家长会十分钟老师个人发言稿内容简短1分钟的家长会家长发言稿(7篇).docx

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1、 家长会十分钟老师个人发言稿内容简短1分钟的家长会家长发言稿(7篇)家长会非常钟教师个人发言稿内容简短 1分钟的家长会家长发言稿篇一 大家好! 首先感谢各位家长朋友们能在百忙之中来参与今日的家长会，你们的到来，就是对孩子最大的帮忙和支持，也是对我们班级工作的最大支持。请允许我代表七年级全部师生对你们表示诚心的感谢，不仅感谢你们的到来，尤其感谢你们对我们工作的支持和理解，特殊是对我们班主任工作的理解。 借这次期中考试，我们召开这次家长会，主要目的也是盼望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，盼望家进步一步协作教师做好一些工作，让孩子们学得更好! 下面我宣布一下这次家长会的流程： 1

2、、学生们向家长汇报一下这一段的学习和生活; 2、由我总结一下刚过去的期中考试; 3、局部家长介绍一下他们比拟胜利的家教阅历; 4、自由发言，沟通 现在有请孩子们，大家欢送! 现在由我总结一下期中考试： 这次期中考试是尧都区统考，共考了七科:语文、数学、英语、思品、历史、地理、生物，我先给大家说一下班级前十名的学生：(此处省略) 班级单科状元： 语文：(此处省略) 从去年期末到这次期中进步年级10名上的学生：(此处省略) 孩子进入初中以后，家长最关怀的就是孩子的学习问题，孩子考试分数高，家长心里特别快乐，孩子考试分数低，家长往往心情低落，烦躁担心。固然，这也是天经地义，理所固然的，由于初中面临的

3、是中考择校，可以说是孩子的一次比拟重要的转折点，但家长也要合理对待孩子的考试成绩。家长假如非打即骂，做法不当对于孩子没有任何帮忙，反而会导致逆反，自卑，厌学，自暴自弃，更会离你越来越远。其实哪个孩子考高分?考试不好，孩子们也很难受，每一次考试失败对他们都是一次打击，他们也想考好，让家长、教师还有自己满足，我们有义务供应他们最需要的关怀和帮忙。 我盼望家长们这样说：“我看到这个分数很焦急，我可以怎样帮忙?咱们共同分析一下什么缘由，下次争取进步”。对于成绩，我们可以从以下方面分析: 1、智力因素 每个学生在观看力、记忆力、思维力、想象力等力量上进展不平衡，但根本上相差不大。 2、非智力因素 学习兴

4、趣、学习习惯，意志品质、心情问题、责任问题等，这些是需要培育的。 3、孩子的学习水平 每次考试都分为根底学问、根本技能和综合技能。依据孩子的失分状况找努力方向。 4、孩子的学习方法 有的孩子学习态度、学习习惯都较好，但成绩却总在一个水平上，难以突破，这往往是学习方法问题。 5、孩子与教师的关系 俗话说“亲其师，信其道”，孩子们往往是与哪个教师教师关系好，哪一科就学的好，家长应当鼓舞孩子多往教师跟前走。 在座各位肯定很在意学生的成绩，但这只是孩子成长的一小局部，我们做教师的更盼望看到他们安康成长，而不仅仅是学习。要教育孩子怎么做人，怎么进展自己的共性，怎么培育安康的心理远比学习成绩更重要。多陪陪

5、孩子吧!初中阶段是一个人性格培育最关键的时期，习惯成就将来，养成良好的习惯和性格将使孩子受益一生。 最终请家长们随时与学校保持联系，互通状况，查找教育孩子的最好方法，假如能常到学校查看，效果会更好，我们也欢送家长来校沟通。 感谢大家! 家长会非常钟教师个人发言稿内容简短 1分钟的家长会家长发言稿篇二 晚上好! 这是我们在这一天相聚的难得时机。首先，我要感谢全部家长抽出珍贵的时间参与这次家长会，感谢他们对我们班级工作的支持和帮忙。召开这次家长会的目的是加强教师和家长之间的联系，相互沟通学生在学校和家里的状况，以便准时调整工作，提高教育教学质量，同时家长可以有效地参加学生的教育治理。 各位家长，随

