小学六年级家长会的校长发言稿.docx
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1、 小学六年级家长会的校长发言稿_六年级上家长发言稿 家长发言稿一转瞬,我们的孩子已经长大了,成为六年级学生了,再过两个学期,他们将面临小学阶段的最终一次考试毕业升学考试。我们应当熟悉到,这段日子是小学至关重要的一个阶段。六年级的孩子,真是似懂非懂的阶段,他们还分不清是非。家长就要学会引导,学会沟通,学会解释,不能用简洁粗暴的方法一棍子打死。特殊是比拟内向的孩子,你心急,肯定要让他做到什么什么,那他的心理就会产生逆反,结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺,一有挫折,一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了,回到家里家长再乱说一通,甚至打骂,有些心理承受力量低下的孩子就会产生厌学的心情
2、。因此,我们的家长常常给孩子看看作业,和孩子聊聊学习的事,将来的事,学校的事,孩子会感觉到我们家长对他的关怀,这对于孩子来说也是一种学习的动力。咱们抓孩子的学习要从寻常抓起,别等孩子考试了,一看分数低,就一顿狂风暴雨,过后又不管了。放学后要让孩子先写完作业再去做其他事,最好让孩子在家里写完作业帮家长做些力所能及的活,可以培育一下孩子的做事力量和对家庭的责任感,同时也能帮我们家长减轻一下负担。 写作力量的提高始终是困扰我们的一个难题,而解决这个难题读。的最正确途径就是阅读。那么作为家长,如何辅导孩子进展大量的课外阅读呢?我觉得应从以下几个方面做些工作。1、在家创设爱读书的气氛 我们在家努力给孩子
3、创设一个爱读书的气氛是特别重要的。首先,我们可以给孩子预备一个书架或书柜,让孩子养成爱惜图书的好习惯。假如没有条件,可以在书桌上腾出一块地方给孩子放书。其次,孩子读书的时候肯定要保持室内的宁静,假如客厅开着电视,肯定要把音量开小一点儿,还要把孩子的房门关上,保证孩子在宁静、没有任何干扰的状况下仔细地读书。假如能让孩子常常看到家长读书、看报的身影最好,由于“父母是孩子的第一任教师”,而孩子有时就是家长的影子。孩子会想:爸爸妈妈都这么大了,为人父母了还在努力地读书、学习,我肯定要以他们为典范,与书为友,决不落后。2、与孩子开展争论。阅读之后的争论,有助于孩子口头表达力量的培育,提高写作力量,争论可
4、以使孩子更明晰是非、善恶,感受好的品行,更深刻地理解生活。我们可以做一个虚心的倾听者,对孩子说:“今日你读书真投入,妈妈进你房间你都没发觉。你读的这本书肯定很吸引你吧?我也想听听书上是怎么写的。一会儿吃完了饭,你能给妈妈读一读其中最精彩的段落吗?”面对你的表扬和虚心,我信任孩子肯定会满意你的这个愿望。孩子在读的时候,你就可以从声音是否嘹亮、吐字是否清楚、是否抑扬顿挫等方面对孩子进展针对性地指导。还可以在孩子读完之后,你也来朗读一遍,让孩子给你做点评。读完以后,家长可以引导孩子讲一讲对这段文字的理解或对整本书的感想。还可以问问孩子:为什么能写得这么好?进而挖掘到文章的遣词造句,以及动静结合、由远
5、及近等写作方法。3、鼓舞孩子应用于实践。我们还应关注他们在阅读生活中的积存。当发觉孩子对他们所阅读的作品写下他们有感受的心得,学会将所阅读过的内容剪剪、贴贴,做一份周报时,我们肯定要欣赏他们的胜利,盼望他们能坚持下去。4、帮忙孩子选择适宜的书籍我们家长在陪孩子去书店选择书籍时,可以专心观看孩子对什么书感兴趣。这个阶段的小学生富于梦想、奇怪,有剧烈的求知欲。他们喜爱看童话、故事、神话、科幻、侦探家长可以敬重孩子的意见,买一本他最喜爱的书籍。然后鼓舞孩子把整本书看完,在孩子读这本书的过程中,需要家长多关注、多与孩子沟通读书的心得。当孩子读完这本书后,他就会有一种收获感、成就感。抓住这个时机,家长适
6、时地给孩子讲一个名人的故事,让孩子从小在心里就树立一个学习的典范。比方,您可以告知孩子:你真爱读书,唐代诗人李白小时侯也特殊喜爱读书。他写的诗词佳句千古流传,被世人津津乐道。妈妈信任你长大后也会和他一样有一番作为的。然后再次带孩子去书店,给他推举一套人物传记类或听妈妈讲名人的故事丛书。通过读这些书,孩子就会熟悉许多名人,从做人到学习都会潜移默化地受到他们的影响。“读一本好书就是在和一位高尚的人谈话”就是这个道理。总之,家长应当依据孩子的共性特点,采纳适合他的引导方法,让孩子从小养成博览群书的习惯。 总之,假如一个人能在他的幼年时期就养成坚持阅读的习惯,将有益于他终生的进展,由于书是人类进步的摇
