新入职教师培养计划10篇.docx
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1、 新入职教师培养计划10篇新入职教师培育规划篇1 一、教材分析 本学期教材内容包括下面一些内容:万以内的加法和减法笔算,倍的熟悉,多位数乘一位数,分数的初步熟悉,长方形和正方形,毫米、分米、千米和吨的熟悉,时、分、秒,数学广角集合(重叠问题)和数学实践活动(数字编码)等。 这学期本册教材的重点教学内容是万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数以及四边形,所以培育他们的计算力量及空间思维力量是关键。在教学中加强数学数量关系的分析,让学生学会分析,学会审题,提高解题力量。最终在激发学生学习兴趣方面多查找方法,使他们乐学,愿学。 二、本学期教学的指导思想 1、改良笔算教学的编排,表达计算教学改革的理念
2、,重视培育学生的数感。 2、量与计量的教学联系生活实际,重视学生的感受和体验 3、空间与图形的教学,强调实际操作与自主探究,加强估测意识和力量的培育 4、供应丰富的现实学习素材,表达学问的形成过程。 5、逐步进展学生综合运用学问的力量,注意情感、态度、价值观的培育。 三、本学期教学的主要目的要求 (一)学问与技能方面 1、会正确笔算三位数的加、减法,会进展相应的估算和验算。 2、会口算一位数乘整十、整百数;会笔算一位数乘二、三位数,并会进展估算。 3、初步熟悉简洁的分数(分母小于10),会读、写分数并知道各局部的名称,初步熟悉分数的大小,会计算简洁的同分母分数的加减法,会解决简洁的有关分数的实
3、际问题。 4、会区分和识别四边形,把握长方形和正方形的特征,会在方格纸上画长方形、正方形;知道周长的含义,会计算长方形、正方形的周长;能估量一些物体的长度,并会进展测量。 5、熟悉长度单位毫米、分米和千米,初步建立1毫米、1分米和1千米的长度观念,知道1厘米=10毫米、1分米=10厘米、1千米=1000米;熟悉质量单位吨,初步建立1吨的质量观念,知道1吨=1000千克,会进展简洁的换算,会恰当地选择单位;熟悉时间单位秒,初步建立分、秒的时间观念,知道1分=60秒,会进展一些有关时间的简洁计算。 6、理解“倍”的意义,把握“求一个数是另一个数的几倍”和“求一个数的几倍”的实际问题的方法。 7.学
4、生会借助直观图,利用集合的思维方法解决简洁的实际问题。 (二)过程与方法 1、体会数学学问之间的内在联系,感受数学与生活的联系,初步体会集合思维,逐步形成空间的观念。 2、结合生活中的实际问题,敏捷运用所学的数学学问解决生活中的问题。 3、结合详细情境,通过直观操作,初步理解分数的意义,体会学习分数的必要性。 (三)解决问题方面 1、经受从生活中发觉并提出问题、解决问题的过程,体验数学与日常生活的亲密联系,感受数学在日常生活中的作用。 2、了解同一问题可以有不同的解决方法。 3、有与同学合作解决问题的阅历。 4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。 (四)情感与态度方面 1、在他人的鼓舞和帮
5、忙下,对身边与数学有关的某些事物有奇怪心,能积极参加生动、直观的教学活动。 2、在他人的鼓舞和帮忙下,能克制在数学活动中遇到的某些困难,获得胜利的体验,有学好数学的信念。 3、经受观看、操作、归纳等学习数学的过程,感受数学思索过程的合理性。 4、在他人的指导下,能够发觉数学活动中的错误,并准时改正。 5、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信念。 6、养成仔细作业、书写干净的良好习惯。 四、教学的重点、难点 教学重点:万以内数的加法和减法、长方形和正方形 教学难点:时分秒的熟悉、长方形和正方形 五、本学期提高教学质量的详细措施 1、从学生的年龄特点动身,多实行嬉戏式的.教学,
