寄宿学校宿舍管理员秋季学期工作总结.docx
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1、 寄宿学校宿舍管理员秋季学期工作总结_学校宿舍管理员工作总结 半年来,仔细贯彻每星期的会议精神,防火安全的重点,到处严格要求自己,自觉坚守工作岗位,有事请假,从无旷工现象。对工作尽职尽责,落实到行动上每次查违章用电,漏水,空床位和查家具等,都是我和同学一起上楼去查,发觉出物有问题准时报修,并且特殊留意安全工作,通过查房发觉生疏人或其它问题,自己处理不了的准时上报领导,绝不允许违规现象存在。 抓好勤工助学和劳动周学生的工作。首先开好会,分工明确,责任到人,检查到位,总结到位。在工作中,自己以身作则,亲自带着同学一起清扫卫生,发觉死角准时处理,常常巡查,保持清洁,肯定做到:团结、爱惜、教育学生,把
2、学生当做自己的亲人。 但是还有很多缺乏之处,主要是: 1、查房不非常到位,不细致,没有到达领导要求的一天三查方的要求。 2、对勤工助学同学和劳动周同学的要求还不非常到位,讲得多,检查少,总结少。 3、整个内务工作做得还不是尽善尽美,离领导的要求还有很大差距,今后仍需连续努力。 总之:自己有决心和信念,争取把6号楼办成宿管中心的团结和谐楼。 以上如我本人熟悉总结不到位,请领导提出,争取在新的一年里更好的工作。 寄宿学校宿舍治理员秋季学期工作总结(篇二) 又是一年期末时,在马上过去的一年中,我作为学生公寓的一名一般的治理员,在学校后勤的领导下,在“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”宗旨的
3、指引下,我本年度在宿舍治理上取得了不小的成绩,固然也存在着需要改良的问题,下面我将做出全面的总结。我诚心盼望领导能对我的工作提出珍贵意见。 首先,我仔细做好日常的值班治理、生活秩序治理、作息治理、资产治理等宿舍治理与效劳工作,保障宿舍区住宿生活秩序正常,为学生供应了良好的住宿生活条件。学期初,我仔细做好学生的登记入住工作,具体了解了每个宿舍的入住状况。一段时间下来,我对许多同学都有了深入的了解,为以后的治理工作打下了良好的根底。 另外,由于我在学生公寓楼工作时间很长,因此与许多同学都有了较深的沟通和沟通,也与他们建立了良好的友情,这让我今后的工作得到了许多同学们的支持,工作起来也比拟得心应手。
4、并且,我们开头了全校卫生普查工作,尽管同学们有些对此有疑议,但它确实有助于大学生良好的生活,学习习惯的养成,提升南广寝室整体精神风貌。它一方面有助于我们了解全校宿舍的整体状况,另一方面也可以准时发觉学生宿舍存在的一些安全隐患,从而即时得到解决。 为标准全校卫生普查工作,我们特地印发了卫生评分标准,特地制作了检查表和工作证。对于每次暴露出来的全校卫生最差寝室,我们进展了全校通报并将通报结果送达各学院分团委和在全校各楼栋张贴。其次,我协调负责公寓修理的同志开展日常的修理效劳工作,做好日常修理状况的跟进、统计记录工作,保障公寓水电设施使用、运转良好,满意了同学们的住宿生活需要。本学期中,我仔细做好了
5、公寓学生的报修统计记录工作,然后准时通知物业后勤修理组的同志,没有让一次修理工作消失失误。我也都是当日工作当日完成,很好的保障了同学们的学习生活。 再次,我帮助好保卫处做好学生宿舍区的安全保卫工作,做好了安全教育和宣传工作,加强了值班治理和巡查,做好了宿舍区视频监控系统的日常治理工作,维护了宿舍区的安全、稳定。当我值夜班时,每次遇到迟归的同学,我都按学校的规定让他们在记录表上登记,并适当询问迟归的缘由,急躁地要求他们下次按时回来。 固然,在过去的工作中,还存在着一些问题,比方对学生的卫生教育、安全教育应常抓不懈,科学治理、标准治理还不够深入等。这些我在今后的工作中肯定会高度重视,争取早日克制。
6、 总之,学生公寓治理工作是一项与时俱进的工作,有待讨论和争论的问题许多,随着学校制度的转变,在公寓治理方面必定会遇到新的挑战,但我坚信在学校领导的带着下,我将情愿以一颗诚意,一份责任,无限效劳与xx学子共建温馨家园。 寄宿学校宿舍治理员秋季学期工作总结(篇三) 本学期从9月1号起,我连续担当学校的学生宿舍治理工作。为进一步加强寄宿区的精神文明建立,加深对寄宿生的思想品德教育,丰富寄宿生的日常生活,本学年以效劳学生和保障学生“学习时有精力、生活上能安心“作为指导治理我校寄宿生的总目标,完成了各项常规治理工作。下面分项进展总结: 一、文明的居室,情趣的生活 详细如下: 1、每日早晚两次不定时以高要
