小学英语教学工作总结7篇.docx

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1、 小学英语教学工作总结7篇（完整文档） 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回忆和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加糊涂，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应当怎么写呢？下面是小编带来的优秀总结范文，盼望大家能够喜爱! 小学英语教学工作总结2023年精选7篇一 本学期我担当小学五年级英语教学工作，在本学期的教学中，我严格遵从教学的五个环节：课前仔细备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课程改革，积极探究小学英语欢乐课堂。小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培育学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信念。同

2、时培育学生肯定的语感和良好的语音、语调根底，为进一步学习打下根底。在英语课堂中，怎样创设良好的学习气氛，激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要环节，下面结合本学期教学实践总结一下教学状况如下： 一、仔细备课，面对全体，因材施教 在教学中，仔细备课，仔细阅读各种资料、参考书，仔细编写好教学规划，依据学生的实际学习状况和向其他教师取得阅历，不断的加以改善。在传授学生学问的同时，不厌其烦，急躁教育学生，还急躁的辅导学生复习，在传授学生学问的同时，并对他们进展思想教育，教育优生帮忙后进生，鼓舞优生课后帮忙后进生。 二、在课堂中 在课堂上，仔细授课，运用实物教具，情景教学手势语言等方法来启发教育学生，教

3、学生做嬉戏，唱英语歌曲等来激发学生学习的兴趣，鼓舞学生大胆发问，注意师生互动，培育师生感情，充分调动学生的学习积极性，并不厌其烦地领读、讲解、分析，尽力让学生多把握学问。 三、批改作业方面 学生的作业尽量地规定按时完成并准时批改，而且具体讲解，对普遍性错误、利用晚托时间重复讲解、分析。针对个别学生的作业还实行面批方法，一一地分析讲解，帮忙学生解决疑难习题，提高教学质量。 四、在语音方面 为提高学生的认读单词的力量，本学期我们连续讨论课题“利用phonics教学,丰富学生的词汇”，全科组的教师都参与了本课题的学习和沟通会。在教单词过程中，我尽量形式多样的教学方法，并有了初步成效，学生对认读单词有

4、了肯定的提高。 五、自身的学习 在教学工作之余，我还参与教学科研，坚持参与区和科组的英语教研活动，努力提高自己个方面的力量。鉴于自己英语教学方面阅历缺乏，我抓紧一切时机向其他教师学习，专心收集课堂教学中的各种嬉戏、活动，同时多听录音磁带，提高自己的听力水平。 以上就是我在本学期的教学工作总结，还存在一些缺乏的地方，尤其是后进生的工作，有待加强和讨论如何激发后进生的学习英语的兴趣。在今后的教学工作中，盼望能在各位领导、教师、前辈的指导下，取得更好成绩。 小学英语教学工作总结2023年精选7篇二 从事教学工作，实现了我多年的幻想，让我和父辈拥有了同样宏大而荣耀的职业-人民教师。在这三年的教学工作中

5、，有过失败，有过胜利，有过苦痛，有过欢快。但更重要的是对这份工作的信念与日俱增，更加喜爱这份工作了。下面我就这几年的工作做一简要总结： 一、教学工作 1.仔细备课，努力做到与时俱进。 仔细学习教育教学理论，钻研教材教参，提高自己的钻研教材的力量。为了充分运用多媒体教学，我采纳自学为主，请教为辅的学习方式。尝试电子备课与情景教学有机融合的新模式，使得讲课条理清楚，答案精确，指导详细，做到了有的放矢，尽而培育学生各方面的力量。并且在平常的教学中自制课件，不断优化备课的各个细节。制做的课件在学校中得到领导和教师的好评。 2.积极参与学校组织有关的教研活动，积极撰写教学论文。 一个人的成长是在实践中不

