小学五年级心理健康教育工作计划（6篇）.docx

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1、 小学五年级心理健康教育工作计划（通用6篇）小学五年级心理安康教育工作规划1 一、学情分析 五年级学生安康学问不够全面，校内外意外损害有所增加，有必要连续开展安康教育，让学生树立正确的生命观，培育对自己和他人生命珍惜和敬重的态度，增进爱心和社会责任感，使学生获得健全进展。 二、教学目标 充分利用各种教育手段，使青少年获得必要的安康学问，激发其增进安康的愿望，树立正确的安康观念，提高爱护生命、维护安康的力量，为学生的终身安康打下坚固的根底。 1、使学生理解安康的概念，培育安康的意识行为，懂得预防食物中毒的方法； 2、让学生了解适时、适体的穿着有益安康，引导学生培育朴实、大方、适时的穿着风格； 3

2、、使学生熟悉吸毒的危害，教育青少年千万不要因奇怪去尝试吸毒。 4、让学生了解心理安康的概念和心理安康的标准使自己逐步具备良好的社会适应力量。正确对待自己身上的生理和心理变化，培育独立思索力量，擅长听取别人的意见，掌握自己的心情，多参加集体活动，培育良好的兴趣，并懂得如何自我爱护； 5、了解市容环境卫生不仅影响深圳市的形象，而且影响全市人民的安康，懂得爱惜环境卫生从我做起。 6、让学生了解学校安康促进的内容，并在行动上支持和参加学校安康促进活动。 三、教学内容安排 本学期的教学内容主要有：留意饮水安康；我的性格我了解；让生活更有情趣；吸烟有害安康；火场逃命常识；劳动中留意安全；野外生存有方法；父

3、母不在身边的日子；做生活的强者；见义巧为。这些学问贴近社会实际，贴近学生生活，贴近青少年成长需要，适合当代小学生的审美情趣和承受习惯与方式，能促进学生的情感、态度、价值观及行为力量的协调进展。 四、教学进度安排（略） 五、提高质量的措施 强调联系生活实际，对于社会生活中有意义的大事、有争议的话题，应当根据学生的特点和教学的安排，做肯定的加工和整理，使之与学生的承受力量和心理进展特点更加贴近。 六、教学检测与评价 以综合性评价为主，以单项检测为辅。 小学五年级心理安康教育工作规划2 一、学生状况分析： 五年级学生年龄大多数在1112岁左右，他们开头进入青春发育初期，加上他们对青春期安康学问的缺乏

4、，因此在这一时期有必要对他们加强安康的学问和心理安康的教育。 二、教材分析： 使他们了解青春期发育的一些特征，扫清他们思想上的障碍，使他们身心得到安康进展。让学生了解预防一些常见病，把握简洁的自我防护、抢救学问，增加熬炼，逐步养成讲卫生的好习惯。培育学生的创新精神，并能与日常生活实践严密联系，学习致用。 三、教学目标： 1、使他们了解青春期发育的一些特征，扫清他们思想上的障碍，使他们身心得到安康进展。 2、让学生了解预防一些常见病，把握简洁的自我防护、抢救学问，增加熬炼，逐步养成讲卫生的好习惯。 3、培育学生的创新精神，并能与日常生活实践严密联系，学习致用。 四、教学重点： 让学生了解预防一些

5、常见病，把握简洁的自我防护、抢救学问，增加熬炼，逐步养成讲卫生的好习惯。培育学生的创新精神，并能与日常生活实践严密联系，学习致用。 五、教学措施： 1、课前充分了解学生，仔细备课、改革课堂的教学形式，注意内容的创新，提高学生学习兴趣。 2、加强理论与实践相联系，平常多带学生到生活中体验，提高学生自主学习的兴趣。 3、对残疾儿童要多加关怀与照看。 4、对特别学生进展特别教育，要因材施教。 六、教具学具： 充分利用多媒体课件，图片资料，人体模型，数据，实物等进展教学。 七、教学内容安排（略） 小学五年级心理安康教育工作规划3 20年，我市安康教育工作根据20年市安康教育与安康促进工作意见的有关要求

