少年闰土教学反思范文简短少年闰土教学设计反思(八篇).docx

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1、 少年闰土教学反思范文简短少年闰土教学设计反思(八篇)有关少年闰土教学反思范文简短一 三、教师整队结合讲解足球的根本技术要领和动作要求，学生进展分组练习，教师针对练习过程中消失的问题进展指导帮忙，最终进展竞赛提高学生的学习积极性和提高学生的参加热忱。四、活动完毕，师生总结 学生们纷纷表示，今日的足球课对足球这项运动有了更进一步了解，教师对学生提出新的要求。 为了丰富学生们的寒假生活，我校少年宫活动小组在20xx年5月28日下午在学校足球场开展了一系列的足球根本教学和开展趣味足球活动，同学们的参加性很高，对足球运动又有了新的熟悉，提高了学生的学习热忱和学习积极性。 要使学生保持对足球兴趣的长期性

2、、稳定性，就要以小学生身心特点为依据进展培训。小学生对事物产生兴趣的缘由是多种多样的。他们可能是由于感受到某项活动有意思引起好感，产生了兴趣；也可能由于某些事物带有神奇颜色，引起奇怪心产生了兴趣；也可能是受别人的感染和影响而产生了兴趣等等。一般说来，多数小学生是在学校和教师的教育下，受正确的学习目标和学习动机支配而产生的学习兴趣。这就是说学生的学习兴趣虽然有很大的自发倾向性，但主要还是靠教育和培育。所以教师要注意学生兴趣的培育。 表达学生共性、培训从根底抓起。每个学生都有自己不同的共性，在对足球都感兴趣的前提下，结合学生的共性特点开展训练工作，可以使自己的工作顺当、有效的开展。抓住兴趣这一点任

3、何事情都会走向胜利又近了一步。 对小学阶段的足球训练，重视根本功的练习，遵循循序渐进，把握适量的度，以熬炼小学生身心安康为主。 （1）传运球是关键 （2）身体训练是保障 （3）技术和战术训练是保证 小学生的意志转移比拟快，但同时对他感兴趣的东西他不会轻易遗忘。我们在开展训练工作是不能一味的蛮干，实行不同的教与练的形式，可以在不同的小型竞赛中发觉自己存在的问题，在以后的练习中想方法进展弥补。这样可以有事半功倍的效果。 总之，小学生足球培训要依据学生的身心年龄特点，主要以培育学生兴趣为主，循序渐进地、有标准地进展足球训练，以根本功为主，为提高学生的身体各方面素养做好自己的本质工作。 有关少年闰土教

4、学反思范文简短二 尊敬的教师，亲爱的同学们： 你们好！今日我演讲的题目是弘扬民族文化争做美德少年。 在这个生气勃勃、万物复苏的季节里，全国上下正在开展争做“美德少年”活动，这是争当“四个好少年”的要求。胡爷爷的号召，不仅是对全国少年儿童的关怀，也是对全国少年儿童的关爱。他要求少先队员们人人努力争当喜爱祖国、抱负远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，誓做合格接班人。 少年兴则国兴，少年强则国强。青少年学生是祖国的将来，民族的盼望。这次我校开展争当“美德少年”主题活动，全校同学都要积极参与这项活动。争当“美德少年”应当从我做起

5、，从我身边的每一件小事做起。 我们争当祖国的好少年，要喜爱祖国、树立远大抱负，为了振兴中华民族而努力前进；我们争当祖国的好少年，要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，拥有中华民族的传统美德；我们争当祖国的好少年，要学习雷锋精神，牢记“帮忙别人，欢乐自己”这亘古不变的真理，同学之间团结友爱、相互帮忙，挽起友情的双手向着将来，英勇登攀；我们争当文明好少年，要勤奋学习，上课用心听讲，下课好好复习，按时完成作业，要知道，丰富的学问才是我们飞翔的翅膀；我们争当文明好少年，还要培育自己独立的力量，在家帮妈妈做家务，自己能做的事自己做，假如大人不在家，要自己做饭、洗衣服、清扫卫生；我们争当文明好少年，更要

6、遵守小学生守则，时时刻刻记住，我是一名少先队员，是祖国的将来和盼望，从小讲文明，长大为祖国做出应有的奉献。我们争当祖国的好少年，要体魄强健、活泼开朗，用充足的精力把祖国建立的重任，扛在双肩。 同学们，真正能做到文明好少年，是很难的，可又是很简洁的，只要我们从小事做起，仔细做好每件事，就肯定能成为文明小少年！同学们，行为成就美德，从现在起为自己订立一个目标。在学校、在家庭、在社会，说文明话、行文明事、做文明人，在“荣明耻，从我做起”“美德少年”活动中，更加全面地进展。 同学们，今日，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上健壮成长，明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加富强富强！让我们用自己的行

