文明从我做起学生演讲稿12篇.docx

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1、 文明从我做起学生演讲稿12篇文明从我做起学生演讲稿1 我们班要进行一次“关爱生命，文明出行”的演讲不算，回家后于是我想让爸爸查查资料，爸爸却说：“不要了，今日我正好出去办点事，你就亲身感受一次吧。” 我坐上车，心里还在想：公路能有什么好感受的，爸爸看到我对怀疑的样子就笑着对我说：“安全出行，不就是在公路上吗?”爸爸说着就用一根长长的带子把握绑在座椅上。我抓紧问爸爸：“老爸你这是干什么?”“这就是安全出行的第一步呀，只有这样在消失意外时，才可以爱护好自己。” 公路上车来车往，非常繁忙。这时候爸爸指着公路边的一块牌子对我说：“观察了吗?宁停三分不抢一秒。”是啊，假如每一名司机叔叔都能后遵守的话，

2、那我们就会避开多少事故。着说着我们来到了十字路口。“红灯停，绿灯行”这些我们一年级小朋友都懂得道理，却被那些无知的叔叔、阿姨视而不见，就像没有看到红灯一样，依旧我行我素。想想那凄惨的一幕幕：不都是由于自己安稳意识淡薄而造成的吗? 经过一个小时的行程我们到了王叔叔家，正好赶上王叔叔吃午饭，王叔叔见我们来了，连忙让我们坐下一起吃放，拿出一瓶酒，对爸爸说：“我还珍藏着一瓶好酒呢，今日我们一醉方休，不醉不归。”爸爸连忙摆手：“开车不喝酒，喝酒不开车嘛”王叔叔说什么也不愿，非要爸爸喝一点，老爸坚持到了最终，一点酒页没有喝。我真为爸爸感到骄傲。想一想，那一起起由于醉酒而酿成的惨剧，我们应当感悟更多吧!多少

3、幸福的家庭因此而裂开，多少小朋友因此没有了爸爸妈妈。 “关爱生命，文明出行”从我做起，从每一个人做起，为了社会的和谐，人民的幸福，让大家牢记：人让车，让出一份文明;车让人，让出一份安全。珍惜生命，、把好安全关吧! 我的演讲到此完毕，感谢大家。 敬重的教师，亲爱的同学们：大家好!我是一年级的xx。 我们生活在车辆日渐增多，已经让道路变得拥挤和安全事故多发的环境中，而我们每天都要上学、放学，怎样才能做到安全出行，是每个学生面对的问题。 怎样安全出行呢? 首先：遵守交通法规是每个学生应当做到的。红灯停，绿灯行的口号人人都知道，可是我们每个人都做到了吗?我们应当严格要求自己，遵守交通法规，为自己的安全

4、供应保障。 其次：在上学，放学过程中，同学们在公路上打闹，乱穿越公路的行为也应当改正。 而不乘座无安全保障的车辆，拒绝黑出租，黑校车就是我们对安全做出的选择。 最终，让我们大家一起遵守交通法规，为制造安全的出行环境从自己做起。 感谢大家! 文明从我做起学生演讲稿2 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家早上好! 我是x年级1班的XXX，我是X年级2班的XXX，今日我们演讲的题目是：“文明校园，从我做起”。 文明是什么?文明是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热忱帮忙;是见到教师时热忱的问候;是不当心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是在公共场所不大声喧哗文明是一种品质，文明是

5、一种修养。文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。和谐的校园，需要文明的学生去营造。然而，现实中的我们真的做到了吗? 我们的校园绿树成荫，风景如画。但是，当你闲逛校园，你会发觉在我们的校园中，也存在着一些不和谐的音符。书声朗朗的课堂上，有些同学却左顾右盼、窃窃私语;课后的走廊里，有些同学你追我赶，相互打闹，甚至说脏话;宽敞平坦的操场，有些同学顺手乱扔纸屑 同学们，学校的漂亮、干净，需要我们共同努力。你的一言，我的一行，都文明白，才能塑造出学校漂亮文明的形象。那么该如何留意我们的一言一行，使文明之花开满校园呢?我觉得应当从以下几点做起： 第一、爱惜校园的公共财产。学校里的每样东西都有着自己的生