7、篮,是人类永久的朋友。各位家长,你们的孩子需要我们的教育,我们的教育更需要您的帮助。学校和家庭全力协作才能培育出我们社会的新人才,为了我们的学生,为了您们的孩子,让我们携起手来共同努力。请天下全部的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”感谢各位家长! 六年级家长会学生家长发言稿 我想这应当是女儿小学阶段最终一次家长会了,虽然有些惭愧又来老生常谈,但还是珍惜这样的时机的。孩子们在一起度过了六年最长的一段学习生活,虽说他们还很稚嫩,但一样有了依依惜别的感情。看女儿一段时间里始终在忙乎着写同学录,盼望她们之间能多留下一些美妙的回忆。 今日我想从两个方面谈谈孩子的教育,1、学
8、习,2、生活。 对于学习,李xx始终不大要我们家长操劳,这一点让我们很欣慰。她有脑子,也肯仔细去对待,拿学习当回事,有肯定的上进心,爱阅读。最突出的特长就是很自然地利用一切时间读书。这一学期来还有个突出的优点让我们表扬,就是坚持每天大声读英语。包括周日的早上,她也能自己起床7点就开头大声读书。在这儿我特别感谢英语教师布置的这项作业,从每天必需完成的任务变成她自觉的习惯,学英语的兴趣,假如她能坚持下去她的英语确定能学好。我想我们家长做的就是从小培育好她的学习习惯。从平常做起,假如你的孩子根底不够好,那你每一天都要了解一下孩子学的东西学会了没有,而不是等到考试后才焦急;假如你的孩子学习习惯不好,你
9、要陪着孩子多走一些路,不要过早放手。比方,孩子写作业时,你坐在孩子对面读书,而不是看电视。做完后检查,让孩子知道你会盯紧他,这样不自觉的孩子也赖不过去了。都说教师的孩子成绩好,其实并不肯定是智商高,而大多数是习惯培育的好,比方一放学回来就做作业的习惯,就我所知潘力予的周末的作业往往周五就根本完成了。其实孩子的学习品质就是在小学养成的,我见过很多聪慧的男孩,特殊是男孩,但最终还是高中都考不上。由于他们没有学习的急躁和细心。 生活。其实我要谈的不是阅历,而是想和各位家长一起探讨一下问题,就是孩子思想的变化。不知大家有没有感觉到,我这一两年觉得孩子的思想明显在不断变化,一句话她长大了,开头有自己独立
10、思想了,有些难以掌控了。她们懂得越来越多,有时还嫌弃你out了,她们和大人讲话有自己的口气了,有时还有些藏着掖着的个人隐私了,她们玩电脑手机可能比我溜,当你叫他一起去什么活动时她可能不大情愿去而想有自己的时间和空间了。有时你惊异她什么都知道些,有时你又怪她就是不懂事。女儿不再是传统意义上的乖乖女了。这个阶段我个人觉得特别重要,这是她从依附走向独立的过程,她会思索,她会叛逆,她会迷茫。她的这些变化我会理解,我也会悄悄关注,在必要时赐予指导、监控。并努力用我自己的行为影响她的思想,比方乐观、宽容。不是有句话说盼望孩子成为一个什么样的人,那你首先做一个什么样的人。从这么多年自己做教师的阅历来看,胜利
11、的孩子未必来自胜利的家庭,但有问题的孩子肯定有家庭问题。固然,在女儿面前我是妈妈,在工作中我要是个负责的教师,生活中我还是妻子、女儿等等各种角色,我也会有我自己的生活问题。但我想每一个盼望孩子幸福的妈妈都会把孩子的事情放在首位的。对于教育孩子,家长的作用比教师更大。 最终,各位家长:让我们和我们的孩子一块成长,共同进步。成长是没有止境的,成长比胜利更重要。以此共勉。 六年级下学期家长会家长发言稿 我想这应当是女儿小学阶段最终一次家长会了,但还是珍惜这样的时机的。孩子们在一起度过了六年最长的一段学习生活,虽说他们还很稚嫩,但一样有了依依惜别的感情。看女儿一段时间里始终在忙乎着写同学录,盼望她们之
