小班美术公开课教案：《好吃的鱼》.docx

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1、 小班美术公开课教案：好吃的鱼_小班综合公开课教案 活动目标： 1、能运用涂涂、撕撕、贴贴等技能，制作一盘好吃的鱼。2、感受美术活动带来的乐趣，体验帮忙小猫的欢乐。 活动预备： 1、红、黄、绿、白手工纸2、鱼儿轮廓、胶水、油画棒、一次性盘子、抹布3、背景音乐，投影仪、DVD、录音机 推举课件：小班美术好吃的鱼ppT课件 下载kj./ppt/1252.html 活动重点：能涂涂、撕撕、贴贴烧鱼 活动难点：涂、撕等技能 活动过程： 一、设置情景，引起幼儿制作兴趣过生日激发孩子作画的兴趣教师：孩子们，今日我们班来了位小客人，（课件同时有喵喵的声音）瞧，是谁呀？小猫咪咪装扮的可真美丽，原来今日是咪咪的

2、生日，朋友们送给它一份包装得很美丽的礼物，我们一起看看究竟是什么礼物呢？（放课件）哇！是什么啊？为什么朋友要送他小鱼呢？（幼儿答复）今日是小猫的生日，我们也来烧一条鱼给小猫吃吧？（鼓舞幼儿动手帮小猫烧鱼） 二、和幼儿一起争论怎样烧鱼并示范 1.提问：小朋友想想平常爸爸妈妈是怎么烧鱼的呢？引导幼儿回忆烧鱼的步骤，（幼儿自由说）师：小朋友说的都很对。烧鱼的时候要放点油，还有糖啊、醋啊、酱油啊，其实还要点放生姜，盐、葱花等等一些调料，这样烧出来的鱼才更香哦！2、示范烧鱼的过程师：现在我们要开头烧鱼了，先将这条白白的鱼涂上美丽的颜色，（边说边涂色）涂的时候呢要涂匀称，顺着一个方一直回涂，尽量不要涂在外

3、面，小朋友也可以涂各种喜爱的美丽的颜色，瞧，小鱼多美丽啊。然后拿来一个锅，在上面放上油（胶水），油要涂满锅底哦，留意粘有油的手要在抹布上擦一擦，再把鱼放在锅里，（压一压）为了使鱼不会太腥呢，还要在锅里放几片生姜，我们用黄色的纸条来撕生姜，要用多少就撕多少，接着撕点绿色的葱花撒在鱼上，（可以多放点）这样做出来的鱼，会很香哦，最终，我们撕点白色的盐洒上去，但是盐要洒的少一点，太多了，鱼就太咸了。有喜爱吃辣的小朋友还可以撕几个小辣椒放上去，瞧，一盆好吃的鱼就做好了。（闻的动作）真香啊！你们现在是不是也想做一盆好吃的鱼送给小猫啊？3、幼儿烧鱼，教师巡回指导教师给每个小朋友也预备了一条鱼和一个锅还有一些

4、调料。小朋友先要给鱼涂上美丽的颜色-然后在锅里放上油把鱼放进去-最终放各种调料。手脏了要用抹布擦一下。篮子里的调料都可以用，不要抢，用完把多余的调料再放回去。（背景音乐） 三、评价幼儿作品（请小猫吃鱼） 师：小朋友烧的鱼都差不多好了，我们把烧好的鱼放在这边的展现台上，你们看看哪盘鱼烧得最好呢？（请幼儿说）为什么呢？（幼儿说）这盆鱼颜色涂得很好看又匀称，调料放的也刚刚好，很香哦！其他小朋友的烧得鱼也很香，那现在我们一起来请出小猫咪咪吧？（小猫咪咪请你出来）小猫咪咪：小朋友烧的鱼真香啊，感谢你们！幼:不用谢！小猫咪咪：为了感谢你们我想邀请你们、还有张教师和我一起过生日，好吗？ 四、唱生日歌，完毕活

5、动 中班美术公开课教案好吃的鱼 活动目标： 1.能用几何图画出简洁的鱼，并用颜色进展装饰。 2.学习用多种颜色涂色，感受颜色的美。 3.能用涂涂、撕撕(剪剪)、贴贴等技能大胆地表现好吃的鱼。 活动预备：大背景图，鱼图片，手工纸、剪刀、固体胶、绘画工具等，音乐：生日歌 活动过程： 一、设置情境，引起幼儿作画的兴趣。 1.出示大背景图，创设情境。 今日，我们班来了一个动物朋友，你们看它是谁?今日是小猫的生日，朋友们给它送来了许多礼物，会是什么礼物呢? 2.观看、观赏鱼的造型。 我们一起来看一看，你们看，是什么呀?你们看这些鱼是什么样子的?它有哪些外形组成呢?(引导幼儿观看不同外形组合而成的鱼) 二