6、命，她们在为我们的学习生活效劳，我们要像爱惜自己的眼睛那样爱惜学校的财物，不乱写乱画，不用利器等东西破坏桌椅凳子。 其次、维持校园干净的环境面貌。干净的环境不仅使我们身心舒服，更为同学们制造了舒适的学习环境。所以，我们每位同学都要发挥仆人翁精神，用自己的实际行动为我们学校的美丽环境奉献自己的一份力气。不乱丢纸屑，观察垃圾顺手捡起放进垃圾箱里。你的小小行为，为大家带来的将是一个美丽的环境。 第三、不在楼道里追赶打闹。楼道相比照较拥挤，也是事故多发的地方。课间，有些同学在楼道里你追我赶，相互打闹。更有一些胆大的同学从栏杆上滑下来，这样的行为是相当危急的，不仅伤了自己，也会对其他人造成损害，所以我们

7、必需坚决杜绝这种行为。 第四、珍惜每一滴水，节省每一度电。勤俭节省的美德要从日常生活做起。切莫把日常微小的事物看轻了，从而不知珍惜。要知道每一样东西的背后有多少人的辛勤付出，有多少能源的消耗。我们在学校要养成节省习惯，洗完手随时关闭水龙头，离开教室随时关闭门窗、关闭电器切断电源。 第五、留意平常的语言文明。一个文明的学生不仅指行为的文明，还有语言的文明。在生活中，我们肯定要养成用文明用语的好习惯。一个微笑，一声问好，一次搀扶都能让我们感受到文明的影子。 鲜花因芳芬而漂亮，我们的校园因文明而进步。同学们，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，养成文明习惯，让文明之风吹遍我们整个校

8、园，让“文明之花”在我们石塔试验学校遍地盛开! 我们的演讲完毕，感谢大家! 文明从我做起学生演讲稿3 一般话的语法标准是“以典范的现代著作为语法标准”，这个标准包括四个方面意思：“典范”就是排解不典范的现代著作作为语法标准；“”就是排解文言文；“现代”就是排解五四以前的早期；“著作”就是指一般话的书面形式，它建立在口语根底上，但又不等于一般的口语，而是经过加工，提炼的语言。 为什么要学习一般话呢？ 现在，世界各国(包括进展中国家)都通过国际交往，国际合作来进展自己。中国要进展改革开放，也需要放眼世界，吸取世界先进技术，治理阅历以及一切有利于我国现代化建立的东西。与此同时，也要留意结合中国的国情

9、，维护中国的国家主权和尊严。标准化和标准化的中国语言和文字，既是中华民族优秀传统文化的载体，也是中国文化的组成局部和生动象征。 中国语言文字的标准化，标准化过程中还融合了语言文字标准化方面的国际阅历。因此，在汉语汉字的国际地位日益提高的今日，在中国的国土上，正确地，符合标准地使用国家语言文字，也就是在语言文字方面显示了国家的尊严和民族的自信。 放弃自己的母语需要很大的士气！在美国西部开发的过程中，正是大家情愿承受新东西，不怕转变自己以适应新环境，大家才能统一到英语上。人们不再是波兰人，英国人，法国人，都是美国人，没有隔膜，没有帮派，没有卑视，没有了本地人和外地人，一切以合理为准则，而不管说话的

10、人是哪里来的。西部精神是开放的精神！ 现代中国还有很多西部式的地区，比方石油城，搞石油的都来自全国各地，聚到一起以后，全都说通用的一般话，成为所在省的风景线，在这些地方没有本地人，全都是外地人，同样以合理为准则，不管说话的人是哪里来的。去过这些地方的人都赞美当地的美国西部式的开放文化。 在现代社会，说一般话是有文化，开化的标志。例如济南青岛，都曾经是方言地区，现在除了一些老人，极少再有人说山东话了，看山东卫视新闻节目，大街上无论记者采访到谁，对方都操一口一般话。说一般来话为荣，说一般话前卫，已经成了有文化的人的共识，连农村小学都全面施行了一般话教学，山东农村出来的打工者，没有不会一般话的。 中

