教师履职个人工作总结1400字范文.docx

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1、 教师履职个人工作总结1400字范文（10篇）教师履职个人工作总结1400字范文1 一年以来，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，悄悄奉献，尽力做好各项工作，仔细履行自己的岗位职责。现将本人在一年来的工作和学习状况总结如下： 一、政治思想方面 本人拥护党的根本路线，努力贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。听从学校的工作安排，自觉遵守职业道德。遵纪守法，团结协作;爱岗敬业，忠于职守;教书育人，为人师表。 二、教育教学方面 通过学习新的课程标准，树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐公平的新型师生关系。重视了学生独立性，自主性的培育与进展，将学生的进展作为

2、教学活动的动身点和归宿。努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等力量。由于本人坚持仔细备好每一节课，上好每一节课，批好每一本作业，教育好每一个学生。通过一年的努力，学生成绩得到很大的提高，得到校领导和教师的全都好评。 三、班主任工作方面 在班主任工作方面，首先注意思想政治和道德教育。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生，树良好形象。四是积极稳妥地绽开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道。五是积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法，同时积极同家长联系，准时了解、 把握学生状况，共同治理教育学生。 四、教学讨论方面 积极参与教研活动，努力提高自己的理论水平。在学校的教研中，敢于提出

3、自己不同的见解和发表自己的意见。积极上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数据、资料。一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。 一年来，我踏实地做了一些工作，取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些缺乏，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正缺乏，争取更大的成绩。 教师履职个人工作总结1400字范文2 又到了年度考核的时候了，这一年我完成了我的教学任务，也有了肯定的教学成果。自己在这一年中积存了一些阅历，感觉又有了一点进步。在考核之际，为自己这一年的工作做一个简短的 一、教学工作 这一年自己按时的完成了教学任务，在每节

4、课上课之前都会做好备课，以免铺张课堂上的时间。在上课之后也会依据同学们的反应状况准时的对自己之后的课程的教学规划进展调整，做出一套最适宜学生的教学 二、备课工作 想要把课上好的话备课是肯定要好好的做的，这样才能够利用好上课的时间。自己也要做好特别充分的预备才能够合理的去应对课堂上会消失的突发状况。自己首先肯定要了解课本的内容，备课的“三备”是肯定要仔细的去做到的。教师的工作就是要化繁为简，把书本上浅显难懂的文字用通俗易懂的语言叙述出来，这样学生才是真正的能够学到学问的。课堂是学生的主场，而不是教师的独角戏，肯定是要提前做好了预备工作才能够把学生教好的。 三、课后工作 课后的工作就是作业的布置和

5、检查了，这个在教学环节中是同样的重要的。教师就是通过作业的完成状况去了解学生对学问的把握状况。布置作业也是一门学问，在教学活动中任凭哪一个环节都是不简洁的。在布置作业的时候要布置一些比拟经典的题目，难度也要有等级变化，这样从根底到难题同学们都能够做好了，才算是真正的把握了学问了。 我自己在这一年中时刻留意自己的言行，不能让我的一些行为影响到学生。我们教师对学生的影响是比拟的大的，所以更要谨言慎行，不在同学面前做一些不好的事情。在这一年中自己也学习了许多教育的学问，看了许多的书，这样才能够教好学生。想要教好学生从备课到上课的每一个环节都是要把握好的，缺一不行。必需要仔细的去对待自己的工作，才能够

6、教育好学生。自己这一年也还是有一些缺乏的，之后是肯定要连续的进步的，这样才不会耽搁到学生的学习。 教师履职个人工作总结1400字范文3 一学期的工作很快就要完毕了回忆一学期的工作忙劳碌碌得失兼有为了在今后的工作中能发扬成绩改良缺乏现在我就把自己这学期的工作作如下总结: 一、思想方面: 本人思想端正拥护党的正确领导关怀国家大事并且能积极参与政治学习.积极参与学校的各项活动仔细学习了教育法并自学有关教育教学的相关理论学问. 二、教学方面: 本学期我觉得自己的担子重、压力大.因此教学上我不敢有一丝马虎努力转变自己的观念力求使自己的教学方法适应学生的学习方法不断改良自己的缺点.因此备课时我仔细钻研教材

