小学班主任个人工作计划中班小学教师班主任工作计划个人(5篇).docx

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1、 小学班主任个人工作计划中班小学教师班主任工作计划个人(5篇)小学班主任个人工作规划中班 小学教师班主任工作规划 个人篇一/h3 以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培育德、智、体、美、劳全面进展的一代新人。 二、工作目标 1、勤思、好学、团结、活泼。 2、仔细上好每一节课，特殊是科任课。仔细完成每一次作业。 3、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 4、班干局部工明确，提高学生的治理力量。 三、重点工作 1、向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，学生

2、主动学习，提高学习成绩。 2、组织学生积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 3、家访：有预备、有规划、有目的地进展电话家访。结合家访了解的信息，做好后进生的转化;在详细工作中，主动与家长联系,得到家长的支持和理解，使家长和学校有机的协作，共同教育和关爱学生的成长。 4、健全班干部治理，连续培育一批能干的班干部，查找其次梯队，激发学生的潜能。 四、主要工作 (一)加强德育教育，开好主题班会及德育课。 利用班会、晨会、主题队会对学生进展思想教育。本学期每周五进展个人的“种红苹果”评比活动，鼓励学生树立集体荣誉感，形成良好的行为习惯。仔细钻研德育读本，探究德育方法，拓宽德育渠道，利用

3、班会以生动活泼的形式对学生进展道德综合素养教育，培育学生喜爱祖国，具有团结合作、礼貌待人、诚恳谦逊、卫生守纪、自信独立自尊等良好品质。利用晨会，对学生进展自然灾难、交通安全、自我防护等安全教育，组织写好安全公约，做好学生的假期安全教育工作;利用队会，进展学生力量，树立集体合作意识。在参与学校的各项队活动中，培育学生的自主参加意识、合作意识、动手力量，注意“人”的关心。 (二)做好平常的常规工作。 爱护校园，进展爱学校的教育。组织好学生每日做好卫生清洁工作，实行多种形式治理好班级的卫生工作，针对三年级学生还不适应大卫生区，自觉意识没有形成，难于治理的特点，实行轮番做值日班长，相互监视，班长、卫生

4、委员主要负责，对卫生好的同学嘉奖。 小学班主任个人工作规划中班 小学教师班主任工作规划 个人篇二/h3 班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者，是学生安康成长的引路人，班主任的工作任务许多，从课上到课下，从学习到活动，从生活到思想，从安全到联系家长等，内容丰富，涉及面广。如何使学生德智体美劳全面进展，班级更具有分散力呢？本学期我在班级治理方面，确定了安全教育作为重点。依据我们学校的地理位置、学生的年龄特点，为了使新学期班级学生的安全得到保障，特制定工作规划入下： “安全不保，何谈教育”？师生要坚固树立“珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”的意识，对学生加强安全教育，预备好几方面工作： 1、在校

5、的日常安全教育，遵守社会上的法规制度和学校的各种规章制度，加大这些规章制度的宣传力度。 2、饮食卫生安全教育，不在地摊上买吃零食，不吃过期的不合格的食品。 3、交通安全教育，遵守交通规章。 4、自我爱护安全教育，学习自我爱护学问，增加自我爱护意识。 5、卫生安全教育，留意个人卫生，环境卫生，一旦得了_性的疾病，要根据要求在家隔离修养。 6、不同时期内的安全教育，如夏季的防雷电教育，不到水库里游泳； 7、对学生进展有关地震、火灾等方面相关学问的讲解，让学生从不同角度了解各种可能发生的自然灾难，学会推断和预见，并把握防范、自救和互救的相关学问。 一、指导思想 学生的安全是是进展正常教育和教学秩序的

6、前提，也是社会稳定、兴盛的重要条件。开展安全教育对于学生学习安全学问、增加安全意识，提高自我防范力量和危急状况下的自助自救力量，削减恶性事故的发生有非常重要的意义。 二、根本状况分析 我教学的班级年龄大多数在_岁左右，他们大多数天真活泼，学习仔细，好动脑筋，身体安康。这局部学生大多数来自红庙社区，信息相对闭塞，对于卫生学问他们知道的不多，他们渴求能够自我爱护的生理卫生学问和自理力量。通过这门课程的学习，让学生懂得珍视安康学会爱生活，爱世界，爱自己，安康、安全、欢乐地成长。 1、了解预防一些常见病，把握简洁的自我防护、抢救学问，增加熬炼，逐步养成讲卫生的好习惯。 2、提高学生自我防范、自我爱护意