11、国有很多兴旺城市，其中很多曾经是新生地，但是时间一长，这种开放的精神就淡化了，人们开头封闭起来，例如上海，青岛，天津。 为什么有些人不情愿说一般话呢？ 一般话的最大意义就是沟通便利，以什么话为一个国家官方语言是另一回事，一旦确立，就应当人人学习，这一点说来简单，但做起来有很多心理障碍在里面。 正如美国西部开发过程中，人们放弃了自己的母语。要中国人放弃这个从小说到大的方言，也是极为不忍心的。 但是，我们要明确推广一般话是建立社会主义现代化的需要，是改革开放的需要。一个国家民族共同语的使用水平，是与社会的开放程度相全都的，它标志着一个城市的现代化程度。社会主义市场经济的建立，推动着人们冲破地域界限

12、，跨出乡里，走向全国，迈向世界，使用民族共同语，是打破封闭状态，进展国内国际交往的根本条件；现代化社会是信息化社会，中文信息技术每前进一步都涉及语言文字的标准化，只有坚持说一般话，不断提高一般话水平，才能适应现代信息社会的要求。因此，无论是“方言亲切感”还是“方言优越感”，都是落后的封闭意识，狭隘的地方观念的反映。 我们在说一般话问题上存在的从众，随大流，不愿做“出头鸟”的心态，实际上反映了传统观念中落后保守的一面。作为社会主义现代化建立的一员，思想上也应当具有现代化的意识：要大胆追求科学和进步，勇于坚持真理，不迁就落后，不随波逐流；要建立新的价值观和道德观，敢“与众不同”，敢领风气之先；要有

13、维护语言文字标准的责任感，坚持“从我做起”，坚持在公众场合说一般话，留意表现自己良好的文化素养和语言修养，从而树立起崭新的现代人形象。 综上所述，说一般话，语言标准在现代社会重视非常重要的！何必抱着方言不放呢 我们应当与时俱进！ 文明从我做起学生演讲稿4 敬重的各位教师，同学们： 大家好! 今日我为大家演讲的题目是“文明从我做起” 假如你失去了今日，你不算失败，由于明天会再来。 假如你失去了金钱，你不算失败，由于人生的价值不在钱袋。 假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，由于你已经失去了做人的真谛。 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公

14、众利益、公共秩序。 说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻挡她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很洪亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的表达么? 这里我不想过多地举伟人的例子，由于这很简单令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而内疚;或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。

15、 一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人假如不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出访俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。 公共文明是社会意识的一种表达，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，假如有人不注意自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必需先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和

16、文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平;认知到达肯定水平，就有了明辨是非的力量;有了辨别是非善恶的力量，就要端正自身的心态，不违反自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推动社会公共文明的根底。 而一个社会的文明气氛对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?信任有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过公路这样的小事。只要亮起红灯，纵使公路上一辆车都没有，外国人绝不会过公路。他们认为这是必需遵守的

17、公共文明。试问，在如此的气氛中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会气氛的力气所在。但再想一想，假如我们不是从自身做起，这社会气氛又从何而来呢? 有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比方说，有好东西要与朋友共享，谦让，吃饭前要洗手”我们完善自己的文明修养也一样，并非肯定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。 我们从小承受文明礼仪的教育，许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是观察校园中随处丢弃的饭盒，

18、饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!莫非我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的办法，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们承受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有承受社会教育有什么区分!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告辞不文明的行为。 文明从我做起学生演讲稿5 同学们： 大家早上好! 特别快乐我们又相聚在这美妙的早晨!首先给大家讲这样的一则报道，说得是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标

19、语大多数是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌用语，如：“不准随地吐痰!”“制止吸烟!”“不准进入草坪!”等却用中文书写。你说这是为什么呢?人家答复：“由于有这些不文明行为的大多数是中国大陆来的游客。”同学们，你们看：不文明行为真是国耻啊? 下面我再给大家讲一个真实的故事：一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不当心，手中的饼干掉在地上。妈妈立刻停下车，轻声对女儿说：来，咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一般的一幕，不由让人想起一句话：“素养，是一种习惯。”认真想想，不是吗?无论这位母亲，还是将来的孩子文明素养如何，在这一细节中已有了答案。

