小学生暑假社会实践心得体会10篇.docx
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1、 小学生暑假社会实践心得体会10篇小学生暑假社会实践心得体会1 现在,很多同学都喜爱大手大脚地花钱,养成了特别不好的习惯。其实挣钱特别不简单,我为什么这样说呢?由于,我真正地体会了一次挣钱的感觉! 一天下午三点钟,我爸爸带我去黄华街桥上卖玉米棒。很快,我和我妈妈便叫卖起来了,不一会许多人便问:“这些玉米多少钱一个?”我随即答道:“五块钱三个,有黄玉米还有糯玉米。”那些人一听便纷纷离去,有的人还说:“一块钱五个还差不多!”但有些行家还是留了下来,由于他们看出我们卖的是“良心玉米”。 我手忙脚乱地拿钱、找钱,弄得我晕头转向不知所措。突然,有个奶奶说:“小同学,你多找了我一元,快给你!”“啊,怎么会
2、呢?我刚刚明明数的是三元钱呀!莫非是我数错了。”果真在奶奶手上的是四元钱,不是三元钱。我连忙道了声感谢,把钱接了回来,下回我肯定不能错,不然就真的赔本了! 买我们玉米的人愈来愈多,摆在地上的玉米越来越少。我真是看在眼里喜在心里,想想这一下午的经受,真是前所未有过的奇异呀! 卖玉米的钱得除去汗水的价值,才是我们挣到的钱!我想起了一句古话:靠天靠地,靠祖宗靠爹娘,不算英雄!真正的钱来之不易,我盼望普天之下的全部人都不挥霍每一分钱,由于你挥霍的将是你自己的汗水!钱,乃身外之物,但没了钱是不行的,我盼望全部人能把钱加以善用! 小学生暑假社会实践心得体会2 今日我可算是上了一堂社会实践课了。妈妈不知是闲
3、着无事,还是心血来潮,竟想让我陪她去银行,还说可以让我熟悉一下社会,开一开眼界。我还没认真想好,她就把我推出门去,然后拉上车去动作很快让我觉得又好气又好笑,无缘无故让我去银行?不过这次去银行收获还真不小理!走进银行,真的好宁静啊,稀稀稀稀几个人坐在椅子上,还有一两个人站在柜子旁写着什么,第一次来我对什么都觉得新奇,妈妈走向了一台机器,我赶忙跟上去,妈妈对我说。这是一台排号机,她一本正经地按了一下屏幕,下面出来一张小票,上面写着20xx,我刚想问这是什么,机器就大喊:20xx号,请到四号柜台现在我终于明白了,20xx原来是一个号码。 我目不转睛的盯着妈妈办完了存折手续,然后,便跟妈妈来到了一台自
4、动取款机前面。妈妈操作了一便,取款机就吐出五张一百元的钞票来。接着妈妈又插了一张卡进去,叫我也来试一试,我仿照着妈妈,认真的操作着,妈妈则以边指导一边讲解,所以,我很快就也胜利地取出了五百元。 这堂社会课上得可真不错呀!我不仅知道了怎么办存折,还知道了如何用自动去款机取钱,也让我大开了眼界。 小学生暑假社会实践心得体会3 暑假过半,这20天我在孤独中度过,我很想写些东西,可无从下笔,只好先写写我的心情。人假如没有目标,没有事情可做,是特别苦痛的事情,作为一个教师应利用假期来充实自己的头脑,提高自身的素养,把握更多的技能,以便更好的在岗位上发挥潜能,为自己的事业打好根底。 可放假以来,我真的有些
5、无所事事,我很懊悔,但已无法弥补,所以我打算从今日做起,从现在做起,学习一些相关的语文学问,把握一些小学生的心理教育学问和技能,为自己马上上任的岗位做一些预备。假如有这方面材料和阅历盼望供应参考。 小学生暑假社会实践心得体会4 唉!暑假终于过去了,我既快乐又难过,似乎是谁打翻了五味瓶,总是让我有一种说不出来的味道。 我的暑假,真的特别难过,有时,一天里连休息的时间都没有,就算有,也单单是几分钟而已,根本不够,现在,学习完毕了,却还要写作业!所以,我总是会说:“为什么!为什么暑假比寻常还累呀!”因此,我认为,在家里比在学校里还累呢,固然,轻松的时候来了,我自然会特殊快乐啦! 那么,你肯定会问我:
6、“那你为什么还难过呢?”固然,难过也是有缘由的。 暑假的累和放假使我特别冲突,我觉得放假好是好,可是作业特别特别特别的多,当时,我就想,假如没作业,我还想多玩几天呢。因此我觉得放假过去了,也很不好,所以我才难过,想多放几天假。 我觉得这总感觉又奇怪又新颖,写这篇文章费了好大劲儿。 小学生暑假社会实践心得体会5 欢乐的暑假生活完毕了。为了让学生过一个有意义的暑假,学校在放假之前围绕我校自强人生,精彩人生的办学理念,对学生提出了生活能自理、学习能自主、行为能自律、活动能自信的要求,并拟定了详细的实践活动,使学生在家庭、社会这个大乐园里培育自强意识。新学期的到来,学生们怀着喜悦的心情走进课堂,将自己
7、的暑假生活与同伴畅谈沟通。现将学生的社会实践活动作以下总结: 1、生活能自理:91%的孩子都能做到整理床铺和房间;能洗袜子、内裤、裙子等简洁的衣物;会主动洗碗、扫地、倒垃圾;少数孩子还能煮饭。生活自理力量较强。 2、学习能自主:88%的孩子能自觉、仔细完成教师布置的暑假作业;局部孩子能主动练习书法,并交有大字、小字书法作品;局部孩子能主动阅读安康的书籍,写了作文、读书心得。但家长的总体评价是:孩子自觉学习不够、贪玩。可以看出孩子对教师要求的作业能较好完成,但自主学习力量较差。 3、行为能自律:多数孩子安全意识较强,出门能留意交通安全,不和生疏人交谈,不玩水、火、电。多数家长反映孩子最喜爱上网谈
8、天、打嬉戏。 4、活动能自信:少局部孩子在假期里参与了各种辅导班,如:跳舞、绘画、钢琴、写作、一般话等。个别孩子还参与了舞蹈竞赛,参与了军训。少局部孩子去旅游、回了老家等,体验了生活。但多数孩子都呆在家里,没有参与社区活。 总体上看大局部学生的生活学习习惯和行为习惯得到了标准,我校提出的自理、自主、自律、自信实践活动培育了学生的自强意识。但学生参与有意义的社区活动较少。 小学生暑假社会实践心得体会6 在这个有点闷热的早晨,我们动身来到了夏令营目的地,哇首先映入我眼帘的是一大片一大片的茶树,还有那连绵不断的群山。气中处处充满着茶的芳香,迎着微微的风,我深深吸了一口气,真是沁人心脾。原来好的茶叶就
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