孔隙，防止烟火窜入。若发觉门、墙发热，说明大火靠近，这时千万不要开窗、开门，可以用浸湿的棉被等堵封，并不断浇水，同时用折成8层的湿毛巾捂住嘴、鼻，一时找

8、不到湿毛巾可以 用其他棉织物替代，其除烟率达60%100%，可滤去10%40%一氧化碳。1983年，哈尔滨“4.17“大火中，河图街73号居民大楼绝大局部被烧毁，只有一户居民用堵火方法阻挡了烈火入侵，坚持到消防队 把火势压下后才得救，制造了“火海孤岛“的奇迹。 3、设法脱离险境：利用各种地形、设施选择各种比拟安全的方法下楼。首先是正常楼梯下楼，假如没有起火，或火势不大，可以裹上一件雨衣(尼龙、塑料禁用)、用水浸湿的毯子、棉被包裹全身后，快速从楼梯冲下去。假如楼梯脱险已不行能，可利用墙外排水管下滑;或用绳子，顺绳而下，二楼、三楼可将棉被、席梦思垫等扔到窗外，然后跳在这些垫子上。跳时，可先爬到窗外

9、，双手拉住窗台，再跳，这样可削减一人加一手臂高度，还可保持头朝上体位，削减内脏特殊头颅损伤。 4、显示求救信号：发生火灾，呼叫往往不易被发觉，可以用竹竿撑起鲜亮衣物，不断摇摆，红色最好，黄色、白色也可以，或打手电或不断向窗外掷不易伤人的衣服等软物品，或敲击面盆、锅、碗等。 5、勿因财物而贻误逃命良机，一旦发生火灾，则应因火制宜，在可能状况下，顾及财物，但危险火势下，切不行舍命救物。 (1)大量地喷水，降低浓烟的温度，抑制浓烟扩散的速度。 (2)用毛巾或布蒙住口鼻，削减烟气的吸入，关闭或封住与着火房间相通的门窗，削减浓烟的进入。 (3)从烟火中出逃，如烟不太浓，可俯下身子行走;如为浓烟，须匍匐行

10、走，在贴近地面30厘米的空气层中，烟雾较为淡薄。高层建筑的电梯间、楼梯、通气孔道往往是火势扩散上升的地方，要回避。烟火上行，人要下行。 (1)一灭：快速灭火是火灾烧伤急救的根本原则。被烧伤者应尽快脱掉燃烧的衣帽，或就地卧倒，在地上滚动熄灭火焰。如四周有水汇、河沟，可跳入水中灭火。切不行乱跑，以免越跑身上的火越烧越旺，也不要呼喊，以免吸入火焰引起呼吸道烧伤。 (2)二查：检查救出火场的伤员有无危及生命的严峻损伤，如颅脑和内脏损伤、呼吸道烧伤致呼吸困难。危重病人应就地抢救，去除口鼻内异物，保持呼吸道通畅，赐予吸氧。心跳呼吸停顿者马上行心肺复苏。 (3)三防：防痛苦和休克。烧伤后都会有严峻的痛苦和烦

11、躁担心。应赐予强力镇痛药。轻者口服止痛药片，重者肌肉注射止痛剂，伴有脑外伤和呼吸道烧伤者，禁用吗啡、杜冷丁等麻醉性止痛药，以免影响呼吸。其他病人在送往医院途中应避开重复屡次使用吗啡、杜冷丁，以防中毒。严峻烧伤很快发生休克。这时应现场快速输入生理盐水抗休克。烧伤病人因灼烤消失严峻口渴，不要赐予大量白开水，而应赐予烧伤饮料，即每500毫升水中加50克葡萄糖(白糖也可)，1.5克氯化钠(食盐也可)，0.75克小苏打粉，0.03克鲁米那(苯巴比妥片)，少量屡次口服，成人每次200毫升，小儿每次100毫升。 (4)四包：现场抢救留意爱护烧伤创面，用洁净纱布、被单包裹或掩盖，然后送医院处理。 火灾发生时有

