小学学期个人总结200字小学学期个人总结200字左右(七篇).docx

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1、 小学学期个人总结200字小学学期个人总结200字左右(七篇)小学学期个人总结200字 小学学期个人总结200字左右篇一 为一名年轻的党员教师，时刻提示自己争做优秀教师，突出党员先进性。在工作与学习中，我以积极求进的态度仔细参与各项学习，深入学习政治理论学问，仔细认真的做好学习笔记。关怀国家大事，坚持四项根本原则，拥护党的各项方针政策，遵章守纪，团结同事，热心帮忙他人；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关怀学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。喜爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参与了学校组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。 ： 今年我主要负责六年级

2、三个班级、五年级三个班级、四年级四个班级和三年级二个班的美术教学，各个班级的治理工作以及学生的状况也均有不同，这就要求教师的教学要规划周密，因人而异，实行令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，到达教学效果的事半功倍！根据美术新课程标准的要求，本学期新课开头之前即已周密详尽的教学规划。根据学校工作治理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。上好每节课对教师对学生都是很关键的。 除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。在教学过程中，自始至终能根据规划进展教学。开展以鼓舞性的美术学习评价是培育学生学习兴趣的有效途

3、径。近年来我所任教的班级坚持鼓舞性的评价，在学生的学习习惯和主动性培育方面取得了明显的效果。我还每天坚持兴趣班的培育，也取得了肯定的成绩：学生区现场篆刻竞赛二个两等奖、一个三等奖、手工艺现场竞赛区三等奖、科幻画区三等奖、漫画全国优秀奖等等。 教学之余，我除仔细参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进展教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。并参加课题讨论、积极地参加学科教研、积极撰写论文、坚持向专家学习、请教。也获得了肯定的成绩：几篇论文分别在全国及区级竞赛中获奖。本人

4、始终兢兢业业，敬岗爱岗，把满腔热忱倾注在三尺讲台上，扎扎实实地做好本行工作。组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位，严格遵守学校的规章制度。 始终以来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，深入学生的学习、生活和活动中准时了解、关怀、教育并且催促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。考虑学生的学习方法和思想的转化，常常性与家长取得联系，积极做好合力德育工作。有力协作了对学生的准时教育和督导。 作为一名美术教师，我感到由衷的骄傲，由于在这片干净的土地上有我的幻想，我为幻想而欢乐的学习和工作着，看到那幻想之花开遍校园内外，我欣喜！那漂亮映照出了我们园丁的辛勤和劳累，更

5、映射出我们教师的朴实和宏大。有了这样的心境，有了这样的目标，在今后的学习和工作中，我会加倍努力，为孩子们能轻松开心的学习好，而查找和创设更好学习方法和环境空间。 小学学期个人总结200字 小学学期个人总结200字左右篇二 我这期任六、5班的班主任工作及数学教学工作。工作总的算仔细塌实。备课仔细，上课仔细，批改作业仔细，考核学生的成绩仔细，教育学生做好人仔细。 先学会做人，再学会学习，这也是我的教育思想。我盼望学生们都有一个幸福的人生。一个人要幸福，要有安康的心理，安康的身体，稳定的生活。我发觉有一些学生心理很不安康，如有严峻的妒忌心，心理很脆弱，很简单生气，受伤。针对学生存在的心理问题，我急躁

6、地实行了一些教育措施，收到了肯定的教育效果。我教育学生多以书为师，不断地提高自己的修养和力量水平。在对学生的思想教育中，我狠抓了两点：爱心和责任心。通过我对该班学生两年的教育，学生们的爱心和责任心总体有大的提高。做清洁几乎每个学生都能够仔细地做，在屡次爱心捐款中，孩子们的表现比拟积极。我班原来有同学偷班上的东西，后来没有了。我班的学生在学校捡到钱和饭票一般都会上交，我收到的他们捡交来的钱、饭票不少了。我看到了孩子们一颗颗纯净的心灵，有时候我都深受感动。在我现在的教育阶段，孩子们都是朴实的。在毕业的日子里，有两个孩子给我写了表示感谢的信。在这两个孩子的心里我是一个好教师。而我自己觉得，做得不够好

