小学二年级家长会班主任发言稿小学家长会家长代表发言稿简短(十二篇).docx

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1、 小学二年级家长会班主任发言稿小学家长会家长代表发言稿简短(十二篇)小学二年级家长会班主任发言稿 小学家长会家长代表发言稿简短篇一 感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日的家长会，从各位家长到会的状况可以看出，你们对孩子的教育特别重视，也特别感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮忙。我们今日能有时机坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步。我们这个班升入二年级后任课教师几乎都发生了变化，所以，借这次家长会和家长们也相互熟悉一下。(自我介绍) 抚养和教育孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作，看着孩子一每天地长大，一点点地进步，再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。所以我情愿和各

2、位家长一起努力，让我们的孩子更欢乐、更安康地去学习和生活。今日我们这次家长会的议题主要有以下几个方面：一、班级介绍，二、沟通本学期的工作设想，三、了解孩子的在校表现，孩子的不良行为习惯及矫正，四、阅历沟通。 一、下面我先介绍一下我班的根本状况 我们班有学生44人，男生23人，女生21人。 1、品德方面：我应当很骄傲的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的缺乏，但他们的德行都是好的。 2、学习方面：我们平常常说，十个指头有长短，而学生与学生之间也是不一样的，他们同样存在着根底，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现出千差万别。有些同学上课仔细听讲，积极发言，成绩优异。有些同学文雅内向

3、，上课虽仔细听讲，但，发言甚少，成绩较为抱负，但，还有进步空间。有些同学上课不仔细，作业不完成，成绩令人堪忧。上个学期，期末考试，平均分79.1，,成绩差强人意。认真分析了试卷，缘由不外乎根底学问不扎实，审题不仔细，做题马虎，应付了事。但是，真正由于不会做而考的不好的学生其实并不是许多。大局部学生是不仔细做造成的。本学期开学至今，我们刚好教学完前面两个单元，上周测试，平均分86.3分，略有进步，不及格的孩子人数削减了，还有一个孩子不及格。考的不好的很大因素仍旧是马虎造成的。下面我们要表扬在新学年中表现较优秀的孩子。 (1)表扬学习优秀的同学。戴佳凝、林佳雯、郑信华、陈静、葛炳南、李子涵、林锦兴

4、、王世敏、邱雯璐、邱琳 (2)表扬上课仔细听讲的同学。戴佳凝、林佳雯、邱雯璐、邱琳、陈静、李子涵、林锦兴、练纪航、侯伊琪、张子霞 (3)表扬上课发言积极的同学。林佳雯、邱雯璐、邱琳、戴佳凝、侯伊琪 (4)表扬书写仔细的同学。陈静、邱琳、戴佳凝、李悦、侯伊琪 (5)表扬有进步的同学。刘超军、邱龙艺、谢章华、张子霞 3、行为标准上面。这点是让我最头疼的，我教了20xx年的书，也当了20xx年的班主任，但是，这个班是最让人头疼的，表现在哪些方面呢?首先，或许是已经养成了任凭想讲话就讲话的习惯，刚开学的时候，班级乱七八糟的，就连教师已经到了班级，他们仍旧熟视无睹，连续讲话。早读午休，教师还没到位，根本

5、就是一个字乱。其次，值日生从来不知道要清扫卫生。就算教师提示强调了，仍旧有偷跑，任凭乱扫的现象。针对这些问题，我花了很多的精力，时刻跟班，这管，那管。以至于，刚开头有个孩子说，邱教师好凶啊!听到这句话，我心里很不是味道。但是，令人欣慰的是，经过一段时间的治理，班级面贸还是发生了很多变化， 前几天，学校少总还表扬我们班现在在二年段中是表现最好的一个。 二、接下来谈谈本学期的工作设想，以利于我和各位家长在孩子教育目标上达成全都，取得最正确教育效果。 1、让每个孩子都有展现自己的时机， 从本期开头，我将让每个孩子都有展现自己的时机，让每个孩子都有时机参加班级治理的队伍。教师在班级的时间是有限的，只有

6、孩子学会自我治理，班级才能更加井然有序。刚开头可能有些孩子是不懂怎样治理的，也不敢治理，所以目前这个阶段，我先选择了几个比拟敢管也会管的孩子担当班干部，将来渐渐会让大局部的孩子来参加班级治理。也盼望家长们能鼓舞自己的孩子勇于表现自己，积极参与班级活动及班级治理。 2、让孩子学会自主学习 家长同志们可能对自主学习这个词有点生疏，千百年来，我们的孩子不都是在校由教师教育，在家听父母教育吗?不错，可是，时代不同了，我们的教育观念也要跟着转变，在这个学问激增的时代，要让孩子将来在社会上更稳的立足， 仅仅把握肯定的学问是不够的，必需让学习伴随终生。因此，孩子就必需学会自主学习。 那么作为家长，怎样在家庭

