小学五年级班务计划上学期12篇.docx

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1、 小学五年级班务计划上学期12篇小学五年级班务规划上学期篇1 一、指导思想 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学“的班风，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。所以依据本班实际状况，结合新课标与学校工作规划，我班制订了如下工作规划。 二、根本状况 我班现有学生22名(男生18人、女生4人)，大局部的学生学习比拟自觉，主动，能够自觉遵守学校纪律、班级班规，学习兴趣深厚，学习成绩优异;尚有百分之二十的学生学习主动性不够强，喜爱贪玩，上课不情愿好好听讲、作业马虎大意，字迹潦草。自我掌握力量比拟差，简单违反纪律。 三、班级存在的主要问题和缘由

2、 (一)问题： 1、学生为实现目标而努力的程度不够。 2、对学生干部的满足程度不够。 3、班级学生遵守纪律不够。 4、一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。 5、班级重视并进展学生的兴趣爱好不够。 (二)缘由： 1、学生对集体目标治理的参加度不够。 2、学生干部以身作则不够。 3、自律程度不够：科任教师纪律要求宽严不全都，课堂纪律表现不一;有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不仔细学习;学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。 4、学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。 5、一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：

3、学习满意于完成作业，完成作业后就不仔细复习、预习;较多学生怕苦畏难，训练不够。 6.家庭教育上的问题。留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少;少数家长对子女期望值低。 四、班级的主要工作目标 (一)学习方面：学习态度优秀和良好者要上升到70%以上;学习方法优秀和良好者由要上升到60%以上。 (二)班级纪律方面：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到65%以上;反映科任教

4、师与班主任上课纪律的差异没有和很少者要上升到55%以上。 (三)卫生方面：讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤“，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动，准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。 (四)班干部的培育方面：班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级治理再上新台阶，让

5、每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。学生对学生干部全满足和多数满足者要上升到60%以上。 (五)班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的.进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比，小书法家，小创造家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强治理。 五、主要方法措施 1、完善组织机构。开学初，由学生民主选举班干部。

6、 2、完善班会制度。仔细上好每周的班会课，小结上周工作。 3、平常加强科任教师之间的协调与沟通，分工指导学生实施目标。 4、精选典范，精选组织纪律性强、刻苦学习和熬炼、讲求科学的学习方法的先进典型; 5、完善多样化小组，安排每周活动时间。 6、加强教师自身的学习，提高业务水平，完善自己的工作。 7、定期召开班务会议，做好记录，准时争论消失的问题。 小学五年级班务规划上学期篇2 本学期我任五年级班主任，和他们已经共同学习生活了两年，已对本班的学生状况较为熟识。本班有学生22人，自制力较差的就有六名。本着爱每一个学生，使他们由于有我这样的班主任，每天能欢乐充实;同时让他们在猎取书本学问的同时还学会

7、了做人。我拟定了如下五年级班主任工作规划： 一、自身做示范德高为范。 教师为人有其“育人”的特别成效，古人云“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，教师要有这样做人的威望，人格的力气，令学生所鄙视。教师又要以自身最正确的思想境地、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们安康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。 二、待生要诚对学生真诚、坦诚和热诚，核心一个“爱”字，爱是教育的根底，没有爱就没有教育，也谈不上师德。 用博爱之心与学生真诚互待，坦诚相处，热诚帮忙，在深爱着全体学生的同时，更非常关注着个别学生，多给他们爱的阳光雨露，滋润他们健壮成长。 三、公正待生对人公正，公正是做人的公德

8、，也是为师的美德。 对待学生首先看的要公，不夸张，不缩小，不偏不倚。说的要公，做到情之殷殷，言之凿凿，不因人而厚是非，敬重学生，一视同仁。不管对那位学生都献上酷热的心，倾注满腔的爱，对差生做到不记前嫌，用进展的眼光去对待，鼓舞他们放下包袱轻装前进。 四、根本工作要点 1、向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 2、鼓舞学生大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新性人才。 3、向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。 4、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 5、健全班委会，明确分工，提高学

