期末总结高中范本高中期末总结范文(六篇).docx

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1、 期末总结高中范本高中期末总结范文(六篇)期末总结高中范本一 语文：在上初中的时候，我的语文成绩就一向很好，一向坚持到此刻。在学完必修1、必修2模块后，我对自我能娴熟地背诵课文这方面比拟满足，可是在其它方面还是稍有欠缺，比方：回家复习的力度不够，导致一些学问点没有把握；其次，我对文章的理解还不够，平常应当多做些练习题、多看看参考书上的文言文翻译，以此来增加对文章的理解。 数学：这学期，我觉得数学是我在各科里提高最大的一门学科。俗话说：“一分耕耘，一分收获”，这或许就是我付出辛苦的回报吧。初中时，我的数学成绩并不好，自我也不去找教师问问题，被教师斥责道：“一瓶子不满，半瓶子晃荡”。高中必修1、必

2、修4比起初中来难度大大增加了，资料也增多了。即使如此，也没有动摇我学数学的意志，我信任在今后的数学学习中，我定会乘风破浪！ 英语：学习高中的英语课程我并不吃力，反而我倒觉得简洁，或许是在宣外我受到的英语强化训练教育的原因吧，不管怎样说，我不会对英语放松警觉的，由于骄兵必败！ 物理：我的物理成绩算不上班里比拟好的，但也不是很差，只能说一般。在下学期的学习中，我觉得我应当多向教师和物理学的好的同学多请教请教，多去大办公室问问题。 化学：情景根本与物理一样。只是化学方程式记得有些不清晰，期望下学期在此方面多多努力。 历史：我比拟喜爱学历史，由于我对历史比拟感兴趣，所以自我评价良好。 地理：相对于其它

3、科，我学地理略微有些吃力，有些局部把握得不是特别好，可是我有信念学好地理。 政治：政治后几个星期的课是由14中教师代的课，期末模块考试前，教师发了5张复习卷子，并画了11道必背题，我都背了，并用在了考试中，所以对政治的学习态度我很满足。 以上是我对高一上学期期末学习方面的个人总结，我不会遗忘过去，也不会沉醉于过去，确定将来的进展目标，我对将来布满信念。 期末总结高中范本二 xxxx年1月17日晚上，全校教职工期末总结大会完毕后，我单独一人站在教学楼前，望着“石河子一中”几个闪亮的大字，意识到自己的第一个学期已经完毕了。回望走过的一路，有拼搏的汗水，有挣扎的辛酸，有收获的喜悦. 1.1教学 教学

4、工作是一个教师的工作重心，不管你是否带班主任工作，和自己的学生接触时间最长的局部是在课堂上。践行自己的教育理念，培育学生的主阵地就是课堂。关于教学工作，我将分为以下几个方面进展总结： 1.备课 2.授课 3.课后反思 4.作业批改与教学反应 5.出试卷 1.1.1备课 课堂教学效果是否抱负和备课有着莫大的关系，作为一名新教师，备好课是到达好的教学效果的关键。初来乍到的我生怕自己的课备不好，上的去讲台却下不来。开头的几次课都是提前两周开头备，先将课本读两遍，再将练习册做一遍，教师用书是看了又看，之后才开头动笔。虽是如此，还是不能很好的把握重难点以及重难点的突破方法，将写好的教案拿给师父（我校每名

5、年轻教师都由一名老教师带，我的师父是石河子市多届学科带头人）看，每次师父都能给指出好几个有欠缺的地方，并给出合理化建议。然后我拿回去修改，这样一次备课就算完成了。一个月后，我的备课效率就明显提高了许多，师父挑出的毛病也越来越少。 1.1.2授课 虽然在实习期间已经进展过实战，但真正作为一名教师走上讲台时，心中还是有些忐忑。从站在教室门口到讲授完一堂课，各个环节都有需要留意的地方。站在教室门口到走上讲台站定的过程中，要留意自己的仪表，保持自信的姿态，表情以略带微笑为宜。站上讲台后不能急于讲课，应当先环视学生，让学生感觉到你在留意他，然后喊“上课！”在听其他教师课的过程中，我发觉很多教师都省略了这

