家长会语文教师发言稿[001].docx

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1、 家长会语文教师发言稿 大家好！感谢大家在百忙之中抽出时间来参与今日的家长会。作为语文教师，今日我将跟大家探讨这样两个话题：一、教给孩子仔细面对每件事情的态度；二、注意孩子受挫力量的培育。 首先谈第一点：仔细面对每一件事情。我们知道正确的态度往往打算做事的高度。一个人假如从小养成了良好的做事风格，长大了，干工作都会更严谨。相反，若是长此以往，长大了，也会任凭面对他的工作，我想那是很糟糕的事情，他的老板或许会炒他的鱿鱼。今日，我们有局部孩子面对他眼前的事，比方说考试就很是应付，甚至是选择放弃。本次模拟测试时，就有几个学生试卷几乎不做。其实语文考试是一件不难的事，你只要正确面对了，拿个及格应当是不

2、成问题的。比方说，我跟他们讲，你作文写了，即使写得不好，在记流水账我也给你及格分。但他们仍是无动于衷，这种放弃让人非常痛心。我甚至跟他们讲只要你能仔细面对，你就能考好，我说江苏有位校长为了推动他们学校课外阅读活动的开展，将每周六节的语文课改为两节，其余四节改为课外阅读，他让他初三的儿子跟高三的侄女参与同一套高考模拟试卷的测试，结果两个孩子的成绩均到达90多分。所以说你几节语文课就是没上好或是没上也不会构成太大的威逼，关键在于你的态度。我们今日的中考拼的还是分数，一分往往就成打算性因素，所以从这个角度上来说他也得仔细面对每一次的测试。 其次，交给孩子受挫的力量。今日的孩子独生子女多，爷爷奶奶许多

3、过分溺爱，高帽子每天戴着，事事以他为中心，受不得半点儿委屈。最终导致受挫力量没得一点。去年，岳阳市一名初一的学生就因恋爱问题收挫，无法承受现实，留下一封遗书，从学校二楼跳下，一条鲜活的生命消逝。我在湖南理工学习时，那里的教授就讲，你们怕的是糊涂家长闹糊涂事，我们怕的是学生受不住一点点挫折，比方说毕业之际，学生需要完成论文辩论，可许多学生敷衍了事，连论文的语句都不通顺，甚至是错别字连篇，但他让你帮他改，让他顺当通过，你哪是帮他改啊，你得帮他重写，你若是不同意，他拿不到毕业证，他就有可能独上高楼。 大家假如关注网络的话，会发觉想这样的实例举不胜举，再回到我们的课堂，看看我们的孩子，你批不得，许多时

4、候，你善意的提示他若是没听懂，他就想不通，他甚至觉得你不喜爱他，他会跟你抗争究竟。他需要的是高帽子，而且还不能摘掉。我想这必定不是一件太好的事，所以，实时地培育孩子受挫的力量刻不容缓，这需要我们家长的全力协作。 最终感谢大家，说得不好还请大家批判指正。 家长会语文教师发言稿2 各位家长早上好！首先对大家的到来，我表示深深地感谢！今年我们学校的家长特意安排在开学之初，这主要是由于想让更多的爸爸妈妈来参与这次的家长会。由于爸爸妈妈平常都在外面打工，和孩子接触的时间都比拟少，以往的家长会大部会都是爷爷奶奶参与。这次把家长会特意安排在这个时候，我信任许多的爸爸妈妈都没出门打工。从今日到会的状况上，来的

5、大局部都是爸爸妈妈，这足以证明我们学校这次家长会时间的安排是正确的。 这个班级是我亲自从一年级带上来的班级，经过这两年多的相处，我和孩子们也有了肯定的感情。一年级的时候我也是这个班的班主任，虽然在二三年级时，我不再担当了此班的班主任，但始终任教这个班的语文。所以我想借这次家长会的时机，和各位家长说上几句，给各位家长提几点意见和要求。 一、培育孩子的良好习惯 作为一个家长，我们不应当过分地看重孩子的成绩，我们应当看重的是孩子的习惯。一个孩子假如习惯好，哪怕他的头脑一般，他的成绩也不会差到哪儿去，相反一个孩子假如习惯差，哪怕他的头脑再聪慧，他的成绩也不会好到哪儿去。虽然我们班有的孩子习惯不好，目前

6、成绩也还不错，但这个不错的成绩也只是临时的。随着年级的上升，学问难度的增大，成绩自然会下降。试问你的孩子作业习惯好吗？他能做到每天放学回家第一件事就是做作业吗？周未的作业他是不是能提早完成，是否在周日的晚上还在赶着做作业？你的孩子在每天的早上是否在你的一再督促下才能起床？你的孩子能把自己的抽屉和书包整理得井井有条吗？你的孩子在完成一项任务时拖拖拉拉的吗？所在这些生活中的习惯都将是影响孩子学习成绩的不利因素。因此在小学阶段，家长更应当关注培育一孩子的良好习惯。一个好的习惯能够打算孩子的一生。 二、加强孩子的监视治理。我们的孩子年纪尚小，自觉性不够好，掌握力量差。因此他们的学习还需要家长们的监视和