6、断熬炼的。学年组的集体教研，我仔细听别人发言，找出自己的差距，虚心学习。仔细上好每一节课，然后听取别人的意见，针对自己的缺乏再进一步练习。脚踏实地仔细钻研，推敲每一个环节，始终到自己满足为止。虽然有时累得不想再努力了，可是看到自己的成绩心里又鼓起了士气。 提高自己水平，目的在于培育学生。在课堂上我仔细培育训练学生。指导朗读，使学生朗读水平有了提高。在表达上严格训练，讲读每一篇文章，都一丝不苟，使学生的分析力量真正得到进展，并进展扎实的训练。成绩始终居学年组前列。 二、英语教学工作 在三年的英语教学工作中，我一丝不苟的做好每一环节的工作，在教学过程中，贯彻关于教育三个面对的方针，并依据儿童的特点

7、全面培育教育学生。 对于学生我一视同仁，没有凹凸优劣之分，我与他们进展的是心与心的沟通，课堂上我是教师，课下我是他们的朋友，生活上我又是他们的师长。在教育的同时，也不放松对学生的治理。我采纳常常鼓舞，严格要求，适时留意学生动向的策略进展治理。学生的心情、成绩稍有变化，我就准时与家长取得联系，分析缘由，商议解决问题的方法。功夫不负有心人，我所教的班级，每次全县统考班级成绩都在全校平均成绩以上，屡次名列学年组第一，受到领导、家长的好评。 一份耕耘，一份收获，几年来的辛勤工作，得到了领导和同志们的确定。我深知要给学生一碗水，自己必需有一桶水的道理。学海无涯，我苦苦求索，不断充实自己，完善自己。通过自

8、学，同时我留意把学到的学问运用到教学当中。我还不断坚持做自学笔记，现已有五万多字。 总之，在这几年的工作中，教学阅历有了积存，英语教学水平在不断的提高，有了肯定的教学力量，在今后的教学工作中我将更加深入钻研业务学问，使我的教学水平更上一层楼。 小学英语教学工作总结2023年精选7篇三 弹指一挥间，一学期的教育教学工作完毕了。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，现将本学期的工作做如下总结： 一、思想方面 我积极参与各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。在

9、工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 二、教学方面 要提高教学质量，关键是上好课，备好课。课前，我仔细钻研教材，阅读大量相关材料进展备课;课堂上组织好教学，关注全体学生，留意信息回馈，调动学生学习的积极性，激发学生的学习兴趣，制造良好的课堂气氛，课堂提问面对全体学生，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，减轻学生的负担。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。用寻常心对待后进生，在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，让他们知道：只要想学，仔细学，教师也就帮忙你。帮忙他们树立信念，激发他们学习英语的

10、兴趣。同时，开展小组帮教的形式，让优生帮后进生，大家一起进步。固然，每个班级都有几名学生的成绩有待于下一学期进一步的提高。这也是我下一学期工作的难点和重点。 三、作业批改方面 在批改作业方面。学生的作业总是按时准时地批改，并具体地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还实行面批方法，一一地分析讲解、帮忙学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。 四、在听力方面 为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。 总之，一学期以来，本人勤勤恳恳地做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给学生各种英语会话学问，努力开发欢乐课堂，取得了肯定的成效，学

11、生的成绩也有了很大的提高。 小学英语教学工作总结2023年精选7篇四 一、政治思想方面：我仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。进取参与政治学习，并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。 二、教育教学方面： 1.要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注意组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其坚持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境

12、，同学生在课堂上同嬉戏，同唱歌。 2.喜爱学生，公平的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。比方，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。 3.进取参加讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期进取参与学校组织的开放课活动，在电教室共授课四次，每次都仔细对待，经过参加这个活动，使我有了很大的提高。同时，进取与由教师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信念对待我的课堂教学，我不是弱者!实力是靠打出来的，不是靠说出