6、着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育成为社会关注的焦点。关注和改善家庭教育已经成为教育者和家长的共识。但在现实生活中，不行避开的是，许多父母对做好父母的紧迫性缺乏足够的熟悉，不懂得教育孩子，不懂得对待孩子，或者重智轻德，只关怀孩子的考试成绩;或者过度爱孩子和照看孩子;或者信奉“一棒子打一个孝子”，教育孩子简洁粗暴构成了家庭教育的误区，会给孩子的心灵带来负面影响，确定会给孩子的生活造成耽搁。高尔基曾经说过：“爱自己的孩子是连母鸡都能做到的事，但如何教育好孩子却是一个很严峻的问题。”因此，我认为假如我们的父母能够一如既往地做到以下几点，他们可能会为自己的孩子取得很大的进步： 一、班级

7、现状分析 这个班有55名学生，包括30名男生和25名女生。人们常说，文字就像脸。先说说学生的写作状况。总的来说，女生写的比拟好，男生写的不好。本学期开学后，学生要求严格，写作有进步。期望家长催促孩子坚持在家准时书写标准正确的文字。其次，纪律方面，我班的同学都很遵守纪律，但是有些同学上课总想搞点小动作，留意力不够集中，动作不够快。在学习方面，有些同学不懂得预习和复习自己，就等着教师提示，没有学习意识。作业方面，大局部学生能按时完成，也有局部学生不能按时完成。缘由是： 1、留意力不集中; 2、书写速度慢。总的来说，我认为我班的学生都是好孩子，纪律严明，喜爱学习。缺点只有几个。 基于此，我想给家长们

8、提一些建议，盼望我们能携起手来，共同教育我们的孩子，让他们学习学问，安康成长。 其次，帮忙孩子学习 在学校，大多数孩子都能仔细完成作业，有些孩子不仔细，教师会让他重写，直到写完。但是有些孩子的作业教师不满足。我完全理解父母的感受。我们白天工作，晚上担当教育孩子的责任。许多家长晚上还有许多工作要做，很辛苦。但是，再忙也不要遗忘对孩子的教育和辅导。当我们看到孩子们一点一点长大，一点一点进步的时候，我们的心里都很快乐。我觉得可能有些家长工作比拟忙，没有太多时间过问孩子的学习状况。其实在现代社会，每个人都过着节奏紧急的生活。但是孩子的成长是我们的期盼。尤其是对于不自觉学习、学习习惯不好的孩子，家长更应

9、当多陪陪孩子。我想我每天可以抽出3040分钟。比方晚饭后，和孩子聊聊学校的状况，问一下最近的学习资料，检查一下作业的完成状况是否和作业本上的记录全都，作业的质量。催促孩子每天读半小时课文(或预习或复习)。周末有时间，可以帮他默写单词，回忆过去，熟悉新的。他们也能背诵古诗。小学生记忆力很好。他们可以背诵一些东西，一辈子也不会遗忘。他们甚至和他们一起看书。这样不仅可以增进与孩子的亲切关系;也可以帮忙孩子提高学习成绩，好处是多方面的。 父母，存什么，不存钱，不给孩子买书;没事，没时间陪孩子坐着看书。听起来不简单，但是很难坚持下去。考验父母的爱和急躁。这里的每个人都爱自己的孩子。但是，专心去爱是不够的

10、。你必需实行行动。你的努力肯定会带给孩子不断的进步! 第三，从“思维和行为习惯”方面引导孩子。 为了更好的标准孩子的行为习惯，我要求孩子早上不要迟到，来了就看书。每天孩子到了学校，总是自觉地把书包里的东西拿出来，把书放在桌子脚下，把作业本收起来，等组长来收。做作业的时候总是标准自己的写字姿态，一拳一脚一寸。每次你离开教室，你都应当保持桌子洁净，把椅子堵上。削减混日子的时机，根本做到有条理。作为父母，我们应当教育孩子喜爱劳动，礼貌待人，敬重长辈，礼貌待人。父母是孩子的教师。首先，家里要有一个爱学习、奋勉向上的气氛，父母的典范很重要。教育孩子做该做的事的魅力很大。在我们的日常生活中，我们发觉一些孩

11、子从父母那里学到了他们的坏习惯。想象一下，一个事事精益求精的父母，他的孩子肯定是个细心的孩子;相反，一个生活在环境不和谐、乱七八糟的家庭里的孩子，是粗鲁的、暴力的。性格是父母的学习兴趣，会在肯定程度上影响孩子的学习兴趣，从而间接影响孩子的学习成绩。 家长会非常钟教师个人发言稿内容简短 1分钟的家长会家长发言稿篇三 敬重的各位家长朋友， 上午好!很快乐，我们相聚在漂亮的新营小学，共同感受孩子成长的历程。在此我代表新营小学全体教师，对大家的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢! 近年来，我校各项工作卓有成效，这是由于有了校领导在教育沃野上翻动犁铧，挥洒汗水，也是由于有了各位教师无私地播洒才智的阳光以及各