6、一和学生互动的环节，其实这个环节是特别有必要的，经过这样的师生互动，学生在潜意识中会认为现在已经上课了，要做上课该做的事，不能再做其他的事了。在课堂上，不管你讲授的多么吸引人，总会有学生开小差或睡觉（尤其对新教师而言），这时就要采纳一些手段（非暴力且非污辱性言语）提示学生留意听讲，课堂纪律也肯定要维持好。下课之前要留给自己布置作业的时间，以防有些学生以此为借口不写作业。 对于授课，我感受最深的就是假如你上课前不把教材和自己的教案摸熟，课堂上就会陷于被动，导致课堂效果不好。 1.1.3课后反思 课后反思是教学中特别重要的一个环节，也是教师们最简单忽视的一个环节。在每次讲完课以后，我都要针对课堂上

7、消失的问题和学生对学问的承受程度进展思索，然后找到更合理、更能让学生承受的教法和学法，对教案进展改良。 1.1.4作业批改与教学反应 作业布置了就要改，改完之后还要针对错误多的学问点和题目进展讲解。假如没有这个环节，那么学生的学习效果相对就会差许多。 而且教学反应的一个重要表达就是学生作业的质量，通过批改作业能够把握学生的学习状况，对以后复习有好处。作为新教师，将这些学问点积存下来，对自己的成长有很大的帮忙。 1.1.5出试卷 本学期假期比拟多，还有十一长假，为了保持学生的学习状态，备课组打算在每个假期都出一套复习试卷，师父为了促使我们更快成长，就把这个任务交给了我们几个新来的教师。出试卷是件

8、体力活加技术活加脑力劳动，既要考虑学生的学习水平，又要兼顾各个薄弱的学问点，最终定稿排版的时候还要对试题进展二次筛选，以免消失重复，检查复核也要仔细认真，否则学生做卷子的时候发觉了错误，做教师的脸就丢尽了。 1.2学生工作 教师效劳的对象就是学生，而且本学期开头，我就担当了高一二班的副班主任工作，所以学生工作这一块学到的东西还是挺多的。 1.2.1沟通 和学生沟通说难也不是什么难事，说简洁其实也没那么简洁。主要是要把握方式、方法和技巧。作为一名年轻教师，我在阅历上越显缺乏，但是由于年轻，和学生之间的代沟就小，沟通起来很便利，可以做到像朋友那样沟通，不过，这个“度”却不是很好把握的。 1.2.2

9、班主任工作 作为副班主任，我的工作有两个，一个是帮助班主任做好班级治理工作，二是学习班主任的带班方法和日常大事的处理方法。班主任日常工作有检查作业状况、带课间操、检查值日状况一个学期坚持下来，每天都过得挺充实，也学到了不少班级问题的处理方法。 1.2.3家长会 家长会在我校每个学期开两次，期中和期末考试后各开一次。要第一次站上讲台面对家长们，内心难免紧急，将要说话在脑海里回忆了一遍又一遍，示意自己没什么大不了的，他们的当心肝小珍宝在我面前都没脾气，我紧急什么呢？站在讲台上把该说的话恳切的讲完之后，我在黑板上留下了自己的联系方式，便利家长和我沟通，期许通过学生、家长、教师三方共同努力，将学生的学

10、习成绩和其他各方面的力量提上去。 1.3教务工作 1.3.1招生 xxxx年暑假，为了能够对学校及学校工作有个也许的了解，我提前两个月到了学校一趟，恰逢学校招高一新生，于是就留下帮助，通过十天左右的招生工作，我了解了学校的局部状况，高一新生的整体素养等一些状况，也熬炼了自己的一些力量，比方制作报名表，设计报名表肯定要把可能消失的问题、状况都想到，报名表内容设计要合理，涉及到家长电话最好是有一个备用电话，以免消失不能准时联系家长和学生的状况。 1.3.2监考 我校的监考工作是全员参加的，几乎每个教师都要监考。在考试之前，学校还特地召开了考务大会，将需要留意的事项及监考要求给全部的监考教师强调了一

