教师的成长故事演讲稿(12篇).docx

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1、 教师的成长故事演讲稿(12篇)教师的成长故事演讲稿1 从参与工作到现在已经有13个年头了，我从一个校园里的学生成长为一名荣耀的人民教师，每当听到学生们对我说“教师好”的时候，每当看到孩子们的点滴进步，心里便会荡漾起无边的幸福。抛开急躁，静下心来对自身进展一个认真的剖析，能够让我们更好的发觉缺乏和找准进展的方向。曾听到过这样一句话：“假设你想成为一个优秀的教师,那么你就必定会进展!假如你对现在的状态满意了,就此停下了,那么你就不会成为一个好教师。” 能够做一名学生心中抱负的教师，这是每个教师孜孜不倦追求的目标。在我们的课堂上学生应当不是压抑的、冷漠的，也不是狂躁的、敌视的，而是开放的、欢快的，

2、能看到孩子们自信的眼神，听到孩子们生长的声音。 作为青年教师，为了使自己快速的成长，成为抱负的教师，首先要加强自身师德修养。教师职业道德是为人师者的根本。我们面对的是一群有血有肉、活生生的孩子，我们的点滴都会给他们留下永恒的印记，面对孩子，你呈现给他们的是什么，他们会放大两倍、三倍、甚至十倍地呈现给你。在教育教学工作中，作为年轻教师，我要真正为学生的终身进展负责，不要让孩子在成长的过程中由于有你而留下圆满。 其次要多读书，做一个学问渊博的人。“腹有诗书气自华”。一个有广博学问的教师才会有道德感召力。读书，能够转变教师人生匮乏、贫弱、苍白的状态。走上课堂，照本宣科，捉襟见肘，多是由于读书太少。多

3、读书，教师在课堂上、在生活中，才能引经据典，妙语连珠，给学生以学问的充实和心灵的震撼，才能够使教师不断增长职业才智，能使自己的教学闪烁着睿智的光荣，布满着制造的欢乐。教师拥有了文化底蕴，你才会自如地面对学生，自如地应对各种问题。也只有这样，教师才能真正完成其教书育人的使命。所以，我要让学习真正成为自己的一个习惯。 第三要虚心请教，取人之长，补己之短。作为一名年轻教师，由于缺乏资深教师的阅历而出错。因此，我要积极向同事学习，多走进同年级教师和优秀教师的课堂，多向大家学习。积极参与教研活动和集体备课，就教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师沟通学习。 还要让反思成为习惯，让反思促进成长

4、。只要教学存在，反思就存在。但许多时候却不能准时地记录下来，这就导致了许多资源的铺张。我要对自己的教学活动准时进展反思，积存阅历，提高自己的教育教学力量，为了学生的全面、安康、欢乐进展，让反思促进自己的成长。 青年教师是布满盼望、拥有活力的队伍，青年教师也是需要努力学习和经受锤炼的群体，作为一名青年教师，我们拥有许很多多的时机，也会面临不计其数的困难，我知道自己身上还有很多需要改良的地方，但我要说年轻就是我们的资本，我们有着不甘落后的进取心，我们会布满激情地奋斗、开拓、进取，将青春挥洒在自己喜爱的教育热土上。 教师的成长故事演讲稿2 大家好，我是咱们XX教育的周教师，见到大家特殊的快乐。与其说

5、和大家共享的是一份报告，不如我给大家讲一个故事。 这是一个关于励志方面的故事。在20xx年6月份，有一个看似假小子样的女孩最终毕业了。她走出了校园，孤身一人开头了自己在社会这所大学的闯荡生活。各大聘请网站找啊找，搜啊搜最终她找到了一家名叫阳泉XX教育的地方。6月18日那天她身着一件绿马甲和运动裤来应聘了。这样的衣着装扮是不是给人一种太随便的感觉呢，最起码该细心装扮一下吧。但是经过一再思索之后她还是坚持自己最初的选择。此刻的她一无全部，她有的是一颗热忱的心，一种勇往直前的无畏，一种坚决无疑的信念，那就是靠自己。 一切从零开头，虽然毕业于师范，可是她的讲课阅历真的是少之又少，用0表示一点也不为过。

6、但就是这样一个她遇到了生命中一位伯乐，旗舰校李教师。还记得李教师曾说过这样一句话，阅历可以熬炼，力量可以培育，但是态度打算一切。正是这样一句话，让她毫不迟疑的选择留下来。她最终可以自己挣钱了，那个快乐呀就别提了。滴自己的汗吃自己的饭，靠天靠地靠祖上不算是好青年。 记得第一次发单招生，真的是有点为难，而且根本不知道该和家长说什么，就连微笑都是那么僵硬。记得第一次助教，面对那么多的小朋友和家长，拥挤的人群中不知道毕竟该置身何处，又怕由于自己的失误搞砸了公开课。记得第一次接触手脑速算就觉得它是一门特殊棒的课程。还记得第一次上完课后，她的背后冒出了好多好多的汗。好多好多的第一次注定她与XX教育结下不解

