小学班主任工作计划15篇[001].docx

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1、 小学班主任工作计划15篇小学班主任工作规划1 一、本班学生根本状况。 全班共有学生39人，其中男生21人，女生18人。五年级期末考试，语文、数学、英语三科都不抱负，学生学习的纪律性、自觉性比还有待于提升。学生的学风、班风需要加强教育。 二、班集体建立 1、班干部培育工作规划，使他们有责任心，提高他们的工作力量和工作热忱。 制订更加利于班级建立的规章制度，确立肯定的奖惩条例，并有比拟合理的评价体制，有特地的同学进展考核和鉴定。 实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，黄昏都要有例行的检查。 各个班委有明确的分工，并且有催促的机制，有荣誉加分本和减分本记录、考核，且与期末的各项先进评比挂钩，

2、力求公正、严格，使学生明确这些考核的目标，到达治理和促动先进的目的。 小干部会议有目标，2周一次，职责清楚。常常开展批判与自我批判。 三、班级日常建立活动 1、规划与班干部一起制定班级工作规划，使班级治理、考评机制有量化依据。 2、卫生岗位包干到人，由负责的同学相互监视执行。 3、制定个人长期目标和短期目标，有规划地落实措施。 4、规划在学习园地中常常将好的作业以及班级近期活动开展状况。 5、拟将考评成绩与期末评比先进结合。主要考察学科成绩，而着重考察学生日常与班集体活动的状况。 四、班队主题活动 1、六月，搞一个班会。请几位任课教师前来共庆。用板报作宣传，赞美尊敬的教师，同学们自己组织文艺表

3、演。 2、在班级中开展批判与自我批判活动。 每个同学自己找出身上的缺点与缺乏，同时发觉别人身上的优点与闪光点，相互催促、指正，争取共同提高。 3、开展学科竞赛，让每个同学找自己的竞争对手，在班级队报上公布，拟在期中及以后评比进步明星，以作表彰。 五、思想品德和行为标准工作方面： 1、在班中开展多种主题教育活动，帮忙学生学会生活，学会做人。 强调集体精神，加强集体互助精神，增加我为集体添荣耀的意识。 树立良好的人生观，培育良好的文明习惯和坚决的意志。 培育责任心和对学习、工作的热忱乐观态度。 六、学习规划 1、抓好辅优补差工作，对学习困难学生要多鼓舞和帮忙，采纳多种形式，补缺补漏。 努力抓抄袭作

4、业的状况，做好早读与晚辅导的安排。 与家长积极沟通，端正学生学习态度，准时了解学生思想状况，鼓舞进取，争做先进。 多对学生进展学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且常常用事实和道理指导学生。 培育坚韧的毅力和克制困难的士气，努力在这一学期有大的进步。 七、其他。 做好课间操和眼保操活动，完成学校各项的任务，努力提高本班全体学生的各项素养，使本班在这一学期有更大进步。 小学班主任工作规划2 新的一学期又要开头了，秋季小学班主任工作安排。上半学期可以说我的班主任工作做得很不好，学生成绩不抱负，我想这与我的治理有着特别大的关系，新学期我盼望我的班级有新气象。所以我有以下几个设想： 一、以理服人

5、，以情感人 注意平日自己的身正为范，在日常教学中，要求学生做到的自己首先做到，与学生一起参加到学习活动中，与他们一起做题，一起清扫卫生等，课上我是一名严厉的教师，课后也与学生打成一片，赢得学生的信任与好感。为了更好地开展工作，课后要常常与学校的老班主任沟通，学习他们的治理方法和阅历。努力以学生为主，以情感人，以理服人，遇事与其他教师协商解决，处理好每一件小事。工作中，关爱每一名学生，对一些淘气的男孩，要能和颜却又是严厉地批判教育他们，争取能在集体中教育他们，也用个别来影响他，得到学生的信任，让我班的学生在我的严厉中又受到关爱。 二、保持学习上进心，提高学习成绩 利用班会课等时间，教育学生正确对