11、遍。 监考是个体力活啊，根据本校的要求，教师在监考的时候不能做其他的事，只能用心一意的看学生。语文要考2.5个小时，真不知道我是怎么撑下来的。经过期中的监考后，我在心里对小学、初中、高中、大学监考过我的教师说了一声：“你们辛苦了！”监考并不是要抓作弊的学生，而是要让他的作弊想法胎死腹中，以此来到达公正的目的。 终身学习是社会每个成员为适应社会进展和实现个体进展的需要，贯穿于人的一生的，持续的学习过程。总之一句话就是活到老学到老。作为一名新教师，学习是一件必要的事情，随着教师教龄的增长，学习仍是一件不能连续的事。我们的学习从岗前培训开头。 2.1岗前培训 xxxx年8月19日8月22日，我校组织

12、了对新教师的培训，各位校领导就教师教学和工作的各个方面对我们进展了岗前教育，通过岗前培训，我了解了学校的各项规章制度，教师在课堂上应当怎么做、班主任工作该如何开展、备课的技巧等等，为自己沉着走上工作岗位奠定了根底。 2.2业务学习 业务学习指的是教师为提高自己的业务水平而通过各种渠道充实自己，例如我们在每次自己上课前都要听一次师父的课，就是一种很好的业务学习方式。 2.2.1备课组会议 我校教研室要求每周每个备课组都要召开一次备课组会议，争论内容自定。在备课组会议上，我们新教师作为倾听着，从老教师那里学到了许多东西，例如有一次的会议主题是上届高三生物教师的汇报，通过这次会议我们了解了高考也许考

13、哪些学问，哪些学问要需要具体地讲，哪些学问需要重点的抓等等。 2.2.2集体备课 集体备课是一种很好的备课模式，我们组开展了几次集体备课，我从中收获良多。我们集体备课时，一般备一章的课，有我们的师父讲解他备的课以及备课思路，然后我们就自己的理解提问，最终回去写自己的教案。通过这样面对面的学习，我们的备课水平提高很快。 2.2.3试验技能培训 本学期学期末我参与了由新疆生产建立兵团教研室组织在新疆石河子大学进行的兵团高中生物教师新课程试验技能培训。在培训过程中，我结识了一群教学水平相当高的其他学校的教师，通过沟通，了解了各兵团学校的生物教学状况。这次培训让我学习到很多选修试验需要的技术，也意识到

14、要在我校开展全部的选修试验还有一些困难需要克制，该如何克制呢？我的想法是进展模拟试验，但详细如何做，还在进一步思索中。 2.3自我提高 自我提高应当是每一位教师自觉的行为，教师的目标不应当只瞄准高考，而是应当将培育具有独立人格和社会生存力量的人作为自己的教育目标。如何达成这个目标？首先教师应当不断地补充新的学问和把握社会的进展状况，然后因材施教，培育自己的学生。 2.3.1阅读 我自小对阅读有着深厚的兴趣，现在工作了，有了自己的工资，每个月我都会拿出200元左右的工资有规划地购置教育类、心理学、经济学、科普等类别的图书，虽然目前还看不出什么效果，但是我信任随着我的阅读量的增大，学问储藏量的增大

15、，在教育这条路上，我会走的更远。 2.3.2网上学习 网络是一个很好的学习平台，但是网上充满着形形色色的消息，有些人就错把消息当成了学问，这是一个可怕的错误。所以我在利用网络进展学习的时候，首先会对消息进展甄别，筛选出属于学问的局部，进展自我积存。对于生物学科来说，我着重关注了生物谷这个专业的生物科学站点，而作为一名教师我还关注了科学松鼠会、果壳网等一批具备肯定科学性的学问丰富的网站。我通过网络学习，既丰富了自己的科学学问，又提高了自己的思索和区分力量。 3.1小论文 xxxx年我校组织参与了兵团xxxx年中学生生物科技小论文评比活动，我指导的学生获得一等奖一名，二等奖七名，三等奖三十名的好成

16、绩。（获奖名单见附一） 3.2说课大赛 参与兵团xxxx生物科学现场说课大赛，获三等奖。 3.3试验技能培训 期末总结高中范本三 尊敬的教师、亲爱的同学： 大家好! 检验我们一学期来学习状况的时刻马上来到，信任我们每位同学都有自己周密的复习规划。 期末考试可以检验同学们在本学期所学的学问是否扎实?有哪些漏洞和缺乏?便于我们总结阅历和教训，为下一个学期的学习作好准备。 那么，我们毕竟应当怎样迎接期末考试呢? 首先，对于未学完的课程，上课肯定要仔细听讲，课前预习，课后复习，仔细完成教师布置的作业，以便稳固所学的学问。 其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有规划地安排时间进展复习。不懂的地

