教师德育工作总结个人德育工作总结小学第一学期.docx

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1、 教师德育工作总结个人|德育工作总结小学第一学期 更新时间：2023-12-17 来源：工作总结 投诉建议 物业保安个人年终工作总结 物业保安个人年终工作总结 2023-02-06 学生会组织部工作总结个人工作总结 2023-02-06 2023活动年终工作总结1000字 2023-02-06 光伏电站运维个人年终工作总结 2023-02-06 消防安全专项整治工作总结1000字 2023-02-06 【-工作总结】 本页是最新公布的德育工作总结小学第一学期的具体范文参考文章，觉得有用就保藏了，盼望大家能有所收获。 篇一：小学第一学期德育工作总结 小学第一学期德育工作总结 德育是学校实施素养教

2、育的重要组成局部，它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，对学生的安康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是根底教育，它要在得智体美等方面为学生的成长与进展打好根底，要为学生步入社会打好做人的根底。因此，本学期在学校德育工作中，围绕中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见的精神，结合学校工作实际，切实加强了学校德育工作的讨论与实践。主要开展了以下几方面的工作： 一、进一步健全学校德育治理体系。 进展学校德育治理，需要有一个健全的组织机构。我们成立了德育工作领导小组，明确德育治理的职责。从校长到班级，严密联系，步调全都，信息畅通，充分发挥德育治

3、理的效能，从组织上保证德育工作的实施。 二、明确职责，调动每位德育工的积极性。 调动广阔德育工的积极性、主动性和制造性，才能使德育工作落到实处。要调动全校教师的积极性，首先应调动治理者育人的积极性。为此，我们组织学习了中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见、小学德育纲要以及学校的育人职责，统一熟悉，全都行动，建立和落实德育工作目标及工作步骤，使他们既明确自己的责任，又有肯定的职权范围和利益。一是我们还留意调动好全体班主任加强班级治理的积极性。由于班级是学校 教育教学的根本单位，班主任是班级工作的组织者和指导者，思想汇报专题是学校贯彻教育方针、促进学生安康成长的骨干力气

4、，是学校德育工作的骨干。调动各科教师教书育人的积极性。学校教师是不容无视的德育工，要在各学科教学中以学问为载体渗透德育。爱国主义教育是德育的主旋律，各科进展爱国主义教育都是同本学科的学问严密结合在一起的，这就增加了爱国主义教育的说服力和感染力，能给学生深刻的影响，形成强大的内化力气。运用鼓励性原则，调动了全体教师的积极性，达成了育人共识，形成了合力，充分发挥了教师的聪慧才智，使学校德育工作取得了显著成效。 三、加强学习，提高育人者的素养。 干什么工作都不能默头拉车，还应抬头看路。班主任假如常时间钻进班主任工作这个圈子里打转转，就会走进闭门造车的误区。教师职业道德的好坏是学校精神文明程度的一个重

5、要标志。为此，我们加强了教师职业道德教育，通过师德师风民意调查、“爱与责任”主题演讲等活动，切实落实了中小学教师职业道德标准的要求，树立德育工的良好形象。大队部围绕爱国主义教育、良好行为习惯教育、生活实践力量教育和心理安康教育开展活动，如：国旗下讲话专 题、校园播送等。 四、最全面的范文参考写作网站定期召开班主任例会 我校每周一都要召开例会，借此时机抓好班主任工作。此外，还要召开其它形式的班主任会议。 （1）、事务型例会。由班主任和教育主任总结上周工作状况并布置下周工作。 （2）学习型例会。我们每召开一次例会，都要组织班主任进展理论学习。学习内容包括：后进生转化、班级治理、表扬与批判的艺术等等

6、。 （3）、总结型例会。一般在每学期末召开。内容包括：总结本学期工作阅历、查找工作中的缺乏、分析其缘由、提出改良的措施。 五、加强阵地建立，充分发挥活动的育人作用。 学校育人环境建立既是学校精神文明建立的窗口，同时又是学校日常德育的载体。美丽的环境气氛，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力气。所以，我们充分注意发挥环境育人的作用，创设了一个“时时受教育，到处受感染”的德育环境，健全了教育阵地，如：宣传栏、黑板报、阅览室、少先队活动室等，增加了新的小学生日常行为标准、小学生守则等标志，让每一堵墙成为无声的语言。通过长期坚持不懈地开展升旗仪式和系列化的国旗下演讲，在潜移默化中，向学生进展爱国主义和良

