教师演讲稿大局为重甘当平凡的螺丝钉.docx
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1、 教师演讲稿-大局为重,甘当平凡的螺丝钉_平凡的幼儿教师演讲稿 各位领导、各位教师,你们好! 我演讲的题目是:大局为重,甘当平凡的螺丝钉 教师是“人类灵魂的工程师”,是一项崇高的职业,教师的工作对社会的进展和进步,具有非常重要的作用。 一个人的成长要经受:学前班、小学、中学、大学等学习过程,承受的教育不是那一位教师的教育,而是教师群体的教育,同时承受的教育不仅仅是学问和技能,而更重要的是人格的培育。一个人的安康成长,得益于学校教师群体等教育合力作用的充分发挥,得益于教师的辛勤劳动,也得益于教师们的无私奉献。 一所学校就是一台巨大的“育人机器”,它是教育工们,遵照教育规律而有机构成的教师群体。作
2、为教师工,只有分工不同,没有什么贵贱之分,任何一位教师,都是这台巨大的“育人机器”不行缺少的一个“部件”,只有每一位教育工通力合作,共同努力,才能使这台机器运转正常,发挥强大而有力的教育成效。 基于以上的熟悉,我认为作为一名教师,尤其是青年教师,要喜爱教育事业,自觉投身于素养教育,勇挑重担,同时也需要螺丝钉精神,干一行,爱一行,干一行,就干好一行,不计个人利益,大局为重,甘当平凡的螺丝钉。 青年教师首先要喜爱教育事业,只有喜爱,才能把工作做好;只有喜爱,才能无私奉献;只有喜爱,真正的喜爱,才能在工作中积极主动、不计较个人得失,不计较自己多做了多少工作,多做了多少奉献;只有喜爱,真正的喜爱,才会
3、在荣誉面前,不争抢夺要,才会只求奉献,不求索取;只有喜爱,真正的喜爱,才能承受失败和挫折,才能不断奋勉努力,奉献自己的青春年华! 青年教师要投身于素养教育,为推动素养教育做奉献。素养教育是时代的要求,不是几位校领导的事情,也不是上级领导个人的事情,它是整个国家的大事,实施素养教育,青年教师有着责无旁贷的责任。教师是教育的详细实施者,时刻与学生接触,是实施素养教育的主力军。要努力转变那种说在嘴上、落实在纸上、没有行动的错误倾向。 有人说:“智育不好是次品,体育不好是废品,德育不好时危急品。”可见素养教育、全面进展的重要性,尤其是学生良好品质的培育是多么重要。青年教师要发挥主力军作用,在素养教育中
4、奋勉努力,让青春在事业中闪光。 青年教师要干一行,爱一行。甘当平凡的螺丝钉。依据学校的 整体利益及工作上的需要,安排某位教师在某个岗位上工作,难免有的岗位无人情愿干,比方:脏、乱、差得罪人等等,但作为一名教师,要喜爱教育事业,干一行,爱一行。即使自己的岗位,没有那么“显亮”,也能任劳任怨,甘当平凡的螺丝钉。我们的目标是为将来的社会培育合格的劳动者和人。将来的社会不但需要高素养的拔尖人才,也需要大量的一般劳动者。作为一名教师,他不属于某一个人,他是属于社会的,属于国家的,属于人民的。作为一名教师就应当顾全大局,仔细落实素养教育的要求,坚持“两全”方向,关爱每一位学生,对每一位学生负责。注意学生的