7、、教参学习新课标虚心向其他教师学习、请教.力求吃透教材找准重点、难点.为了上好一节课我上网查资料集中别人的优点确定自己的教学思路为了学生能更直观地感受所学的学问内容我积极查找课件制作课件预备、制作教具.尝试运用多种教学方法从学生的实际动身留意调动学生学习的积极性和制造性思维使学生有举一反三的力量.课后仔细总结上课中所消失的突发大事、临时灵感写好反思. 三、德育工作: 德育是学校工作中的重中之重师爱是宏大的、神圣的.师爱是人类简单情感中最高尚的情感它凝聚着教师无私奉献的精神.爱就是责任敬重、理解、信任学生是消退教育盲点的根底.敬重学生要敬重学生的人格教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位但

8、在人格上应当是公平的。 这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理进展特点动身理解他们的要求和想法理解他们稚嫩和天真;信任学生要信任他们的潜在力量放手让学生在实践中熬炼在磨练中成长.只有这样学生才能与教师缩当心理距离.教师的责任不仅在于教授学生学问更在于引导他们学会生活和生存的根本技能及做人的根本行为准则. 教育工作是一项常做常新、永无止境的工作.社会在进展时代在前进学生的特点和问题也在发生着不断的变化.作为有责任感的教育工必需以高度的敏感性和自觉性准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题把握其特点、发觉其规律尽职尽责地做好工作以完

9、成我们肩负的神圣历史使命. 总之一学期以来能按时完成教学任务及各项工作.在今后的工作中肯定扬长避短做好本职工作. 教师履职个人工作总结1400字范文4 一学期的工作很快就要完毕了，回忆一学期的工作，忙劳碌碌，得失兼有，为了在今后的工作中能发扬成绩，改良缺乏，现在我就把自己这学期的工作作如下总结： 一、思想方面： 本人思想端正，拥护党的正确领导，关怀国家大事，并且能积极参与政治学习。积极参与学校的各项活动，仔细学习了教育法，并自学有关教育教学的相关理论学问。 二、教学方面： 本学期我觉得自己的担子重、压力大。因此教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求使自己的教学方法适应学生的学习方法，

10、不断改良自己的缺点。因此备课时我仔细钻研教材、教参，学习新课标，虚心向其他教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我积极查找课件，制作课件，预备、制作教具。尝试运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的力量。课后仔细总结上课中所消失的突发大事、临时灵感，写好反思。 三、德育工作： 德育是学校工作中的重中之重，师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类简单情感中最高尚的情感，它凝聚着教师无私奉献的精神。爱就是责任，敬重、理解、信任学生是消退教育盲点的

11、根底。敬重学生要敬重学生的人格，教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应当是公平的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生。 理解学生要从青少年的心理进展特点动身，理解他们的要求和想法，理解他们稚嫩和天真；信任学生要信任他们的潜在力量，放手让学生在实践中熬炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩当心理距离。教师的责任不仅在于教授学生学问，更在于引导他们学会生活和生存的根本技能，及做人的根本行为准则。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉

12、性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 总之，一学期以来能按时完成教学任务及各项工作。在今后的工作中，肯定扬长避短，做好本职工作。 教师履职个人工作总结1400字范文5 一年来，我在学校的组织领导下，经过自己的努力，较好地完成了各项教学任务和教育工作。俗语说“一份耕耘、一份收获”，回忆本学期的工作，我有着几分充实、几分感概，现将一学期的工作小结如下： 在思想上，我喜爱祖国，能拥护党的各项路线、方针、政策;不断学习理论学问，积极参加学校组织的各项活动，坚决听从组织安排;遵守学校的各项规章制度，按时出

