少先队工作计划范文6篇.docx

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1、 少先队工作计划范文锦集6篇少先队工作规划 篇1 一、指导思想 以江阴市中小学德育工作三年提升行动规划为指针，从学校实际工作动身，本着“以人为本，以德为先”的宗旨，以创立其次批江阴市行规示范学校为契机，以“文明伴我行，三好伴成长”（简称“双伴”）活动和文明礼仪养成教育为重点，以百年校庆为依托，以体验教育为途径，以德育活动为载体，加强少年儿童的思想品德教育，努力培育举止文明、品德优良、心理安康且富有创新精神的“行知式十好小陶子”。 二、主要目标 1、加强队伍建立，要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的全员育人心态共同创立出一支师德素养好，业务水平高的师资队伍。 2、加强阵地建立，优

2、化育人环境，开展好各类体验活动，为学生的安康成长营造良好的气氛，为培育“行知式十好小陶子”奠定根底。 3、开展“文明礼仪”和“双伴”教育活动，迎接其次批江阴市行规示范学校的验收。 三、常规工作 （一）加强德育队伍建立，形成德育工作新合力。 1、进一步加强班主任、协管员队伍建立 学生的安康成长离不开班主任的辛勤劳动，班主任素养的提高是德育胜利的根底，为此，本学期将在每月的班主任例会上开展班主任沙龙，充分发挥德育名师的骨干带头力气，从如何做好家校联系、如何设计主题班会等方面开展班主任校本培训，组织全体班主任参加学校十二五课题“行知式班集体的讨论”，制订方案，扎实讨论，并通过考核、评优等途径全面提升

3、全校班主任的整体素养，形成一支素养优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。连续实行周二协管员工作日制度。 2、全员参加，增加责任意识，实行精细化治理 德育工作是育人工作中的头等大事。每个教师都应参加其中，“学校无小事，到处是大事”、人人做一个关注细节的教师，“提示即教育”，树立教师是学生的镜子的观念，以身作则，关注细节，实行精细化治理，为学生的生活、学习、心理成长供应全方位的效劳，帮忙学生解决学习生活中的各种困惑，增加学生自信、自强、独立、自办法识、实现自我成长。 3、积极开展家访活动。通过电访、信访、家校通、家长会等方式与家进步行沟通，我校校信通开通率已经到达了95%以上，要求各班对全部的学生

4、进展家长联系，做到“早、勤、诚、精、实”，校信通不只是布置班级作业的平台，更应反映学生的共性特点，对于学生在校的表现尽可能让家长有全面的了解，让校信通真正起到沟通教师、家长、学生之间的桥梁作用，准时与家长沟通，更好的教育学生，促使学校教育与家庭教育的合力到达最优化。 4、充分发挥班队干部的作用，扩大学生干部的影响。大队部将定期对大队委、红领巾督察队员、童晓电视播音员等学生干部队伍进展培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。 5、充分发挥法制副校长、校外辅导员的特长和优势。常常邀请他们来校为孩子讲故事、作报告、参与活动、培育感情，有意渗透法制教育、安全意识，为维护社会和家庭稳定

5、奠定根底。 （二）丰富校园文化生活，开创德育工作新天地。 1、养成教育标准化 本年度工作重点是抓好学生的文明礼仪和行为标准养成教育，在全校开展为期两年的“文明伴我行，三好伴成长”系列主题教育活动（简称“双伴”活动），结合开展其次轮学生行规示范学校创立活动，以大队委、督察队员检查为机制、以星级班级为评比手段、以学生每月在家在校考核为依托、以行政包班蹲点的督察反应为依据、以“行知式十好小陶子”和“行知式真善美示范班”的评比为目标，引导各班强化学生良好的学习、生活等习惯训练，提高学生根底文明素养。锻造学生在学校、家庭、社会的“好学生、好孩子、好少年”三好形象。 教育和训练中，要强化“五个一”训练活动