6、引导学生乐于参加数学学习活动。 2、在课堂教学中,留意多一些有利于孩子理解的问题,而不是一味的难、广。应当考虑学生实际的思维水平,多照看中等生以及思维偏慢的学生。 3、尽量布置一些比拟好玩的作业,比方动手的作业,少一些呆板的练习;另外,对于不同层次的学生,布置难易程度不同的作业。 4、加强家庭教育与学校教育的联系,适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。 六、课时安排: 一、时、分、秒(3课时) 秒的熟悉1课时 时间的计算1课时 练习一1课时 二、万以内的加法和减法(一)(5课时) 两位数加两位数1课时 两位数减两位数1课时 笔算几百几十加、减几百几十1课时 加、减法的估算1课时 整理和复习
7、1课时 3)测量(6课时) 毫米、分米的熟悉2课时 千米的熟悉2课时 吨的熟悉2课时 5)万以内的加法和减法(二)(6课时) 1、加法2课时 2、减法3课时 整理和复习1课时 五、倍的熟悉(3课时) 倍的熟悉1课时 解决问题2课时 六、多位数乘一位数(11课时) 1、口算乘法1课时 2、笔算乘法8课时 整理和复习1课时 数字编码1课时 七、长方形和正方形(3课时) 四边形1课时 周长1课时 长方形和正方形的周长1课时 八、分数的初步熟悉(4课时) 1、分数的初步熟悉2课时 2、分数的简洁计算1课时 3、分数的简洁应用1课时 九、数学广角集合(1课时) 十、总复习(4课时) #182888 新入
8、职教师培育规划篇2 迎着温暖的阳光,怀着满心期盼来到了金华党校;踏着微红的余晖,揣着满满的收获回到了家中。为期三天的新教师岗前培训完毕了,其中回味无穷的是专家教师们的精彩讲座。让我印象颇为深刻的是蒋飞英教师“同理心”的共享和章颖教师对“爱的成长”的见解。接下来,就这两点来谈谈我的一点点感受和想法。 作为一名教师,不仅仅是能够把书教好,更重要的是转变学生的行为习惯,让他们朝着正向进展,并发自内心的、用正确的方式爱孩子。 在一个班级当中,或多或少都会有“问题”学生和“特别”学生的存在。他们在学校里的表现简直让人头疼。面对这些学生,我们若是实行一味的指责和不停的告状,那么,这些孩子不仅不会转变他们的
9、行为,甚至会变本加厉,与我们形成对立面,离我们越来越远。自然而然,他们的成绩也提高不上去。但学生和教师不是敌人的关系啊。当我们遇到这样的问题时,首先,要有一个良好的心态。能够心平气和的和学生进展沟通,努力做到“生气发怒的时候不教育学生,教育学生的时候不歇斯底里”。站在学生的角度,努力去思索他为什么会这么做?他这么做的缘由有哪些?想清晰想明白后,我们自然也就不会气冲冲的去责骂他们。其次,做到准时和家进步行沟通。教师一个人的力气是有限,家长是和我们共同教育孩子的好帮手。要和家长一起商议对策和方法,不断去帮忙学生成长。最终,拿着放大镜找优点。当看到这些学生的进步和优点后,不断地放大。不断地赐予他们鼓
10、舞,找到自己建立起来的自信。我想,真正值我遇到时,我会记得蒋教师曾经和我们说过:“等,等一下,人和人不一样;问,问一下,事出必有因;换,换一下,将心比心。”蒋飞英教师为我们举出的很多亲身经受的案例,都值得我在之后的生涯中不断地学习和提炼。遇到这么一群学生,是我们的幸运,我们在不断的转变他们,他们也在不断促进着我们成长。我也会始终坚信“学生是解决自己问题的仆人”。在以后的教学生涯中,不断去实践。 章教师和我们共享了教学生涯当中的第一个六年,听到时感同身受。大学的每一个寒暑假都在偏远地区进展支教,甚至到见习和实习都困扰着我的一个问题:我这样究竟是不是真的爱孩子呢?豁然开朗,我一厢情愿的付出,自以为
11、的爱其实无形中损害了孩子。我从没问过学生,他们自己的意愿和想法,只把我以为这样是对学生好的想法强按在他们的身上,去实践我自以为深深的爱。回想起来,我想真心的和他们说一句对不起。爱,绝不仅仅是一个简洁的字眼,爱是一种掌握,掌握自己的强加给学生的意志。爱是深深的理解和感受,爱是转变自己影响孩子,爱是放下自己。 记得实习的时候,一下课常常和孩子们打成一片,陪着他们玩嬉戏,陪着他们一起吃饭,这种看似亲切的关系,结果却并不如意。有一天,班主任出去培训,班级需要我治理一天,从早读到午休最终到放学,我从一开头的温顺细语到后来的大声喊叫,都无济于事。在讲台上,我犹如虚设般,对他们毫无威力。于是,师生相处改是一