12、间能多留下一些美妙的回忆。 今日我想从两个方面谈谈孩子的教育,1、学习,2、生活。 对于学习,xx始终不大要我们家长操劳,这一点让我们很欣慰。她有脑子,也肯仔细去对待,拿学习当回事,有肯定的上进心,爱阅读。最突出的特长就是很自然地利用一切时间读书。这一学期来还有个突出的优点让我们表扬,就是坚持每天大声读英语。包括周日的早上,她也能自己起床7点就开头大声读书。在这儿我特别感谢英语教师布置的这项作业,从每天必需完成的任务变成她自觉的习惯,学英语的兴趣,假如她能坚持下去她的英语确定能学好。我想我们家长做的就是从小培育好她的学习习惯。从平常做起,假如你的孩子根底不够好,那你每一天都要了解一下孩子学的东
13、西学会了没有,而不是等到考试后才焦急;假如你的孩子学习习惯不好,你要陪着孩子多走一些路,不要过早放手。比方,孩子写作业时,你坐在孩子对面读书,而不是看电视。做完后检查,让孩子知道你会盯紧他,这样不自觉的孩子也赖不过去了。都说教师的孩子成绩好,其实并不肯定是智商高,而大多数是习惯培育的好,比方一放学回来就做作业的习惯,就我所知潘力予的周末的作业往往周五就根本完成了。其实孩子的学习品质就是在小学养成的,我见过很多聪慧的男孩,特殊是男孩,但最终还是高中都考不上。由于他们没有学习的急躁和细心。 生活。其实我要谈的不是阅历,而是想和各位家长一起探讨一下问题,就是孩子思想的变化。不知大家有没有感觉到,我这
14、一两年觉得孩子的思想明显在不断变化,一句话她长大了,开头有自己独立思想了,有些难以掌控了。她们懂得越来越多,有时还嫌弃你out了,她们和大人讲话有自己的口气了,有时还有些藏着掖着的个人隐私了,她们玩电脑手机可能比我溜,当你叫他一起去什么活动时她可能不大情愿去而想有自己的时间和空间了。有时你惊异她什么都知道些,有时你又怪她就是不懂事。女儿不再是传统意义上的乖乖女了。这个阶段我个人觉得特别重要,这是她从依附走向独立的过程,她会思索,她会叛逆,她会迷茫。她的这些变化我会理解,我也会悄悄关注,在必要时赐予指导、监控。并努力用我自己的行为影响她的思想,比方乐观、宽容。不是有句话说盼望孩子成为一个什么样的
15、人,那你首先做一个什么样的人。从这么多年自己做教师的阅历来看,胜利的孩子未必来自胜利的家庭,但有问题的孩子肯定有家庭问题。固然,在女儿面前我是妈妈,在工作中我要是个负责的教师,生活中我还是妻子、女儿等等各种角色,我也会有我自己的生活问题。但我想每一个盼望孩子幸福的妈妈都会把孩子的事情放在首位的。对于教育孩子,家长的作用比教师更大。 最终,各位家长:让我们和我们的孩子一块成长,共同进步。成长是没有止境的,成长比胜利更重要。以此共勉。 小学六年级家长会教师发言稿 小学六年级家长会教师发言稿1 敬重的各位家长:你们好。作为班主任,我首先代表我和全部任课教师,对各位家长的到来表示深深的感谢。感谢你们在
16、百忙之中来到学校,你们的到来既是对你们子女教育的关怀更是对我们工作的大力支持。一个孩子的成长,不是光靠学校就能够做到的,而如何进展有效的家校协作是特别必要的。今日请各位来开这个家长会,我们的目的是:更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮忙孩子渡过小学阶段的最终一个关键时期,使孩子顺当迈进中学。今日我主要就开学以来班级开展的一些工作和初步了解学生的一些状况向各位家长作一汇报。一、六年级学生心理特点六年级的教师可能都有一样的感受:六年级的学生不好管。学生表现出来的是一种莫名的躁动:不听教师的说教,自由行动。其实并不惊奇,这就是学生进入青春期的表
17、现在这个时期,心理特点归纳起来大致有以下几个方面:1、学生的自办法识渐渐剧烈,喜爱用批判的眼光对待其他事物,有时甚至还对师长的正值干预感到抵抗抵抗。心情不很稳定。但由于意志力还不够顽强,分析问题的力量尚在进展之中,所以一旦遇到困难和挫折又简单灰心、颓丧。造成这种状况的最主缘由,是青春期的生理发育与性的成熟。2、对异性的关注。盼望异性关注自己并受到异性宠爱,喜爱和异性在一起。我们经常会见到这样一些现象:有女孩子在场,男孩变得非常兴奋,以“男子汉“的姿势博取女孩子的宠爱;与男孩子交往,女孩子更爱装扮,眉目传情,故作姿势,以引起男孩子的注目。在异性方面表现自己,相互取悦、吸引,是安康的性心理。3、个