6、待学习与分数的关系，平常肯定要养成良好的学习习惯。在平常的教学工作中，除了自己教学的功课以外，对其他功课成绩做到常常了解，与其他教师常常沟通，了解哪个学生进步了，哪个学生在行为习惯上需要留意。结合班会课进展思想教育，使每一个学生都有一颗上进的心，想要把自己的学习成绩搞好，工作安排秋季小学班主任工作安排。让学生在班集里形成学习上的小团体，相互鼓励共同进步。对于学困生，我给他们不同的台阶登，让日常的教学中也给他们发言的时机，课后准时关怀他们的学习状况，让同学帮忙他们，让他们在一个学期中也觉得自己有了进步。 三、做好任课教师的后勤工作 对于班主任来说与学生工作同等重要的就是做好任课教师与学生间的深入

7、沟通和协调，在这学期的工作中我主要做好如下几项工作： 1、班主任充分做好与任课教师的沟通工作。 平常多与任课教师沟通、沟通，准时了解班级学生的上课状况，课后作业完成状况，发觉问题准时解决。并了解在各学科中，哪些学生进步了，哪些学生退步了，准时把握学生学习动向。 2、使学生充分敬重教师。 保证良好的课堂纪律和秩序是对教师劳动最根本的敬重，通过一个学期的努力，四年级同学已经根本形成了良好的课堂学习气氛，为教师工作任务的顺当完成供应了最根本的保障。引导学生学会从生活上做到切实地关怀教师。 3、使学生踏实、积极地协作任课教师做好组织教学工作。不管教师在与不在，不管是任课教师还是待课教师亦或是实习教师都

8、一律仔细对待，上好每一节课，预备好每一个活动。 4、重点培育学习委员和课代表从各个方面做好协调工作，如早读的安排、课前的预备和作业的催促和检查等。 5、为任课教师与学生和家长间的沟通制造时机与空间。 鉴于我在整个学期当中屡次与学生和家进步行了多角度、多渠道的沟通，因此在与任课教师交换了意见之后，在学生的期末学期鉴定上学生欣喜地、意外地获得了任课教师的赞扬和期盼。 四、搞好家校工作 带好班级，教好学生，不仅仅要了解学生的在校状况，了解他们的家庭状况，对于我的班主任工作也有很大的帮忙。因此，除了学校组织的集体家访以外，我得用休息时间，到一些学生的家里，向他们了解和反映学生的状况。这学期我主要利用好

9、家校一线通，把学生的学习表现，学习成绩发送给学生家长，家长也能积极回复我，让我更多的了解学生的状况。 新学期要想使班级呈现新气象，必需要靠教师和学生大家一起努力！作为班主任更是责任重大！由于大家的目光都聚拢在你身上，你也想在自己的工作岗位上表达自己的价值。所以，努力吧！为自己加油！ 小学班主任工作规划3 有人说：假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂，最动人的光芒！小学班级是小学的基层教育组织，而班主任是小学班级的治理者。他（她）要在学校校长的领导下贯彻国家的教育方针，依据肯定年龄阶段上小学生的进展特点，在班级中对实施学校教育教学规划和其

10、他各项工作进展治理。班主任不仅是班级的组织者，同时还是教育者，是进展中的儿童的精神关心者。 随着新一轮课程改革的到来，班主任工作也面临着新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。班主任对班级的治理也将关系到能否让班级布满活力与创新，能否更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展。此次为期5周的教育实习，我们一项很重要的工作就是实习班主任工作，现在简洁拟订个规划！ 本班共有学生61名，男生29名，女生32名。其中有4名学生本学期刚从外校转入，平均年龄9岁。该班学生人数全年级最多，班级气氛活泼，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高。班上有

11、特长的学生也较多，体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有特地的特长生。家长对孩子都注意全面进展，许多学生对自己的将来有肯定的准备，但也有一局部学生仍旧缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要教师的时刻提示与催促。班上的班干部能很好起带头作用，在班级的日常治理中能起到很好的组织和催促作用。如收作业本、组织早读、眼保健操等，为教师分担了相当一局部工作。由于年龄小，局部学生自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，不仔细完成作业。许多行为习惯有待进一步培育。 （一）班级组织建立 （二）班级日常治理 （三）班级活动治理 （四）班级教育力气治理 （五）其他方面 （一）了解学生根本状况，包括学生的