6、，紧紧围绕全市卫生工作中心任务和疾病掌握工作要点，严密结合安康中国行和安康行开工作，进一步加强安康教育与安康促进工作力量建立，大力推动媒体安康教育和安康学问普及力度，落实根本公共卫生效劳均等化工作任务，加强烟草掌握、重大疾病和突发公共卫生大事安康教育，仔细做好居民安康素养监测以及重点人群吸烟相关行为监测等，以全国卫生城市复审为契机，深入开展安康教育“五进”活动（安康教育进农村、社区、学校、企业、重点场所），在全市范围大力普及安康学问，更好地满意广阔人民群众的安康学问需求。 一、工作目标 围绕根本公共卫生效劳安康教育工作，促进安康教育效劳均等化，建立和完善适应社会进展需要的安康教育与安康促进工作

7、体系，提高专业队伍素养。针对安康素养根本学问和技能及辖区重大卫生问题，在重点场所、重点人群提倡安康的公共政策和支持性环境，开展多种形式的安康教育与安康促进活动，普及安康学问，增加人们的安康意识和自我保健力量，促进安康素养水平和生活质量的整体提升。使我市居民安康学问知晓率到达85%，安康行为行成率到达80%。 二、主要工作 （一）围绕安康教育效劳标准，深入开展医疗卫生气构安康教育与安康促进工作。 各单位应进一步强化社区卫生效劳机构在安康教育工作中的作用，根据国家根本公共卫生效劳标准和市根本公共卫生效劳工程实施方案，结合疾病掌握工作要点的要求，进一步细化社区安康教育工作内容，不断推动社区安康教育工

8、程，提高社区安康教育工作人员力量。进一步加强社区安康教育督导工作。 一、设置与更新安康教育宣传栏。 年内，各医疗卫生单位安康教育宣传栏每月更新1次，（包括1次中医药、1次减盐防控高血压内容）；村卫生室安康教育宣传栏每两个月更新1次，并准时将每期宣传照片（宣传内容连同宣传栏共同拍摄、照片显示当次日期）存档。详细内容参照安康教育效劳标准。 二、开展公众安康询问活动。 各医疗卫生单位要积极开展“世界艾滋病日”、“世界母乳喂养周”、“安康教育宣传月”等各种卫生宣传日、周、月的公众安康询问活动，全年开展主题宣传活动不少于10次。全市各镇卫生院、街道办事处社区卫生效劳中心开展公众安康询问活动不少于9次。并

9、准时将每次公众安康询问活动内容、资料、活动现场、照片等整理存档。详细内容参照安康教育效劳标准。 三、举办安康学问讲座。 各医疗卫生单位要充分利用“中国公民安康素养促进展动”等平台，在医院、学校、社区、企事业单位、重点公共场所，结合妇女、儿童、老年人、孕产妇等各类人群的安康需求，有针对性地组织医疗卫生人员举办安康学问讲座。各镇卫生院、街道办事处社区卫生效劳中心每年开展安康教育讲座不少于12次（其中包括2次以上低盐膳食与高血压防治专题），所辖村卫生室不少于6次。并准时将每次讲座内容、资料、活动现场照片、问卷、活动小结等整理存档。 四、印刷、发放安康教育资料。 各医疗卫生单位要积极供应安康学问和安康

10、询问效劳，候诊区、诊断室、询问台等处摆放安康教育架，安康教育架内资料丰富，包括折页、处方、手册、宣传单等；各医疗卫生单位要每年为社区群众供应不少于12种（其中有4种中医药内容）内容的宣传资料。同时，各镇卫生院、街道办事处社区卫生效劳中心要留意辖区内资料的印刷数量和发放人群的掩盖率，发放数量不少于辖区人口的50%。同时，准时将印刷的安康教育资料原稿、发放记录、发放活动现场照片等整理存档。内容参照安康教育效劳标准。 五、播放音像资料。 各医疗卫生单位要在候诊区、输液室、安康教育活动室等活动现场播放安康教育音像资料，每个机构播放时间每天不低于4小时，每年播放安康教育音像资料种类不少于6种（其中有2种