7、治理。假如你的孩子做作业不自觉，你就应当平常多多提示和催促。不要总是让你的孩子由于不完成家庭作业，而在其次天来校时受到教师的批判和惩处。这样惹教师生气发火不说，教师还要利用其次天的时间让他补前一天的作业。有时会剥夺孩子上其他课的时间，有时会牺牲孩子玩的时间。这对孩子的确不好，但教师又不得已而为之。另外，有的孩子在背书方面比拟慢，这局部家长也要让你的孩子在放学后利用一点时间，多读多背，以保证准时把上过的课文背下。还有的孩子对词语的把握不够坚固，这些家长也要花一点时间给你的孩子多多听写词语表中的词语。听写词语不在多，每课不需要全听，只要有选择地听取一局部听写就可以。坚持听写，必能让你的孩子坚固地把

8、握生字词，大大的削减错别字。 三、坚持孩子的课外阅读 记得从一年级入学时，我就向家长提出过这样的要求：让孩子每天睡觉之前看书1020分钟。不知你们的孩子这两年多来，做得如何？三年级是一个孩子学习的转折时间，他们走上习作之路。多看课外书，能够让孩子在大量的课外阅读中积存好词佳句名人名言，能让孩子顺当地走上习作之路。我们班已有几个孩子由于爱看课外书，而使她们在写作方面比其他的学生略胜一筹。()假如想让你的孩子作文写得好，唯一的方法就是让你的孩子多读书，多看书，从而促进孩子的写作。 四、理解教师的良苦专心 关于留学生的问题，我想借这个时机再说说。其实没有哪个教师喜爱留学生，每个教师都想早点回家。教师

9、回家也有自己的事要做，也有自己的孩子要照看。把你的孩子留下来，那是出于对工作的负责，对学生的负责。教师不会无缘无故地把你的孩子留下来。把你的孩子留下来总是有缘由，要么上过的课文没有准时地背下来，要么白天的作业没有准时地完成。再说了，教师把你的孩子留下来，多收了你们的钱了吗？城市里请个家教，还要收一个小时几十块钱，而我们的教师完全是在工作之余免费地为你们的孩子补课补作业。然而我们教师的这点付出却换不回家长的一句好话。有些家长却由于在等孩子的时候发牢骚，说一些难听的话。实在让教师觉得有些心寒。有些家长或许是由于家里忙，赶着回家干活，那请问是你干活重要一点，还是孩子的学习重要一点。假如你的确不盼望教

10、师把你的孩子留下来，也可以向教师提出来，教师也不会肯定要做这些吃力不讨好的事。假如你盼望你的孩子学习能够跟上大家的队伍，也盼望家长能够理解教师的做法和良苦专心。也请家长们转变一个观念，不是教师把学生留下来，而是学生把教师留下来。 五、支持协作学校的工作 学校的教育不是万能的，但学校会尽力，家庭教育不行少，望家长重视。一个孩子成绩的进步，力量的提高，离不开教师和学生的共同努力，也不能缺少家长对子女的关怀和教育。教育孩子不是学校一方面的事，它需要各位家长的支持和协作。一个学校的进展和生存，必需有家长的关爱。如有意见准时向教师提出，如有问题准时向教师反映，假如状况准时向汇报，以便教师能准时发觉自己工

11、作中的问题，弥补自己工作中的缺乏。 虽然新年已过，但我还是想给大家送上几句新年的祝愿，祝各位家长新年欢乐，在新的一年里，心想事成，工作顺当，万事如意！让我们为了孩子的成长共同努力，携手前进！ 家长会语文教师发言稿3 家长朋友们：上午好！ 我是七年级1班、2班语文教师。 前两次家长会我的发言很简洁。今日我想严肃其事的，严厉庄重的发一次言。盼望我的发言能引起家长对孩子语文学习的重视。 首先，我把这次语文考试的大致状况说一下。 本次考试，试卷总分值为120分。1班均分87.6分，优生23人，及格44人；2班均分84.7分，优生17人，及格34人。 何为优生，就是96分以上的（相当于100分时的80分

