数学工作计划模板汇编八篇.docx

《数学工作计划模板汇编八篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学工作计划模板汇编八篇.docx（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 数学工作计划模板汇编八篇数学工作规划 篇1 在全面小结上学期数学学科工作的根底上，依据学校本学期的工作行事历和学校教研室制定的本学期教科研工作规划，结合数学学科特点和目前我校数学学科的教育、教学、教研的现状，对比学科主任的岗位职责，现制定合肥八中xxxx学年度（下）数学学科主任工作规划如下： 一、不断探究集体备课的新思路、新方法，逐步完善数学学科校本作业制度： 近两年来，集体备课的主要内容是研讨教材教法和听评课。本学期依据学校教研部门的要求，渐渐把重心转移至校本作业的讨论和开发、编制和修订、收集与沟通、实施与改良、完善与推广等方面来，力争在本期内逐步形成一套较为完备的校本作业制度，打造成校内

2、较好实行校本作业的样板，更好地为数学课堂教学效劳。 详细措施是：1.坚决执行学校规定，严厉备课纪律；2.要求主备人细心预备，让大家有所启发，有所收获；3.准时小结，不断改良；4.注意与课堂教学相结合，注意实效 二、抓命题工作，全面提高数学学科命题质量： 由于阅历缺乏、主观努力不够等缘由，尽管较好地完成了上学期的命题工作，但是也暴露了诸多不容无视的问题。因此，数学学科本学期的另一项重要任务是仔细总结阅历，切实吸取教训，完善命题流程，严格质量掌握，力争在期中、期末、高二学业水平考试复习等命题工作中做到“高质量、零失误和完全达标”，让学校教研部门和领导放心，让数学学科教师普遍满足。 详细措施是：1.

3、加强队伍建立，遴选有才能且乐于命题工作的教师充实到命题组来；2.在布置新的命题任务的同时加强培训，提高命题理论水平；3.标准流程，反复检查，细心研磨；4.本人更加细心严格审查，确保零失误。 三、积极协作学校各相关部门，全力搭建数学学科教师沟通学习的平台，着力提高青年教师的课堂教学水平： 1.根据学校要求，协作省教科院在我校进展的教学督导工作和完成4月中旬进行的教学开放周活动。 2.根据市教研室本期教研规划，大力支持我校青年教师走出去，积极参与六项教学研讨活动，学习借鉴他山之玉。详细时间参见XX市教研网中09xx年度数学教研活动通知和安排表。 3.根据市教研室要求，仔细选派两名教师参与4月10日

4、至15日中旬在池州进行的全省高中数学观摩活动，并把学习心得与其他教师全面沟通。 四、踏实履行学科主任职责，扎实推动日常学科教科研工作，促进青年教师专业成长： 1.自3月1日起至期末，连续开展听课调研活动，全面了解数学学科全部教师特殊是青年教师的课堂教学状况，规划听课30节左右，深入调查我校数学学科教学过程中的成绩与缺乏，并准时评课与反思。详细做法主要有：（1）正常安排的公开课；（2）教学开放课；（3）外出教研活悦耳课；（4）各种教研讲座；（5）随堂听课和青年教师沟通课等。 2.积极参与每周一次的高一、高二年级学科组的定期的集体备课活动，调动老教师参与集体备课的积极性，不断提升集体备课的有效性和

5、水平，让青年教师在集体备课中有所收获，不断提高，并在期末进展“集体备课胜利案例”的评比，同时建议学校赐予适当嘉奖，以促进今后集体备课活动的更好开展。 3.指导本学科青年教师仔细备课、公开教学、教学反思、学段总结、高二学业水平考试的备考复习等，同时连续关注“蓝青工程”进展状况。 4.本学期内，进一步全面了解、调查、登记和整理我校数学学科全部教师的根本状况，并分别就性别、年龄、学历、职称、教龄等各指标进展分析归类，为今后数学学科教师特殊是青年教师的专业成长提出合理化建议并指导、催促他们不断进展专业进展。 5.了解我校数学学科各年级已经开展或拟定开展的课题讨论现状，指导、帮忙、催促各课题组准时有效地