7、求、严标准对各寝室予以检查、评比,每月份公布1次宿舍与后进宿舍名单,这些评比成绩与学生积分亲密挂勾。 2、对住宿区的公共卫生(楼道、雨棚顶和平台)予以分工负责,落实到人。 二、严格治理,提高对寝室安全治理重要性的熟悉,明确安全是宿舍治理的头等大事,提出了防火、防盗、防恶性事故的详细方法、措施;。 三、其次抓文明卫生: 1、在宿舍,组织学生成员、各寝室长积极行动轮番值班,对宿舍内外乱扔垃圾、吸烟、喝酒等不文明行为进展催促检查; 2、在宿舍内张贴标语,诱导学生养成良好的卫生习惯,张贴文明用语,为学生制造文明的环境。 3、开展常常性的文明寝室评比活动,其次学期开学时颁发奖状、奖品(笔记本),实行文明
8、宿舍的动态治理,成认、鼓舞学生点滴进步。 自开展创立文明寝室活动以来,学生宿舍卫生状况有了很大的改观,乱扔垃圾、随地吐痰现象明显削减,治理员的效劳态度明显改善,讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、讲秩序在宿舍内外蔚然成风。 四、日常工作中重点突出抓财产治理,实行财产损坏的责任追究制度。 五、对学生违纪方面的治理: 1、根据相对集中的原则,经与各班主任充分协商,调整了局部学生的宿舍,为各班学生治理供应了便利。 2、课余时间走进学生宿舍,在公平、友善的根底上,恳切与学生沟通、沟通,急躁听取学生反映的问题,准时向学校有关方面反映解决。 3、召开学生座谈会,仔细听取学生反映的问题,准时答复; 4、各寝室设
9、学生联络员,由学生会干部成员和各寝室长担当。在宿舍发觉问题随时与家长班主任联系,防止大事发生、事态扩大。 5、与学生处准时联系。对检查中发觉的问题,如学生抽烟、喝酒、点蜡烛、闹冲突、丧失钱物、楼道泼污水、随地大小便等,除制止、劝告、订正以外,准时告知学生处人员。 六、工作中存在的主要问题与缺乏 1、对学生的卫生教育、安全意识教育应常抓不懈。 2、工作方法还存在肯定问题,宿舍内以活动为载体的治理育人、效劳育人工作开展不够深入、扎实,科学治理、标准治理尚未实现; 3、以人为本的治理、效劳理念还没有深入人心,效劳意识、效劳水平尚待进一步提高。 4、宿舍的室貌整顿及美化行动缓慢; 5、宿舍的文化建立、
10、学生自我治理组织建立还没有完全落实。 f132.CoM更多工作总结编辑推举 学校女宿舍治理员秋季学期工作总结 岁月悠悠,新的工作马上降临。作好学校宿舍治理员工作总结,这涉及到薪资的职位的提升,只好很好地复盘工作,才能对将来进展进展客观预期。在写自己的学校宿舍治理员工作总结要留意哪些方面呢?请您阅读范文资讯网小编辑为您编辑整理的学校女宿舍治理员秋季学期工作总结,仅供您在工作和学习中参考。 学校女宿舍治理员秋季学期工作总结(篇一) 寄宿制学校就是为学生供应饮食和居处条件的学校,目的在于为外出打工或双职工这类因工作缘由无暇照看孩子的家长们解除后顾之忧。大致可以分为:教学、活动、饮食、住宿四个局部,在
11、学生住宿这一局部,除了需要比拟完善的硬件设施作为优质生活的保障外,更需要优质的效劳让家长们放心,让孩子们住的舒心。优质的效劳从何而来,这就得依靠标准而科学的治理。 我校是一所全封闭的以寄宿学生为主的私立小学,住校生人数约占全校学生的90%。寄宿制既是学校办学的一个优势,也是学校生存与进展的一个关键所在。所以,寄宿制里生活部治理的优劣,对整个学校的进展起着非常重大的影响。下边就我对xx学校生活部的治理谈谈自己的一些体会。 一、组织健全,领导有方,为工作的顺当开展供应了有力保证 学校有一个擅长学习、勇于改革、务实创新、作风民主的“四好”领导班子,成立了下属德育处的生活部,并从生活教师中选聘工作责任