7、好行为习惯的教育。一学期来，通过一系列丰富多彩的实践活动，提高了学生的综合素养。为加强家校联系，做到学校、家庭、社会“三结合”的全都性教育，一学期来，各中队召开了家长会，进一步提高家长的教育水平。这些活动都充分表达了学生参加的全体性、教育目的的素养性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，范文TOP100健全人格，促进学生实践力量和创新精神的进展。 1、加强治理、开展养成教育。我校利用主题班会，组织学生学习中小学生守则、中小学生日常行为标准。从养成教育入手，强化日常生活中良好行为习惯的训练，加强了国情教育，法制教育和纪律教育，进展正确的人生观、世界观和价值观的教育，同时对学生进

8、展心理安康教育。 2、通过多种形式载体，进一步贯彻落实了公民道德建立实施纲要 要求学生严格遵守“ 爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、无私奉献”的根本道德标准。为了使这一教育得到深入进展，本学期我们开展了数次“养成教育”主题班会活动。 3、抓好我校的班队活动，充分发挥队组织作用，结合国家的重大节日，纪念日，开展好各种活动。九月份开展了以爱与责任为主题的演讲会。全体师生共同登台演讲，来歌颂教师无私的爱，强调教师的责任感。 4、本学期重点抓好校园文化建立，制造良好的育人环境是学校教育工作重要组成局部。范文写作教育学生爱惜环境，为师生营造温馨开心的工作、学习环境。要求各班每月开展二次有质量的丰富

9、多彩的主题班队会。同时要树立“转化一个后进生比进展一个优生更重要” 的教育思想。通过检查，黑板报版画的设计都符合学生的年龄特点，使学生受到了良好的教育，各方面的素养都得到提高。 三、今后设想 （1）统一熟悉。统一教师对德育工作重要行的熟悉是做好德育工作的根底。每一位教师必需先教学生做人，为学生做出典范，才能 培育出健全人格的“复合型”人才。 （2）强化实践。德育工作只有通过师生主动参加，才能收到良好的效果。 篇二：2023-2023第一学期小学德育工作总结 4 新起点小学 20232023学年第一学期 德 育 工 作 总 结 新起点小学 2023-2023学年第一学期 德育工作总结 我校德育工

10、作结合实际，努力加强德育队伍建立，深化德育治理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，表达学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了肯定的成绩，现就德育工作状况总结如下： 一、努力加强德育队伍建立，不断提高德育队伍的整体素养。 1、完善德育工作领导小组。学校德育工作由少先队大队辅导员负总责，班主任为各班辅导员，任课教师协同工作的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增加了“教书育人”、“效劳育人”、“治理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带着全员积极探究学校德育工作的新途径。留意加强德育队伍建立，特殊是班主任队伍建立。定期进行班主任例会，

11、通过学习有关阅历文章、阅历介绍等方式，努力提高班主任的工作力量；对于一些初当班主任的，学校则采纳“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。 2加强教师职业道德建立。学校坚持依法治校，深入开展师德师风建立，并将把教师职业道德建立放在教师队伍建立的突出位置，实行了切实措施，大力提高教师职业道德素养。组织教职员工学习时事政治、新中小学教师职业道德标准及有关教育法规，树立正确的教育观、价值观、人生观，形成良好的校风与教风。引导教师爱岗敬业，教书育人，为人师表，以良好的思想政治素养和道德风范影响和教育学生。 二、加强校园文化建立，优化育人环境。 1细心布置宣传阵地。加强对“红领巾播送站”、黑板报

12、等文化阵地的指导治理，在把好舆论导向的同时，要力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。 2标准班室布置。各班教室的布置表达了班室特点，营造了生动活泼、干净素雅、安康文明、催人奋进的良好育人气氛。 3校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校园文化，分散高品位的校园文化精神。 4大力提高班级图书室的开放率，加强读书指导，鼓舞师生共读，营造学习型师生、学习型班级、学习型学校良好气氛。 三、加强学生的思想道德教育和根底文明养成教育。 1、加强班级文化建立。我们要求班主任积极思索，加强班级制度建立、班风和学风建立，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色，争创“文