7、识，让学生学会一些安全常识，学会一些防范技巧，增加遇到意外时的防卫力量。 3、学会一些应对敲诈、抢劫、绑架、恫吓和被侵害等突发大事的方法、技能，避开和减轻特定损害。 4、学会选择安康文明的生活方式，学习识别毒品的学问和方法，拒绝毒品和烟酒的诱惑。 5、正确熟悉网络的利与弊，学会推断和有效拒绝的技能，做到合理利用网络。熟悉沉迷网络带来的危害，学会避开和摆脱网络沉溺。 6、了解当地常见的自然灾难，学会冷静应对自然灾难大事，加强应对突发自然灾难的应急训练，提高在自然灾难大事中自我爱护和求助及逃命的根本技能。 7、了解校园暴力造成的危害，学习应对校园暴力的方法，避开不应有损害的发生。 8、了解和积极预

8、防在校园活动中可能发生的公共安全事故，提高自我爱护和求助及逃命的根本技能。 9、了解碘缺乏造成的危害，学会如何预防碘缺乏病的发生。 三、主要任务 （一）搞好日常治理工作 1、早操要人人参与，养成良好的行走习惯（轻声闲逛靠右行）。 2、培育良好的课堂纪律，养成仔细听讲的习惯。 3、活动时间要有人监视，提倡进入操场安全嬉戏，不追赶打闹。 4、放学要养成站队守纪律的习惯，不能推攘，拥挤。 5、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，培育良好的劳动习惯。 6、在校学生养成良好的生活习惯。 （二）对学生进展思想品德教育。 1、每时每刻对学生进展小学生守则、小学生日常行为标准的教育，让学生以此为范，导之

9、于行。 2、教育学生要团结友爱，相互帮忙。 3、结合情境，适时对学生进展品德教育。 （三）关怀学生身心安康。 1、对学生进展日常卫生保健学问的讲解，使学生树立正确的卫生意识。 2、教育学生加强体育熬炼，增加体质。 3、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛。 4、亲密留意学生群体和个体的心理动向，进展适时教育。 （四）加强与家庭社区的合作 1、建立学校家庭互访制度。 2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。 3、加强家校联系。在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商议对策。 （五）安全教育常抓不懈 1、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留

10、、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。 2、在校内外，不允许学生做危急的嬉戏。如；相互追打、奔驰等。 3、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。 4、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。 5、教育学生不带危急的物品到学校。（如小刀。） （六）无论是集体活动还是体育课，都必需在教师的带着下进展，不得随便离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要准时报告教师。并且指导学生学会使用各种求救电话。 （七）只有在家长或教师的带着、伴随下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。 小学班主任个人工作规划中班 小学教师班主任工作规划

11、 个人篇三/h3 新的一年，新的学期，看着二（1）班的孩子在一个寒假“窜高”的小身板，心里好是一阵窃喜。过去的一年孩子成长的不仅仅是身高，还有他们的学习，他们的心智。看着这一棵棵拥有坚韧生命力的小树苗，我又怎能没有培育他们长成苍天大树的信念和决心呢？在新的学期以新的姿势迎接我们这群得意的孩子，我时刻预备着！新学期在班主任工作方面我准备这样做： 一、开学之初的预备 1、开学前两天电话或短信询问孩子寒假的活动及表现，告知报名时间。 2、清扫、布置教室，以崭新的面貌迎接学生的到来。 3、做好报名工作，并准时回收寒假作业及素养报告册，阅读家长意见，并针对班级及学生状况作出相应的改良措施。 4、开学之初

12、和学生“约法三章”。 二、班级学生状况分析 我们班共有33人，其中男生有18人，女生15人。大多数孩子来自于学校周边的小商贩家庭，家长们忙于工作，疏于对孩子的家庭教育，学生在共性和学习习惯方面都存在很大差异，其中2个学生来自单亲家庭，还有1个学生父母双方教育理念存在分歧，对孩子的教育无法达成共识，孩子经常不知道该听谁的，所以教育问题也颇多。经过一年半的学习，本班学生大多都能遵守校纪班规，言行得体，但个别同学自我意识过于突出，纪律较差，但也可以通过集体来转化。 学习方面，本班学生喜爱学习，有较好的学习习惯，大局部学生能做到上课仔细听讲、积极回答下列问题，作业按时按质的完成。但是个别同学上课纪律不