6、、情景嬉戏：烧鱼小猫收到了这么多的鱼，心想，要是能把这些鱼烧成各种各样的味道，(教案出自：)请朋友们一起来吃该有多好啊!可是小猫不会烧鱼，那怎么办呢?请小朋友想一想，这些鱼可以烧成什么味道的呢?(幼儿自由答复，教师可依据幼儿的答复出示图片) 1.教师以烧鱼的形式，讲解示范绘画步骤： 说了这么多，看了这么多，教师都谗了!赶快预备烧鱼了，我想要烧一条红烧鱼，那我应当怎么烧呢? (1)首先先拿出烧鱼用的炊具-煎盘。 (2)把鱼放入煎盘里。(在煎盘里画上一条鱼) (3)让鱼煎出美丽的颜色(给鱼涂上颜色) (4)然后在鱼的四周浇一层油。(涂上一圈不规章的黄颜色) (5)还可以放点作料，提问：烧鱼的时候可

7、以放些什么作料?(幼儿答复，例绿色的葱段、红色的辣椒、黄色的姜片等等，教师依据幼儿的答复用手工纸进展适当的装饰。) (6)鱼煎好了，闻一闻，真香啊，我得把它盛出来给小猫送过去。(教师沿着煎盘边缘将煎盘剪下来贴到大背景上) 2.幼儿作画。 还有这么多鱼没有烧好呢。我一个人根本就忙不过来，你们能帮我一起烧吗? (1)提出要求： 小猫喜爱吃大鱼，不喜爱吃小鱼，所以我们要把什么样的鱼放到煎盘里?(提示幼儿画大)小猫喜爱不同口味的鱼，可以是水煮鱼、红烧鱼、也可以是清蒸鱼，糖醋鱼、葱油鱼等等。不同口味的鱼用不同的颜色。让我们比一比看谁的鱼烧得又美味又好看。 (2)幼儿作画，教师巡回指导。 3.评价活动。

8、(1)请幼儿将各自画好的鱼放在大背景的桌子上，教师以品尝鱼味的形式评价作品。 (2)哇!小朋友烧了那么多好吃的鱼，我们和小猫一起来看一看、比一比谁烧得鱼又香又美。你们觉得哪个看上去最好吃?为什么?(师幼共同评价，教师对大胆造型、配色艳丽以及构图独特的幼儿多做鼓舞，也可用大家提建议的方法，帮忙个别幼儿丰富画面内容。) 三、小猫过生日。 小朋友们帮小猫烧了这么多好吃的鱼，小猫可快乐了，它要邀请我们大家一起参与它的生日party，我们一起给小猫唱首生日歌吧! 小班安康公开课教案真好吃 活动目标: 懂得食物对身体安康的重要作用养成不挑食的习惯。 活动预备: 物质预备：木偶(胖、瘦小猪各一只，小狗一只)

9、，餐桌(摆放食物)，鸡蛋若干，炒蛋厨具等。材料配套：幼儿活动操作材料安康社会艺术谁该得笑脸? 活动指导: 1出示一胖一瘦的两只小猪木偶，请幼儿猜猜：它们为什么一胖一瘦?2边演示桌面教具，边叙述故事大大和小小。提问：吃饭的时候，大大是怎么做的?小小呢?大大长得怎么样?小小变得怎么样了?小小后来为什么能和大大长得一样强健呢?3引导幼儿观看操作材料谁该得笑脸?，说说图上的小朋友谁该得笑脸、谁该得哭脸，然后把贴贴纸贴在做得对的小朋友旁边。4出示鸡蛋引导幼儿说说吃蛋对身体安康的好处。5引导幼儿观看教师炒蛋过程并品尝。 活动建议: 生活活动：在幼儿进餐时，教师以美食播报”我不挑食”展现栏等形式，让幼儿了解

10、食物的养分，鼓舞幼儿样样食物都要吃。家园共育：(1)指导家长为幼儿制订合理的食谱，在烹调上留意色、香、味，诱发幼儿的食欲。(2)与教师共同协作，订正幼儿挑食的不良习惯。领域整合：引导幼儿学习歌曲大家叫我小壮壮、儿歌长成一个壮娃娃，进一步帮忙幼儿养成不挑食的好习惯。小班优秀美术公开课教案水道里的鱼 【活动设计】 我们居住的家乡仓前有一天河，叫水道。水道穿镇而过，为我们供应了浇灌、运输的等便利。仓前始终有鱼米之乡之称。以前在这里渔民捕鱼、晒网，过着日出而作，日落而息的生活。而今我们已很少看到这样的情景，所以我设计水道里的鱼这一堂课，盼望通过此次活动，能让我们的幼儿感受到家乡的风情以及水道给我们带来

