早教圣诞节活动策划方案篇.docx
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1、 早教圣诞节活动策划方案14篇早教圣诞节活动筹划方案篇1 一、活动内容 庆圣诞、迎新年。 二、活动目的 (一)通过亲子嬉戏增进幼儿与家长之间的情感沟通。 (二)懂得团结合作、共同闯关的道理,感受胜利的喜悦。 (三)让幼儿能大胆地在集风光前表现自己,积极主动地参与集体活动。 (四)体验集体过节的开心心情。 三、活动预备 (一)场地预备:大操场。 (二)材料预备:活动所需的音乐vcd、嬉戏所需的道具、活动奖品。 (三)教师预备:教师必需向家长介绍有关活动的详细流程,发放活动通知。 (四)家长预备:家长妥当安排好个人事情务必在20xx年xx月xx日xx点准时到园参与活动。 四、活动流程 (一)家长入
2、场:家长在本班教师的带着下跟着音乐有秩序地入场,并在操场的四周两两对搭成山洞外形。 (二)幼儿入场:教师带着幼儿跟随音乐,轻松开心地通过家长搭好的“山洞”。 (三)集体嬉戏:找朋友。 1、教师引导家长和幼儿跟随找朋友的音乐,边做动作边找到自己的家人。 2、家长和幼儿随着音乐找到本班教师并找好位置坐下来。 (四)“喊口号”嬉戏。 1、教师组织本班家长和幼儿创编班级口号并练习。 2、在主持人的带动下,各班展现口号和班级风貌。 (五)嬉戏体验:请你跟我这样做。 1、每班派两队亲子参与,按幼儿、家长、幼儿、家长的挨次排好队。 2、主持人说一种动物请排头的幼儿用动作比出来,接着请其次个家长跟着学,以此类
3、推,最终一个家长比完动作后大声说出该动物的名字,即顺当完成嬉戏。 (六)欢乐比一比。 1、竞赛规章 (1)每个嬉戏,各班选派出亲子代表参与,以班级为单位,通过团结合作共同完成竞赛。每轮嬉戏后,选出获胜的班级赐予加分。 (2)全部嬉戏完毕后,统计班级分数,分数的为今日的冠军班级。 2、竞赛环节 (1)嬉戏一:家长桥 家长坐在椅子上成一排,形成一座“家长桥”,幼儿一一从桥上通过,看哪个班的幼儿最先全部通过为胜赐予加分。 (2)嬉戏二:连环跳 家长移动呼啦圈,幼儿按挨次跳过这些呼啦圈,最先全部到达终点的班级为胜赐予加分。 (3)嬉戏三:传球 按幼儿、家长、幼儿、家长的挨次排好队,从排头幼儿开头从胯下
4、传球,最终一个家长接到球后带着自己的幼儿跑到排头连续往下传球,以此类推,看哪个班最先移动到终点为胜赐予加分。 3、统计分数 (七)加分嬉戏:秀一秀。 1、每班派出一对亲子进展“走台步”展现,由教师和主持人评比出的一对亲子,哪个班的亲子被评为,那个班就可以加上相应的分数。 2、三轮过后进展总决赛,评出“亲子组合”。 (八)颁奖活动:为获胜的班级颁奖。 (九)歌表演:新年好。 (十)活动在轻松开心的音乐声中自然完毕。 早教圣诞节活动筹划方案篇2 一、活动目的 1.让孩子们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢快的气氛,一起欢庆圣诞节。 2.了解圣诞节的吉利物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节
5、日“春节”进展比照,感受中西节日的不同。 3.加强同学们的团队合作精神,增加同学们之间的沟通与沟通。同时,加强同学们对西方文化的熟悉。 4.通过观赏歌曲圣诞欢乐感受“四三拍“欢快的节奏,尝试进展打击乐配器。 5.让平常紧急的学习气氛得到肯定的缓解,使同学们的心情得到放松,在以后的日子里更好地学习。 二、活动主题 感受西方文化,使同学们对圣诞节有更多的了解。 三、活动时间 20xx年12月23日早上第一节 四、活动地点 二(4)班教室 五、活动对象 全体同学及语文教师。 六、活动预备 1.收集有关圣诞主题的图书和故事。 2.收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进展圣诞节及春节的主题环境创