18、体心理的进展。青春期中,人的记忆力增加,留意力简单集中、敏锐,特殊是由于抽象思维规律思维力量的大大加强了,不但兴趣、爱好变得更加广泛、稳定,而且慢慢形成了对待事物的标准,使自我意识、自我评价和自我教育的力量也得到了充分进展,初步形成了个人的性格以及人生和世界的根本看法。但由于意志力还不够顽强,分析问题的力量尚在进展之中,所以一旦遇到困难和挫折又简单灰心、颓丧,或者会消失理智不能驾驭感情的现象。4、学习方面:随着年级的增高,孩子们的学问学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法转变了。所以消失了一局部同学求知欲增加,对学问非常渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;而有
19、一局部同学则消失惰性,怕辛苦,或由于学问的掉坎而自信念丢失,成绩消失较大滑坡;也有一局部同学协调不好不同学科的学习,学习消失偏科现象。所以加强对孩子的心理安康教育很重要。例如:由于学习任务的增加,孩子确定会觉得辛苦。在孩子有怨言的时候要准时进展心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓舞。使他们苦中有乐、苦中有盼望。5、由于已经有五年的在校时间,他们对学校的治理比拟熟识了,对校纪校规不是那么在意;又面临毕业,学生普遍心浮气躁,叛逆抗拒心理增长,因此不怎么听从教育比拟难管。这就要求教师和家长一起要亲密留意学生的心理变化,使他们
20、在学好学问的同时。有个安康的心理进展。要和学生一起分析问题解决问题,使他们有一个平和而又激情的生活,使他们享受成长的欢乐。二、班级总的状况介绍:进入六年级以来,感觉班里的多数学生学习自觉,仔细,集体荣誉感很强,有些家长对孩子的学习也很重视,每次的家庭作业都检查签名。这让我感到欣慰。下面就治理班级的一些思路和我了解的一些状况向各位家长做一下汇报:1、 尽量让每个孩子都有熬炼的时机,让每个孩子都有时机效劳于别人。参加班级日常治理。班干部和各科学习小组长的认定都是采纳民主推选和自愿想结合的方式确定下来的。班级中有班干部班长,副班长,纪律委员,学习委员,劳动委员,卫生委员。光学习小组长就有15人,参加
21、学校治理的监视岗成员我班就有4人。细细算来几乎每一个同学都干点官。这也是很好的熬炼孩子的时机,我的目的是让每个孩子在班级里都有种被重视的感觉,去治理别人的同时,也自我约束着自己。2、 秋季作息时间:上午7:40,中午放学11:40,下午现在2点10到校,放学时间是4点30。(提示:中午别让孩子来的太早,)8、作业:有个别学生行为习惯不太好,学习不够自觉如:作业不准时完成。对于这些孩子的家庭作业,盼望家长催促检查,不要只满意于问一问。在作业或试卷上签名,表示你对他学习的重视。有些家长平日不大过问,考试一完毕就朝着孩子大发雷霆。他究竟是孩子,贪玩和自制力差,再加上始终就没有形成良好的学习习惯,孩子
22、成绩不好,有你家长的责任。恳请各位家长多关怀一下我们的孩子,关怀一下他们的学习,使他们都能安康活泼地成长。3、学生的家庭教育。我们在家庭内要关注学生的安康进展。这次家长会,我主要谈怎样针对六年级学生的年龄特点来进展教育和沟通.孩子的年龄大了,有了自己的主见,有了逆反心理。六、他山之石,共同共享我看过,美国评出的优秀教师在家庭教育方面给家长提出了10条建议,这些建议不仅是对你现在有启发,对你孩子进入中学后的教育也是很有帮忙的。我在这里也推举给大家:1、尽量多表扬。孩子具有肯定的自信念,才乐于学习。2、多关怀孩子的学习内容和实际进步程度。3、常常制定几个易于到达的小目标。这可使孩子觉得能够做到,从
23、而有利于发挥潜能,增加自信。4、刺激学习欲望。不只限于书面,还要抓住生活中的各种时机让孩子练习。例如,制定旅游规划时让孩子从书中查找地名、路线、测量距离等。5、帮忙孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具,尽到自己的那份责任。6、做好表率。父母能为一本新书、一个课题而感动不已,反复研讨,那么,耳濡目染之下,孩子就不知不觉地受到影响,仔细读书、解答课外练习题,吸取学问。7、尽量不要在孩子面前谈论教师。尤其不要在孩子面前贬低教师,不要说“教师课讲得糟透了”、“教师太爱管闲事”等等。8、定下家庭学习法规。例如,“不完成作业不许出去玩”、“说不出今日所学到的东西不许看电视”等,并且自始至终
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