7、。我没有给全部的孩子都有大的帮忙，有的孩子我几乎没有给他们有意义的帮忙，这是我感到内疚的地方。在今后的教育教学中，我要总结阅历，争取对每一个孩子都有大的帮忙，成为他们的良师。特殊是有的差生，我几乎没有提高他们的学习成绩，这是我做得最不好的地方。 在对学生做好素养教育的同时，学校领导和更上级的领导非常强*学成绩分数。在我们农村学校，分数也是家长们评价学校好坏的最重要的标准。为了不让学校的荣誉受损，我努力做到提高学生的学习成绩考试的分数。 1、仔细备课、上课。我教了多年高年级数学，对教材比拟熟识。我对小学六年学习的数学学问进展系统整理，让自己的教学有头绪，有规划。课前为教学做好充分预备，应当用学具

8、教具的就肯定要用学具教具。上课营造温馨祥和的学习气氛。有学生跟我提的意见是我太温顺了，有教师跟我提的意见是上课的声音小了。后来我上课的声音大了，还抑扬顿挫。讲课，讲事情也干脆利索不那么罗嗦了。在课堂上尽量*祥和，这样学生对学习才有兴趣。有教授解释“中庸”的意思是恰到好处。我认为有道理。对学生的教育，应当在严峻和温顺之间把握好度。有教育专家教一辈子书没有呵斥过一次学生，或许这是适合于她的方法，但这个方法在我身上好像不适合。我的素养跟她的素养不同，她那样做能够胜利的，我照她那样就不肯定胜利了。心理学讨论也说明了：学生有坏习惯的时候，要跟他订正过来，在开头阶段他是很不舒适的，必要的时候要教师实行强制

9、手段。有的学生要严厉批判，才能够帮忙他们订正坏习惯。特殊是在集体场合，要订正班集体中的某些错误时，教师必需要“恶”，要严峻，否则很难收到准时订正的效果。 2、教给学生学习方法和技巧。人们常说：要授之以渔，不要授之以鱼。在培育学生的学习力量方面，教师毕竟应当教给学生什么呢？我想主要是教给学习方法和技巧。数学是思维的体操，教师不能够代替学生思索，思索是学生自己的事情。“只有独立思索才能够真正聪慧起来。”教师应当多给学生思索的时间、时机，不能够讲得太多占用了学生思索时间。还有一种先讲后练的方法也比拟好。我认为教书主要是阅历问题，有好的阅历就教得好，反之就教不好。在平常的沟通中从同事那里学到了一些好阅

10、历。比方，谢校长说的：在讲卷子的时候学生不要动笔，用心听教师讲，比边讲边改的效果好。这都是好的阅历。有许多题，毕竟如何做，教师必需演示给学生看，做完整。小学生的仿照力量强，他们用这样的方法简单学会。过去我不留意演示，让学生自己去做，这样许多学生，特殊是差的学生是不知道怎么做的。教师的演示实际是教给方法的过程。学生在听讲的过程中主要学习教师分析的方法，学一学教师是如何做对的。还有一种我认为比拟好的教法，特殊适合于改卷子，就是：教师讲后让学生独立改，改后给教师看，有改得不好的教师给学生指出来，学生改得比拟好了，几乎没有什么缺点了，学生才去对比答案自己号，不会的自学会。这种方法给学生更多独立思索的时

11、机，教师也好在这个时候多帮忙差生。 3、比拟注意培育学生的学习自觉性，和学习的后劲。“学习数学的秘诀是解题，解题，再解题。”“在任何时候都不要认为自己解的题足够多了。”数学是思维的体操，要提高学生的数学力量，练少了是不行的。为了培育学生学习的自觉性和提高数学力量，在假期中我让学生做毕业考试的卷子，让他们自己号，并自学会。这种方法听话的孩子应当会有很大的收获。让孩子们明白学习是自己的事情，应当自觉做好；学习要以自学为主，依据自己的状况学会自己不会的地方；教师讲课仅仅是对自学的帮忙。鼓舞学生多练习难题，养成思索习惯，提高自己的思索力量，提高自己的学习后劲。由于到初中高中会有许多难题面对他们，假如思