7、教育中培育孩子的自主学习力量?怎样与教师在学校的教育形成合力，这也是我久久思索的一个问题，我们许多家长每天工作很忙，没有更多的时间陪伴他、照看他、催促他，那么怎样让孩子养成自主学习的习惯呢?通过一段时间的实践和调查，我个人认为有个方法可以试试，那就是让孩子坚持做一件事，每天做，不停留。在不知不觉中向他们渗透一个人生道理，那就是：持之以恒，滴水成渊。 家长可以给孩子订规划，每天学几个词语，或每天读一篇短文，每天十道题等等，并让孩子将这些成果每天记录在一张纸上，贴在墙上。(这很关键，肯定要让孩子看到自己的成绩，他会大为惊异。哇，这么多呀!)或是将每天写的积存的，用夹子整理在一起，等一段时间，他会看

8、到他的成绩。这样坚持下来，就能潜移默化地告知孩子一个道理，日积月累，积少成多。不怕少，就怕坚持，坚持了就会有收获。当孩子有了收获，取得了成绩，他会认同这种做法，以后，自觉的学习习惯就养成了，不用再让家长催了。这期中我们可以使用多种方法鼓舞孩子，如示意法、引导法等。孩子在此过程中，为了一个目标去努力，去完成一个又一个小的目标，最终成就了大的目标。另外家长们也可以依据自己童年的一些往事，和一些亲身实践和自身感受，想一些好玩多样的引导方式，来引导孩子培育自主学习的好习惯。 三、和各位家长沟通孩子的在校表现，针对孩子消失的不良行为习惯进展矫正。 美国心理学家威廉詹姆士说：播下一个行动，收获一种习惯;播

9、下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。就是说习惯是可以打算一个人的命运。我国闻名的教育家叶圣陶先生也说过：教育就是培育习惯。习惯的好坏会影响人一生的命运，好习惯养成了将受益终生，反之，不良的习惯会贻害终生。 小学阶段尤其是低年级阶段，正是进展良好行为习惯培育的关键时期，许多孩子学习成绩不稳定，主要是没有养成良好的习惯。对于90%的学生来说，学 习的好坏，智力因素只占20%，非智力因素占80%。在信念、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中，性格又占据着非常重要的位置。 事实正是如此，习惯对于一个人的影响是特别深远的。13岁就成为中国科技大学大学生的周峰，在谈到自己胜利的秘诀时总

10、是说是良好的学习习惯成就了自己。据说周峰有两个好的学习习惯：一是量化的学习习惯。他熟悉汉字，记英语单词，每天都是10个，即使是走亲戚串门也从不连续。一年下来，3000多个汉字记住了，3000多个英语单词也记住了。二是定时的学习习惯。该学习的时候学习，该玩的时候玩，自觉性极强，不需要别人提示。好习惯使人不由自主地去学习、去工作，坏习惯使人不知不觉地拖拉、懒散。所以，对于处在习惯形成阶段的小学生来说，培育他们的良好行为习惯至关重要。 升入二年级后，应当说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习力量等方面都有了很大进步。但孩子究竟是孩子，他们还处于行为习惯的养成阶段，自制力量还很差，不行避开地会消失

11、一些不良行为习惯。经过一个多月的观看和教育引导，我认为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面 1、个别学生时间观念不强，表现为不能按时上学，有迟到现象。 2、自制力太差，表现为上课搞小动作，不留意听讲(游英豪、徐立扬、乐涛等)，与同桌或前后座同学小声说话(朱梦琪、翟夏晗、唐超澜等)上课闹着玩(徐立扬、刘雅豪) 3、学习不仔细，敷衍，表现为作业书写差，马马虎虎，错误较多(叶娜娜、陈阳洋、谢章华、游英豪、古李群、唐超澜等)，作业书写不标准不工整(很多)且错误较多(很多)。以上主要是指家庭作业。 4、孩子动作慢(彭文昊、刘朝军、王子等) 5、家庭作业不按时完成，等到其次天上学后再匆忙赶写;