12、以上的）；何为及格，就是72分以上的（相当于100分时的60分），家长可以依据这个标准度量一下自己的孩子在班里占到什么位置。（每位家长手里有一张成绩单）。 期中考试题特别简洁。只要上课仔细听讲，课下保质保量完成作业的同学，考个96分轻轻松松。你只需看着成绩单，琢磨一下，就能想象出你孩子是怎么上课的，怎么做作业的。 其次，我再说一下中考语文试卷的改革。今年的中考，语文试卷已由120分改为150分，其中默写25分，作文60分；取消了选择题（取消的好啊，这样就不再存在碰运气的可能性了）；增加了课外文言文的阅读理解（以前只有课内文言文的阅读理解）。 大作文占60分，假如再加上仿写句子、主观发挥题，可以

13、说作文将占到几乎一半的分。中考的时候，作文假如写不好，拿个A+是很困难的。 我认为写好作文的唯一途径就是多看书（最好是博览群书）。从小学到初中，教师已经讲了许多的写作技巧：如何首尾照应，如何伏笔照顾，如何设置悬念，如何衬托，如何修辞，可到头来写出好文章的同学仍旧寥寥无几！ 什么缘由呢？要词没词，要句没句，要思想没思想，要观点没观点,让他写什么！ 巧妇难为无米之炊啊。炉灶再美丽，没有米也做不出饭来。我们的米哪里来读书，只有多读书才能写出好文章来。所以家长肯定要鼓舞孩子多读书。 看电视，也是猎取学问提高熟悉的一个途径。1频道，2频道，4频道，5频道，6频道，10频道，12频道，13频道，90频道，

14、92频道都有值得一看的节目，家长可适当让孩子看一看。 有的家长看到自己孩子分数挺高，就以为语文学的很好了。千万不要这样认为！我们的几次考试题都很简洁，大多数内容都是课本上的。全年级16个班拿到这样分数的有二三百人。但是每年中考，全县考上7分的才几个或十几个，去年考了23个（或许是标准降低了吧）。 我认为这7门课中，语文考A+是很难的。咱们常常听到亲戚朋友的孩子考6.8的,6.9的，许多都是语文拉了分。 语文是个慢功夫，靠的就是平常一点一滴的积存。你付出努力了，或你投机取巧了，短时间或许看不出区分，但到初三肯定能看出来，到了高中这个差距就更明显了，靠补课是补不回来的，永久差那么一截儿追不上！家长

15、朋友们，肯定不能放松孩子的语文学习，尤其是两年后有望考6.6， 6.7， 6.8 ，6.9, 7.0的同学，肯定要重视语文的学习，千万不能掉以轻心！ 最终，我还有一点教育孩子的阅历想与家长共享 无论什么时候，在孩子面前都要说教师的好话，而且只能说好话。这样做，对你的孩子只有好处，没有害处。我也是家长，这样做已让我的孩子深深受益！请家长们信任我！ 从小学到初中，孩子确定有喜爱的教师，也有不喜爱的教师。我们要引导孩子敬重每一位教师，喜爱每一位教师。每位教师都有自己的特色，家长要擅长发觉教师的优点，真诚而正确地引导孩子。只有让孩子喜爱、敬重教师了，他才会喜爱教师教的课，才可能学好这门课，才可能在考试

16、中拿高分！ 盼望在今后的教学中能准时与各位家长沟通，让我们共同教育孩子，让每个孩子都有进步！ 感谢！ 家长会语文教师发言稿4 敬重的各位家长： 大家好!感谢您们对学校工作的支持，特殊是对我们高一(5)班的支持，在百忙中抽出时间来参与这次家长会，我谨代表高一(5)的全体同学及每一位任课教师对您们的到来表示热闹的欢送和真诚的感谢!召开家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便教师能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时也使家长也能够积极参加到学生的教育治理中来。总之一句话，就是“一切为了学生，为了学生一切”。这是我们教育的一个根本动身点。我盼望也信任，以这个

17、动身点，我们的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利! 今日家长会的主题有二方面：一是向各位家长汇报前一阶段工作状况，二是和家长们探讨今后学生的教育问题。 我们这是新组建的理科兴趣班级，班级特点是男生多(38人)女生少(6人)。 (1)对学生不断进展了抱负、目标教育。各位家长可能常常很忧虑，我孩子怎么就是搞不进去，怎么这么厌学。其实，这是现在许多学生存在的问题，究其缘由，关键在于现在物质生活水平提高，而我们每个家庭可能又都是独生子女，所以我们现在的孩子第一没吃过苦，甚至没干过活，不知道生活的艰辛。其次，我们的忧患意识不强。所以，分班以后，我把目标教育放在第一位，首先就要求学生订立大学目标