12、索力量低了是无法解答的。 1、特殊是在帮忙差生上我没有做得好。有的学生通过我的教学没有什么进长。主要是没有利用好时间对他们进展帮忙。他们的作业教师要多看，早看；要留意培育他们的学习兴趣；对他们的要求不要过高，作业布置简洁的，根底的做。要象本班的语文教师那样，给差的学生特殊的照顾，必要时让不会的学生到办公室做。 2、有的学生我没有培育出爱学习的习惯。有的学生很懒散，我应当与家长多联系，帮忙这些孩子形成好的学习习惯。早上我应当在教师门口检查作业，没有仔细做的不准进教室号、改作业。家庭作业没有仔细做要利用中午时间补，并与家长联系好，对学生进展深刻教育，肯定让他们改掉不仔细学习的坏习惯。本期有许多家长

13、我这里没有电话，耽搁了教育学生的时机。今后我对学生学习力量的培育肯定要在培育好习惯上下功夫。 小学学期个人总结200字 小学学期个人总结200字左右篇三 本学期我担当杨树小学五年级的语文、数学教学工作，担当五年级的班主任工作，同时负责农村远程教育工程工作。结合教育教学工作规划、班主任工作规划、远程教育工作要求，本学期我做了如下工作： 教师的首要任务是教书，要备好课，上好课，做好作业批改等工作。因此，拿到教材后，我仔细研读教学参考，利用晚上时间，把教材中配有的光盘仔细学习，做好笔记，使自己能够很好地把握方向，把握教材的重难点，以及教学策略。在读了备课阅历之后，我深深地体会到：要想把课备好上好，教

14、师首先要自己把教材读明白，把握教材的编写主旨，然后再仔细阅读教学参考，查找切实可行的教学策略。本学期，每备一节课，我都根据这种方法，实践发觉：这种备课方式能够使自己更好地把握教材，一段时间自我熬炼之后，我的备课力量有所提高，有时自己的想法与教参不尽一样，这种备课方式让我受益匪浅。在听了胡光锑教授的单元备课的讲座之后，我更加坚信这种备课方式的好处，而且要做好单元备课，这样在教学中就不会手忙脚乱。 课堂上，我仔细上课。记得北京光明小学校长李永胜说过：一名年轻教师怎样自我提高，你要把每堂课都当成公开课，这样严格要求自己，然后再不断反思、总结、提升，你就会进步得更快。我把李校长的话牢记于心，每堂课都像

15、公开课一样来上，课后准时反思，有时得心应手，有时却不尽如意，慢慢地我发觉：我的课堂节奏有些慢(为了个别后进生重复讲解)，致使有的学生有机可乘。在以后的工作中，我要改改自己的教学策略，让会的同学帮忙不太明白的同学，这样他们就有活可干了。 课后我准时批改反应。当学生第一次口算测试完毕时，我意识到问题的严峻性：全班全部同学口算都为d。我让学生各自买来口算练习本，每天早晨利用5分钟时间集中练习，然后批改，接着查看错题的缘由。假如不是计算方法的问题，我就让他们重新计算;假如是计算方法的问题，我就把他们集中起来再讲，直到他们知道该怎样算了，再自行修改。功夫不负有心人。一学期的练习，期末单项口算测试我们班有

16、23名同学获得a等。但还有6名同学是d等，需要再接再厉。 本学期在语文教学上，我连续进展语文的实践性探究。同学们把武松打虎、草船借剑等内容搬上课堂，体验到其中的情趣。学了人物描写一组之后，同学们在课堂上讲起了红楼梦、水浒传等，这调动了学生学语文的兴趣，激发孩子要多读书。 在教学策略方面，我借助名家备课方案学到了很多策略，他们在上课方面各有千秋，各有各自的优势，开头每堂课我都采纳，渐渐地，我感觉这样学生捉摸不透教师的上课路子，学生也很不适应，于是，我集中进展由课题入手，让学生提出问题，然后带着问题学习课文的方式讨论，学生学得特别顺当，我也得心应手。如在学习草船借剑一课时，我问学生：读了课题，你想