5、全面进展,面对全体学生,在平凡的教育工作中作出自己的奉献。 作为教师要注意学校的整体利益,要充分发挥教师教育的群体效应,要发扬螺丝钉精神,为学校巨大的“育人机器”发挥效用而努力工作。只有这样生命才有意义,只有这样才能让青春在事业中闪光。由于他们看到的是事业,想到的是国家,顾全的是大局,而不是自己的私心杂念。想到的是先私后公,更多的是无私奉献。 十几年前,我来到学校,成为一名荣耀的人民教师,十几年来,自己在做好教学工作的同时,注意对学生的思想教育,教书育人,以自己的良好的师德形象影响学生。在工作中能充分发挥自己的美术特长,帮助学校各部门的工作,不计较个人得失,不求索取,无私奉献。我认为这都是一位
6、青年教师应当做的。 总之,人生美妙,青春更奇妙!青年教师要在平凡的工作中,干一行,爱一行。干一行,就干好一行。向平凡的螺丝钉那样,放在那里就在那里发光、发亮。 顾全大局,甘当平凡的螺丝钉。让青春在事业中闪光。 师德演讲稿:甘当平凡的螺丝钉 敬重的各位领导、教师: 你们好!今日我演讲的题目是:甘当平凡的螺丝钉。 教师是“人类灵魂的工程师”,是一项崇高的职业,教师的工作对社会的进展和进步,具有非常重要的作用。 一个人的成长要经受:学前班、小学、中学、大学等学习过程,承受的教育不是那一位教师的教育,而是教师群体的教育,同时承受的教育不仅仅是学问和技能,而更重要的是人格的培育。一个人的安康成长,得益于
7、学校教师群体等教育合力作用的充分发挥,得益于教师的辛勤劳动,也得益于教师们的无私奉献。 一所学校就是一台巨大的“育人机器”,它是教育工们,遵照教育规律而有机构成的教师群体。作为教师工,只有分工不同,没有什么贵贱之分,任何一位教师,都是这台巨大的“育人机器”不行缺少的一个“部件”,只有每一位教育工通力合作,共同努力,才能使这台机器运转正常,发挥强大而有力的教育成效。 基于以上的熟悉,我认为作为一名教师,尤其是青年教师,要喜爱教育事业,自觉投身于素养教育,勇挑重担,同时也需要螺丝钉精神,干一行,爱一行,干一行,就干好一行,不计个人利益,大局为重,甘当平凡的螺丝钉。 青年教师首先要喜爱教育事业,只有
8、喜爱,才能把工作做好;只有喜爱,才能无私奉献;只有喜爱,真正的喜爱,才能在工作中积极主动、不计较个人得失,不计较自己多做了多少工作,多做了多少奉献;只有喜爱,真正的喜爱,才会在荣誉面前,不争抢夺要,才会只求奉献,不求索取;只有喜爱,真正的喜爱,才能承受失败和挫折,才能不断奋勉努力,奉献自己的青春年华! 青年教师要投身于素养教育,为推动素养教育做奉献。素养教育是时代的要求,不是几位校领导的事情,也不是上级领导个人的事情,它是整个国家的大事,实施素养教育,青年教师有着责无旁贷的责任。教师是教育的详细实施者,时刻与学生接触,是实施素养教育的主力军。要努力转变那种说在嘴上、落实在纸上、没有行动的错误倾
9、向。 有人说:“智育不好是次品,体育不好是废品,德育不好时危急品。”可见素养教育、全面进展的重要性,尤其是学生良好品质的培育是多么重要。青年教师要发挥主力军作用,在素养教育中奋勉努力,让青春在事业中闪光。 青年教师要干一行,爱一行。依据学校的整体利益及工作上的需要,安排某位教师在某个岗位上工作,难免有的岗位无人情愿干,比方:脏、乱、差得罪人等等,但作为一名教师,要喜爱教育事业,干一行,爱一行。即使自己的岗位,没有那么“显亮”,也能任劳任怨,甘当平凡的螺丝钉。我们的目标是为将来的社会培育合格的劳动者和接班人。将来的社会不但需要高素养的拔尖人才,也需要大量的一般劳动者。作为一名教师,他不属于某一个