13、勤，从不迟到早退;对待各项工作，始终保持严谨仔细的工作态度，勤勤恳恳，任劳任怨，时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己。在生活上，团结同仁，爱惜学生，能够尽自己的力气帮忙别人。在年级组办公室，能主动为他人效劳做好值日，和同事和谐相处。 在教育上，我既把学生看作一个学问的学习者，更把学生看作一个有丰富内心世界、有独立人格尊严和巨大生命潜能的个体，敬重他们，关怀他们，爱惜他们;能积极创设有利于学生全面、主动进展的各种活动，让学生的潜能和制造精神在丰富多彩的自主活动中得以充分释放，共性得到充分的进展。充分发挥了学生的主动性，让学生在竞争中促进展。在教学上，我喜爱自己的本职工作，也为之付出大量的心血和

14、汗水。 由于我始终信任，只要辛勤耕耘，就肯定会有所收获的。所以，平常的教学，我总是脚踏实地、认仔细真地去对待。始终以来我能坚持刻苦钻研教材，虚心向阅历丰富的老教师请教，常常和同仁沟通，努力夯实自己的教学根本功;课前能做到熟识教材，制作好课件，做好充分预备;课堂教学中，坚持教学相长，注意学问拓展，擅长听取和分析学生的思路，并赐予各种不同的意见以充分表达的时机。 在教科研上，能积极参与教研组的各项学习、培训活动，以教研规划为工作重心，以新课程标准的根本理念为指导，不断讨论以提高自身的教学水平。目前在教科研上还存在很多缺乏，今后努力的方向首先要进一步研读并落实新课程标准理念，撰写、发表更多的教育教学

15、论文，不断提高自己的素养，更好地为学生效劳。其次还要积极主动参加教科研活动，提高自身文学修养，丰富文化底蕴。 总之，在这一学期里，有付出，也有收获，添了几分阅历，也多了几分教训。我信任，在总结本学期工作的根底上，下学期我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好，争取在各方面取得更大成绩。沿着“学无止境、教无止境、研无止境”的方向努力。对此，我布满信念，争取为党的教育事业作出更大的奉献。 教师履职个人工作总结1400字范文6 根据课标要求完成了教学内容，还使得学生在语文学问的拓展与积存，写作水平的提高以及个人的教育教学等业务力量方面有了很好的收获。详细工作状况如下：

16、一、分析学情，做好规划 教师的教学工作肯定要做到有的放矢，才能卓有成效。上期开学前我就对全班同学四年来的学习状况作了全面的总结分析，找出薄弱环节，如我班学生经过四年多的小学生活，无论学习习惯还是识字量、成语、古诗文的积存，都有了很好的开端。学生们喜爱学校，情愿上学，师生同学关系融洽，他们都喜爱四年级一班这个暖和向上的集体。在四年多的学习过程中，孩子已熟悉近4000字，对汉字的特点有了初步感性实的熟悉，并且已把握了70个左右常用的偏傍（部首），还把握了至少三种独立认字的方法（听读认字、看拼音认字和看上下文猜字），有较高的学习兴趣，明确了学习任务和目前应完成的主要任务是学习，绝大局部孩子能自觉按时

17、完成学习任务。而且我班在“古诗文朗读”方面坚持好，现已熟背小学阶段要求背诵的七十首古诗，增加了积存，特殊是本学年进行的感恩日记和共享日记受到了学校和家长的好评。期末考试名列年级前茅。同时也有少数学生，由于年龄、智力等因素，学习上还存在一些困难，学习效果也不够抱负。找出薄弱环节，同时仔细学习新课程标准制定了切实可行的教学规划。 二、夯实根底，落实规划 教学的成效必需建立扎实的根底学问上，作为小学五年级的孩子，他们的积存是有限的，要想到达学习上的飞跃，必需有一个量变到质变的过程。学生与成人的学习是不同的，夯实根底落实规划是完成教学工作的第一步，为此我作了以下的工作： 1、由于本册教学任务较重，如何

