教师信息技术培训心得体会幼儿教师信息技术培训心得体会(4篇).docx
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1、 教师信息技术培训心得体会幼儿教师信息技术培训心得体会(4篇)对于教师信息技术培训心得体会一 围绕学校工作规划,有效、有序、有目的地开展电教工作。积极组织现代教育技术的培训,努力提高教师现代教育技术水平,开呈现代教育技术讨论,大力提升校园网在校园文化中的作用,深入讨论信息技术课堂教学,不断提高电教工作治理水平,推动我校教育现代化迈上一个新台阶。 二、工作目标 1、发动广阔教师提高校园多媒体的使用效率。 2、组织校级现代教育技术的培训,提高教师现代教育技术应用水平。 3、丰富校园网的内涵,提升校园网的作用。 4、开呈现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。 5、努力做好各种电教设备的使用、纪录
2、、维护工作。 三、工作措施 (一)加强设备建立,满意教育教学需要。 1、加强日常巡查,保证各项设备能正常运转。 2、让教师能积极参加各项电教活动,从而提升教师的信息技术素养 3、增加电教软件的投入,充分发挥电教设备的作用。 (二)组织校本现代教育技术的培训,提高教师电教水平。 结合校本研训工作且把教师应用多媒体教学校本培训放在首位,通过培训,使教师娴熟应用word、ppt等多媒体课件,能够利用多媒体教学平台制作课件,不断丰富教育资源。 (三)丰富校园网的内涵,发挥校园网的作用。 学校建立网站,教师要完善校园网的建立,充分挖掘校园网的功能。调动各部门各教研组和各备课组参加校园网建立,使校园网在学
3、校治理、教师业务提高、学生素养进展中发挥更大的作用。 (四)积极进展信息技术课的教学讨论。 1、教师要充分熟悉信息技术课是一门工具学科,学生的信息技术素养将与听、说、读、写、算力量一起为学生终身受用。同时信息技术与其它课程整合是当前教改的一个热点。 2、组织教师仔细学习全国中小学信息技术考试纲要,努力上好信息技术课,提高学生信息技术素养。 四、主要工作 1.二月:制定学期电教工作规划。 2.三月:每个电教组成员完成一篇电教论文。 3.四月:每个电教组成员上一节公开课。 4.五月:进展第一次全校教师信息技术力量培训。 5.六月:进行电教组会议,总结本学期的学习阅历,成员撰写教学心得。 对于教师信
4、息技术培训心得体会二 以新的教育理念为指导,以课程改革试验讨论为重点,以促进师生共同进展为目的,以改革课堂教学为突破口。以下是小编带来的研修规划,盼望对你有帮忙。 研修规划(一) “校本研修”作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主进展的重要方式和有效策略,已经伴随着课程改革的春风,走进了我们的校园,融进了我们的生活。为我们供应了一种开放的制度框架,营造了一个学习型的文化气氛,为教师构建了一个专业进展的自我反思平台。我个人20xx年的校本研修规划如下: 通过校本教研,促进基础教育课程改革向纵深发展,积极推进素质教育,充分发挥教师的专业引领作用,努力提高我的整体教学水平。 1、标准信息技术课堂
5、教学,优化备课组活动,使自己由学习型向讨论型转变,进而使自己成为新课程实施及推广的引领者,协作全县的根底教育课程改革活动,逐步提高我校教学质量及水平。、不断进展教学讨论,努力探究和讨论适合学生特点、能促进学生全面进展的教学方法,推动教学质量稳步提升。 2、积极开展新教材的讨论工作,充分发挥自己的作用,快速提高自身的业务素养和教学讨论水平。 3、以新的教育理念为指导,以课程改革试验讨论为重点,以促进师生共同进展为目的,以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和试验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。 以新的教育理念为指导,以课
6、程改革实验研究为重点,以促进师生共同发展为目的,以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上;增长点放在促进学校、师生的共同发展上,使教育从传统教学的“三个中心”(即以教师为中心、以课堂为中心、以课本为中心)向新课程标准要求的“三个为本”(即以学生为本,以能力发展为本,以自主学习为本)的转变,重视学生创新精神和实践能力的培养,为学生的全面发展和终身发展服务,使自己及同伴们转变成素质优良、能适应社会需求、能促进学生全面发展的好。 1、注意日常教学常规的扎实与提升。仔细完成学习任务,做好每一次
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