20、所以，今日我要对大家说：文明礼仪，肯定要从我们自己做起。 那么，怎样才能当上“文明少年”呢?在此我建议同学们从以下几方面做起： 一、在课堂上表现为：坐姿端正、凝神听讲、举手发言; 二、在课间表现为：不随地吐痰、不乱扔废纸、不践踏花草，不乱刻乱画，不破坏公共财物，还要能主动捡起地上的杂物。上下楼梯靠右行，不要朝楼下冲，不大声喊叫(包括课间在教室里也不大声吵闹)。 三、在社会中表现为：公交车上主动让座，待人接物礼貌周到。文明礼仪还表现在一声真诚的“感谢”，一句真心的“对不起”，还有每日的“您早、你好、再见”等之中。特殊是本周四、五两天见到教师和检查的领导就要喊“教师好!” 同学们，让我们从现在做起

21、，让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种欢乐!让我们携起手来，共同创立和美的文明校园，人人争做“文明少年”! 我的演讲完毕，感谢大家! 文明从我做起学生演讲稿6 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 我叫钟子翔。今日我演讲的题目是文明 从我做起。 我们知道，我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。“您好”、“再见”、“请”、“感谢”、“对不起”、“不客气”这些文明语，始终是我们日常生活中的习惯用语。 从读一年级开头，我们就开头诵读弟子规，承受文明礼仪的教育，许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是，就在我

22、们的校园里，在一局部同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园门口、楼梯上总能见到与我们漂亮的校园极不和谐的纸屑；还有的同学在教室走廊上追赶打闹，走路推推搡搡习以为常；还有局部同学相互之间讲脏话、粗话。这怎么能不教人痛心疾首呢！莫非我们都是“语言的巨人，行动的矮人”吗？这跟从来没有承受教育有什么区分!所以我们要实践文明，就要从自己的坐、言、起、行上下功夫，就要告辞不文明的行为。 同学们，我们每播下一个动作，将收获一个习惯；每播下一个习惯，将收获一个品行。让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，

23、从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做一个文明的学生。请我们每一个人管住自己的嘴，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。 假如你做到了，那就是一个文明的人；假如大家做到了，那就是一个文明的集体；假如整个国家做到了，那就是一个文明的国家！同学们，让我们携起手来，踏着轻快的脚步向文明进发！去共同营造一个更加文明、美妙的校园！成为豪德小学的好学生，成为21世纪的好少年！ 我的演讲完了，感谢大家！ 文明从我做起学生演讲稿7 敬重的教师、亲爱的同学们： 大家早上好! 我是四(2)班的陈佳睿,今日我在国旗下讲话的题目是文明礼仪,从我做起。 文明是什么呢

24、? 文明就在我们身边，文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮忙，是平常与人相处时的和谐，是见到师长时的一声亲切问候，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。今日的我们要做优秀文明的传承人，让文明伴随着我们的成长，也让文明伴随着我们走向社会。 同学们是否留意到，我们学校处处可见一道道亮丽的风景：早上，同学们穿戴干净、精神饱满地背着书包走进学校。同学们的一声声“爸爸、妈妈再见!”“教师早上好!”让教师、父母的脸上开放了花;课间，同学们在走道右侧通行，步履轻轻，主动给教师让路;下午放学，同学们爱

25、惜学校和班级的环境，认仔细真地清扫卫生。同学们观察有困难的人能主动伸出救济之手，做到一方有难，八方支援。 但是，在我们身边，有一些同学身上，还存在着一些不文明的行为。个别同学乱扔垃圾、践踏草地、满口脏话、随地吐痰，局部同学把大局部的课余时间用于嬉戏和网上冲浪，有的同学甚至沉迷其中不能自拔。 在此，我呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从身旁点滴小事做起，从改掉一个不良习惯做起，做一个文明的天使。文明传递，心心相传，用自己的行动，塑造更清爽的天空，让文明的画卷布满校园。 文明从我做起学生演讲稿8 敬重的各位教师，亲爱的同学们： 大家好! 在我们尽情的游览于学问的海洋，胸怀幻想，健壮成长

26、的时候，一切都显得是那样的生气盎然，但一些不和谐的音符，一些令人不满足的现象，正不断的侵蚀着我们漂亮和谐的校园，扰乱了我们正常的学习与生活.我们不难看到：清扫刚完毕后的校园，就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋、饮料罐、面包纸;在宁静无声的自习课里，有的同学却在叽叽喳喳甚至高声喧哗，有的同学却精神萎靡不振;在严厉、热闹的课堂上，有的同学却左顾右盼，窃窃私语;还有一些同学受一些不良文化的腐蚀，讲粗话，脏话，吵闹、打架，搞不团结;学校三令五申制止学生进入楼内厕所，仍有局部同学置若罔闻凡此种种，不仅有悖于大学生最根本的日常行为标准，有损当代大学生的形象，也破坏了和谐美丽的校园环境. 同学们，作为xxx大家