18、让学生把握根底学问，很重要的是方法问题，所以上期在教学过程中大量采纳“活动教学”，详细方法用在识字学文中，在发觉中学，在问中学，在争论合作中学习； 2、对本册的认字任务：坚持让学生自学； 3、坚持教师的适当点拨，在实践中解决错别字的问题； 4、培育学生提笔练字的习惯； 5、学习理解词语的方法：联系上下文理解，联想和想象中理解，查字典，字义合成； 6、重视美词、佳句的积存，加强句子抄写； 7、培育学生自己检查改正错别字的好习惯。 8、培育学生专心观看身边的人和事，养成写共享日记的好习惯。 9、阅读教学重在积存，坚持整体感受，坚持共性体验，逐步培育概括段落、主要内容的力量，重视默读与阅读力量的培育

19、。 10、要求朗读课文流利有感情，课堂教学中多采纳默读的教学方式； 11、习作时重在培育学生情愿写，有的写，不限字数，不限时间，不限要点。以表达一个完整意思作为评价的依据，不从“段、篇”提要求，让学生多练笔与修改。把习作与阅读结合，与活动结合，与生活结合。重视有用文的练习。写真实，写想象。加强习作的修改和展现。 三、开放课堂，学用结合 为了让学生更多的了解社会生活，拓展视野，学用结合。上期我鼓舞孩子们积极参与各种活动，将课堂中学到的学问与综合实践相结合，将社会实践与写作训练有机地结合起来。让孩子们真正体会到了语文的作用。 其中最让我有成就感的是我们班的，正如杨潜诗同学所说的，它已经成为我们五。

20、一班的招牌菜了。它不仅培育了学生的观看思索力量和语言表述力量，更记录了孩子们童年的欢乐和苦恼。它已经成为伴随我和孩子们小学学习生活的一个重要的伙伴。 正是由于从根底的扎实到力量的提升，每个环节都做到了一丝不苟，我们班的学习成绩无论是半期还是期末，我们班的语文成绩都是全年级第一名。辛勤的劳动得到了家长们的认可和好评。收获源自耕耘，在今后的教学工作中，我将一如既往为孩子们美妙的明天奠定坚实的根底。 上期班务工作在班级治理理念：坚持以人为本，用爱润物，用爱育人的指导下，仔细培育学生堂堂正正做人，勤勤恳恳做事，培育学生脚踏实地，文静，大气。依据学校的总体要求，结合本班实际状况，开展了很多有特色的活动，

21、全面提高了学生的力量和综合素养。 教师履职个人工作总结1400字范文7 本学期，我担当初一（2）班班主任，兼任101、102班数学教师，以及数学竞赛班辅导教师。我喜爱班主任工作和教学工作，为了提高自己的力量，我仔细学习新的教育理论，广泛学习各种学问，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。 一、政治思想方面： 仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。积极参与学校各类教育培训，并准时做了反思和小结。为了适应教育教学的长远进展，我不断讨论、探究和学习政治理论，同时从课外读本中吸取养分，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。 二、工作业绩方面： 1、班主任工作 本学期我担当

22、初一（2）班班主任，我将“明志、知礼、善学、守信”作为培育学生的长期目标，将“创学习型班级、创文化型班级、创自主治理型班级”作为班级建立的长期目标，培育学生在学习上自强不息、力争上游；作风上文明礼貌、独立自主；班级治理上同心协力、专长专能；课外活动上性格开朗、多才多艺。通过学生干部培训加强学生自我治理力量、通过开展中队组织生活进展学生干部之间批判和自我批判促进一批骨干学生干部的成长、通过学生干部代表大会解决班级班务、学习、卫生等方面消失的问题。通过一系列措施逐步完善了“班委管、中队评、协管助”的班级自主治理体制，进一步实现了“人人当班干，人人都能管”的班级自主治理目标。 本学年担当学校班会公开

23、课1节（期中家长会筹划与设想），期中考前后单独家访20人次，筹划主持全班学生家长会1次，受到学生、家长、教师的好评。组织筹划班级“青春飞扬”音乐会、班级电影艺术节、“我和书籍有个个约会”班级读书节、“我爱我家”亲子活动等特色活动，效果明显。 入校以来，本班开创了一个又一个团队治理的新风貌、新格局。本班先后荣获“校军训优秀班级”、“校文明班级”“初中诗文竞赛特等奖”“校运会道德风气奖”“东莞市优秀少先中队”等荣誉称号。本班五间宿舍本学期先后共12次被评为每月优秀宿舍，本班先后有21人荣获学校、年级各类竞赛奖项，学生中校级主持人1人、学校播送员3人、学校国旗护卫队2人（队长1人、国旗手1人）、学校