12、主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。找原班主任介绍该班状况，找学生谈话。 （二）做好班级日常治理工作。催促学生早操、校会的队列状况。指导早读，组织学生就餐、午休、作业，下午催促学生卫生清扫。 （三）批改作业、批改周记、作文、试卷。 （四）开展主题班会 （五）对学生进展个别教育 （六）仔细写好实习日志 1、第一周（20xx年9月10日15日）：熟识班级常规工作，尽快熟识学生，记住他们的名字，了解一局部学生的状况。在班主任教师的指导下尽快熟识班级治理工作。 2、其次周（20xx年9月18日23日）：在班主任教师的指导下参加班级治理。早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生

13、清扫、自习等。组织学习乐师附小文明礼仪。 3、第三周（20xx年9月25日30日）：详细筹划、组织、开展主题班会：“情系奥运奔向2023“。对学生进展习惯养成教育，形成良好行为习惯。连续抓好常规教育，进展常规训练。加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 4、第四周（20xx年10月8日13日）：对个别学生进展教育，对班级学生进展安全教育，培育学生的参加意识和集体主义精神。 5、第五周（20xx年10月15日19日）：撰写班主任工作总结。 实习班级四（3）班总体还是不错的。全班共有40位同学，班风积极安康，学生积极团结，班干部的工作力量较强，卫生工作做得较好，但是四年级学生的自主独立方面还是挺薄

14、弱的，所以大局部学生还未养成良好的学习习惯和生活习惯：眼操做的不好、自习课纪律有待改善、作业存在完不成等现象。固然本班作业上交时间还是比拟准时，早读课上同学都遵守纪律，早上和下午临时都还没有消失过迟到和早退的现象。八周应帮助班主任进一步培育学生良好的学习习惯和生活习惯，争取引导学生学会独立自主，自觉地遵守纪律和主动地学习。 1。帮助班主任引导学生进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。培育学生喜爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念。 2。帮助班主任构建良好班风，完善班级治理制度，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3。帮助班主任加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效

15、率。 4。与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 （一）抓好学生的思想工作 （1）针对个别学生进展急躁的谈话，直到行之有效。 （2）多多了解关怀学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。 （3）利用空余时间到班里面与学生沟通，常常与学生谈话，了解班中的进展趋势，准时与班主任教师沟通状况，统一思想，做好学生的思想工作。 （4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓舞他们再上一个台阶。 （二）常规工作： 7：408：10巡察早读 9：009：20催促学生到操场进展课间操（周一升旗仪式） 10：1010：15催促学生做眼保健操 11：35餐治理 12：3513：15午间治理 14：

16、1514：20催促学生做眼保健操 15：1015：50维持自习课纪律，辅导学生学习 15：50整队，带着学生出校门 （三）学风建立： 1、与班主任教师和指导教师进展沟通，了解学生学习状况，做好协调工作。 2、针对特别学生，开展特别教育。对待学习成绩弱、行为习惯差、自控力差的学生，要与班主任商议，了解学生的状况，通过观看、与学生谈心、听取各方意见，再依据学生本身的状况，制定培育规划，以一颗真诚的心，鼓励他们。 3、加强对学生综合力量的培育，积极培育学生的制造精神，利用主题班会或团日活动等开展形式多样的活动。 第一周：通过与班主任交谈，了解四（3）班学生的根本状况，包括班级学生状况、各层次学生的组

17、成与特点、作息时间、学习气氛、班级卫生状况以及纪律问题，熟识班级制度，着重了解个别学生的状况。同时制定班主任工作规划。通过与个别学生谈天等方式了解和熟识学生，观看学生的学习习惯与态度。将开展以“学习习惯的养成“为题的主题班会，为培育习惯做好预备。 其次周：协作班主任治理班级日常事务，观看确定重点辅导学生的名单，做好全班同学的根本状况记录；帮助班主任治理班级事务，学习如何指导班干部处理班级日常工作。这周将有单元测试，要求学生尽早复习，养成好的学习习惯。 第三周：帮助班主任治理班级事务，将开展介绍凌霄花的校本课程，使学问与学校特色相结合。针对班级消失的问题，制定规划，并实施。跟进班级纪律制度和卫生