10、人,他是属于社会的,属于国家的,属于人民的。作为一名教师就应当顾全大局,仔细落实素养教育的要求,坚持“两全”方向,关爱每一位学生,对每一位学生负责。注意学生的全面进展,面对全体学生,在平凡的教育工作中作出自己的奉献。 作为教师要注意学校的整体利益,要充分发挥教师教育的群体效应,要发扬螺丝钉精神,为学校巨大的 “育人机器”发挥效用而努力工作。只有这样生命才有意义,只有这样才能让青春在事业中闪光。由于他们看到的是事业,想到的是国家,顾全的是大局,而不是自己的私心杂念。想到的是先私后公,更多的是无私奉献。 师德演讲稿范文:甘当平凡的螺丝钉 小编为大家收集整理了师德演讲稿范文精选:甘当平凡的螺丝钉供大
11、家参考,盼望对大家有所帮忙! 敬重的各位领导、教师: 你们好!今日我演讲的题目是:甘当平凡的螺丝钉。 教师是“人类灵魂的工程师”,是一项崇高的职业,教师的工作对社会的进展和进步,具有非常重要的作用。 一个人的成长要经受:学前班、小学、中学、大学等学习过程,承受的教育不是那一位教师的教育,而是教师群体的教育,同时承受的教育不仅仅是学问和技能,而更重要的是人格的培育。一个人的安康成长,得益于学校教师群体等教育合力作用的充分发挥,得益于教师的辛勤劳动,也得益于教师们的无私奉献。 一所学校就是一台巨大的“育人机器”,它是教育工们,遵照教育规律而有机构成的教师群体。作为教师工,只有分工不同,没有什么贵贱
12、之分,任何一位教师,都是这台巨大的“育人机器”不行缺少的一个“部件”,只有每一位教育工通力合作,共同努力,才能使这台机器运转正常,发挥强大而有力的教育成效。 基于以上的熟悉,我认为作为一名教师,尤其是青年教师,要喜爱教育事业,自觉投身于素养教育,勇挑重担,同时也需要螺丝钉精神,干一行,爱一行,干一行,就干好一行,不计个人利益,大局为重,甘当平凡的螺丝钉。 青年教师首先要喜爱教育事业,只有喜爱,才能把工作做好;只有喜爱,才能无私奉献;只有喜爱,真正的喜爱,才能在工作中积极主动、不计较个人得失,不计较自己多做了多少工作,多做了多少奉献;只有喜爱,真正的喜爱,才会在荣誉面前,不争抢夺要,才会只求奉献
13、,不求索取;只有喜爱,真正的喜爱,才能承受失败和挫折,才能不断奋勉努力,奉献自己的青春年华! 青年教师要投身于素养教育,为推动素养教育做奉献。素养教育是时代的要求,不是几位校领导的事情,也不是上级领导个人的事情,它是整个国家的大事,实施素养教育,青年教师有着责无旁贷的责任。教师是教育的详细实施者,时刻与学生接触,是实施素养教育的主力军。要努力转变那种说在嘴上、落实在纸上、没有行动的错误倾向。 有人说:“智育不好是次品,体育不好是废品,德育不好时危急品。”可见素养教育、全面进展的重要性,尤其是学生良好品质的培育是多么重要。青年教师要发挥主力军作用,在素养教育中奋勉努力,让青春在事业中闪光。 青年
14、教师要干一行,爱一行。依据学校的整体利益及工作上的需要,安排某位教师在某个岗位上工作,难免有的岗位无人情愿干,比方:脏、乱、差得罪人等等,但作为一名教师,要喜爱教育事业,干一行,爱一行。即使自己的岗位,没有那么“显亮”,也能任劳任怨,甘当平凡的螺丝钉。我们的目标是为将来的社会培育合格的劳动者和接班人。将来的社会不但需要高素养的拔尖人才,也需要大量的一般劳动者。作为一名教师,他不属于某一个人,他是属于社会的,属于国家的,属于人民的。作为一名教师就应当顾全大局,仔细落实素养教育的要求,坚持“两全”方向,关爱每一位学生,对每一位学生负责。注意学生的全面进展,面对全体学生,在平凡的教育工作中作出自己的