24、文学社3人（主持人1名）、学校舞蹈队1人、学校合唱队2人、学校志愿者效劳队2人、学校铜管乐队3人、校田径队1人、校羽毛球队1人，充分发挥了学生的兴趣爱好和共性特征，培育了学生的综合素养。 2、教学工作 为了上好每一节课，我课前做好了充分预备，对教材的根本学问、根本技能、根本思想仔细钻研探究、充分了解了教材的章节构造、重点与难点，把握了学问之间的规律，结合学生学习的特点，考虑每节课的教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。科组活动和备课组活动上参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，并发表自己的看法和观点。 课堂教学上，组织好学生教学，关注全体学生，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的

25、心境，制造良好的课堂气氛。课后辅导上，做好了爱动、好玩，缺乏自控力量等学生的思想教育工作和学习辅导工作。和差生交谈时，有针对性的提出学生的问题，并提出了改良的建议。在批判学生之前，先具体了解的学生目前的状况，点到为止。课后公平的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，建立好了良好的师生关系。 本学年担当校外公开课一节（汕尾市仑岭中学），获得教师好评，上半年担当数学竞赛班工作，荣获东莞市优秀竞赛辅导教师称号，六名学生参与全国数学竞赛，五名学生获奖，其中全国二等奖东莞市一等奖1名，全国三等奖东莞市二等奖1名，东莞市三等奖3名。 下半年教学工作中，数学考试成绩101班位居前3名，102班从第14名

26、上升第8名，进步明显。 我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 在教学工作中我也有自己缺乏的地方，例如，语言不够生动、考试成绩不稳定、学生分层教学不够等。在今后的工作中我将连续发扬虚心学习，勇于创新的精神，努力使自己成为一名让学生欢心、家长快乐、领导放心的“好教师”。信任通过我的努力，肯定会迎来绚丽多彩的明天。 教师履职个人工作总结1400字范文8 时间过的真快，一学年又完毕了。回忆一年来的学校生活尤其是本学期的教学生活状况，我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的布满人情味的教师群体气氛中，敬重的领导、热忱的教师和活泼得意的

27、学生让我感到了大家庭般的暖和，惭愧的是由于自己工作力量有限，在一学年中也没取得什么特殊显著的成绩，思来想去，我就从以下三方面做该学期总结： 一、我的收获 收获了我的第一张幻灯片、收获了我的第一封电子邮件、收获了我的第一次电子稿工作总结、收获了我的第一次人生中的深刻反思、收获了我的第一次录像课面对这么多的收获我最想说的却只是“感谢“!感谢领导为我们搭建的展现自我的平台，感谢我办公室的同事们对我无私的帮忙，感谢我得意的同学们和我最爱的女儿们，是他们触动了我心灵最深处的松软，让我真正的进展了一次有里程碑意义的反思。 二、在后进生转化工作上取得了一点点我自认的成绩 我们这个班，后进生的人数挺多，课堂纪

28、律差，每位任过五四班课的教师更是深有体会。因此，转化后进生是每位任课教师的一项必不行少的工作。我认为对后进生要赐予特殊的关爱。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要擅长发觉他们的闪光点。比方：在课堂上不要紧紧盯着优等生，应多给后进生制造条件， 鼓舞他们举手发言，准时赐予确定、嘉奖，使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导，多与家长联系，争取家校联合为学生制造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体进展。 关爱、赏识每个孩子，真诚为友。 每个孩子都有自己的思想，他们渴望被理解，被敬重。在新课改的背景下，教师更不能居高临下地逼视孩子，