7、动，做一个文明守纪的好少年。让“争做美德少年”的活动在我们的学校开花，结果。 我的演讲完了，感谢大家！ 有关少年闰土教学反思范文简短三 为了落实校园文化建立全面提高学生的诵读、写作水平，增加学生的思维力量、审美力量、制造力量，我们将以“营造大家共同读书，沟通习作的气氛”为思想主线，连续致力于把少年宫文学社团办成真正培育同学们力量的社团。本学期，我们经典诵读社团将连续加强社团成员的自主化治理，争取在扎实做好经典诵读社团的根底工作的同时，能有意识做好对外宣传，使之成为我校社团工作的一个重要组成局部，成为我校诵读、作文教学讨论一个闪光点，成为同学们的文学素养提高的一个舞台。 坚持以“为学生的幸福人生

8、奠基”的办学理念，以“读至善至美书，做自信自强人”的育人目标，努力引领学生欢乐地“与经典同行，与圣贤为友”。通过让学生阅读国学经典，背诵优秀诗词、名篇警句，使孩子们在轻松愉悦的诵读沟通中，开启才智，增长学问，陶冶性情，提高语言力量。积极开展各种有益的文学活动，提高学生审美修养。社团活动形式多样，活动内容丰富。通过经典诵读社团以点带面，影响全校学生乃至学生家长，到达全面育人的效果，为书香校园的精神文明建立多做奉献。 1、拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学实践活动中全面提高创新思维与语文素养，培育学生留心观看主动探究、团结合作、勇于创新的精神。 2、培育学生的写作兴趣，提高学生沟通、表达力量

9、和文学鉴赏力量以及经典诵读力量，进一步发挥学生特长，培育文学新苗。 3、深化素养教育，通过经典诵读社团开展的参观采访、沟通研讨、编辑校刊等活动，促进学生全面进展，同时让学生体验合作与胜利的喜悦。 组长： 副组长： 成员：各班语文教师；班主任帮助 一到六年级全体学生 1、在教育处的指导下，选择教材，确定每个年级的诵读内容。本着从易到难，从少到多，循序渐进的原则，分年级进展国学经典的诵读。 2、“经典诵读”将会始终贯穿于我校平常的教学中，实行分阶段、分主题的方法逐步落实。 一年级：三字经二年级：弟子规三年级：千字文四年级：增广贤文五年级：必背古诗词80首六年级：论语 1.布臵经典诵读材料，各班级根

10、据各个年级段的要求进展诵读。 2.各个班级制定经典诵读规划、布臵经典诵读角。 1.开展一次手抄报展现活动。诗配画、画题诗，各班以经典诵读为主题，组织学生进展手抄报制作，学校组织一次手抄报展现活动，制作优秀的将公布在学校橱窗中。 2.以班级为单位组织一次经典诵读竞赛活动，各个班级依据自己班级的特点，设计竞赛的工程，对优秀学生颁发“经典诵读小能手”的喜报。 1.组织经典诵读团体竞赛。以班级为单位进展经典诵 读展现，优胜班级颁发证书。 2.学期课题讨论的阶段小结，各项经典诵读资料整理归档。 有关少年闰土教学反思范文简短四 一、指导思想 为专心参加全国礼貌城市建立，深入推动学校课程改革，促进学生的全面

11、进展，根据市教育局关于推动“乡村少年宫”建立的相关文件精神，大规模、争实效、创特色地开展乡村学校少年宫活动。 二、组织机构 陈堡乡村学校少年宫领导小组 主任：陈爱华 副主任：储小荣 成员：周跃明、周信学、周筛珍、姜维、张丽莉、周丽萍 三、活动目标 1进展兴趣特长。透过开设多个小组的活动，让学生能够依据自我的兴趣和爱好，自主地选取地科技、编织、书画、歌舞等方面的活动，以进展他们的爱好和特长。 2促进身心进展。透过组织学生参与有益的文娱、体育活动，获得科学的休憩，使他们生活开心，身心安康。 3培育多元潜力。透过引导学生自我去组织、去实践、去探究，培育他们的各种潜力和制造性地解决问题的才能。 4带给