6、进展讨论工作，争取按时完成课题，早出成果，出好成果。 6.本学期加强数学学科教师成长档案袋的治理工作。加强常规教研工作治理，组织教师学习业务，开展相互间的听课评课，取长补短，相互促进。依据青年教师的职业进展规划，帮忙青年教师制定业务进修规划，并常常检查落实，通过结对子、示范教学等方式帮忙青年教师尽快提高教学力量和业务水平。详细做法是：（1）让每个教师明确目的与意义，提高熟悉；（2）准时进展职业生涯规划和专业进展的培训，帮忙青年教师学会经营自己的光荣人生；（3）指导青年教师填表做好三年短期规划；（4）催促青年教师按时完成自己的教科研任务，脚踏实际走好自己的之路。 五、大力提倡团队协作精神，在数学

7、学科组内开展“讲学习、讲正气、讲师德”的“三讲”活动： 作为学科主任，我会从每一次的集体备课、公开教学、听课、外出教研活动、出卷、阅卷、执行规划、教学检查等入手，严格要求与适当鼓励相结合，争取尽快把数学学科组打造成全校的先进学科组，团队协作的标杆。带着大家，尽力倾心地把数学学科组塑造成合肥八中的一支优秀团队。 六、根据学校要求做好学科规划治理工作。 订好学科组工作规划，仔细组织实施，期中检查落实状况，期末做好工作总结，并定期向学校领导汇报工作开展状况。 七、由于学校工作的阶段性、特别性、时效性，协作学校其他部门，仔细完成学校交办的诸如接待考察、调研、沟通等其它工作任务。 数学工作规划 篇2 把

8、“转变学习方式，提升学习水平”作为课堂教学改革的突破口，探究并构建“促成学生自主、合作、探究学习”的教学模式. 高中设计的各项教研活动，进展的各类教学调研，要以此为重点. 收集教学案例，丰富活动材料，展现已有成果. 1结合全市各次教研活动，大力提倡“促成学生进展”的理念，传播这方面的教学信息. 2结合教学调研，探究新理念的操作亮点，帮忙总结提升，并制造条件展现与沟通有关成果. 3结合市优质高中教学展现，凸现“促成学生自主、合作、探究学习”的教学模式，促进教师形成参照. 4结合高中各年级的教学质量检测，促进教师把握教学目标，分析教学状况，明确教学指导思想. 数学工作规划 篇3 对这一学期的数学教

9、学工作的规划，为了搞好这学期的数学教学工作，我规划做好以下几方面的工作： 1、理论学习： 抓好教育理论特殊是最新的教育理论的学习，准时了解课改信息和课改动向，转变教学观念，形成新课教学思想，树立现代化、科学化的教育思想。 2、做好各时期的规划：为了搞好教学工作，以课程改革的思想为指导，依据学校的工作安排以及初二的数学教学任务和内容，做好学期教学工作的总体规划和安排，并且对各单元、各课题的进度状况进展具体规划。 3、备好每堂课仔细钻研大纲和教材，做好初中各阶段的总体备课工作，对总体教学状况和各单元、专题做到心中有数，备好学生的学习和对学问的把握状况，写好每节课的教案为上好课供应保证，做好课后反思

10、和课后总结工作，以不为提高自己的教学理论水平和教学实践力量。 4、做好课堂教学创设教学情境，激发学习兴趣，爱因斯曾经说过：“兴趣是最好 的教师。”激发学生的学习兴趣，是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。结合教学内容，选一些与实际联系严密的数学问题让学生去解决，教学组织合理，教学内容语言生动。相尽各种方法让学生爱听、乐听，以全面提高课堂教学质量。 5、批改作业精批细改好每一位学生的每份作业，学生的作业缺陷，师生都心中有数。对每位同学的作业订正和把握状况都尽力做到准时反应，再次批改，让学生获得了一个较好的稳固时机。 6、做好课外辅导全面关怀学生，这是教师的神圣职责，在课后能对学进展针对性的辅导

