有关学生实习报告范文七篇.docx

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1、 有关学生实习报告范文七篇学生实习报告 篇1 实习之后，我的收获许多，虽说实习活动已经过去很长时间了，但到今日为止，实习留给我的思索还在脑子里面回想。我不知道那些感觉、那些思路要在我心里停留多长时间，也不知道这些思路留在心里面是好还是坏。 和教师一起看病历分析内容，只是实习中的一个小局部而已，事实上也就花了不到三非常钟的时间，但是我感觉它对我们医师来讲非常重要。它是医师确诊的主体思路，换句话说就是你医师的思路落实到哪一步，才能给眼前的个案定性的问题。在我们医学界，使用育网搜集并整理病历的严谨与否能表达一个医院，一个医师医术水平的凹凸。也严峻关系到确诊的精确性，直接涉及患者的就诊与治疗，干系重大

2、。 在以前的教书上，相对于求助者的一般状况只是会简洁的的了解一下而已，躯体病症，心理病症，家庭支持系统构造，要帮助量表测评。但是，书本上的介绍没有王教授的介绍全面。王教授在课堂上明确强调以下几点。 1要凸现既往史。那么在这方面要尤其留意下排解器质性脑病所对神经症的不良影响。比方说，肺性脑病，肝性脑病还有腮腺炎。另外不要遗忘考虑酒药依靠。 2在个人史局部。教师的讲解方式不同以往，是分层次的，而且非常认真，相对于书原来说要周到的多，从小到大学的学习生活局部问得要细，几乎是只要患者有挫折就要问为什么。在家族史里，要问父母两系三代内成员近亲婚配状况。 3精神检查局部要充分重视检查患者自制力有无。 还有

3、就是病历报告上面有b超检验报告，x光检验报告。 我上面所说的都是我们在书上没有的学问或是没有加以强调的局部，而这些东西恰恰是我们在临床实践中特别重要，根据教师介绍的病历抄写思路，给人以严厉，仔细，科学，严谨的感觉。充分表达了人对于科学的膜拜与乐于探究的精神，这些都是值得患者信任的负责任，在王教授结合病历请来患者进展临床教学时，病历中所记述的各点根本全面掩盖了患者的状况，甚至比患者知道的还要多（由于有患者父母的补充在病历里）这一点明显让患者感到惊讶。 同时我自己也是个有责任心的人，不但要求自己对自己，对工作更是，自己也对能够表达“责任”的亮点非常关注，“病历报告”有感，就是这么体验出来的，假如没

4、有那种心情的铺垫，我很可能就写第一堂实习课上那个患者给我的印象了。时间过去这么久了，我还是会想起那段日子，还有那些人，他们对工作的热忱以及正确的态度，总是让我久久难忘，这也正是我应当学习的地方。 实习这段路我挺过来了，我也就胜利了，以后我会更加努力，不断进步，努力为自己的抱负而奋斗，我信任不久的将来，我定会有片属于自己的天空。 学生实习报告 篇2 作为医学生的第一个暑假学校便布置了社会实践，由于我学的是临床，所以就近找了一个熟人开的诊所去实习。虽然学什么不肯定非要实践于那一行，即使少了些丰富多彩的经受，可这样可以学以致用也值了。大二学得粗浅，专业课虽学了几门呢，但还只是略懂皮毛，而这次实习却让

5、我学到了很多课本上学不到的东西。 诊所里工作人员只有一个女医生。医生就是妈妈的朋友，按辈分称呼她李婶。她开了十几年的诊所，最擅长的是给小孩打针。虽然我也很想学到她的这门“手艺”，但是难度系数也太大了，实在不敢恭维呀。 听诊器应放在肘动脉处，再放气后消失第一音时为收缩压（高压），连续放气至声音消逝（或变调）时为舒张压（低压）。 静脉注射，进针后见回血即松开止血带，缓慢注入药液。在注射过程中，要试抽回血，以检查针头是否仍在静脉内。要留意注射药液速度应按药性分别处理。而且需长期反复作静脉注射的患者，应留意爱护静脉，不要总在一处。 静脉注射方法是:病人垂腕,由于重力血管简单充盈,只要左手稍用力握住病人