17、方请教教师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。 再就是，当教师带着大家复习的时候，肯定要仔细听讲，紧跟教师的思路，这样会到达事半功倍的效果。另外，制造良好的学习气氛，能促使我们仔细学习，有助于我们取得好成绩。 期末考试转瞬马上到来，同学们，让我们积极行动起来，抓紧现在的一分一秒，仔细做好复习工作，期末考试取得好成绩，为马上完毕的一个学期，画上一个圆满的句号!来报答为我们辛勤操劳的园丁尊敬的教师! 感谢大家，我的演讲完毕! 期末总结高中范本四 2022年转瞬间已经远去，回忆过去，反思自己，身后的路途己经留下了我们的脚印，不管深浅，胜利，失败，一切都离我们远去，唯有留下我们的记忆。 转瞬间半年的时

18、间已过，大二第一个学期立刻就要完毕了。从竞选上班长时的如履薄冰到回忆总结这一学期工作时的喜悦，感觉自己在工作力量，和同学之间的沟通与沟通都有了肯定的提高，特别快乐自己成为了20_级cmu3095班的班长，很感谢教师和同学们的支持，让我有信念和动力做好班长，感谢那些曾经给过我帮忙和鼓舞以及对我提出批判和建议的同学，让我可以尽自己最大的努力争取做到优秀!感谢你们! 回忆总结本学期，我将从学习、生活、工作、个人感想等四个方面叙述： 一、学习方面 同学们出勤率较高，迟到、早退较少。课堂积极性较高，作业保质保量完成。同学们利用互联网资源，涉猎更多的学问，丰富了自己的学问库。专业尖子刘秀峰，杨武盈，彭彪成

19、等同学积极帮忙后进同学搞好学习，越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前，为了自己的目标去努力，尤其接近考试时最为突出。由于学分制度的 实行与深入，同学们都能在学习和纪律上严格要求自己，班级治理有了很大的改善。 二、生活方面 1、参与isas演讲大赛，并获得了isas演讲大赛一等奖。 2、班费治理，班费由生活委员许明同学治理，期末统一向同学们公布班级收入、支出细节状况。 3、组织委员武夏同学积极组织同学参加各项活动，期末班级聚餐中教师一同参与。 4、本学期内还进展了3名预备党员。 三、工作方面 1、班级气氛和谐融洽，班委会议以及班级会议发言积极，对班级的工作提出可行的意见和建议。同学之间

20、相互帮忙，相互促进。 2、副班长胡敏同学协调全体干部，班干局部工明确，都能够合格的完成自己的职责，班务工作有所提高。 3、班委会团结全都，同时班委会成员之间协作默契。 四、个人感想 班级优点：思维活泼是五班人的特点，五十四名成员中不少都有特长又布满共性，寝室文化艺术节、演讲竞赛、大学生体育运动会都可以看到五班人在向学院同学展现我们五班人的风采;每次活动和竞赛中，本班同学积极参加，其他同学纷纷主动查找与竞赛相关资料并亲密关注其动向，还自发到赛场上为代表们鼓劲加油，可以说我们班取得的好成绩是全体成员共同努力的结果;通过这些活动，将班级里 每一个人的心更加严密的联系在一起，同学之间更加团结友爱，更加

21、亲切无间，使得我们五班班级向心力和分散力到达了前所未有的顶峰。 班级缺乏：班上有个别同学在学习态度上暴露了缺乏，间或上课迟到或旷课。少局部同学对网络投入了过多精力，导致学习不太仔细。班级里存在个别小集体，对班级活动消失抵触心情，不愿参与在某些程度上影响了班级的分散力和团结。 回首过去整个学期走过的路，历经磨练而成长起来的我们少了几分稚气，多了几分成熟;少了几分盲目，多了几分坚决、自信。我们深深的了解，前面的路上还有更多更大的挑战和风雨在等待着我们，但是我们并不畏惧困难的考验，以上是我对自己本学期的工作总结，我感觉到这个学期很充实、学到了许多。我们班是一个蒸蒸日上的班集体，在辅导员的带着下，我们