12、展现舞台。透过组织学生参与多种实践活动，让学生获得更多展现的平台，增加自信念和表现力，为他们把握课内根底学问带给宽阔的智力背景。 5丰富校园文化。透过引导学生参与富有教育好处的活动，使他们受到良好的思想品德教育，从而到达丰富校园文化的目的。 四、活动安排 五、活动要求 1辅导教师要制订全学期授课规划，仔细备课，急躁辅导，仔细上课，全面关怀爱惜学生。要充分利用学生兴趣爱好的心理优势，多讲多练，急躁指导，努力提高学生的专业技能水平。 2辅导教师对本组的工作负总责。务必治理组织教育好学生遵礼貌守纪，讲究卫生，使学生在提高专业技能水平的同时，同步提高思想道德素养和礼貌行为素养。 3各活动小组要做好活动

13、前的点名工作，对缺席学生要问清缘由做好记载，并准时与班主任联系。 4。要抓住机遇和制造条件，使学生有时机参与各级各类的竞赛活动让他们有一显身手的时机，并力争取得优异成绩。 5学校定期检查活动状况，各小组要依据学校的安排定时定点开展活动，有明确的训练任务，确保活动顺当开展。 六、考核评比 学期末学校将对活动开展的状况考核评估一次。评估的主要依据： （1）活动备课本； （2）课外活动的成果； （3）教师、学生的评价。 对于在活动辅导中成绩突出的教师，由学校期末予以嘉奖。在活动中有突出成绩的学生由班主任推举，期末学校赐予嘉奖。 七、安全须知 1班主任在活动前要做好学生的安全教育： （1）学生听从班主

14、任与辅导教师的安排进展活动。 （2）活动过程中讲礼貌有礼貌，相互谦让，不为一点小事吵闹，有事报告班主任或带队教师。 （3）不玩有危急因素的嬉戏。 （4）不能擅自离开活动场地，有事先请假。 （5）上下楼梯要有秩序，不奔驰、拥挤。 2辅导教师对小组学生要进展全程治理，做到活动时间不离开本班指定地点。 3值日教师加强校园安全巡察，以保证学生活动的安全。 4如有安全事故，应立即实行应急措施，并在第一时间向校领导汇报。 “让孩子尽情呈现自我”，我们有信念，我们会努力，让乡村学校少年宫活动成为学校教育的一抹亮色。 有关少年闰土教学反思范文简短五 21 世纪的人才需要全面进展，德、智、体、美的共同进展。为了

15、丰富学生的课余文化生活，解除学生在学生上枯燥和紧急的心情，陶冶学生的情操，启迪学生的才智，使学生能够得到德智体美劳全面进展教育，几年来，我校极大的开展课外活动教育。音乐课外活动是其中的一个重要组成局部。音乐小组开展了合唱队、舞蹈队、小乐队等等活动小组，并开展一些丰富多彩的文艺活动，还组织学生参与音乐讲座。大大的丰富了学生的课余生活，提高了学生的素养修养。 从学生的兴趣、力量和需要动身，结合学生的生活阅历，遵循学生的生理、心理及审美认知规律，供应感音乐、表现音乐、制造音乐及学习音乐文化学问的时机，为学生终生学习和音乐审美素养的可持续进展奠定根底。 以音乐课程价值的实现为依据，通过教学及各种生动的

16、音乐实践活动，培育学生爱好音乐的情趣，进展音乐感受与鉴赏力量、表现力量和制造力量，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。 1. 组织学校的合唱队。合唱队成员由音乐教师在各班级选择，在声乐方面有特长的同学参与，或实行自愿报名等，每周活动一次，每周一下午第三节课下课后由辅导教师组织训练。主要训练学生统一发音位置，练习合理呼吸，咬字吐字清楚，声音独立稳定。练习曲以简到难，有小到大，循序渐进，并汲取新成员。 2. 组织学校的器乐队。器乐队成员由音乐教师选择在乐器方面有肯定根底的同学参与，每周一下午第三节课下课后由辅导教师组织训练。乐队要在上学期的根底上，进一步训练音准，并把握多种常用曲调，合奏

17、多首小乐曲。 辅导教师要仔细的预备好每一次活动，保证训练时间、保证人员到位，所教学问通俗易懂并有肯定的兴趣性，使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。 音乐是人类最古老，最具普遍性很感染力的艺术形式之一，对音乐的感悟、表现和制造，是人类最根本素养和力量的一种反映。兴趣是最好的教师，也是学生与音乐保持亲切联系、享受音乐，用音乐美化人生的前提，依据学生身心进展规律和审美心理特征，以丰富多彩的和丰富活泼的教学形式。本学期在音乐活动的起步阶段，进一步丰富学生课余活动，陶冶学生的审美情操。 1、培育和挖掘学生对音乐文化的兴趣，增加音乐内涵的修养。 2、学会简洁的音乐根底学问和乐器演奏技能。 3、培训