7、之缘。 她本是英语专业，可是突然要改行代手脑速算，再加上没有任何阅历，这无疑是一种挑战。曾很多次的问自己我真的可以吗？我不行吧。说实话在去合肥培训未拿到执教证之前她的心情是忐忑的。当见到证的那一刻真的是好快乐。 每一次过课，总怕自己费尽心思想的嬉戏写的教案不过关，每次跳手脑操总怕自己做的不好会挨批判，每次上课总是盼望孩子们能够学会自己讲的学问，什么事情总是有每次。但就是这一次又一次的经受中，她的教案有进步了，她的手脑操也有所进步虽然还有待加强。与孩子们上课也没有那么紧急了而且特别随和。这一切离不开大家对她的帮忙与鼓舞，余教师，郭教师，张教师，孟教师。感谢你们，一切尽在不言中。 故事讲到这里，大

8、家应当都知道那个人就是我，我不是一名特殊优秀的教师，但是我总是坚持不放弃我的每一个孩子，不管他们是什么样的清况。我不喜爱别人说我幸运，由于他们不知道我有多么努力。我不想说我付出了多少多少，但是只有自己知道辛苦的背后收获的是自己。 就在13年12月25日圣诞节那天，我正式接收了我们学校的库房。在那个黑暗又阴冷的房子里，存放着我们XX教育的宝藏。数不清多少个小时多少个夜晚，钻到里面点东西。也已经遗忘那里面冰冷温度可以让人遗忘一切。那是一个与世隔绝的地方，所以进入之前我总不遗忘装手机，姐妹们我走了拜拜有事别遗忘CAII手机。但很多的宝藏现在已经被我点的清清晰楚明明白白。 当别人已经下班时，我在上班。

9、当别人入睡时，我还在上班。朋友总说你是傻瓜吗，其实我不傻，我的心里清晰的和镜子一样光明。但是追求完善是我的原则，既然打算做就要做到最好。既然选择踏上这条路又何必打听要走多久。 潮起潮落是每一个海浪所必经的生命历程，就像我们的人生一样。尽管前进的道路上风风雨雨，但是请信任过后会是彩虹。风雨兼程，让我们同舟共济，20xx年的我还是会一如既往的治理好学校的财产，代课方面我会点点滴滴的学习积存，我信任自己，我知道我在进步，但是速度的确依据我自己的轨迹走的。 14年我们来了，XX家人易起加油！ 教师的成长故事演讲稿3 各位评委，各位教师： 大家好！今日我演讲的题目是：由于爱，所以爱。 人人都说教书苦，在

10、古代有“家有五斗粮，不做孩子王”的说法。的确，做一个教师挺苦挺累的，做一个好教师就更苦更累了，但假如心中布满了爱，我想就是再苦再累也是值得的。在我的教育旅途中，有太多值得让我回味的东西，在这里我就采撷一朵小花，来与大家共同共享一下吧。 张同学八年级时是从东莞一所中学转过来的，听熟识他的人讲，他在那边可以说是“罪行累累”，学习成绩自不必说，光纪律方面就很让人头疼：上课睡觉、与教师顶嘴、考试作弊、打架斗殴、上课端着一杯茶随便进出校长办公室等等。就是这样的一个学生转到我们班，当时的心情我不知道用什么词才能有很好的形容，不过我坚信，既然他分到我班，那就是缘分，我有责任挽救他，帮忙他。 听他爸爸讲，他的

11、语文最好，那我就从这里入手吧，只要他有值得确定的地方我就大力表扬他。第一堂课，我让学生默写古诗，因他八年级重读过一学期，我想这首诗对他来说应当不是问题，谁知他上黑板后除写了个题目和之外，就什么也写不出来，另外更让人惊讶的是杜甫的“杜”字写成社会的“社”字，看来表扬他的理由就泡汤了。但我不罢休，我灵机一动，对全班同学说，你们看到没有，这位新来的同学，能这么镇静的上黑板默写古诗，他之所以没有写我想是由于还没有适应新环境吧。另外他很诚恳，虽然不会写，但绝没有偷看旁边同学的意思。下次让他上来的时候，我信任他肯定能完全写对，我用鼓舞的目光看着他回到座位，虽然他当时没说什么，但我从他的眼神里读出一丝丝的感

12、动。我想，有戏了，后来他果真上来默写时全写对了。我想我已经静静在他的心中种下了一颗小小的种子诚恳。 后来的一次平常的测验中，他的语文考了59分，我也觉得很正常，究竟他以前都不怎么学习，也只有这个分数，谁知他找到我说：“教师，您就再给我加上1分吧，加上一分我就是60分了，就1分。求您了！”我问“为什么呢”他说：“我还没有考过60分，这次是第一次与60分最接近的。”我想他已经渐渐向学习靠拢了，我不能打击他的积极性，但也不能滋长这种不好的习气。于是我说：“分不能任凭加，但是，我可以给你把总分改成60分我借给你1分。不过，你可要想好啊，这1分不能白借，要还利息的，借1还10，下次考试我要扣掉你10分，