12、不交作业，理由是忘了写或丢到家里 6、做值日不主动，不积极，有时遗忘。 7、不爱运动，下课也不出去活动，体育课表现不积极。 针对孩子消失的这些状况，除了教师在学校里催促和引导，家长在家里应针对孩子消失的状况进展引导 。 1、检查孩子每天的家庭作业， 肯定让孩子养成良好的学习习惯。 去年，我虽然只教了一个来月，但也呼吁过家长检查作业并签字，但是通过孩子的表现我发觉真正到达每天都坚持检查的家长不多，今年我们的孩子已经到二年级了，不能再疏忽大意了，否则孩子养成坏习惯就很难改了，所以今日我给各位家长再次建议：孩子做完作业后肯定要检查，看孩子的作业是否按要求完成，作业本是否干净，书写是否工整标准。虽然我

13、们平常的作业不多，但关键是我们不能养成孩子的这种坏习惯。对于在作业中发觉的问题，假如家长们不能解决的，可以当天，也可以其次天和我沟通都行。我们只要永久是一条心，为了孩子着想，我信任，孩子也就不会消失一些不好的学习习惯。 2、提高作业的书写质量 我发觉孩子们只要是在学校当场完成的作业，书写根本都挺美丽，能按要求来做，但是，一旦是回家的家庭作业，书写潦草，不标准用尺，应付了事的现象特别的普遍，这说明什么?这说明我们的孩子不是书写质量不好，而是态度不端正。有人监视就仔细写，没人监视就不仔细写，所以才要求家长们你们肯定要监视，检查孩子们的作业，不仔细的，一律擦掉重新写，要让孩子知道，只有仔细写作业，才

14、不用一遍一遍的写，让他们知道仔细写作业，就能节约时间，才能有时间出去玩。家长们，对于孩子们的作业，最根本的要求是工整，洁净，高效。要求孩子们要一笔一画，起笔运笔都要认仔细真，每一笔都要到位。不能轻描淡写地敷衍。 3、孩子动作慢，首先要分析缘由，是孩子不会做，还是懒得做。假如是不会做，就应当要辅导;假如是懒得做，家长就更应当要监视到位，没做完，没写美丽，就坚决不能出去玩，不能看电视，甚至不能睡觉。还有我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就大声呵斥孩子，这样孩子战战兢兢地就更慢了，而且还简单出错，还有的家长看孩子慢，就帮孩子做，这样他永久也快不了。从慢到快

15、确定要有个过程，家长不要太焦急，要多供应孩子熬炼的时机。 4、孩子作业不能自觉独立按时完成，可能是孩子依靠性过强，当家长没时间辅导孩子的时候，孩子干脆就不写了，到学校后撒谎说丢到家里了。这种状况，说明咱们要转变对孩子的辅导方式，孩子遇到学习问题，千万不要直接告知答案， 要奇妙地启发引导，留意培育孩子的自主学习习惯。可以多鼓舞孩子，培育孩子做作业的信念，循序渐进地让孩子养成独立完成作业的习惯。 5、不要让孩子长时间看电视，晚睡觉。一是对眼睛不利，二是假如晚上看的时间太长，其次天势必难以按时起床上学，或者是上课打盹。对孩子看电视的时间和内容，家长要予以干预和引导。 6、培育孩子的劳动观念 ，平常应

16、留意多让孩子参与家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。渐渐让孩子学会生活自理。 7、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持克制，而且要努力获得报答，使孩子在报答的过程中，学会爱父母，爱他人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培育孩子的安康心理，使他们成为具有怜悯心、爱心、良心等优良心理品行的现代人。 8、身体是革命的本钱，家长要鼓舞孩子多运动，运动能使孩子身体强健有力，反响灵敏，动作协调，聪慧，乐观，促进良好品德和思维素养的进展。要鼓舞孩子坚持参与运动，这样可使他保持旺盛的精力，消退疲惫，提高学习效率。同时家长和

17、孩子一起参与运动，这样可以增进亲子关系，玩得更加快乐，有益于身心安康。 四、家长阅历沟通，家校沟通 1、优秀的孩子家长做阅历介绍 2、与家长沟通教育中遇到的问题 (完毕总结)为了孩子全面进展，安康成长，光靠学校教育确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，在此我真诚地欢送各位家长来学校或者打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们准时针对你的孩子的特点绽开教育。我们情愿从一点一滴做起，请和我们一样：无限信任孩子的潜力;永久不要对孩子绝望;决不吝啬父母的表扬和鼓舞;教给孩子一生有用的东西。有这样一句话我想让各位家长记住 你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。 由于时间关系，今日讲的

18、内容不能太多绽开，最终几句话与大家共勉： 1、以高远的目标鼓励孩子。 2、以严格的要求约束孩子。 3、以实际的行动支持孩子。 4、以寻常的心态关爱孩子。 各位家长朋友，孩子的教育工作是琐碎的，繁重的，我们在工作中，难免也会消失疏忽或缺乏之处，恳请家长们批判指出，假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢送家长们能坦诚与我们沟通。假如我们在教育您的孩子时，有令您不满足之处，请您准时与我们沟通，并赐予理解，您的理解是对我们工作的最大支持!感谢大家!盼望各位家长多提珍贵意见! 小学二年级家长会班主任发言稿 小学家长会家长代表发言稿简短篇二 敬重的各位家长，大家好! 感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日的家

