招生演讲稿范文招生办演讲稿(6篇).docx

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1、 招生演讲稿范文招生办演讲稿(6篇)精选招生演讲稿范文(精)一 您好! 我是山西省介休市第一中学的刘xx。我盼望通过申请贵校的自主招生来实现我成为xx学子的幻想，感谢您在百忙之中抽出时间批阅我的申请材料。 我的父亲是一位高中教师，住在学校家属院中的我从小就接触了好多考上xx大学的哥哥姐姐，他们睿智果敢、严谨仔细、思辨灵敏，父亲母亲从小就鼓励我向他们学习。xx大学成了我从小的幻想，是我不断努力奋斗的方向。 假如要概括我的过去现在及将来，我盼望能用“成长”这两个字。它们是我自强不息、永不言弃的人生经受和人生方向的真实写照。 成长是欢快的旅程，我是一个乐观积极的旅人。记得小学参与“中华魂”学问竞赛，

2、作为被教师选定的候选人，要在7天内背会整本书，我没有埋怨，而是安排好背诵和复习的时间，并在其中查找好玩的小故事鼓舞自己。只有我坚持到了最终，作为学校的代表在学问竞赛中获得了好名次。我还喜爱在紧急的高中生活中给自己查找乐趣，我把自己的历史笔记本称作“史册”，把地理书命名为“探险笔记”成长就是一次旅程，总会有累了困了的时候，总需要自己为自己查找制造一抹抹亮色。 成长是爱的海洋，我是一条沐浴爱赐予爱的鱼。我爱我的父母，他们为我操劳;我爱我的教师，他们鼓舞支持我;我爱我的母校，她让我成长;我爱我的祖国，她让我有梦的舞台除此之外，我还将自己的爱赐予每一个和善的人，我曾为重病的同学筹集善款，曾为汶川地震灾

3、区的人民送去祝愿，也曾参与过动物爱护社团的活动我情愿做一条沐浴在爱的海洋中的鱼，吐出泡泡给每一个人同样的暖和。 成长是不断挑战自我的征程，我是一个永不言弃、敢于承受挑战的战士。我参与过很多竞赛，不断的历练挑战自己。对我影响最大的是今年夏天的地区辩论赛，我和三位辩友和指导教师在全封闭的环境中进展为期七天的辩论赛，每一个辩题都是抽签后才开头预备，每一场竞赛我们只有不到24小时的预备时间，在这七天中，我不断挑战自己的写作速度，背诵速度，思维灵敏度，语言表达力量以及抗压力量在挑战中我及我们的代表团取得了优异的成绩。我喜爱做这样看起来很难的事情，每一次挑战，就是一次提升力量的时机。 成长是学习的世界，我

4、是一个喜爱学习，懂得学习的人。我从小学起就名列前茅，直到高中始终保持着学习成绩拔尖的战绩。我喜爱学习时仿佛世界全部都为我翻开的感觉。在课外，我也不断提升自己充实自己。我喜爱阅读，喜爱写一些自己的读后感，我的博客至今为止，已经有145篇随笔和专题文章;我喜爱学习电脑软件，photoshop、会声会影、威力导演、flash等很多软件都是我利用闲暇时间自己钻研学习的学习就意味着让自己有更高的平台，让自己有展现力量的时机，我喜爱学习的每一个点滴 成长是幻想的天空，我情愿做一只展翅的鹰，在xx大学的臂弯中成长，搏击幻想的长空。我将更加努力的学习，提高自己的为社会为祖国奉献的力量，我将积极参与社会活动，用

5、我的视角看社会现象，我要做更多的志愿效劳，为每一个需要的人供应我的帮忙我要做一个将理论与实践相结合的新时代的大学生，将自己所学用在社会需要的地方。我将用我的乐观照亮我的将来，用我的爱心暖和社会，用我的斗志冲击每一次困难，用我孜孜不倦的学习充实人生的道路。 恳请贵校招生处教师能够承受我的申请，我肯定不会辜负您的所望! 最终，祝xx大学古木参天春常在，恰似风华正少年，百年学府育栋才，学子睿智点江山! 此致 敬礼！ 推举人：xxx 20xx年xx月xx日 精选招生演讲稿范文(精)二 原老三区与原鄞州区两个招生区域的初中学生升学渠道、高中段学校招生范围不变 效实中学、宁波中学、鄞州中学、鄞州高级中学4