13、怎么样？要是觉得不划算就不要借了。”他迟疑了一下说：“我借。”结果，在下一次测试中，他得了66分，扣掉10分，还剩56分。通过这件事我感觉到，或许我又在他的心灵深处种下了另一颗种子进取。 时间一每天过去，随着我播种的种子越多，他也开头变得安分了很多，我很欣慰。从那以后，我开头试着和他交朋友，下课多和他说几句。上课时也不会忘了他，总会记得多提问他，多用目光关注他。我知道是我和班上的同学真诚的鼓舞和赞扬使他发生了转变，慢慢的他也开头融入到我们的中间来。 对于问题学生而言，我想他们就像一片未被开垦的一块荒地，杂草太多，而我们教师就像是一个农夫，要不停的向里面撒播种子，每天浇水、每天施肥、每天除草，才

14、能让曾经荒凉的一块地长得郁郁葱葱。虽然他们有的可能学习成绩不如人意，有的可能会反复违反纪律，但他可能是运动会上的冠军，可能是劳动中的能手，谁能说他不是个好学生，世界上又有谁是完善的呢？连佛桌上都能开出花朵，何况人呢？由于，由于爱，所以爱！ 我的演讲完了，感谢大家！ 教师的成长故事演讲稿4 当我第一次踏上讲台这方略显狭小实则宽阔的“方寸之地”时，当我能从教师的视角与那一双双天真无邪的眼睛交汇时，我是那样欣喜又坚决地告知自己：我见到了天底下最漂亮的星星！我信誓旦旦地下决心：我肯定会尽自己的全力把他们雕琢成世界上最漂亮的钻石。 可是，我的梦刚起了个头就遇到了让我束手无策的障碍朱成玮。wendy是班级

15、中一个非常“活泼”的孩子。圆圆的脑袋转动敏捷得像个波浪鼓，只是每次转动的时候总是忘了朝黑板所在的前方停留片刻；大大的眼睛总是在你预备批判他时眨巴出单纯无辜的神情；嘴巴的两大功能“吃”、“说”，在他身上得到了淋漓尽致的发挥，唯一惋惜的是，不高的身材让他的一举一动尽在我的眼底。一提起wendy，我就能如数家珍般倒出一箩筐的缺点。直到那天 那天，我和平常一样预备开头新一堂的英语课教学。wendy是在班长一声“stand up！”后从桌子底下探出脑袋，拔出身子来的。我压下了欲喷涌而出的火气，由于我清晰此时我的任务是把这节课的教学任务完成好。本节课我教学的主题是my class room，要求教会学生几

16、样教室里特有的事物的名称。当教到“picture”一词时，我用学生已经学过的颜色、动物等单词对“picture”进展描述，请学生们在我的描述中猜想“picture”这个单词的中文意思。我不断地重复着“picture”的发音并环视教室，盼望能在一张张正苦思冥想的脸上找到我想要的答案。可我等到的第一只举起的手却是wendy。在我无计可施的时候，突然间我想到wendy始终是班级中一个被大家打上了标签的孩子，假如这次他能够解答问题，或许能让大家对他改观，他也能重新燃起学习的热忱。对，这或许就是一个很好的教育契机。“好，让我们来听听wendy的想法吧！”可之后发生的事就是我始料未及的了。“picture

17、就是桃子被教师吃掉了！”说完了他还一脸期盼地看着我，等待着我的表扬。一瞬间，我的生气战胜了我的理智桃子被教师吃掉了，这简直就是对我的挑衅，我再也没有方法容忍了。“你说什么？你知不知道现在是在上课？上课不留意听讲，还胡说八道，下课以后跟我到办公室去，现在你给我闭嘴，不许再说一句话！”我怒不行遏地发泄了一通。 下课铃一响，wendy像个小尾巴似的跟着我走进了办公室。我不想再多说什么了，而他照旧是那一副无辜的表情看着我。我们就这么僵持了好一会儿，我的心情开头安静下来。说真的，我还真想他这么说究竟是出于什么目的。之后我听到的那句才几十字的话对我心灵撞击的力度直到现在也还是沉重的。“桃子是peach，教

18、师是teacher，教师把桃子吃掉就是picture。”我想我明白wendy的意思了：教师和桃子的英语发音各取一半拼在一起就是picture的发音了。这是特别奇妙的记单词发音的方法，这一点是我所没有想到的，也正是我的“没想到”而误会了wendy。尽管他答复的不是picture的中文意思，在是否认真听课上有待商榷，但他不是挑衅这一点是确定的。那时的我真是无地自容，我为我的无知而惭愧，为我的冲动而惭愧，更我自己作为教师的失德而惭愧。我翻然醒悟后立马向wendy赔礼，并且在全班学生面前成认了自己的错误，确定了他的联想记单词法，并鼓舞他上课要用心听讲，积极动脑。wendy照旧是那抹单纯的神情，只是这次