11、，解答学生在理解教材与详细解题中的困难，指导课外阅读因材施教，使优生尽可能“吃饱”，获得进一步提高；使差生也能准时扫除学生障碍，增加学生信念，尽可能“吃得了”。积极开展数学讲座，课外兴趣小组等课外活动。充分调动学生学习数学的积极性，扩大他们的学问视野，进展智力水平，提高分析问题与解决问题的力量。总之通过做好教学工作的每一环节，尽最大的努力，想出各种有效的方法，以提高教学质量。 数学工作规划 篇4 一、状况分析 幼儿中班是我们这学期新接手的一个新班，本班幼儿12名，其中男孩3名，女孩9名。通过与原任教师和家长的沟通，我们对本班幼儿的根本状况有了肯定的了解，一周来，我们也留意主动地去接触每一个孩子

12、，与孩子交谈，尽量地把握了每个孩子的第一手资料。在这期间，我们也发觉了孩子存在的一些问题，孩子通过小班的教育后已经建立了较好的生活常规，根本养成了良好的生活卫生习惯，并能在教师的引导下进展一些简洁的小劳动。 但是我们也发觉孩子的生活自理力量比拟差，另外孩子的规章意识也不够。个别孩子的性格内向、比拟奇怪。针对以上问题，我班这学期将依据幼儿园的工作指示和要求，联系本班幼儿的实际状况，有目的有规划地培育幼儿的独立意识和自理力量，重视对幼儿的社会性教育，加强个别教育，培育幼儿活泼开朗的性格。留意开展形式多样的教育教学活动，提高幼儿各方面的力量。 二、各方面的要求与任务 （一）班务工作方面 1、加强班务

13、治理力度。提高大家对当前幼教改革的正确熟悉，树立团结协作与奉献精神，积极地投入各项工作，以高质的效劳赢得家长的信任，从而吸引幼儿生源，为提高幼儿园名声而努力。 2、定期与不定期地召开班务会议，大家相互沟通，统一熟悉，要求班上教师成员要擅长总结工作，能发觉自己工作的缺乏之处，并擅长取人之长，补己之短，从而提高自己的工作质量，使班上工作正常运转。 3、班上财产物品统一由保育员治理，要求定期检查，发觉丧失与损坏要马上上报，以便实行措施。对于教师则应有教育幼儿爱惜玩具与教学用品的责任，从而更好地爱护班上财产物品。 （二）教育教学工作方面 1、教师要根据幼儿园教育教学的工作要求，仔细制定教育教学目标与内

14、容，为幼儿供应丰富适用的操作材料，培育幼儿动手力量，激发幼儿学习兴趣。此外还应准时、科学地作好对幼儿的观看记录与活动评价，以改良教学的弊病，提高教学质量。 2、鼓舞、支持、引发幼儿产生新主题，积极收集主题的各方面资讯。留意为幼儿作好充分的阅历预备，引导幼儿积极主动地参加各项活动，鼓舞幼儿积极探究，并大胆用语言进展表达，从而培育幼儿各方面的力量。 3、加强个别教育。要多与幼儿沟通，了解幼儿的状况与需要，支持和鼓舞幼儿参加，对于内向与问题幼儿，要留意正面引导，为他们供应交往的时机，使他们能融入集体的活动中，从而培育活泼开朗的性格。 4、扎扎实实地抓好计算的教学，从本班幼儿计算的力量水平动身，打好幼

15、儿的根底，将计算教学贯穿于幼儿的教育教学活动中，努力为幼儿供应轻松、欢乐的教育环境，采纳活泼好玩的教学形式与方法，激发孩子的学习兴趣，培育孩子的智力。 下面是中班数学本学期的详细安排： 9月份长大真好 学习重点： 1、110的顺唱与逆唱练习。 2、空间上、中、下的熟悉与空间对应大、中、小三项式的比拟。 3、结合外形和颜色特性，做对应计数的练习。 4、练习序数概念。 10月份秋天的消息 学习重点： 1、熟悉半圆形、梯形。 2、外形与颜色的空间位置对应。 3、限制范围内的数量点数，空间的区域定位概念。 4、外形的连续性与构成和外形特征的推断。 5、点、线、面的构成概念，封闭区域面积的涂色与外形的联