18、学生从音乐查找生活的乐趣与欢乐，积极面对将来的人生。 1、组织学校乐器队：乐队成员由音乐教师在各个班级选择，或自愿报名，然后再由辅导员选择。 2、乐器队留意训练乐器根本的演奏技能和一些根本乐理，器乐曲的赏析。 3、在完成音乐训练任务的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培育、进展学生的音乐兴趣，使学生学有所获，培育学生的集体主义精神。 4、常常催促学生课后、回家多练习、多听的好习惯，使之不断稳固、加强。平常将定期不定期向学生推举一些好的音乐、器乐曲。 5、对乐队的课程做精细安排，以提高学生学习兴趣，培育音乐力量为主要内容，不让学生放任自由。 6、实行有根底的学生带无根底的学

19、生。 音乐语言的根本要素： （包括节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲式。其中最重要的是节奏和旋律。） 1、音乐根底学问的学习 （1）音高的识别（旋律） （2）节拍、节奏的组合 （3）音色的识别 （4）音乐表现 2、乐器演奏的学习（1）介绍乐器根本的演奏技巧 （2）乐器的表现形式 增加学生对音乐的爱好，教会孩子学音乐，而且还要会玩音乐，在学习中查找音乐和生活的乐趣，对生活布满期盼、憧憬。 有关少年闰土教学反思范文简短六 目前为止片子的评分是8.7分，但我信任不止一个人觉得它不值这个分。 片子以校园暴力作为选题，比拟新奇，符合当下的校园问题。但校园暴力只消失在影片的前半段，后半段根本在演

20、一场刑事案件，除了镜头和音响在提示我这是一部电影，我差点以为在看普法节目。 影片的特点在于镜头时长都特别短，协作大量特写。导致电影越来越赶，到最终根本成了快闪，结局愣是没看懂。要不是通过最终荧幕上打下的字才知道陈念自首了，我都搞不清晰发生了啥，比上课听教师讲ppt还云里雾里。 而且电影的重心不知道在哪，说是爱情片又不是爱情片，说是校园暴力结果霸凌别人的被杀了，说是刑侦片又不是刑侦片。要说探究人性吧女主角考了632，结果回去自首了，这本是很纠结的一个事，但由于周冬雨在片中哭戏太多了，直接弱化了她在这段的心情，看上去很干脆的就同意警察去自首了，根本都算不上对人性的阐述。 影片还有bug，陈念在高考

21、时矿泉水瓶放在桌上，还拧开喝，要知道高考矿泉水瓶是不能放桌上的。 有些地方说教意味太浓了。黄觉演的警官本身作用无多，消失几次根本都在说教，第一次吃火锅他说“人长大了才学会怜悯(校园暴力)不只是那么简洁”，影片最终还要加一段易烊千玺对制止校园暴力的呼吁。 电影对于青少年暴力大事刻画非常细致，可在片中的另一些方面，却遮遮掩掩含混不清。模糊其辞的解释了魏莱的家庭影响了警方和校方，却没有阐述这就是社会的黑暗面，把握在一些成年人手中的权利间接成为了校园暴力无法解决的屏障。 我看到这部电影排名前几的高赞评论谈到的都是对校园暴力的感想，即使结合自身经受，也只能算是观后感，与电影无关。只能说让你产生共情的是校

22、园暴力，不是这部影片。 导演是想把片子拍好，可是太刻意了。太刻意了。导致影片的故事都没有讲好。 周冬雨穿监狱服那一幕我看到了。但是闪得太快了，让人云里雾里。说我傻就傻吧，再傻也不跟你们撕逼，就这样。 对不起大家，我必需要在这里挂一个人，由于他太可怕了，我都不熟悉他他上来骂我sb，关键还跑去我其他影评里骂我。所以他骂我我要在这光明正大骂他傻b 顺便给他点建议。他要是能把翻我空间这个精力放在他的工作中，就不会隐蔽在网络背后，活得那么悲伤了吧。 有关少年闰土教学反思范文简短七 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好! 今日我演讲的题目就是：弘扬雷锋精神，争做美德少年。 “假如你是一滴水，你是否滋润了一寸

