小学家校共识心得体会简短小学家校共建心得体会(五篇).docx
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1、 小学家校共识心得体会简短小学家校共建心得体会(五篇)关于小学家校共识心得体会简短一 关于赏识教育,我还特地买过碟子来看过,后来也在家长学校的讲座里听教师提起。我们发觉并赏识孩子的进步,不仅影响到孩子学习和做事的效果,而且还会影响到孩子对学习和做事的态度。假如我们对孩子的进步不听、不看、不愿定、不赞扬,孩子的学习态度确定会受到打击。所以我们不要吝啬我们的微笑和表扬,常给他们鼓舞:“你很棒!我真替你感到傲慢!”固然,赏识教育并不意味道着拒绝批判,只是别忘了在批判他们过后仍记得给他们一个拥抱,让他们知道我们有多爱他们! 现在的孩子都是独生子女,都是家里的小皇帝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,我信
2、任众多的家长对此都深有体会。独生子女的家庭往往以孩子为中心,从小到大,习惯于衣来伸手,饭来张口,什么事都无须其操劳,由于父母会把一切安排的妥妥贴贴,有什么好东西都是一个人拥有独享。做错了事,打不得,说不得,由此一来就养成孩子自私的性格,不懂宽容。所以我们就要培训孩子的责任感,让他们懂得与别人共享欢乐,懂得谦让、懂得敬重、懂得团队精神,更要懂得孝敬父母,敬重师长。我经常告知儿子,在班上多交朋友,要时常帮忙别人。或者在承受了同学的帮忙时,要懂得感谢和感恩! 都说独生子女是自私的一代,象他们这样从小缺少必要的磨练和经受,明显是人生一大缺憾和危机,而这很简单造成其个人性格思想上的缺陷和缺乏,的确很难想
3、象将来步入社会会有怎样的表现和姿势。 对于自己的儿子,我知道在这一点上我做得特别差。从他诞生到现在,几乎没受过挫折,也没经受过失败。让我记忆最深刻的是儿子在学校由于不当心把同学撞倒了,从没被教师批判过的他由于太紧急而脸色大变,反倒把教师吓倒。由此可见,过于的呵护备至让他在面对这样的事情时没有承受力量,所以适当的让孩子出温室见风雨是有必要的。有一天儿子回来后告知我说他今日被教师罚站了,我问为什么?他说由于上课讲话,在我还没来得及发表评论时他说:“妈妈,你不是说要让我承受挫折教育吗?被教师罚站了算是承受挫折了吧!当时我就笑了,是啊,或许间或犯一下错误被教师批判未必不是好事。 承受委屈是顽强、英勇的
4、表现,是更为成熟更为肤浅的英勇。而这种承受或者这种承受力正是我们孩子身上所缺少的。或许将来我们不会为他们的学习担忧,不会为他们的成绩担忧,但却会为他们如何走向社会?如何在社会中找到自己?又如何快速融入和适应这个简单而多变的社会而担忧?! 那么孩子在学校或是其他地方受了委屈,就告知他和小朋友在一起相处就要相互谦让,这种谦让与委屈不会让他失去什么。而我们更要教育他在英勇地承受委屈的同时更要英勇地站立起来,保持安康的心态和高尚的人格。 能转变我们一生的,或许就是一些良好的习惯!胜利是一种习惯,失败也是种习惯;对孩子而言,养成良好的生活和学习习惯,受用终生。父母的言传教也会潜移默化的转变和影响着孩子。
5、所以在我们要求孩子别这样别那样,要这样要那样时请问问自己是否这样做了。而良好的习惯都是在一些琐碎和微小的小事中培育和形成的。都说行为打算习惯、习惯打算性格、性格打算命运,那么盼望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯,让他们将来在查找胜利时不至于两手空空。 有朋友跟我说小学的孩子应当是在玩耍中度过,不应当成天学习。或许这话不错。能让孩子在他的童年想多欢乐就多欢乐,在他还是无忧少年时尽情享受欢乐时间。可是,现实的教育却让我们不能这样。面对如此竟争剧烈的社会,真恨不得教会孩子七十二变的本事,所以为了不输在起跑线,为了帮忙孩子在将来的生活中更胜利的地查找幸福,作家长的只能是让他们学会更多的东西。固