16、想。 11月份生活跷跷板 学习重点： 1、循环序列的规律熟悉。 2、对应关系与计数的综合练习。 3、观看路径颜色的组合挨次，了解两处之间行进的方向不同，路径上的颜色挨次也会不同。 4、不同的空间对应方式，对应计数的表达。 5、观看左右画面上的差异性，空间对应与图形推理的综合运用。 12月1月份冬日的祝愿 学习重点： 1、熟悉“一双”、“一对”的概念与单位量词。 2、熟悉集合的特性，集合量的对应计数。 3、能依同类别物品的特性分类，熟悉物品的关联性。 4、练习数的分合概念。 5、培育留意力与观看力，用数字语言说出外形与颜色。 数学工作规划 篇5 新的学期刚刚开头，为了提高自己的业务水平和教学素养

17、，提高学生的学习积极性，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，即以“学生为本，以校为本”的教育思想， 详细规划工作主要有以下几点： 本学期所教班级 科目：数学 班级：七年级班 七年级班 教学内容安排：完本钱期教学任务。使两班数学成绩有肯定的提高。 一、加强教育教学理论学习，提高个人的理论素养 1. 仔细学习教学大纲和有关数学课程等材料。 2. 加大对自己和学生的自我分析和解剖。 二、按数学课程标准，进展教学讨论，提高课堂教学效益 1、在备课中，积极开展共同讨论，全面合作的活动，努力促进教学的进度与学生的承受力相挂钩。 2.加强对自己和上课的标准，探讨课堂教学构造、模式和方法，多向其他有阅历的教师虚

18、心学习和请教，使自己尽快成为熟识教学业务，具有肯定教学业务水平合格教师。 3.加强对自己学问水平的提高，俗话说，要想给别人一杯水，自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充分的学问，才能在教学上能够左右逢圆，得心应手，使学生能够对学问更加理解得透彻。 4.加大对学生的管束力度，并让学生从心理上熟悉到自己的学习的重要性，使他们养成良好的学习和生活习惯。 5.“初中新教材”的数学教学要充分表达以人为本的教学目标。切实重视学生思维力量培育，切实提高学生的解决问题的技能和创新力量。力争让学生全面进展。 6.加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。仔细学习其他教师阅历，切实提高

19、备课和上课的质量，严格掌握学生作业量，标准作业批改。 7.针对不同学习根底的学生的不怜悯况，进展不同的教育方式，既让后进的学生熟悉到自己仍旧是教师的好学生，又使学习较好学生意识到自己还有缺乏之处，始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣，并留意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中。 8.总之，我会在教学工作中会努力努力再努力，日常治理上勤奋勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，使自己走得更远，更远，更远。 数学工作规划 篇6 一、学风建立 1、深入开展学风建立专项教育工作。在学校学风建立活动月的背景下，根据学校的安排、部署，进一步明确学风建立的指导思想、主要任务和工作重点，细心组织实施，切实抓出实

20、效。 2、宣传文明班级、争创文明班级。依据我校及我院文明班级的评比结果，宣传文明班级的创立，提倡全院全部班级动起来，争取走向我校星级文明班级的舞台。 二、加强学生宿舍治理工作，积极推动文明宿舍创立 1、以党员联系寝室制度推动宿舍治理工作，加强对学生的治理和教育引导。 2、积极开展文明宿舍创立工作。完善宿舍舍长负责制，并尝试举办宿舍文化节、宿舍安全学问宣传周、文明宿舍评比周，以带动全体学生积极参加文明宿舍建立。 3、仔细做好学生宿舍的安全稳定工作。做好学生宿舍的防火、防盗、迟归登记等工作，严格学生外宿、退宿的审批手续。 三、加强学生日常治理工作 1、指导自律部更好的进展考勤治理工作，加强考勤制度