12、位家长的亲密协作，才会有教育教学硕果累累。 我们欣喜地发觉，越来越多的家长注意家庭教育的科学性，他们重视自身的修养和行为，时刻为孩子做典范。事实上，夫妻关系和谐，注意教育观点的全都，生活气氛详和、稳定的家庭教育出的孩子宽容和善、活泼得意、积极上进。 固然，也有不少家长爱子心切，看别人的孩子优点多，而自己孩子缺点多。这是由于对自己孩子很了解，期望较高，孩子的表现很难到达家长的要求。孩子年纪小，易被一些大人看来好像很小的事而鼓励。殊不知，小小的事却包含孩子胜利的喜悦。孩子有了成绩和进步，家长都应适当夸奖鼓舞。我常常收到家长表扬孩子的短信，孩子准时起床早读啦，作业效率提高啦，书写特殊仔细啦，很主动地

13、做家务啦，不挑食啦。收到这样的短信，我就会找时机再鼓舞鼓舞孩子。而孩子在学校发言积极啦，乐于助人啦，很会思索啦，作文很美啦，我也会准时告知家长。孩子得到父母教师的确定，他们的自信念足了，心情更好了，也会向着更高的目标去奋进。相反，假如家长动辄训斥，就会大大挫伤孩子的积极性，变得畏缩脆弱。从我们家长的角度来说，要客观地对待孩子实际的水平。只要是进步了，就是值得欣慰的。 作为新营小学的教师，我和我的同事们深知自己肩上的担子有多重。我们兢兢业业，如履薄冰。我们爱每一个学生犹如自己的孩子，我们盼望他们安全、安康、欢乐;我们盼望他们尽快改掉缺点，全面进展;我们盼望自己培育出的学生个个出类拔萃，将来都成为

14、栋梁之才。但教师不是圣贤，有时也会有不尽人意的地方。当学生有了对教师不满的心情时，家长要引导他：去学校的目的是为了学习而不是为了挑教师或学校的毛病，家长在孩子面前要维护教师的权威，一则教师不行能由学生任凭选择，二则古人云：“亲其师，信其道”，假如家长不做“亲其师”的工作，孩子就不会有虚心的学习态度。曾经我新教的一个学生和爸爸妈妈说，这位新教师可能不喜爱我，我都举手了，她就是不找我回答下列问题。当时他爸爸想了一下对孩子说，这教师很信任你，她觉得你每次都举手学习很扎实不用叫你。事后这位爸爸来学校很友好地和我沟通这个问题。我观看发觉，这孩子是每次都举手，但都是在教师喊出其他同学名字时他才会举起手，在

15、我对全班同学不熟识的状况下无法留意到他。我告知他举手速度快一些才会争取到发言时机。问题解决了，以后那孩子特别喜爱教师，语文学得很好。孩子爸爸告知我：“宋教师，幸亏我当时脑子转了下弯，要不就误会你了，看来不了解状况不能听孩子的一面之词。”这是一位很有才智的爸爸，有问题了，正面去解决，过程很开心。固然，假如教师的教育方式方法有不恰当的地方，欢送您最好以面对面的方式提出来沟通，我们肯定会虚心承受，仔细改正。渴望您遇到问题准时和教师学校沟通沟通，不要焦急上火。假如家长教师能够彼此融洽沟通，信任合作，肯定可以造就孩子安康美妙的将来。 亲爱的家长朋友，我们的教育原则是敬重孩子,珍视孩子,关怀孩子的前途、明

16、天,给孩子真正幸福的人生和完善的人格.让我们齐心协力,从订正孩子细小的习惯开头做起,从关注孩子的言行举止做起,从遵守日常行为标准做起,播种好习惯,收获好性格,享受好人生. 祝福每一位家长朋友美梦成真!刚刚的发言，不当之处请多指正。 感谢! 家长会非常钟教师个人发言稿内容简短 1分钟的家长会家长发言稿篇四 敬重的各位家长： 下午好! 在此，我首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与今日的家长会，感谢你们理解、关怀、支持我校的进展!今日家长会的目的是为了沟通和沟通教育孩子成才的阅历，拉近家长、教师和孩子之间的距离，增进理解，共同分析孩子在学习成长中的各种问题，制订措施，齐抓共管，形成学校和家庭的教