6、设。 3.歌曲铃儿响叮当MP3、多媒体课件。 4.剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。 七、活动流程 活动一:复习节奏乐铃儿响叮当 1.激发孩子学习的兴趣,引出圣诞节由来。 2.介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来。 3.请孩子相互沟通自己对圣诞节的阅历,说说为什么喜爱圣诞节。 活动二:介绍圣诞吉利物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让孩子了解,丰富孩子有关圣诞节的学问 1.播放媒体课件,了解圣诞老人的传奇 (1)圣诞老公公是谁? (2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的? 2.播放媒体课件,了解圣诞树的传奇 老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树? 3.圣诞节与春节的比照 从
7、颜色、吉利物、吃、穿、人们的活动等进展比照,感受中西文化的差距。 4.观赏歌曲圣诞欢乐 感受歌曲“四三拍“欢快的节奏,尝试进展打击乐的配器。 活动三: 区域一:美工:用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树。 区域二:手工:做驯鹿拉的圣诞老人。 区域三:折纸:孩子通过看流程图,尝试折圣诞帽。 区域四:绘画:画画心目中的圣诞节。 区域五:科常:通过各个方面进展圣诞节与春节的比照,进一步学习、感知。 区域六:排图讲故事:通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相应的位置上。 教师巡回指导。 活动四:圣诞节学问小问答。 活动五:请“圣诞老人“给小朋友发放礼品,同小朋友一起做嬉戏。 活动六:过生日。 活
8、动七:许愿望,在开心的心情中完毕。 八、安全留意事项 1.在布置会场装饰教室时,攀高留意安全。肯定要有人在场一起合作布置整理。 2.清点到场人数,了解提前离场同学的去向。 3.到场同学留意保管自己的财物。可能有些同学由于表演需要,更换衣物,留意保管好。 4.节目表演时,留意安全。 早教圣诞节活动筹划方案篇3 一 、活动背景 时间飞逝,转瞬间同学间已相处一年半了,彼此间建立了深深的友情,趁我们还年轻,趁我们还没说再见,在这个圣诞马上降临之际,用我们的热忱来暖和这个寒冷的冬季。 二、活动目的 1、欢庆圣诞,缓解紧急的学习气氛与学习压力。 2、通过圣诞晚会活动,丰富大学校园的学生生活。 3、加强同学
9、之间的沟通,提高学生的生活质量。 4、促进同学之间的感情,在活动中提高团队的合作精神,增加班级分散力。 三、活动主题 欢乐圣诞,你我共享 四、活动时间 xx年x月x日 五、活动地点 xxx 六、活动对象 xxx 七、人员安排 1、节目收集:xx 2、场地布置装饰:xx 3、卫生、桌椅摆放:xx 4、音响掌握:xx 5、会场纪律:xx 6、食物礼品购置:xx 八、晚会流程 1、开场舞T台秀。激情澎湃的舞蹈,秀出我们的激情,我们的潇洒,青春就是要敢闯敢拼。 2、舞蹈欢乐崇拜。舞蹈的激情永久不会磨灭,青春的舞台是属于我们的。 3、歌曲依旧爱你。一曲动情的歌曲,唱出了自己心中的那动人的情感,每个人的心
10、中都有自己爱的那个他,有爱世界更漂亮。 4、民族歌曲串烧。串烧带给人的乐趣是无法形容的,美感而有欢畅。 5、嬉戏:我爱记歌词。记忆是每个人不行磨灭的东西,记歌词比比怎么样。 6、歌曲和你一样。我们都一样,一样的情感,一样的幻想。 7、歌曲心肝珍宝。你是我的心肝珍宝,我愿永久守护你。 8、小品。小品的欢乐是任何节目无法比较的,有欢乐也有感动。 9、歌曲翅膀。插上幻想的翅膀,在蔚蓝的天空中自由拘束的飞翔。 10、集体舞兔子舞。团结是每个人必需学会的东西,它会让我们走得更高更远。 11、主持人宣布晚会完毕。 生命的价值在制造中实现,要想成为自由的海燕,就要敢于面对海浪和狂风暴雨。在课堂中,在运动场上
