文件传阅心得体会报告阅读文件后的心得体会(五篇).docx
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1、 文件传阅心得体会报告阅读文件后的心得体会(五篇)有关文件传阅心得体会报告一 第一条为适应现代教育进展的需要,深化教育改革,全面贯彻国家的教育方针,积极推动素养教育,全面提高教育教学质量和办学效益,依据中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国未成年人爱护法、幼儿园治理条例、幼儿园工作规程等法律法规和_等有关规定,制定本章程。 其次条本园全称为_。是一所公办全日制(或寄宿制)幼儿园,隶属于_。本园于_年_月_日经_批准设立,是具有法人资格的办学机构。 本园实行园长负责制。园长是本园的法定代表人。 第三条办园理念与办园目标: 第四条本园的培育目标是:促进幼儿身体正常发育和机能的协
2、调进展,增加体质二培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的兴趣。进展幼儿智力,培育正确运用感官和运用语言交往的根本力量,增进对环境的熟悉,培育有益的兴趣和求知欲望,培育初步的动手力量。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培育诚恳、自信、好问、友爱、英勇、爱惜公物、克制困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及活泼开朗的性格。培育幼儿初步的感受美和表现美的情趣和力量。 第五条办园特色: 第六条幼儿园享有以下权利: (一)根据章程依法治园,自主治理; (二)组织实施幼儿一日活动; (三)依据幼儿园规程和的有关规定招收幼儿; (四)依据相关法规和政策自主聘任教职工,实施嘉
3、奖或处分; (五)妥当治理、使用本园的设施和经费; (六)拒绝任何组织和个人对教育教学的非法干预; (七)依法维护幼儿园合法权益不受侵害; (八)依法享有法律、法规规定的其他权利。 第七条幼儿园应当履行以下义务: (一)遵守法律、法规; (二)贯彻国家的教育方针,全面实施素养教育,促进幼儿身心安康进展; (三)维护幼儿、教师以及其他职工的合法权益; (四)以适当的方式,为家长了解幼儿在园及其他状况供应便利; (五)遵照国家有关规定收取费用并公开收费工程; (六)依法承受幼儿家长、社会、政府综合部门及教育主管部门监视; (七)建立安全治理制度,履行安全治理职责。 第八条幼儿园实行园长负责制,园长
4、是幼儿园法定代表人,全面负责幼儿园行政工作。园长由_任命(或聘任)。 第九条有条件的幼儿园根据规定建立中国共产党支部,幼儿园充分发挥党支部的政治核心作用。加强领导班子建立和后备干部的考察、培育,加强教工队伍的建立和师德教育,保证、监视幼儿园行政工作的正常运行。 第十条幼儿园园长负责幼儿园的全面工作,其主要职责如下: (一)贯彻执行国家的有关法律、法规、政策和上级主管部门的规定; (二)领导教育、卫生保健、安全保卫工作; (三)组织制订并实施幼儿园的进展规划; (四)负责建立并执行各种规章制度; (五)负责聘任、调配工作人员。指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作,并赐予奖惩; (六)负责工
5、作人员的思想工作,组织文化、业务学习,并为他们的政治和文化、业务进修制造必要的条件,关怀和逐步改善工作人员的生活、工作条件,维护他们的合法权益; (七)组织治理园舍、设备和经费; (八)组八织和指导家长工作; (九)负责与社区联系和合作。 第十一条幼儿园在园长领导下建立园务委员会,下设年级组、教研组、后勤组等职能部门,分别担当相应的治理职能。 第十二条幼儿园建立教育工会。作为教职工代表大会的工作机构,参加幼儿园重大问题的决策,实施民主治理、民主监视,维护教职工的合法权益;建立女工工作小组;建立退休教职工治理委员会,保障退休教职工的合法权益,为幼儿园的进展供应建立性的意见和建议。 以上各机构组成