17、育合力，实现我们共同追求的目标，让每一个学生都学会做人、学会求知、学会做事、学会合作，安康成长，成为对社会有用的人才。 1、学生状况介绍 我们班共有学生48人，其中男生25人，女生23人。班级学生的总体表现是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比拟乖巧听话，班干部对班级工作的比拟负责，大局部同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作仔细负责，上课大局部学生能仔细听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。 但问题同时也是存在的，局部同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不准时完成作业或不完成作业，有一局部的同学表现出

18、不积极思索，上课发言不踊跃，这些都是学习上的不良行为;还有一局部同学生活自理力量还需要进一步加强，要做到准时清理自己的卫生，保持衣服的干净。 2、班级治理理念 强化学生的自办法识和教师的效劳意识，尽心培育良好的班级作风，促进班级建立。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生;关注细节，注意个人习惯培育。有一句话，叫习惯打算性格，性格打算命运。特殊对于初一新生，我特别关注习惯的养成，比方说：早读、值日、作业状况、按时到校、请假制度、发言、争论等要留意习惯的养成。习惯的养成特别重要，让学生在近一个学期中能转变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，

19、学习的成绩必定会跟着上来。 期中考试是对学生半学期以来学习状况的检测，这次考试中涌现出了一局部成绩优异的同学，进入全级前50名共有9人，前100名的18人;其中进步显著的有：刘婷、吴晓;但在期中考试中也反映出了一些问题： 1、局部学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。 2、局部学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如：不抓紧时间，发觉问题不向教师提问、书写潦草，屡教不改等等。 3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而铺张时间造成上课状态不好。 4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课爱做小动作，有的同学喜爱攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关怀，有的同

20、学不情愿担当责任等等。这就需要家长和教师准时联系，准时帮忙学生改掉这些缺点。 5、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要教师看着，甚至于要教师在后边举着鞭子赶着。 6、懒的人比拟多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连教师布置的任务都完成不了。 7、学生安于现状，没有竞争意识。 8、对待教师的批判教育显得不耐烦。 盼望家长协作学校做好以下几项工作： 1、从现在开头，与孩子一起确定学习目标，并制定出为目标而奋斗的详细措施、规划，付诸于行动，催促孩子努力完成。 2、加强与孩子的沟通沟通，对孩子要严格要求，把握好孩子上学和放学的时间。要求孩子做到的事必需不打折

21、扣地做到，不能任凭对孩子妥协，否则长此以往，就会形成说了不算，定了不干的局面。 3、要擅长发觉孩子的闪光点，准时赐予适当的表扬鼓舞;但是，不要过分以物质嘉奖刺激孩子的学习。 4、教育并催促孩子利用好放学回家和周末时间。根据素养教育要求，在校课程安排得很紧，做作业和自我消化的时间大局部是回家后，松一松时间就过去了;另外，周末不上课不代表不学习，只是个人自由支配的时间多了，学生可以写作业，看看课外书，钻研难题，把本周的学问复习一遍，做做错题，本周学不会的学问补补课，参与特长学习，运动，等等。作为家长要催促孩子抓紧时间，不要沉迷于网络、看连续剧等等。 5、亲密与学校协作，不在学生面前指责学校和教师，

22、影响学校和教师在学生心目中的形象，甚至影响学生的学习态度，使教育效果打折扣。家长对教师有看法，假如当孩子的面说一些指责、诋毁教师的话，将直接影响孩子对教师的看法。俗话说，亲其师而信其道。作为家长，肯定要理解与协作教师，与教师口径保持全都，假如认为教师做得不对，肯定要准时和教师沟通沟通，了解状况，理解教师处理问题的方式方法，不要只听信孩子的一面之词。 家长要时刻关注孩子的安全。一是校内安全，提示孩子不要追赶打闹，这样简单造成意外损害;二是交通安全，提示孩子遵守交通规章;三是饮食安全，天气越来越热，外面小吃摊卫生无法保证，所以提示孩子尽量在家吃饭，家长尽量给孩子预备早饭和午饭，并负责孩子的人身安全

23、。 家长不要给孩子太多零花钱，这样简单助长孩子乱花钱和吃零食的坏习惯，滋生攀比思想，比吃比穿，导致孩子无心学业，留意力偏移。 敬重的各位家长，在教育孩子的问题上，我们是同一战壕的盟友。家长望子成龙，望女成凤，教师则盼望桃李满天下。我们目标全都，心愿相通，正如我们这次家长会的主题“同样的心情，一样的期盼”。让我们携手并进，同心同德，为把我们的孩子培育成栋梁之材精诚合作，共同铸就孩子们美妙的将来!亲爱的家长，请记住以下几句话： 教育孩子的前提是了解孩子。 赏识才能胜利，埋怨导致失败。 让我们共同携起手来，培育出安康、自律、好学、上进的新一代吧!最终，谨祝大家：身体安康!工作顺当!家庭和美!万事如意