18、，及高三高考目标。同时每次月考完毕，我都会要求学生订立下次月考的目标，以此来提示学生每个月的行为。而且每个周六班会，介绍一所大学，反复引领学生的思想。 (2)对学生进展良好行为习惯养成教育。 通过教育，绝大局部学生上学能够按时到教室，每节课能够提前进教室进入学习状态，自习课保持宁静已经成为常规。特殊是，对以前学生中的不良行为进展了严格整顿。通过纪律上的整顿，有了良好的风气，也形成了相互理解相互敬重的融洽的师生关系，给我们的教学工作供应了良好环境。 (3)强化治理，营造良好的学习气氛。班主任教师是学生治理的核心，在对每一个学生负责的思想指导下，抓点滴抓微小，从每一个良好习惯的养成抓起;注意和学生

19、交心，注意内心深处的感化，使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。班级治理工作很琐碎，这里我要感谢各位班干部的通力协作，和全体同学的积极协作! (4)注意正面教育学生。在教育学生时，以说服教育表扬为主，充分信任敬重每一个学生，最大限度地调动学生的积极性，让学生自己教育自己，自己治理自己，准时地把学生的消极因素化为积极因素。 (5)以学习为龙头，抓好两操及卫生，扎扎实实做好班级工作。确定：学习为点，二操及卫生等为圆的内容。让学生始终知道：二操及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障，保障没有了，想在学习上有很大的突破是不行能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律，约束学生的行为，对于日常工作中的问题，

20、实行适当的方式，准时发觉准时处理。 关于高中语文学习的家长会发言稿 敬重的210班的家长朋友： 很快乐能跟各位家长聚在一起说说关于高中语文学习的事情。不瞒各位，在我们教师眼里，我们的孩子可不行爱是不是讨人喜爱，根本取决于他学这门课是否仔细是否努力。 我要拜托家长落实的几件事情： 1、给孩子预备一本100页以上的的软抄本用于日常积存。语文高考总分 150 分，作文占 60 分，考试时除古文阅读和诗词填空20分左右是考课内学的以外，其它课外内容需要学生做好笔记和积存，才能应对考试。 2、一周回家或两周孩子回家时要求读半个小时名著，名著对孩子的影响是潜移默化的。 家长会语文教师发言稿5 小学二年级班

21、主任语文教师家长会发言稿 各位家长： 你们好！今日能和大家相聚，谈谈我们的语文教学，我特别快乐，对你们的到来我表示诚心的感谢。感谢大家在百忙之中能抽出珍贵的时间来参与这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关怀，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮忙。为什么这么说呢？由于我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓舞，在孩子们心中，来参与家长会，也就是对他们的关怀，对他们的爱，他们会感到无比傲慢、幸福。 这次家长会的主要目的是想借期中考试，与各位家长朋友沟通孩子近期的表现，加强学校与家长的沟通。作为二二班的语文教师，接下来我主要就孩子的语文学习状况跟各位家长沟通。 首先说一下期中考试状况：

22、本次期中考试试卷有些难度，大多数孩子考出了自己平常的水平，有些孩子还有待提高。这次考试100分的1人，90分以上的31人，80分以上的41人，平均分88.1分。学生失分主要有以下缘由：1、拼音字母把握不牢，这局部内容我们在一年级都已经学过，现在是结合大写字母教会孩子查字典。2、做题太慢，边做边玩，考试时不够专注，没能够仔细检查。甚至消失漏做题的现象。3、审题不清，有的孩子没有读懂题目就做了。比方请在正确的读音下画横线，结果有些孩子画对号。题虽然选对了，但不按题目要求做题，所以不得能分。请各位家长可以从以上3个方面催促孩子。这次考试反映出一些问题：1、有的孩子根底不扎实，该背的课文不会背。2、有

23、些孩子的阅读力量还有待加强。孩子有失误，是纯粹的马虎，还是学习方式有问题，是临考心理欠佳，还是其他别的缘由，这也需要我们详细分析才是。 从二年级这学期开头，几乎每一张测验卷上都有阅读理解和写作的题目，而且占分较大。这就有了两极分化的状况消失。其实这次的语文期中检测，其中一些题目难度的确较大，但正确率也不低。再者，我觉得也要正确的对待分数，不能光看肯定值。要怎么看？一个要看看在班级中的位置，是高于平均分还是低于平均分。可能这一次考了90几分，下一次考卷难度加大了，他只考了80几分，其实含金量还高于上一次。还有一个要看看他错的缘由。假如是已把握的学问，由于马虎扣分了，就该批判。假如的确题目难度较大

24、，那么做错了，我们该做的就不是一味的批判职责，坐下来和他讲解、分析更有好处。 接下来，我就谈谈语文学习的要求。语文主要指孩子“听说读写”的力量。二年级的语文学习已不同于一年级了，识字量大，阅读学问增多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯和学习根底，这样也就很简单消失两极分化。借此时机呢，我就把我个人的在语文方面的一些想法来跟大家沟通一下。 “听”不仅指仔细听教师的讲课，包括仔细地听其他同学的发言，课堂的训练是占了很大比重的，班上绝大局部孩子都可以做到仔细听别人发言。 现在的孩子都会“说”，有时说出的话也有肯定的深度，每天在接送孩子回家的路上，家长可有意识地跟孩子沟通学校里发