15、奉献。 作为教师要注意学校的整体利益,要充分发挥教师教育的群体效应,要发扬螺丝钉精神,为学校巨大的 “育人机器”发挥效用而努力工作。只有这样生命才有意义,只有这样才能让青春在事业中闪光。由于他们看到的是事业,想到的是国家,顾全的是大局,而不是自己的私心杂念。想到的是先私后公,更多的是无私奉献。 十几年前,我来到学校,成为一名荣耀的人民教师,十几年来,自己在做好教学工作的同时,注意对学生的思想教育,教书育人,以自己的良好的师德形象影响学生。在工作中能充分发挥自己的美术特长,帮助学校各部门的工作,不计较个人得失,不求索取,无私奉献。我认为这都是一位青年教师应当做的。 总之,人生美妙,青春更奇妙!青
16、年教师要在平凡的工作中,干一行,爱一行。干一行,就干好一行。向平凡的螺丝钉那样,放在那里就在那里发光、发亮。 我的演讲完毕,感谢大家! 一颗闪烁的螺丝钉的雷锋演讲稿范文 尊敬的教师、亲爱的同学们: 大家好!我是来自慈溪市城区中心小学的童卓雅,今日我要演讲的题目是一颗闪烁的螺丝钉。 提到螺丝钉,不由地想起了雷锋曾说过的话:“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。”虽然,他已离去,但他那螺丝钉般的精神无时无刻不在影响着我们,鼓舞着我们,鼓励着我们,雷锋,永久*活在我们*身边,一颗颗螺丝钉连续着雷锋精神。 一天,学校请来了一位和气可亲的叔叔,他就是“助学红娘”龚学明,他15年的助学经受向我们娓娓道来,听着听着
17、,我被他的无私感动了,渴望进一步了解他。我开头寻找这个“助学红娘”的故事。原来,龚学明是慈溪市创兴针织漂染有限公司的一名一般共产党员,从1996年首次助学至今,助学之路已经走过15年。当时他在慈溪城区经营一家小吃店,与来自浙江龙泉的厨师闲聊时,得知龙泉还有很多孩子读不起书,他二话不说掏出了1000元钱,与龙泉市兰巨乡大赛小学的叶萍萍、付丹结成了助学对子。其次年,他再次来到龙泉,看到了更多渴求学问的眼神,那无助的目光深深震撼了他。他突然意识到:这就是自己人生的价值,这就是一份沉甸甸的责任。从今,龚学明与助学结下了不解之缘,开头了他的志愿助学之路。“为了他们,我情愿付出金钱、时间、精力甚至生命,由
18、于我知道付出的同时也能得到许多,其中的欢乐,是别人不能体会的。” 但龚学明知道漫长而坎坷的助学之路光靠他一个人的力气是远远不够的。为此,他创立了助学网站,发动更多的人奉献他们的爱心。为了助学,他组织网友进展义卖募捐,给孩子们募集衣物、学习用品等;为了助学,他常常到街上设摊,联系更多的资助人;为了助学,他常常工作到深夜,给那些孩子们写一封封布满爱意的信。这一切的一切,都只是为了孩子!至今,龚学明的脚印普及了浙江、贵州、广西、云南、山西等10个省近20个县(市)。他资助的贫困学生达85个,资助金额达20多万元;而经由龚学明联系结对助学的贫困生已超过2023个。 龚学明的事迹被众人传播,得到社会的高
19、度确定,先后被评为慈溪市优秀共产党员,慈溪市关怀下一代优秀工,慈溪市五四青年奖章获得者,宁波市十大优秀青年,宁波市学雷锋标兵。但他虚心地说,自己只是一颗小小的螺丝钉,能尽到自己的社会责任,问心无愧就行了。 假如你是一滴水,你是否滋润了一寸干旱的土地?假如你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?假如你是一颗螺丝钉,那就要做一颗最闪烁的螺丝钉。龚学明的无私奉献让我们每一个人都感受到了螺丝钉的力气。他就是一颗闪烁的螺丝钉。 同学们,让我们也行动起来,让螺丝钉的精神像阳光一样洒满校园,遍布社会,让螺丝钉精神永久闪烁。 和谐社会演讲稿:甘做永不松劲的螺丝钉 雷锋的螺丝钉精神,曾经鼓励和感召了几代人,在社会主