24、! 感谢大家! 家长会非常钟教师个人发言稿内容简短 1分钟的家长会家长发言稿篇五 敬重的各位家长： 你们好! 今日在这里召开我们3班的家长们，首先要感谢家长们对我们教师工作的支持，感谢家长们都能够抽出时间准时的来到我们家长会的现场。我信任有了各位家长们的协作，这次的家长会肯定会有一个很好的效果。召开这次家长会也是想跟家长们汇报一下孩子们最近学习的状况，以及我们教师之后的规划，和家长们需要协作我们工作的地方。 前不久进展了高一以来的第一次正式的考试，家长们应当也已经知道了孩子们的成绩了。我们这一次的成绩是跟孩子在入校时的排名做比照的，有的孩子是进步了许多的，有的孩子也退步的比拟的明显。家长们在孩

25、子进步时应当要赐予鼓舞和表扬，让孩子有快乐的心情，这样他们会更加努力的学习，但也要告知孩子不要傲慢，要保持现在这种学习的状态。孩子退步了也不要太过焦急，现在还只是在高一年级，孩子们的高中阶段的学习才刚刚开头，他们可能是还没有调整好自己的学习状态，或者是还没有适应高中的学习，只要准时的调整好自己的学习状态，端正好自己的学习态度，努力之后还是能够获得好的成绩的。 我想告知家长们的是，高中阶段学习的难度跟初中阶段是不一样的，许多孩子在初中成绩是很不错的但到了高中就可能有一点跟不上了，家长们也不要给孩子太多的压力，家长们也应当去帮忙孩子们找到学习的方向，让他们知道该怎样去学习，我信任只要找对了方向去努

26、力的话是肯定能够有一个好的成绩的。进步只是一时的，之后不努力的话也一样的会退步;退步也只是一时的，之后努力的话也是能够有进步的。 我们教师之后的方向是去培育孩子们好的学习习惯，让他们能够保持着一个好的学习态度，积极主动的学习。学习还是要靠自己的，假如家长们始终监视的话还可能会引起孩子的逆反心理，所以主要还是要培育他们的学习兴趣，激发他们学习的欲望。我们教师会始终努力的去做好这个工作，固然也是需要家长的协作的，我信任在我们的帮忙下他们是肯定能够找到对的方向，在高中阶段取得一个好的成绩的，家长也要对他们有信念。 再次的感谢各位家长今日能够来参与我们的家长会，我信任孩子们是肯定能够取得令人满足的好成

27、绩的。 感谢大家! 家长会非常钟教师个人发言稿内容简短 1分钟的家长会家长发言稿篇六 敬重的各位家长： 你们好! 首先我代表六年级(2)班全体科任教师对大家的到来表示感谢!很荣幸，在孩子小学的最终一年六年级，学校派我来担当本班的班主任。作为孩子的班主任盼望在这一年里能让孩子有所收获!时间过得很快，转瞬间，孩子们升入六年级已经3个月了，小学六年级，是学生在小学学习生活中最终一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义;同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素养的凹凸，成绩的好坏，马上面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应当熟悉到，六年级是小学至关重要的

28、一个阶段。我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便教师能够准时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是全都的，那就是：“沟通、理解、合作”因此我信任，我们今日的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利! 一、班级状况 本班现有学生53人，其中女生19人，男生34人。我对我们班级学生的总体表现评价是：大局部学生学习比拟仔细，心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比拟听话。作为班主任和语文教师，我对我的学生布满信念。但也不行否认，孩子究竟还是孩子，他们的自我约束力还比

29、拟差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会消失这样那样的问题，比方局部同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不准时完成作业，有一局部同学上课不积极思索，发言不踊跃，这些都是学习上的不良行为。这就需要我们在座的各位家长和教师亲密的协作起来，共同打造您孩子的美妙明天! 我们班级孩子大体有以下四种状况： 第一种：品学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，他们是曾一鸣、朱海、吴婧雯、黄雅萱、陈菲比谢陈坤、李骁辉、范炜萱、孟维泽、吴雨欣、张可欣、傅登含、罗龙辉、黄程威、衷方明、刘睿洁、黄哲韬、余静妮、刘焕禹、王微微、陈思雨、章博轩、吴城坤等同学，我为这些

