小学六年级教师德育工作计划范文.docx
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1、 小学六年级教师德育工作计划范文_教师德育工作计划小学 小学六年级德育工作规划(一) 不知不觉新的一学期又降临了。为了本班在新学期各方面再上一个台阶。依据本班的实际状况特制定如下规划: 一、班级状况分析 我班这一学期共有32位学生,其中大局部学生平常上课都比拟仔细。懂得小学生要讲文明有礼貌,懂得去帮忙有困难的人,富有爱心和怜悯心。多数同学喜爱学习,上课用心听讲,作业能按时完成,字迹也较工整。但也有少数同学学习习惯比拟差,上课不能用心听讲,做作业慢,正确率不高,课后不遵守纪律,不能严格要求自己。也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又马虎,再加上父母的娇生惯养,因此没有良好的学习生活
2、习惯。所以,我们开展一帮一,多帮一 等活动,帮忙学困生找到正确的学习方法,共同提高学习成绩。 二、德育教育 1、连续对学生进展爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素养。 2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓舞学生大胆创新,勇于探究。 3、积极参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。 4、形成团结向上的良好班风,班干局部工明确,提高学生的治理力量。 5、抓好读书教育活动,让学生多看一些课外书,并加强阅读指导由浅入深适时开导,培育学生的观看力量、阅读力量,让学生在阅读中提高学问开发思维。 6、争创一个安全无事故的班集体。 三、
3、详细措施 1、将常规治理走向精细化 紧紧围绕洁净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规治理周里,常规训练特别重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。制定班级公约,对于校规要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律特别重要。把各项职责安排到人,把各项治理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规治理的重要性和一贯性,严格要求下去,慢慢形成习惯。 充分利用班会及课间的时间强调轻声慢步靠右行及课堂常规等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。 利用升旗仪式,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、中秋节、元旦等重大活动日进行一些有意义的主题班队会,连续开展综合实践讨论,让
4、学生在各种活动中学会合作,学会生活,学会做人。 2、形成良好班风班貌 (1)课堂纪律 严格遵守课堂常规,假如有违反纪律的现象,由纪律小组长记录,并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评比挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星。个人卫生:每周一检查个人卫生,平常抽查,要求衣着干净,桌屉洁净,物品整齐,由卫生委员记录,表现状况记录在卫生劳动中。 (2)选拔得力的班级干部. 优秀的班干部是班主任的得力助手。因此,开学初依据班级的实际状况,重新调整班干部,进展班干部竞选。然后要着重培育中选的班干部,使其真正起到榜样带头作用。首先,要教给班干部正确的工作方法,同时还要更严格地要求干部个人在学