11、中医药内容）。并准时将音像播放资料、播放记录、播放现场照片等整理存档。 各村卫生室要在候诊区、输液室现场播放安康教育音像资料，播放时间每天不低于4小时，每年播放安康教育音像资料种类不少于6种（其中有2种中医药内容）。并准时将音像播放资料、播放记录、播放现场照片等整理存档。 （二）加大控烟工作力度，进一步稳固医疗卫生气构禁烟成果。 深入宣传贯彻市掌握吸烟条例，并根据市掌握吸烟条例的要求，重点做好以下工作： 一、依据国家按排，仔细做好我市九龙社区高家洼村及朱家埠村成人烟草流行状况监测工作，了解我市烟草流行现状及相关影响因素，为我市烟草流行状况供应本底数据，并为国家调整控烟策略供应科学依据。 二、积

12、极开展烟草烟雾危害宣传，开展世界无烟日、烟包图形警示和其他形式的传播活动，使群众广泛了解烟草消费和接触烟草烟雾造成的安康后果、成瘾性和致命威逼，营造良好的控烟气氛，为我市的控烟工作做好技术支持。 三、稳固我市创立无烟医疗卫生气构创立成果。在卫生行政部门的统一领导下，采纳明察暗访、通报检查等形式，指导各级各类医疗卫生气构落实各项控烟措施，形成长效机制。积极推动“无烟企业”、“无烟医疗机构”、“无烟机关”等无烟环境建立，指导各级各类单位落实各项控烟措施，努力营造依法控烟气氛，为广阔群众供应更安康的工作和生活环境；建立健全烟草流行监测体系，开展不同场所、重点人群控烟相关监测工作，为评价控烟执法效果供

13、应依据。 （三）做好重要卫生日宣传工作，开展安康66条的普及工作。 各单位要以国家已确定的各种疾病防治宣传活动日为重点，依据宣传日、活动日确定的主题，积极组织宣传活动，每次宣传日活动要做到有规划、有方案、有实施、有评估，要注意实效。 要将推行公民安康素养根本学问与技能作为一条主线，始终贯彻于各项安康教育与安康促进活动之中，利用多种形式，有规划、有针对性地开展安康66条的传播活动。加强对根本公共卫生效劳安康教育工作的指导，指导开展多种形式的安康教育与安康促进活动，广泛普及重大传染病和常见、多发慢性非传染性疾病防控学问。各镇卫生院、街道办事处社区卫生效劳中心要实行多种形式传播安康素养根本学问与技能

14、，营造支持性环境，转变居民不良的卫生习惯，帮忙辖区内居民养成安康的生活方式，进一步开展相关卫生防病学问宣传干预活动，提高目标人群重点卫生防病学问知晓率和行为形成率。 （四）围绕疾病预防掌握工作中心任务，开展安康教育工作。 一、积极开展相关疾病的安康教育工作。 各医疗卫生单位要依据20年疾病预防掌握工作形势，不断丰富安康教育资料库内容，大力开展相关疾病或突发公共卫生大事的安康教育工作。实行多种形式和有效方法，针对重点地区、重点人群开展重点安康教育活动，编发有针对性的宣传材料，通过群众媒体、专业传播、材料发放、科普讲座、网络宣传等方式大力普及防治学问。要大力宣传艾滋病、结核病、手足口病预防学问，提