6、幼儿园治理网络,各司其职,又分工合作,相互协作,确保政令畅通,圆满完成各项工作。 第十三条教师有以下权利: (一)依据国家规定的幼儿园课程标准,结合本班幼儿的详细状况,自主制定和执行教育教学工作规划,进展一日教育活动,开展教育教学改革和试验; (二)参与教育教学科研、园本培训、进修学习等活动。 (三)按时猎取工资酬劳,享受国家规定的带薪休假和其他福利待遇; (四)通过教代会或其他形式参加幼儿园治理,对本园工作提出意见和建议;重大事务有知情权;对不公正待遇或对处分不服有申诉权; (五)使用幼儿园设施、图书、音像资料及其他教育教学用品; 第十四条教师应当履行以下义务: (一)遵守法律法规和职业道德
7、,为人师表; (二)遵守规章制度,仔细履行职责,完成教育教学工作任务; (三)关怀、爱惜全体幼儿,敬重幼儿人格,促进幼儿身心和谐进展; (四)严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,协作保育员治理本班幼儿生活,开展安全安康常识教育; (五)履行人人都是德育工的职责,常常与幼儿家长保持联系,开展家庭教育指导,共同做好幼儿教育工作; (六)制止有害于幼儿的行为或者其他侵害幼儿合法权益的行为,批判和制有害于幼儿安康成长的现象;不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平; (七)定期向园长汇报,承受其检查和指导。 第十五条为保障教职工完成幼儿园工作,幼儿园应当履行以下职责: (一)供应符合国家标准的教育教学设施
8、和设备,不断改善教职工的办公条件; (二)供应必需的图书、音像资料及其他教育教学用品; (三)支持教师制止有害于幼儿的行为或者其他侵害幼儿合法权益的行为; (四)评估教职工的工作,并赐予鼓舞、帮忙和奖惩。 第十六条幼儿园保育员享有与教师同等的权利。其应当履行的职责是: (一)负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作; (二)在教师指导下,治理幼儿生活,并协作本班教师组织教育活动; (三)在医务人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度; (四)妥当保管幼儿衣物和本班的设备、玩具。 第十七条幼儿园医务人员享有与教师同等的权利。其应当履行的主要职责是: (一)帮助园长组织实施有关卫生保健
9、方面的法规、规章和制度,并监视执行; (二)负责指导调配幼儿膳食,检查食品、饮水和环境卫生; (三)亲密与当地卫生保健机构的联系,准时做好规划免疫和疾病防治等工作; (四)向全园工作人员和家长宣传幼儿卫生保健等常识; (五)妥当治理医疗器械、消毒用具和药品。 第十八条其他职工的权利及义务参照教师的相关规定执行。 第十九条幼儿享有以下权利: (一)参与一日教学规划安排的各项活动,使用幼儿园教育教学设施、设备、图书资料和玩具; (二)在情感、态度、力量、学问、技能的进展上获得公正评价; (三)享受公平的学习与进展时机; (四)对幼儿园、教师侵害其合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼; (五)法律法规
10、规定的其他权利。 其次十条监护人应当履行以下义务: (一)帮助本园对幼儿进展教育,敬重师长,养成良好的共性品质和行为习惯; (二)支持幼儿参加幼儿园各项活动,让幼儿在集体活动中与同伴友好交往; (三)遵守本园的有关治理制度; 其次十一条幼儿园的课程设置要遵循幼儿教育规律,遵循课程改革的原则,以以幼儿进展为本的课程理念全面安排共同性课程和选择性课程。贯彻国家课程、地方课程和幼儿园课程三级治理的政策,仔细执行国家和地方课程规划,积极开发园本课程,形成适合本园的课程体系。 其次十二条幼儿园要组织教师开展教学改革,借鉴国内外先进教育理论,积极探究符合素养教育要求的各种教学模式,满意每个幼儿对安全与安康