13、明班级”。学生们从“上好一堂课，做好一节操，扫好一次地”做起，渐渐养成良好习惯。 2加强后进生的教育与转化。学校要求各班对后进生转化工作做到了有规划，有措施，并比拟准时地了解把握有关状况，帮助班主任做好个别学生的帮教工作。目前大局部教师能急躁细致地做好后进生的思想教育工作，不讲过头话，不扣大帽子，少批判、多鼓舞，少指责，多帮忙，较好地掌握了学生落伍。 3各科教学充分利用学科优势，挖掘教材中的德育内容，学生在课堂上既学到了学问又受到了思想教育。课后教师急躁辅导不同层次学生，特殊是学习困难生，教师实行各种方法，从思想、学习、情感甚至生活上赐予关怀和帮忙，鼓舞他们树立起自信念，战胜挫折和困难，努力提

14、高自己，使不同层次的学生都得到进展。 四、拓宽德育渠道 1每月一次的家长会是我们班主任与家长沟通的又一平台。我们坚持定期召开家长会，家长参加率达90以上。同时，坚持通过电话联系、家访、常常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推动家长与教师，教师与学生的严密联系。 2我校始终注意寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动：积极组织学生参与各种社会实践活动，培育了学生的社会活动力量；组织学生定期观看教育片；布置黑板报，让学生准时了解了国际、国内及校园大事。 转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。 五、本年度开展的德育系列活动： 1、落实“阳光体育”。 响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召

15、，学校开展了“每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”为主题阳光体育运动。大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高我校学生安康素养。学校实行“两课、两操”，15年级每周2节体育课，每天做早操和课间操。确保学生每天不少于一小时的活动时间。通过活动的开展，全校学生的整体身体素养有明显的提高。在每天的健身活动中开展了“我运动，我阳光”播送体操竞赛。 2、师生共舞叠被竞赛 本学期，我校是寄宿制学校对于学生的生活学校德育处开展了“叠被竞赛”。他丰富了师生们的文化生活，有力地推动了校园精神文明建立，是对全体学生素养、精神风貌的一次大检阅，也是对我校素养教育成果的一次大考

16、核，是对我们师生团队拼搏精神的一次考验，更是对校园、班级文化建立的有力表达。 3、冬季“三跳”运动会 为促进学校体育工作进展，全面提高学生安康素养，11月25日，新起点小学进行第一届冬季跳神运动会。运动会上进展了一分钟跳绳，赛场上人人参加，个个争先，呈现出一片生龙活虎的景象。通过本次活动，使学生把握更多运动技能，养成常常熬炼的习惯，并将“安康第一”的理念渗透到每位学生心中。 4、通过大队会、班会加强“学风”建立。 良好的班风和学风是学校教学质量的保证。为使我校形成一股深厚的学习风气，本学期我校连续加强学生养成教育的培育，通过每周一的班队活动和升旗仪式，集中对学生进展德育教育，少队部还进展了“文

17、明礼仪从我做起”等主题队会，对学生形成安康的道德观念和良好行为习惯起到了很大促进作用。 6、珍爱生命安全第一 安全始终是我校的重点工作，今年我们搞了一系列的安全活动，如周会安全活动，读安全儿歌，做安全手抄报等使孩子们学习安全学问，增加安全 意识，熟悉到生命的珍贵性，珍爱生命，安康成长。学校在九月份还进展了消防安全应急演练。 7、每班建立图书角，每周进展国学检查。 六、德育工作彰显成效 一学期来，在学校领导下，在全体班主任和全校师生的共同努力下，我校德育教育效果取得明显进步，学生的行为习惯得到明显好转，校容校貌干净美观，班级治理水平明显提升，班与班之间平衡进展，班主任业务力量显著提高。 1一支“

18、讲奉献，业务力量强”的班主任队伍初步形成。尽管我校班主任队伍比拟年轻化，但经过学校多方面的努力与培育，他们的力量都得到了较大的提高，涌现了一大批业务力量强、肯吃苦、能奉献的班主任。 2班级治理水平明显提高。 3.德育科研与活动硕果累累。 七、存在的问题 1全员育人方面，教师重视程度有待提高。 2家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。 3学生的心理安康教育需更加注意，促进学生身心全面和谐安康的进展，提高学生心理安康率。 4.抓紧德育建立，努力制造良好的学习生活环境。 5.提高自身修养及专业素养。 八、今后工作设想 1进一步加强师德建立，突出全员育人观念，充分发挥全体教师