21、，严格请假制度，加强一年级学生早、晚自习习惯养成的培育，加强学生日常行为治理，严格组织纪律，进展文明礼仪教育。 2、关注学生思想动态，照顾特别学生群体，确保学院稳定大局。各年级辅导员要调研、了解、把握各年级学生的思想动态、热点问题，制定教育治理对策；班主任要把握班内每个学生的思想状况，定期向辅导员汇报；师生党员则重点帮扶家庭经济困难学生、学习困难学生以及心理困难学生。尤其是要发挥好各班级学生信息网络的作用，做到准时了解、准时解决。 四、加强学生的心理安康教育 协作学校心理安康询问室作好新生的心理安康状况建档工作，深入学生，准时发觉学生中存在不同程度心理安康问题的学生，突出抓好学习困难学生、经济

22、困难学生、心理问题学生等特别群体的教育治理，对他们的学习、生活和思想赐予更多的关怀，帮忙他们完成大学学业。 五、分团委学生会工作 1、厦软校区实行“大部门”制度。由于我院新生入住厦软校区，与本部有着地理位置上的隔离，这导致我分团委学生会在工作上消失了很大的问题。目前的现状，我们规划在保存本部现有架构的根底上在厦软校区特设“大部门”制度。 分团委办公室：设干事7名左右，主要处理现在办公室、组织部以及实践部事务，负责厦软校区通知的拟定与传达、团组织工作的筹划与执行和志愿者的选拔和治理。干事中选三名主席团助理，帮助主席团在厦软校区的工作开展。 大文体部：设干事20名左右，主要处理现在文艺部、体育部、

23、宣传部、记者团和外联部的事务，负责厦软校区文体活动的筹划、宣传、赞助、执行和后期的报道。同时帮助本部学生会工作。 大自律部：设干事15名左右，主要处理现在自律部、生活部和学习部所负责的内务事务。负责厦软校区学习生活有关工作的开展。同时帮助本部学生会工作。加强对学生干部的指导，使之成为一个团结的集体，增加其战斗力，推动团学工作向前进展。 2、加强学生会部门建立。开展团学干部培训，要让他们能够大胆的进展创新，敢想敢做，不要怕失败，由于这一次全部的一切都是新的，不存在什么和以前相比。其次要关怀学生干部的学习问题，衡量好学习和工作的关系，主动关怀学习上有困难的学生干部。 3、连续培育青年志愿者的效劳意

24、识。自“绿丝带”志愿者协会成立以来，我院青年学生就积极参加其中，开展了不同主题的城市义工活动，本学期将连续把“奉献、友爱、互助、进步”传递给更多的同学，呼吁更多的青年团员参加志愿者队伍，传递正能量。 4、以党建带团建，做好团员的推优评先工作。细化学院团员推优实施方案和程序，严格掌握团员推优数量，保证优秀团员质量。 5、积极参加周末文化集市。我院是学数学的理科学生，由于专业的性质，大局部学生性格较内向，参加活动比拟被动。周末文化集市是一个降低舞台高度，让学生发挥自我特长的的平台，我们应当更注意挖掘理科学生的特长，鼓舞他们要给自己更多展现的时机，帮忙其树立自信，欢乐成才。 六、学生奖勤助贷工作 首

25、先，加大宣传力度，仔细做好国家各项资助政策及学院贯彻落实各项政策的实施方法。其次，进一步完善制度、标准程序，确保学生资助工作制度化、标准化。切实做好家庭经济2困难学生的认定工作，进一步标准认定程序。第三，仔细部署、扎实推动，做好20xx-2023-1国家助学金等的评定和发放工作。第四，切实执行新生入学“绿色长廊”制度，对于一些突发状况，依据实际状况赐予临时性困难补助。第五，做好20xx级新生的缓交学费、医保办理等工作。 七、学生评奖评优工作 11月份之前做好学院国家奖学金、国家励志奖学金、校优秀学生奖学金推举评定工作，做好“三好学生”、“优秀学生干部”等荣誉称号评定工作，做到公正公正公开，严格