19、我真的觉得“纯”了。在他的眼神里，我仿佛能看到钻石的光线。 这件事对我的触动很大，教师职业的特别性让我习惯一厢情愿地把学生进展分门别类，总盼望我教的学生都是优等生，而不是细细地去发觉每个学生身上的闪光点与缺乏并加以引导。真正的水晶在放大镜下是可以看到杂质的。假如有人跟你说他的水晶纯到了玻璃一样，那它就是玻璃了。我开头意识到自己对学生的要求太高了，总盼望学生一个个原来就是钻石，自己只需要做一个剥去包在钻石外面的膜的人。 爱孩子就爱孩子的一切，我觉得我应当让自己比拟全面地去对待我的学生了：其实学生原来就是一颗颗的钻石，只是有了一些小小的杂质，我的责任是如何让这些小钻石更好地映射出太阳的光线。让我们

20、用包涵的心去爱孩子的一切吧！ 教师的成长故事演讲稿5 各位敬重的领导、亲爱的教师们： 大家下午好! 在教师的这条路上，我最真实的感受便是痛并欢乐着。今日我没有华美的辞藻，精彩的情节，只是想跟大家共享一个关于我真实的成长故事。 走上三尺讲台不过三个年头，但认真想来，从16岁进入师范，19岁进入大学读本科，教师这两个字融入我的生命却已有整整十年。 前七年是让我惭愧的七年，作为一个心高气傲的人，谁情愿将自己的人生放在那小小的三尺讲台，甘心当一个孩子王呢?所以，我怨天尤人，浑浑噩噩。教师这个词成了我内心的一种禁忌。不过是一名教师罢了，我时常嗤之以鼻。 就是这样一个稚嫩、内心布满不屑、总是冷眼旁观的我，

21、尽管有那么多的不甘心不情愿，还是走上了早已无法更改的人生轨迹一名一般的小学语文教师。 但，我发觉事实并非如此。原来那小小的三尺讲台竟能演绎出如此华美动人的心灵乐章，那是一种艺术，是用声音、表情、肢体共同演绎的交响曲，我们是演员，更是运筹帷幄的导演，不仅要扮演好自己的角色，更要将讲台下全部的主角们全部点燃，我们燃烧的是自己的激情，他们迸发的是思想的火花，我们共同体验着语言的奇妙、情感的碰撞、心灵的激荡。 在薛瑞萍的讲座上，我看到了一个大气而睿智的小学语文教师，腹有诗书气自华便是她真实的写照，精彩的演讲、机灵的辩论，那已步入中年的身躯在台上却是那么刺眼，那一刻，她便我心中最亮的明星。 在我的第一个

22、指导教师身上我看到什么是严谨而有效的教学，什么是让学生又敬又爱，办公室里常常洋溢着笑声，那一声声脆嫩的“周教师”喊出了他们心底最深的爱，我们知道那是她的忠实小粉丝们又来探望已经离开他们好几年的周教师了。什么敌得过孩子们最真挚的心呢? 在我的其次个指导教师身上我只感受到了一个字绝!她是真正拥有大才智的师者。没有起早贪黑的平凡敬业，却能在三尺讲台上点燃孩子们的激情，站在那里的她让我真实感受到什么才是教导江山的潇洒与豪情。尽管我在课前早已作出了千万遍的设想，但每次她总能另辟蹊径，以一个独特的视角或层层剥笋，或紧扣文眼，看似平淡无奇，信手拈来，却次次让人忍不住拍案叫绝。那才是真正有魅力的师者吧。 早已

23、退休的陈振兵老校长是我心里最难忘的一位恩师，是她手把手地教会我如何上好第一课时，是她让我知道不起眼的字词句教学原来也隐藏了许很多多的学问，是她教会我课堂上的语言需要字字斟酌，是她提示我要拥有职业化的微笑，是她严峻地告知我需要对着镜子练习各种表情，是她提示我能将一句话说出不同的语气那才是感人的语言。是她让我第一次屏除了对自己的疑心，是她让我第一次感受到胜利的喜悦，是她让我第一次体会到为人师者的神圣。但也是她造成了我心底最深的圆满，由于我的离开错失了我人生最重要的其次课时。 在教师这条成长道路上，我走得困难而心酸。我的成长源于四周那太精彩的同行们;我的成长源于领导和长辈太殷切的期望;我的成长源于孩

24、子们太清亮的双眼;我的成长源于第一次由于写教案而奋战到半夜两点;我的成长源于第一次由于教案缺少创新成分而被扣除了奖金;我的成长源于在第一次家长会上反复写了三四次才过关的发言稿;我的成长源于坐在后面听课的家长们，第一次可怕自己不是他们心中值得信任的好教师;我的成长源于言词剧烈的师傅，她让我明白原来我四非常钟的课会有一个小时也说不完的缺点;我的成长源于为了安全事故而陪我上门慰问的领导们，是他们让我知道学校里没有小大事件都是大事;我的成长源于那些对教育有自己独特见解的家长们，是他们教出了那么棒的孩子，而不是我;我的成长源于那参与不完的根本功大赛;我的成长源于那让我战战兢兢的过关课和公开课;我的成长源