5、问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求在各方面给全班起到榜样带头作用;其次,要大力表扬班干部,宣传他们的先进事迹,帮忙小干部怎样行使权力;第三,鼓舞班干部大胆创新,不仅仅要做到上传下达,帮助班主任做好工作,还要制造性地开展班级活动。 (3)营造宽松、民主、和谐的气氛 多和他们沟通,发觉问题,解决问题;从关怀、爱惜的角度动身,对班干部进展严格要求;赐予微笑的面容,鼓舞的话语,鼓励的目光,扫除学生参加学习的各种心理障碍。 3、仔细做好家访工作 (1)每学期对全体同学进展家访,了解他们近段时间在家表现,以便更好地开展工作,向家长汇报近段时间学生在校表现及学习状况,并了解学生在家中的表现。 (
6、2)家校协作,共同教育,常常保持与学生家长联系,互通信息,准时把握他们的思想动向,要让家长多关怀自己的孩子的生活、学习状况,与教师协作,用正确的教育方法和适当的态度来转变学生不好的思想、行为习惯等。 4、做好学困生转化工作 (1 )擅长发觉闪光点 。尺有所短,寸有所长。每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们,开掘他们心灵中的火花,给他们闪光的时机。如在课堂上多把一些简洁的问题留给学困生答复;做练习时,把较简洁的题目留给学困生做,使他们感受到我也能答复、教师也重视我。 (2)进展适当的表扬和批判。马克.吐温曾说过:只凭一句赞美的话我就可以活上两个月。每位学生都喜爱被人赞扬,特殊是学困生
7、,他们最需要表扬。在班级治理中,作为教师假如能够多发觉学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次仔细听讲、一件小小的好事都能准时赐予表扬,让学生知道他的每一点每一滴的进步教师都留意到了,教师每时每刻都在关怀着自己,就会感到班集体的暖和,从而增加自信念。固然,在班级治理中,我们除了恰当运用赞扬外也要恰当地进展批判。批判前要仔细调查,搞清根本事实。批判时做到内容不失真实,语气不失委婉,切忌大发雷霆,维护学生的自尊心。 (3)开展一帮一活动,鼓舞优生帮忙学困生,促进学困生的进步。 总之,在新的一学期里我们将努力使本班在治理、学习各方面都有一个长足的进展。我们将不懈努力。 小学六年级德育工作规划 (
8、二) 新学期的工作已经开头,为了开展好班级德育工作,加强对学生的德育教育,促进班级治理工作更上一层楼,现将本学期的班级德育规划如下: 1、仔细学习、贯彻落实学校德育工作规划,领悟精神实质,强化学生习惯养成,加强要求,以促进学生全面进展为契机,加强对学生的良好思想、行为的标准教育,把各项治理工作落到实处,引导学生讲文明话,做文明人,培育学生良好的思想行为习惯。小学六年级德育工作规划范文 工作规划要有突出重点的原则。要分清轻重缓急,突出重点,以点带面,不能眉毛胡子一把抓。以下是由pQ小编为大家整理出来的小学六年级德育工作规划范文,仅供参考。 小学六年级德育工作规划范文 一位班主任,假如每天早来晚走
9、,事无巨细样样亲自抓,班级治理的效益不肯定高,我们也决不能认为他是称职的班主任。班级治理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先,班主任要高度熟悉德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力。其次,班主任要熟悉到“德育为首”的重要性。德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必定上不去。再次,德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是“单打一”,而应是“合打一”。这样想,这样做,才能取得德育的效应。同时,班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任教师德育的伙伴,学校领导的参谋。 本学期我将从以下几个方面去
10、搞好德育工作: 1、进一步搞好对学生的学法指导这个工作,增加他们学生的信念,更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。 2、加强对学生的心理辅导,在现阶段就开头动起来,把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少,由于我本身就没有阅历且反响很慢,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个方法:笨鸟先。针对本人的说服力有限,我已经将学生按需安排给我们班的科任,争取更多人的支持,把这个工作做好,这个工作做好了,我们班的德育工作也许也就胜利了。 3、对每一次考试成绩做好跟踪,我们的优势就在于整体,我们班学生的成绩是两