9、生的治理力量。 五、主要措施 1、标准早读，午休，自习课的纪律。 2、发挥小干部的作用，师生共同治理班级。 3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。 4、充分利用班会向学生进展思想教育。 5、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。 6、力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。 7、走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们敬重我，喜爱我，理解我。 六、本学期班级主要工作内容 如表周序详细工作安排 1、组织学生报到，了解学生假期活动状况，排位，选班委，进展教育。 2、“教师节”尊师重教教育，组织学生积极参与“教师节”专题播送。 3、对学生进展安全教育和文明礼仪教育，开展义务劳动。 4、对学生进

10、展行为标准教育，并严格上课纪律要求。 5、开展爱国主义教育，办“国庆”专刊、演讲竞赛。 6、召开主题为“日常行为标准教育”的班会。 7、进展环保意识的培育，召开“美化校园，从我做起”的主题班会。 8、对学生进展“安全与法纪教育”的主题班会。 9、开展学生心理安康教育的辅导，并参与小学部作文竞赛。 10、考风考纪教育、期中考试、参与首届艺术节。 11、期中小结，召开家长会。 12、与外校联欢，进行手拉手活动。 13、开展爱国爱厂爱校教育，参与厂庆活动。 14、预备和参与学校的书法和绘画展览。 15、对学生进展抱负教育，并对学生的日常行为进展考核和争论。 16、组织和参与小学部的各科作业展览与评比

11、。 17、在班上开展行为标准的互查活动，强化学生的标准意识。 18、对学生进展爱国主义教育，参与迎新春美化校园义务劳动。 19、参与播送宣传评比，并备战期末考试。 20、对学生进展考风考纪教育，并作期末考试安排。 21、进展期末考试，做好假期安排工作。 22、对学生进展暑期教育，发放素养报告单。 小学五年级班务规划上学期篇3 一、班级学生概况 五年级(1)班共有学生35人，其中男生19人，女生16人，年龄均在1011岁之间。学生大多数思想品德良好，天真活泼，要求上进，有较好的学习习惯和生活习惯。但个别学生的思想境地有待于进一步的提高，学习不够自觉，良好的学习和生活习惯需要尽快养成。 二、工作要

12、点 1、仔细做好班级的日常治理工作，维护班级良好秩序，培育学生的责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、安康向上的集体气氛。 2、实行多种方式与学生沟通，有针对性地进展思想道德教育，促进学生德智体美全面进展。 3、建立良好的班风和学风，使学生养成良好的学习习惯和学习风气。 4、组织、指导开展班会、团队会、文体消遣等形式多样的班级活动，注意调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作。 5、常常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与学生家长联系，努力形成教育合力。 三、详细教育实施 1、连续利用班队会及晨会的时间学习一日常规，小学生守则和小学生日常行为标准，明确良好的学习和生活习惯该怎样养成

13、。在班级设立监视岗，特地负责监视检查学生的日常行为(包括课间纪律卫生安全)，并在放学前进展一日总结，通过监视岗的汇报，表扬表现优秀的学生，对表现不够好的学生准时进展指导，加强教育。准时了解各科教学的动态，协同科任教师对学生进展思想教育工作，提高标准教育的针对性和实效性，加强行为标准养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。引导队员根据纲要的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”根本道德标准的要求，做“讲文明、懂礼貌、守纪律”的好学生。 2、选拔培育得力的班级干部 优秀的班干部是班主任的得力助手。因此，开学初我要依据班级的实际状况，重新调整班干

14、部，进展班干部竞选。然后要着重培育中选的班干部，使其真正起到榜样带头作用。首先，要大力表扬班干部，宣传他们的先进事迹，帮忙小干部树立威信;其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法;第三，严格要求干部个人在学问，力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求在各方面给全班起到榜样带头作用;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 3、学期初在班会上安排“我们班事我们管”的主题，采纳民主原则和大家共同探讨制定班级安全公约、卫生轮番值勤规定、班级治理制度。加强师生的合作，形成合力，提高班级分散力。