6、：即整顿“一个阵容”，抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精神面貌；建立“一种秩序”：课堂秩序、集会秩序、课间秩序、用餐秩序；养成“一种习惯”：做到语言文明，讲一般话，待人接物大方，并形成习惯；坚持“一项制度”：卫生责任的包干保洁制度，确保学校环境的干净美丽；树立“一个观念”：遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结，努力打造“校园值日护导”、“班级自主晨读”、“阳光体育熬炼”、“午间兴趣培优”、“欢娱课间活动”、“校园清卫保洁”、“活力高效课堂”、“个人形象礼仪”、“食堂文明用餐”、“安全文明乘车”十大校园风景线。 各班要依据班级公约、周行规训练重点，强化教育训练，遵循“迈小步，不停步，严要求，常常抓

7、”的原则，做到时时催促，周周小结，月月抽查，切实培育学生做一个“讲文明、讲礼仪、讲礼节”的校园小仆人。 2、校庆活动序列化 今年喜迎我校百年华诞，为营造深厚的校庆气氛，大队部将协作学校校长室开展以下活动： （1）标准学生各方面文明礼仪习惯，以实际行动迎接学校百年华诞； （2）组织各班利用一至两节班会课的时间组织全体同学通过扫瞄校园网站、参观校园文化长廊等形式进一步了解学校进展历程，熟记学校校训、校风及各班班风，并领悟其含义； （3）、各班连续开展“我与名人来牵手”书信活动，同时各班还可以聘请出色校友作为班级校外辅导员，充分发挥典范的作用，促进全体同学全面进展； （4）、9月底开展校歌及养成教育

8、三字经诵读、唱歌竞赛； （5）、10月份组织各班以“喜迎校庆”为主题细心布置各班班级环境，10月底组织全校师生开展“丝带送祝愿”活动。 3、节日教育主题化 今年9月是第九个“中小学弘扬和培育民族精神月”，同时，今年还是建国、建队63周年。我们将挖掘具有地方特色的教育资源，轰轰烈烈开展以弘扬和培育“爱国主义”为核心的民族精神教育活动。大队部将结合本校实际，开展以下活动。 （1）、组织学生开展“开学第一课”的观摩学习活动。为迎接党的十八大成功召开，今年的开学第一课以“美在你身边”为主题，通过组织学生观看、思辨、争论，引导学生感受祖国的强大、生活的美妙和典范人物的高尚品行，鼓舞中小学生发觉身边的美，

9、学会呈现和制造美，为建立社会主义和谐社会而努力。 （2）、协作校长室组织一年级新生开展入学仪式，聘请全体一年级家长参加活动。 （3）、组织好两项征文活动。一是通过学习拥抱文明，幸福成长一书，组织好读书征文活动(此征文9月10日截止)；二是结合“双伴”活动，进行“光大环保杯”当代中小学生形象设计征文竞赛.。（详细要求等候通知） （4）、结合建国63周年，组织“五旗”教育活动等，进行一次国旗下讲话及班室环境布置。 （5）、结合10月13日建队63周年，开展“荣耀啊，少先队“系列教育活动。（详细活动另行通知） 盼望通过以上各活动引导学生回忆建国63周年的宏大成就，主动学习祖国历史，了解家乡尤其是江阴

10、的变化，感受祖国的腾飞，增加民族骄傲感、自信念，激发爱国主义情感，并转化为自身努力学习回报祖国建立祖国的不竭动力。 4、心理教育常常化 要连续深入学习教育部关于加强中小学生心理安康教育的若干意见，运用好校本教材心理安康教育丛书，上好每周三的心理安康教育课，对行为有偏差、心理有障碍的学生进展准时帮教、排解和矫治，特殊要关怀贫困生、单亲子女、问题学生和外来人口子女，消退其自卑心理，帮忙他们树立自尊、自强、自爱、自信的安康心理。切实培育学生合作、关怀、宽容、诚信等安康心理品质。通过班长竞选、班干部轮换机制、远足考察、参观访问等实践活动，培育学生面对挫折的坚韧毅力和吃苦耐劳的精神，培育学生适应社会生活