22、将走向更加辉煌的明天! 期末总结高中范本五 教师们，同志们： 刚刚，我们对本学期评出的先进个人及优秀集体进展了表彰，在此，我代表学校向获奖的个人及集体表示诚心的庆贺，同时也向其他悄悄付出的教师们表示崇高的敬意。一个学期又在大家的辛勤付出中悄然完毕了，这确实不能不让我们感慨，时间过得真快!为了更好的见证学校的进展轨迹，记录师生成长的历程， 下面，我和教师们一起把本学期的工作做一简洁回忆： 本学期 ，学校工作坚持以科学进展观为指导，加强精细化治理，全面推动素养教育，打造“和谐教育”品牌，实现了内涵式进展。学校先后获得 全国制造教育先进集体、全国中小生绘画、书法作品竞赛先进集体奖、 青岛市中小学德育

23、工作先进集体 、 青岛市书香校园、青岛市城区教师到农村支教工作先进单位、 青岛市廉政文化建立 示范点、 胶州市田径特色学校 、 胶州市四声一影星级学校、 20xx年教学治理先进单位 、 胶州市第七届全民运动会突出奉献奖 等荣誉称号。 一、德育工作 本学期的德育工作，在建华校长和政教处几位同志的仔细组织下， 坚固树立“育人为本、德育为先” 的理 念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合 校内外 一切德育力气，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。 1.加强班主任队伍建立.在班主任培训方面，以沟通治理方法和阅历为主，结合平常治理中发觉的问题绽开争论，重点提高班主任工作的艺术性。对于青年班主任要求

24、记写工作随笔，建华校长对于青年班主任的每篇随笔都能仔细阅读，中肯点评，发觉好的做法准时确定，对于发觉的问题能赐予细心指导，成为培育青年班主任成长的另一条有效途径。 2.强化学校日常治理。政教处坚持做实做细日常治理工作，比方教师值班工作，班级常规工作的检查、优秀中队的评比、学生行为标准教育、家长会的召开、特色班级的创立等工作，能持续、有效、有针对性的开展。始终坚固树立“安全第一”意识，把安全摆在学校综合治理水平最详细表达的角度切实抓紧抓好。避开了校园安全责任事故的发生。 3. 加强少先队阵地建立。建好少先队组织网络，明确分工和职责，促进少先队常规工作治理的标准化和制度化。留意抓好“红领巾监视岗”

25、队伍，促进学校常规治理工作的提高。有效组织了每周一次的“国旗下讲话”活动。 4.加强家长委员会建立。应当说，我校家委会工作始终走在全市各校的前列。本学期，政教处着力推动家长委员会的治理，探究建立以志愿者参加为核心的“志愿辅导员”制度，让家长参加、理解、支持、监视学校工作，整合学校、社会、家庭等各方面力气，形成德育工作网络。 开学初，利用升国旗的时机，邀请了市交警大队宣传科警官为全体师生上了一堂生动的交通安全教育课。这次安全进校园活动使全体师生充分熟悉到交通安全的重要性，让珍爱生命，文明出行的意识深入人心，对于构建平安和谐校园具有重要的意义。 期末组织了 “家校和谐 共育将来”总结表彰大会 ，9

26、4名优秀家长，47个书香家庭，10名优秀志愿辅导员受到表彰,4个家庭进展了亲子才艺展现。同时家长阳光基金还对14名家庭贫困学生进展了阳光救助，并 成立了新一届家长委员会。 这次表彰大会 ， 总结了学校三级家委会一年来的工作， 广泛传播 了 优秀家长的教育理念， 展现了优秀 家庭 的 教育成果 ，促使学校的 家庭教育工作 进一步向纵深进展。会后，三年级一班的一位家长为14名贫困学生每人做了一套过年的新衣，价值在万元左右。 5. 加强德育活动的开展。本学期重点开展了各类形式的“十万家进步讲堂”“十万亲子共同做家务”等活动，为学生建构了行为标准养成教育的平台。学校被评为 胶州市十万家进步讲堂优秀学校