13、好，作业拖拉、马虎，学习积极性不高。总的来说，本班学生活泼、开朗，喜爱学习。男生活泼、好动，个别孩子带有较强的攻击性；女生活泼，表现欲较强，治理力量较男生强。 三、工作目标 1、连续抓好二年级的常规养成教育，培育良好的学习和生活习惯。 2、做好班级卫生工作，学生日常行为工作，教育学生养成良好的卫生习惯，争当文明卫生班。 3、做好每日安全教育工作，培育学生自我爱护意识和力量。 4、多与学生沟通、谈心，帮忙学生拥有一个安康、欢乐的心理。 四、详细措施： 1、学习方面 （1）建立小组pk机制，对每个小组的学习、纪律、卫生进展评比，鼓舞学生团结合作，培育集体荣誉感。 （2）班干部轮换、竞争上岗。小组长

14、带着组员能在一周的小组评比中获胜者可以连任直到被其他组长超越，这是为了培育孩子的治理力量及竞争意识。 2、文明行为方面 （1）学生在校、宿舍、课堂上、课间、两操、放学及路队等方面表现好，均可不同等级的为自己所在的小组加分或将得贴贴，并有组长记录。 （2）每周坚持在班会和晨会上嘉奖上周在文明行为方面表现好的学生，并提示学生坚持做好轻声文化。 3、卫生方面 经过一年半的训练，大多数学生都能够很好的完成卫生工作，但是做的不够仔细，玩性大。为此我实行小组竞争： （1）对卫生小组进步行培训，知道他们如何分工，每项工作详细到个人。 （2）当周的值周班长负责检查教室内外的卫生，如有不合格的地方，直接找到该去

15、卫生负责人。 4、心理安康教育 （1）平常多留意观看学生的心情和学习状态，积极与孩子进展心理疏导和沟通，正确的予以教育。 （2）对于心理存在问题的学生，要多与这些孩子或家长沟通以实行有针对性的教育。 5、安全教育 （1）常常教育学生要轻声慢步，不行以在走廊追赶打闹。上下楼梯要靠右行，在教室里不能你追我赶。 （2）上体育课要留意个人安全，不能做危急的动作或事情。 （3）在宿舍要遵守纪律，按时作息，不吵闹。 6、家访工作 由于班级人数不太多，本学期我准备对全班同学进展一次家访，利用双休日或下班的时间进展。家访中向家长反应学生在校的表现，准时表扬做得好的孩子，对于还做的不是很好的孩子，指出缺乏并提出

16、意见和改善的方法。 最终，盼望在新的一学期，孩子们都能得到最悉心的教育，家长们也能积极协作孩子的教育，让这一棵棵布满活力的“小树”得到最好的滋润！ 小学班主任个人工作规划中班 小学教师班主任工作规划 个人篇四/h3 新的一学期又开头了，为了使学生能够尽早适应学习新阶段，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作规划，以便于本班更好地开展班级工作。 一、学生根本状况分析 四（4）班共有学生47名，女26名，男21名。全班学生学习根底尚可，但上学期平均成绩不够抱负。局部学生课堂参加意识差，缺乏学习的积极性，没有形成良好的学习、作业习惯，学风、班风的建立需要进一步加强。大局部学生体质安康，但少数学生

17、身体素养较差，要加强体育熬炼。 二、本学期班主任工作的重点和培育目标 1、了解学生思想状况。 2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参与升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作。 3、转变学生学习风气，营造良好学习气氛，使学生能主动学习、乐于学习。 4、培育优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。 5、进一步加强学生作业的辅导力度，培育良好的作业习惯，打好扎实的学习根底。 6、营造课堂学习气氛，培育学生自主学习的力量，活泼课堂，使学生积极参加到教学中来。 三、详细实施措施 1、了解和讨论学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我拟实行以下几种途径：与学生交谈

18、，有规划地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的根本状况，带着学生仔细学习小学生守则和日常行为标准，培育学生良好的行为习惯；不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，准时鼓舞与表扬进步的学生；进展家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现状况，争取家长对学校工作的协作。 2、组织学生参与每周一的升旗仪式，对学生进展爱国主义教育；组织和指导学生的课间操和长跑，保证小学生常常熬炼身体，使学生有安康的身体；加强班级值日制度的完善，对学生进展环境教育、关怀集体、喜爱劳动等方面的教育。 3、良好的班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期的组织和培育。我盼望努力抓好班级的纪律，由

19、于纪律是成绩的保证。 （1）确立共同的奋斗目标，制定出有效措施，培育良好的班风。 （2）选拔、培育和使用班干部。 （3）班集体中总有一些比拟特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教育工作。思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要擅长发觉他们身上的积极因素，留意培育他们的自尊心和自信念。 4、加强学习态度的转变，进一步树立学生学习的信念，针对学生实际培育和树立优秀典型。面对全体，培育提高学习力量，逐步增加全班同学的学习信念和兴趣。 5、培育学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步标准、工整。在准时批阅和指