6、手掌下二分之一的五指关节,既可以顺着血管走行方向绷紧皮肤,血管这样显得更直,更明显，充盈度更好，穿刺胜利率增高。 虽然我写的头头是道，但是也只给几个病人注射过，他们的血管都是很直的，难度系数最低，难度系数高了我可不敢上 我还学了一下发热处理。 最常用的方法是服用解热镇痛药。如阿司匹林03-06克l次，一天3次，饭后半小时服。除了药物降温外，还可用物理方法降温，常用的方法有：酒精擦浴，以30-50酒精，轻擦患者颈项，胸、腋下、上肢、手心手背，腹股沟处、下肢、脚心脚背。每次15-30 分钟。酒精擦浴的优点是温柔，不像药物降温那样难掌握、有副作用，而且可以随时进展；冷敷：常用冷毛巾或冰帽置于患者头部

7、，也可将冰袋置于腋窝或腹股沟处。 虽然在诊所实习很辛苦，但是我还是特别喜爱那些实习的日子。 通过这次实习，我充分体会到了医务工担当着的“救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的使命。唐代“医圣”孙思邈在所著千金方论大医精诚有这样的论述：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦。”因此，医学生把握先进医疗技术的同时，还要具有爱岗敬业，廉洁奉献，全心全意为人民效劳的品行，发扬救死扶伤的人道主义精神，才能更好的为国家的医疗卫生事业作奉献。 学生实习报告 篇3 陈晓这个名字对于南宁市民甚至是整个广西都是如雷贯耳的了，巧合的是该酒店的总经理陈晓为先生经邀请在本校作了一次

8、报告，才了解到原来明园新都大酒店建于1995年，是一家“九星级”的饭店由一座四星级的明园饭店和一座五星级的新都酒店组成的。陈总的报告生动有力，这更加激发出我想好好了解一下这所饭店的欲望他们所说的和他们所做的是全都的吗?或者是还存在着什么问题有待解决呢?我甚至开头盘算起我能在这个饭店学到什么吗? 那么这座酒店究竟怎么样呢?有什么值得我们借鉴的呢?还有什么需要改良的呢?给我的感受是怎么样的呢?那么且听我渐渐道来。 第一局部：中餐部酒店实习报告 明园新都的餐饮部大致分成如下几个部门：中餐部(包括广东轩、多功能厅和6个包厢)、西餐部(包括花园餐厅和自助餐厅)和酒水部(包括大堂吧、乐怡吧、中餐吧、西餐吧

9、和自助吧)。我们10人被分成了3个组，分别在不同的部门，并且每20天换一次部门，这样能让我们比拟全面的了解整个餐饮业的效劳、销售与治理。酒店的这一做法让我们感到挺满足的，这也正和我们的心愿。 我们组的4个人首先被分到了中餐厅“这是酒店餐饮部门中最辛苦的部门!”还没有开头工作，就听到旁边有人在私下这么向我们告诫着。看来，我得真的要做好思想预备才是啊! 中餐厅的工作的确如前人所说“辛苦!”酒店没有给效劳员们制定自己的岗位职责和工作描述，尽管这是现代企业人力资源治理中最关键的一环，在员工的印象中，自己的工作就是每天听从领班的下达任务，随时预备着听从领导的指挥，没有固定的活干，或者说只要有需要，效劳员

10、什么都能干!摆台、折口布、传菜、上菜、撤台这些所谓的必需做的本职工作外还得兼职勤杂工，什么扛桌子椅子、铺地毯等一些脏活、重活、累活都是我们男效劳员们的事情。更让人不行理解的是该酒店的上班时间是9小时工作制，而且每天还得加班1个小时左右(没有加班费)，我不知道这样的作息制度有没有违反劳动法，可是作为一名有血有肉的人来说都有自己的一个最低的底线，由于人究竟不是一台机器，可以用来随心所欲地使用。刚开头工作的那三天的确令人叫苦不迭啊，每天除了干活还是干活，最受委屈得要算是脚了，每天9小时的站立使得双脚产生了严峻抗议，下班的第一件事就是想找个地方坐下了休息一下。令人憧憬的人性化治理和残酷的实际之间的差距