15、高广阔群众的相关学问知晓率和行为形成率。仔细做好突出公共卫生大事的宣传教育工作，提高对各类突发大事的应急反响力量。 二、深入开展职业卫生安康教育工作。 各镇卫生院、街道办事处社区卫生效劳中心要严格根据劳动法和职业病防治法的规定和要求，充分运用各种安康教育技术和传播手段，对工矿企业治理者和各种作业人群进展有针对性的安康教育培训，特殊是就业前安康教育培训。要积极做好企业职业安全防护、环境爱护、女工爱护的安康教育，削减职业危害，保障工人身心安康。要积极探究工矿企业和农夫工的安康教育与安康促进工作方法和工作模式。 三、加强学校安康教育与安康促进工作。 各镇卫生院、街道办事处社区卫生效劳中心要连续贯彻国

16、家教委、卫生部联合公布的学校卫生工作条例和学校安康教育评价方案的工作要求，抓好中、小学校安康教育评价工作。要深入落实中、小学校安康教育课程，做到有课本、有课程、有教师、有教案、有测试。要准时举办安康教育讲座，深入开展学生生理和心理安康教育工作。要连续开展创立“无烟学校”活动，推动学校安康教育工作的深入开展。 （五）仔细落实各项常规性安康教育工作。 依据上级业务部门要求，重点做好安康素养监测、安康教育工作案例总结、安康科普信息撰写、课件设计、安康教育报表、安康问题核心信息编辑等工作，推动各地安康教育工作的深入扎实开展。 进一步开展以医院为根底的安康教育与安康促进，积极推动防治结合型医院建立，提高

17、医护人员的安康教育技能，向患者及家属供应安康教育效劳。 三、保障措施 （一）加强领导，完善工作体系。 各医疗卫生单位要建立起以部门合作、社会发动、群众参加、职责明确为特点的安康教育与安康促进工作体制和协调、高效的运行机制。各医疗卫生单位要准时充实、完善安康教育组织，配备专（兼）职人员，健全工作网络，不断完善安康教育工作体系。在社区、医院、学校、企事业单位等要有直接面对目标人群开展安康教育与安康促进的效劳设施和网络。要积极组织开展各项安康教育活动，要制定可操作性和可实施性的安康教育年度工作规划。要准时调整充实专业人员，开展安康教育和安康促进技能和工作专项培训，全年不少于8学时，全面提高安康教育从

18、业人员整体素养。同时，要确保安康教育经费的投入，配备照像机、摄像机、影像播放设备等必要的硬件设施。 （二）收集资料，标准台帐治理。 一、各医疗卫生单位将调整的安康教育工作领导组织、安康教育工作规划、工作策略等相关文件、活动实施过程有关资料、内容等全面准时标准存档。 二、各医疗卫生单位要每年供应3条以上本单位开展安康教育与安康促进工作活动信息（包括文字和照片），报送至市疾病掌握中心安康教育所。 三、各医疗卫生单位要仔细实施安康教育工作季报表制度。要准时做好工作信息的收集、整理、上报工作，要仔细填写安康教育工作季报表，并于每季度后一个月的5日前，将上季度安康教育工作状况通过邮箱报送至市安康教育所。

19、报表要仔细标准填写，保证数据精确无误。 （三）督导监测，加强考核评估 要进一步加强安康教育督导和考核评估工作。对各医疗卫生单位督导、考核每年各不少于4次，各镇卫生院、街道办事处社区卫生效劳中心对村级的督导、考核每年各不少于4次。对各医疗卫生单位督导评估结果纳入全年目标考核与公共卫生效劳考核结果。 小学五年级心理安康教育工作规划4 为进一步贯彻落实学校卫生工作条例，结合我班的实际，制定本学年的安康教育规划如下。 一、我班安康教育主题 20xx年，我班安康教育活动主题是：“预防疾病、讲究卫生、安康欢乐”。 二、本学期安康教育目标 为了充分调动全班安康教育教学工作的开展，让学生做到安康教育“月月有主