27、。 同志们，党的报告把“立德树人作为教育的根本任务”是在党的全国代表大会报告中首次提出，可见党和国家越来越重视德育的建立。“立德”为我国三不朽之一，左转载有“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽”。意思是，人生的最高境地是立德有德、实现道德抱负，其次是事业追求、建功立业，再次是有学问有抱负、著书立说。这三者是人生不朽的表现。把立德摆在第一位，是由于万事从做人开头。“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人 ” 。所以说，今后我们必需坚持德育为先，必需着眼促进学生全面进展，必需坚持培育学生健全人格，必需致力于“让每个孩子都能成为有用之才”的教育抱负，真正能让

28、每个学生都得到充分进展，都能获得教育的胜利。 二、教学工作 金华校长带着教育处和教研室的同志坚固树立教学质量是学校工作生命线、生存线的意识，加强常规、科研工作，重点进展教学模式讨论，减轻学生课业负担，取得了可喜的成绩。 教育处在假期中顺当进展了一年级招生工作，排好课程，抓好学籍治理，加强了备课、上课的常规要求，以迎接市教学过程化检查， 督导检查、青岛市督导检查等为契机，准时查找缺乏，改良工作方法，提升工作效率，仔细组织了期中、期末质量检测，保证了教育教学的顺当运转。 教研室进展了教学模式的深入讨论，提升教师执教水平。 1.开学初，组织各科教师仔细研读了课程标准，了解了每个年级段的教学目标和要求

29、，开展了新课程理论下的课堂教学标准争论。之后又通过个人自学、组内沟通、过关测试等多种方式来学习新课程，把握新课程，以转变观念，形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。为今后的教育教学工作打下了扎实的理论根底。 2.11月份，数学课进行了“自主学习，愉悦课堂”教学研讨活动。薛春艳、刘婧飞、周建红三名教师出示了研讨课，得到了市数学教研员的充分确定 3.10月份和12月份各科分别进行了“自主学习，愉悦课堂”骨干教师展现课活动，徐晓霞、 战丽、 王亚超、阎家琦、潘军、薛艳芳、肖琼、 高瑞芬、 薛菲、 周晓燕、 匡娜娜、赵伟香、周建红、薛家珍、于龙涛、张伟(女)、张振妮、刘婧飞、鹿娜、薛春燕、王

30、隽杰、李鹏程、张伟(男)23位教师出示了精彩课例，展现了我校的讨论成果。这两次活动使教师们对新课标的理解更加深刻了，对“自主学习，愉悦课堂”模式的熟悉有了进一步的提升。 4.组织语文教师修订了古诗卡，两校其稿，并打印出来，做到每一个学生人手一份。各班教师利用早读等时间带着学生背诵并实行各种方式激发学生的背诵热忱。学期末进展了古诗文诵读竞赛，并评出一二三等奖，提高了学生背诵积极性。 5.参与了市教体局组织的才艺大赛，各班仔细选拨学生，辅导教师细心编排辅导内容，均取得了优异的成绩。 6. 组织了全校钢笔字竞赛，推动书写教学讨论。语文教师充分利用每周的一、三、五课前非常钟时间指导学生练字，并把练字作

31、为每天的常规作业，注意对练字的讲评和批改，学生的书写水平有了很大提高。完成了市里组织的“亲子共读”、“爱护环境”“远离网吧”“交通安全”“两岸青少年”“中国小作家杯”等征文活动。 7.仔细组织集体备课，在备课组内实行定课题、定时间、定主讲人、全体参与的做法，在很大程度上提高了集体备课的质量。 此外，张金华、滕国斌负责的山东省教学讨论室“”讨论课题“小学科学课堂教学规律的讨论”通过专家鉴定，同意结题，并在成果评比中获一等奖。张蕾、刘炳艳完成了教科所“我最喜爱的教育名著”20xx年书目推举工作。 刘佩佩参与山东省小学优质课评比获一等奖; 潘俊业出示了青岛市城乡沟通课; 孙健栋、周振、 戴媛媛、周欣