13、来的。 4.进取协作学校的各项工作的开展，5月份，在迎督导检查工作中，我讲授了一节英语课，那节课到达了我估计的教学效果，我自我很满足，但我不会停步，我会更加努力。 三、连续教育学习方面。本学期我校的连续教育工作开展的扎扎实实，有实效。在谢教师的带着下，我们能仔细学习有关书籍，做好笔记，每个人都能用进取的态度迎接进修学校的抽测。同时，学校的博客风很浓，我也爱上了博客，喜爱在那里抒发我的情感，呈现我的教学实际和反思。 四、组长工作。本学期我们全体专科教师都聚拢到一齐，大家在平常，能够互帮互助，主动搞好办公室的卫生，做到了不用安排，人人主动的好局面，真的像个大家庭，在那里我们都感受到了暖和。在组里，

14、年轻人较多，在年轻人的渲染下，我们人人有了活力，有了朝气。我坚信，岁月能使人变老的是年龄，是外表，但永久不能转变的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃，进取向上的.心，你的工作，你的生活永久都会布满阳光。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。信任今日含苞欲放的花蕾，明日必需能盛开绚丽的花朵。 小学英语教学工作总结2023年精选7篇五 时间荏苒如白驹过隙,有时感觉它快得让人窒息。不知不觉一个学期又画上句号，这一学期可

15、以说紧急，劳碌，却收获多多。这学期是我刚刚参与工作的其次个年头，始终在摸索着工作，查找属于自己的一套教学方法。 今年我但任五年级两个班的英语教学工作，并且兼任学校大队辅导员的工作。两个五年级的学生们是我工作以来始终带到现在的，已经比拟熟识，和他们沟通起来也有了肯定的默契。我深刻地体会到了做一名英语教师的艰辛和欢乐.我喜爱这些小孩子，喜爱每一个学生，但不是全部的时候喜爱全部的学生。我喜爱工作，但不是全部的时候喜爱全部的工作。当一天的教师是简单的，但是每天都当好教师是难的。想起书中的话语：做最好的教师，首先要做最好的自己，做最好的自我。你或许不是最漂亮的，但你可以最可敬;你或许不是最聪慧，但你可以

16、最勤奋;?做这个最好，其实是更好，每一个人都达不到，看你离最好的远近。“做最好的教师”是一种平和的心态，也是一种激情的行动;是平凡的细节，也是辉煌的人生。 本学期我所任的五年级两个班级，是不同的班级，不同的班主任，不同的学习气氛，不同的学习效果。二班、三班的女同学们学习英语的气氛更为浓重，学生学习英语的兴趣更高涨，家长对英语也更为重视。但是两个班的男生，整体上觉得都很懒散，不管是家长还是学生对英语的学习都抱着无所谓的心态，学生大局部不喜爱学英语，总想利用英语课来玩，英语学习意识不够，觉得小学阶段语数是主科，英语可有可无的。学生学英语的时间只有课堂上短短的四非常钟，回家根本不会花时间在英语上。有

17、时，我觉得自己的热忱和执着好像渐渐地在被消磨着。有时越多的期盼，反而绝望越大。 英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，尤其是在农村，要教好英语，就要让学生宠爱英语，让他们对英语产生兴趣。因此我尽量创设情景，通过实物、卡片、讲故事、简笔画等进展教学，并结合课文内容，运用表情、动作，尽量使课堂教学声情并茂，激起学生的求知欲。我常常结合所教的内容，讲一些日常生活的事例，或浅而易懂的故事，这样既能扩大学生的视野，又能集中学生精神，使他们觉得课堂气氛不那么单调、枯燥。同时兴趣来自儿童的奇怪心，英勇来自于盼望和鼓舞。没有赏识，没有胜利，也就没有了自信，没有了盼望。学习英语时学生需要教师的鼓舞和表扬。作

18、为教师，应珍惜儿童心灵深处的渴望，积 极制造时机，不断让学生取得“我能行”的胜利体验。课堂上我总是用“ok”、“good”you are clever”、“e_cellent”来表扬学生;本学期我还利用标有good ,great ,e_cellent 等不同的小卡片作为课堂嘉奖表现优秀的学生。 二、准时复习，反复操练。 俗语有云：“一日不唱口生，一日不练手生。”因此，在英语教学中我要求学生必需对所学内容倒背如流，脱口而出。因此，每一内容传授完毕后，我都要求学生准时背诵、记忆，确保每一学生在单词、句子的听、说、读、写过关。每天早上，学生必需将所学内容读至少一遍以上，随时保持学习英语的最正确状态。