11、的力量，促进少年儿童安康、持续、稳定地进展。 （三）加强德育科研，形成德育工作新特点 1、优化学科教学。 课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略，全体教师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，各学科要上好学科渗透德育教育的教研课，要连续仔细上好品德、晨夕会、班队活动课，坚决杜绝将晨夕会及班会课挪作他用，晨会课内容同上学期要求一样，周一布置本周要求，周二依据学校少先队大队部提出的每周行为标准重点强化教育，周三心理安康教育，周四安全教育，周五总结一周行为标准教育的成败之处。 2、开展德育科研。 要进一步仔细学习市、校德育工作三年提升行

12、动规划，树立向科研质量要效益的意识，要仔细学习教科研理论的书籍，并运用于德育实践讨论。要仔细作好学习笔记，要针对新形势下的学生特点，进展分析讨论，撰写有肯定质量的教育小故事或者德育论文，积极参加评奖或投稿。同时，要积极参加我校江苏省陶研会课题“行知式集体建立的实践与讨论”及无锡教育科学规划课题“农村小学班集体文化建立的创新讨论”，从德育的角度来分析讨论，切实转变观念，提升教育理念，探究德育工作的新规律和新途径。鼓舞班主任教师从自身和班级现状动身，申报市级德育讨论小课题，通过观看、实践、讨论，不断转变工作方式、更新教育内容，为德育工作注入活力，走自己的教育特色之路。 四、其他教育工作 1、抓好升

13、旗仪式、国旗下讲话、传统纪念日主题活动，本学期升旗仪式连续由二至六年级各中队担当，大队部统一规定主题，请各班进一步丰富形式，强化训练。 2、开展各种专题教育活动，对学生进展心理教育、安全教育、环保教育、诚信教育、抱负教育和青春期教育等。 3、协作体卫办开展冬季体育节活动。 4、协作镇团委、妇联、关工委开展各类主题教育活动，协作市健教所完成各类接种、预防龋齿等工作，做好每天日报工作，争创江苏省安康促进学校。 以上是我校本学期主要的少先队、德育工作，盼望各班仔细组织落实，同时，要进一步加强少先队、德育工作的正常化、制度化，使我校的少先队、德育工作再上新台阶、再创新辉煌。 行事历： 九月份： 1、开

14、学典礼,组织收看开学第一课。 2、制订德育工作规划，各班制订班队工作规划。 3、健全大中队组织、完善班室环境布置 4、校歌、养成教育三字经诵读、演唱竞赛 5、童晓电视开播 6、德育论文 7、“感受幸福”征文竞赛 8、“双伴”活动系列“光大环保杯”当代中小学生形象设计征文竞赛 十月份： 1、庆国庆、五旗教育 2、少先队建队日系列活动（一年级队前教育、入队仪式、聘请各中队辅导员） 3、队干部培训 4、“双伴”活动系列“光大环保杯”学生行规礼仪学问竞赛 5、“丝带送祝愿”喜迎校庆活动 十一月份： 1、法制、安全教育 2、辅导员、队干部培训 3、“双伴”活动系列“光大环保杯”学生文明形象演讲竞赛 十二

15、月份： 1、冬锻活动 2、队干部培训 一月份： 1、庆祝元旦 2、学期少先队德育工作总结及班队工作考核评定 3、学生期末考核评优 4、学生寒假生活组织与指导 少先队工作规划 篇2 一、 指导思想 仔细贯彻落实国家中长期教育改革和进展规划纲要（20xx20xx）精神和中心8号文件精神，坚持育人为本，德育为先，切实强化德育在素养教育中的根底性地位, 把立德树人作为教育的根本任务。 遵循学校德育工作规律和青少年学生成长规律，突出重点，结合我校“三美教育”（人要美，学习美和环境美），切实抓好学生的养成教育、文明礼仪教育和法制教育，进一步增加德育工作针对性和实效性，提高德育工作科学化水平，提升我校未成年

