少先队辅导员事迹新简介.docx

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1、 少先队辅导员事迹新简介 更新时间：2023-12-08 来源：有用范文 投诉建议 关于元宵节活动方案 关于元宵节活动方案 2023-02-03 烟花爆竹禁燃禁放工作汇报 2023-02-03 心理卫生与心理辅导自考笔记 2023-02-03 优秀教师事迹简介三篇 2023-02-03 公司集体活动总结1000字 2023-02-03 【-有用范文】 少先队全国及地方各级代表大会是同级少先队组织的最高权力机构，全国少代会经党中心批准召开。互信今日为大家细心预备了优秀少先队辅导员事迹新简介，盼望对大家有所帮忙!优秀少先队辅导员事迹新简介 从事少先队工作几年来，我把孩子们的信任当作荣耀，把培育孩子

2、的事业当作人生的光芒阵地，以爱心和恒心培育了一批优秀的少先队员。几年来，我把一腔心血倾注于星星和火炬的事业，在工作中敢于探究新方法，组织开展的少先队活动，收到了很好的教育效果。 一、尽心尽力，忠于职守。 我自参与工作以来，兢兢业业，从不计较个人得失。不管是从事何种工作，都能本着负责的态度，仔细做好每一项工作。作为一名辅导员，在工作中倾注了我全部的热忱与爱心。我爱学生，爱自己的工作，爱自己的事业。在工作中我能本着公平与敬重的原则面对每一位同学，真诚地对待每一位同学的每一份情感。以公平的身份和他们对话，参与他们的活动。在这种公平的沟通中，学生们能充分体会到教师对他们的敬重，而我也受到了同学们的信任

3、和爱戴，和学生们成为知心朋友。在实际工作中，我深知言传身教的作用，平常要求学生做到的，自己要先做到。在开会时，要求同学不能迟到，我每次总是会按时到会。要求学生对待工作仔细负责，我就是这样仔细去对待每一项工作，而且不厌其烦，手把手地教。有时面对一个问题，一天要答复同学几十遍，但我总是能急躁地赐予解答，尽管在很累的时候，在心情不好的时候，我也能尽量保持一种好的心境，从不把个人心情带到工作中去。这种敬业精神、对待工作的态度时刻会感染着身边的同学，教育着学生们对待每一项任务，每一个活动都要有责任心，要有始有终，持之以恒。 二、勇于创新，深化“主题活动”。 作为一名少先队辅导员，我深深地体会到，少年是祖

4、国的将来、祖国的盼望。为了全面实施素养教育，培育学生自律力量和竞争意识，让每个学生都有熬炼的时机。我采纳了全班学生轮番值日后，学生们都特殊积极。为了使学生更好的治理班级，我还常常鼓舞学生说：不怕做不好，就怕不去做。我利用班会和队日活动课，先对全体学生进展指导，或组织阅历沟通会，或针对工作中的过失大家一起想方法、出点子。值日时，要求值日生各尽其责，负责治理当天的学习、两操、卫生、纪律、以及佩戴红领巾状况等。在值日中值日生要去治理别人，那就得先以身作则，才有说服力。在一次次的失败与胜利交替进展的过程中，学生成长起来了。实践证明：那些看来非常不起眼的学生，在值日中不仅自己严格地遵守纪律，而且表现出较

5、强的工作力量和责任感。通过这种方式，鼓励了学生更加喜爱自己的班集体，促进学生“主体意识”确实定。我还制造性地开展了丰富多彩的假日小队活动。例如，组织学生清扫“门前一条街”；以假日小队为单位，发挥小队的优势，开展了很多活动，如，举办“爱我家乡，知我家乡”征文竞赛，以“家乡变化大考察”为主题的综合实践活动。 三、注意实践，多育英才。 面对世界，面对将来，对少年儿童的培育标准在不断提高，因此少先队工作必需加强科学性和实践性，提高少先队员的综合素养和力量。通过多年的少先队工作讨论和实践，我具有了一套较丰富的感性熟悉和理性熟悉。少先队工作是一项系统工作，更是“精品工程”，少先队根底建立就是打造“精品工程