19、长会，从各位家长到会的状况可以看出，你们对孩子的教育特别重视，也特别感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮忙。我们今日能有时机坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步。我们这个班升入二年级后任课教师几乎都发生了变化，所以，借这次家长会和家长们也相互熟悉一下。(自我介绍) 抚养和教育孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作，看着孩子一每天地长大，一点点地进步，再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。所以我情愿和各位家长一起努力，让我们的孩子更欢乐、更安康地去学习和生活。今日我们这次家长会的议题主要有以下几个方面：一、班级介绍，二、沟通本学期的工作设想，三、了解孩子的在校表现，孩子

20、的不良行为习惯及矫正，四、阅历沟通。 一、下面我先介绍一下我班的根本状况 我们班有学生44人，男生23人，女生21人。 1、品德方面：我应当很骄傲的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的缺乏，但他们的德行都是好的。 2、学习方面：我们平常常说，十个指头有长短，而学生与学生之间也是不一样的，他们同样存在着根底，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现出千差万别。有些同学上课仔细听讲，积极发言，成绩优异。有些同学文雅内向，上课虽仔细听讲，但，发言甚少，成绩较为抱负，但，还有进步空间。有些同学上课不仔细，作业不完成，成绩令人堪忧。上个学期，期末考试，平均分79.1，,成绩差强人意。认真分析

21、了试卷，缘由不外乎根底学问不扎实，审题不仔细，做题马虎，应付了事。但是，真正由于不会做而考的不好的学生其实并不是许多。大局部学生是不仔细做造成的。本学期开学至今，我们刚好教学完前面两个单元，上周测试，平均分86.3分，略有进步，不及格的孩子人数削减了，还有一个孩子不及格。考的不好的很大因素仍旧是马虎造成的。下面我们要表扬在新学年中表现较优秀的孩子。 (1)表扬学习优秀的同学。戴佳凝、林佳雯、郑信华、陈静、葛炳南、李子涵、林锦兴、王世敏、邱雯璐、邱琳 (2)表扬上课仔细听讲的同学。戴佳凝、林佳雯、邱雯璐、邱琳、陈静、李子涵、林锦兴、练纪航、侯伊琪、张子霞 (3)表扬上课发言积极的同学。林佳雯、邱

22、雯璐、邱琳、戴佳凝、侯伊琪 (4)表扬书写仔细的同学。陈静、邱琳、戴佳凝、李悦、侯伊琪 (5)表扬有进步的同学。刘超军、邱龙艺、谢章华、张子霞 3、行为标准上面。这点是让我最头疼的，我教了20xx年的书，也当了20xx年的班主任，但是，这个班是最让人头疼的，表现在哪些方面呢?首先，或许是已经养成了任凭想讲话就讲话的习惯，刚开学的时候，班级乱七八糟的，就连教师已经到了班级，他们仍旧熟视无睹，连续讲话。早读午休，教师还没到位，根本就是一个字“乱”。其次，值日生从来不知道要清扫卫生。就算教师提示强调了，仍旧有偷跑，任凭乱扫的现象。针对这些问题，我花了很多的精力，时刻跟班，这管，那管。以至于，刚开头有

23、个孩子说，邱教师好凶啊!听到这句话，我心里很不是味道。但是，令人欣慰的是，经过一段时间的治理，班级面贸还是发生了很多变化， 前几天，学校少总还表扬我们班现在在二年段中是表现最好的一个。 二、接下来谈谈本学期的工作设想，以利于我和各位家长在孩子教育目标上达成全都，取得最正确教育效果。 1、让每个孩子都有展现自己的时机， 从本期开头，我将让每个孩子都有展现自己的时机，让每个孩子都有时机参加班级治理的队伍。教师在班级的时间是有限的，只有孩子学会自我治理，班级才能更加井然有序。刚开头可能有些孩子是不懂怎样治理的，也不敢治理，所以目前这个阶段，我先选择了几个比拟敢管也会管的孩子担当班干部，将来渐渐会让大