17、知道什么?学生答复：问什么要借剑?怎样借剑?最终结果如何?然后学生带着问题读课文，内容就很简单疏理了。 1、爱学生。 作为一名班主任，首先要爱学生。没有爱，就没有教育。在我们班表达得淋漓尽致。我们班的xxx没有母亲，父亲精神失常，照看他的爷爷今年也去世了。孩子衣服脏了，我看在眼里，记在心上。趁中午休息时，我带他到河边教他洗衣服。开头，他一点也不会，慢慢地，他有点会了，一点点娴熟了，看着他把衣服洗洁净时的喜悦，我的心中也特别快乐。xx母亲照看姐姐，父亲一大早就出去干活，孩子有时饿着肚子来上学，到第三节课的时候，肚子就更饿了，根本没有心事上课。我知道后，到第三节课的时候，就把买来的小饼、肠给他吃。

18、当他有困难时，首先也会想到我。头发被别人染黄了，他找我帮助，把头发重新染黑。我想这就是我付出的爱得到了成效。爱在我们班级时时到处得到表达。 2、搞好班集体建立 一个良好的班集体是取得良好成绩的关键，因此，我很注意班集体的建立。在班级建立中，我也付出了不少心血，同时也得到了周国洪教师、魏裕富教师、刘传琳教师等多位教师的帮忙，在这里表示我最诚心的感谢。当发觉地面不洁净时，眼保健操过后，我提示学生弯腰捡一捡;当课前两分钟学生没事做，而乱讲话时，我让课代表组织学生背单词，背积存，背数学定义等，孩子们就有事可做，渐渐养成珍惜时间的好习惯;为了给孩子们搭设展现自我的平台，每天的晨会时间我让给孩子们，每个孩

19、子提前预备一个有教育意义的故事讲给大家听，既熬炼了讲者的口语表达力量，又培育了听者的倾听力量。本学期课堂上，我尤其注意孩子的倾听力量的培育，详细不再多说。 为了调动学生的积极性，我开展丰富多彩的班级活动。开学初，我让每个孩子写一写自己新学期的准备，然后在班级中沟通，让他们有明确的奋斗目标;学期中，我组织学生进展讲故事竞赛，激发他们读书的热忱;我们班设立了读书小能手、口算小能手、写作小能手、积存小能手栏目，当一个阶段完毕以后，我评比出各种小能手，然后让他们把自己的名字写在相应的位置，孩子们多么骄傲。义务劳动完毕时，我给每个孩子一个学习用品(没有劳动的孩子则没有)，让他们体验到只有付出，才能有收获

20、;每项活动完毕时，我都给参与的同学奖品，让他们体验到更多的欢快。 3、家校联系，搞好班主任工作 本学期我召开了两次家长会，学校组织的心理安康询问讲座，我给十名家长发去邀请函，以表示我的诚意。当学生出问题时，我准时与家长沟通，以取得家长的大力支持。家长也主动与我建立联系，有助于我搞好班主任工作。 本学期，我一如既往地搞好远程教育资源的接收、整理、存储等工作，最主要的是做好使用工作，不定期的组织学生观看教育素材的影片，开阔了孩子的眼界，增长了学问。 学校组织大清扫，我们班负责三楼一个楼层，外加男女生厕所及厕所外的草，我们都仔细完成，从未有任何怨言。 准时参与学校组织的教科研工作，仔细做好笔记，做好

21、反思。参与学校组织的精品课展现活动，积极参加学生行为习惯养成培育的讨论，我的文章如何培育学生良好的倾听习惯在大连教育上发表，这离不开于校长等人的指导。 小学学期个人总结200字 小学学期个人总结200字左右篇四 本人坚持仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问体系，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。下面是本人的教学阅历及教训。 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 课前预备：备好课。 仔细钻研教材，对教材的根本

22、思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学

23、的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初一的学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。 3、积极参加多媒体教学设计沟通，观摩优秀课件及教案，虚心向同

24、行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。现在我利用业余时间学习，不但提高了自己相关的业务技能，同时也为全体小语教师供应了很好的课件沟通效劳。 4、仔细学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试。 5、“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如：授课时重点突出不够明确，平常对于学生整体照看不够等。现在，我也正在不断改正中。 总之，在本学期的各科教学工作中，我都力争严格要求自己，无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言安康得体，举止文明礼貌，以身作则，注意身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为学校的建立与进展奉献自