25、于一次次的眼泪和汗水;我的成长源于一次次的跌倒、爬起、再跌倒、再爬起;我的成长源于我信任风雨之后总会有彩虹的真谛;我的成长源于那些对公开课有狂喜爱好的同行们，是他们让我明白，这不仅仅是一份工作，而是一份对人生的信仰和追求。 常问自己，究竟什么才值得赞美，悄悄无闻还是惊天动地，现在我想，在这悄悄无闻的三尺讲台上干出一番惊天动地的事业，那，就是一种美。 教师的成长故事演讲稿6 敬重的各位领导、教师们： 下午好! 我是王，我今日演讲的题目是：在感恩中成长。 首先，请允许我代表全部的青年教师感谢学校重视我们青年教师的进展，组织“青年新秀”评比的活动，催促青年教师成长!今日能站在这里代表青年教师演讲，我

26、深感荣幸，但更多的是诚惶诚恐和担心，由于我深知我们外中有太多优秀的青年教师，在此也盼望学校多组织这样的活动，给更多的青年教师展现自己的时机! 七年前，刚刚大学毕业、懵懵懂懂的我在朋友一句“你是学外语的，就去外国语中学吧”的建议下，报考了我们学校，从今，踏入了人生新的征程。我从20xx年开头当班主任，20xx年送走了自己第一届毕业班。现在，我是初二六班的班主任，教初二5.6班的英语课，担当初二年级英语备课组长，还负责学校的英语角。这一路走来，每一点滴的进步，都离不开我们外中这个暖和的大家庭赐予我的鼓舞，离不开各位亲爱的同事对我的帮忙!每一次回首自己走过的路，我都深深的感谢生活，感谢让我选报了外中

27、的朋友，让我入对了门;更感谢所处的优秀团队，团结务实的英语组、年级组和外中这个大家庭，让我一次又一次取得进步;也感谢自己在最青春的日子里选择了努力奋斗，让自己拥有了七年无悔于青春的前行。忘不了每次公开课前英语组同事们一遍遍急躁的听课;忘不了当班主任之初，鲍校长每个早读从我班走过时的悉心的指导;忘不了在感到挫败迟疑时付主任的和风细雨的鼓舞，;忘不了太多的同事总是在我需要的时候伸出无私的救济之手，忘不了我生病时各位同事不顾酷暑亲自到我家去探望我，鼓舞我 正是有这样优秀的团队和集体，所以我才丝毫不敢懈怠，始终在积极努力，七年来，在各位领导的亲切关心下，在各位同事的热心帮忙下，固然，也在我自己的刻苦努

28、力下，我还是取得了很大的进步的：教学业务上，我先后获得：鹤壁市优质课一等奖、鹤壁市职业技能大赛一等奖、鹤壁市教学之星、河南省优质课一等奖、屡次获河南省论文一等奖、课件制作一等奖、和同事一起参加的市课题讨论于去年结项，并屡次获校内各项英语活动先进个人。作为班主任，在班级治理和成绩方面，20xx年带的第一届毕业班考入全市前500名15人，超额50%完成了学校订的10个人的目标，同时我班有多名同学考入我校高中部。我也获得了中招优秀班主任。后又获得两次校优秀班主任，屡次获校德育课先进个人。 比起这些荣誉，我更欣喜的是得到了各位家长和学生的认可和确定。第一届学生毕业两年了，家长们还会和我打电话探讨孩子的

29、状况，进步了、退步了、是否早恋了?让我和孩子去谈心;生病出院了，学生们第一时间捧着鲜花来看我;每逢节日，由于成绩太差当兵走了的杨中华总是准时打来电话;前几天彩排节目遇见我原来的课代表，现在在我校读高二的张云雪同学，她问我：“教师，你还记得我们之间的商定吗?我曾在全班同学面前承诺我将来要带你去阿尔比斯山滑雪，我现在几乎每天跑操时观察你就要提示自己一遍：肯定要努力，努力才有力量兑现自己的诺言，您可肯定要熬炼好您的身体!”她还说：“教师，你知不知道，我在一次很难得的演讲时机上，讲我的教师，说的就是你和王xx教师。过后许多人艳羡我，你为什么遇见那么好的英语教师和班主任?”王xx教师是我努力的典范，但能

30、被学生确定，这何尝不是一种荣誉? 有了外中这个优秀的大团队，其实，每个外中人都是特别优秀的!记得办公室的刘晓华教师在讲公开课前略有紧急，我们都鼓舞他：你招教考试都过了，一个公开课紧急什么呀?他毫不迟疑的说：这里可是外中呀!的确，优秀的外中，有一大批优秀的外中人!那么我今日站在这里，又凭什么让各位在优秀的外中人发觉我，投我一票呢?我认真想了想，仔细的总结了总结，我认为我是外中的“四有”好青年!哪“四有”呢?有良好的心态、有爱心肯专心、有担当、有学习和反思! 1.有良好的心态 良好的心态是一切成绩的根源。无论何时，我总是保持着积极阳光的心态。身边的朋友都说我喜爱生活，许小康教师曾说我每天都是“劲儿