25、生的事情。不仅增进感情也 是训练说话的好时机，最好让孩子说完整、有条理。要说出精彩的话来，除了必要的生活阅历，还需要大量阅读课外读物。语文课标指出，到二年级完毕，孩子的阅 读量为5万字。现在我要求孩子每天都保持读书，至少短短的文章你要读一遍，肯定要读出声音来，读一遍跟读三遍 的感觉确定不一样，至少读了一篇文章应当知道一个词语，这是很重要的，所以我盼望各位家长给孩子购置一些适合这个年龄段的图书，让他们带到学校换着看。 我发觉，班上多孩子很喜爱读书，课外学问很丰富。怎样更好地激发孩子的阅读兴趣？假设您也有时间，假设你也喜爱读书，我建议您与孩子一起读，然后进展共享，这是提高阅读兴趣的一种方法。另外，

26、孩子读简短的文章，应指导其读出感情，这样阅读效果会更好。 在重视语文根底学问学习的同时，我重点训练学生的三个方面： 1、自学力量：鼓舞孩子做千里马，自己读通没有学过的课文，熟悉没有教过的新字与新词，新教材对每个孩子都很辛苦。学生在读一读的过程中，自 学力量得到了培育。在学习新之前要求学生做好预习工作：读一读，读通课文，圈一圈，圈出课文的生字，拼拼读读，标一标，标出课文的小节号。 2、阅读习惯：语文的源头就是大量的、高品位的阅读，所以请家长养成给孩子买“好”书的习惯。一个孩子，今日少读一页书看不出什么变化，明天 少读一页也看不出，可是每天过去，日积月累，孩子的差距就拉开了。分数赢得的是一时，而读

27、书赢得的是一世。我们在语文兴趣课上将渗透一些成语、谚语、古诗 等方面的学问，孩子们对这些方面的语文学问还是比拟感兴趣的。 3、写作：有肯定的阅读积存，我们再来谈谈写话，课堂上我们也非常留意孩子说话力量的培育，这学期我们预备尝试写日记。要求学生观看生活，记 录自己的各种发觉，记录的过程就是一个训练写作的启蒙阶段。孩子是在不知不觉中学习写作文的。关于日记，我们教师和家长要做的，是点燃孩子表达的需要 这是一粒种，每个人心里都有，一旦破土而出，必定以蓬勃的力气生长。但在许多孩子心里，这还是一粒沉睡的种 子，有待于我们去唤醒。每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭环

28、境的好坏，直接影响孩子能否安康成长。好并不是 指富有的家庭环境，而是指家风好。 心理学家讲： 1）假如孩子生活在批判中，便学会责备； 2）假如孩子生活在敌视中，便学会好斗； 3）假如孩子生活在鼓舞 中，便学会自信； 4）假如孩子生活在受欢送的环境中，便学会喜爱别人； 5）假如孩子生活在友情中，会觉得生活在一个多么美妙的世界。 我盼望各位家长有问题要准时和我们进展沟通，固然，我也盼望家长朋友能积极协作我的工作。主要有以下几个方面： 1、该背的课文、要求会写的字肯定要娴熟。二年级字词教学是 重点，请各位家长每周都要检查孩子的背书状况，听写学过的生字。 2、多读书。想学好语文必需要多读书，不仅包括语

29、文书，更为重要的是多读课外书，这样才能提高孩子的阅读力量和写作力量，增长孩子的见识。孩子读完课外书以后，可以让孩子用自己的话说一说，他有什么收获，这样可以培育孩子的理解力量。 3、勤练字。字是门面，想写一手好字是要付出努力的。我们 每天都要求孩子练一行字，但是有的孩子态度不仔细，尤其是周末，甚至消失不练字的现象。 4、多和教师沟通。只有我们相互沟通，才能准时把握孩子在学校和家里的表现状况，才能有的放矢地订正孩子的缺点和缺乏。最终送给家长四句话，盼望和大家共同学习： 第一句话：教育孩子要以人为本。不管你学了多少先进教育学问，最重要的是要落实到孩子身上。依据孩子的性格特点去引导孩子。 其次句话：教