29、也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他们说话，公平地进展沟通，倾听孩子的诉说，敬重孩子的选择，共享孩子的欢乐。一位教育家曾指出，教育的神秘就在于坚信孩子行。我首先对每个学生进展全面了解， 常常同他们个别谈心，从学习、心理、家庭等处了解学生。班中有一个叫孙亚涛的同学，由于身体的缘由今年才刚转入我们班。刚开头学习由于身体、语言等缘由他有一些不适应，我了解状况后屡次找她谈心， 帮忙他，关怀他，慢慢地他对学习树立了信念，学习比以前更仔细了，学习成绩也逐步提高。还有我们班的史茗屹教过的和没教过的教师都知道他的大名，由于上学以来他从不交作业，考试时不写卷子，但每回问起来他比你还有理，用教师们

30、的话说是软硬不吃、刀枪不入。可我从内心不服输，一个有二十多年教龄的人会被一个十来岁的孩子战胜。于是我转变自己的态度，不再是应付他，而是真心的关注他。不是空洞洞的表扬，而是针对他的一点点的进步表扬，让他明白他的一点点进步我都看在眼里，我在时刻关注着他。渐渐的他的作业越写越多，越交越多。有时没准时交作业我也不在全班点他，只是用一个眼神或挑眉毛的动作询问他缘由，他会用口型告知我缘由和交作业的时间。()通过我们的共同努力这次考试不仅写卷子了，而且还写得很仔细。取得了71分出乎我意料的成绩。 把握尺度，爱中有严。 意大利闻名教育家蒙台梭利曾写到：道德的养分和精神的中毒对人们心灵的危害，正如身体的养分不良

31、对身体的危害一样。班里有几个很聪慧，但特别淘气的小男孩。对于他们身上消失的不良行为，我没掉以轻心，听之任之，更不会因其学习成绩好而包涵、姑息。一次，班里几个寻常成绩、表现都不错的学生搞恶作剧。我得知后，马上在班里严峻地批判了他们。从那以后，这些同学也渐渐学会严格要求自己，学习上也有了更大的进步。而那些后进生也看到了教师的一视同仁，大大的触动他们，使他们在精神层面有了一个质的提高。 三、我的憾事 面对我的学生和我的工作我是问心无愧的，我自认我是合格的教师，有爱心、有急躁。可面对我的两个女儿我是汗颜的，我虽不认为成绩代表一切但孩子连平均分都达不到时，作为教师的我心里怎会不难过，怎么能不愧对孩子呢？

32、所以我2022年的目标就是： 让我的学生和我的女儿们共同提高，共同进步让自己更心安理得对得起教师、妈妈这两个称谓！ 教师履职个人工作总结1400字范文9 一、政治思想及师德 自20_0年4月履行小学高级教师职务以来，我始终坚决不移地坚持四项根本原则，努力学习了_。喜爱祖国，喜爱人民，拥护中国共产党的领导，喜爱教育事业。仔细贯彻执行党的教育方针，积极参与政治学习。讲政治、讲正气、讲学习，听从组织的工作安排，与同事团结协作。遵纪守法、教书育人、为人师表。始终遵守“学高为师，身正为范”的原则。仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。积极参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许

33、我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师、好校长。 二、教育教学力量 自履现职以来，我担当过一般教师、村校长、中心校区校长、中心学校校长，工作中我始终以教学质量为中心，不管在哪个岗位我都坚持上课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。 2、仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、

34、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初一学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要

35、抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。 7、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 8、喜爱学生，公平的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。 自20X年9月担当永兴乡中心学校校长、乡长助理以来，我始终积极向各位教职工听取意见和建议

36、，与各位领导团结协作，充分发挥中心学校统揽全局、协调各部门领导的核心作用，严格执行集体领导与个人分工负责相结合的制度。大胆推动教改，制订各种制度措施，充分调动教师积极性，力争创一流质量，办出特色，最终使我中心学校的各项工作得以稳步提高，协调进展。 三、工作量和工作实绩 我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。一分耕耘，一分收获，在我的团结带着下，经过全体师生的携手努力，学生的稳固率明显提高，教育教学质量有了较大突破，各方面的工作成效明显。 20X年度担当永兴中心校区校长(现中心小学)，通过年的细心治理，这一年小学毕业检测全乡平均分80.2