11、头小,中间大,把握中间这局部都能搞上去,那么我们班就胜利了。 4、适当搞好培优工作,优生是一间学校的拳头产品,没有优生就没有影响力,我们班虽然没有特殊突出的,但也有那么三两个是有潜力,假如能让他们上得更好、更高,我信任我们今年的备考就取得了胜利。 5、在本学期,我还将充分利用班会课和学生家长会的形式,跟学生沟通:让一中以我为荣,报答父母哺育恩;跟学生的生活贴近的学问和能引起学生共鸣的学问;现在的高考方向以及将来的就业问题;学生现在的学习状态能否符合高考的要求;教师的经受和当今社会的形势;学习阅历和学习方法;学生的心理问题以及正常男女同学交往;怎么样处理好快乐与苦恼的事;被人误会之后该怎么办。
12、同时,还将在学校德育处的安排下,有目的地开展有益学生身心安康的活动;有目的地让学生干部主持班会课,提高班干部的工作力量和群众威信;有目的地让团干部主持班会课,提高全体团员的团员意识,提高政治思想觉悟,提高班集体的分散力。 小学六年级德育工作规划范文二 一、指导思想 以爱国主义、集体主义、社会主义思想教育为重点,以日常行为标准养成教育为根底,以“主题活动月”为载体,努力开创德育工作的新局面。 二、工作目标 1、着力打造一支力量较强的少先队小干部队伍,并充分发挥小干部的作用。 2、通过过各种渠道,加强德育教育。提高我班德育教育的针对性与实效性。 3、进一步加强对学生的养成教育,使学生养成好的日常行
13、为习惯。 三、工作要点: (一)强化育人意识,致力德育队伍建立。 构建学校、家庭、社会一体化的德育格局,推动家校联系,从而建立以学校教育为中心,家庭教育为基点,社会教育为依托的三位一体的德育治理网络。一方面积极开展“家进步课堂”活动和“预约家访”活动,亲密学校与家长的联系。通过家访,促进家校的了解和沟通,把学校的关心送到家,把家长的建议带回校,把家教的方法送到家,把学生的状况带回校。 (二)进一步细化常规治理工作,在学生的养成教育上下工夫。 本学期要以第十七次全国代表大会的召开为契机,开展“感受新变化迎接第十七次全国代表大会”“人人是形象文明礼仪伴我成长”主题教育教育系列实践活动。重点是文明交
14、通教育活动,提倡遵守社会公德,培育文明习惯,提高公民道德素养。仔细落实小学生守则和小学生日常行为标准。重视科普工作,提高安康学问知晓率,引导学生成为学科学,爱科学,用科学的好少年。 (三)仔细组织主题月活动,寓教育于活动之中 1、民族精神教育和爱国主义教育系列活动。 结合教师节、中秋节、建队日、国庆节、元旦节、等重大节日及纪念日,进行各种庆祝、纪念活动,弘扬和培育民族精神。同时结合“感受新变化迎接第十七次全国代表大会”“人人是形象文明礼仪伴我成长”主题教育教育系列实践活动,激发学生喜爱祖国、喜爱家乡的情感。 2、法制教育系列活动。 加强对学生进展法制安全教育,并以未成年人爱护法、预防未成年人犯
15、罪法为参考教材,利用午会、班会活动等形式,利用案例分析,模拟演练等形式,宣传、普及有关法律学问,增加自护意识和力量。 (四)加强对后进生教育、转化工作。落实对后进生的帮扶提高工作,建立后进生档案。 (五)重视心理安康教育。关注学生心灵,准时对学生进展正确的引导,对个别学生,要供应特殊的询问效劳,并做好心理安康询问记录。 (六)进一步做好贫困生资助工作。 四、活动安排 九月份:科教卫生月 1、召开队小干部工作会议,制定本学期德育工作规划。 2、庆祝教师节活动。 3、连续开展班级文化建立,布置美化教室。 4、参与学校学生格言的评比活动,人人写自己的人生格言。 5、参与校园“科技节”活动。 7、开展