31、劲儿”的，我想这都是我心态好的缘由。 正是有了良好的心态，我才能正确的熟悉自己，正确的面对自己的工作和生活。去年暑假，我得了一个特别不好的病，手术后许多人劝我放弃工作，在家休息，最终我还是靠自己强大的心态坚持下来了，战胜了病魔，也战胜了自己! 2.有爱心肯专心 有爱心、肯专心，才能有心的沟通，才能有和谐的班集体。有人说班主任工作是一门艺术。我想，只要班主任有爱心，能将爱融入到班主任教育工作中去，像爱自己的孩子一样去爱学生，像母亲对孩子般地无私奉献，你便把握了这门艺术。我现在所带这届学生，先后几次召开别开生面的家长和学生共同参与的家长会：初一下期的段考后表彰大会，我们表彰了各个方面表现好的学生：

32、引领初一同学前进的标杆人物、感动外中风云人物、坐姿端正榜样、勤俭节省榜样等，让家长了解班内优秀的孩子，请家长和学生代表发言，收到很好的效果;去年三八节正好学校让家长来开家长学校的会议，我们就抓住时机开了感恩母亲的班会;这学期，我们又一起和家长探讨了关于青春和学习态度的班会：不要让将来的你厌烦现在的自己!都受到了家长和孩子们的全都好评。会后有许多家长都给我发了信息说：这是我开过的最好的家长会，大人孩子一起受教。盼望王教师多开这样形式的家长会，启发了家长教育孩子的方式。 我还建立了家长的微信群，现在这个群里有88位家长，每天你我会把孩子们的生活片段，以小视频的形式发给家长，让家长了解孩子们在校的生

33、活状况：早操、早上的体育熬炼、孩子们的优秀作业、早读状况、课间生活等等。许多家长看到孩子们在校生活都感动不已，常常会有家长发信息感谢，甚至有家长都想来外中再上次初中。我在做好班级工作的同时，也为咱们外中做了良好的宣传，由于全部的家长都会先说“感谢外中!”再说“感谢王教师!” 3.有担当 有担当才有成长。除了正常的两个班的英语教学和班主任的工作之外，我还负责学校的英语角。所以每当各种活动袭来时，我都会尤其劳碌。就拿英语演讲来说吧，要训主持人、预备节目。刚开头我也是很害怕的，由于自己是个毫无艺术细胞的人。但我虽害怕却没有对这样的挑战说不。没有阅历，我就一点一滴从头来，多排练、多沟通、多向音乐教师求

34、助。最终，几年来，在各位同事的帮忙下，我们胜利的举办了一届又一届的英语演讲竞赛。去年我校十年校庆，学校要求我们上演个英语话剧。天哪，好难!由于我们的观众不仅仅有学生，还有各界来宾和全体家长!我和年级的英语教师快速商定了一个方案：剧肯定要选好!英语大局部家长是听不懂的，我们肯定要让家长看懂，所以就确定了灰姑娘这个大家都熟识的话剧。然后我们就打出剧本，张贴到各班，从年级200多名报名的同学中，经过海选、复选、终选，选出了20几名同学参与节目排练。一次次排练、一次次沟通服装最终在英语组同事的努力下，呈现给大家一个精彩的节目! 平常在年级工作中也是这样，我从没有：这个工作该我做，或者不该我做的想法。想

35、到了，就去做，做的效果好了，就和大家共享。正是这种勇于担当的习惯，让我经受了许多大型活动和各种公开课的洗礼，才有了更大的进步。 4.有学习和反思 有学习和反思，才有进步。现在是一个各种信息和技能快速进展的时代，不学习，不把握过硬的学问，就会被淘汰，就会徒劳无功。所以我工作之余很注意自己的学习和反思。积极读书、仔细参与各种学习、不断总结、反思自己的工作。在此也要感谢学校常常给我们供应这样向别人学习的时机。去年，李镇西思想演讨论报告团来我校讲课，听了之后，我参加了他们的群，被一大批在积极努力的教师所感动，所以坚持践行他们的活动：写文章、读优秀博客、参与每周六的研讨活动。发表在咱们本期教工天地上的那

36、篇静等花开就是第一次参与他们的活动后催促自己写的! 在那次报告中，我们还了解到了素材型班会课，前段时间这个发起人在网上招募十位教师来组成研发团队，我知道后，也积极参与，连创三关，成为其次名参加到他们团队中的教师。期盼着在这些团队的带着下能更好的学习和反思自己。 不管现在的我够不够格当青年新秀，我都要感谢一路走来，学校对我的养，各位领导和同事对我的关怀和帮忙，所以请允许我借用汪国真的这首感谢来完毕今日的演讲： 让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕清风，你却给了我整个春天; 让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋; 让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我