19、的育人作用，真正做到效劳育人，教书育人的全方位育人观。 2加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。 3连续抓好班主任“老青帮带”工作，营造良好的教育气氛。 4学校德育工作领导小组将在原有工作阅历的根底上从学校实际动身，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。 新起点小学少先队 篇三：2023-2023第一学期小学德育工作总结1 2023-2023学年度第一学期 德育工作总结 我校德育工作结合实际，努力加强德育队伍建立，深化德育治理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，表达学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了肯定的成

20、绩，现就德育工作状况总结如下： 一、努力加强德育队伍建立，不断提高德育队伍的整体素养。 1、完善德育工作领导小组。学校德育工作由少先队大队辅导员负总责，班主任为各班辅导员，任课教师协同工作的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增加了“教书育人”、“效劳育人”、“治理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带着全员积极探究学校德育工作的新途径。留意加强德育队伍建立，通过学习有关阅历文章、阅历介绍等方式，努力提高班主任的工作力量。 2加强教师职业道德建立。学校坚持依法治校，深入开展师德师风建立，并将把教师职业道德建立放在教师队伍建立的突出位置，实行了切实措施，大力提高教师职业道德素养。组织教职员

21、工学习时事政治、新中小学教师职业道德标准及有关教育法规，树立正确的教育观、价值观、人生观，形成良好的校风与教风。引导教师爱岗敬业，教书育人，为人师表，以良好的思想政治素养和道德风范影响和教育学生。 二、加强校园文化建立，优化育人环境。 1细心布置宣传阵地。加强对“红领巾播送站”、墙报等文化阵地的指导治理，在把好舆论导向的同时，要力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。 2标准班室布置。各班教室的布置表达了班室特点，营造了生动活泼、干净素雅、安康文明、催人奋进的良好育人气氛。 3校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校园文化，分散高品位的校园文化精神。 4加强了

22、校园的绿化、美化与净化工作，发挥校园景点的宣传作用，增加师生的爱校意识，发挥静态环境的启迪作用。 三、加强学生的思想道德教育和根底文明养成教育。 1、加强班级文化建立。我们要求班主任积极思索，加强班级制度建立、班风和学风建立，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。学生们从“上好一堂课，做好一节操，扫好一次地”做起，渐渐养成良好习惯。 2加强后进生的教育与转化。学校要求各班对后进生转化工作做到了有规划，有措施，并比拟准时地了解把握有关状况，帮助班主任做好个别学生的帮教工作。目前大局部教师能急躁细致地做好后进生的思想教育工作，不讲过头话，不扣大帽子，少批判、多鼓舞，少指

23、责，多帮忙，较好地掌握了学生落伍。 3课堂上教师严格要求，积极引导，发挥学生的主体作用，充分运用现代教学手段，激发学生的学习兴趣。培育学生良好的学习习惯、思维品质、竞争意识和合作精神。各科教学充分利用学科优势，挖掘教材中的德育内容，学生在课堂上既学到了学问又受到了思想教育。课后教师急躁辅导不同层次学生，特殊是学习困难生，教师实行各种方法，从思想、学习、情感甚至生活上赐予关怀和帮忙，鼓舞他们树立起自信念，战胜挫折和困难，努力提高自己，使不同层次的学生都得到进展。 四、拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。 1办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，家长参加率达90以上。同时，坚持通过

24、电话联系、家访、常常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推动家校联系，提高了家教水平。 2我校始终注意寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动：积极组织学生参与各种社会实践活动，培育了学生的社会活动力量；组织学生定期观看教育片；召开好家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的气氛。 3我校特别重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校，定期讨论教育工作、开展活动，使学校教育和家庭教育步调全都。盼望家长和学校亲密协作，用正确的方法教育好孩子。 五、本年度开展的德育系列活动： 1、落实“阳光体育”。 响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，学校开展了“每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活

25、一辈子”为主题阳光体育运动。大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高我校学生安康素养。学校实行“三课、两操”，16年级每周3节体育课，每天做课间操和眼保建操。确保学生每天不少于一小时的活动时间。通过活动的开展，全校学生的整体身体素养有明显的提高。 2、师生共舞丰富校园文化。 本学期，我校按上级有关文件精神，进行了数学竞赛、手抄报竞赛，丰富了师生们的文化生活，有力地推动了校园精神文明建立，是对全体学生素养、精神风貌的一次大检阅，也是对我校素养教育成果的一次大考核，是对我们师生团队拼搏精神的一次考验，更是对校园、班级文化建立的有力表达。 3、冬季“趣味”运动会 为促进学