16、人思想道德素养。 二、 工作措施 完善团队常规工作，深化“少年先锋”意识；强化常规治理。 1、健全少先队组织工作，科学设计、细心组织、全程治理、全面评估少先队大队、中队主题活动；培育一批素养高、品德好、学习强的诚信、榜样少先队干部。 2、抓好学校纪律、卫生工作，强化学生环保意识。做到“净、绿、美、优”四化。坚持每日的校园纪律、卫生检查制度，每日进展“班级星级”评比并于其次天的“校园之声播送站”公布，每月进展“学校文明班”评比并在周一升旗仪式上公布并颁发“流淌红旗”。 （一），坚持以德育人，以养成教育为重点。 组织学生仔细学习入学常规教育、小学生日常行为标准、小学生守则等教育纲本，扎实落实“三美

17、”教育，并形成我校的德育特色教育。通过各种活动将良好习惯转化学生的自觉行为，将学生培育成为思想端正、行为标准、心理安康、人格健全的一代新少年。 （二）开设“三美教育”校本课程，开展特色教育。 以深圳市德育特色学校创立为切入点，围绕创新求特色，围绕改革谋求进展，打造品牌提高质量，努力实现我校的特色“三美教育”（人要美，学习美、环境美）。把“三美教育”纳入校本课程，开展特色教育。 （三）加强法制禁毒宣传教育，进一步完善预防中小学生违法犯罪行为。 学生的安康成长、安全地学习和生活是德育工作的底线，也是生命线。利用思想品德课、集体教育大会、升旗仪式以及其他教育途径，积极向学生进展思想品德教育，培育他们

18、正确的人生观和价值观。准时发觉校内外的担心全隐患。强化学生安全意识。聘请有关人员针对学校和小学生的实际状况，做安全教育讲座及报告，从而到达提高学生法制意识和自我爱护力量的目的。 （四）深入开展书香校园创立活动。 以 “书香校园”为突破口，搭建学生展现共性和特长的平台，从争创“书香班级”开头，让学生参与形式多样的兴趣活动和校园文化活动，丰富和提高学生的生活质量。 （五）重视心理安康教育。 加强对学生心理安康教育的治理和指导，重视心理安康指导教师的培育，设立心理安康询问室，除特定的心理教师辅导员外，学校教师都参加到学生心理安康教育中，关注学生的心理安康。 （六）构建德育平台，畅通育人渠道。 1、实

19、施“三生教育”工作。一是“生命教育”，让每一位教师和学生“熟悉生命、敬重生命、珍爱生命，关怀自己和家人”，开展“关爱生命，欢乐成长”系列活动；二是“生活教育”，提倡“珍视生活，了解生活常识，把握生活技能，养成良好生活习惯，关怀他人和集体，树立正确的生活目标”，开展“懂得感恩，敬重师长”、“自强不息，坚韧不拔”、“回报他人，奉献社会”等主题活动；三是“生存教育”，强调“学习生存学问，爱护珍惜生态环境，关怀社会和自然，强化生存意志，提高生存的适应力量和制造力量”，特殊是针对发生在校园内外学生被侵害的案件，引导学生懂得如何自救、如何利用法律武器爱护自己。 2、全面做好“德育导师制”工作。 提高全体教

20、职工德育工作的“全员参加”、“全程治理”意识，教师（导师）做学生的“良师益友”，强调“共性化”、“亲情化”的教育方法。每一个导师负责指导2至5名学生，做到思想引导、心理疏导、生活指导、学业辅导。使学校德育从“单一式”转变为“多渠道”，从“强迫式”转变为“自主式”。 3、深入推动“扶贫助学”工作。 实施好“同享蓝天 共沐阳光工程”。通过多渠道、多层次、多形式帮扶家庭经济困难学生、残疾学生、外来务工子女、后进学生等特别群体学生，全方位、多渠道关怀他们的成长。 少先队工作规划 篇3 一、指导思想 深入学习贯彻全国第五次少代会精神，紧紧围绕学校以德治校，内强素养，外树形象的工作方针，结合学校的“民族学