11、由此可见一斑。 另一件令我感到为难的事是广东轩的效劳员制服真是简洁得可以，由于酒店没有空余的服装供我这样“高大威猛”的男生穿，所以他们干脆让我穿西裤和白衬衫，连马甲和领结也省了，这身装扮使得我这个效劳员和客人几乎没有区分，以至于有一次我正预备为一个会议供应效劳时，却被对方认为是来参与会议的嘉宾向我致以亲切的问候! 员工代表着整个酒店的形象，这是酒店VI设计中的一个很重要的”方面，好的员工制服不但能使得员工更加精神从而提高工作效率同时员工制服更表达出一个企业的一种内在的文化，没有文化的企业犹如一个人没有了灵魂，那只不过是一具行尸走肉罢了，缺少了士气的企业又何来效益呢? 不过令我感到快乐的是，酒店

12、的员工大都都是那样的热忱友好，他们并没有由于我们是实习生而对我们冷漠生硬，在劳累之余，同事们的一个甜蜜的微笑，一句再一般不过的“辛苦了”都会让人感动，看来还是员工自己最能够了解大家的心情，由于他们能站在员工自己角度来看问题，由于他们叙述的是“老百姓的心里话。”这也是酒店上层领导所最缺乏的素养之一! 中餐厅的日子就 这样一每天完毕了，在这些日子我确实学到了不少的东西：除了能学到中式餐饮的效劳程序和技巧、粤菜的特点和种类等课堂上所能学到的东西外，更能学到一些课堂上很难学到的东西：如何处理好自己的利益和酒店的利益、如何处理好同事之间的人际关系、如何调整自己的心态，更让我了解到的是作为一个效劳员应当具

13、有剧烈的效劳意识。在一次与某部门经理谈天时，该经 理提到了效劳意识，我特别赞同他的观点：“效劳意识不但是要求效劳员有着向客人供应优质效劳的观念和愿望，同时应当对自己的同事也具有同样的意识。”是啊，这才是“效劳意识”的真正的含义，这才是一个效劳员真正的素养的表达。 学生实习报告 篇4 假期打工的目的很简洁，除了赚钱，还可以检验自己的实践力量。同时，通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，并在实践中提高适应力量，为将来积存阅历。 于是我在顺德德力机械铸造有限公司做仓管员。在我的工作岗位上，虽然没有什么技术含量，但是不容许马虎，由于完成货品入仓、后勤发货包装及处理发货账务都必需有具体的入出库数量

14、和日期，在仓库里面最应留意的就是先进先出，假如由于不甚造成的数量及日期错误，那是一件很严峻的问题，轻者受处分，重了会导致公司严峻的资金损失，甚至会造成车间生产的产品有严峻的质量问题。 我虽然第一次做仓管员，但和其他仓管员一样需严格根据”仓库单据作业治理流程”中有关“收货确认单”的流程进展作业。 当新的货物入库时，仓库人员需要将货物放到仓库内部，不允许放在仓库外，尤其不能隔夜放在仓库外，下班后必需将货物检查放在仓库内部。 收货时肯定要见入库单，没有时需要追查，直到拿到单据为止。仓库人员有追查和保管单据的责任。 全部物料确认前由仓库员对物料进展正确标示。新产品更应重视标示。 全部产品确认必需仓库人

15、员和选购共同确认。新产品尤其需要共同确认。 仓库安排打印条码时对物料进展扫描确认。新产品需要认真核对物料的产品描述，以避开出错。 仓库与送货方共同确认物料数量时，如发觉货单上的数量不符，应找相应人员签字确认，由送货方联络处理数量问题。 物料摆放需要根据划分的区域进展摆放，不得随便摆放物料，不得在规划的区域外摆放物料，特别状况需要在2小时内进展整理归位。 原则上当天收货的物料需要当天处理完毕。当天安排点数、打印条码、贴条码、打印收货确认单、进展入库信息的统计，点数入库。 仓库入库人员必需严格根据规定对每一个入库物料进展数量确认，即是确认登帐入库数量和实际入库数量(可查贴条码人员最终点数数量和自己