12、烟消失，如火仍小，则尽力扑灭。用毛毯或厚窗帘盖住火苗，隔绝其氧气供给，或者用沙土、水或灭火器。 灭火器的使用 拉或翻开开关。 目标-对准火苗。 抓住-或按住扳机。 扫射-从一边到另一边。 首先查看灭火器型号，有些灭火器只能扑灭微弱的火势，另外一些可用来扑灭油料、甘油、油漆或溶剂等引起的火灾(例如由于汽油的溢出引起的火灾)，第三种灭火器适于扑灭电路起火。多功能干粉式灭火器可用于多种火灾。 区分造成火灾的缘由(如用电造成火灾) 假如可能是由于错误用电引起火灾，不能用水，先切断电源，最好是切断总开关，煤气管也要关掉，同样关闭总管道最好。如是电视机或计算机起火，不能用水，即使已经关闭了电源，残留的大量

13、电荷也会给你重重一击(甚至致命)。冰水可能造成显像管爆炸，所以应使用窒息方式灭火。从电器的后面行动最安全，由于显像管有爆炸危急。 疏散撤离 假如火势太旺，手中的工具已不行能扑灭大火，则疏散财物，关闭干线电路，关上火焰可能穿过的门窗。疏散完毕后，最好将火势掌握在一处，以便在消防人员或营救人员到来之前阻挡火的扩展。 火向上扩展的速度比向下更快，尽管坍塌的地板或墙壁会携着火苗向下方扑去。楼梯和通风管道、天井等地点最危急。 楼层起火时千万不能使用电梯! 开门之前查看房门边缘的烟，试试门的温度，如碰一下金属门上的拉手(用手背试试)，如太烫则不能翻开屋门，抓住拉手会引起烫伤。牢固结实的屋门可以抵抗火势达半

14、个小时或更长时间(但不要希望现在的薄板门有这么高的质量-除非是防火门)。 假如必需进入着火的房间，用脚将门抵住，留出一条小缝-以防止屋内干热的空气膨胀引起的压力将门冲开，弯腰进入。门只能开得很小，使火势很少可能扩散过来。走出屋子后，要关闭屋门，阻挡火势扩展。 等待救助 假如自己孤立无援，不能消退危急，那么躲到一个离火势尽可能远的房间(但房间不能位于更高层，除非已确定携带长梯或别的装备的救济人员就在四周)。如高度适宜，可以跳出房间，但应选择松软的地面。草坪、花园、甚至有些砾石的道路比圆石块地面、混凝土制或砖铺的路面更加松软，地面最好没有围栏。假如屋内有床单或窗帘，用它们结成一根绳索。假如必需跳到

15、坚硬的混凝土地面时，一个斜坡造成的损害会更小。 紧闭屋门，用窗帘、垫子或其他厚东西塞紧门四周的缝隙。假如可能，用水浸湿。火灾发生之后如始终无法报警，可翻开窗户引人留意。 用一些器具将窗子敲破，也可以用脚破，但不行快速将脚抽回-要当心破玻璃。如用手，要把手包裹好，用拳猛击。身上如穿着厚夹克，用肘部撞击效果也很好。 向下滑落 短时间内不行能获得营救时，应设法向下滑落。将床单、毛毯、松软的掩盖物和其他牢固的东西系成一根绳，即使不能垂到地面，也可以降低你跳下的高度。连接时使用平结，拉动每一个系好的平结检查坚固性;将笨重的家具推倒在窗前，把“绳子“在上面固定好，或者系在暖气管道上，或者击碎玻璃，系在厚实

16、的窗框上。假如“绳子“长度不够，将坐垫、枕头、被褥等一切比地面更软的东西从窗口扔下。 假如没有东西可结成绳子，可爬出窗口，悬在窗台上;如没有窗台，则抓住窗框的底部。 不要往下跳，除非一群消防队员用毛毯在地面接着。要学会利用地面能阻碍下落的东西，而不要径直跳上坚硬的地面。汽车顶棚就可起到缓冲作用，落在上面可减轻损伤。 留神：树木可以阻挡下落之势，但同时也相当危急，可能被钉在树枝上。 从高处滑落 实行各项措施，降低下落的高度。要留意爱护头部，摩托车的防撞头盔最抱负，用运动衫、毛巾像头巾一样裹住头部同样有所帮忙。 当滑到绳端时，预备下跳;首先用一只脚将自己推离建筑物，这样，松手下落时就不会撞击墙壁;