26、程序，标准要求。 八、做好毕业生考研就业工作 1、连续把毕业生就业工作摆在突出重要位置。不松懈，连续讲毕业生就业“一把手”工程落到实处，把毕业生就业工作纳入重要议事日程。进一步完善全院师生互动的就业指导效劳体系，形成工作合力；制定相应的措施方法，注意引导毕业生承受“眼高手低”的就业观念。 2、做好就业工作“四个到人”是毕业班工作的重中之重。学期内我们将召开20xx届毕业生的就业简历制作指导讲座（10月中旬）、模拟面试（10月下旬）、考研冲刺发动活动，准时关注和向学生反应就业信息，重点关注就业困难学生的状态。 3、进一步推动就业信息化建立。建立健全统一、标准的信息标准。准时更新学院的网站就业信息

27、，引导学生关注大学生就业网，人才信息网等各类就业网站。 4、全力协作学院做好考研相关帮助工作。以学院教学为主，对考研的学生进展亲密关注，做好学生和学院之间的桥梁作用。 5、组织学生参与各种就业指导课，利用班会、共青团支部组织活动。由学生工作小组、班主任或任课教师开展有关就业教育、就业要求，向学生进展就业形势、政策、途径、程序、技巧、自身定位等方面指导。 6、积极开展职业生涯辅导和学涯规划指导工作。分团委学生会可组织开展大学生职业生涯规划设计大赛、简历制作大赛等活动来增加同学对就业的意识，为就业做充分的预备。 数学工作规划 篇7 一、学生分析 三年级这两个班共有学生86人，学习状况不均衡，但从三

28、年级开头，孩子们的学习内容更加丰富，对学生提出了更高的要求。除了把握根底学问以外，更多的是一些比拟“活”的题目，它与生活的联系越来越亲密，也就是我们要敏捷应用所学学问去解决问题，这不仅要扎实的根底学问，还要有敏捷运用的力量。 班级里有一局部学生学习习惯相当好，上课时用心，作业专注，所以作业速度很快。可同时也有一局部学生上课的时候，悄悄无闻，你讲什么充耳不闻，做作业的时候却磨蹭、拖拉。正是由于孩子学习习惯上的差异，而造成了学习效率的一种差异。我们允许个体之间有差异，但是差异太大时就要反思：是不是自己的孩子在学习力量、学习效率上有问题。 二、教材分析 本册教材的教学内容有：万以上数的熟悉，年、月、

29、日，小数的初步熟悉，计算器，三位数乘两位数，观看物体，除数是两位数的除法，平行与相交，统计。 三、教学目标 (一)数与代数 1.能结合详细情境初步理解小数的意义，能认、读、写小数。 2.能计算三位数乘两位数的乘法，三位数除以两位数的除法。 3.经受与他人沟通各自算法的过程。 4.能敏捷运用不同的方法解决生活中的简洁问题，并能对结果 的合理性进展推断。 5.熟悉年、月、日，了解它们之间的关系。 (二)统计与概率 1.对数据的收集、整理、描述和分析过程有所体验。 2.通过实例，熟悉统计表和象形统计图、条形统计图(1格代表 1个单位)，并完成相应的图表。 3.能依据简洁的问题，使用适当的方法(如记数

30、、测量、试验等) 收集数据，并将数据记录在统计表中。 4.通过丰富的实例，了解平均数的意义，会求简洁数据的平均数 (结果为整数)。 5.依据统计图表中的数据提出并答复简洁的问题，能和同伴交换 自己的想法。 (三)实践活动 1.经受观看、操作、试验、调查、推理等实践活动;在合作与交 流的过程中，获得良好的情感体验。 2.获得一切初步的数学实践活动阅历，能够运用所学的学问和方 法解决简洁问题。 3.感受数学在日常生活中的作用。 (四)思想品德和情感教育 1、在与同伴沟通认数与解决实际问题的过程中，初步培育合作意识，体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信念。 2、养成仔细作业、书写