12、心强、业务素养好的生活教师担当生活部主任。由于学校规模较大,为了把治理工作做的更细,生活部还实行分楼层治理,由每层楼的生活教师内部推举一位工作力量较为精彩的生活教师担当本层楼的楼长,由该楼长直接参加对本层楼宿舍的治理,而生活教师则详细负责自己宿舍的治理、卫生、安全工作。生活部主任、楼长、生活教师各有各的工作职责,各施其职,井井有条。 生活部的整个建立与治理工作纳入了学校整体进展与治理工作的总体规划,列入了学校学年工作规划,工作有目标、有规划、有总结、有考核。在学校的整体规划下,生活部主任再依据生活部的实际状况,拟定出详细可行的实施方案,然后经过楼长会议争论通过,最终定稿、推行。这样便有力的保证
13、了工作开展的可行性和实效性。 二、师资队伍素养优良,为工作的顺当开展奠定了根底 寄宿制学校中的生活教师具备双重角色,既要照看学生的饮食、起居,还要担当起培育学生自理力量、生活习惯、文明礼仪等各种习惯的艰难任务,所以可以说生活教师既是体力劳动者,也是脑力劳动者(教育者)。所以,我们的生活教师除了要求较强的责任心外,还应具备过硬的生活辅导教育技能。 学校的生活教师全部是面对社会公开聘请而来。在聘请时都要求具备高中以上文化,会说一般话,有教育小孩的阅历,有爱心、有急躁、有责任心。聘请程序经过了网上公布聘请信息、教师们报名、笔试、面试,本着“公开公正公正”的原则,层层考核,择优录用。新聘请的生活教师先
14、进展标准而严格的培训,到达相关合格要求才予上岗;而且还有一个月的试用期,试用期满经考核合格,才能签订聘用合同。 为了提升生活教师的业务素养和治理力量,力争把工作做的更细、更好,学校常常组织对生活教师进展各级各类培训。首先,每个周周四其次节课时间定期召开由分管校长组织的全体生活教师工作例会;其次,治理员依据工作中消失的详细问题不定期召开楼长会议;第三,楼长依据学校安排或者详细某一问题对本层楼的生活教师进展相应的培训和阅历沟通。培训内容范围广,涉及了各种法规、制度、职业道德、安全教育、卫生学问以及职业技能等等。通过这些标准、严格的培训,使得我们的生活教师都具备了较高的素养,为更好的辅导学生、教育引
15、导学生奠定了坚实的根底。 三、以制度引领治理,做到工作开展有章可循 生活部针对寄宿制的特点,制订了各项治理制度。例如:考核教师的生活教师治理制度、学生宿舍治理制度;评价宿舍的先进宿舍评比制度、文明宿舍评比制度;标准学生的寄宿学生一日常规、学生就餐制度等等。生活教师们也结合自己宿舍的学生状况,制定本宿舍的制度。全部的制度都力求标准到每一个细节,比方:就餐时,要宁静,加菜加饭都比手势(1个指头表示加饭,2个指头表示加菜,3个指头表示加汤);再比方,为了杜绝安全隐患,要求上铺学生上下床时面对扶梯上下,叠被子时背靠着墙壁叠等等。通过这一系列的规章制度加强对生活教师的治理,标准了寄宿学生的日常生活行为。
16、教师们的工作变得很有条理,学生们也养成了许多的良好的生活习惯。走进学校的学生生活区,处处是一抹抹“亮丽”的风景。 寄宿制学校最重要的就是学生的安全问题,固然这也是最令每一个教师头痛的。学生之间难免追赶玩耍,有些意外事故防不胜防,作为校方,主要任务就是落实责任,尽量排解一切可能的安全隐患,尽可能的削减不必要事故的发生。 为此,学校成立了“公寓安全保卫机构”,设立了“门卫监视制度”和“录像监掌握度”,制定了“安全工作细则”、“意外大事处理预案和报告制度”,确立了相关负责人,落实相关的安全工作职责,颁发了一系列的“关于加强安全工作的规定”。如:遇到学生生病、受伤等状况,由生活教师伴随去医院(原则上是
17、县级医院),并同时通知执勤领导和班主任,直到就医完毕方可回校。生活教师是宿舍安全的第一责任人,学校跟每一个生活教师都签订了“安全责任书”,落实责任,明确义务。生活教师平常留意加强对学生的安全教育、安康教育,开展了消防演习,防震演习,加强疏散训练,提高学生的安全意识和防范力量。 四、重过程,严检查,把工作真正落实 详尽的制度不仅仅是写在纸上,更重要的是落实在过程中,才能为营造温馨家园保驾护航。生活部依据制度要求制定了相应的考核方案,考核宿舍的五星级宿舍评比制度,考核教师的生活教师考核方案,考核学生的“良习星牌”、“美习银行卡”等等。每天楼长检查,生活部主任随机抽查打分并公示,周末汇总颁发“宿舍治