6、所学校实施三位一体招生，招生数量为招生规划的10% 3月20上午8:0025日下午5：00期间报名 20xx年，效实中学、宁波中学、鄞州中学、鄞州高级中学4所学校实施三位一体招生。招生数量为招生规划的10%。 符合报名条件的学生，在3月20上午8:0025日下午5：00期间，必需通过宁波市三位一体综合评价普高招生报名网(网址：)报名。 选拔方式： 一是书面评审，招生学校对考生申请材料进展书面评审，确定三位一体综合评价招生通过书面评审的考生名单。人数不超过三位一体综合评价招生规划数的5倍，书面评审结果将在校园网上公布。时间截止到4月7日。 二是招生学校测试，测试时间不超过150分钟，难度系数不低

7、于0.70，测试日期为4月22日上午：9:0011:30，测试试卷由招生学校命制、批阅。 三是确定参与保送生测试名单。按综合成绩从高分到低分择优进入保送生测试。综合成绩按学生综合素养及平常成绩(折算成总分值100分)20%+招生学校测试(折算成总分值100分)80%计算形成。 四是参与统一保送生测试，成绩合格者(指学生成绩该校校保送生最低录 取分数-20分)录用。 精选招生演讲稿范文(精)三 为提升城临中学各竞技水平，经学校领导讨论打算，我校今年连续招收篮球、田径特长生，并加招体育舞蹈生，招生方法如下： 20xx年5月7日 城临中学塑胶篮球场、田径场、图书馆一楼舞蹈房。 各竞技队主管教练及体育

8、处相关人员。 ： 具备体育特长的初中以上学历或高中插班生（田径男子身高170cm以上，女子身高160cm以上，篮球男子身高175cm以上，女子165cm以上，体育舞蹈男子身高168cm以上，女子身高158cm以上，成绩突出可适当放宽）。 （一）田径 1、男子：跳高、跳远、三级跳远、铁饼、铅球、标枪、100米、200米、800米、1500米、5000米。 2、女子：跳高、跳远、三级跳远、铁饼、铅球、标枪、100米、200米、400米、800米、1500米、3000米。 （二）篮球（100分）：来回运球上篮、1分钟跳投、助跑摸高、全场竞赛、100米，每项20分。 （三）体育舞蹈： 1、形体气质（2

9、0分） 体型、身高、气质：考生将身体的前后左右各面展现给评分教师，教师依据考生的体型、仪表和气质状况，通过目测打分；用身高测量仪测出考生的身高（男低于1.68米;女低于1.58米适当扣分）。 2、身体素养（20分） 坐位体前屈、横叉：用工具测量考生坐位体前屈和横叉完成状况，根据标准要求进展评价。 3、专项素养（60分）以拉丁舞为主 （1）根本技术（20分）：伦巴方形步、前进步，恰恰方形步、前进后退锁步。 （2）成套动作（40分）：考生在摩登舞、拉丁舞两个舞种中任选一种，自行表演或结伴合作表演。表演展现时间约在60秒左右，评委依据考生现场表演展现效果进展评分。 （一）依据报名测试学生数和测试成绩

10、，确定体育专业达标学生名单。 （二）体育单招测试达标的学生不能再参与县教育局组织的当年中考体育统招专业测试。 （三）中考后，依据文化和专业成绩统筹兼顾，对专业达标的学生，按政策，划档录用。 （四）假如参与了体育单招测试且专业达标，又参与体育统招测试，则单招测试成绩作废。 （五）篮球录用原则（男、女各8人） 1、参与邢台市初中组篮球竞赛取得前三名的主力队员，有秩序册、成绩证明，能娴熟运用篮球各种技战术，身体素养突出，动作标准，篮球意识好，经教练测试认可的，按公助生录用。 2、身体条件较突出，动作标准，按一档资费录用。 （六）田径录用原则（12人） 1、有二级运发动证书、成绩证明，且经教练测试成绩