21、校五个一”工程，根据“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、进展为重”工作理念，加强组织建立，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。 二、工作要点： （一）注意行为习惯，开展养成教育，促进队员欢乐成长。 1、在去年的根底上，对学生进展行为习惯教育，重温新小学生守则和小学生日常行为标准。充分利用队会进展训练，使队员能以小学生日常行为标准为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主治理、自主进展，积极参加班级学校的治理，能准时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。 2、结合文明中队的考评，连续进展以养成教育为核心的“清洁卫生先进班

22、”、“行为标准先进班”、“路队文明先进班”评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等状况等进展检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地对待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。 3、坚持上好每周五的队会课，以班级为单位开展丰富多彩的活动，让学生自主设计，中队辅导员参加指导，让学生在活动中成长。 4、仔细组织每周一的升旗仪式，办好红领巾播送室，指导班级办好黑板报，进行校园小报竞赛。 5、以弘扬民族文化为切入点，扎扎实实搞好“民族学校五个一”工作。 6、做好留守生工作，让他们进

23、得来，留得住，以“拴住学生心，留住学生情”为目标，推动“访万家”活动深入开展。 7、学习校园集体舞，全面开展“大家唱，大家跳”活动。 （二）以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。 1、加强法制纪律教育。 进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外损害、爱护少年儿童生命安全和身体安康活动，注意用身边的人和事教育、帮忙学生，提高他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾播送等载体，以及国旗下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育，在潜移默化中增加学生法律意识。 2、严密联系我校的实际，坚持以人为本，

24、根据实践育人的要求，以体验教育为根本途径，细心设计和组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的道德实践活动。连续开展“忠、孝、雅、诚”体验活动，使少年儿童在活动中感受中华民族的传统美德，从而在幼小的心灵中播下“真、善、美”的种子。 （三）加强根底建立，健全各项制度，保障少先队工作顺当开展。 1、抓好少先队自身建立。 （1）健全少先队组织，培育少先队干部。 大队部抓好大队委的培育，通过中队推举、岗位竞聘，选拔一批有责任心的小干部，让他们自主治理和设计队活动。中队抓好中队干部的培育，同时，设立各种实践岗位，让不同层次的队员在参与自己力所能及的岗位中得到进展。进一步稳固少先队大、中、小队建立，开展好队会

25、、队日活动，积极发挥少先队在班集体建立及综合实践活动课程中的重要作用。 （2）加强少先队文化建立有形化的探究，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的标准治理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增加少先队员的荣耀感和责任感。 （3）强化阵地建立，切实发挥少先队的育人功能。重视少先队队室、鼓号队、红领巾播送站建立，利用好学校黑板报、宣传橱窗、红领巾播送站等媒介的作用，更好地发挥少先队干部对整个队员的引领作用。 2、抓好少先队辅导员队伍建立。 （1）建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习争论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮忙辅导员

26、学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研力量，增加实施素养教育的力量。 （2）扩大辅导员队伍，积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士参加到志愿辅导员队伍。建立和完善辅导员的工作认定和评价体系，鼓励更多的人关怀和支持少先队工作。 （3）进一步加强少先队理论讨论工作，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。 三、详细工作安排 二、三月份：好习惯 伴我行 1、召开各中队辅导员会，明确本学期的任务。 2、启动“好习惯 伴我行主题教育活动。 3、出好第一期橱窗、板报。 4、组织创立清洁卫生先进班、行为标准先进班、路队文明先进班。 5、组织评比。 四月份：争创漂亮校园 1、抓好常规的卫

27、生治理，以此召开主题班会。 2、以“校园漂亮靠大家”为题出好其次期橱窗、板报。 3、评比四月份的先进班级，颁发流淌红旗。 五月份：大家唱，大家跳 1、各中队组织学习校园集体舞。 2、全面开展“大家唱，大家跳”活动。 3、 以“舞动青春”为题出好第三期墙报、板报。 4、筹备“六一”儿童节活动。 5、文明中队评比，颁发流淌红旗。 六月份：欢乐六一，风采展现 1、庆祝国际儿童节系列活动。 2、总结表彰。 3、出好第四期橱窗、板报。 4、大队委改选。 5、评比六月份“班级文明之星”“校园文明之星”，评比校园“十大文明之星”。 6、文明中队评比，颁发流淌红旗。 7、收集资料，总结少先队工作、部署少先队暑