27、庭的每一分子，我们有责任，有义务来保卫这一大家庭的文明成果.为此，校团委和学生会特对全体在校学生标准自己行为，建立文明校园、和谐校园提出如下建议： 一、培育良好素养，树立良好形象.讲文明，不要任凭骂人.污辱人. 二、自觉维护学校、班级的卫生.不乱扔果皮纸屑以及食品包装袋.发觉校园内有垃圾要主动清理.仔细清扫卫生，制造清洁的校园学习环境. 三、端正学习态度.全校学生应严于律已，不旷课、不迟到、不早退，自觉进展早晚自习;自觉遵守课堂教学纪律. 四、自重自律，自尊自爱，虚心慎重，豁达大度，严于律己，宽以待人，相互敬重，相互礼让. 五、志存高远，敬业爱校.发扬优良传统，发扬不怕吃苦的精神，学习上精益求

28、精，戒骄戒躁，努力提高自身的修养. 六、增加环保意识，构筑良好的生活和学习环境.以校为家，不乱放乱扔塑料袋.留意公共卫生，不要随地吐痰、乱扔垃圾.制造良好的校园卫生文明环境. 同学们，四年的大学生活虽然短暂却相当宝贵.它是人生的一个重要驿站，是一个人心智成长的重要时期，成则学有所获，受益终身，败则一无全部，抱憾一世.而成败的关键，就在于我们是否有良好的心态对待我们的生活.播下一颗种子，收获一片盼望;播下一种良好的行为，收获一种良好的习惯;播下一种良好的习惯，收获人生一世之精彩!良好校风的形成，有赖于我们全体学生的共同努力和切身履行，让我们携起手来，从现在做起，从小事做起，从我做起，标准个人的言

29、行举止，夯实根底学问，养成良好的学习生活习惯.不断提升人格修养魅力，为建立文明校园、和谐校园做出自己应有的奉献! 我的演讲完毕，感谢大家! 文明从我做起学生演讲稿9 创立文明城市，是每个人的责任和义务。 人人都需要一个文明的社会，想要让每个人的脸上都布满笑容，想让每个人都倍感幸福，的途径就是从我做起，从小事做起，把这个社会变成每个人心目中的天堂，文明的社会首要的是信任，只有让社会上的每个人彼此信任，信任这个社会不久就会到达我们所盼望到达的目标。固然，只有信任是远远不够的，需要你我他共同的努力，助人为乐也是必不行少的一点，见到老幼病残抱婴者应主动让座，看到小不点摔倒要主动扶起，只有我们相互帮忙这

30、个社会才会更加漂亮。 现在在我们的身边到处表达出不文明的现象，还记得那天我在公园玩无意中看到有一个大人在路边行走，在他吃完口香糖的时候随处就吐掉了，口香糖掉在了草地上，有好多小草黏在了一起那个大人表达处的不就是不文明的现象吗？可过了没多久有几个小朋友来了，他们拿着小铲子在地上，把人们的口香糖一个个铲起。 现在这个社会在不断的进步可人们好像在退步，假如在这个社会上别人有百分之99的错误而你只有百分只1的错误那也请你把你这百分只1的错误改正，由于只有每个人都去做一小步这个社会就会进步一大步！ 让我们大家一起来保卫这个世界，创立文明城市从我做起！ 文明从我做起学生演讲稿10 尊敬的教师们，亲爱的同学

31、们： 大家好!我是一(1)班的洪佳琪。 信任大家都听到过“平安是福，平安是金”的话语，今日我演讲的题目就是文明交通，与安全手拉手。 “红灯停，绿灯行”，“过公路，一停，二看，三通过”，这些交通学问，每一位同学都应牢记于心。车祸猛如虎，滚滚的车轮不知夺去了多少人的生命。因此，在公路上行走，肯定要留意安全，千万不要在公路上玩嬉戏，也不能在公路上踢足球。在乘车时，不要把头伸出窗外。过公路时，应走斑马线。 “文明交通，从我做起”，我们小学生也向全部关怀我们成长的大人们严肃承诺：肯定学好交通安全学问，自觉遵守交通法规，并用我们的小手去拉爸爸、妈妈的大手，文明交通一起走。决不随便穿公路、闯红灯，决不在大路