37、原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林; 让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想亲吻一片雪花，你却给了我银色的世界。 教师的成长故事演讲稿7 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 我是小学新教师试用期培训XX班的一名学员，很荣幸能作为学员代表在这里发言。今日的天气是酷热的，但我们的内心更炽热，我们又一次在教师进修学院里团聚一堂了。这一年的共同学习生活将会成为我们一生的回忆。 不禁回首去年夏天的我们，经过三四年专业学习，考场拼杀，怀着考后余生的喜悦和对教师这份新事业的向往，在这里开头了新教师学习之旅。我们是激情的、懵懂的，我们更是幸福的，由于教育局、进修学院为我们制造了一个快速转换教师角色，快速

38、提升自身业务的平台;同时，我们是充实的，由于我们能倾听专家教导，沟通实践困惑。教学中许多教师更是倾囊相授，悉心指导，这都化作了我们扎实学习，求真实践的动力。我们更有一种前所未有的满意感，由于这里有一心为公、关爱学员的好领导，这里有工作严谨、亲力亲为的班主任，这里有瑞安教育界的知名教授、学者从他们身上，我们不仅学到很多理论学问，丰富了业务素养，更学到了孺子牛的敬业精神和严谨治学的职业风范。感谢之情永记心中，感谢之意无法言表，在此结业典礼之际，请允许我代表我们培训XX班的全部学员给领导和教师们深深地鞠上一躬，真挚地说一声：你们辛苦了!感谢你们! 当我们XX班的学员会聚在一起，一同共享这一份关爱之时

39、，我们清楚感到一份沉甸甸的责任。于是，我们按时仔细参与大组的理论学习，小组专业学习时，说课、评价，观看录象实录后参加教学争论，初步学会评课，我们像一块干扁的海绵吸取着养分水分。教学实践课、汇报课更是开展得如火如荼，学得理论，付诸实践，进展深刻的自我反思年轻的我们徜徉在学习海洋中，给点阳光便愈发绚烂起来了。这些进步我们感同身受，大家有目共睹。 如今，我们满载收获，马上在各自的岗位上初试锋芒。但学习是永恒的，今日的结业典礼并不代表学习的完毕，而是明天学习的开头。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们将不负重托，扬帆起航，给全部关怀、期盼的人交一份满足的答卷。 我的发言完了，感谢大家! 教师的成长

40、故事演讲稿8 一提起教师，大家确定会很自然的联想到很多赞美她的比方：园丁、蜡烛、绿叶、渡船、人梯、铺路石 是啊！古往今来，伟人、学者、战将、豪杰，哪一个不是出自教师的熏陶？理论、学说、创造、制造，哪一件不包含着教师的辛苦？他们身在三尺讲台，心怀芸芸学子，矢志于“传道、授业、解惑”，为人们启迪蒙昧的心扉，拓开才智的泉流；他们“捧着一颗心来，不带半根草去”，清贫雪白，与那些“前途前途，有钱就图；抱负抱负，有利就想”的人形成了巨大的反差。我喜爱教师这个职业，我为自己从事太阳底下最光芒的事业而傲慢、骄傲！ 光阴荏苒，转瞬间在教育战线上我已度过四个春秋，回首这一千个日日夜夜，辛酸苦辣各显期间，摸打滚爬中

41、，我慢慢熟识了教师这个行业。四年来，我更深层次、更立体地把握了人民教师的整体形象：教师是清贫的，为了事业他们两袖清风、不计酬劳；但教师是宏大的，为了祖国他们孜孜以求，不屈不挠。 去年我结婚了，以牛郎织女为楷模开头了我的另一段人生，别人说我“天马行空，独来独往”“绵绵情意，可望而不行及”！是啊，谁不想拥有幸福的家庭，暖和的所在，个中心酸困难，谁能知晓？我虽然临时失去了那份情意绵绵的爱，但对职业的追求、对事业的憧憬，使我拥有的是另一种享受、另一份爱，那就是对工作、对学生的爱，作为一个教师对祖国对教育事业的爱，这是一种最肤浅的爱，最真挚的爱、最博大的爱。 记得我任二年级班主任时，我班有个老留级生，上

42、课常常迟到，作业总不能按时完成，学习就可想而知了，由于个字高，还常常欺侮女同学。后来我了解到：他妈妈改嫁了，爸爸在外地打工，家里只有他和弟弟，虽然只有九岁，却要担当家务。我在班里讲了他的状况，表扬了他自力更生的精神，并推选他任班级的生活委员，树立他的自信念。严寒的冬天，他还没有袜子穿，一双小脚升满冻疮，我就自己给他买了一双鞋、一双袜，当我把这两件东西送到他手里时，他流泪了 我想此时此刻，我赐予他的不只是一双鞋、一双袜，而是一份爱。慢慢地，我发觉他正发生着微妙的变化，他上课不再迟到，作业也能按时完成，期末统考，他的各科成绩均在90分以上，放假前，他拿着成绩单，含着泪说：“感谢教师，我会连续努力的