32、、张丽君、王隽出色示胶州市公开课或讨论课;徐晓霞、战丽、周建红、李娜、王文政 王燕获得市根本功竞赛一等奖; 杨妮妮、徐晓红评为20xx年中小学信息技术优秀辅导教师;张伟(男)辅导的学生在青岛市小学英语第六届口语仿照秀竞赛中获一等奖，赵常瑜辅导的学生在胶州市第五届科学才艺展现小课题讨论成果汇报中获一等奖，孙义强辅导的学生在科学趣味试验展现中获一等奖， 匡荣芬辅导的学生在 “ 展望新青岛 ” 科技创新竞赛中获得一等奖，巩振峰辅导的学生在胶州市三里河杯航空航海竞赛中获得一等奖。 张静、刘炳艳、王国潘、王燕、张伟(女)、李淑华、王博洋、黄延琴、赵炳燕、纪若清、王新奇等发表省级及以上论文近30篇。 教师

33、们， 教育的最高境地是轻“负”高“质” ，应当说我校在这方面进展了长时间的探究实践，取得的成绩是令人满足的，这也是学校能够办好学生喜爱的学校，人们满足的教育的重要途径之一。 三、音体美工作 于林校长和孙健栋主任带着艺体组的教师们，注意讨论，科学指导，在参与的各级各类竞赛中均取得了优异的成绩：音乐教师组织学生 参与 了 胶州市艺术节 展演， 获合唱和舞蹈一等奖 ， 青岛市其次十二届中小学艺术 节获优秀组织奖，参演的 合唱太阳出来啦 获一等奖，几位音乐教师全部获得优秀辅导奖 ; 参与了 市教体局新年联欢会 和 市少儿 春晚 的演出 ，深受好评;在 胶州市第七届全民运动会开幕式 上 ， 表演的 团体

34、操“盼望”，深得市级领导和社会各界的好评，被评为“特别奉献奖” ， 为学校争得荣誉 ，固然这里面包含着班主任，美术、体育教师的辛勤付出。 学生男子篮球队参与第七届全民运动会获第一名;田径队、围棋队参与市中小学和第七届全民运动会均获其次名 ;组织了 其次届“喜事临杯”乒乓球大奖赛，学校被评为青岛市阳光体育先进单位 、 胶州市体育(田径)特色学校 ， 学校被市教体局定为：20xx年青岛市第三届运动会田径、艺术体操、轮滑训练点。美术 教师组织学生 参与第xx届全国书画大赛获优秀组织奖，并有大批学生获奖 ;参加了学校环境文化的建立，做了很多高质量的文化牌，来我校参观指导的专家、领导、兄弟学校教师均赐予

35、高度评价。 教师们， 学生全面进展，张扬共性 , 前者是根底，后者是提高。根底越牢，上升的空间越大。 因此，音体美教师担负着非常重要的任务，盼望你们连续努力，为学生的全面进展做出新的探究与实践。 四、教职工队伍建立工作 党的报告在论述教育事业改革进展时，以“努力办好人民满足的教育”开篇立论，以“加强教师队伍建立”压轴收笔，彰显了在建立教育强国、人力资源强国，实现中华民族宏大复兴的征程中教师队伍建立工作的根底地位。 本学期，教师们又是收获满满：潘俊业获得青岛市优秀支教教师称号， 罗衍芬 、 李桂芳 评为 青岛市青年教师优秀专业人才 ， 张春梅 成为 青岛市教子好父母 ， 张金华评为胶州市优秀教学

36、治理者，孙慧、张静评为胶州名师，孙慧、张静、滕国斌、赵炳燕、郭震参加胶州市首席教师行列，王国潘成为20xx年胶州市十佳师德标兵， 蒋文梅 评为胶州市教学能手， 张敏 评为 胶州市优秀教研组长 ， 张春梅 、 李桂芳 、 薛菲 获得 胶州市中小学德育工作先进个人称号，孙义强评为胶州市十万家进步讲堂先进个人， 魏淑清 评为 胶州市 十万亲子共同做家务先进个人。 教师们， 加强师资队伍建立，不断提高教师的师德水平、创新素养、创新力量是 学校 提高质量，内涵进展的一个着力点。 今后，学校仍将把 促进教师思想观念的更新、学问构造的优化和职业道德的养成 作为 学校常抓不懈的一项根本任务 ，学校将尽做大努力