6、”的根基。在学校领导的支持和指导下，我逐步完善和健全了少先队组织队伍建立、制度建立和阵地建立，保证了少先队各项工作在质和量方面有了新的飞跃。 四、倾注爱心，让全部孩子获得暖和。 我熟悉到，要想当好孩子王，就必需和少先队员们打成一片、干到一起，与少先队员交朋友、信任他们，只有这样，才能了解少先队员，感受他们的心灵。在班里，我总是严以律己，为少先队员做出表率。朋友般的师生关系使我赢得了少先队员的信任，我与家长融洽相处，总是推心置腹地用商议的语气与家长交谈，商议教育孩子的最正确方法。打电话、家访、发短信是我与家长联系的常用方式，既使家长了解到了孩子在学校中的表现，也了解到了孩子在家中的状况。经过长期

7、的接触，我的心中积存了有关家长的资料：有哪些家长过于溺爱孩子，看书，做作业也怕累着孩子；哪些家长教育子女方法好；哪些家长素养高；哪些家长工作繁忙无暇顾及子女的教育问题这些状况的了解使我与不同的家长接触时，可以对症下药，做相应的工作。家长的合作使学校教育与家庭教育达成了全都，形成了教育合力，教育效果显而易见。 工作需要长久的急躁与制造力，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们深信，通过多方面的实践、摸索，在今后的少先队工作中，我肯定会成为一名无愧于时代要求的红领巾带头人，让星星火炬在新世纪有更加绚烂的火焰！ 其次篇：小学少先队辅导员事迹简介 ，1995年任学校大队辅导员，十年来，她把一腔心血倾注于

8、星星和火炬的事业，在工作中敢于探究、方法新，组织开展的少先队活动，收到了很好的教育效果。 十年间，她从建章立制入手，建立健全了少先队组织，培育了一批少先大队骨干，并狠抓了学校少先队常规工作。她以养成教育为根底，以少先队活动为载体，以时政教育为重要内容，在特色上做文章，在创新上下功夫，学校的少先队主题活动做到每期有中心，每月有主题，队员们在丰富多彩的主题活动中，思想行为受到了教育，力量得到了提高。积极组织少先队员开展“手拉手”、“雏膺争章”、“新世纪我能行”等丰富多彩的少先队活动。和青龙街社区建立“留守孩子教育基地”；在“新世纪我能行”的体验教育活动中提出了八句话：“信任自己行，才会我能行；别人

9、说我行，努力才能行；你在这点行，我在那点行；今日若不行，明天还能行；能正视不行，也是我能行；不但自己行，帮忙别人行；相互支持行，合作大家行；争取全面行，制造才最行。”；大力开展“革陋俗，树新风，加强养成教育”的活动，让队员从小养成符合社会主义道德要求的品德操守，通过争星活动还评出了十小“礼仪之星”、十小“学习之星”、十小“安康活力之星”、十小“校园小卫士”、十小“诚信之星”，收到了良好的效果。 她个人连年被评为镇、校“先进教师”，屡次被评为市、县优秀少先队辅导员和市第三届“十佳少先队辅导员”、县第一届、其次届“十佳少先队辅导员”。 优秀少先队辅导员事迹新简介 “hello，chenjie”见到

10、我的孩子都很喜爱这样和我打招呼，“hello”我也用同样的方式回应他们，由于在他们的英语书本里就这么一个特别得意的人物也叫“chenjie”。在孩子们的心中我就是一个大姐姐，喜爱和他们一起笑、经常和他们一起乐；但我又是一位严峻的教师，孩子们犯错了，我会毫不留情的批判他们。我把孩子们比作一颗颗的小种子，只要专心浇灌、培育他们，将来他们就会长成一棵棵的苍天大树。在辅导员这个工作岗位上，一晃也有几个春秋了。回忆几年来的工作颇有感受和体会，学会共享便是收获。 一、用特别的爱小扣心灵的门 每个孩子都有一扇心灵的门，这扇门只为爱他的人开启。孩子从家来到校园，就脱离了始终爱护着他的爸爸、妈妈，在心里或多或少