12、种什么样的模式,这个问题便萦绕在我心头。章教师的话语如当头棒喝,“敬而不畏,亲而不随”。教师要用自己的德行让学生来鄙视自己,用自己的专业来亲近自己。这样才是一种良好的师生关系。 我作为一名新教师,各个方面还需要不断去学习,将所学到的理论转为实践。盼望自己能够快速成长为一名合格的教师。对于将来,我布满了信念。 新入职教师培育规划篇3 尊敬的党组织: 我志愿参加中国共产党,情愿为共产主义事业奋斗终身! 中国共产党从1921年成立到现在,经受了100年的风风雨雨,正是由于有着一批又一批优秀党员的努力,党组织才能处于不断进展当中。我们见证着党组织从稚嫩走向成熟,规模也由小变大。100年来,中国共产党始
13、终代表中国先进生存力的进展要求,代表着中国先进文化的前进方向,代表中国最广阔人民的根本利益。她领导中国人民完成了新民主义革命,带着着中国人民走向了中国特色社会主义的道路,也为实现中华民族宏大复兴指出了正确方向。 中国共产党始终以来都为老百姓无私奉献着,我特别感恩党组织,现在我有力量了,我盼望能参加到党组织中,用自己的力气回馈社会。但想要参加中国共产党,首先要对党有深刻的了解。理论上的成熟是政治上成熟的根底,政治上的糊涂来源于理论上的坚决。通过学习党章、党纲、党建理论和党员权利和义务,对中国共产党全心全意为人民效劳的宗旨有了深刻体会,为人民效劳是一件荣耀宏大的事,这更让我坚决了成为一名优秀共产党
14、员的决心。除此之外,仔细学习优秀共产党员的先进事迹,把自己与优秀共产党员进展比对,找出自己的差距,不断反思自己身上的缺点和缺乏,并对缺乏的地方进展准时改正,努力做到全面进展。 作为一名的青年教师,为了适应教育教学改革的要求,我必需坚持不断学习。由于社会始终处于变化进展中,学问也在不断更新变化,所以在上学期,自己主动参与了市组织的教师培训规划,通过参与培训学习更多的专业学问,努力提高教师技能。 在平常的工作中,以高度的热忱、负责的态度对待教育教学工作。作为一名科任教师,我深刻地体会到,一个人的力气和才智是有限的,为了自己的教学工作更上一个台阶,我积极协作好组里其他几位教师的工作,和优秀的教师一起
15、讨论备课,争取呈现出最好的课堂效果。在教学中,依据学生的身心进展状况及学校详细要求,以学生为主体,重视激发学生的兴趣和爱好,因材施教,重视学生的情感体验,引导和鼓舞学生积极主动思索,让学生切切实实地学到学问。 假如党组织通过了我的入党申请,我必定会拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的打算,保守党的机密,对党忠诚,努力工作,为共产主义事业奋斗终身,随时预备为党和人民牺牲一切,永不叛党;假如党组织认为我还不完全具备党员条件,我也不会灰心丧气,连续以党员的标准严格要求自己,向优秀的党员看齐,尽快克制自己的缺点和缺乏,并以更饱满的热忱投入到以后的工作和生活当中,以实际行动争取早日参加党组
16、织。 请党组织在实践中考验我! 此致 敬礼! 申请人:_ 2023年_月_日 返回名目 新入职教师培育规划篇4 一、指导思想 本学期主要工作以学习新“课标”、实践新理念为中心,加深教师对现代教育观念和课程改革的熟悉和理解;以讨论本学科教学、培育学生的创新精神和实践力量为重点,加强学法指导,在课堂中表达学生的主体地位。以教育的科学进展观为主线,以新的课程改革为契机,以语文课程标准为指导,以学习新理念,探讨提高课堂教学效率为重点,仔细组织教师学习语文新课程标准。结合我校高中语文进展的实际状况,积极探究语文教学规律,努力摸索科学的教学方法,促进教师不断提高,力求优化我校语文教研的内容和形式,提升语文
17、教学的质量和水平,提高学生的语文素养,促进语文教师的专业成长,努力构建具有我校特色的高中语文教育教学教研体系,进一步提高我校语文教学质量。 二、工作目标: 1、把握新课程标准下语文教学的新动向,在仔细搞好教学工作和教科研工作的根底上在进一步加强语文学科教学科研工作,争取在语文讨论性学习、校本科研方面取得突破性进展,形成学校自己的特色,从而不断提高教师的教科研水平。 2、落实学校各项规章制度,努力学习,不断提升自己工作水平和力量,努力提高语文教育教学质量。 3、充分运用语文教学规律,加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育;进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用力量和肯定的审美力量、探