24、局部的孩子来参加班级治理。也盼望家长们能鼓舞自己的孩子勇于表现自己，积极参与班级活动及班级治理。 2、让孩子学会自主学习 家长同志们可能对自主学习这个词有点生疏，千百年来，我们的孩子不都是在校由教师教育，在家听父母教育吗?不错，可是，时代不同了，我们的教育观念也要跟着转变，在这个学问激增的时代，要让孩子将来在社会上更稳的立足， 仅仅把握肯定的学问是不够的，必需让学习伴随终生。因此，孩子就必需学会自主学习。 那么作为家长，怎样在家庭教育中培育孩子的自主学习力量?怎样与教师在学校的教育形成合力，这也是我久久思索的一个问题，我们许多家长每天工作很忙，没有更多的时间陪伴他、照看他、催促他，那么怎样让孩

25、子养成自主学习的习惯呢?通过一段时间的实践和调查，我个人认为有个方法可以试试，那就是让孩子坚持做一件事，每天做，不停留。在不知不觉中向他们渗透一个人生道理，那就是：持之以恒，滴水成渊。 家长可以给孩子订规划，每天学几个词语，或每天读一篇短文，每天十道题等等，并让孩子将这些成果每天记录在一张纸上，贴在墙上。(这很关键，肯定要让孩子看到自己的成绩，他会大为惊异。哇，这么多呀!)或是将每天写的积存的，用夹子整理在一起，等一段时间，他会看到他的成绩。这样坚持下来，就能潜移默化地告知孩子一个道理，日积月累，积少成多。不怕少，就怕坚持，坚持了就会有收获。当孩子有了收获，取得了成绩，他会认同这种做法，以后，

26、自觉的学习习惯就养成了，不用再让家长催了。这期中我们可以使用多种方法鼓舞孩子，如示意法、引导法等。孩子在此过程中，为了一个目标去努力，去完成一个又一个小的目标，最终成就了大的目标。另外家长们也可以依据自己童年的一些往事，和一些亲身实践和自身感受，想一些好玩多样的引导方式，来引导孩子培育自主学习的好习惯。 三、和各位家长沟通孩子的在校表现，针对孩子消失的不良行为习惯进展矫正。 美国心理学家威廉詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”就是说习惯是可以打算一个人的命运。我国闻名的教育家叶圣陶先生也说过：“教育就是培育习惯”。习惯的好坏会影响人

27、一生的命运，好习惯养成了将受益终生，反之，不良的习惯会贻害终生。 小学阶段尤其是低年级阶段，正是进展良好行为习惯培育的关键时期，许多孩子学习成绩不稳定，主要是没有养成良好的习惯。对于90%的学生来说，学 习的好坏，智力因素只占20%，非智力因素占80%。在信念、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中，性格又占据着非常重要的位置。 事实正是如此，习惯对于一个人的影响是特别深远的。13岁就成为中国科技大学大学生的周峰，在谈到自己胜利的秘诀时总是说是良好的学习习惯成就了自己。据说周峰有两个好的学习习惯：一是量化的学习习惯。他熟悉汉字，记英语单词，每天都是10个，即使是走亲戚串门也从不连续。一年下来，

28、3000多个汉字记住了，3000多个英语单词也记住了。二是定时的学习习惯。该学习的时候学习，该玩的时候玩，自觉性极强，不需要别人提示。好习惯使人不由自主地去学习、去工作，坏习惯使人不知不觉地拖拉、懒散。所以，对于处在习惯形成阶段的小学生来说，培育他们的良好行为习惯至关重要。 升入二年级后，应当说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习力量等方面都有了很大进步。但孩子究竟是孩子，他们还处于行为习惯的养成阶段，自制力量还很差，不行避开地会消失一些不良行为习惯。经过一个多月的观看和教育引导，我认为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面 1、个别学生时间观念不强，表现为不能按时上学，有迟到现

29、象。 2、自制力太差，表现为上课搞小动作，不留意听讲(游英豪、徐立扬、乐涛等)，与同桌或前后座同学小声说话(朱梦琪、翟夏晗、唐超澜等)上课闹着玩(徐立扬、刘雅豪) 3、学习不仔细，敷衍，表现为作业书写差，马马虎虎，错误较多(叶娜娜、陈阳洋、谢章华、游英豪、古李群、唐超澜等)，作业书写不标准不工整(很多)且错误较多(很多)。以上主要是指家庭作业。 4、孩子动作慢(彭文昊、刘朝军、王子等) 5、家庭作业不按时完成，等到其次天上学后再匆忙赶写;不交作业，理由是忘了写或丢到家里 6、做值日不主动，不积极，有时遗忘。 7、不爱运动，下课也不出去活动，体育课表现不积极。 针对孩子消失的这些状况，除了教师在