11、都会有些失落，大局部的孩子会选择查找朋友，由于朋友的关心和鼓舞能抚平他内心的缺失；可有的孩子就选择缄默，喜爱自己单独躲在一角摆布爸爸妈妈为他预备的学习用具，由于从学习用具中他能感受到父母对自己的爱；还有极少数的孩子选择哭闹，这些孩子不能适应校园的生活，只要一进校园他们就会开头哭，甚至逃。 在我身边就有一位这样的孩子，他叫小志：刚开学时，小志来到学校感觉一切都那么新奇，新的书本、新的教师、新的朋友，可没过多久他就厌恶了。有一次，小志遇上了感冒发烧，在生病的时候他便跟妈妈说不上学了，妈妈也没多在意就同意了他的要求。可是后来只要妈妈说送他上学他就感觉不舒适，慢慢地不愿来上学。时间飞速，转瞬半个学期过

12、去了，教师认为假如再让他这么下去就会害了他，和家长沟通下小志的妈妈硬是把他送回了学校，小志只有不停的哭，而且在教师不留意的状况下朝着校门冲了出去，嘴里叨念“我要回家，我要回家”，不管教师如何劝解都不听。这时，我走到小志的身边告知他，要回家可以，但是必需打电话让妈妈来接，而且必需停顿哭声。我的话好像对小志很有用，哭声慢慢停了下来，但很不信任的对着我喊：“你骗我的！”“你觉得我骗你，那我就不打电话叫你妈妈来接你了！”我的话镇住了小志。一方面，我把小志的母亲请到学校，不过不是来接小志走，而是商议应当怎样教育他。另一方面，小志开头冷静下来，我让同学们课后多和他说说话，做嬉戏，分散他的留意。慢慢地小志给

13、四周的同学感染了，我时常偷偷地在窗户旁观看他，特意安排几位同学关怀他。 一段时间过去了，现在小志已经能够坚持每天上学了。当见到他的时候我会给他一个鼓舞的笑容，当上课的时候我又会找适当时机赐予他表扬，让他感受到校园里不仅有同学们阳光般的暖和，还有教师母亲般的关心。小志心灵里的那扇门被我用特别的爱轻小扣开了，现在的小志见到我会害羞的说声：“陈教师好！”这也是孩子给我最大的嘉奖。 二、发挥少先队监视岗的作用，培育学生自理自律 少先队监视岗是我在三、四、五年级学生中细心选择出来的精英队伍，他们在少先队工作中帮了我很大的忙。从早晨开头监视岗员便投入一天的工作，在校门迎接同学们回校，帮助检查校卡、红领巾的

14、佩戴状况；还负责公区卫生的检查；走廊追赶、奔驰的处理；监视早操和眼保健操的正常进展；午休的治理和放学归程的纪律等都由监视岗完成。他们个个的工作热忱、效劳意识、责任心都是比拟好的，每个星期我都会找时间和他们开会，总结上一周监视岗工作的状况，并让组长汇报自己组在监视时遇到的困难，准时帮忙他们，树立监视岗在同学们心目中的形象。 其实在负责开展监视岗工作中我也曾遇到过许很多多的问题。例如：有个别监视岗员不能自律，课间会在走廊奔驰、追赶、在课堂违反纪律等状况。首先我会让他们自我反省，用写作文的方式说说自己的行为。然后告知他监视岗员最重要的不是监视别人，而是以身作则，只有自己做好了，才能影响别人，其他的同

15、学才会信服，才能在同学们之间树立形象。还有的监视岗员在午休治理时，观察小同学在玩纸牌，自己忍不住跟着小同学一起玩起来，还影响了其他同学的休息。我知道这件事情之后，狠狠的批判了那位监视岗员，告知他学校严禁学生带纸牌回来，监视岗员假如发觉这样的状况，应当马上报告教师或制止他们，肯定不允许和他们一起玩。假如再发觉这样的行为，马上取消监视岗员的资格。如今监视岗员们不但能较好的完成教师布置各种任务，而且还受到了其他教师的好评。 三、结合学校实际，开展形式多样的少先队活动 我在任辅导员期间，依据上级有关精神结合学校实际状况，积极开展少先队序列化活动。少先队员们不但从活动中获得学问，提高自身素养，而且还拓宽