17、弯曲膝盖，用手护住头部。 落地时，膝盖进一步弯曲，滚向一侧，用背部着地滚动(仍旧留意护住头，脚伸向空中)这样可使撞击面更大，增加生存时机。 落到斜坡 下落时，面对斜坡，两脚并拢，膝盖稍微弯曲，头部低至胸前，肘部在两侧并拢，手护住头部;落地的一刹那，脚面保持水平，让膝盖充分下弯，向前滚一个筋斗。这种方法来自于伞兵。 等待最终的救援时机，冒险跳下生存时机微乎其微。 脱离火灾 如被迫穿越火场，用毛毯、窗帘或外套(如可能，要弄潮)裹住全身(包括头部)，然后深呼吸走过去。 从大火中跑出时，如衣服着火，不能站在地面，不能跑-跑动会扇起火势。在地面滚动，用毛毯、外套等东西裹住身体以窒熄火苗。 如他人逃出大火

18、时衣服已着火，将其推倒在地，用同样方法使火苗缺氧自然熄灭。不要抱住他们，否则会引火伤身。 火灾无情，所以我们要尽量避开火灾，万一发生火灾，我们要镇静冷静，用自己学的学问有效地爱护自己。最终，祝大家永久都平安幸福。 关于小学班会教案简短三 1、每人预备说一件有关校园凌辱的事情。 2、播放几则校园凌辱记实录像片。 3、预备一句反凌辱口号。 1、开场白。 校园凌辱是指同学间欺侮弱小的行为，校园凌辱多发生在中小学，由于许多国家实行多是九 年制的义务教育制度，受害者会长期受到凌辱。凌辱过程，隐藏著一个简单的互动状态，欺侮同学会对同学构成心理问题，影响安康，甚至影响人格进展。 2、下面请每个同学都来说一说

19、你对校园凌辱最深的一件事情。 3、大家说了许多凌辱大事，下面我们来看看一些真实的校园凌辱大事。(播放校园凌辱记实片) 4、看了这部记实片，大家有什么看法呢? 5、我们将怎样用实际行动来反凌辱?，请大家说说想法。 6、请胡悦悦同学带着大家读口号。 7、活动完毕，请班主任教师讲话。 班会效果： 鼓舞学校对校园凌辱实行全校范围的干预措施，如制定课堂规章，对学生行为进展限制，组建教师职业进展小组，与学生开展有关同辈关系与行为的班会活动，为凌辱者、受害者及其家长供应心理询问等。挪威于2023年通过了一个宣言，号召国家、地方政府以及家长和教师团体参加到尽快铲除校园凌辱现象的行动中。 关于小学班会教案简短四

20、 一、播放歌曲爱的奉献，引出本次的主题班会-学雷锋故事会 二、介绍雷锋的生平 雷锋叔叔诞生在一个贫苦的农夫家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿，解放后，在党和政府的培育下，成为一名荣耀的人民解放军战士。平常他勤勤恳恳、踏踏实实，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。 雷锋叔叔的一生虽然短暂，但它的光芒形象却永久留在世 人的心中。 三、讲雷锋故事 故事一、人民的勤务员 雷锋自己非常节省，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购置了学习书籍。他不仅自己仔细学习，而且带动战友们学习，帮忙战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁患病重大水灾。雷锋静静给受灾的战友王大力家寄去了20元钱

21、。在动身去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。 故事二：助人为乐 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开往沈阳的列车。上了车，他看到旅客许多，赶忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就有动手帮着扫地板、擦玻璃、整理小桌子、给旅客倒水、帮忙妇女抱孩子、给老年人找座位、帮忙中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累的满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累”雷锋叔叔是永久不知道累的。 师：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢? 生答复： 师：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了它成长的脚印，总结出很多人生的格言，留给我们一笔珍贵的精神财宝。

22、 四、请听格言朗读 1、人的生命是有限的，可是为人民效劳是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民效劳中去 2、一滴水只有放进大海才永久不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力气。 3、一块好好的木板，钉子为什么能打进去，应为钉子有两个特长：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。 4、我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。 5、青春啊，永久是美妙的，可是真正的青春只属于永久力争上游的人，永久忘我劳动的人，永久虚心的人。 师：风里雨里，泥里水里，哪里有艰难哪里就有他的身影。 这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，三他的精神却闪烁在祖国的大地