19、在每一堂英语课前，我都会用英语与学生自由交谈。通过反复的操练，学生对学问自然能把握得牢，用得活了。 三、严抓书写，打牢根底。 学英语并非是一朝一夕的事，可谓“never too old to learn.”(活到老，学到老.)那么，根底的重要性便不言而喻了。初学时假如在书写上或是发音上有不良的习惯或错误，在以后将很难订正。因此，在小学英语教学中，我在书写和发音上要求特殊严格，哪怕是abc这样简洁的字母。在书写上，我要求学生先书空，再在练习本上写，最终写到作业本上。乱涂乱画及不符合四线三格书写规章的一律重写至标准为止。“磨刀不误砍柴工”，做好了预备，打牢了根底，既使教学活动更顺当、更标准化，也为

20、学生将来学习英语铺就一条平坦大道。 四、英语听、说、读、写方面的状况。 英语是语言。一种需要让学生多读，多讲，多练的语言。但是早上各班都抓的很紧，英语的晨读几乎没有，所以各班学生的口语表达很差，只会听懂教师说教过的某些单词。在课堂教学中运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做嬉戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓舞学生大胆质疑，注意以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。在批改作业方面。学生的作业两个班女同学们还好些，男同学们由于学习习惯不好，不完成作

21、业的学生占了好几个。在教研方面，假如有外出听其他教师的课的时机，我会好好把握，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。同时需要理论武装自己，需要不断为自己充电，利用课余时间学习一些教学理论，新课程标准，理念，有针对性地应用于教学活动当中，积极参与各种教研活动。 教学的过程真的是特别的浅显，隐藏着许多的才智，我虽然学不到师傅的点点滴滴，但是我感觉自己对教学的感悟已经有了更深的熟悉。总之，我不是最优秀的教师，但是我可以 做到孩子们最喜爱的教师。一个鼓舞的眼神，一种确定的体态语言，一次急躁的个别辅导，一句赞扬的话语都将成为一个受孩子喜爱的教师的奠基石。固然，在英语教坛上，我尚是一名新兵

22、。在今后漫长的教学生涯中，我仍需要承受更严格的熬炼和挑战，不断学习，不断积存。 小学英语教学工作总结2023年精选7篇六 时间荏苒，岁月如流。认真回味，布满着生气和活力的小学英语已经陪我走过了一个学期。我也已经不知不觉完成了一学期的小学英语工作。在这一学年里，我付出辛苦，收获胜利，与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头，我最终欣然发觉，在蹒跚学步的过程中，原来收获颇丰。本学年里，我主要担当四(2)班、五(4)班和六(2)班3个班的英语教学工作。在教学中我力求做到扎实、有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。现将本学年的教学工作总结如下： 一、思想方面： 我仔细学习新的教育

23、理论，全面贯彻教育教学方针。仔细学习教育法、教师法、中小学教师日常标准。积极参与学校的政治理论学习。注意学生的思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。 二、在教学工作方面 教学中，备课是一个必不行少、非常重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂的气氛和学生的积极性，一堂预备充分的课，会令学生和教师都获益非浅。因此，平常，我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。备课时把握每一节课的教学内容及重点、难点，同时还要能依

24、据学生的实际状况，采纳不同的教学方法。所以，教师每天都要有充分的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。 三、在课堂教学中 1、在课堂上，仔细授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。鼓舞学生大胆质疑，注意师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。 2、在听力方面。为提高学生的听力水平，常为学生营造环境，让学生表演对话，背书。 3、在课堂或课后，准时培育学生良好的学习习惯，课前多朗读，课堂40分钟让学生集中留意力听讲，把教师讲的内容真正听懂，不是似懂非懂。课后仔细完成配套练习，不懂的地方，多向教师或成绩好的学生请教。调动优生给差生补课，取得了