16、了视野，增加了爱国主义思想的教育。 去年的十月建队纪念日里我组织了简洁而盛大的一年级新队员入队仪式，仪式上新队员们承受大哥哥大姐姐们为他们系好的红领巾，右手握着拳头用稚嫩的声音跟着我在队旗下庄重的宣誓，看着那一张张得意的脸，我感到非常欣慰，因 为我又为我们强大的祖国输送进一批新奇的血液。 重阳节前夕我带着学校的合唱队和舞蹈队的同学一起到合水敬老院探望老人们，给他们带去了丰富的节目。节目表演完毕，同学们都热忱的拉着老人的手询问他们的生活，给他们带去了很多欢乐。 十二月开展了一次名为“清廉薪火百校行、笔笔生辉齐参加”的大队活动，目的是通过这次的活动向我校师生、家长和社会各界宣传清廉修身、正己修德、

17、知荣明耻，让少先队员们从小就要做一个诚恳守信、正直无私、自强自律的人。活动内容以清廉教育为主题，结合我校实际与特色，开展以书法特色为主的少先队主题大队活动。活动还得到了学校领导和镇教育局领导的大力支持，我们还邀请了镇创文办公室、镇教科培、镇关工委、镇成人文化学校的领导一起参加活动，目的是使清廉薪火传遍每一个地方。 今年3月23日，组织开展了“我们要做新一代雷锋式的好少年”大队主题活动，活动有幸邀请到区团委副书记陈文龙，区少先队总辅导员刘海红，区德育榜样李永雄、关婉飞，以及全区各中小学少先队辅导员参与了这次的活动。活动由听故事、学典范、立志愿、付于行等环节组成。少先队员们在副大队长李允琪同学发出

18、的建议下仔细的学习了雷锋助人为乐的精神；学习雷锋的奉献精神；发扬雷锋的“钉子”精神，求实奋进，努力学习；弘扬雷锋克己奉公，喜爱集体的精神。少先队员们从中得到了深刻的教育。 3月28日开展了“重温红色道路，雷锋精神永在我心”中队主题活动，组织五（1）中队全体少先队员到中国人民解放军粤中纵队纪念馆进展参观学习。来到纪念馆前，少先队员们不忘发扬雷锋精神，把四围的落叶垃圾清理完毕才进入馆内参观。下午组织了100多名少先队队员对位于高超区合水纱帽岗的“革命烈士纪念碑”进展扫墓活动。目的是让学生从活动中了解历史，深刻体会革命烈士为解放战斗勇敢奋战，为今日的幸福生活不懈努力，并要求学生树立艰难奋斗的精神，增

19、加学生的爱国主义情怀。 4月组织少先队员们为建立“绿色崛起示范区”作出实际行动，开展了“我为校园添点绿”的主题大队活动。活动中，少先队员们齐动，共参加，充分发挥小仆人的积极作用，仔细装扮课室、校园的每一个角落，为建立绿色和谐校园“添衣保绿”，活动还培育了少先队员们的环保意识，取得了良好的效果。 这一系列的活动让我们的少先队员们一每天的成长起来，正如印度杰佛来期播种中有这样一句话：把一个信念播种下去，收获的将是行动；把一个行动 播种下去，收获的将是习惯；把一个习惯播种下去，收获的将是性格；把一共性格播种下去，收获的将是命运。就让我播种一个盼望，盼望有一天我的小种子能长大成为一棵棵苍天的大树。 优

20、秀少先队辅导员事迹新简介 王某某，女，担当学校少先队大队辅导员工作，是一个优秀的教育工。工作中，她勤勤恳恳，兢兢业业，注意加强自身的思想政治业务学习，不断提高自身的综合素养，把理论与联系实际相结合，潜心钻研教育教学工作。在同事的眼中，她踏实、上进；在学生的心目中，她可亲、可敬。从事少先队工作这几年来，她把孩子的信任当作动力，把教育孩子的事业当作人生的光芒阵地，以爱心和恒心培育了一批优秀的少先队员。她虽教龄不长，但已荣获优秀优教师、优秀班主任、优秀大队辅导员等荣誉。 据学校存在的客观现状，她从事少先队工作的立足点和原则始终是坚持联系学校的实际扎扎实实、仔细地做好少先队工作。本着重在参加、重在育人