23、上，闪烁在校园的每一个角落，闪烁在我们的班集体中。 师：请同学们说一说我们生活中的雷锋呢? 学生发言说生活中的雷锋。 师：是啊!从这些同学的行动中，我们懂得了什么? 全班齐答：为人民效劳其乐无穷，好好学习，每天向上，做一名真正的共产主义接班人。 师：“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永久是我们学习的典范!现在听听我们的三字经唱雷锋。 一是一，二是二，不缩水，不扩大。学雷锋，见行动，进教室，开窗户。洒洒水，扫扫地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小同学，勤学习，多思索，齐进取，爱祖国，爱人民，做一名，好学生。 师：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，学习雷锋好

24、典范让我们一起唱起来吧! 合：班会到此完毕，感谢! 五：教师总结： 同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明白前进的方向。通过这次班会，我信任会有更多的“小雷锋”消失在我们的四周，同时，也盼望同学们继承革命英雄的荣耀传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。 【班会目的】 通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全学问，进一步增加学生的安全意识和自我爱护意识;把握一些自救自护的本事;珍惜生命，安康成长。 【班会预备】 1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。 2制作相关的课件。 3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。 【班会程序】

25、一谈话引入： 同学们生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜，好像不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。下面就谈谈家居安全要留意什么： 二家居安全 1.用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要把握一些根本的用电常识。 1)熟悉了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。 2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4)使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停顿使用。 5)发觉有人触电要设法准时关断电源;或者用枯燥的木棍

26、等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 2.安全使用煤气 1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 三交通安全 1.行走时怎样留意交通安全 1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4)穿越公路时，要遵守交通规章，做到“绿灯行，红灯停”。 2.交通安全：全国平均每天发生交通事故1600起

27、,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提示学生们要特殊留意交通安全，上放学时肯定要遵守交通规章，过公路时要提高警觉，留意来往的车辆。准时消退交通隐患。 四校园内应留意的安全 1.防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题， 1)制止在校园内玩火、放炮。 2)上试验课要留意教师的要求，不要随便乱动药品。 3)定期检查防火设施发觉损坏应马上修复。盼望大家能齐抓共管。共同参加到校园安全防范的活动中来。 2.防盗：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来生疏人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警觉，加强防范

28、意识，发觉盗窃大事即时报警。 3.防校园暴力：同学之间要和谐相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、冲突要准时沟通化解，不要心存怨恨。若发觉对方寻衅滋事应准时向有关教师反映状况，寻求学校的帮忙。 五体育运动安全： 在体育运动中肯定要做好预备活动，听从体育教师的安排和调度，不行私自活动或打闹。教师讲解动作要领时要仔细听讲，在做有肯定难度的动作时要学会自我爱护，加强爱护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。 六发生火灾怎么办? 1.要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。 2.一旦身受火灾的威逼，千万不要慌张，要冷静，想方法离开火场

29、。 3.逃命时，尽量实行爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 七实践竞赛： 1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演) 2、大家仔细观看表演后争论： (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点具体地址、火势状况) (2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问。还有什么状况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救? 八快板表演：安全学问小结 家用电器和煤气，阅读说明再使用。 发生火灾不要慌，断电呼救第一桩。 放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。 遇上骗子多琢磨，抓住时机赶快溜。 一人在家关好门，与人说话要慎

30、重。 发觉坏人来撬门，赶快拨打110。 安全隐患时时有，留意安全到处提。 安全常识牢牢记，欢乐常伴我和你! 【小结】 只要我们到处当心，留意安全，把握自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的力量，机灵英勇的处理遇到的各种特别的状况或危急，就能安康地成长。 关于小学班会教案简短六 一、活动目的 1、通过活动，让学生明白书是学问的源泉，书也会给我们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。 2、通过活动，让学生明白读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。 二、活动主持人： 戚如意、郭筱涵 三、活动预备 1、在黑板上写“我爱读书”四个大字，并配些图画。 2、预备一个小黑板，写上有关读书的名人名言。 3、预

31、备一些名人读书的小故事，如：热爱读书的李政道。 4、预备一些有关读书的学问考题和红星。 四、活动过程 1、主持人开场白，合：“书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们的精神食粮，现在，就让我们与书为伴，在书的海洋里尽情游览吧！四（9）中队，我爱读书主题班会现在开头！” 戚如意：假如有人问：“伴随你成长的是什么？” 郭筱涵：或许有人会说是糖果，或许有人说是玩具，或许还有人说是奥特曼和变形金刚。 合：但是，有谁会说，伴随着我们一路成长的不是其它东西，而是学问的源泉书籍！ 2、明确读书的重要性 戚如意：现代作家郁达夫曾说过：“世界上的大思想家和大创造家，都是从书堆中进去，再从书堆中回来的”。 郭筱涵：古今中