31、干净的良好习惯。 四、重点、难点 1、能结合详细情境初步理解小数的意义，能认、读、写小数。能计算三位数乘两位数的乘法，三位数除以两位数的除法。 2、在解决实际问题的过程中，培育用数学的眼光观看生活、观看社会的意识，在体验数学价值的同时，提高学习数学的兴趣。 五、教学措施 (一) 切实加强根底学问和根本技能的教学。 1、 进一步加强数学根底学问的理解。 2、 处理好根本训练与制造性思维进展及后继学习的关系。 (二)重视引导学生自主探究，培育学生的创新意识和学习数学的兴趣。 1、 本册教材设计了适量探究性和开放性的数学问题，给学生提 供自主探究的时机和一个比拟充分的思索空间。培育学生肯于钻研 擅长

32、思索、勤于动手的科学态度。 2、 教师要关注学生的个体差异，敬重学生的制造精神。对学生在探究过程中遇到的问题，要适时，有效的帮忙和引导。 3、增加学生的动手实践活动，培育学生的空间观念。 (三)讲一般话，写标准字纳入课堂。 标准学生的一般话水平，无论课堂还是课下，养成讲一般话的好习惯。 数学工作规划 篇8 一、目的 为全面提高教学质量，精彩完成学校制定的培育目标，特选拔学科根底扎实、成绩优异、思维灵敏、学习力量超群的学生进展重点培育，为他们脱颖而出制造条件，从而造就一批实践力量强的人才，为学校增光。 二、辅导对象： 刘振国 鞠晓辉 孔祥洁 吕杰 郭玉鹏 鞠 敏 明腾飞 明成龙 王杰 张艳芳 三

33、、状况分析 在智力、学习成绩、日常表现等方面相对优秀的那局部学生经常被认为是好学生,也被称为优生。由于这些学生认知构造、推断力量和行为决策水平都有待提高，他们思维活泼不稳定，简单受各种因素的干扰，紧急的学习、剧烈的竞争、单调的生活、成长的苦恼，还有来自家长教师及学生自身的过高期望等，经常会诱发这些学生的消极心情体验，产生不良的心理现象。优生在年级中人数不多，但影响却颇大，抓好对他们的教育，对形成良好的班风校风有很大作用，这些学生能否严格要求自己，大胆工作无疑会对班级工作局面的好坏产生很大影响。优生比“差生”学习成绩好，经常受到教师、家长、同学的赞扬，他们的优越感与日俱增，在教育教学过程中，我们

34、往往只重视对优生的学习成绩的提高，但却无视对优生的心理障碍的疏导 四、详细措施 1改良学习方法，培育自学力量。 2着力培育。对优生要多赐予思想上的帮忙，使之树立喜爱集体、热心为大家效劳的思想，鼓舞他们大胆工作，并供应发挥他们想象力、制造性的时机，确定他们的成绩，让他们把科学的学习方法传给大家，到达全体同学共同进步的目的。 3公平相待。对优生不能由于他们成绩好而一味地“捧”，不能对他们的缺点冷嘲热讽，这些都会导致心理障碍。对他们要热忱地支持、深情地指导，让他们成为积极向上、勤奋刻苦、乐于助人的三好学生。 4严格要求。对优生把真挚的爱与严格的要求统一起来。当优生消失问题时，既要爱护他们的自尊心，又要准时、严厉地指出影响他们进步的缘由，以及这些错误的严峻后果、改正的方法等。在平常的学习中工作中，要为他们制造发挥力量的时机，也让他们严格约束自己，虚心向大家学习，不搞特别化。 5、教师每天给优生布置几道思索题加强训练，要完成一本课外书习题 6要让学生学会质疑、提问。鼓舞学生求异、求变、求新，擅长学习、勤于总结、勇于创新。 7进展意志品质教育，在学习上遇到困难时要克制各种消极心情，具有迎难而上、永攀顶峰的意志品质。 8、为了使优等生更加先进，对其进展“创新“教育，使其具有创新意识，创新精神和创新力量，并逐步形成创新素养。