30、孩子的家长骄傲，你们培育了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的傲慢，也是我们教师的傲慢，这些孩子在生活上需要家长赐予更大的关怀，不要给他们施加更大的压力。 其次种学生，他们努力学习，但基于多种缘由，如：根底不扎实，学习方法不正确，这些学生成绩不拔尖，但他们也有盼望，这些学生就是所谓的可上可下的学生，进展好了，是重点，稍有松懈就将擦肩而过，面对这样的学生，家长不仅需要赐予关怀，有时也需要赐予必要的帮忙与催促，在孩子的成绩中，不仅有教师的培育，学生的努力，更有家长的汗水。 第三种学生，是教师最心疼的孩子，这些孩子始终努力学习，渴望有一份抱负的成绩，他们和善懂事，但成绩始终不抱负，以致自己信念都大打折扣

31、，这些学生有，能理解家长面对孩子成绩不抱负的心情，但我想说，这些孩子尽力了，他们不需要责怪，他们更多的需要鼓舞，需要你的关怀和支持，尽管他们成绩不是最优秀的，但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马，将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。 第四种学生是我平常关注最多的孩子，他们活泼好动，布满了青春的活力，也因此经常违反纪律，上课搞小动作，甚至课堂上说话，成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任，我需要家长的协作，引导孩子走正确的路不仅是我的心愿，更是家长的心愿，只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子，你们不能对我说：“教师这孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要说：“哎呀，教师

32、我忙，我没时间!”假如由于我们教师和家长的疏忽，对孩子疏于教育，如果真的发生了不良的后果，作为我们都有推脱不了的责任，家长还要担当一些心灵上的苦痛。我这样说，不是说我们的孩子就是不行救药的问题孩子，而是说，我们需要携手避开这样的事情发生。 一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。孩子是你的，也是学校和社会的，但首先他是你的。而往往我们当中有许多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。那么如何能做一个称职的家

33、长，在品德，性格，学习方面对孩子进展良好的教育和影响呢?我想下面我想就各位家长关怀和困惑的问题，与大家沟通沟通，盼望能对各位有所帮忙。许多家长都把教育孩子的盼望全部寄予在教师的身上，认为孩子只听教师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和学问积存最主要靠的是教师，但他更不能离开家庭，由于家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的教师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭气氛对孩子的身心进展具有重大的作用。面对青春期的孩子，家长如何做好家庭教育，有以下建议： 1、以身作则，成为典范。 2、让你的孩子知道你对你的孩子有积极的期望。 3、父母在孩子面

34、前表现得恩爱，孩子才有安全感，不要在小孩面前相互贬低对方。 4、真正地无条件爱孩子，赐予孩子精神意义上的爱。孩子犯错时要敢于纪律你的小孩，告知他(她)：我不肯定爱你所做的，但我肯定是爱你的!肯定要敬重孩子的独立人格。肯定制止高压/打骂孩子的做法! 5、不要强迫你的孩子而使他们抵抗你。让你的小孩知道你们的沟通渠道永久是开放的!孩子每天放学回来，课常常问以下四个问题进展家庭教育：a、学校有什么好事发生吗?b、今日你有什么好的表现?c、今日有什么好收获吗?d、有什么需要爸爸(妈妈)的帮忙吗? 6、要教育孩子合理的安排时间，把握科学的学习方法。把握学习的四大环节：课堂预习、课堂学习、课后复习、作业练习

35、。家长协同教师指导小孩仔细完成四步。每天请检查孩子的学习状况、家庭作业，听写作业，做到坚持不懈。检查完后作业本上请签名。 7、必需重视课外阅读，引导孩子正确的选择书籍。在增长学问的同时，开阔视野。可让孩子做读书笔记或摘抄优秀片段!背诵是孩子的天性，13岁的记忆到达顶峰，趁记忆力好时多看多读多背! 8、多关怀孩子的生活，应让孩子吃好三餐饭，尤其早餐肯定要吃好吃饱!寻常多喝开水，少吃碳酸饮料和果汁饮料。在关怀孩子吃饱穿暖的同时、还应关怀他们的课余活动是否安康，结交的朋友是否正派。孩子每天什么时候回家，做了些什么，孩子在家里干些什么事，平常喜爱到哪里去玩，与谁在一起玩，都要做到了如指掌。双休日管好孩

36、子。首先，在孩子的双休日中，要常常关怀他们的学业，催促按时保质完成作业，做好复习工作。其次，每个孩子都需要关爱，父母要多跟孩子在一起，多与孩子交谈。再次，要引导孩子安排好空余时间。确保孩子的睡眠时间，要拒绝孩子参加不正值的嬉戏与活动，特殊是不要让他们打嬉戏机或进网吧上网玩嬉戏。 由于教师工作很烦琐，不肯定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与教师联系，了解孩子的状况。以及和教师准时沟通自己的想法。特殊是有时作为家长不能承受教师的一些做法，或觉得有必要对教师的工作提一点改良意见，我想最好还是亲自与我们教师谈谈。我们来解决问题。作为教师，我们也会在教育教学工作中进展适当的调