32、外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面就让我们来看看他们是怎么说的吧！（关于读书的名人名言。投影出示学_。） 例：1、书读百遍，其义自现。 2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 3、光阴给我们阅历，读书给我们学问。 4、读书给人以乐趣，给人以光荣，给人以才能。 5、读书破万卷，下笔如有神。 戚如意：书是人类的一种既宏大而又奇妙的创造，书是最聪慧、最牢靠的教师和朋友。但凡成就大事，有所作为的人无一不是一位爱读书的人。 郭筱涵：下面就请英雯同学来读读故事热爱读书的李政道。 3、了解该读什么书 戚如意：记得一位名人曾经说过：“读书要有选择地读，世上有各种各样的书，有的不值一看，有的只值看

33、20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永久不朽”。 郭筱涵：哦，我知道了，我们小学生应当多读那些学问性强，具有肯定文学价值的书籍。其实呢，我知道我们班的同学也都非常爱读书，下面就让我们来一次阅读大比拼，看看谁能争当今日的“阅读之星”。 戚如意：紧急的读书学问竞赛开头了，谁抢答的题目多而正确就能得到红星。 （郭筱涵出题，戚如意指名答复，并分发红星） 戚如意：同学们，在这次竞赛中谁得到的红星最多？下面让我们用热闹的掌声庆贺他获得今日的“阅读之星”。 4、合：欢乐的时间总是很短暂，班队课要完毕了，盼望大家通过这次班队活动，更加喜爱读书，让自己变得更加富有学问！下面，我宣布：四（9）班“我爱

34、读书”主题班会，到此完毕！下课！ 教学反思： 通过本次班队活动，孩子们对读书的意义有了更深刻的熟悉，从而有了更明确的目标，有了前进的动力！ 关于小学班会教案简短七 甲：我是主持人马世雨； 乙：我是主持人高雨坷； 合：今日从小养成卫生习惯主题班会由我们俩为大家主持。今日活动的目标是让同学们知道爱清洁，讲卫生是文明行为，有利与身心安康，懂得怎样爱清洁，讲卫生，如何养成文明好习惯，如何保持公共场所卫生。 甲：我宣布217班从小养成卫生习惯主题班队现在开头； 甲：是什么标准我们的生活？ 乙：是习惯主持人，是什么在漫长的人生道路上点燃我们心灵之灯； 乙：是习惯； 合：它无声的引导我们的行为悄悄影响着我们

35、的一生； 甲：好习惯，人生的礼仪天使，一个不好的习惯会给别人带来损害，给自己带来失败。 乙：一个好习惯则会给别人带来便利，给自己带来胜利，今日的主题班会，我们就从习惯入手，说说我们平常该养成的卫生习惯，请同学们踊跃发言； 甲：听了同学们的发言，真的是生动极了，是啊，我们肯定要作到饭前便后要洗手，早晚要刷牙洗脸，睡前洗脚和不吃零食。 甲：知道吗？习惯是一个人不需要外在监视和意志努力就能自动实现的行为，它可以使行为常常化，稳固化。 乙：对呀，就拿我来说吧，两年的小学教育让我养成了良好的卫生习惯，瞧，我的衣服多干净，我的双手多洁净！有的小朋友有个坏习惯，这个坏习惯就影响了他一生，那就是常常牙疼。 甲

36、：一个小孩怎么会总是牙疼呢？谁来说一说，是啊，他是吃过糖不刷牙，他的牙齿全变成了蛀牙，全都掉了。 乙：哦，原来是爱吃糖不刷牙惹的祸，我们早晚要勤刷牙，牙齿才不会坏，养成良好的卫生习惯真的很重要，否则细菌就会入侵，细菌它是无孔不入的，不讲卫生会造成许多疾病，危害很大。 甲：为了帮忙大家养成好的卫生习惯我们一起来做拍手嬉戏； 卫生习惯拍手歌。 你拍一，我拍一，讲究卫生要牢记； 你拍二，我拍二，专用餐具和手绢； 你拍三，我拍三，早晚刷牙和洗脸； 你拍四，我拍四，睡前不要吃零食； 你拍五，我排五，常常洗澡换衣服； 你拍六，我拍六，饭前便后要洗手； 你拍七，我拍七，生吃瓜果别忘洗； 你拍八，我拍八，常剪