11、到达或接近二级运发动标准者，或获得市级以上运动会获前三名的.运发动，按公助生录用。 2、成绩到达少年级运发动标准者，经教练员测试有肯定潜力，按一档资费录用。 （七）体育舞蹈录用原则（10人） 文化到达录用分数线后，专业分数由高向低录用。录用时原则上男女各4人，如遇素养特殊突出可适当调整比例。 1、田径队员入学第一学年在学校或市田径运动会上，没有到达相应标准者，按运动会成绩标准补足学费。 2、所招篮球队员存在明显差距者，劝其转学。 3、招生中教练员要切实负责，如所招队员达不到相应标准，赐予教练员200员竞技惩罚；如消失重大违纪现象，造成不良影响着，追究相应教练员及主要领导责任，赐予全校通报批判处

12、分。 1、 体育统招方法由教委统一制定另行通知。 附：体育舞蹈身体素养测试内容及动作详细要求： 1、座位体前屈 动作要求：考生按要求坐在测试仪上，两臂前伸，上体尽量前倾，用指尖将测试尺游标向前推。要求前推的过程中两膝关节保持伸直不弯 曲。至最大幅度计量成绩，游标超过脚每1厘米得1分。（最高分10分） 2、横叉 动作要求：考生面对在有标尺的的立柱站立，身体正直、两手叉腰或扶腿，膝关节保持伸直、然后开头向两侧分腿劈叉。在重心下降的过程中，要求上体正直不前倾，两手始终叉腰或扶腿不能离开；髋位正，两脚与身体正中呈一条直线。符合上述姿态要求并劈叉至最大幅度后，测量两腿正中最高点离地面的距离每5厘米扣0.

13、5分。（最高分10分） 精选招生演讲稿范文(精)四 甲方：地址：电话：乙方：地址：电话：风险提示： 在托付合同中，应对托付事务的根本信息进展精确、具体商定，尤其是托付事务的详细要求，以确保受托人能够很好地完成托付事务，同时受托人必需在托付人授权范围内进展活动，假如受托人超越权限给托付人造成损失的，应当赔偿损失或托付人削减其相应的酬劳。本着公平自愿、相互敬重的原则，经友好协商，甲、乙双方就托付招生等相关事宜，达成以下协议：风险提示： 合同中应明确双方当事人的权利、义务，以利于受托付人在权利范围内完全履行义务，顺当完成托付事项，假如在合同履行期间内发生争议，双方当事人也有清晰的尺度衡量自己行为得失

14、，便于争议的解决。、甲方权利和义务 1、甲方托付乙方开展招生广告宣传，承接学生的报名、接待、组织培训、考试等招生的相关工作。 2、甲方有义务将乙方推举来询问或邀请来的客户进展当面询问。 3、甲方有义务保密本协议的全部内容，不得向第三方泄密。 4、假如乙方在招生过程中消失违规、泄密之类的状况，甲方有权随时终止该协议。二、乙方权利与义务 1、乙方负责招生工作的宣传与推广。 2、乙方负责乙方所招学生组织培训、考试工作。 3、乙方必需保密本协议的全部内容，不得向任何第三方泄露其中的任何细节。 4、乙方有义务维护甲方的良好形象和荣誉。 5、乙方有权利和义务对该招生、培训、考试工作提出必要的、合理化建议或

15、意见。三、招生成果确认 1、招生成果确认：乙方招收或推举的学生报名交费后，开课后，计入乙方的招生成果。 2、招生酬劳计算：学生交纳费用除向甲方交纳报考费外，其余全部收入均为乙方全部。 3、报考费交纳时间：每期考试的报考时交纳。四、其它 1、本协议经甲、乙双方法定代表或授权代表（具有法人授权书）签字盖章成立，有效期从签约当日至本协议商定完成期满时终止。 2、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，具有同等法律效力。 3、本协议有效期限为_年，协议到期之后，假如双方有连续合作的意向，可以续签。 4、如有其他未尽事宜，双方协商解决。甲方（签章）：签订日期：_年_月_日乙方（签章）：签订日期：_年_月_日