11、、关爱与敬重的根本需要,并为幼儿供应公平的学习与进展时机;与幼儿阶段的学习特点与身心进展水平相适应,激发幼儿积极、主动地学习;敬重幼儿学习与进展的个体差异,表达个别化教育,努力提高教育教学质量。 其次十三条本园使用一般话和标准汉字,引导幼儿用一般话表达自己的想法。 其次十四条搞好园内整体规划,从幼儿园实际动身,分步创设符合幼儿特点的净化、美化、绿化、童化的绿色校园,把幼儿园建成孩子的乐园。 其次十五条严格治理园内环境卫生,建立健全卫生包于的监视评比制度,努力创立卫生干净的工作、学习和生活环境,确保园内无果壳,纸屑、烟头、痰迹、污迹,公物无损坏。 其次十六条切实加强安全保卫工作,做好防火、防盗、
12、防电、防毒工作,准时发觉和排解各种隐患,确保财产安全和人身安全。严格执行接送制度,食品、药物的治理制度,防止发生失火、触电、砸伤、摔伤、烫伤、食物中毒、吞食异物和防止幼儿将异物放人眼、耳、鼻、口腔内以及交通安全等事故,确保幼儿的人身安全。 其次十七条制定科学合理的幼儿一日生活作息制度。 其次十八条幼儿园建立幼儿安康检查制度和幼儿安康卡的档案,按规定每年体检一次。 其次十九条幼儿园统一使用消毒餐具,建立病患儿童隔离制度,积极做好规划免疫和疾病防治工作。 第三十条为幼儿供应合理膳食,编制养分平衡的幼儿食谱,定期计算幼儿的进食量和养分素摄取量。 第三十一条保证幼儿随时饮水的条件,培育幼儿良好的大小便
13、习惯,不得限制幼儿大小便的次数,时间等。 第三十二条幼儿园要逐步改善条件,夏季做好防暑降温工作,冬季做好防寒保暖工作。 第三十三条本园应依法建立健全各项规章制度,实施依法治园,按章办事。 第三十四条实行校务公开,民主办园,建立和谐校园。 第三十五条本园建立园务会议制度。重大问题经园务委员会酝酿,在调查讨论、仔细听取群众意见的根底上,由园长提交教工代表大会(或全体教工会议)审议争论打算;与教工福利待遇亲密相关的问题,提交教工代表大会(或全体教工会议)争论通过。 第三十六条本园园长室、工会、教研组、后勤组等机构组成治理网络,分工合作、各司其职。 第三十七条本园在人事治理上遵循如下原则: (一)本园
14、依据教育行政主管部门核定的编制数额和岗位任职条件以及本园的相关制度聘用教职工,_年一聘。 (二)本园聘用的教师必需持有相应的教师资格证书;聘用的保育员和医务人员必需具有法律法规规定的相关资格和任职条件。 (三)教职工的聘用由校务会集体打算。 (四)本园成立人事争议调解小组,就人员聘用、奖惩、待遇等方面发生的争议进展调解。调解不成,按相关法律法规和政策办理。 第三十八条本园建立家长委员会。家长委员会在幼儿园园长指导下工作。其主要任务是,帮忙家长了解幼儿园的工作规划和要求,监视幼儿园工作,反映家长的意见和建议,在学校的指导下办好家长学校。 第三十九条本园每学期召开_次家长委员会会议,介绍幼儿园进展
15、规划、教育教学工作和学校进展中存在的间题以及解决问题的设想、措施,听取家长委员会的意见。 第四十条本园教师应广泛联系家长,按要求做好家庭访问工作。 第四十一条本园应亲密同社区的联系与合作、宣传幼儿教育的学问,支持社区开展有益的文化教育活动,争取社区支持和参加幼儿园建立。 第四十二条本园要依托社区,努力开发社区教育资源,依靠社区开展社会实践活动。本园热忱为社区效劳,组织教师和幼儿为社区做一些力所能及的事。 第四十三条依靠居委会(村委会)、派出所开展校园内及周边地区的综合治理工作,优化办园环境。 第四十四条本园是_财政全额拨款单位,建立经费预算和决算审核制度,严格执行有关财务制度。经费的预算和决算
16、,应提交园务委员会或教职工大会审议,并承受财务和审计部门的监视检查。 第四十五条本园按要求定期向教职工公开财务状况,承受群众监视。 第四十六条本园对幼儿膳食费实行民主治理制度,保证全部用于幼儿膳食,每月向家长公布账目。 第四十七条本园不以培育幼儿某种专项技能为由另外收取费用;亦不得以幼儿表演为手段,进展以营利为目的的活动。 第四十八条本园党组织对办园实行组织监视。 第四十九条本园教职工代表大会对办园实行民主监视,对本园主要领导成员的学习、廉政、实绩等状况实行一年一次的民主评议和考核。 第五十条本园承受人民政府教育督导室的政府监视。 第五十一条本园承受审计机构的审计,承受上级主管部门的检查监视。