25、己的力气！ 小学学期个人总结200字 小学学期个人总结200字左右篇五 欣慰的是我生活在一个团结的教师群体中，敬重的领导、热忱的教师同事和活泼得意的学生让我感到了大家庭般的暖和;惭愧的是由于自己工作力量有限，没取得什么特殊显著的成绩。思来想去，我就从以下三方面做该学期总结： 我积极参与政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周我都抽出时间仔细学习教师职业道德。我还深知要教育好学生，教师必需先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。 由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社

26、会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于承受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。 作为一名一般的小学语文教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而好玩，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量 课前，我仔细认真的进展备课，依据本班学生特点，对教案进展仔细的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减

27、轻学生的负担，又提高教学质量。 其次，教学中培育学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发觉问题，带着问题上课，鼓舞学生大胆质疑，在教学中营造民主公平的学习气氛等。 再次，在教学中渗透本班的德育课题教育，充分利用教材中的好的内容对学生进展爱清洁、讲卫生的教育。本学期我班开展了“爱清洁、讲卫生”的主题队会，学让们通过自己的努力，仔细的收集资料，刻苦的排练，使得主题队会开得很胜利，这不仅熬炼了他们的力量，也使他们懂得了不少的卫生保健方面的学问，为防病治病起到积极的作用。 计算机作为信息时代的主要载体，在素养教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能，提高学生素养，尤

28、其是利用计算机解决实际问题的力量，明显和计算机有着直接的、亲密的关系。因此，学习计算机成了当今教师的必修课程，也是形式所迫，有时间我就自学计算机的一些学问，常常在网上查找资料，为教学所用。但是学习计算机不是一两天就能完成的事，它就像一个永久游不到边迹的大海，只有在平常不断的学习中渐渐积存学问，才能使之更加敏捷的运用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和比拟科学的学习方法。我想我会连续延着这条路走下去的，做一个真正的计算机教师。 一年来在学校领导的正确领导下，我带着全体学生也取得了一些微缺乏道的成绩，例如，学校开展的各项活动都开展的扎扎实实，取得了良好的效果，读书活动开展的有声有色。通

29、过开展各项活动，陶冶了学生情操，熬炼了力量，集体有了分散力。学生的学习成绩稳步提高，及格率百分之百，优秀率，平均分都超过了规定的标准。 1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少;对治理工作零碎的思索多，整体的谋划少。还有一些不尽如人意的地方。 2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平常注意了学习，但学得不深，学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、治理方法、科研力量、学习水公平诸多方面还很欠缺，与其他相比还存在着较大的差距。 今后我会更加努力学习提高自己的政治思想觉悟，业务水平，搞好教学工作，做一名优秀的人民教师。 小学学期个人总结2

30、00字 小学学期个人总结200字左右篇六 作为一名教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的力量。现将本学期的工作总结如下： 1、课前预备：备好课。 仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 (2)课堂上

31、的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，使每一位学生都参加到科学探究活动中，多鼓舞，多使用加到好处的评价性语言，使学生对学习产生深厚的兴趣，提高他们的学习积极性，从而做到自主探究，留意引发学生的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 2、讨论教学方法：考虑教法，解决如何把新学问传授给学生，要实行不同的教学方法。要依据各班学生已有的学问和技能进展教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。 3、做到喜爱

32、学生：公平的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和课堂表现不好的学生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，不能一味地批判，要进展思想教育，使他们转变学习态度，学习才能有进步。 6、不断学习：积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。 做到按时上下班，不迟到不早退，从不由于个人的私事耽搁工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。多学习，以提高自己的教学水平。除了仔细做好自己的教学工作之外，还积极参加学校安排的各项活动，帮助其他教师做好学校的各项工作

33、；尽自己最大的努力把教育教学工作做到更好。平常能准时把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报，并得到领导的鼓舞和指导。同事之间能做到顾全大局，听从安排，相互关怀，相互帮忙，相互沟通。 在紧急工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，特殊是作为一名小六的科学教师，在学生的心目中好像懂得要更多一些，然而在教学过程()中，由于对科学学科教学阅历缺乏，总觉得自己在各个方面的学问还欠缺，教学上时常遇到一些学问上的难点，书到用时方恨少，没方法，只能平常自己多看些杂书了，在头脑中多储藏一些学问，这样面对学生的难题时，能够坦然相对。在教学中不断实践，不断总结，盼望自己能够全面提高。 总之，在