43、。”看着他那那坚决的目光，我想：作为教师就是通过这份布满爱的言行给学生送去暖和，使他们扬起抱负的风帆，收获学问的硕果。同时，作为教师的我也真正感受到教师的宏大与神圣，真正感觉到作为人类灵魂工程师的价值，由于这些稚气未脱的孩子需要我的引路，这些年幼弱小的孩子需要我的关心和鼓舞。 任教以来的很多个白天黑夜，我远离了喧嚣人群，告辞了灯红酒绿，拥向那灯火阑珊处。我自与那清风白云作伴，在学问的海洋里赢取那心灵的海阔天空。教师这个神圣的称呼，他如磁石般吸引着我游离得目光，安抚我躁动的心河。多少个安静的夜晚，我安于孤独，笔耕不辍。有时为了上好一堂课，我仔细钻研教材好几遍；有时，为了预备一份材料，我翻阅大量书

44、籍，不断学习新知，提升教育理论；有时，为了完成学校交给的紧急任务，我放弃休息日加班加点，直到雄鸡报晓。 一分耕耘，一分收获几年来，我所教的科目在同轨班里名列前茅，我所讲的语文课曾在市达标活动中被评为优质课，前几天，我执教的数学课也被评为市优质课。一灯如豆，四壁清辉，在漫漫的求索与执着的进取中，我渐渐感悟到人生的哲理，甘于孤独是成熟的标志，因而我感觉自己在前进，在成长。这不禁让我想起了培根说的一句话：我们不应当像蚂蚁单是收集，不应当像蜘蛛只从肚里抽丝，我们应当像蜜蜂，既收集又整理，酿出香甜的蜜。 “好雨知季节，当春乃发生”。春雨，无声的春雨，不正是人民教师的真实写照吗？他将整个身心献给了花草，献

45、给了树木，献给了大地正由于如此，神州大地才得以满目鲜花，万千桃李；我们宏大的祖国才如此春光明媚，山河锦绣。 朋友们，教师是平凡而宏大的，他们的抱负在三尺讲台上闪耀着夺目的光荣。我庆幸自己是一名人民教师，我为自己所从事太阳底下最光芒的职业而傲慢、骄傲！我愿作蜡烛燃烧自己照亮别人；我愿作绿叶悄悄生存，点缀人生；我愿作渡船迎着风险送走人们；我愿作铺路的石子，为了一代又一代新人的崛起铺筑起胜利的跑道！ 教师的成长故事演讲稿9 敬重的教师们： 你们好！很快乐能有这样一个时机，和大家共享我的教育故事。 每朵花都是漂亮的，每一个孩子都有闪光点，没有赏识就没有教育！作为教育工，应当拥有一双发觉美的眼睛，去挖掘

46、孩子的潜能，特殊是对那些学习根底差，纪律松散的学生，更要努力发觉他们身上的闪光点，并把这些闪光点放大，让每个学生都有展现自己才华的时机，让每个学生都在成就感中获得自信。所以，今日我演讲的主题是赏识，孩子信念的源泉。 前不久我上了这样一节音乐课。那是四年级某班的音乐课，师生相互问过好后，孩子们坐了下来。我扫视了一下全班，发觉一个叫张俊的孩子两眼空洞，神思好像飞去了远方。这个同学学习和纪律都不太好，班主任说起他来就头疼，说他语、数、英三科成绩加起来还不够一百分，也由于这样，所以没有人情愿跟他玩。看着他那张发愣的脸，我不由得想，他应当很不欢乐吧，现在的独生子女其实很孤独，很渴求友情和公平的敬重。 我

47、决心拉他一把，我微笑着说：“今日教师要表扬你们，排队进课室的时候特殊宁静，坐也坐得特殊端正，你们看看，张俊同学坐得多好呀！”同学们的眼光刷的一下都集中在张俊身上了，他有点慌神，腰条件反射地挺得更直了，我对他翘了翘大拇指，他有点不好意思地笑了笑。 那一节课上的是舒伯特的摇篮曲。我先放了一段弦乐版的摇篮曲，让学生边听边想象：“在音乐中你听到了什么，看到什么？”放音乐的时候我留意看了一下张俊，发觉他的眼睛扑闪扑闪的，好像在边听边思索。放完音乐之后，让我意想不到的事情发生了，张俊第一个举起了手。我让他起来回答下列问题，狡猾说我对他的答复不抱有太大的期望。他站起来结结巴巴地说：“刚刚开头的地方有有湖水的波浪，然后然后风，风是轻轻的，天上还飘着几朵白云”，我惊异地看着他，课室里鸦雀无声，同学们也想不到这么美的句子竟然是出自张俊同学的口中。这首乐曲的开头3432121，旋律线就是小波浪线，而在器乐曲的中间局部，小提琴在上方拉出了飘逸的高音，不正像天上的白云嘛！我有点感动地说：“你能不能把你想象的画到黑板上？”他点点头，走到黑板前画起画来，画波浪线的时候他还特殊选了蓝色的粉笔，不一会，湖水，白云都画出来了