16、点数确认的数量)是否相符，不符合的需要追查缘由究竟和解决完成。 入库物料需要摆放至指定储位，物料盒(袋)放不下时可以放在箱子里，箱子不能放在超过2米远的地方。 全部入库物料需要贴完条码，且外箱上需要有物料标示，包含物料的质量和储位信息。 “收货确认单”需要按流程要求先给仓库入库人员确认登记再给到仓库经理签字后才能入库。 不仅如此，还要平常应定期对货物进展盘点，从工作中熟识产品;每天开头拣货之前，需要了解新入库的货物有哪些、是否摆放在属于自己编码的位置上面，确定不会有货物漏拣;包货要留意编码与实物是否全都，警觉拣货单是否存在着错误编码的状况;发觉库存物料不良时需要准时处理或报告上级处理;把握物料

17、质量、数量、卫生、保质期状况，落实防盗、防鼠咬、防变质、防火灾等安全措施和卫生措施，保证库存物料完好无损等等。 以上看似简洁，但每天将每件简洁的事都做好是一件不简洁的事。 通过这一段时间的仓管实习，让我更深刻的熟悉到了仓管员的责任。虽然自己之前没有做过仓管员，遇到许多不太清晰的。幸好四周同事们热心帮忙我，以及他们敬业的工作态度和融洽的工作气氛，让我感受到能在这个集体中工作是件开心的事情。而自己各方面的素养也在亲身实践仓管员的过程中得到提高。由于，在仓管工作中熟识自己不内行的物料才是现在最根本的工作任务，是自己适应工作的要求、提高办事效率的需要，也是为能够随时进入其他部门学习的一个根本工作技能。

18、 其中最让我难忘的莫过于单纯的拣货。拣货，似乎没有什么技术含量，会给人一种枯燥无味的感觉。但既然公司安排自己负责这一职位，那就是公司对我的信任，给我学习的时机。所以我们应当抱着一种感恩的心去完成自己的工作，竭尽全力完成它，不断提高自己的效率。 拣货是工作的首要任务，发错货、帐目错乱，会给后续工作带来很大压力，会使公司利益与形象受损。所以要看好实物、对精确编码，提高留意力，确保在第一个环节上就做到百分百的正确无误;另外还需要了解仓库当日入库的货物，多关注仓库的信息，以确保仓库是否有足够的库存。 要用为公司效劳的理念去工作，把公司当做是自己的家，融入到这个大家庭，齐心合力经营好这个场所。 仓库的一

19、切工作不行能走捷径或一蹴而就，许多都看似小事，偏偏小事都是一环扣一环支撑起全部工作流程得以顺畅、正确。 固然在实习中，我也遇到了许多的苦难，也曾一次次的受挫过，但也就是由于这样，我又一遍遍的去查找解决的方式和途径，使这些难题得以顺当解决，这个累积的过程，也就 成了我实习期间珍贵的阅历与财宝，信任对我以后的生活也会有很大的帮忙。 从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的学问是有肯定距离的，并且需要进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集中于比拟简洁的入库与出库，但是，这帮忙我更深层次地理解入库与出库治理流程供应了极大的帮忙。我体会到，假如将我们在大学里所学的学问与更多的实践结合在一起，用实践来

20、验证真理，使一个大学生具备较强的处理根本实务的力量与比拟系统的专业学问，这才是我们学习与实习的真正目的。此次实习，真是受益匪浅。 学生实习报告 篇5 一、 实习目的 1、了解各种木门的制造工艺流程; 2、了解木门所需的各种材料; 3、增加我们对木门加工制造的熟悉和相关的细节，木门行业的前景等;并结合自己所学的理论学问对所了解的现象进展分析，从而提出改良意见; 4、通过实习，增加实践阅历，可以在以后的工作中得心应手。 二、 实习时间 20年4月11日 三、 实习单位 木门工厂 四、 实习内容 1、实习过程： 实习的总共分为两个阶段：成品参观和加工现场参观 (1)成品参观： 成品的参观主要由油漆、