18、状况。 第四周：协作班主任治理班级事务，这周将有运动会，所以将进展运动会的各项预备工作，运动会期间治理好班级纪律，做好学生检录工作，做好学生安全工作，以及班级所在场地卫生工作。 第五周：帮助班主任治理班级事务，这周为安全教育周，将带着学生参与全校性的安全消防演习，治理集会纪律，维持上下楼秩序。 第六周：协作班主任治理班级事务，这周将有期中考试，为了使学生更加地重视这次考试，加强对学问的复习和把握程度，将介绍好的学习方法，并要求学生现在就开头复习，养成良好的学习习惯。将开展介绍仙人掌的校本课程，将学校的特色“乐园、学园、花园“结合在一起第七周：协作班主任治理班级事务，并对班级治理工作进展查漏补缺

19、。 第八周：最终一周的工作重点是实习总结。本月为安全月，将开展以“安全教育“为题的主题班会，引导学生在交通、日常、校园等三方面留意安全。最终一周，为实习总结周，所以将向班主任教师汇报实习所得成果，并请她指出自己需要改良的地方和提出相应的意见和建议，整理实习心得。 这期间，我蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙，上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良。 小学班主任工作规划4 转瞬间，假期匆忙而过，劳碌紧急的新学年又来到了。接任班主任工作以后，来到教室看到孩

20、子们一个个意气风发，生气勃勃的样貌，我对今后的工作也布满了信念。 一、班级学生情景分析 本班共有学生xx人，其中女生xx人，男生xx人。经过两年学校生活，大多数孩子行为习惯较好，学生大多在开心、融洽的气氛中安康成长。有着较强的上进心和团体荣誉感。可是由于年龄小，自制本领差，时常不能掌握自我，上课时爱任凭说话或者做小动作，许多行为习惯有待进一步培育。加上因个别家长忙于上班或自身文化水平有限，在正确教育子女和辅导孩子学习方面都存在必需的困难，也对孩子的安康成长造成必需的障碍，在今后的工作中应着重加强与家长的联系、沟通，共同治理教育好孩子。 二、指导思想 落实学校工作规划，高度重视学生的行为习惯养成

21、教育，努力培育学生的新形象。结合本班实际开展制造性的活动，突出我班特色。 三、工作目标 1.强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我治理本领。 2.经过各种教育活动，使学生学会做人。 四、工作措施 1.重视养成教育，养成良好的学习习惯和生活习惯。 2.重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和进取的学习态度，不使一个学生落伍。 3.加强后进生治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展情景。 4.准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工

22、夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 5.家教结合：常常坚持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班团体。 6.培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自我的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的本领。 7.重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，

23、做学生的知心朋友，使班主任工作做的更好。 8.抓好少先队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将进取协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 9.重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，进取参与体育熬炼，进取参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的进取参加，培育学生的参加意识。 新的学期，新的班级，新的开头，信任在我和孩子的共同努力下，我们三年x班会成为一个阳光、安康、进取上进的班团体。 小学班主任工作规划5 一、指导思想。 以学校德育思想为指导，结合班级特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教育方针和素养教育。营造和谐学风，努力提

24、高教育质量，培育德智体美劳全面进展的新一代。 二、工作目标。 1、勤奋好学，团结活泼。 2、仔细教好每一节课，尤其是学科课。仔细完成每一项作业。 3、积极参与学校组织的各种活动，让学生在活动中承受教育。 4、班干部要分工明确，提高学生治理力量。 三、关键任务。 1、对学生进展思想道德教育，端正学习态度，明确学习目标，增加学习兴趣，使学生积极学习，提高学习成绩。 2、组织学生积极参与学校组织的各种活动，让学生在活动中承受教育。 3、家访：电话家访以有预备、有规划和有目的的方式进展。结合家访了解到的信息，做好后进生转化工作；在详细工作中，主动与家长联系，得到他们的支持和理解，使家长和学校有机协作，