30、学校里催促和引导，家长在家里应针对孩子消失的状况进展引导 。 1、检查孩子每天的家庭作业， 肯定让孩子养成良好的学习习惯。 去年，我虽然只教了一个来月，但也呼吁过家长检查作业并签字，但是通过孩子的表现我发觉真正到达每天都坚持检查的家长不多，今年我们的孩子已经到二年级了，不能再疏忽大意了，否则孩子养成坏习惯就很难改了，所以今日我给各位家长再次建议：孩子做完作业后肯定要检查，看孩子的作业是否按要求完成，作业本是否干净，书写是否工整标准。虽然我们平常的作业不多，但关键是我们不能养成孩子的这种坏习惯。对于在作业中发觉的问题，假如家长们不能解决的，可以当天，也可以其次天和我沟通都行。我们只要永久是一条心

31、，为了孩子着想，我信任，孩子也就不会消失一些不好的学习习惯。 2、提高作业的书写质量 我发觉孩子们只要是在学校当场完成的作业，书写根本都挺美丽，能按要求来做，但是，一旦是回家的家庭作业，书写潦草，不标准用尺，应付了事的现象特别的普遍，这说明什么?这说明我们的孩子不是书写质量不好，而是态度不端正。有人监视就仔细写，没人监视就不仔细写，所以才要求家长们你们肯定要监视，检查孩子们的作业，不仔细的，一律擦掉重新写，要让孩子知道，只有仔细写作业，才不用一遍一遍的写，让他们知道仔细写作业，就能节约时间，才能有时间出去玩。家长们，对于孩子们的作业，最根本的要求是工整，洁净，高效。要求孩子们要一笔一画，起笔运

32、笔都要认仔细真，每一笔都要到位。不能轻描淡写地敷衍。 3、孩子动作慢，首先要分析缘由，是孩子不会做，还是懒得做。假如是不会做，就应当要辅导;假如是懒得做，家长就更应当要监视到位，没做完，没写美丽，就坚决不能出去玩，不能看电视，甚至不能睡觉。还有我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就大声呵斥孩子，这样孩子战战兢兢地就更慢了，而且还简单出错，还有的家长看孩子慢，就帮孩子做，这样他永久也快不了。从慢到快确定要有个过程，家长不要太焦急，要多供应孩子熬炼的时机。 4、孩子作业不能自觉独立按时完成，可能是孩子依靠性过强，当家长没时间辅导孩子的时候，孩子干脆就不写了

33、，到学校后撒谎说丢到家里了。这种状况，说明咱们要转变对孩子的辅导方式，孩子遇到学习问题，千万不要直接告知答案， 要奇妙地启发引导，留意培育孩子的自主学习习惯。可以多鼓舞孩子，培育孩子做作业的信念，循序渐进地让孩子养成独立完成作业的习惯。 5、不要让孩子长时间看电视，晚睡觉。一是对眼睛不利，二是假如晚上看的时间太长，其次天势必难以按时起床上学，或者是上课打盹。对孩子看电视的时间和内容，家长要予以干预和引导。 6、培育孩子的劳动观念 ，平常应留意多让孩子参与家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。渐渐让孩子学会生活自理。 7、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关

34、爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持克制，而且要努力获得报答，使孩子在报答的过程中，学会爱父母，爱他人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培育孩子的安康心理，使他们成为具有怜悯心、爱心、良心等优良心理品行的现代人。 8、身体是革命的本钱，家长要鼓舞孩子多运动，运动能使孩子身体强健有力，反响灵敏，动作协调，聪慧，乐观，促进良好品德和思维素养的进展。要鼓舞孩子坚持参与运动，这样可使他保持旺盛的精力，消退疲惫，提高学习效率。同时家长和孩子一起参与运动，这样可以增进亲子关系，玩得更加快乐，有益于身心安康。 四、家长阅历沟通，家校沟通 1、优秀的孩子家长做阅历介绍 2、与家长沟通教育中遇到的问

35、题 (完毕总结)为了孩子全面进展，安康成长，光靠学校教育确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，在此我真诚地欢送各位家长来学校或者打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们准时针对你的孩子的特点绽开教育。我们情愿从一点一滴做起，请和我们一样：无限信任孩子的潜力;永久不要对孩子绝望;决不吝啬父母的表扬和鼓舞;教给孩子一生有用的东西。有这样一句话我想让各位家长记住 “你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。” 由于时间关系，今日讲的内容不能太多绽开，最终几句话与大家共勉： 1、以高远的目标鼓励孩子。 2、以严格的要求约束孩子。 3、以实际的行动支持孩子。 4、以寻常的心态关爱孩子。