11、,在试验室里,我们学习学问,锤炼意志,设计生命的蓝图。我们的青春就是燃烧的圣火,让今夜的晚会为我们的将来燃起幸福,燃起盼望。让我们燃烧青春的热忱,为华夏开拓更绚丽的将来,制造属于我们的金秋收获季节。 本次晚会将节目的表演与嬉戏穿插起来,演出节目形式多样,呈现给观众的是一场精彩的视觉与听觉盛宴,观众的阵阵欢呼声和鼓掌 声是对演员的最正确鼓舞。过全体班委的辛勤劳作和细心的组织筹划,以及全部成员的相互协作,本次晚会取得圆满胜利,收益了很好的成效。各个同学对彼此有了进一步的了解,信任我们物流五六班肯定能够在全体成员的共同努力下走得更远,飞的更高! 早教圣诞节活动筹划方案篇4 一、活动目标: 预备一系列
12、的圣诞节的嬉戏和表演节目,可以让幼儿了解有关圣诞节幽默幽默的神话传奇、漂亮的圣诞树、美丽的圣诞卡、慈爱得意的圣诞老人和让人心动的礼物,这一切都让每个孩子无尽神往。 1、让幼儿了解中西方国家的文化的差异,知道圣诞节是西方的重要节日,培育幼儿学英语的兴趣。 2、给幼儿叙述圣诞节的来历,通过教师的表演让幼儿体验圣诞节欢快的气氛。 3、能够和同伴共同共享节日的欢乐。 二、活动预备: 1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户四周挂上雪花和“MerryChristmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。 2、请一名教师扮演圣诞老人,给孩子发礼物,唱圣诞歌。 3、制作视频各国圣诞节习俗。
13、 三、活动过程 英语活动:圣诞欢乐。 结合圣诞节进展嬉戏活动merrychristmas 教师将活动室布置成庆祝新年的样子,预备了圣诞树、礼物、音乐等,然后带着孩子很自然地在里面开展活动。嬉戏中进展了问候语merryChristmas的练习;句子Iwant的练习;还学唱了新歌:happynewyear,活动很自然也很有意义。 教师引导幼儿观看教室的环境,与幼儿相互问候:merrychristmas! 教师逐一出示圣诞节的有关饰物:圣诞老公:christmasoldmen,圣诞树:christmastree等饰物的发音。 嬉戏:whatisit?教师从百宝箱里随便拿出一种饰物,幼儿说出相应的英语
14、单词。 带幼儿到室外与教师、阿姨、其他的工作人员相互祝愿。MerryChristmas! 亲子活动:给教师的圣诞卡 1、提出主题,引导幼儿进展争论 师:圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给教师呢?今日我还请来了爸爸妈妈一起帮助,赶快和爸爸妈妈商议一下吧。 (1)教师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思索,鼓舞幼儿大胆设计。 (2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈争论。 2、让幼儿相互沟通:你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢? 3、提出制作时的要求: (1)先设计好再进展制作,大胆使用各种材料。 (2)使用工具、材料时留意安全。 4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡。 (1)教师全面观看巡
15、察、适时赐予帮忙。 (2)重点帮忙爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。 5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜爱的教师,并对教师说一句祝愿的话。 圣诞老人出场 圣诞老人敲门 教师:小朋友们听,敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?Whoisit? 圣诞老人:IamSantaClaus! 教师:哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?Pleasecomein! 圣诞老人:Imcoming!MerryChristmas!,children! 幼儿:MerryChristmas,SantaClaus! 圣诞party 预备:幼儿自制的各种小动物面具,给小朋友们的礼物。 1、在活动室的每一个