21、木种、类别、造型等方面进展学习： 类别与造型：成品区的展品根本根据所属的类别(即欧式优、中式雅、田园慢、现代简、创意酷五个类别)安放在不同的房间中，便利于我们对于产品的熟悉。欧式的木门连续了皇室贵族家具的特点，讲究手工精细的裁切雕刻，轮廓和转折局部由对称而富有节奏感的曲线或曲面构成，并装饰镀金铜饰(如镶嵌玻璃中的金箔玻璃)，构造简练，线条流畅，颜色华丽，艺术感强，给人的整体感觉是华贵优雅，非常庄重，是名贵生活的象征。 中式的木门整体感觉构造不是很简单，属于新中式的构造，它符合现代人审美观点和精神追求，将传统中式的意境和精神象征保存，而摒弃其繁杂的制作工艺和各种精细的纹路图案，从而到达雅的效果。

22、田园的木门用料崇尚自然，其造型的感觉正好与乡村风格不饰雕琢的追求相契合，制造出自然、简朴、高雅的气氛。现代的木门崇尚简洁的造型风格，线条大方简洁、以生活中常见的直线曲线组合而成，讲究新潮的特点。创意的木门是依据比拟有创意的图片，或设计比拟时尚的造型，在通过铣型雕刻成型，整体感觉比拟符合年轻人的居家装饰爱好。 油漆： 通过比拟区分封闭漆和开放漆，简洁来说就是封闭漆的木门外表光滑，开放漆的有木材纹理的手感。在油漆颜色方面，油漆的颜色大多是依据木种的颜色命名，然后由不同的色差分为不同号别。 木种： 熟悉木门的木种是依据纹理推断木种的类别，不过对于实木复合的木门，只是在门上贴了木皮，区分不出木种。现在

23、常用的木种主要是：花梨。红橡、红胡桃、铁刀等。 2、加工现场参观 工厂的加工木门根据工程的订单进展安排施工，现在进展的是天津海尔地产工程加工。加工的工艺流程：选材下料组框热压齐边精裁铣门芯板铣门套线贴皮打锁孔合页孔(合页孔依据客户要求打或不打)试装底漆打磨面漆质检包装安装。 开料：门扇上横梃和下横梃需要打两个孔，便利涂漆以后搬放。 组框：表板为中密度板，中间填充杉木;假如是玻璃门需要确定玻璃的大小及位置;骨架做防变形处理后，上压机压平。 热压：每次防需热压的工件钱，必需将热压板和工件清理洁净，确认没有任何杂质，定好热压温度及压力，将工件渐渐放入;放入的工件要排列有序，使各部位手里匀称;每次热压

24、尽可能放慢全部位置， 而且要保证每层板材的厚度和每层覆面材料一样，覆面材料不能重叠，若不能放满应用工件等厚的备用电板填充;为防止胶干，每次上料应在两分钟内完成，确定无误和安全的状况下，再开动机器;加压后的工件外表要凭证、光滑、手摸没凹凸、颗粒感;拼花要对齐;覆面后，木门不得脱胶、透胶、层叠离芯、划伤、压痕、碰块、错位、油污，颜色根本全都。 贴皮：用熨斗烫平;不得有离缝、脱胶、鼓泡(鼓泡的缘由许多，木材含水率、胶合的程度、施工的环境等所以需要道道工序都严格检查)、木皮炸裂等现象。 打锁孔、合页孔：留意门的开启方向;门的上下端，不得掉头;不得崩、划伤，并用专用模具，夹子夹紧前方可钻孔 试装：门套线