18、理流淌红旗”,月末考核摘星,争创“五星级宿舍”。其间假如发觉某些个别问题就马上跟相应的生活教师沟通,并让楼长催促检查改正;假如是一些普遍都需要提高的,就在每周的例会中进展重点培训学习。另外,学校还开通了网上评价平台,家长和学生可以通过这个平台对生活教师的工作进展打分。通过这些手段,把平凡而又布满意义的工作落到实处,努力地提升生活部的效劳质量。 五、讲原则,重人性,营造融洽的工作气氛,激发员工的积极性、制造力 我们的生活教师平常工作非常琐碎而辛苦,还不能有半点的疏忽(比方:学生的安康,学生的安全),必需对学校负责,对班主任负责,对家长负责,所以他们自身也背负着相当大的压力。“制度是死的,人是活的
19、!”在不违反原则的状况下,生活部尽量为每一个生活教师着想,注意人性化治理,重视人文关心。生活教师犯错了,不是一味的谩骂批判,而是采纳沟通谈心的方式让其领悟、改正。生活教师过生日时,我们鼓舞其他同事给她庆祝。教师节、感恩节,生活部主动为她们庆祝,还鼓舞学生们为辛勤照看她们的生活教师送去祝愿和感谢。通过这一系列的关心,让教师们的压力得到充分的释放,让她们感受到生活部就是她们的家,生活部治理员是她们的家长,虽然工作很辛苦,身体很累,但心是轻松的、是暖和的。在这种气氛中工作,生活教师们都会自觉的为生活部着想,从学校的大局考虑,有的教师还主动的为生活部的治理献计献策,充分的调动起了她们的工作热忱、积极性
20、和制造性。 六、强建立,争创牌,营造温馨家园,提升效劳档次 寄宿的学生年龄小的才4岁,他们的生活自理力量差,依靠性强,刚入住初期,心情极不稳定。为此,我们提出了“三心”“四陪”原则。“三心”指:爱心:在生活治理上像妈妈一样重视他、关注他、爱惜他,把每个学生都当成自己的孩子来看;细心:指的是关注孩子的一举一动,包括孩子的身体、心理、生活、言行举止;急躁:指对孩子消失的问题,要友善,要急躁细致帮忙、教育,准时引导。“四陪”指:陪孩子一起活动、和孩子一起用餐、指导低年级小同学洗漱、跟孩子们一起睡觉。我们充分强调“孩子至上”理念,要求生活教师增加“效劳”意识,提高效劳质量,千方百计让孩子们快乐,让家长
21、放心。 由于长期寄宿在学校,缺乏家庭的暖和,生活部依据这个特点非常重视宿舍的文化建立,努力给学生营造“家”的感觉,体验“家”的温馨生活教师就是家长,宿舍就是孩子们的家。过道上随处可见的各种文明用语,宿舍内每天的温馨提示,无不包含着教师们对学生的爱。孩子们也把宿舍当成了自己的家,细心的装扮着自己的小天地,欢乐的享受着那一份单纯的幸福。 为了检验一下我们的工作成效,也为了给我们指明一个工作目标,生活部积极开展创牌活动,如今我们已经胜利的实现了“泸州市中初等学校示范公寓”的创牌,这既是对生活部工作的确定,也鼓励着我们往更高的方向奋斗,那就是以优质的效劳,让入住的每一个学生舒心,让每一个家长朋友们放心
22、。 学校女宿舍治理员秋季学期工作总结(篇二) 20_20_学年,是我校宿管工作不断提高,不断完善的一年,也是取得较好成绩的一年。在学校政教处的领导下,各位班主任的协作下,我以高度的责任感,努力完成学校下达的各项任务指标。下面就20_20_学年工作总结如下。一、宿舍安全治理方面 宿舍安全工作是始终强调的,也是重中之重的工作,安全无小事,出事没有回头路。所以在工作是我们把安全治理工作始终放到首位。 1、时刻警觉着私拉电线,使用明火和使用大功率电器的现象消失。这一年来,我们不连续的宣传,并以教育引导为主,学生上课时我们进展排查,发觉有寝室使用大功率电器的马上没收,消退了安全隐患。另外,我们还要求同学
23、们之间要相互提示,共同监视。 2、抓好学生晚归、不归现象。我们严格遵守查房点名制度,做好查房记录,对晚归、不归学生,总是想尽方法利用发短信、打电话与学生联系,查清去向,做好记录,次日把晚归、不归信息送给各分院。 3、我们要求自己时刻摸清学生的思想,每月要对所治理的学生进展思想沟通,准时发觉有思想状况的学生准时疏导、上报。 二、宿舍治理效劳方面 宿管工作是个比拟繁锁的工作,水、电、门、窗、床、锁等等都是我们日常要报修为学生效劳的工作。对于有意损坏公物的学生,除了批判教育还要追交赔款。 住校的学生大局部都是第一次离开父母,有些学生生活上不能自理,我们要求对待学生要象对待自己的孩子一样。夜里遇到学生
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