32、上追赶玩耍并排走，时时到处做一个遵守交通法规，关怀他人的文明好少年。 (唱) “祝你平安，噢祝你平安，你永久都幸福是我最大的心愿!”最终祝福大家每一天都平平安安!感谢! 文明从我做起学生演讲稿11 有这么一首关于文明的小诗歌，别看这诗歌都不是意思深刻的名人名言，但也到处表达出了文明礼貌。这首诗是这样的： 学习争先虽重要， 文明礼貌也要好。 学校规定都遵守， 见到教师有礼貌。 同学之间相友爱， 友情小手牵的牢。 爱惜公物放心上， 树立新风我做到。 文明礼仪是我们从古至今的根本修养，所以我们肯定要做到文明礼貌。 我认为文明出行最主要的也包括交通。出行安全，不仅关系到自己的生命和安全，同时也是敬重他

33、人生命的表达，是构筑和谐社会的重要因素。透过川流不息行驶的车辆，“关爱生命，安全出行”八个字在我的脑海里显得更加突出。 提到出行安全，很难不让人想到交通安全。在日常生活中，交通安全总是围绕在我们身边。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。 行走时的一次走神，过公路时的一次幸运，开车时的一次违章，仅仅是一次小小的疏忽，这一切都会使一个生命转瞬即逝。飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。 曾经看过一则报道：“全国每六分钟就会有一人死于车轮底下”。这肯定不是危言耸听。惨痛的事实再一次给我们敲响了警钟：“文明行车，文明走路”。 现代交通的兴旺虽然给人们带来了无尽的便利，但同时也增加了很多安全隐患。有人曾

34、称交通事故为“现代社会的交通战斗”，交通事故像一个隐形的杀手，埋伏在公路上等待着违章违规的人消失。因此，人们应当学会爱护自己，要养成文明行车，文明走路的习惯。 文明出行是我们生活不行少的一局部，所以我们要好好的遵守交通规章，真正做到“文明出行，安全出行”这八个字。文明出行也是一种喜爱生命的表现，所以我们要喜爱生命，万万不要对自己的生命不负责任啊! 说了这么多，我想大家应当知道交通安全的重要性了。那么，就请大家“爱护生命，拒绝违章”，珍惜自己的生命吧! 生命，属于每一个人只有一次。 “高快乐兴上学去，平平安安回家来”，这是父母每天的期盼。为了父母，更为了自己，我们肯定要遵守交通法规，爱护自己的生

35、命。 文明从我做起学生演讲稿12 教师们、同学们： 早上好! 今日我要讲的题目是“养文明习惯，做文明学生”。 先让我为大家叙述两个事例： 第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家。这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“制止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家答复：由于有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。 其次个事例是：据中心电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得非常刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的

36、地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈的反差。 以上两个事例说明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们观察了文明离我们国家还有肯定距离，因此我们每个学生都应当养成文明习惯，做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说，你们中有不少学生是经过各种途径和努力后，才得以成为了施桥中心小学的一员。然而圆满的是，在我们身边，在一局部同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校园极不和谐的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学清扫，扔了又何妨;再例如

37、可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随便撞坏门窗，也不觉心疼;再例如校园内局部同学之间相互的讲脏话、粗话，随便攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏，甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物。 我们许多同学把文化学问的学习放在首位而经常忽视了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上表达一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立安康人格的根底。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，制造出优良的

38、学习成绩，现在，我们正处于人生中最关键的探究时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素养，而文明的行为就在帮忙我们提高自身的心理素养，同时也完善了自身的道德品质，假如我们不在此时，抓好自身的道德素养建立。那我们纵然拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应当先成人，后成材，不要做一部单纯把握一些学问技能的机器，而要成为一个身心和谐进展的人。文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。 很多事例说明，走向事业辉煌，开创胜利人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族将来的我们，需要学习继承的东西有许多许多，然而最根本的问题是，我们毕竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯;播下一个习惯，使收获一个品行;文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚，不践踏花草。我信任，我们全体师生经过努力，肯定会营造成一个安静、有序、有着良好学习环境的校园。感谢大家。