25、共同教育和关怀学生的成长。 4、完善班干部治理，持续培育一批称职的班干部，找到其次梯队，激发学生潜能。 第四，主要工作。 （一）加强德育教育，举办主题班会和德育课。 利用班会、晨会、主题班会对学生进展思想教育。本学期每周五进展个人“种植红苹果”评比活动，鼓舞学生树立集体荣誉感，形成良好的行为习惯。仔细学习德育书籍，探究德育方法，拓宽德育渠道，利用班会生动活泼地对学生进展综合道德素养教育，培育学生喜爱祖国，具有团结协作、礼貌待人、诚恳谦逊、卫生纪律、自信自尊等良好品质。利用晨会对学生进展自然灾难、交通安全、自我爱护教育，组织编写安全公约，做好学生假期安全教育；利用小组会议进展学生的力量，建立集体

26、合作意识。在参加学校的各种团队活动中，要培育学生独立参加意识、合作意识和实践力量，关注人的关心。 （二）做好平常的日常工作。 1、爱护校园，喜爱学校教育。每天组织学生做好卫生清洁工作，实行多种形式治理班级卫生。针对初三学生不适合大卫生区、自我意识不形成、难以治理的特点，轮番做值日班长，相互监视。班长和卫生委员会主要负责嘉奖卫生好的学生，治理班级卫生。学生的卫生习惯正在逐步培育。 2、组织学生开展评比活动，每月树立典型样板，让学生从身边找典范，学习典范。 3、充分利用报纸和专栏展现学生的优秀作品，鼓舞学生连续努力，取得更大的进步。 （三）开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。 1、爱惜校园

27、，通过自己的实际行动来爱惜自己的校园。组织学生开展节水节电的环保活动，写宣传标语，开一次主题班会，向大家宣传节水节电的小窍门，评比节省环保小明星。 2、开展读课外书，积存好词、句、段的活动。 3、培育学生的语言表达力量，能用自己的语言表达出对校园的宠爱。 （四）班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行值日生轮番制，对班干部实行考评，不行者随时下岗，使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 小学班主任工作规划6 本学期我将连续担当二（1）班的.班主任工作。上

28、学期，通过班规的实施、星级作业评比，学生的进步明显，在这一学期里，为了使学生取得更加大的进步，为了让班级布满活力与创新，我制定了一系列的工作规划。 一、学情分析 本班工作43个学生，其中女生20人，男生23人。通过上学期的学习，班里大局部学生能够做到上课仔细听讲，遵守各项纪律，局部班干部在学习和表现中能够成为学生们的典范。但是，还是有局部学生没有养成良好地学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课精力不集中，纪律松散，作业欠交、迟交现象严峻。所以，针对这些状况，我把重点落在学习习惯和生活习惯的培育上，正确让每一个学生都能够取得进步。 二、常规教育 1、充分利用班队会的时间学习良好的生活

29、及学习习惯，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的根本礼仪。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比方：可以利用品德课对学生进展思想行为教育。，通过各种方式进一步标准学生的行为习惯。 三、班级纪律 1、课堂纪律 利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗

30、旨是“说到做到，言行全都。“ 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育，同时，随时提示学生要留意文明活动，寓教于乐。 3、出操纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进展自主治理。 四、卫生 1、个人卫生：要求衣着干净，常剪指甲，饭前便后洗手。 2、班级卫生：每天分派一次值日生清扫，在班级推选出“卫生监视岗”，进展检查与监视。对于积极主清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时进展爱惜环境和花草的教育。 五、班干部的培育 班级治理

31、光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我仍将连续上学期的班干部制度，培育做事仔细有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。 六、加强家校联系 孩子的成长离不开教师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教育，对于孩子的优点和缺点，既不夸张，也不缩小，实行实事求是的态度，使孩子在校内和校外都能得到良好的进展和教育。 七、班级活动 1、读书月活动：响应学校号召，开展读书共享活动； 2、数学速算活动：与数学科任合作，坚持搞好数学速算活动； 3、集体跳活动：利用体育课，依据上学期