26、校体育工作进展，全面提高学生安康素养，11月25日，进行第六届趣味运动会。运动会上进展了一分钟跳绳、50M短跑、立定跳远、运乒乓球等多个工程，赛场上人人参加，个个争先，呈现出一片生龙活虎的景象。通过本次活动，使学生把握更多运动技能，养成常常熬炼的习惯，并将“安康第一”的理念渗透到每位学生心中。 4、通过大队会、班会加强“学风”建立。 良好的班风和学风是学校教学质量的保证。为使我校形成一股深厚的学习风气，本学期我校连续加强学生养成教育的培育，通过每周一的班队活动和升旗仪式，集中对学生进展德育教育，少队部还进展了“文明礼仪从我做起”等主题队会，对学生形成安康的道德观念和良好行为习惯起到了(来自:W

27、W :德育工作总结小学第一学期)很大促进作用。 6、珍爱生命安全第一 安全始终是我校的重点工作，今年我们搞了一系列的安全活动，如周会安全活动，读安全儿歌，做安全手抄报等使孩子们学习安全学问，增加安全意识，熟悉到生命的珍贵性，珍爱生命，安康成长。学校在九月份还进展了消防安全应急演练。 六、德育工作彰显成效 一学期来，在学校领导下，在全体班主任和全校师生的共同努力下，我校德育教育效果取得明显进步，学生的行为习惯得到明显好转，校容校貌干净美观，班级治理水平明显提升，班与班之间平衡进展，班主任业务力量显著提高。 1一支“讲奉献，业务力量强”的班主任队伍初步形成。尽管我校班主任队伍老龄化，但经过学校多方

28、面的努力与培育，他们的力量都得到了较大的提高，涌现了一大批业务力量强、肯吃苦、能奉献的班主任。 2班级治理水平明显提高。 七、存在的问题 1全员育人方面，教师重视程度有待提高。 2家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。 3学生的心理安康教育需更加注意，心理安康教育投入要进一步加大。充分利用学校的心理安康教育询问室，保证心理安康教育活动的向标准化进展，促进学生身心全面和谐安康的进展，提高学生心理安康率。 八、今后工作设想 1进一步加强师德建立，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到效劳育人，教书育人的全方位育人观。 2加强德育科研，探讨新形势下德育工作的

29、针对性、时效性、实效性。 3学校德育工作领导小组将在原有工作阅历的根底上从学校实际动身，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。 篇四：小学第一学期德育工作总结 小学第一学期德育工作总结 本学年，学校德育处坚决贯彻落实南海区、桂城街道德育组的要求，把学校的德育工作放在首位，坚持不懈地狠抓学生的养成教育，依据实际，找准重点,培育学生良好的行为习惯和高尚的道德品质。详细总结如下： 一、加强教师的师德建立，全面提高教师的思想素养。 本学期对全体教师开展了“内练素养”、“外树形象”的师德教育活动，使全体教师坚固树立“教书育人，治理育人，效劳育人”的思想。 1、结合学校安排的政治学习活动时间，组织教师

30、仔细学习教育法、义务教育法、教师法、中小学班主任工作规定和中小学教师职业道德标准等法规。开展多种有效活动，对教师进展政治思想教育、心理安康教育、法制教育和职业道德教育，使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，强化教师自身修养，塑造良好的教师形象 2、以进一步强化教师爱岗敬业精神，以增加教师的社会责任感和历史使命感，解决师德建立中存在的突出问题，发觉个别教师在思想上或在工作上有问题或有疑问，立刻对他进展个别谈话，从源头上杜绝冲突的恶化。 3、引导教师多看书学习，以适应新时代的要求。 4、引导教师对学生要一视同仁，既偏爱尖子生，又要加强对力量比拟差的学生加强辅导，对差生不能挖苦挖苦，严禁体罚、变相体罚学生，不能污辱学生人格。 5、开展 “迎亚运 讲文明树新风动起来”的宣传教育活动。面对新形势，努力引导教师调整好心态（保持乐观），开展阳光体育活动，积极参与熬炼活动，增大“教师”这个职业为我们带来的幸福感。本学期学校组织教师开展一周一熬炼的活动。 以上是德育工作总结小学第一学期的范文参考具体内容，主要描述学生、教师、教育、加强、学校、活动、德育、工作，看完假如觉得有用请记得（CTRL+D）保藏。 【教师德育工作总结个人|德育工作总结小学第一学期】