25、接角严密，不得离缝(半圆形拱门中竖直直门套线和半圆形门套线的接角很难做到严密，故安装一个门套线小块以遮住离缝的区域);门扇与门套严密贴合、平坦，不得离缝;门扇不得有间隙晃动。 油漆：打磨钱。需对白胚进展检查，对于脱胶、鼓泡、划伤、碰缺产品部加工;白胚需打磨光滑、钉眼、缝隙需填实;底漆需喷匀称，并检查有无脱胶。鼓泡，带枯燥后打磨;喷面漆时不得有颗粒(工厂采纳了封闭涂漆来掌握)、流挂、起皮、光泽复合客户要求。 五、 实习总结 1、参观了成品门，上图纸的原本根底上加强了熟悉(如：封闭漆和开放漆的区分、木种的识别方式、油漆的种类区分等)，加深了对木门学问的理解，便利以后与客户和销售助理的沟通。 2、在

26、工厂实际了解了木门制造的整个工艺流程，包括加工的一些细节，同时在木板的分类也有了进一步的了解，例如，如何区分密度板和实木板，在加工上选用何种板材较为适宜等，此外，对于镶嵌玻璃的木门也可以识别出水纹、金箔、布纹玻璃，这样在以后的设计中可以避开一些错误的消失。 学生实习报告 篇6 这一次的学校实习是我第一次地正式接触工作，所以我对待这一份实习工作，都是当心翼翼地，所以在工组中，适中布满着奇怪心和进取心。想要在自己的第一份工作里面，做到一个优秀的开头。这一次实习，我严格根据公司的要求做事，尽心尽力完成领导交代的任务，还非常努力地向各位学习。因此，在实习里面，收获颇丰。 一、实习目的 我们在学校里面学

27、习学问，都是偏向理论方面，很少有进展实际上的操作，所以对于工作有许多的不了解。而通过实习，可以帮忙我们增加对专业的熟悉，进一步地稳固我们的学习。在一个就是实习是正式地接触工作，我们在许多方面不如老员工，所以就会给我们增加一个隐形的压力，让我们更加努力地学习。 我们财务的工作，都是与各种各样的数字打交道，有种说法是算账的时候，准时小数点后面几位数对不上都是需要推倒重来的，所以我们的工作一点都不能马虎。 因此，我们财务相关专业的学生进展实习就更加有必要！ 二、实习单位和时间 单位：xx公司财务部 时间：20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日 三、实习的详细工作 身为公司的提名财务实习生，以下

28、是我在实习期做的工作： 1、公司财务决策参谋 我们财务部的工作，有很大一局部就是是进展公司资金各方面的安排考量，包括公司的选购、后勤选购、产品研发投入等等，我们需要对这些进展细致的调查采访，之后做好结算，给公司领导供应参考，进展这一笔投资会给公司带来多大的利益，这笔投资毕竟值不值得，应不应当参加这笔投资等等。我们的工作就是通过各种渠道，帮忙领导进展财务方案的选择。 2、财务纳税 每一个月、每一个季度，我们财务部都有对公司的经营状况做好核算工作，准时根据国家的规定，做好公司的报税工作。这丝毫不能马虎的，万一消失了过失，就会导致公司有逃税、漏税等行为，会受到相关部门的惩罚的。 3、财务报表 我在实

29、习里面，在领导和安排下，参加到了公司这几个月和这一个季度的公司财务状况的核算，仔细细致地依据公司的各种投资与支出，做好报表，让领导知道这一段时间公司的经营状况。 四、总结 我们在学校里面进展模拟实操的时候，准时教师都是一再声明是关系着我们的平常成绩的，但我们的心理还是会抱着一种，做错了，也不会有什么太大的影响，所以我们见习的时候，总会保有一点幸运心理。这样对自己的工作并没有特殊大的帮忙。而出来实习就不一样了，我们是正是走上岗位，是要对自己公司的财产负责，为公司那么多员工负责。一旦在哪一块消失了问题，那就是会造成公司财产损失的，甚至还会让公司遭到相关部门的惩处的，这是我们担当不起的。所以在实习里