15、4、抓班风，促学风，培育良好的学习习惯和学习方法。 (1)抓好班级小干部队伍建立，使之成为教师的好助手。 (2)每周召开一次班委会会议，了解班级风貌。了解学生的思想状况，准时实行措施，指导学生改正缺乏。 (3)主动家访，力争家校互动，形成良好的学习气氛。 5、连续做好安全教育工作。制定适合本班的安全公约，做好学生日常的安全工作。每日必讲安全要求学生时时、事事、到处留意安全。努力提高学生的安全防范意识。 6、家长工作：做好家访工作，做到准时联系。引导家长多关怀子女的学习和心理安康，准时反应学生的学习习惯，以求双向了解。 7、培育学生的兴趣，进展学生的特长，激发他们的学习热忱。 8、对后进生的教育

16、转化工作 针对每一个学生的根底和特点，进展正确的指导和必要的帮忙，使每个学生都能得到充分的进展。帮忙他们制定学习规划，并通过划分学习小组的形式提高他们的学习成绩。 9、抓好体育与卫生工作，坚持每天的课间活动，开展丰富的课外活动，积极熬炼身体。开展卫生宣传活动，教育学生做到“五勤一干净”养成良好的卫生习惯。关怀学生的生活，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 总之，盼望能通过自身以及全班学生的共同努力，使整个班级形成良好的班风，使每个学生都能安康，活泼，全面地进展，争创先进班集体。 小学五年级班务规划上学期篇4 本学年度我担当五年二班

17、的班主任，一学期已经开头了。为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作规划。 【一】本班学生根本状况、成绩。 全班共有学生_人，其中男生_人，女生_人。三好学生会_人，优秀生_人。四年级期末统考，语文、数学两科都有进步，学生学习的纪律性、自觉性比还有待于提高。经过一个学年的努力，该班学生的学风、班风有明显的提高。 【二】根本措施和做法。 1、了解学生思想状况。 了解和讨论学生是做好班主任工作的前提。我接手该班已经有一年了，对学生的状况可以说有肯定的了解。但学生的内心世界，我还不敢说完全把握。为了深入了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径： 与学生交谈。有规划地利用班会课与思想品德课与学生交

18、谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。 不定期检查学生的作业。通过平常的观看与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生消失较大的进步要准时鼓舞与表扬，当学生的成绩消失较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。 进展家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 2、抓好班主任的日常工作。 组织好学生参与升旗和做操。 组织学生参与每一周的升国旗，是对学生进展形象详细的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生喜爱中国共产党、喜爱社会主义祖国和人民解放

19、军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导学生的课间操，是保证小学生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。 检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进展关怀他人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。 组织好放学。 组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在经过半天或全

20、天的紧急学习，离校时心情变得感动，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互追赶，不遵守交通规章为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。 3、组织和培育班集体。 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培育。 确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体

21、到达稳固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。 选拔、培育和使用班干部。 我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己治理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏，赐予准时培育和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的时机，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应力量。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育

22、和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好个别学生的教育工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教育工作。详细做法如下： 对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的积极因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。 对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成绩不抱负，有很强

23、的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。 班级治理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教育作用，引导学生安康成长。 小学五年级班务规划上学期篇5 一、存在的主要问题： 1、学生为实现目标而努力的程度不够。 2、对学生干部的满足程度不够。 3、班级学生遵守纪律不够。 4、一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。 5、班级重视并进展学生的兴趣爱好不够。 二、形成的主要缘由： 1、学生对集体目标治理的参加度不够。 2、学生干

24、部以身作则不够。 3、自律程度不够：有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不仔细学习;学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。 4、学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。 5、一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：学习满意于完成作业，完成作业后就不仔细复习、预习;较多学生怕苦畏难，训练不够。 6、家庭教育上的问题。留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少;少数家长对子女期望值低。 三、主要目标： 1、形成“团结互助，努力进取”的良好学习气氛，学生制定的各科学习目标到达%以上。 2、常常对学生进展安全卫生教育，确保安全

25、无事故。 3、标准化治理，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯。 4、班主任、课任教师、学生家长常常保持联系，相互沟通，使班级形成和谐稳定的学习乐园。 5、教师和学生以身作则，严于律己，尽职尽责，学生满足率打9%以上。 四、主要措施 1、成立班委会，明确职责。开学初，由学生民主选举班干部。 2、完善班会制度。仔细上好每周的班会课，小结上周工作。 3、平常加强科任教师之间的协调与沟通，分工指导学生实施目标。 4、精选典范，精选组织纪律性强、刻苦学习和熬炼、讲求科学的学习方法的先进典型; 5、组建兴趣小组，安排每周活动时间。 6、加强教师自身的学习，提高业务水平和治理力量。 7、定期召开班务会议，做