36、各位家长朋友，孩子的教育工作是琐碎的，繁重的，我们在工作中，难免也会消失疏忽或缺乏之处，恳请家长们批判指出，假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢送家长们能坦诚与我们沟通。假如我们在教育您的孩子时，有令您不满足之处，请您准时与我们沟通，并赐予理解，您的理解是对我们工作的最大支持!感谢大家!盼望各位家长多提珍贵意见! 小学二年级家长会班主任发言稿 小学家长会家长代表发言稿简短篇三 敬重的各位家长： 今日，很快乐我们相聚在这里，共同感受孩子成长的历程。我深深地知道，每个孩子绚烂得意的笑脸都承载着各位家长的殷切盼望和美妙向往。作为孩子的数学教师，在沟通之前我想向今日全部到来的家长表达我深深的谢意，感

37、谢大家对我工作的大力支持。 今日我们召开这次家长会，就是为了增进我们和孩子之间的了解，通过我们的共同努力，在今后的学习和生活中让我们的孩子更加安康欢乐地成长，使每个孩子在本学期各方面都能更上一层楼!接下来我主要就孩子的数学学习状况跟各位家长谈一谈。和孩子们经过一年时间的接触和磨合，在数学的教与学方面已形成了一种默契，相互都适应了对方。我也觉得越来越喜爱他们了，由于孩子们在数学方面的进步是可喜的。主要进步有4点： 1、回家作业都能按时完成，家长大多数都能帮孩子检查作业。 2、课前预备工作充分，孩子们能宁静地等着教师来上课。 3、听课习惯比以前好，课堂上留意力集中的孩子多了，举手发言的多了。 4、

38、大局部同学课堂作业不拖堂，准时完成。 还有待改良的地方是有局部孩子不能认真地去读题，独立理解题意的力量较差。 借此时机呢，我就把我个人的在数学方面的一些想法来跟大家沟通一下。 一、介绍本学期数学教学状况。 二年级是一个过渡期，1、一、三单元是表内乘法，重点是记口诀。(要求孩子熟背、倒背、)有的孩子消失背的顺口溜，到实际做题不会用，这需要家长协作和孩子一块儿对口令、玩扑克牌、家长抽出任意一条让孩子说结果。这样长期练习对以后二年级下册和三年级上册学习两位数乘一位数乘两位数以及除法都有很大帮忙。2、四、六、八单元是表内除法原来老版教材三年级上消失的，而因教材改版现在二年级已经消失，比拟抽象，孩子假如

39、这一块根底扎不牢，直接影响成绩使其下滑。3、二、五单元属于几何图形与空间概念的学问。需要家长给孩子制造多说多练的时机，使其到达培育孩子的方向感、立体感、抽象想象力量。 俗话说兴趣是最好的教师，在教学中我努力创设详细的教学情境，利用挂图，直观教具和制作课件等手段，激发学生的学习兴趣，把数学学问的学习与生活严密联系在一起，让学生学有用的数学，感到数学的重要性，从而变要我学为我要学。授之以鱼，不如授之以渔。做为一名教师我努力关注学生的主体地位，能让学生自己完成的学习任务绝不包办代替。 二、对家长的一些建议。 (一)、帮忙学生养成良好的学习习惯。 我始终认为对学生来说最重要的是良好习惯的培育，有了一个

40、好的习惯才能让孩子取得优异的成绩，好习惯可以让孩子终生受用，说句实在话，有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是临时的，而学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财宝。尤其是小学阶段，正是培育孩子好习惯的最正确时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，需要我们操劳的地方会越来越少。也就是说，我们现在操劳正是为了今后不操劳。建议家长们专心帮忙孩子养成一个好的学习习惯： 1.用心致志。咱班有一局部孩子自学力量较差，上课留意力不集中，爱做小动作，爱说话，不仅影响自己更影响别人听课。态度打算一切”。家长应严格要求并常常提示孩子在上课时，肯定要专心听讲。在家里要给孩子制造一个适合学习的宁静

41、的环境，假如在学习过程中，常常受到电视机、音响和来访的客人的干扰，那么留意力就会被分散。作业就很简单出错，让孩子养成完成作业之后再做其它事情的好习惯。 2.独立思索。家长对孩子不能解决的问题要实行诱导的方式引导孩子思索，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告知他们解决问题的方法，培育孩子独立思索的力量。 3.仔细细致，学会检查。我发觉咱班的孩子大局部不会检查，每次考试前我在班级里要求学生做完试卷后要仔细检查，并指导孩子从以下几个方面检查：1、是否漏题、空题不做;2、单位带了没有，答是否完整。3、学会验算，除法用乘法，减法用加法，加法和乘法可以再算一遍。但试卷发下来后我发觉仍旧存在上面的一些