21、、重在进步的思想，尽心尽力，尽自己最大力量做好每一件事。她喜爱少年儿童，喜爱少先队工作，是广阔少先队辅导员学习的楷模。 一、精耕细作，精细治理，夯实精品工程的根基 通过几年的少先队工作讨论和实践，她具有了一套丰富的感性熟悉和理性熟悉。少先队根底建立，就是打造精品工程的根基。在学校领导的支持和指导下，她逐步完善和健全了少先队组织队伍建立、制度建立和阵地建立，保证了少先队各项工作在质和量方面有了新的飞跃。 少先队以学校为单位建立大队。大队下分中队，中队下设小队。 少先队有队员5至13人组成。小队一般照看队员的兴趣和友情、家庭居住的远近而编成。这样会使活动搞得更好。小队设正副队长各一人。有小队全体队

22、员选举产生，领导小队工作。中队以班级为单位编成，两个小队以上的班级可以成立中队。 中队工作有中队委员会领导。中队委员会由3至7人组成，由中队全体队员选举产生。中队委员会也制定了中队规划，组织中队活动，争论队员的学习和品德等问题，关怀和汲取少年儿童入队。 大队由两个以上的中队组成。大队工作由大队委员会领导。大队委员会有7至13人组成，有大队全体队员选举产生。大队委员会制定了大队工作规划，组织大队 活动，争论讨论有关全大队的事情，领导个中队的工作。 依据需要，还在大队和中队委员会设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员，分工合作，做好队的工作。 小队长和中队、大队委员会，一年

23、选举一次。 二、以活动为载体，推动少先队进展，牵领学校德育工作。 少先队活动是少先队组织领导的、以队员为主题的活动。它是少先队组织团结教育少年儿童的根本途径，是少先队组织向队员惊醒共产主义教育的根本方法，是少先队员在组织中学习共产主义，争取全面进展的根本方法，也是少先队组织生命力的详细表现。 以安康成长为基点，开展系列主题中队活动。开展丰富多彩的活动增加少先队的生命力和分散力。以加强和改良少年儿童思想道德建立为核心积极开展主题活动，让少先队员自我效劳，自我治理，自我教育，去体验道德，体验教育。 开展形式多样、内容丰富的主题活动。历年来学校把少先队的安康成长系列主题活动的开展纳入了学校德育的重点

24、工作之一。详细组织实施该活动，确定本学年主题活动的几个方面的选题，让活动内容符合学生年龄、心理、行为等特点，并确保每学期开展两个主题活动。如开展过的：绘画大赛、童谣、诗文创作大赛校园歌手赛诵革命诗词，传民族精神等丰富多彩的活动，开阔了队员的视野，活泼了课余活动，调动了队员的主动性、积极性和制造性。 三、标准治理，促进文明行为习惯的养成教育。 学校通过优胜班级、进步生、示范生的评比鼓励学生形成良好行为习惯，通过设立礼仪岗、升旗岗、值日检查岗等岗位催促和标准学生的行为。通过播送、板报、国旗下讲话等多种途径对学生进展各方面的宣传与教育。 1、养成教育措施之一：队员的自主治理 红领巾监视岗的自主治理。

25、学校由大队委员及一些盼望参加学校治理的高年级同学组成了监视员队伍，辅导员对红领巾监视岗进展每周岗前培训以及岗后小结，轮番站岗维持学校纪律，催促学生对标准的执行，帮助教师把学校的纪律、卫生、礼仪工作搞得井井有条。 2、养成教育措施之二：检查、评比的鼓励机制 开展流淌红旗、德育小标兵环保小卫士、等优秀评比活动，以集体荣誉感谢励全体队员养成良好的行为习惯。 四、以活动带动少先队员思想素养的提高。 学校长期开展各项活动，带动学生的思想素养。结合各项活动使学生从思想，行为等都有较大的提高和熟悉。如引进重庆的励志大会-感恩行动的演讲活动；观看爱国主义影片等活动，使学生从思想上熟悉到爱国主义的重要意义；还有开展的学习雷锋树新风的歌咏竞赛、安全靠大家、为妈妈洗一次脚等一系列活动。对学生进展思想素养教育。 总之，少先队辅导员工作担负着塑造少年儿童灵魂的重任，寄予着家庭和社会的重望，承载着美妙而光明的幻想。身为一名辅导员，她献身少先队辅导员工作无怨无悔。在今后的工作中她决心连续发扬勤学进取开拓创新的精神，力求以更科学有效的方法，去制造性地开展工作。为培育祖国的花朵，干好少先队辅导员工作再创佳绩。 【优秀少先队辅导员事迹新简介】