30、育孩子要蹲下身子。孩子有许多方面值得我们学习，我们要学会观赏孩子、倾听孩子，不能用大人眼光来看孩子。 第三句话：教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子，只有您仔细对待孩子的学习，他才会重视。 第四句话：教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多，孩子进步越大。细节打算教育的成败。 三、重视习惯培育。 习惯比智商更重要。（责任 力量 智商）心理专家：播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。小学重在习惯养成，而一二年级是习惯养成的关键时间。 1、 课前预习习惯 预习要求： 标 读 画 2、 留意力集中习惯 上课思想开小差、分神、小动作多、坐不住，这样的孩子要

31、想提高成绩，那将是很困难的。 3、 知错就改的习惯 4、 用心作业习惯 5、 不懂就问的习惯 四、培育好习惯 给家长的建议 第 一，让孩子从写好每个字开头学好语文。孩子一阶段语文学习的状况如何，只要看一下他的字就行了。我发觉，我们班级中语文学得好的孩子，他们的字都写得相当 仔细。字写得仔细，说明孩子的心不急躁，能静下心来学习。因此，我盼望我们的家长可以常常看看孩子的作业本，假设发觉孩子近阶段的字比拟潦草，就有必要和 孩子沟通一下，让孩子仔细写好每个字，让孩子静下心来学习。 第 二，要重视孩子语文根底学问的把握状况。语文要学好，有些东西像造楼房时的砖头等建筑材料一样，是必需坚固把握的。这些根底学

32、问主要包括：生字词语，成 语，要背诵积存的古诗、课文片断等。这些根底学问要靠孩子花功夫去把握，一般男孩子语文学得比女孩子差，就由于男孩子贪玩，不愿花功夫去把握这些根底知 识。我们班有许多男孩子就存在着这样的现象，因此，作为家长，有责任去催促孩子花功夫把握根底学问。 家长在孩子学习中不是主角，而是勤劳的催促者。许多家长发愁地说不知孩子在堂上的学习怎样，或者自己不懂 无法教孩子，其实，作为家长，你只要检查一下孩子的作业是否完成，孩子的课本是否有乱涂乱画，这些都是孩子仔细学习的依据。或者你要检查更透彻一些，你可以让孩子复述课文的内容，给他进展听写字词。 第三，帮忙孩子提高写话水平。 作文在小学考试中

33、30分左右，初中60分，高考80分左右，可见，作文在语文中的重要性。关于作文，想要一下子提高作文水平是很难的。二年级写话为三年级做好根底，课堂上我们也非常留意孩子说话力量的培育，每周两次写话（规定 自定 评讲 表 扬）写好要求学生观看生活，记录自己的各种发觉，记录的过程就是一个训练写作的启蒙阶段。孩子是在不知不觉中学习写作文的。要提高写话力量，我们作为家长 可以做好以下几件事情。一是可以帮孩子买些课外书看看，可以是优秀作文书，也可以是优秀的儿童故事书，而且优秀的儿童故事书对于你孩子的写作帮忙更大。你 有空的时候也可以读读孩子的书，和孩子一起聊他们看的书，这样，他们阅读的兴趣会更浓。不少家长都存

34、在着一个熟悉上的误区，总觉得学生看课外书是看“闲 小学语文教师家长会发言稿 各位家长：下午好！ 首先特别感谢你们在百忙之中抽空来校参与这次家长学校活动，欢送你们一起来探讨您的孩子在教育、学习、生活中的问题。感谢大家对我们学校工作的支持。感谢您对学生的关怀和爱惜，我深深知道，那每一张绚烂得意的笑脸都承载着各位家长的殷切盼望和美妙向往，假如没有你们这样的支持，孩子们不行能有这么大的进步。在座的有些家长我们接触的时机比拟多，所以可能就对我和孩子们的了解也就多一些，但也有一些家长可能由于工作的劳碌我们接触的就比拟少一些，相对来说对我和孩子们的了解就少一些。今日我们想通过这次家长学校活动使每位学生在本学

35、期都能取得或多或少的进步。使我们的孩子都能更加安康欢乐地成长 考试成绩只能作为一个阶段的总结，作为我们教师和家长，我们更应关注的是孩子平常的学习表现。而语文学习主要包括以下几方面：上课、作业、作文、背诵、课外阅读。 下面我就从这几方面进展汇报： 上课：是语文学习成绩好坏最关键的。学生学问的获得主要是上课，假如上课不仔细听讲，那么课后是难以弥补的。可以说上课一分钟抵得上下课一小时。比方班上大多数学生上课就比拟仔细听讲，但仔细听讲还不够，还必需要积极思索，踊跃发言。比方班上有的学生发言比拟积极，如姜慧、韩顺、戴杨杰、梁婷、陈硕秋等，所以每一次的考试都比拟优秀。而那些考试成绩不太抱负的，大多数上课简