16、 精选招生演讲稿范文(精)五 敬重的*大学招生办教师： 您好！ 我很荣幸向您推举我校品学兼优的学生：*。 接到这名学生，是在20xx年的夏天，军训时的她，意志坚决，活泼开朗，带动气氛。由于她，相互不熟识的同学们很快打成了一片。 *同学，憧憬着上海，憧憬着漂亮的白玉兰，憧憬着具有白玉兰特色的*大学。在众多的大学中，布满人文气息的华东师范大学深深吸引着她。通过班会中对贵校的介绍，也了解到贵校的校训：求实制造，为人师表。 转瞬间，我与*同学的师生关系已有三年，三年来，她靠着三年如一日的努力，成绩优异，但在她身上我并没有发觉傲慢，而是更加努力的学习。我们称她为“奇妙”的孩子，由于她如不会累一般，总是不

17、知疲乏地学习，而我想她的动力，大局部源自贵校。 *同学第一个特点是积极主动。她始终担当着班级的化学课代表和寝室的寝室长，成堆的错题整理和意见反应，她也能做的井井有条。她所在的寝室深受寝管教师的宠爱，寝室学习气氛非常深厚。在她的带着下她的寝室实现了平均分由班级靠后到班级第一名的飞跃。 *同学的其次个特点是脚踏实地。高中三年，她始终在努力夯实学科根底学问、把握学习方法、提高实践操作力量。同时，利用课余时间她会广泛地涉猎大量书籍，不但充实了自己，而且培育了她多方面的技能。 *同学的第三个特点就是有着很足的人情味儿。我也最喜爱她的这个特点。下课的时候，或许就在你间或的一眼，就会看到这个热心的的女孩在帮

18、忙成绩较差的同学，在为他们急躁地讲解习题，归纳着学问点。 从教十年，我认为，好的学生就应当进入好的学府深造，*的选择是我最赞成的选择，然好风也需凭借力，盼望贵校能赐予这个优秀的高三女孩一个时机，让她去完成自己的幻想，走出自己的道路，活出自己的精彩。 此致 敬礼 精选招生演讲稿范文(精)六 舞蹈是人体的动态艺术，是以人体的动作为表现，来形象的表达人们的思想感情的艺术，少儿舞蹈正是经过详细的形体语言来表述孩子们丰富的思想感情和多彩的内心世界，所以孩子们特别喜爱。 少儿学习舞蹈，能够经过美丽的音乐节奏、美丽的旋律、美丽的舞蹈动作及组合，塑造出美丽舞蹈形象，在学习、训练的过程中受到了美的教育。尤其是优

19、秀的少儿舞蹈组合，都具有非常丰富并且贴合少儿生理特点和心理特点的教育资料。 少儿经过舞蹈学习，能够使肢体各方面在力气、速度、耐力等方面受到熬炼，提高身体的协调性、灵敏性、敏捷性，使孩子的形体、气质得到训练，订正孩子不良的站姿、坐姿，如“含胸”“驼背”等，促进少儿身体的安康。 经过舞蹈学习能够提高少儿的文学观赏本领，提高少儿的想象本领和理解本领。少儿在学习的过程中，要经过想象去不断加深对舞蹈音乐、舞蹈语汇、舞蹈作品的理解。 我系少儿舞蹈培训班，选择全国少儿舞蹈考级教材，采纳芭蕾舞根本功和民族、民间舞蹈相互结合的教学模式，经过培训可参与国内或省内的舞蹈等级考试。 本课程侧重根本功练习，少儿经过舞蹈学习，能够使肢体各方面在力气、速度、耐力等方面受到熬炼，提高身体的协调性、灵敏性、敏捷性，使孩子的形体、气质得到训练，订正孩子不良的站姿、坐姿，如“含胸”“驼背”等，促进少儿身体的安康。经过舞蹈学习能够提高少儿的文学观赏本领、想象本领和理解本领。 我中心少儿舞蹈培训班，选择全国少儿舞蹈考级教材，采纳芭蕾舞根本功和民族、民间舞蹈相互结合的教学模式，经过培训可参与国内或省内的.舞蹈等级考试。 为熬炼孩子们的表演本领，呈现孩子们的才华，我们将随时组织参与一些社会演出活动。 喜爱舞蹈的413周岁的儿童均可报名参与 每周六、日 . .