37、指甲常理发； 你拍九，我拍九，穿戴干净系好扣； 你拍十，我拍十，做个文明好孩子。 辅导员讲话；同学们，人们常把少年儿童比做祖国的花朵，那么，我们每一位队员就是开放在校内外的一朵朵绚丽的小花，美化了自己，也美化了校园，更美化了社会，同学们，让我们扬起文明的翅膀，向着共同的抱负前进吧！ 合：我宣布217班从小养成卫生好习惯主题班会到此完毕。 关于小学班会教案简短八 教学目标： 1、全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。 2、提高学生的安全意识，学习防汛、防溺水的有关学问，在学习中提高自救自护的力量。 3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容，要求每一个学生提高安全意识。 教学重点：

38、学习了解防汛、防溺水方面的根本学问，培育防范力量。 教学过程： 一、引入 现在是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里常常会涨水，许多小朋友喜爱去河边、溪边玩水，很简单消失安全事故。而且，夏每天气很热，有的同学就静静地去河里、池塘里洗澡，而发生溺水身亡的大事，失去了生命，爸爸妈妈很难过、教师也很难过。 二、防汛学问教育 1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中。 2、发洪水时应留意往高处逃; 3、尽力躲避大浪; 4、尽量抓住浮托物; 5、挥动艳丽衣物呼救; 6、洪水来时，如正在教室上课，要听从教师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂移物，尽可能与教师、同

39、学在一起，等待营救，千万不要单独游泳回家。 7、山区山洪爆发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请教师想别的方法。 三、防溺水学问教育 (一)、游泳小常识： 1、必需在家长(监护人)的带着下去游泳。单身一人去游泳最简单出问题，假如你的同伴不是家长(成年人)，在消失险情时，很难保证能够得到妥当的救助。 2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血 压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲乏，身体无力都不要去游泳，由于上述病人参与游泳运动，不但简单加重病情，而且还简单发生抽筋、意外昏迷，危及

40、生命。传染病患者易把病传染给别人。另外女同学月经期间均不宜游泳。 3、参与强体力劳动或猛烈运动后，不能马上跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的状况下，不行以马上下水，否则易引起抽筋、感冒等。 4、被污染的(水质不好)河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，但凡水况不明的江河湖泊都不宜游泳。 5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等状况下，也不宜游泳。 (二)、游泳前要做好预备活动。 1、在游泳之前肯定要做充分的预备活动。夏季天气酷热，不做预备活动立刻入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔快速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心

41、脏停跳休克，很简单造成溺水死亡。 2、如何预备： 通过跳动、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。 2、做徒手操：使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动预备，以防受伤。 3、入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。 4、水上预备工作。入水后不宜立刻快速游泳，更不宜立刻流入深水区。应在浅水区适应一段时间后，再渐渐加速。 (三)、游泳过程中应留意的问题： 1、应当相互照顾、相互关怀，而不应当相互嬉水，或戏弄对方。一起去游泳，假如有人提前上岸，要告知同伴，一起去游泳应当一起回家。 2、到自然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳，应当有家长、亲人或教师的带着。

42、特殊强调初学者不要到野外去游泳。 3、要留意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴。假如感到身体不适，要告知同伴并上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心他们的安全。 4、中小学生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长，潜水的距离谁更远。这样做很简单发生危急。 (四)、游泳中的紧急状况及自救。 1、抽筋：是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间过长，都可能引起抽筋，发生抽筋时最重要的是保持冷静，不慌张。 2、一般处理方法。 (1)假如发觉有抽筋现象，应立刻停顿游泳，马上上岸休息，并对抽筋部位进展按摩。 (2)假如在深水中发生抽筋，且自己无力处理，而四周又无同伴时，应向岸边呼救，千万不要惊慌。 再次强调：不管发生什么样的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快来人呀!” (五)、溺水的急救 1、发觉溺水者如何将其救上岸。 可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边; 特殊强调：发觉有人溺水，我们不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保_也规定：“未成年不能参与抢险等危急性活动。”这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带着。 2、如何开展岸上急救 (1)当溺水者被救上岸后，应马上将其口腔翻开，去除口腔中的分泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推动