34、这一学期中，我不仅在业务力量上，还是在教育教学上都有了肯定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论学问不够，教学阅历缺乏，组织教学力量还有待提高。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的教师。 小学学期个人总结200字 小学学期个人总结200字左右篇七 一学期来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待工作。现对一学期来的工作进展总结。 在一学期的教育教学工作中我能仔细学习国家的有关教育方针，仔细学习党的先进理论学问以及党的会议精神，自觉践行三个代表精神，喜爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学

35、生。作为一名党员教师，我从严要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学力量等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培育出优秀的人才，打下坚实的根底。 本学年担当三年级班主任，教语文、综合实践等不包括早读就有15堂课。面对繁重的工作任务毫无怨言，任劳任怨。在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，学习新学问，探究教育教学规律，改良教育教学方法。 1、敬重学生是以学生为主的关键 在教学中，深刻体会到一切以学生的进展为主。首先，必需敬重学生。敬重学生的思索权，敬重学生的发言权，敬重学生探究精神，敬重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思索，让学生探究。

36、 2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路 学生的层次不同，思索的效率不同，往往会造成一些学生懒于思索探究，依靠别人的思想。教学中假如让好中差混成一个小组，这样好的学生永久成为领头人，成为代言人，而差生永久就在小组中得不到重视。要解决这个问题必需实行分层分小组合作的方法，在课堂上，依据不怜悯况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次一样，力量一样的状况下有了思索问题的时间，这样就到达了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。 3、明确学习目标 语文教学最忌千篇一律，简单使学生厌烦。假如千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费劲，学生学习完一篇课文也不

37、知自己这堂课进步了多少。三年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个力量而且有各自独特的方法。在教学中，一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是哪一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是依据教材让学生明白这节课要到达什么样的水平，解决哪些疑难问题，需要哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。 4、标准作业 学生学习新课和学问的系统化、条理化，要靠肯定的作业来稳固提高。通过标准化的作业使学生的思路明晰，条理清晰。养成良好的学习习惯。这是新课程标准的一个鲜亮观点，而标准化的作业可 以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。 5、多开展语

38、文实践活动 利用课余及班队活动，进展一系列的实践活动是本学期语文教学的一个重要方面。在主题班会上，开展新学期的准备、时时刻刻留意安全、我爱学校等一系列活动，通过熬炼，学生的胆识和表达力量都有显著提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。 6、制定帮教方案 对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，准时进展补漏。例如，自己常常利用课余时间辅导学生，有针对性地制定帮教规划，有目的有规划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提问，多检查，准时疏导，准时反应的形式，努力提高后进生的文化根底学问。同时，在班级中开展互帮互学小组，进展一帮一的学习活动，使学生端正思想，相互学习，互想促进，形成

39、你追我赶的良好学习气氛。平常，自己还留意两手抓:一方面培育好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮忙后进，以好带差，促进双赢效果。 三教学治理方面 作为班主任我除了抓学生的德育外，我还从以下几个方面进展班级治理。 1、培育学生的集体荣誉感 我对学生说明：我们三年级就像是一个大家庭，这里就是我们的家，我们在座的每一个同学就是这个家庭的一分子。并通过学校的文明班级评比和文艺汇演等活动培育学生的集体荣誉感。教育学生树立我班荣耀，我荣耀。、我为我班争荣耀的集体责任心。 2、培育学生的爱国主义情操。 平常，从报刊或电视等媒体看到有的人缺乏爱国之心的不耻行径，我对这些感到深恶痛绝，深感爱国主义教育对青少年一代的重要性。所以，我常常利用班会课和其它适当时机向学生讲有关的历史故事，并利用升旗仪式等活动激发学生的爱国之情。 3、教育学生爱惜公物，并对学生进展安全教育。 首先，我先让学生知道什么是公物，不留意安全的危害，并举一些事例说明，最终让他们想一想例如公物坏了、身心受到损害，自己会觉得怎样，。让他们体会一下没有公物后的不便利和不留意安全的后果。 金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷。在今后的教学中本人肯定将更加努力，查漏补缺，积极学习新的理论和探讨教学教研，争取有更大的进步，为我校明天的辉煌而努力拼搏、奋斗!