20、义建立事业中发挥了积极的作用。如今,时代条件和社会环境已经发生了巨大变化,人们的思想观念、价值取向、行为方式等也随之发生了深刻变化。那么,还要不要提倡和发扬螺丝钉精神呢?答案是确定的。状况越简单,任务越艰难,越需要各个方面、各个环节的团结协作和亲密协作。在新的历史条件下,要实现全面建立小康社会的奋斗目标,构建社会主义和谐社会,需要全党全社会的共同努力,需要每个人做永不松劲的螺丝钉。 螺丝钉是比方,指机器的一个部件。螺丝钉虽小,其作用不行小视。任何浩大简单的机器往往都是由很多螺丝钉连结和固定起来的,只有各个部件状态正常,整个机器才能运转自如。一个人的作用,对于党和人民的事业来说,就如一架机器上的
21、螺丝钉。在这架大“机器”中,一个人不管处于何种位置、从事什么工作,都起着螺丝钉的作用。人人都能恪尽职守、勤奋努力,社会才会布满活力、不断进展。所谓“众人拾柴火焰高”,讲的就是这个道理。在我国改革进展进入关键时期的今日,更加需要每个人发扬螺丝钉精神,自觉从自身做起、从小事做起,在本职岗位上建功立业,为改革进展事业增砖添瓦。 然而,在现实生活中,有的人认为螺丝钉精神已经过时落伍,因而把它忘却了、丢掉了;也有的人片面理解螺丝钉精神的含义,把它等同于自甘平凡、没有远大志向,因而对其不屑一顾。反映到工作上,就是心浮气躁、急功近利,不愿踏踏实实、兢兢业业地干事创业,甚至醉心于投机取巧、欺上瞒下、弄虚作假。
22、其实,螺丝钉精神蕴涵着深刻的道理,不仅没有过时落伍,而且具有时代意义。当今时代,经济全球化趋势深入进展,科技进步日新月异,国际国内之间、人与人之间的联系更加严密,竞争也更加剧烈。一个人假如缺乏艰难奋斗的思想,不甘于做螺丝钉,不屑于干平凡事,而是一味追求大名大利和轰动效应,不仅可能事与愿违,而且难以对社会作出奉献。同样的道理,一个国家和民族假如不能团结奋斗,没有亿万颗“螺丝钉”正常高效运转,也难以实现进展进步。 *员要保持先进性,更应当弘扬螺丝钉精神。党的先进性是详细的而不是抽象的,党和人民的事业是由很多详细工作推动的。建立中国特色社会主义是一项史无前例的雄伟事业,*员大都在肯定的岗位上担当着肯
23、定的任务。那些看起来平凡的工作和任务,都是同实现党在现阶公文写作段的奋斗目标和推动党的整个事业严密联系在一起的。每一名党员都应当自觉地把自己的抱负和奋斗同党和人民的事业、同国家和民族的前途紧紧联系起来,甘做永不生锈、永不松劲的螺丝钉,干一行、爱一行、钻一行、精一行,努力做出一流的工作成绩。只有这样,才能充分发挥先锋榜样作用,真正表达先进性。 甘做螺丝钉并做一颗永不松劲的螺丝钉,不是一件简单的事。“永不松劲”,要求具有过硬的素养和本事,脚踏实地,持之以恒;“甘做”,要求具有责任意识和奉献精神,不急功近利求政绩,不哗众取宠争虚名。从这个意义上说,螺丝钉精神反映了正确的世界观、人生观、价值观,表达了
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