37、 满意教师们终身学习和全面进展的需要，使大家尽快成长成才! 五、后勤教务及其他工作 1.后勤教务工作 于林校长和高国臣主任领导后勤一班人 尽心尽力为学校效劳，为师生效劳。他们在办公楼加固、设施改善、 校园 环境整治和教学用具的添置发放;为学校组织的 各种 活动预备物资;改善师生的生活 ;严格收费制度，实行财务公开 等方面全力以赴。 特殊是 解决了操场东侧污水横流的老大难问题，铺设了操场人工草坪，为师生的活动制造了良好的环境。 2.工会工作 在教职工中征集意见，弘扬高尚师德，大力开展师德“十不准”和“师德演讲竞赛”等活动，组织教师进展国旗下宣誓，进展“胶州市十佳母亲”及“胶州市道德榜样”、“胶州

38、市师德标兵”等推举评比活动，真正为教师们办实事、办好事。 3.幼儿园工作 重视安全治理，加强了安全防护和安全教育工作，积极创立平安校园;通过多种形式进展业务培训，提高了保教质量;注意卫生保健工作，提高幼儿防病控病力量，幼儿园被评为胶州市学前教育先进单位。 教师们，应当说本学期我校的各项工作都完成的比拟圆满，比拟精彩，是赢得各方面赞誉最多的一学期，这是与全体干部教师始终以来细心工作，团结协作，甘于奉献，发挥正能量的结果，在此，我建议让我们把最热闹的掌声献给最精彩的自己。 固然，在工作中，我们也有缺乏，但是要过年了，就不说了别影响大家过年的心情，假期回来我们再说。寒假工作意见已经发下去了，盼望大家

39、根据意见仔细执行。 教师们，我们要树立科学的教育质量观，把立德树人作为教育的根本任务，把提高质量作为学校改革进展的核心工作。 继承传统，彰显特色，乘势而上，实现学校新的内涵式进展，夺取 20xx年的全面丰收。 最终，盼望大家在假期中，尽情伸展心情，与家人共度幸福时间，快欢乐乐过新年。在此，我也借此时机代表学校向大家拜个年，祝大家身体安康，阖家幸福，鼠年大吉! 期末总结高中范本六 期末考试最终完毕了，这也意味着一学期的紧急而有序的教学也顺当落下了帷幕，而期末考试正是对这一学期的教学成果进展了验收。 纵观我校一到六年级的语文考试成绩，发觉本次期末考试，除了五年级，其他五个年级的考试成绩都不太好。一

40、年级平均分80.3分，二年级平均分79分，三年级平均分76.4分，四年级平均分78.1分，五年级平均分83分，六年级平均分69.6分。到达各个年级段的良好以上的班级屈指可数，由此也可以发觉，我校的语文教学成绩与数学教学成绩相比起来较差，与其他四所学校的语文教学成绩也有很大的差距，这也给我们全体的语文教师敲响了警钟：要寻根溯源，找到问题的症结所在，解决问题，提高语文的教学成绩。 查看一至六年级的试卷及卷面分析，发觉这六个年级的试卷普遍注意对于根底学问及积存的考察，试卷内容涵盖丰富，字词句段篇都有涉猎。对于积存局部的考察，削减了以往的死记硬背，更多的是以拓展运用的形式消失，切合现今所提倡的以人为本

41、的新课程理念，注意有用性。 此外，从六位任课教师的卷面分析来看，发觉不注意字形的正确书写以及不仔细审题、盲目答题的现象在六个年级中普遍存在，学生做完题后不注意检查，背诵积存的内容识记清晰，但书写时错别字较多。 这也提示了全部的语文教师，在平常的教学中，要时时留意提示学生仔细观看字的间架构造，留意字形，切忌写四不像的字，避开写字时的随便性，这一点教师在黑板上写字时也要留意。此外，对于要求识记的内容，不能仅仅只限于让学生背会，平常的教学过程中也应当利用默写本，注意对识记内容书写的考察，使学生由理解到识记到正确书写，三个步骤，缺一不行。 此外，还有局部教师在卷面分析中提到，学生在习作时审题不清，抓不住习作主题，导致跑题丢分。针对此种状况，建议语文教师在平常的教学过程中要帮忙引导学生对各种文体进展归纳、总结，引导学生仔细审题，抓住共同点与不同点，准时归纳方法，尽量避开丢分。 总之，此次语文的期末考试，整体上不太乐观，要求我们全体语文教师在今后的工作中要再接再厉，准时总结阅历和教训，寻求更好的教学方法，提高教学成绩。