11、的美妙。 【活动目标】 1、利用画笔蘸上颜料用刷画方式画鱼。2、知道水道，感受家乡风情。 【活动重、难点】 重点：了解家乡的历史，知道仓前河古水道。难点：正确的进展刷画。 【活动预备】 蜡笔、画有鱼的卡纸（四张）、颜料、画笔、倒背衣、抹布。 【活动过程】 一、家乡河1、你们知道我们的家乡叫什么？（仓前）那你们知道我们的家乡仓前有一条河吗？2、家乡的河叫水道，咦！河面上渔民伯伯撑着小船呢！二、河里的鱼1、小朋友们，渔民伯伯撑着在做什么呢？（感受捕鱼的喧闹气氛）2、对的，我们来看看渔民伯伯捕上来的小鱼。（出示画有鱼的纸）3、渔民伯伯呀，要请小朋友帮一个忙。你们情愿帮吗？4、教师用渔民伯伯的口吻说：

12、小朋友们，我想请你们帮我把捕上来的鱼呀变得美丽一点，好吗？三、美丽的鱼1、教师示范画鱼。用刷画方式，利用油水分别刷出美丽的鱼。2、幼儿操作。教师一旁指导。3、美丽的鱼送给渔民伯伯。四、观赏将幼儿作品展现在墙上。水道里鱼儿游来游去，用鱼泡泡、小草点缀等请幼儿观赏。小班科学公开课教案好吃的水果 活动目标： 1.喜爱不同的水果，喜爱吃水果。 2.通过看、摸、闻感知不同的水果颜色、大小、味道不一样。 活动预备： 每位幼儿一个不同的水果、篮子、垫子 活动过程： 一、嬉戏引入： 果园丰收了，我们去摘果子吧。(创设果园情境) 二、认知水果： 你摘到的是什麽水果?看看你的是什莫水果是什莫颜色的?摸摸它感觉怎样

13、?(粗糙和光滑)闻闻你的水果有什么味道? 三、分类： 教师拿起一个橙子就吃，引发幼儿问题：要拨皮吃的。你的水果怎麽吃?(带皮的和洗洁净直接可以吃的。)（教案出自：）将拨皮吃的和可以直接吃的放入两个不同篮内。水果有许多的维生素养分，我们要多吃水果。 四、探究： 把一只苹果、和一只香蕉从中间切开，比拟有什麽不同。有核的和没有核的水果。 五、运用ppT课件进一步感知水果六、延长：给水果涂色 小班安康公开课教案小鸭抓鱼 【活动目标】 1、练习走斜坡，进展幼儿的平衡力量。2、培育幼儿讲卫生、爱劳动的良好行为习惯，并进展初步的环保意识教育。 【活动重点】 帮忙幼儿正确把握两手侧平举、平稳地在斜坡上走。 【

14、活动预备】 1、木制斜坡4条。2、塑料筛3只；鸭子头饰于幼儿人数相等；塑料玩具鱼、塑料棒、小树模型、废纸团、废纸筒、树叶、饮料罐等若干。 【嬉戏过程】 1、开头局部：（1）教师、幼儿分别扮演鸭妈妈和小鸭的角色，随音乐旋律仿照鸭子走进入场地。（2）教师带着幼儿跟着音乐的变化做仿照律动：鸭子捉鱼（弯腰点头）、鸭子蹲、鸭子扑水（跳）。2、根本局部：（1）教师以嬉戏的口吻交代嬉戏的名称及玩法，并示范走斜坡的根本动作要领。指导重点：A小鸭捉鱼回来时必需从小路的两边跑回来，并把小鱼放在筛子里。B上下斜坡时要留意重心，两手侧平举。（2）幼儿听着音乐走到四条小路的起点分别站好，进展嬉戏：小鸭捉鱼。A教师指导：

15、鼓舞幼儿英勇走过斜坡，并站在斜坡旁进展爱护。重点：准时订正幼儿走斜坡时的动作。B嬉戏玩过一次后，幼儿再去捉鱼时，发觉没有鱼了，只有许多其它的东西（垃圾），教师问：小鸭子，池塘里发生了事呢？有垃圾，池塘的水会变得怎么样呢？怎样才使池塘变洁净？指导：教师启发幼儿答复。重点：初步让幼儿知道要爱护环境卫生和喜爱劳动。C让小鸭子整理垃圾，直到把池塘的垃圾捡洁净。D垃圾拾完，连续捉小鱼的嬉戏，幼儿嬉戏2-3次，把小鱼捉完为止。重点指导：教师留意掌握幼儿上下斜坡的速度，提示幼儿留意上斜坡时身体稍向前倾。3、完毕局部：（1）小鸭妈妈表扬英勇参加熬炼的小鸭子，及仔细学习本事的、听指挥的小鸭子（2）鸭妈妈带着小鸭子听着音乐做小鸭子律动仿照抬着鱼回家。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“小班美术公开课教案：好吃的鱼”一文，盼望“小班美术公开课教案：好吃的鱼”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的小班美术公开课熟悉颜色教案专题！