30、面，我都是打着十二分的留意，对待每一份工作，无论大小。我还向财务部的各位前辈学习相关的学问，这段时间的工作压力让我在短时间学到了很多的财务上面的学问。 学生实习报告 篇7 20xx年x月份，我在河北科技大理工学院参与XX学科带头人培训。培训期间学校安排了大量的实习操作，实践是检验真理的唯一标准，通过实习，使我近距离的了解了整个房屋的建筑过程，学到了许多有用的专业学问，这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意，但又是非常重要的，这也让我更深一步的了解了理论与实际的差异。 通过这次实习活动，让我从实践中对自己马上从事的专业有了更深的熟悉，为今后的工作打下了坚实的根底。通过生产实习使我进一步的了解了

31、建筑工程的流程以及工程施工治理过程中存在的问题，并通过撰写实习报告，提高了我综合应用所学学问，分析和解决专业问题的力量。我对这次实习的内容做的总结如下： 一、 实习目的及任务： 1、通过参观实际建筑，进一步提高自己对建筑文化、建筑学问以及建筑施工、建筑材料的熟悉，稳固和扩大所学理论学问，提高自身业务素养。 2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，进展现场比拟，进一步培育自己的空间想象力量，提高识读工程图的力量。 3、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟识房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。 4、通过实习,熬炼自身劳动技能，发扬理论联系实际的作风，为以后从事建筑工程教育教学工作上水平。 三、 实习规划

32、和实习要求： 规划 a、了解该建筑物的地基及根底类型、构造形式及施工方法。 b、试分析柱、梁、楼板、墙等的模板受力状况、荷载及传递路线。 c、混凝土构造的施工缝留设原则是什么?对不同的构造构件应如何留设。如施工缝、变形缝和后浇带。 d、观看在工地现场中看到哪些建筑及装饰材料。 e、砖墙临时连续处的接槎方式有哪几种?有何要求? 要求 a、听从带队教师的领导，遵守实习纪律。 b、遵守建筑工地的各种规章制度。 c、遵守施工操作规程，在工地现场时要留意安全。 d、敬重工地工程技术人员及职工，虚心向他们学习。 e、团结友爱，相互帮忙。 四、实习内容及体会： 1、地基根底 2、构造形式。 当今的建筑主要采

33、纳的是框架构造或者是框架剪力墙构造，砖混构造也采纳但用的比拟少。我们所参观的两个施工工地一个采纳的是剪力墙构造;另一个采纳的是框架构造。第一个河北科技大学青年公寓是剪力墙构造体系的典型应用，充分发挥剪力墙构造的特长，既能为建筑供应较大好的整体性，又具有良好的抗侧力性能，有相当大的刚度。另一个是石家庄二中教学楼是典型的框架构造，框架构造在平面布置上比拟敏捷，简单得到大空间构造，可以满意不同的使用功能的空间分割，满意教育教学、试验、办公等功能。 建筑的构造类型有多种形式。有砖混构造，有框架剪力墙构造，框架异型柱，框架与砖混结合。框架构造的跨度比拟大，适用于公共建筑，在财宝名门花园主要是用于商场，酒

34、店等。框架异型柱主要用于住宅，异形柱与墙体一样的厚度，在保证了承重与抗震的同时，有效的提高了房屋空间利用率，因此，在高层住宅中这种形式被广泛采纳。砖混构造一般用于多层住宅，这种构造的抗震性能没有框架构造的好，因此对房屋高度有限制。像一些建筑下面几层是商场上面几层是住宅，假如住宅层数不高，就可采纳框架与砖混的复合形式。假如上部住宅层数多，则适合采纳框架剪力墙的构造形式。 3、施工缝、变形缝和后浇带。 施工缝：受到施工工艺的限制，按规划中断施工而形成的接缝，被称为施工缝。混凝土构造由于分层浇筑，在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙，就是最常见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝，而应当是一个面。

35、因混凝土先后浇注形成的结合面简单消失各种隐患及质量问题，因此，不同的构造工程对施工缝的处理都需要慎之又慎。变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。他们的作用是保证房屋在正常温度变化、根底不匀称沉降或地震时有一些自由伸缩，以防止墙体开裂，构造破坏。而后浇带是在高层建筑中来代替变形缝的做法。其做法是每30米到40米留一道缝宽为800毫米到1000毫米的缝隙临时不浇注混凝土。缝中钢筋可采纳搭接接头，等荷载差不多稳定时，一般是构造封顶两个月后再浇注混凝土。后浇带都是用于建筑长度大于50米的建筑。而当建筑长度小于50米时并且是框架构造，这时为了保证建筑物的整体性和肯定的刚度，就的设置单元墙来增加建筑物的整体性