20、导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的学问得以准时的稳固和汲取。 6、做好留守孩子的治理和教育，带着爱心以父母的胸怀多鼓舞孩子，多与孩子进展沟通。要多与留守孩子的父母联系，时刻关注孩子们的各个方面的变化，多汇报，多沟通。 四、工作安排 二月： 1、做好开学工作（报名、收费）； 2、做好校园环境卫生工作； 3、加强学期初行为标准教育。 三月： 1、开展植树节的主题教育活动； 2、庆祝“三八”妇女节。 四月： 1、校春季运动会； 2、清明扫墓活动； 3、做好期中考试工作。 五月： 1、庆祝“五一”劳动节； 2、期中考试总结； 3、学习风气及学习方法教育。 六月： 1、庆祝“六一”儿童节；

21、2、期终考试工作； 3、做好学期完毕工作。学生身体素养测试。 在上学期的努力中，我班的班风、学风已经有了很大的起色，不管是环境卫生、课堂听讲还是家庭作业及考试成绩都有了可喜的进步。固然全部的任课教师和孩子们都付出了许多许多，共同克制了重重困难，信任在“彼此信任”和“爱的关心”下，本学期我们将会有更加精彩的表现！ 小学班主任个人工作规划中班 小学教师班主任工作规划 个人篇五/h3 新学期开头了，学校任命我为二年级六班的班主任，我特别感谢学校领导能给我这次熬炼的时机，同时也感觉身上的担子特别的沉重。展望新学期的班主任工作，我心中布满了自信。现制定本学期班主任工作规划如下。 一、状况分析 我们班现有

22、学生_人，从学生的精神面貌上看，学生做事仔细，班级风气比拟向上。但也存在一些问题：学生做事没有法规；自制力较差，课堂不能很好的遵守纪律；课间疯、打、闹现象比拟严峻；在学习上，表现出不会听课、不会看书、理解力量差等问题。这些问题的存在，在肯定程度上影响到学生的学习和成长，需要在今后的工作中留意加以订正。 二、指导思想和目标 1、依据学校和政教处工作规划，切实加强对学生的品德教育、纪律教育、法制教育、心理安康教育。 2、引导学生树立正确的人生观、道德观和价值观，养成良好的意志品质和健全的人格。 3、通过学生的自我治理，“从我做起、从现在做起、从小事做起”，培育学生自主治理意识、主动学习和自觉学习的

23、习惯，到达让学生的活动向无人监管方向正常进展，促使学生养成良好的行为习惯。 4、整合各方面的力气，发挥学校、教师、家庭和学生个人的力气，以班集体为载体，创设“勤奋向上”的特色班级，让每一位学生都能成为的自己，班级成为的班级，班主任成为的班主任。 三、本学期班级工作规划： 1、充分发挥学生的主体作用，让每一个学生都能积极参加班级治理，班级事儿人人有事做，事事有人管。 2、培育班级干部，强化学生干部的职能。加强干部工作力量和方法的指导，让每位干部充分发挥工作潜能，让他们树立为班级效劳，为同学效劳，为教师分忧意识；培育干部的正义和正气，让正气布满班级。 3、制定特制定班级班级量化考核方法和班级日志等

24、，每日进展班内同学间的相互催促、检查和评比，班级量化考核方法详细是：每位同学的起始分为每学期100分，依照条例加分减分。班级日志实行每天一记，主要记录作业完成状况、班级有无重大违规违纪状况和班级的好人好事。对屡次完不成作业的同学，批判教育或准时通报家长。对违规违纪的同学和班级好人好事准时表扬批判。 4、培育学生良好的学习习惯。听说读写力量的培育关键是习惯，上课前要求学生把下节课所用的全部东西预备好，上课要求学生集中留意力听讲，每天的作业要求书写工整、按时完成，课后要求学生仔细复习。 5、重视抓好班级的纪律，特殊是学习纪律，给学生供应一个宁静的学习环境。 6、加强对后进生和问题学生的教育引导。转变后进生的方法是让他为班级做力所能及的事，本学期我打算为他们制定符合他们实际的共性化目标。 7、加强班级文化建立。一方面充分发挥黑板报的宣传作用以及教室黑板上励志名言，做到日日更新。另一方面创立网络班级，本学期我打算利用刚刚建立的网络班级，不断地丰富网络班级的文化，与家长和学生进展有效的沟通。 8、加强家校联系，加强科任教师间的联系，为科任教师的工作分忧解愁。通过电话联系、家访活动、网络以及家长开放日等方式与家长准时沟通，让家长了解学校，了解班级，了解学生，取得家长的协作和支持。