28、期工作。 少先队工作规划 篇4 本学期我校少先队工作将在上级团委、少工委和学校的正确领导下，以培育少年儿童创新精神和实践力量为核心内容，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队组织在推动素养教育中的独特作用，坚固树立“育人为本，德育为先”的理念，全面推动素养教育。严密围绕区团委、少工委和学校的中心工作，深入开展各项主题教育活动，加强学生平常的文明礼仪、行为习惯养成教育。在校领导的指导与支持下，努力开创我校少先队工作新局面。把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 本学期少先队工作的重点： 1.加强对学生维护校园环境卫生习惯的教育与培育。 2.加强学生文明礼貌

29、教育和行为标准训练，标准少先队礼仪要求，培育学生良好的行为习惯。 3.开展“少先队礼仪之风遍校园”系列活动。 4.“一校一特色”活动连续深入开展。 5.鼓号队队员的训练工作。 6.做好家长接待日工作。 7.做好“六一艺术节”活动的筹备和组织工作。 详细工作安排： 二月：红领巾在预备 1.大队部组织安排行为标准值日生正常开展工作，做好开学的预备。 2.进行好新学期的第一次升旗仪式，开好第一次主题班队会，办好第一次板报。 3.组织好红领巾行为标准值日生监视岗的工作，狠抓开学初的日常行为标准。 4.校特色活动课人员的报名和选拔工作。 5.成立校舞蹈队，完成人员的选拔工作。 主题队会：2月17日 结合

30、学校的安全工作会议和开学工作召开“珍爱生命、安康成长”主题队会。 本月板报主题: 新学期 新期望 少先队工作规划 篇5 一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，积极探究共性培育的途径。发挥少先队团队育人、实践育人的优势，结合本校实际状况，积极开展以实践体验为中心的多彩的.队活动，连续开展“养成道德好习惯”活动，大力弘扬民族精神，不断增加少年儿童的爱国思想、民族精神和实践力量，提高他们的综合素养，为实现全面建立小康社会的雄伟目标培育合格的

31、建立者和接班人。 二、工作重点1、德育（1）、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为标准；（2）、以丰富多彩的班队活动鼓舞学生争做合格的小公民；（3）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进；（4）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特殊是双差生的教育工作；（5）、建立公平的师生关系，提高学生的自我鼓舞、自我教育，、自我治理力量；（6）、结合“十、一”等各种节日，进展爱国教育；（7）、“创立文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。2、智育（1）、连续开展“课前一分钟见闻谈”活动；（2）、成绩及表现好的同学要常常鼓舞，即要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步；（

32、3）、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；（4）、开展写好字，读好书，做好文的活动；（5）、鼓舞学生努力学习，进展共性教育；3、体育、美育、劳育卫生教育（1）、布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报；（2）、丰富课余生活，培育兴趣，积极参与假日活动；（3）、仔细做好两操，开展有益、安康的课间活动；（4）、要求学生仔细上好各专业课；（5）、培育劳动技能，在家做力所能及的家务；（6）、开展“拥抱自然，爱护环境”的活动。 三、各月份的工作安排九月份1.做好开学的各项工作，如：上报中午就餐学生、乘车学生名单等。2.“四项”竞赛开头。3.庆祝“教师节”。4.初期家访。十月份1.“庆十、一”主

33、题班会。2.爱国主义教育。十一月份1.做好家长会工作。2.差生结对帮忙。十二月份1.口算过关。2.刊出“节省资源，我在行动”专刊。一月份1.预备复习迎考。2.写好操行评语。3.评比各类优生。4.寒假工作安排。 少先队工作规划 篇6 一、指导思想: 以科学进展观为指导,坚固树立“为学生幸福人生奠基”的宗旨。仔细贯彻落实十八大报告提出的:“把立德树人作为教育的根本任务,培育德智体美全面进展的社会主义建立者和接班人”的要求,以体验教育为根本途径,全面加强少年儿童思想道德建立,有规划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地把握交际力量、学习力量、生活力量,成为幸福生