16、角落都闪动着欢快的烛光,身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party开头喽!让我们一起来狂欢吧!”孩子们齐声唱起圣诞歌,紧接着,孩子们纷纷戴上自制面具,立刻活动室中消失了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。 2、圣诞老人给小朋友分发礼物。 四、备选嬉戏 1、占圈 让一名家长和幼儿为一组,邀请10组家庭,听音乐围圈跑,音乐停顿时家长和幼儿共同站到一个圈内,占到圈的家庭可连续参与竞赛,每次淘汰两组,最终两组到教师处读出相应年龄段的英语单词。能正确说出英语单词内容者可得嘉奖, 2、水果蹲 把小朋友分成六个小组,每小组为一种水果,一种水果蹲完了后,这组的小朋友必需在第一
17、时间内说出下一种水果的名字,并且不能重复,重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。 3、贴鼻子 家长站在指定位置,小朋友蒙住眼睛,手拿“鼻子”,听家长指挥,穿过障碍物,贴准家长的鼻子为胜,在规定时间内完成者获嘉奖。 五、尾声 彩灯闪耀,在铃儿响叮当的背景音乐声中,孩子们围着圣诞树把最美妙的祝愿送给了自己的亲人,当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的唱歌:“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了,又一年过去了,我们长大了,你们的呵护伴我们成长,今日我要说一声,感谢你们啦!” 最终:XXX幼儿园全体员工祝家长和小朋友们,圣诞节欢乐! 早教圣诞节活动筹划方案篇5 一、活动时间: 12月24日中午
18、12:00至12月26日晚上23:59 二、活动对象: 全部效劳器的25级以上玩家 三、活动流程: 在活动期间在长安城,长寿村,xx城喧闹的中心摆放着一棵巨大的圣诞树,在旁边的守护人告知你可以帮助为你送上圣诞节对朋友的祝愿和圣诞礼物。但前提条件是要找到圣诞老人并拿到他的礼盒。 圣诞老人会在长安城,长寿村,xx城三个场景消失。每次消失都会有人观察并提示玩家。 玩家第一次找到神出鬼没的圣诞老人时,圣诞老人为了考验你的诚信会赐予一个带口信任务。完成这个任务能得到圣诞老人的信任和好心值、金钱的嘉奖。完成圣诞老人考验的玩家,以后每次遇到圣诞老人都能获得一个礼盒并变成宝宝的模样。 拿着礼盒找圣诞树守护人帮
19、你把礼物挂在圣诞树上送给朋友并带上自己诚心的祝愿。圣诞老人会赐予送礼的玩家大量的阅历嘉奖。(祝愿的对象必需是你的好友) 玩家可以通过点击圣诞树读取其他玩家给自己的圣诞节祝愿留言和圣诞礼物。 温馨提示:活动完毕后圣诞树就会消逝,请大家在活动完毕前领取自己的圣诞礼物。 四、活动嘉奖: 1、固定嘉奖 人物阅历:增加玩家自身的肯定阅历值 2、圣诞礼 蟠桃:增加玩家随机一种法术娴熟度66点 血玲珑:高价值作坊原料,可代替宝石 龙之骨:增加呼唤兽0。01的成长,随机增加呼唤兽某项初始6点或者增加呼唤兽四项初始各2点 月光宝盒:可以穿梭时空的珍宝 九彩云龙珠:高价值作坊原料 筋骨提气丸:增加加坐骑每项初值1
20、点 九转易筋丸:让未转生呼唤兽直接转生 呼唤兽阅历丹:增加呼唤兽大量的战斗阅历 神兵:随机一件1级神兵 早教圣诞节活动筹划方案篇6 在这个文化碰撞猛烈的时代,圣诞节作为一个彻底的洋玩意儿已经开头在越来越多的中国人生活里扎了根,圣诞节成为亲人、友人相互祝愿的美妙时刻。xx在这个喜庆的日子里,特组织圣诞联欢活动,让全体员工在轻松、愉悦的气氛里,感受到和谐、友爱的企业文化气氛。 一、活动概述 1、时间: xx月xx日 2、地点:xx三楼 3、主要内容:晚宴;联欢;抽奖 二、活动特点 1、推选出“狂欢珍宝“为主线,开展互动嬉戏,营造欢快气氛; 2、邀请xx或其他业务相关部门共同参与联谊活动。 三、活动
- 配套讲稿:
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- 圣诞节 活动 策划 方案
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