36、单开小差，比方管浩、管欣、赵宇、姜超等。 作业：作业是坚持学生对学问把握状况的检测，作业正确率高，说明对教师讲的学问把握比拟好，正确率低就说明上课没有好好听讲。比方管欣、王磊、姜超等同学作业正确率较低，与他们上课常常开小差就有很大关系，有的题目我在课堂上讲了，他们还是不知道。还有从作业字迹上可以看出学习态度问题，字迹工整，态度就比拟仔细；字迹马虎，态度就比拟马虎。一马虎，就是在聪慧的脑袋也不会取得好成绩。比方班上字迹最马虎的王磊和吴成斌，应当说都有点小聪慧，上课时能积极发言，但成绩总上不去，就是由于态度差，要想转变态度，从写字做起。 作文：是语文成绩最重要的一个方面。成绩是否优秀就看作文。比方

37、班上语文成绩优异的同学姜慧、陈硕秋、梁婷等就是由于作文比拟好，还有的同学平常表现也不错，但就是得不到高分，缘由就是作文水平的差距。小学写好作文，上中学在语文方面就不用发愁了。怎样才能把作文写好？我实行的方法就是多练，熟能生巧嘛。刚刚提到的几个同学，他们就有坚持写日记的习惯，日积月累，就能写好作文。为了提高学生写日记的兴趣，并把它写好，我采纳了小组循环日记的形式，四个人为一小组，每周每人写一篇，每周都进展一次评比。他们在写的时候都能仔细对待，由于还要给别人看，写不好会被本组成员批判，不会写的还可以看看别人怎么写。所以这个方法对大家作文水平的提高是很有好处的。另外，小学生正是刚学写作文的启蒙阶段，

38、所以仿照是很重要的，因此，我还要求学生多看作文选，多背里面的好句段，这样才能提高自己写作的水平。 课外阅读：在语文教学方面，有一句老话：“三分课内，七分课外。”这不是所课内不重要，而是说要将课内学的一些方法在课外阅读中进展运用，真正成为自己的力量。课外阅读吧不仅可以提高学生的阅读理解水平，还能够丰富学问，现在的学习光靠课内的东西是远远不够的。课外阅读还能让学生学会做人，有时我们教师家长说一些道理，他们可能觉得有些烦，但在读书的过程中他却会受到潜移默化的影响。我们有的家长不要看到孩子看课外书就认为是在看闲书，就进展制止，而应当关注孩子在看什么书，如何是有益的书还要鼓舞他看，还要给孩子多买一些好书

39、。 背诵：学生语文素养的提高还需要有丰富的积存，古人说：“熟读唐诗三百首，不会做来也会吟。”没有丰富的语言积存，学生就说不出精彩的语言，就写不出好的作文。因此，我们要催促孩子多背一些美丽的句段，名言警句，成语，古诗等。假如养成每天背诵的习惯，一两年就能有深厚的语文积存，今后的语文学习特殊是作文就不用担忧了。 以上各个方面的表现，我都采纳计分的形式分组做了记录，并在全班开展了语文学习竞赛活动。竞赛的主要规章是?每周的评比结果我都将通过家校通发个各位家长，请家长准时了解，并赐予表扬或教育。 刚刚，我谈了作为语文教师在教学方面的做法，要想孩子取得优异的成绩，最重要的还是要家长的培育。我们很多家长有一

40、个错误的想法，认为教育是学校的事情，把孩子送到学校就不关自己的事了。还有的家长看到孩子成绩不抱负，就送到家教那里去。在这里，我要说的是，这些做法其实是这些家长一种不负责任的做法。我读过很多家教方面的文章，凡事有所作为的人大多是有着良好的家教，比方世界创造大王爱迪生就是由母亲培育的。在兴旺国家，包括在我国的城区，家长都是特别注意家教的，比方我们城区的学校，学生回去的作业家长都必需要指导检查并签名的，假如有错误教师还会打电话给家长。这里我也不是给学校推卸责任，由于我们教师是教一个班，有几十个学生，我们只能从整个班动身，去进展教育教学工作，不能很好的留意到个体，不能真正做到因材施教。而现在的家长大多

41、数是一个孩子，而且有肯定学问文化，要指导小学的一些学问，还是有肯定力量的。 吴教师的孩子上初一了，成绩是特别优秀的。我的孩子上一年级了，成绩也不错。这并不是他们天分好，而是由于我们知道家庭教育的重要性，一个胜利的孩子必需要有一个良好的家教，除非你的孩子有特殊的天分，应当说我们的孩子都不属于那种。所以我们就应当在后天努力。我们有的家长有时间打牌，有时间看电视，有时间处处闲逛，就是没时间陪陪孩子，了解孩子的学习状况。比方我是从来不打牌的，每天回家我都会抽出一两个小时的时间陪孩子，每天的作业是必需要检查的，陪陪他一起读读书，讲讲故事，还陪她下下棋，打打球。我觉得这些都是我们家长应当做的，不要等到孩子