34、活并能制造幸福的人。” 二、工作要点: (一)加强少先队根底建立 完善少先队根底建立,加强组织队伍建立。以”养成教育月“”养成教育周“为手段,强化学生养成教育,加强队学问教育,加强少先队分散力,完善大、中队的机构建立。 1、利用校内外资源,抓好中队辅导员队伍培训工作和校外辅导员建立,提高中队辅导员的治理力量和工作艺术,标准中队活动有规划、有措施的开展工作。使少先队活动课成为学生自我治理和自我教育的阵地。加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建立。强化辅导员责任意识,不断提升辅导员的治理水平。进一步完善“红星级中队”的评比机制,增加赏识教育的内容,完善个体评价与集体评价的结合,狠抓学生行为标准养成教

35、育,提高班队集体建立的水平。 2.加强少先队小干部队伍建立。学期初开展大、中队委的培训工作,培育队员治理少先队、喜爱少先队的仆人翁情感。选拔有责任心的队员组成扶助员队伍和播送员队伍,努力让更多的队员参加到少先队阵地的建立和治理中来。完善少先队各项制度的建立和落实,加强少先队组织建立和作风建立,仔细开展队风、队礼、队纪教育,提高少先队员的“归属意识”。 3、以“礼仪、诚信、责任感”为目标加强养成教育,以每学期“养成教育月”;每月”养成教育周“为抓手,制定并加强少先队日常行为标准的训练规划。 4、在三-五年级的学生中通过自荐和他荐的方式,考核筛选一批新的少先队大队干部,并参加到学生的民主选举中去。

36、今年的民主选举和考核方式需要慎重的考虑,建立一种既便利操作又能有效的孩子们喜爱的方式进展选举和考核。 (二)建立一个根底扎实的少先队活动阵地。 1.建好红领巾校园文化宣传栏。准时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与学问并存的文化气氛。 2.抓好扶助员、旗手、护旗手、红领巾播送站等的各项工作,使之成为展现少先队员风采的一个窗口,成为进展队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。 3、建立健全中队建立,加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展现自我的舞台。 4、组织一次大队干部的集体活动,增加队干部之间的沟通与合作从而更顺当的开展今后的少先

37、队工作。 (三)坚持不懈做好各项常规工作。 1.环境卫生。本学期学校大队部将重点搞好环境卫生,各辅导员教师要利用晨会、班会对学生进展教育,要组织学生仔细做好每一天的卫生维护工作。要着力去除卫生死角,要教育、并催促学生有条理的做好课前预备工作,教室内外肯定要保持全天的洁净、干净。校值日生要做好监视、检查、评比工作。 2.文明礼仪。要仔细贯彻落实教育部下发的中小学文明礼仪教育指导纲要,进一步深化文明礼仪教育活动。依据中小学生守则、中小学生日常行为标准的要求,学校将通过晨会、主题班队会等各种形式,广泛开展文明礼仪实践训练活动,把礼仪标准作为加强文明礼仪教育、标准队员行为的根本要求,全面提高队员的思想

38、道德素养和文明礼仪素养,为他们文明生活、幸福成长奠定根底。各中队都要教育队员无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为标准、有教养。大队部将加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴状况的检查力度。 3.加强安全教育工作。学校将连续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。主要以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,针对师生特点,有规划、多形式开展安全法规、安全常识教育。安全教育有防火安全,食品卫生与疾病防治安全,交通安全等等。各中队要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进展教育,标准学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危急性的嬉戏,以杜绝担心全隐患。加强教师值日工作,要求值日教师提高责任感,做好路队回家工作,加强治理,标准活动要求,大队部将不定期的对教师们路队回家的带队治理进展抽查,以保证学生在校园内进展安全活动。, 4.开展节日活动。各种重要节日、纪念日中隐藏着珍贵的道德教育资源,各