6、然,拨苗助长也不好,孩子的学习是一辈子的事。而那些对孩子的学习放任自流,实施“开放式”治理的家长,你只有付出了,才有可能获得你想要的结果。 记得有这样一段话:假设你的孩子不能成长为参天大树,那就让他做一棵悄悄无闻的小草吧,他一样可以给你带来春天的漂亮;假设你的孩子不能成为一片汪洋,那就让他做一朵最小的浪花吧,他同样可以带给你跳动的喜悦;假设你的孩子不能成为一位名人,那就让他做一个平凡的人,无论是地地道道的农夫,或是普一般通的工人,也无论是一名军人还是一位商人,只要他诚恳、正直、和善、上进,为父母者都应感到傲慢,只要他是对社会有用的人,这就足够了。 所以,作为家长,我感谢学校、感谢教师,是你们辛
7、勤的培育,才让我们的孩子猎取学问,健壮成长。无论将来他们从事什么职业,能有多大成就,无论他们是大树还是小草,是汪洋还是浪花,是名人还是凡人,是工人还是农夫,是军人还是商人,只要他们诚恳、正直、和善、上进,做父母的也就知足了! 关于小学家校共识心得体会简短二 一、指导思想 充分发挥家长委员会的桥梁、纽带、参加和监视作用,团结和引领全校学生家长、协调社会公众力气积极协作学校开展教育教学活动和全面育人的效劳工作,组织和吸引家长朋友积极参加学校和班级的教育讨论,促进家长与学校加强沟通、亲密合作,提高家庭教育和班级治理的水平,为孩子营造一个安康成长的和谐环境,进而发挥新安实小在稳固和进展和谐社区的中心地
8、位和辐射作用,为构建和谐社会做出应有的奉献。 二、工作目标 创立学校主导、家长参加、社会共享“三位一体”的学生整体教育网络和新型的协作育人机制,促进孩子整体素养的全面进展,努力实现新安试验小学“予孩子一个和谐现在 许孩子一个绿色将来”的育人目标。 三、效劳宗旨 家校培育孩子工作的需要就是我们需要做的工作。 四、工作思路 (一)贴近孩子 1、蹲下身子,倾听孩子的心声,恳切沟通,袒露孩子彼此的心迹,收集和整理孩子的苦恼和期望,为孩子科学地竖起遮风避雨的伞,寻求阳光心理塑造的方法,找准家委会工作的切入点; 2、深入孩子中间,认真观看新安实小孩子在校内外的言谈举止,讨论孩子的共性和差异性,探究孩子们言
9、行随年龄和季节性的变化规律,为家校工作供应更好的依据,找准家委会深入工作的突破点。 (二)走近家长 1、开拓学校网站“家委会专栏”,让家委会工作的目的、意义、指导思想、效劳宗旨和详细举措等信息准时地深入家长朋友的心; 2、总结、传递、学习、稳固和提升各班家委会工作的珍贵阅历,收集、整理、反映和反应家长朋友的集中意见和建议,形成“人人参加家委会、个个支持家委会”的良好气氛和家委会可持续进展的动力; 3、搭建平台,开展活动,指导、沟通、共享新安试验小学全体孩子家庭教育的阅历,互帮互助,使家委会成为家长朋友们信任和亲睐的“新小家庭教育俱乐部”、“教育接力新小加油站”。 (三)走进学校 1、组织家长代
10、表协作家委会成员坚持深入学校,熟识和了解学校进展目标、办学理念、教育教学常规,共享和分担学校育人甘苦; 2、深入校区,参与支援学校的各项工作,如运动会、艺术节、读书节等,监视校园周边社会秩序状况、校园环境建立等。同时,参与学校的教学开放日,查看课堂和作业批改等状况,参加教学督导,准时把握学校工作动态; 3、加强和保持与学校工作的沟通,建立家校联系制度,准时交换家长和学校双方的意见和建议,帮助学校解决相关问题,促进家校沟通和理解,真正形成培育和教育孩子的合力。 五、详细安排 1、连续完善制度。每学期召开两次工作例会,期初部署学期活动规划,期末总结。班级家长委员会成员联络制度,要求每位成员负责联络