26、好记录，准时争论消失的问题。(完) 小学五年级班务规划上学期篇6 本学期我担当五年级的班主任。新学期开头了，结合本班实际状况，制定如下班主任工作规划。 一、指导思想 以学校总体工作规划为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养，以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的班级活动，积极参与学校活动，实施切实有效的学生心理安康教育和情感教育，努力探究班级工作的新特色。 二、班情分析 本班共有学生62人，其中班干部12人。本班学生局部喜爱学校、班集

27、体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据小学生守则来标准自己的言行。但由于种种的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在共性、学习和卫生习惯等方面都存在很大的差异，可以通过集体教育来转化。 三、班级工作重点、目标 (一)班级工作重点 加强行为标准的养成教育，培育学生良好的行为习惯和学习习惯，连续进展喜爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育和情感教育。 (二)班级奋斗目标 1、形成安康向上的良好班风，增加集体分散力。 2、争当学校的“优秀班集体”。 3、进展共性特长，促进身心安康。 4、养成良好的学习习惯，全班成绩上一个台阶。 四、工作措施 (一

28、)重视养成教育工作，培育学生良好的行为习惯，增加生本教育和素养教育的意识 1、学习方面 针对本班根底薄弱，成绩较差的现状，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施： (1)建立健全评比制度，班里将定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进展评比，鼓舞学生团结合作，培育集体荣誉感。 (2)建立本班的“学习小组”，全班分为10个小组，选出小组的组长，实行小组负责制。“学习小组”中的5-6位同学要相互帮忙，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。 (3)催促学生养成课前预习、准时摘抄

29、、按时完成作业、适时复习等良好学习习惯，教师和小组组长适时检查完成状况。 (4)依据学生平常的表现、测验成绩和同学梦的举荐，每月评比一名“最正确进步学生”奖，班级实行适当嘉奖。 2、文明行为方面 为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下： (1)学生在到校、课堂上、课间、放学和就寝等方面表现好的表扬、加分，不好的适当减分，由组长、副班长记录。 (2)定期对学生进展中小学生日常行为标准的教育。 (3)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。 3、卫生方面 针对乡村教学点局部学生和留守儿童卫生较差的现状，特制定如下措施

30、： (1)进一步对教室、清洁区和宿舍卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到榜样带头作用。 (2)生活委员监视好班级的公共卫生，帮忙卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向教师汇报。 (3)班干和教师带动学生养成良好的卫生习惯，学生个人经常抬头看和低头查，搞好个人卫生。 (4)综合各方面表现，结合劳动委员、生活委员的记录，每月评比一次“卫生标兵”。 (二)全力抓好德育工作，把教书育人落到实处 1、搞好班级的育人环境，让四表一历上墙。利用壁报栏展现学生的共性特长、美化环境，利用评比栏鼓舞学生进步。 2、培育班干部同学的责任心，号召他们积极帮忙后进的同学。班主任本着“

31、抓两头，带中间”的原则，不无视中间学生，让他们同样受到教师的关怀，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。 3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。 4、上好班会课，适时利用语文课，培育学生良好的道德品质和高尚的情操。 (三)关注学生成长，搞好心理安康和情感教育 随着社会的进步，留守儿童的普遍存在，家庭教育的缺失，学生的心理安康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、社会的缘由会消失各种心理问题，作为班主任，对学生加强心理安康教育就显得尤为重要。 1、班主任要积极学习心理安康方面的学问，以便做好学生的心理安康教育，正确地赐予教育。 2、对少数有心理问题的

32、学生，要准时地与家长取得联系，实施有规划的教育。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，准时进展疏导。 小学五年级班务规划上学期篇7 我班现有学生62名，百分之八十的学生学习比拟自觉，尚有百分之二十的学生学习主动性不够强。五年级是小学生活学习最重要的一年。所以依据本班实际状况，结合新纲要与学校工作规划，我班制订了如下工作规划。 一、班级存在的主要问题和缘由： (一)问题：从上学期末测试的状况看，我班存在的主要问题是： 1、学生为实现目标而努力的程度不够。 2、对学生干部的满足程度不够。 3、班级学生遵守纪律不够。 4、一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。 5、班级重视并进展学生的兴趣爱好不够。