16、“标准文明言行从我做起”主题教育活动。 8、上交中队(班主任)工作规划。 十月份:弘扬和培育民族精神教育月 1、结合国庆节开展爱国主义教育,开展讲爱国故事等活动。 2、结合建队日进展中队委改选。 3、开展“诚恳守信我先行”主题教育活动。 十一月份:文明礼仪教育月 1、开展“人人是形象,文明礼仪伴我成长”主题教育系列实践活动。 (1)开展“学习礼仪学问,争做文明公民”主题教育活动。 (2)以“维护公共秩序,塑造公众形象”为主题的宣传教育活动。 2、召开家长会,开展“家进步课堂”活动。 3、进展小干部的培训。 十二月份:法制安全教育月 1、元旦庆祝活动。 一月份: 1、上交德育工作总结及其他德育资
17、料。 六年级德育工作规划 六年级德育工作规划 一、 指导思想: 以“三个代表”重要思想为指导, 仔细贯彻中共中心8号文件、区中小学生德育工作会精神,坚持“以人为本、德育为先”,围绕“校园文化”建立这条主线,不断完善德育队伍建立、德育课程建立,大力抓好学校的校风校貌、学生文明礼仪。充分发挥少先队德育主阵地的作用,通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动,深化未成年人思想道德教育,推动德育工作的针对性和实效性。 二、 重点工作: 1依据六年级学生特点,开展有特色的年级教育活动。在活动中培育学生安全意识、树立毕业意识,为迎接2023年北京奥运会的到来学会做讲文明、懂礼仪的好少年。 2贯彻、协作学校
18、德育工作规划,落实开展一系列少先队教育主题活动。(详细如下) 三、 详细工作: (一)积极参加学校德育教育活动: 详细安排及活动: 1、每月重点: 二月:常规、安全教育为重点 三月:唱响国歌、文明礼貌主题教育月 四月:“创安先进班集体”的评比 五月:艺术月 六、七月:毕业班完毕工作 2详细活动: (1)结合“情系奥运、文明礼仪伴我行”主题活动,开展“国歌是我心中的傲慢”,唱响国歌主题活动。教育学生严厉升旗仪式中的礼仪标准、唱响心中的国歌。 (2)结合3月29日全国中小学生“安全教育日”连续对学生进展安全第一、学会自我爱护等安全意识的教育。积极参加学校的征集校园安全公约活动。 (3)参与 “创安
19、先进班集体”的评比工作。 (4)全校歌咏竞赛及学童谣、传童谣、沟通各班创编童谣嬉戏活动。 (二)本年级特色活动: 1工作思路: (2)进一步加强对学生的安全教育,结合播送、图片展现等形式向学生宣传如何提高进展自我爱护、远离危急,把安全时刻记在心间。 (3)结合六年级学生毕业在即,马上离开母校,开头新的路程对学生进展重点开展“我的抱负”抱负信念教育活动。 2详细活动: (1)“安全伴我成长”系列播送活动: 各中队少先队员搜集有关少年儿童意外损害的有关资料,从“中小学生常见安全隐患”、“意外损害的缘由”、“小学生意外损害的典型事例”即“如何避开小学生意外损害”等几方面问题以播送的形式对学生进展宣讲
20、、教育。 (2)“学礼仪、迎奥运”: *学习、阅读“北京青年报”中“人文奥运、文明礼仪”的报道。 *搜集有关日常生活文明礼仪的常识。 *结合语文实践活动“古诗文诵读”等活动,检验学生的文明礼仪程度。 (3)“坚韧拼搏、放飞抱负” *参观北师大二附中初中部,感受重点中学深厚的文化气氛,目睹中学生欢乐、充实、紧急的学习生活,Ji发学生为着抱负刻苦学习的信念。 *召开“99级毕业生毕业典礼”。告辞母校、走向明天。 六年级德育工作规划范文 一、指导思想 以爱国主义、集体主义、社会主义思想教育为重点,以日常行为标准养成教育为根底,以“主题活动月”为载体,努力开创德育工作的新局面。 二、工作目标 1、着力
21、打造一支力量较强的少先队小干部队伍,并充分发挥小干部的作用。 2、通过过各种渠道,加强德育教育。提高我班德育教育的针对性与实效性。 3、进一步加强对学生的养成教育,使学生养成好的日常行为习惯。 三、工作要点: (一)强化育人意识,致力德育队伍建立。 构建学校、家庭、社会一体化的德育格局,推动家校联系,从而建立以学校教育为中心,家庭教育为基点,社会教育为依托的三位一体的德育治理网络。一方面积极开展“家进步课堂”活动和“预约家访”活动,亲密学校与家长的联系。通过家访,促进家校的了解和沟通,把学校的关心送到家,把家长的建议带回校,把家教的方法送到家,把学生的状况带回校。 (二)进一步细化常规治理工作
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