37、分,从以往的全县第八、第九名跃到第四名，上升了四至五个名次，取得了永兴小学具教育史上前所未有的好成绩，彻底转变了永兴永久是倒数第一的局面。 20_，其中有五名学生被永仁一中民族班录用，位居山区学校之首。中小学教学质量均有历史性突破。学校办学条件日益得以改善：白马河小学、灰坝小学、干树子小学、立溪冬小学、永兴完小、那软完小、永兴中学等各学校的条件都有不同程度的得到改善，危房都得到了排解。我所做的工作，得到了各级各部门的确定：20_X年3月我中心学校被州妇联评为“优秀家长学校”，20_X年7月又被永仁县委评为“精神文明工作先进单位”，同时，中心小学荣获县教育局目标治理二等奖。 我本人于20_X年7

38、月被中共永仁县委评为“优秀共产党员”和“精神文明先进工”，20_X年9月被评为“先进教育工”。为了使更多的教师受到鼓励，每年履职考核我都把该得的“优秀”让给一线的教师。履行小学高级教师近六年来，每年考核均为称职。 “金无足赤，人无完人”，在教学工作和学校治理工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动，考试成绩不稳定等。加之由于精力有限，以及自身力量还有待提高的地方。走进21世纪，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 教师履职个人工作总结1400字范文10 一、花费的时间

39、由于没有实力解决在郑的住房问题，家住中牟的我每天都要来回于路程为30多公里的中牟家和郑州学校之间。每天6点就要起床预备上班，又是洗漱，又是做饭。为了让儿子多休息一会儿，总是到6：40再叫儿子起床，然后催着儿子洗漱。7：00左右的动身让我做好的饭总是放到饭盒里，拿到车上吃。就这样半个多小时的路程，7：30左右就到学校了。每天的7：30到校，有时7：10到校，使得第一个开办公室门的大多是我。离学校近的教师学生，可能在这个时候才开头吃饭或是从家走。哎，这就是距离远的害处呀！ 我们办公室的人大多都是工作狂。不管离家近的还是离家远的，都是到很晚才离开。不同办公室的人早早的来到我们办公室叫人，我们办公室总

40、是座无虚席。要么改作业，要么辅导学生。在我眼里没有下班时间。每天离校总是在6：30左右。算起来校离校时间大多都在12个小时左右。我一天的大多数时间都是在学校度过的。家只是我的旅馆。要说，我们学校的不少教师都是这样度过每一天的。这其中的辛苦也只有经受的人才能品尝得到！ 为了对得起每天我花费的时间，我也要努力地做好学校的每一件工作，不让自己留有圆满！ 二、付出的精力 1.办公室工作 这学期很荣幸地能够通过办公室这个部门来为更多的人效劳。学校原来没有这个处室，它是一个新兴的部门。不过它的职能也类同于其他单位的办公室职能。所以一开学校长就在大会上宣读了13条办公室职责。我欣然承受，心里想着，肯定要通过

41、平常自己的付出努力将每一条职责落实到位。 校长考虑我原来的班主任工作和语文教学工作就已经是满工作量了，假如再加上办公室工作，任务确定太大，很难都能兼顾到。所以要我将这两样工作都放弃，只干办公室工作。我考虑到学期中间换不适宜，而且我也不想放弃我进展了16年的班主任和语文教学，我说我都要干。校长说那不行，要不把班主任工作卸掉吧，并将这个工作移交给兰教师接收。但是兰教师教着三个班的英语课，工作量也是不小。假如全权治理班里她怕应付不过来，接收班主任工作有很大的难度。最终，我主动找校长连续我的班主任工作，只让兰教师管着每天必做的送路队和课间操。就这样，我担当着三二班的班主任，做着详细琐碎的班主任工作，教