11、 34 个家庭,充分发挥桥梁纽带作用,常常互通信息,促进家长和家长、家长和教师的沟通与了解。 2、“亲子学习节”活动。围绕“打造书香家庭”主题,开展丰富多彩的读书活动,以激发孩子阅读爱好,培育孩子良好的阅读习惯。 “亲子共读”要发挥作用,期末,对表现突出的 “书香家庭”进展了表彰,让孩子们小手拉着大手上台领奖,为广阔家庭起到很好的示范和引领作用。 3、同台诵读,共享收获。在 4月2日世界儿童图书日这天,组织家长、教师、学生同台朗读。活动中,大家可以或歌或舞,唱诗文、颂国学,让经典诵读感染每一个人。 4、家长义教开设家长微型课程。发挥家长专长,请家长走上讲台当教师,授课内容可以涉及安全教育、科学
12、教子等多个方面。经若干年积存,最终形成家长微型课程系列。 5、“与文明同行 建节省之家”活动。以家庭为单位,家长领先垂范,言行文明,厉行节省,削减家庭中的铺张现象,严格掌握孩子的零用钱。 6、家教学习大平台构建班级漂流日记,谈胜利的家教阅历或家教焦点问题访谈。 7、利用母亲节、父亲节开展感恩教育活动。 关于小学家校共识心得体会简短三 各位家长: 今日我们有幸相聚一起,共同关注孩子的学习和生活。我受张校长的托付代表学校对你们的到来表示热闹的欢送。学道街小学由三局部构成,一是城区校本部,二是美联春苗小学,三是素养教育实践基地。三局部不行分割,同等重要。今日,我讲话的主题是“学问转变命运 教育成就将
13、来”。 一、美联春苗小学办学状况汇报 近年来,虽然美联春苗小学的学生人数不多,但师资保障、办学条件、办学质量不打折扣。 (一)师资配备与本部一样 学校出台了美联春苗小学教师轮岗支教指导制度,我校每一位语数教师都必需轮番在这里执教2年。音乐、体育、美术等学科,由城区专业教师走教。 (二)教学设备设施配臵一流 学校经多方协调,争取到了中国农大、县妇联、美联家居、团中心的大力支持。现有藏书6000多册,生均可供借阅的图书有200多册。每间教室安装了实物投影、液晶电视、书柜等。 (三)毕业班成绩居同类学校前列 去年,六年级毕业成绩突出。李洪、刘霞、杨欢、熊金龙等4名位学生进入全县优生行列。李洪考上青神
14、中学初中部,现年级排名前十。熊金龙在县初中读书,成绩也非常拔尖。这对于只有18名学生的乡村毕业班来说是很了不起的成绩。 (四)关爱学生专心用情 语文数学课堂作业、家庭作业由教师全批全改、人人过关。学校尽力资助特困学生学习费用。本期还专设奖春苗奖学金,用于购置奖品嘉奖成绩优秀的学生。学校屡次接送村苗的孩子回本部参与活动。 (五)办学模式社会认可 由城区学校加村小的办学模式得到教育主管部门、教育专家、教育同行的高度欣赏。今年1月3日,全省关爱留守学生(儿童)工作电视电话会议在成都召开,我校作为全省学校的唯一代表,作了充分发挥主体作用 让留守儿童安康欢乐成长为题的关爱留守儿童工作的阅历沟通,沟通的核
15、心内容就是春苗小学多年来的办学成果。 二、农村孩子的教育建议 我是农村里出来的人,对农村的状况特别了解。这两年,通过我的观看总结得出的结论是:是否重视子女教育,直接影响将来家庭生活的幸福指数。有良好家教传统的家庭总体进展比拟好。 (一)发扬祖先留下的优良传统 中国的农村有两千多年的历史,很多优良传统值得我们继承和发扬。农村里有这样几句话特别重要: 1.做人要有良心,不做伤天害理的事。时时到处教育孩子要心地和善,不贪小廉价,不干坏事,不欺侮别人。有良心的人长大以后才能让家长放心,走正路,行正道。 2.父母只有这么大的力量,以后全靠你自己。现在的独生子女,家长包办太多,有些孩子只知道穿好的,吃好的
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