37、整。在最大程度上减轻学生的负担。 以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批判指正，我将非常感谢大家，由于教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和教师的心愿。我盼望学生能和家长、教师公平沟通，和谐相处，安康成长，欢乐地度过他们的小学时间吧!感谢大家。 家长会非常钟教师个人发言稿内容简短 1分钟的家长会家长发言稿篇七 各位敬重的家长： 大家好! 首先，我代表七年级_班全体任课教师欢送你们的到来!感谢你们能从繁忙的工作中抽出时间来参与本次家长会。 家长会是一个教师与家长们沟通的平台，它的作用主要是加强家校沟通，相互沟通，共同提高学生的学习成绩。一

38、次务实的家长会的意义是很大的，它有利于家长对孩子进展监管，有利于教师对学生进展教育，也有利于学校从宏观上统一治理，最终是有利于学生的成长。我盼望各位家长能对家长会的这些价值有一个正确的熟悉，不能总认为学生的教育是学校的事，是教师的事，自己只须负责后勤，学习上的事与自己无关。不要认为家长会开与不开无所谓。假如你无可奈何地到会，心不在焉地听会，匆忙而来，急急离去，人在会场，心在工地，左顾右盼，手机不断，亦或在会场上大声喧哗，旁若无人，那么，我很难想像你能对你的小孩有多少投入。在这里我想说的是，学生良好的学习成绩应当是和谐的教育治理的结果。怎样才能做到和谐呢?当是教师、家长和谐协作，齐抓共管。说句狡

39、猾话，我不怕你的孩子入学分数低，最怕你的不协作。假如你对于教师的要求阳奉阴违，对于你小孩子的学习漠然视之，那么，我也只能干急无汗，一脸苦笑了。盼望大家明确一个根本的问题，那就是，孩子的学习这件事，既是你的事，也是我的事，可是说究竟还是你的事。三年之后，你小孩的成绩很棒，我不会贪功，说成只是我们几个教师的功绩。相反，三年后你的孩子的学习很不抱负，那么，我也会说，你有不行推卸的责任。 一、谈谈教师与家长的关系 坐在这里的各位家长，一个星期之前，你我还是生疏之人，今日你把小孩送到这里来读书求学，坐在了我这个班级里，我们从今相识，形成了家长与教师的关系。那么，家长与教师之间究竟是一种怎样的关系呢?我思

40、索后认为，家长与教师之间的关系是一种统一和冲突的关系。 说是统一关系，是说我们之间有一条纽带，那就是学生。今后三年间，孩子的学习将是我们共同关注并反复沟通的核心话题。为了孩子的成长，你可能会常常联系我们，为了学生的进步，我也会时常联系你们。孩子的学习是你一家的盼望，也是教师的责任。我们的目标是共同的。没有哪个家长不盼望自己的子女优秀的。望子成龙、望女成凤是中国人的传统。也没有哪个教师不盼望自己的学生成绩进步的，这是教师的职责所在。从这一共同目标上说，家长和教师是全都的。 然而家长与教师之间的冲突却又是不行避开的。我说的冲突并非指吵闹斗争，而是说彼此对对方或多或少存在意见。教师不满家长的不管不问

41、，监管不力。家长埋怨教师治理过松或过紧，有嫌教师留的作业太少，说不负责任，有嫌教师留的作业过多，加重负担。一个教师面对七八十位家长，真叫众口难调。在新生的座位安排上，家长通常比拟敏感，这样也认为不公，那样也认为不平。无论教师怎么排，总会有人说不好。这件事情是永久无法得到全部人满足的，只能做到相对公正。我安排座位的标准是什么呢?一是以学习成绩为参考，二是以学生身高为参考，三是以学生在校表现为参考，四是学生性格为参考，五是以家长态度为参考。座位不是一成不变的，分阶段调整，在学习过程中发觉问题，发觉问题就调整，以利于学生的学习。家长不要把眼光只盯在座位的安排上，座位对于学生的影响不是肯定的。 二、介