18、究力量,形成良好的思想道德素养和科学文化素养,为终身学习和有共性的进展奠定根底。 三、主要工作与措施 1、加强理论学习,深入讨论新教材。加强对考纲和应试目标的前瞻性思索与讨论,不断深入学习和领悟语文教育的新理论新思想新方法,不断革新个人观念和课堂架构,认真讨论教材,努力做到深入浅出。 2、充分利用课堂主阵地,提高语文成绩。在课堂上,依据高一学生实际状况,要多提问,多鼓舞,让学生自主答复和解决各种遇到的问题,促进课堂的高效化,从而充分调动学生自主思维,努力提高学生的语文成绩。 3、充分利用教研组和备课组的力气,不断通过听课、学习、自我总结和反思,提升个人教学水平,取长补短,精益求精。 4、连续学
19、习、常常借阅各类业务刊物,勤做摘记,准时了解教学信息,加强教科研讨论。深入钻研教材,细心设计教学过程,因材施教,优化课堂教学构造,努力培育学生的创新力量。 5、加强中华传统优秀文化的熏陶,强力推行课前3分钟朗读、古诗词吟诵、名言警句积存以及练字等训练。充分利用校图书室和班图书角,扩大学生的阅读面,培育阅读兴趣,提高阅读力量,并使学生在读中潜移默化的受到思想教育。加强平常小练笔的指导。 6、细心设计作业,寻求的作业途径。提倡布置选择性、层次性、实践性、趣味性的作业,也可以放手让学生自主选择,把做作业的主动权交给学生。教师的批改、评讲应做到细而勤。 7、鼓舞学生积极参与校内外语文实践活动,使语文素
20、养得到全面提高。强调学生深入生活,深入实际,把语文思维深深植根于生活的土壤中,学会用生活的规律去思索语文问题。 8、充分利用和整合各种媒体及有效资源,为学生营造学习语文的良好气氛,不断提升学生的语文兴趣,促进语文思维力量,鼓舞学生大胆发表看法,表达个人意见,敬重和接受学生意见,不断提高语文的课堂分散力和有效性。 #338962 新入职教师培育规划篇5 _月,在上级领导们的组织下,我很荣幸的参与了本次2023年_市区幼儿园新教师入职的培训。为了提高新教师的专业根本功与教育教学水平,使新教师尽快熟识岗位工作,组织好幼儿一日活动,丰富实践阅历,在最短的实践内能尽快胜任幼儿园各项工作。本次培训市里邀请
21、来了多位有阅历的教育专家,他们将自己胜利的阅历与我们每位新教师共享,他们以鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述,给了我们剧烈的感染与深深的理论引领。这让我体会到了我们教师自身需要不断充实和提高,给孩子一碗水,自己就要预备一桶水这样的道理。虽然培训的时间并不是很长,但是培训的内容却很丰富:有教师的职业道德、纲要和指南的解读、备课说课与评课、幼儿园一日活动的组织方法、技能和技巧、家长沟通、各领域的活动解读等方面进展培训。各位专家的精彩讲座各具特色,这让我对幼儿教师这个职业的内涵有了更深一层的了解,对幼儿园的各项工作有了更新一步的熟悉。 本次幼儿园新教师培训,让我更进一步了解和把握了自己工作的
22、进展方向和目标。下面是我通过培训并结合现在实际工作获得的几个方面的体会: 一、职业道德的学习为我以后面对工作供应了很多帮忙 是否能成为一位好的幼儿教师。从小事做起,一点一滴的做好教学工作。其次在于有无敬业精神,要有“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神。在生活中力争做到德才兼备、谈吐文静,要求孩子们做到自己先做到,以身作则,为人师表。 二、纲要和指南的解读 使得我对幼儿园工作有了更清楚的概念,更加要求教师以幼儿为主体,并积极支持、鼓舞幼儿积极大胆主动参加各种艺术活动,并大胆表现,同时要求教师要擅于指导幼儿利用身边的社会资源、家庭资源,来美化自己的生活,并帮忙幼儿提高表现的技能和力量,真正地做到孩
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