42、成绩差了，考不得好的学校了，才责骂孩子不争气。那么，我倒要问问你家长，孩子小，不懂事，就需要大人的指导教育，那么你有没有尽到自己的责任？在这里，我要说，孩子成才与否，跟你的家庭教育有绝大局部的关系。 在这里，我盼望家长们以后要做到以下几点： （1）、支持全体教师的工作，提出珍贵的意见及建议； （2）、制造良好的育人环境，尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，擅长发觉他们的特长，急躁地引导孩子正确对待自己的缺乏。并帮忙他们改正缺点； （3）、让孩子多读安康有益的课外书； （4）、正确对待孩子的分数（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不抱负，应当与教师、孩子一起讨论问题

43、的所在）。 （5）、要规定孩子放学后必需做完作业,同时家长必需检查作业，签好名字，对孩子来讲是一种催促，也是一种习惯的养成。由于玩是孩子的天性，假如家长只顾工作，不正确引导孩子，就简单使孩子迷上看电视等，把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间，几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子，先玩个痛快，等到其次天要上学了，一大早上跑到学校匆忙做作业应付检查。这样的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处许多。因此，家长要常常关怀他们的学业，催促按时保质完成作业。 （6）、培育孩子定时用心学习的习惯。学习是一种艰难的脑力劳动，只有用心致志、全神贯注才能提高学习效率，取得良好的成绩。为使

44、孩子养成用心致志的学习习惯，父母必需仔细地对待孩子学习这件事。小学生放学比拟早，放了学可以让孩子在外面玩一会儿，然后回家开头学习，最好不要拖到晚上。每天到了这个时间，全家人都要宁静下来，不要大声谈话、谈天或者闲扯，看电视时把声音关得小一点，给孩子制造一个宁静的环境。在这段时间里也不做令孩子分心的事，如修理电器、农机具，打扑克、下象棋、搓麻将等等，免得激起孩子的奇怪心，分散他的留意力。也不要一会儿问孩子学校的事，一会儿批判孩子书包弄得太脏、文具放得不整齐，一会给孩子倒杯水等等，最好是坐下来做些没有声响的工作。假如这时父母也能坐在孩子旁边读书、看报，那就更好了，这样，除了给孩子一个良好的学习环境，

45、还能给孩子树立一个爱学习的典范。根据上面所说的去做，孩子就会把学习当作生活中的必要程序来完成，每到学习时间，就会主动坐下来做功课，再也用不着提示、嘱咐和责骂了，他们会很自然地养成定时、用心的好习惯。 在平常，我们会常常听到家长说孩子不听话，造成这种现象，主要缘由是我们不理解孩子的心理，所以下面我就想让各位家长听听孩子说说为什么不好好听家长话的缘由： 1、他们对我提出的要求太高太严，我做不到。 2、他们曾损害过我的自尊心。 3、我对他们不服气。 4、当时我的心情不好。 5、我根本不信任他们说的话是真的。 6、我掌握不了自己的行为。 7、他们常常打人，我反感他们。 8、我正在生气，心太烦，谁的话也

46、不爱听。 9、他们对我说话时态度不好，语言不文明，不敬重人。 10、他们总拿我跟别的孩子比，我最不情愿听这些话。 11、我常常挨训，已经和他们形成对抗心理。 12、他们说的话是假话，我才不爱听呢! 13、他们说话太罗嗦，让我厌烦，我就赌气不听。 14、他们常常冤枉我，我很委屈，所以他们说话我就听不进去。 15、家长总爱带一大堆人来家喝酒打牌，吆叫卖喝影响我学习，我很反感。 16、家长遇上不顺心的事总爱拿我们撒气，所以我很生气。 以上这些，盼望我们的家长以后肯定要留意，不能以凌驾于孩子之上，而应当真正的与孩子公平对话的形式，才能让现在的孩子承受你的教育。 为了孩子们的安康成长，我们走到一起来了，为了我们的抱负，我们必需一起努力 感谢大家！ 四年级家长会讲话稿 各位家长： 大家好！首先，请允许我代表全部教师向各位家长的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢。感谢你们对我们班学生的关怀和爱惜，感谢你们对我们班级工作的大力支持。家长们，不知不觉中孩子们已经跨入四年级，步入小学中段的行列，增加了两门新的课程，我想家长们会有许多状况想了解，而我相对与大家的联系多一些，所以就简洁就班级整体状况，及语文学科目前比拟明显的缺乏，需要大家赐予帮忙监视的内容给大家作介绍，把更多的时间让给其他几位教师多讲一些。 一、根本状况 各位家长，步入四年级年级，我觉得孩子们懂