42、问题，所以家长在孩子回家做数学作业时肯定要让孩子自己学会检查，养成自觉检查的好习惯。 (二)、重视孩子计算力量的培育。 刚刚说过计算力量的培育是本学期的重点，计算是数学的根底，孩子必需学好，并能够到达娴熟计算的程度，孩子做错了题目要急躁和孩子一起分析错在哪里，错误的缘由是什么，从这个错误中吸取什么教训，今后怎样避开同样的错误再次发生。比方，许多孩子做题时，往往计算出错。有些家长总是对孩子说：“你太马虎了，下次细心点!”这样的叮嘱往往不大奏效。其实，对于孩子的计算错误，应针对错误题目详细分析。有些错误是由于马虎，如抄错数字，把加法算成减法，有局部孩子在竖式计算时把加法也算成乘法，针对不同的缘由请

43、你们在孩子耳旁要多提示。有些由于运算方法或者说运算技巧不娴熟，如乘法口诀不熟，算除法时就易出错，请您要陪孩子多加练习，由于孩子的根底不同，不同孩子的计算娴熟程度和速度也就存在肯定差异，要缩小这一差异，仅靠每天一节数学课练习是不切实际的，从每次试卷中我发觉局部孩子的口算和笔算力量都不行，错误率高。因此还需要各位家长做有心之人，多让孩子进展这方面的练习。 (三)、正确对待并重视孩子的作业。 1、对于作业，我还想对家长说，请您更多的关注孩子作业，您可通过家庭作业，了解孩子今日所学的数学学问及对课堂学问的把握程度，通过孩子作业的仔细程度，也反映出今日学习的收获。而收获的多少就取决于他对作业的仔细程度。

44、作业的仔细程度，就是孩子在做作业时的用心程度。孩子的作业仔细，说明孩子在写作业时，是专心的，是专注的，那么作业所能到达的效果就会特别的好，起到了稳固提高的作用。假如孩子的作业特别潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的。那么，这样的作业就算是写100遍，也没有什么用处。良好的书写应做到书写清洁、整齐、工整。养成良好的书写，就能削减孩子由于书写不良而产生的过失。所以假如您发觉孩子没有专心的写作业，请试着让他重新写得好一点，只要有一点进步，就要准时表扬。 2、对于改错作业。 有的同学的习惯相当好，能特别快的改完教上来，由于学习就是一个错误改正，重新提高的过程，这个过程很重要。但也有一局部

45、同学特别的磨蹭、拖拉、相对来说，学生的错题都不是太多，能用很短的时间就可以改完，没有改完是由于他太拖拉。我们的数学作业特殊少，所以，您觉得您的孩子有特殊拖拉的坏习惯，请您在晚上回家多关注一下，嘱咐他把前面做错的作业尽早改正。 (四)、加强对孩子解决问题力量的培育，指导孩子学会思索。 本学期的一个难点就是解决两步计算的实际问题，当孩子遇到的问题时，要让孩子说明哪一点不明白，先让孩子多读几遍题，肯定要读清晰题目的要求，在读中抓住重点的字、词、句进展分析联想，帮忙孩子思索，不要孩子一问，家长就告知怎么做，这样其实他还是没有真正的学会。我们家长要多让孩子讲自己的想法，要解决什么问题，需要什么条件，或要

46、先求出什么条件才能解决什么问题等等，这样或许会给他肯定的启发。俗话说：熟读百遍，其意自现。所以你可以让他多读几遍题，有可能他在读的过程中自己就理解了题目的意思，就会了。 二年级的数学学习已不同于一年级了，抽象学问增多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很简单消失两极分化。家长们要有思想预备,确定有局部学习不够努力的同学会退步。假如您觉得您的孩子在退步的话，请您平常要和我们多沟通，共同争论成绩下滑的缘由，并找出切实可行的解决方法。 我始终坚信，只有严和爱严密结合，我们的孩子才能更快更好的成长。所以可能我有的时候在某些方面对孩子有点严格，也请你们谅解。假如大家对于我的教学工作还有哪些建议，也请提出，我将在以后的工作中进一步改良，总之一句话，一切为了孩子。我将争取不让一个孩子落伍，让好的更加优秀，让中等的更进一步，让后进的体验胜利。信任在我们的共同努力下，我们的孩子肯定会健壮成长。让我们一起努力吧! 再次感谢大家，盼望大家一如既往的支持我的工作。 小学二年级家长会班主任发言稿 小学家长会家长代表发言稿简短篇四 敬重的各位家长： 你们好!首先，感谢大家在百忙之中能抽出珍贵的时间来参与家长会。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关怀，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮忙。为什么这么说呢?由于我觉得家长会的真