20、题、节日有安排”，努力提高学生的安康意识和抵挡各类疾病的力量。 三、主要内容 依据中小学生安康教育根本要求，以卫生节日为切入点，每月选择一个班级卫生工作主题，开展丰富多彩、形式多样的安康教育活动。 四、活动安排 围绕宣传主题，结合安康教育有关内容，利用课堂教学、讲座或播送电视等形式有效开展安康 九月 熟悉青春期的身体发生的变化及如何正确迎接青春期的到来。 十月 教育学生知道什么是“心情”及它与我们工作学习的关系。熟悉到不管在任何状况下都要能掌握自己，不然就会自己给自己背上思想包袱，影响学习和工作。 十一月 教育学生熟悉什么是脊柱弯曲特别，使学生懂得怎样预防脊柱弯曲特别 十二月 教育学生熟悉什么

21、是 肺结核，了解肺结核的”传染途径及预防方法。 总之， 怎样做一个安康的人？ 安康四大基石合理膳食，适量运动，心理平衡。 安康行为，从我做起安康生命始于安康行为 小学五年级心理安康教育工作规划5 一、教材分析 教材融力量的培育与学问的学习及行为习惯的养成为一体，起着根底的作用。本册教材共分五局部：第一局部体育运动与安康；其次局部为常见病的预防；第三局部为安全与意外事故的预防；第四局部为心理卫生。 二、教学目的要求 通过本学期的学习，让学生熟悉睡眠卫生以及体育熬炼的运动和饮食卫生，使学生能把握预防蛔虫病的方法，学习常见病的预防。能正确熟悉自己，培育良好的性格，保持安康的心理状态。 三、教学措施

22、1、教学中运用多种教学手段，因材施教，如录像、投影、挂图、模型表演等激发学生的学习兴趣，指导学生进展实际操作训练，稳固教学效果，促进力量的培育。 2、通过各种形式进展安康学问、卫生常识的宣传，为学生制造一个美丽安康的生活环境。利用各种检查、竞赛促使学生行为习惯的形成。 3、联系实际结合课本内容对学生进展心理安康教育，促进同学们提高社会适应力量，突发大事的应变力量。 4、利用家长学校、个别谈心、父母问卷、家访等形式，了解学生在家中的生活学习状况，家庭与学校共同培育学生的安康行为。 四、详细安排如下： 第一学期 其次学期 周次 教学内容 周 次 教学内容 2 第一课、爱护鼻子 2 第九课、预防“电

23、脑病” 4 其次课、预防近视 4 第十课、怎样测量身高、体重 6 第三课、预防肺结核 6 第十一课、欢乐旅游 8 第四课、我们的运动系统 8 第十二课 心理 10 第五课、传染病是怎样预防的 10 第十三课、面对困难 （一课时） 12 第六课、消化系统的作用及保健 12 第十三课、面对困难 （二课时） 14 第七课、我们应当吃什么 14 第十四课、真正的友情 16 第八课、家用化学品 16 第十五课、吸烟喝酒对身体的危害 小学五年级心理安康教育工作规划6 一、切实上好安康教育课。 1、学校教育处要严格执行课程规划，,全面提高学生的安康学问知晓率和安康行为形成率。 2、仔细进展安康教育的学科渗透

24、，要在各学科中有意识渗透安康教育学问，确保100%的学生安康教育。 3、根据学校安康教育评价方案，仔细做好安康教育评价工作，发觉问题，准时整改，力争各项指标达标。 4、积极组织安康教育任课教师仔细学习钻研教材，制定好教学规划、坚持集体备课，进展教研活动，准时总结沟通教学阅历，努力提高课堂教学质量。 二、做好学生的身体安康监测和疾病预防工作。 1、本学期积极协作上级做好学生体质监测工作。 2、根据“六病”防治的要求，实行有效措施，切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、养分不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。 3、在传染病流行季节，对学生严密关注，仔细执行信息报告制度。 三、连续仔细做好安康教育的建档工作。 安康教育是学校创卫工作的重点，学校要高度重视，对安康教育工作中的文件、材料、照片等准时进展收集、整理、归档，确保安康教育档案的完整与精确。 【小学五年级心理安康教育工作规划（通用6篇）】