36、和刚度。 后浇带的施工工艺详细是 a、由于施工缘由需设置后浇带时，应视工程详细构造外形而定，留设位置应经设计院认可。 b、后浇带的保存时间。应按设计要求确定，当设计无要求时，应不少于40天;在不影响施工进度的状况下，应保存60天。 c、后浇带的爱护。根底承台的后浇带留设后，应实行爱护措施，防止垃圾杂物掉入。爱护措施可采纳木盖掩盖在承台的上皮钢筋上，盖板两边应比后浇带各宽出500毫米以上。地下室外墙竖向后浇带可采纳砌砖爱护。楼层面板后浇带两侧的梁底模及梁板支承架不得撤除。 4、构造柱 二次砌筑构造设计中 ,为了加强建筑物的空间刚度和整体性 ,使建筑物在地震中避开或减轻破坏 ,依据抗震标准 ,我们

37、设置肯定数量的连梁和构造柱 ,来增加和提高建筑物的抗拉、抗裂性能构造柱的设置位置的规定：标准规定无论房屋的层数和地震烈度是多少，均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处。.楼梯间四角最好设置。上人屋面的女儿墙也应设置构造柱。.跨度比拟大的梁，假如不设置墙垛或垫块，也应有构造柱。 建筑工程专业是实践性特别强的一门学科。熟悉实习是教学规划中的一个重要教学环节，其目的是通过实践，学习有关本专业的实践学问，增加感性熟悉，以补充课堂教学的缺乏。作为一名刚刚接触一点专业学问的大学生来说，假如能在学习专业课之前直接接触一些浅显的专业学问是不现实的，我们现在只能从实践中

38、对我们专业获得一些感性熟悉，为以后的专业课学习打下坚实根底。 总结：在实习的过程中，我们实习指导教师和工程技术人员的帮忙下，我们全部人都做到了： (1)严格遵守实习纪律和实习工地的有关规章制度; (2)严格遵守实习期间的时间安排; (3)记录参观施工状况、 心得 这几天里，我们接触了有关土木工程的许多学问： 1、了解建筑物的构造形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等; 2、了解建筑物的地基及根底类型、构造形式及施工方法; 3、了解建筑物的墙体类型、构造布置、细部构造及施工特点; 4、了解建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，还有楼地面、屋面构造及顶蓬构造特

39、点; 5、了解建筑的楼梯、阳台等的具体构造; 6、了解建筑物的建筑装修构造; 7、了解水泥、砖、砂子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求; 8、了解混凝土、砂浆的协作比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求; 9、了解各种钢筋加工状况和砖混构造施工工序，现浇构件的施工工序; 10、建筑工程与安装工程的施工协作及工序要求，还有土建工程与安装工程的施工协作及工序要求; 通过本次实习，我对建筑工程的现场施工和治理有了直观地熟悉，增加了对所学根底理论和专业学问的感性熟悉，并综合运用自己所学过的学问，询问了工程师一些工程中所遇到的问题;并且在本次实习中，我对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了

40、解，深刻体会到工程建立中的种种限制、种种实际问题。比方，钢筋的绑扎，底层根底钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，假如要留直槎，则必需留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进展混凝土施工的过程中，要特殊留意混凝土的协作比，在天热的时候要留意养护等等。在工地上所见所闻，更加激发了我对本专业的喜爱和向往，也深深体会到要在建筑这个行业上有所作为必需付出更多的努力，不仅仅是在理论上，更是在实际的应用中。与此同时，我也深深的体会到一份责任，盼望能够通过自己的努力，为祖国的社会主义现代化建立添砖增瓦，实现自身的价值。 在这次实习中，我们的各个方面都有了进步，信任这次实习给我们将来的学习和生活供应很大的帮忙!