25、不错的成效。 四、成绩与缺乏 本学年里，进展四年级和六年级的抽考，我所教授的班级都获得第一名的好成绩，这与我平常的努力和学生的勤奋有很大关系。虽然自己在英语教学上下了不少功夫，但是仍旧避开不了的两极分化的严峻性，尤其是学困生工作，以致于严峻的已经“跟不上”，因此在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中缺乏，不断的学习，不断地反思自己，以丰富自己的自身的水平，争取迈上一个新台阶。 小学英语教学工作总结2023年精选7篇七 随着期末考试的完毕，本学期的教学工作也步入尾声。在这个学期中，我们顺当地完成了六年级下册的英语教学。在学期刚开头时，我所面临的问题，不仅是像以往那样，完本钱册书的教学;

26、学生这一学期要参与小学生毕业考试，我必需在本册书的教学完毕后，拟定一个小学英语的系统的复习规划，依据规划合理地安排自查前的复习工作。六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降，两极分化比拟严峻。所以本学期以做好后进生的转化工作为主。面对全体学生，以学生的进展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，留意分层教学，引导学生端正学习态度，把握良好的学习方法，培育学生良好的学习习惯。学生经过一个学年的英语学习后对英语的学习产生了肯定的兴趣,对英语的根本学问与根本技能已有初步的了解。同学们的听力力量、口语表达力量、阅读力量等都得到了相当程度的提高。为此我做了一下工作： 一、仔细备课。 不但备学生，而且备教

27、材、备教法。依据教学内容和学生的实际状况，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都做了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时对该课做出总结。 二、增加上课技能，提高教学质量。 在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生学得简单，学得轻松，觉得开心，留意精神，培育学生多动口动手动脑的力量。 三、仔细批改作业，布置作业有针对性，有层次性。 对学生的作业批改准时，仔细分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程中消失的问题做出分类总结，进展透切的讲评，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。 四、做好课

28、后辅导工作，留意分层教学。 在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，同时加大了对学困生的辅导的力度。对学困生的辅导，并不限于学生学问性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高学困生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，学困生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。 五、存在的问题： 1、在复习阶段，大局部学生在课堂上的学习状态是积极的，但是有少数学生由于紧急而繁重的复习没有更多地关注到他们的课堂学习状况，也没有尽最大的努力引导他们抓紧课堂的每一分钟。于是，为了让他们取得进步，我们的做法却是进展“课后辅

29、导”，增加师生的负担 。 2.在复习阶段，由于复习的内容涉及到三、四、五、六年级的内容，内容量多，在处理内容方面还存在一些缺乏。如，五、六年级的内容应当为主，三、四年级的内容应当依据学生的力量进展选择(对大局部同学来讲，三、四年级的内容较简洁，可应付)。五、六年级的单词、句型都是重中之重，内容较多，不行能面面俱到。但是，教师在这时候应发挥应有的作用。为学生理顺学问构造，如，更有条理地进展句型分类。另外，不应当为了应付考试，就忽视了英语作为一种语言的交际性，听、说、读和写尽可能兼顾，这样，才能充分表达本套教材的教 学目的。同时，听和说是学生在英语学习中最感兴趣的局部，因此，复习阶段，值得运用听和

30、说的活动连续培育学生的学习兴趣，将复习课的枯燥乏味变为生动活泼。 六.实行的措施： 1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性进展。 2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进展大量的语言操练和练习。 3、设计全面、高效的课外作业，培育学生良好的书写习惯，做到干净、标准、正确地书写。 4.在往后的教学中，我要更积极地思索转化后进生的方法。如，在复习阶段，针对复习内容，运用竞争机制，在后进生的小圈子内进展内部竞争，激发他们上进的积极性。 总之，在本学期的教学工作中，我能够紧紧围绕新课改的要求，贯彻落实新课标，以学生为主体，以人为本开展各项工作，效果也还不错，但这远远不够，教学是漫无边际的，在以后的教学工作中，我将不断总结阅历和教训，发挥优势，改善缺乏，虚心慎重，扬长避短，争取更上一层楼。