32、的分组，连续集体跳。 4、每月评比：每月设立一个主题，进展评比。 5、墙报小当家：连续上学期出墙报制度。 总而言之，“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我肯定会专心去和学生沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任：只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良。若有缺乏之处，发觉后会准时订正。 小学班主任工作规划7 六年级是小学生相当重要的一个年级，学生面临着毕业考的压力，而班主任需要承受着更重的压力与挑战，班主任的治理工作直接影响学生的素养，所以，在开学之际，班主任需要制定详细可行的工

33、作规划，并按规划执行，帮忙学生顺当毕业。 一、指导思想 以学校工作规划和德育工作规划为指导，仔细贯彻落实小学生守则、小学生寻常行为标准，以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参与学校和德育处组织的各项活动，制造温馨之家，使六年级成为一个有特点的班级。 二、班级根本状况和目标 我班的学生活泼得意，大都有着较强的上进心和集体荣誉感。他们奇怪心强，求知欲旺，但是自制力量较差，常常不能掌握自己，上课时爱随便说话或做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 三、详细措施 (一)因材施教，做好培优转差的工作 1、重视尖子生的培育 (1)对尖子生加强培育，开掘其潜力，设计更多的弹性题目，让心有余力的优秀生留有

34、扩大延长学问的时机，积极引导学生独立思索，主动探究，寻求解决题目的途径。 (2)多方面了解学生的爱好特长，顺手推舟，鼓舞学生参与校爱好小组，课余时间勤学苦练。 (3)多方面培育有特长的学生，在全面进展素养教育的同时，注进特长教育，在各科教学中重视优秀生的培育和辅导。 2、重视落后生的转化 (1)对落后生，多倾注些关怀和爱心，急躁辅导，谆谆善诱。给他们制造表现时机，鼓舞他们的信念和士气。实行一帮一，众帮一等措施，给落后生制造一个温和的集体气氛。 (2)对落后生进展经常与家长获得联系，目的是获得家长的协作和支持，把学生的在校表现告知家长，同时了解学生的在家表现。 3、定期召开家长会，向家长汇报学生

35、的全面状况，共同讨论教育内容和方法，亲密家校联系，同步教育学生，增进转化工作的有效绽开。 (二)做好劳动、卫生和安全教育 1、要求学生积极参与家庭中的自我效劳性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。 2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服干净，讲求个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生仔细做好值日生工作，保持班级的干净。 3、加强安全教育增加安全意识，进步自我防范力量，利用班会课，组织学生学习中小学安全须知和中小学自我防范安全常识。利用墙报出有关安全、防火的学问，增加学生的安全意识，进步他们的自我防范力量。教育学生不玩火，不能随便到江河游泳，不做危急动作，上学和放学路上要

36、留意交通安全。 (三)狠抓班集体建立 1、培育支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。 (1)进步完善班干部的组织队伍，提拔得才兼备者充实班干队伍，培育自我治理和治理他人的力量，构成典范，当好班主任的好帮手。 (2)不定期召开班干会议，做到准时了解状况，准时反应处理。 2、创立班级窗口工作，绽开读书、读报活动。制定好图书治理体制，让学生在有序的借阅中，培育良好的行为习惯,做到有借有还，有损必赔。 四、每个月工作安排： 玄月： 1.做好开学各项工作，了解学生思想状态，进展收心工作; 2.弄好寻常治理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证学生遵章守纪; 3.教学生学会听课;要求学生把各科作业按时完