23、土地?假如你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?假如你是一颗粮食，你是否培育了有用的生命?假如你是一颗最小的螺丝钉，你是否永久坚守你的生活岗位”这段精彩的语言，你或许会以为这是哪个名人的名言，但，这不是，这只是雷锋日记中的一小段，也是他一生的写照。 雷锋离开我们已经近50年了，他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的20xx年，然而，在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮忙别人，为人民做好事，留下了很多感人的事迹。 雷锋有这样一句话：“螺丝钉虽小，其作用是不行估量的。我愿永久做一个螺丝钉。”作为我们小学生，在班级、在学校这个大家庭，我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神，为这个

24、大家庭尽一份力。这份力气虽然很小很小，但有时用途却很大很大。有时班里由于你尽的这份力，就可能获得“先进班集体”的荣誉称号;有时班里由于你尽的这份力，就可能夺得“文明班级”的奖牌只要你做到了“螺丝钉”精神，就是为这个大家庭添了一丝光荣，不是吗? 雷锋精神就是从身边的小事做起，不管多小的事，只要你帮忙了别人，你就做到了雷锋精神。当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音，你是装作没听见，还是把自己的文具借给了他(她)?当别人向你请教问题时，你是冷漠地把头转向一边，还是热忱地帮他(她)讲解?当同学遇到困难时，你是漠不关怀，还是帮他(她)克制困难?答案很明显，大家确定会毫不迟疑地选择后者，这就是学习雷锋

25、的助人为乐精神。 学习雷锋，不需要做什么惊天动地的大事，只要我们时时想着别人，到处帮忙别人，从现在做起，从今日做起，从我们身边的一件件小事做起，从帮同学系红领巾，帮别人解答难题，给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起，在别人需要帮忙的时候，尽力帮忙别人，争做一个雷锋式的好少年。 同学们，雷锋虽然已经离我们远去了，但雷锋精神依旧存在，现在有许多人觉得雷锋精神是“傻子”精神，但是，雷锋的这种“傻子”精神并没有过时，我们这个时代需要这种“傻子”精神，召唤这种“傻子”精神。让我们争做新时代的“小雷锋”吧。我坚信，雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大，放射出更加绚烂的光线! 我的演讲完

26、毕，感谢大家。 有关少年闰土教学反思范文简短八 亲爱的教师、同学们： 大家好！ 我的演讲题目是讲文明礼仪，做美德少年。文明礼仪是我国的传统美德，它已有五千多年的历史了。自古就有“孔融让梨”“黄香温席”之说。作为新时代将来的仆人，我时刻警示自己，催促自己成为一个讲究文明礼仪，品德高尚的小学生。 在学校里我敬重教师，团结同学，遵守学校规定。课上我遵守课堂纪律，仔细听讲，积极举手发言。课后独立完成作业，我还去帮忙一些有困难的同学。平常主动维护校园环境卫生，见到教师、同学总是热忱地打招呼。出黑板报是我们班级共同的责任，它可是一个班级荣誉的象征。为此，我主动向班主任恳求负责每一期的黑板报。要知道，做事有

27、头有绪，可是我的闪光点。 记得一次出黑板报竞赛，由于是新分的班，我们互不了解，工作也就很难开展。但是在我的调配下，出黑板报的工作顺当进展着：首先，我们设计板块，并且在草稿纸上把最终的构思呈现出来。接着，我们选择图样，想到了符合主题的图画，就提出来征求大家的意见。好不简单设计好了图画，我们便开头动手操作了。但为了板报的美观，也为了这项工作的有序进展，我事先了解了本班同学的特长，然后再分工合作。这套方案一出来，板报就一气呵成了。而且还获得年级第一，我又一次尝到了收获的喜悦。 生活中我遵守社会公德，乐于助人。邻居都夸我非常懂事。有一次，我从张家港回来，玩得筋疲力尽，两脚发软，都打哈欠了。好不简单抢来一个座位，可我刚入座，就有一位白发苍苍，手举拐杖的老太太上车。我想：假如来个急刹车，老太太这把年纪，摔了怎么办。我便把座位让给了老人家。老太太向我投来赞许的目光。 在家里，我会做一些力所能及的事情如：拖地、扫地、洗碗等等。在爸爸妈妈劳累时，我会给他们敲敲背、松松肩，送上一杯热茶。妈妈总是夸我很孝顺。 我就是这样严格要求自己到处讲文明，做同学们的表率。今日我有信念在这里参与美德少年的竞选，盼望大家投我一票。