33、 (二)缘由： 1、学生对集体目标治理的参加度不够。 2、学生干部以身作则不够。 3、自律程度不够： (1)科任教师纪律要求宽严不全都，课堂纪律表现不一; (2)有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不仔细学习; (3)学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。 4、学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。 5、一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志： (1)学习满意于完成作业，完成作业后就不仔细复习、预习; (2)较多学生怕苦畏难，训练不够。 6、家庭教育上的问题。 (1)留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少; (2

34、)少数家长对子女期望值低。 二、班级的主要目标及主要措施 (一)目标： 1、学生为实现目标而常常努力者要上升到80%以上。 2、学生对学生干部全满足和多数满足者要上升到60%以上。 3、学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到65%以上;反映科任教师与班主任上课纪律的差异没有和很少者要上升到55%以上。 4、学习态度优秀和良好者要上升到70%以上;学习方法优秀和良好者由要上升到60%以上。 (二)主要措施 1、完善组织机构。开学初，由学生民主选举班干部。 2、完善班会制度。仔细上好每周的班会课，小结上周工作。 3、平常加强科任教师之间的协调与沟通，分工指导学生实施目标。 4、精选典范，精选组织纪

35、律性强、刻苦学习和熬炼、讲求科学的学习方法的先进典型; 5、完善多样化小组，安排每周活动时间。 6、加强教师自身的学习，提高业务水平，完善自己的工作 7、定期召开班务会议，做好记录，准时争论消失的问题。 三、逐月工作安排 八月份 1、报名注册，做好保学控流工作。 2、对学生进展思想及安全教育。 九月份 1、9月10日开展庆祝“教师节”活动。 2、民主选举班干部。 十月份 1、10月1日开展庆祝“国庆节”活动。 2、进展安全、卫生教育。 3、开展“我爱读书”活动。 十一月份 1、组织好家长开放日。 2、开展“我是劳动小能手”活动。 3、进展班务小结。 十二月份 1、预备“元旦”汇演师生共同创设节

36、目。 2、进展“人人守信”演讲赛。 3、开展体育竞赛活动。 2022年元月份 1、庆“元旦”节目汇演 2、期末综合素养进展测查 3、做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结 二月份 安排好学生寒假生活 小学五年级班务规划上学期篇8 为把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一名合格的社会主义建立者和接班人，特制定本班工作规划： 一、根本状况分析 本班孩子_人，男生_人、女生_人。大局部孩子行为习惯较好，讲文明、讲礼貌，喜爱学习、乐于助人，追求积极向上。由于在农村，许多孩子父母都在外打工，孩子由爷爷奶奶照看，因此给孩子带来了许多

37、不良行为和习惯。班里有2个孩子家境较贫寒，应当赐予更多的帮忙和辅导。班里还有两位成绩极差的孩子，应作正面的教育和辅导。 二、班务工作的目的和要求 1、目的：为把孩子培育成为喜爱学习、积极进取、团结互助、多思多劳、习惯良好的优秀学生。 2、要求：对于积极进取，追求上进的孩子，要求不断求索，查找新的学习方法，带着其它孩子追求进步;对于行为习惯较差的孩子，要求改正不良行为习惯，讲求卫生，勤洗头，勤洗澡，喜爱劳动，喜爱学习;对于班上成绩较差的两位孩子，要求每天必读课文，必写生字，从多方面进展教育。在学习上，教师赐予业余时间辅导。 三、班务工作中实行的方法和措施 1、运用小学生守则、小学生日常行为标准对

38、学生进展日常教育，教育学生遵守学校规章制度;遵守教学秩序，不迟到，不旷课，不早退;喜爱学习，喜爱劳动，积极进取;回家帮大人做力所能及的事，听大人的话，完成教师布置的作业;做好教室清洁;集会、出操时要有秩序，积极参与学校组织的各项活动，努力使班集体形成班风良好、学风正派的优秀班集体。 2、与任课教师沟通，实行有力措施，提高学生学习，弥补学生缺乏，提升学业水平，教学中以学生为主体，实行多种方法提高学生学习兴趣，多给差生一点时间，多给差生辅导，关注每一个孩子的心理进展，准时疏导，消退孩子心中的疑虑。 3、和家长准时联系，双向互动，了解学生在家状况，学习状况，能否自己处理自己的事，帮忙大人做力所能及的