37、成，保质保量，进步效力; 4.做好两操的评比;清洁安排到户，责任包干; 5.进展班级状况调查，确定本学期班集体建立目标; 6.做好安全检查工作，与家长常常联系。 7.结合教师节，出版相干内容的墙报。 十月： 1.做好安全检查及思想教育工作; 2.连续做好学生的学习纪律的监视、督促和各项常规的检查; 3.绽开一帮一互助活动，创设良好的学习气氛; 4.结合十一假期，对学生加强安全教育。 5.出版迎国庆，庆十一墙报。 十一月： 1.做好安全检查及教育工作; 2.连续做好学生的学习纪律检查的监视和督促; 3.组织学生积极参加学校绽开的各种活动。 4.期中考试总结;班科联系。 5.更新班级墙报内容。 十

38、二月： 做好安全检查及教育工作。 2.连续做好学生的学习纪律检查的监视和督促。 3.做好学生的温习工作。 4.绽开主题班队活动。 5.加强安全教育。 6.更新墙报内容。 一月： 1.做好安全检查及教育工作。 2.组织学生温习，参与期末考试。 3.做好学期完毕各项工作。 4.结合冷假，对学生进展安全教育。 小学班主任工作规划8 本学期我担当了三年级一班的班主任工作。通过几年的班主任工作，我深深体会到小学是人的成长起步阶段，班主任工作至关重要，肯定要让孩子养成良好的习惯。良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的根底，有了良好的班风才能有好的学风，小学三年级是重要时期，要建成良好的班风班纪，进展学生

39、的共性，培育学生各方面的综合素养。依据本班状况制定规划如下： 一、本班学生根本状况分析： 本班现有学生45人，女：21人，男24人。这批孩子已经带了一年，性格特点根本上已经了解，班内大局部学生文明守纪，勤奋上进。但个别学生学习目的性不明确，学习自觉性差，纪律观念薄弱，自制力极差。这些需班级师生共同努力，促进进步。 二、工作目标 1、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶“的比学风格； 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 指导本班学生的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。 常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学情，做好协调工作。 2

40、、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 3、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要；向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年 4、成绩、表现好的学生要常常鼓舞，既要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步；鼓舞学生大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新性人才。 5、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。 6、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 7

41、、健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。 三、详细措施 1、充分利用班会、墙报、宣传栏等途径对学生进展各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我爱护、食品卫生等安全。 2、发挥干部的作用，师生共同治理班级。一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作“生活委员负责指导催促值日组长的工作“等。班里已经有几个得力小助手，这学期要多进展几个优秀小干部。 3、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报竞赛、艺术节等各项竞赛，培育学生

42、自信念和集体观念，增加班级分散力。 4、切实抓好本班的卫生保洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，制造清洁卫生舒适的学习环境。 5、准时与家长的沟通，家长也需要学习，需要和孩子共同成长，让家长和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通，在沟通、沟通中进步。 总之，在今后的详细工作中还需要我不断探究，不断追求更新。取人之长，补己之短。在实际工作中，还有很多做法值得我去探讨和总结。我要坚持正确的教育路线，留意工作方法，班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。 （二） 一、班级状况分析 我班现有学生46名，这些学生天真活泼，奇怪心强，对班级特别热心。但是有个别孩子自制力比拟差，管不住自己，还有一

43、个同学智力低，属于残疾儿童。为了把三年级在培育成一个分散力强、积极向上的班集体上更进一步，让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。 二、工作目标： 1、连续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为标准的落实，培育学生良好的行为习惯。 2、师生中进展赏识教育，教师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。 3、积极协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我治理的力量。 4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展现才能的小舞台，给一块自由进展的空间。 三、详细措施 1、重视家校联系。做好家访工作，班主任准时与家长准时联

44、系，互通状况，个别教育指导，使其收到良好的效果。 2、提高自身素养。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改良教学方法。仔细备好课，在上课的过程中要特殊留意开发学生的智力，擅长诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的力量不断提高，课后要准时总结阅历，吸取教训。 3、卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生 小学班主任工作规划9 一、根本状况： 本班共有48人。经过一期的教育与观看，各方面有了很大的进步，但由于现在的独生子女娇生惯养，好吃懒做，成天只知道玩，学习和行为习惯也就较差，给班主任工作带来很多困难。结合班上的实际状况，特制定班主任规划如下： 二、常规教育方面： 为了使学生安康进展，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算