42、绍班级、任课教师状况 我班共有学生77人，其中男生48人，女生29人。入学最高分190分。从入学分数来看，我班处于最劣势。虽然入学分数只是一个参考，不代表一切，但不行否认的是，分数高的学生的各项素养就高些，分数低的学生除了根底弱些以外，通常在学习品质的某些方面存在问题。盼望各位家长能正确熟悉自己孩子身上存在的缺乏，不要老是觉得自家孩子是最优秀的。发觉不了问题就很难去帮忙孩子改掉缺点。另外，家长们要转变一个观点，就是由从分数上评价孩子转变为从小孩的行为习惯上去评价孩子。这样，你就会发觉问题，而不是闭了眼，因孩子小学分数过得去而感觉良好了。 我班的教师状况是这样的，我本人担当本班语文教学工作，兼任

43、班主任。我工作二十整年，班主任经受是十六年。 数学刘教师是我校团委书记兼本年级的年级主任。教学阅历丰富，成绩突出，是我校名师。是一位深受领导信任，家长满足，同行佩服，学生信任的好教师。 英语张教师是一位青年教师，她学历高，专业学问坚固，责任心强,工作热忱高，肯动脑筋讨论教学方法。她努力营造英语学习的气氛，调动学生的积极性，经常备课至深夜，我信任在她的努力下，我班的英语成绩肯定会大步前进。 三、关于七年级学生学习习惯的培育问题 对于一个七年级的学生而言，学习习惯的培育是压倒一切的大事。各位家长不仅要熟悉到这一问题的重要性，而且在今后很长一段时间里应当积极协作教师，努力改掉学生的不良习惯，培育良好

44、的学习习惯。 1、听课习惯的培育 课堂教学是学生学习的核心环节。课堂一分钟，课下非常钟。学生课堂之上要专注地听讲，仔细思索，积极发言，留意力长久。其核心是学生在课堂上的专注程度。这是一个优秀学生的最根本的素养。虽说课堂的习惯培育是教师的事，而家长应当在家多提示，多教育。 2、作业习惯的培育 学生的课下作业是在家完成的，这一习惯的培育更多地依靠于各位家长。家长应当在学生刚进入中学的这个时候多关注学生的作业习惯。主要可以从以下几个方面观看，一是学生完成作业时的留意力是否集中。力求用较短的时间高质量地完成当天作业。二是做作业是制止抄袭，加强对学生各项作业的参考答案的治理。三是杜绝边吃边做作业、边玩边

45、做作业、不正确姿态做作业以及身在曹营心在汉，旁人说话快嘴接的状况。四是加强对孩子作业上书写质量的要求，要正确熟悉到书写对于一个学生学习的重要意义。 3、晨读习惯的培育 学校不上早自习，可是语文英语等科目有不少要求读背的内容，家长应当敦促学生早起在家读背。每天坚持，形成习惯。 4、课前预习和课后复习的习惯。 数学课前预习的意义最大，可以让学生粗略了解下节课的学问点，发觉难点，以利于课堂提高听课效果。英语则更应当强调课后复习。要准时稳固，背得对话短文，识记每一个单词，对于没有英语学习根底的学生来说，家长在最初的这几个月肯定要全程跟进，量力指导，实在无力教辅的，可以报听写，自己报单词的汉语意思，学生

46、写单词，然后订正。 5、良好的作息习惯。 像现在这样的季节，早晨通常可以让学生六点，或六点二十左右起床，中午放学、下午上学放学要把握好时间。留心学生的规律，一但有反常现象要准时与教师联系。初一年级学生晚上一般可以在九点半左右睡觉。 四、对家长的几点要求 以上讲的是让家长们知道的，下面讲的是盼望家长尽量做到的。 1、做一个典范型家长。家长要为孩子营造一个良好的学习环境，要力求宁静单纯，避开干扰。在学生学习时要削减应酬，不要把好玩好闹的人带到家来，不要大声喧哗，少看或不看电视，少跳舞，少外出。最好能宁静地看看书，给孩子树立出典范来。 2、做一个负责型家长。对于孩子要多关注，严要求。不无视孩子的不良习惯，不放纵孩子的撒娇任性，不同意孩子的无理要求。有毛病就要其改正，耍性子就严峻训斥，mp3、p4、p5、p几的这些简单分散孩子留意力的东西一概不要同意给他买。越简洁越单纯越有利于学生的成长。 3、做一个细心型的家长。要能持之以恒地观看孩子的作业习惯，准时发觉问题，做到防微杜渐。要时常翻翻孩子的书包，我反对过早地在孩子面前讲什么隐私之类的东西，孩子的自觉一般是不够的，对他的监管越细致越有利于他的成长。要留意孩子书包里与学习无关的书籍和物品。要防止孩子去一些不良租书房租借那些文