39、事;学习上要求家长能够多给学生鼓舞，多给学生时间，辅导学生的作业，催促学生完成作业等。 小学五年级班务规划上学期篇9 这学期我任五年级(4)班班主任，我班有学生57人，经了解他们自制力较差的就有三成。本着爱每一个学生，使他们由于有我这样的班主任，每天能欢乐充实;同时让他们在猎取书本学问的同时还学会做人。我拟定了如下工作规划： 一、自身做示范 德高为范。教师为人有其“育人”的特别成效，古人云“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，教师要有这样做人的威望，人格的力气，令学生所鄙视。教师又要以自身最正确的思想境地、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们安康地成长，在学生面前树起一座做人的

40、丰碑。 二、待生要诚 对学生真诚、坦诚和热诚，核心一个“爱”字，爱是教育的根底，没有爱就没有教育，也谈不上师德。用博爱之心与学生真诚互待，坦诚相处，热诚帮忙，在深爱着全体学生的同时,更非常关注着个别学生,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们健壮成长. 三、公正待生 对人公正,公正是做人的公德,也是为师的美德.对待学生首先看的要公,不夸张,不缩小,不偏不倚.说的要公,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚是非,敬重学生,一视同仁.不管对那位学生都献上酷热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不记前嫌,用进展的眼光去对待,鼓舞他们放下包袱轻装前进. 四、根本工作要点 1、向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学

41、习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 2、鼓舞学生大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新性人才。 3、向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。 4、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 5、健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。 五、主要措施 1、标准早读，午休，自习课的纪律。 2、发挥小干部的作用，师生共同治理班级。 3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。 4、充分利用班会向学生进展思想教育。 5、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。 6、力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。 7、走进学生，和每一个学生成为朋

42、友，让他们敬重我，喜爱我，理解我。 小学五年级班务规划上学期篇10 为把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一名合格的社会主义建立者和接班人，特制定本班工作规划： 一、根本状况分析 本班孩子_人，男生_人、女生_人。大局部孩子行为习惯较好，讲文明、讲礼貌，喜爱学习、乐于助人，追求积极向上。由于在农村，许多孩子父母都在外打工，孩子由爷爷奶奶照看，因此给孩子带来了许多不良行为和习惯。班里有2个孩子家境较贫寒，应当赐予更多的帮忙和辅导。班里还有两位成绩极差的孩子，应作正面的教育和辅导。 二、班务工作的目的和要求 1、目的：为把孩子培育

43、成为喜爱学习、积极进取、团结互助、多思多劳、习惯良好的优秀学生。 2、要求：对于积极进取，追求上进的孩子，要求不断求索，查找新的学习方法，带着其它孩子追求进步;对于行为习惯较差的孩子，要求改正不良行为习惯，讲求卫生，勤洗头，勤洗澡，喜爱劳动，喜爱学习;对于班上成绩较差的两位孩子，要求每天必读课文，必写生字，从多方面进展教育。在学习上，教师赐予业余时间辅导。 三、班务工作中实行的方法和措施 1、运用小学生守则、小学生日常行为标准对学生进展日常教育，教育学生遵守学校规章制度;遵守教学秩序，不迟到，不旷课，不早退;喜爱学习，喜爱劳动，积极进取;回家帮大人做力所能及的事，听大人的话，完成教师布置的作业;做好教室清洁;集会、出操时要有秩序，积极参与学校组织的各项活动，努力使班集体形成班风良好、学风正派的优秀班集体。 2、与任课教师沟通，实行有力措施，提高学生学习，弥补学生缺乏，提升学业水平，教学中以学生为主体，实行多种方法提高学生学习兴趣，多给差生一点时间，多给差生辅导，关注每一个孩子的心理进展，准时疏导，消退孩子心中的疑虑。 3、和家长准时联系