17、 第五十二条本园承受家长委员会和社区代表的.社会监视。 第五十三条本园园址:_;邮政编码:_。 第五十四条本章程经幼儿园教职工大会通过,经_教育局批准后实施。 第五十五条本章程的修改权在教职工代表大会(或教职工大会)。修改提议获得参与会议的三分之二及以上有效多数票方得以修改,并报教育局批准后即生效。 第五十六条本章程的解释权在本园园务委员会。 相关学问 1.章程不能与法律法规相悖。要制仃一个依法治园的纲领性文件,前提是必需把握与幼儿教育有关的法律法规和规章。制订章程的过程实际上就是一个学习法律的过程,是树立和强化法制观念的过程。要让章程能够获得教育行政部门的批准,真正在学校治理中发挥作用,学习
18、和讨论法律这一程序是肯定不能走过场的,必需认仔细真去做。 2.章程要留意突出“共性”。公办幼儿园都是政府投入举办的。在学校性质、治理体制、经费果道、教职工聘任、权利义务、教育教学等诸多方面,各幼儿园有很多一样或相像的地方。但是,由于历史背景、当地经济文化进展水平、办园条件、学校规模、师资条件、城镇农村等差异的存在,各幼儿园在办园理念、办园目标、培育目标、办园特色、学校治理上会有或多或少的不同。而这些不同应当作为“共性”表达在章程中。 3.关于“办园理念”。理念即观念、思想。办园理念实际上指的是一个幼儿园在办学中的思想观念上的追求,在表现形式上往往浓缩为一个观点。理念因校而异,各有深意。如“让孩
19、子安康欢乐每一天,让家长安心满意每一时”、“一切为了幼儿,为了幼儿一切”、“让孩子快乐,让家长放心,让教师安心”等等。 4.关于“办园目标”和“培育目标”。都是目标,但前者侧重于学校的整体进展,后者侧重于对幼儿的保育和教育。就办园目标而言,全面贯彻党的教育方针,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面进展的教育,促进其身心和谐进展,同时为家长参与工作、学习供应便利件,是全部幼儿园共同追求的目标。但依据实际状况,各园的进展目标还应当有不同的地方。例如,刚刚设立的条件较差的农村幼儿园应当把改善条件、建立合格、标准的幼儿园当作近期或中期工作目标,而条件好、规模大、质量好的幼儿园则应把建立高标准的示范性幼儿
20、园作为一个时期的工作目标。就“培育目标”来说,幼儿园工作规程第5条作了原则规定,各幼儿园要依据本园的实际进展“园化”,但所提出的目标不能违反原则规定。 5.关于“办园特色”。办园特色是一所幼儿园在办学当中所表达的独特的东西,也就是通常所说的“共性”或“亮点”。一所幼儿园在办园过程中既要努力到达常规的要求,也要努力追求形成自己的特色。一所幼儿园有没有特色,往往是学校生存和进展的关键。在规划学校的进展时,不能不考虑特色;在办学过程中,不能不下大力气去成就特色。幼儿园要有怎样的特色,这主要要依据幼儿的特点、学校的师资、地方特点、社会和家长的需求去打算、去实践。形成特色可以在保育、教育的某个领域进展,
21、也可以在某个方面某项活动中去努力。但不管怎样,特色肯定要“特”,才有吸引力,才能在学校进展中起到重要的作用。 有关文件传阅心得体会报告二 甲方: 乙方: 甲、乙双方本着公平互利的原则,就甲方向乙方购置视高科技视频会议系统之事宜,双方经协商全都,达成下述合同条款,共同遵守执行。 第一条 总则 定义 合同:除非特殊说明,“合同”一词均指本合同。 授权代表:甲乙双方各有一至二名授权代表,处理本合同对双方具有法律约束力的事宜。 不行抗力:合同一方或双方不能预见、不能避开并不能克制之客观状况,例如:地震、战斗等。不行抗力不包括由于一方的疏忽或有意不遵守良好的合同惯例所发生的事故。 合同生效 本合同经甲乙
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