42、着三二班的语文课，同时兼顾着学校办公室工作。所以，一边备课、上课、批改作业、治理学生，一边收发公文、处理领导交办任务、写各种材料、做好接待等。每天忙得不亦乐乎。 2.教学工作 面对紧急、繁重的工作，我的第一任务还是教学，由于学生永久是第一位的。 这学期时间很短，同样的教学任务还要保质保量的完成，相对来说工作就会很紧急。每天都不敢有一丝的懈怠，时间总是紧凑的很。每一节课都有每一节课任务。为了能更好地到达教学目的，完成教学任务，提高教学效果。我总是牢抓以下几项工作： 1、备课。本学习进展的细化课标活动，对我的感受很大。由于以往的教学自己也总是将教学任务尽量地保质完成，但有时总会消失些偏差。通过细化

43、课标的学习，我眼前立刻豁然开朗。如何提高教学效果，细化课标最为关键。如何细化、如何落实更是重要。 所以，我抓好备课这一关。俗话说，磨刀不误砍柴工。课前将每一课进展具体备课，重点是将每一课的教学目标进展细化，并能将这些教学目标真正地落实到每一节的课堂中来。我对每一课的教学目标进展总结概括，大致包括以下内容： 1）生字词方面：会听写本课的一类生字。会给一类生字所在的词组词、造句。会用自己的话说出文中某些词的意思并能用其造句。会正确认读出二类字的字音。会给多音词组词。会给形近字组词。 2）朗读课文方面：会读通每一句话，理解每一句话的意思。会读熟每一段话。这样整篇文章就能到达流利朗读课文。能依据字词、

44、句段去读懂文中的感情，并能通过朗读表现出来。如能读出人物的喜悦、快乐的心情，能读出惊异的感情，能读出难受、生气的感情，等等。有的课文还要求会背诵。 3）理解课文方面：能通过读文，说出课文的主要内容，或课文所要阐述的道理，或文中人物的特点，或自己从中明白了的道理等。 4）其他方面：该背诵的内容会背诵；该复述的课文要会复述；该要延长的内容会延长。这个依据每一篇文章而定。 这些方面，依据每一课课文而定，制定出每一课具体的教学目标。并分课时在课堂上将这些教学目标进展详细地一一落实。 2、预习。由于时间紧，这就更需要抓好学生的预习。每每进展新课，我总是给学生布置预习任务：将课文读三遍，标出自然段；圈出文

45、中的生字（一类字和二类字），并将每一个生字所在文中组成的词语画出来；最终，给每一个一类字各组两个词语。这样，就大大提高了工作效率。一来学生对课文初步进展了朗读感知，二来对生字新词提前有个初步熟悉，三来不再占用课堂珍贵的时间。 3、上课。要想提高教学效果，肯定严把课堂关。课堂把控好每一个学生的学习状态。每一篇课文根本上都是用两个课时完成。并通过各种手段将备课时所写的每一项教学目标进展一一落实。第一课时，根本上落实有关流利读文及生字词方面的详细教学目标，详细分以下几步： 第一步：导入新课。依据不同的文章设置不同的导入方式。以便激起学生学习的欲望。 其次步：齐读课题。稳固课题，把握课题中的生字新词。

46、 第三步：分节读文、解决生字。 为了检查学生课下的预习状况，为了培育学生的朗读力量，为了训练学生的胆识，为了照看到班里每一个学生，这个环节我总是安排学生开火车分节读课文。在学生读的同时进展正音、正句、学习生字词。每读一段，全班一起解决本段中的生字，对生字进展形的记忆，并会组词会运用。这样一篇文章读下来之后，文中的生字词也都得到了解决。 3.班主任工作 虽然每天的送路队和做操我不用再每天去管（间或，这两样工作我还是会去担当的），但是班里还有许多的琐碎的工作需要我去做。 1、完成班级琐碎工作。 每天早上一到校，我就拿着钥匙把教室门翻开，窗户翻开，假如发觉个别地方卫生没有搞好，我再拿起笤帚、垃圾斗去把它清理洁净。 每天上午预备前，我都要进班指导学生早读，检查班级卫生。最近虽然没有早读了，但是还要进班，说说卫生，让学生利用这早上大好时间拿出语文书或是英语书来读。直到第一