幼儿园古诗游子吟教案通用(6篇).docx

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1、 幼儿园古诗游子吟教案通用(6篇)精选幼儿园古诗游子吟教案通用一 一、指导思想 德是人才的灵魂，是人才的保证。今日的幼儿，将是21世纪的栋梁之才。因而，德育工作尤为重要。因此，我们特制定此规划，依据幼儿的年龄特点和纲要的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素养，促进幼儿安康、和谐地进展。 二、班级状况分析 1.一局部幼儿遵守规章的意识和自控力量较差。 2.心中有他人的意识缺乏，不会怜悯、体谅、帮忙关怀他人。 3.不疼惜劳动成果，吃饭掉饭粒，本子随便撕，自来水任其流等不敬重成人的劳动。 4.意志品质不够顽强，做事不仔细，没有克制困难的精神。 5.文明

2、行为习惯仍待提高。 三、详细目标 1.愿意与同伴交往，萌发幼儿的爱心，从爱四周人开头。 2.增进幼儿对四周自然环境的熟悉和喜爱科学的情感。 3.培育安康稳定的心情和活泼开朗、热忱大方的性格，能了解自己的优缺点。 四、详细工作安排： 二月份： 1.讲文明、讲礼貌、敬重长辈，主动向长辈问好，会用礼貌用语，不说脏话。 2.连续学习常规的培育：上课用心听讲，坐姿端正。 3.主动帮忙新朋友，让新朋友感到安全、快乐 。 4.不拿别人的东西。拾到东西交给成人，知错就改。 5.增加集体意识。在活动中能相互合作。同伴之间相互关怀、帮忙、友好相处。 三月份： 1.“三八”节开展爱妈妈主题教育活动。 20xx年幼儿

3、园大班德育规划工作规划2.爱惜花草树木，不攀折。 3.“ 3.12”植树节，向幼儿进展初步的环保教育。 4.养成爱惜物品及节省勤俭的好品质。三个轻：起路轻、说话轻、放下东西也要轻。 5.敬重长辈和客人，礼貌的与客人说话，不任凭插嘴。 四月份： 1.喜爱劳动，自己的事自己做，情愿为同伴和集体效劳，做集体的小仆人。 2.珍惜自己和别人的劳动成果，学习正确评价别人和自己的作品。有礼貌，坚持每天上幼儿园。 3.珍惜自己和别人的劳动成果，学习正确评价别人和自己的作品。 4.讲卫生、勤洗澡换衣，常剪指甲。 5.在活动中让幼儿学着解决同伴间的纠纷。 五月份： 1.爱幼儿园，爱教师、友爱同伴。 2.未经允许不

4、任凭拿别人的东西，捡到东西要交给成人。 3.爱父母，爱长辈，听他们的话，不任意的发脾气。 4.在集风光前态度大方，做事英勇、性格开朗。 5.修补图书，整理图书。 六月份： 1.利用典范的力气，鼓舞幼儿习得和稳固已有的良好习惯。 2.衣着朴实、大方，不挑穿戴。 3.在家人的帮忙下做力所能及的事。 4.树立安全意识，不单独玩火、玩水、玩电。 总之我们应当把品德教育寓于幼儿各项实践活动中，要以身作则，言行全都，在心情上感染幼儿。同班的两位教师协调协作，对幼儿提出全都的要求，同时，我们也要不断加强家园联系，共同努力来培育孩子良好的品德行为习惯。为把孩子培育成为讲文明，懂礼貌的好孩子而努力奋斗! 精选幼

5、儿园古诗游子吟教案通用二 经过上学期的学习生活，大局部孩子已初步树立自我动手的意识，同时社会交往力量、学习生活常规已初步建立。但孩子还存在动手意识弱、动手力量差和依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等缺乏。而本学期刚进来的新生，总体存在心情不稳定，比拟难融入集体活动，没有形成规章意识，集体活动的时候，喜爱自由的单独活动的状况。这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是信任通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、安康成长。现将本学期工作规划如下： 一、总目标 本学期，我们将连续仔细贯彻“新纲要”的精神，坚持

6、以幼儿园的园务工作规划为指导，积极开展奥尔夫音乐、的特色教育教学工作。在日常的活动中我们将从观看、了解每一个孩子入手，努力为孩子们营造宽松、和谐、公平、互动的活动环境，促进其安康、自由、欢乐地进展。幼儿教育指导纲要精神，从过去权威式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合和引导者。依据我班幼儿的实际状况，参照本年龄阶段幼儿身心进展的特点，时时加以对比，了解并把握我班幼儿的进展水平，积极引导，把握好教育的时机，并组织生动，好玩的教学规划，为孩子创设良好的学习气氛。 二、本学期主要工作任务及实施措施 (一)合理安排日常教育教学活动详细措施。 1、制定适合我班幼儿年龄特点及进展水平的教学

7、规划和班务规划。 2、制造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源，促进幼儿认知力量的进展。 3、依据幼儿对嬉戏的爱好，充分运用嬉戏作为幼儿活动的根本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮忙幼儿熟悉一些根本图形，并会尝试图形的匹配。 4、教师在活动实施前作好充分的教学预备(包括活动材料的预备，阅历、学问的预备)。幼儿的操作材料依据力量强弱安排预备。 (二)熬炼幼儿身体，促进其身心全面安康进展的详细措施： 1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。 2、每个幼儿能随着音乐开心地、精神饱满地做早操。 3、注意平常的观看，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有

8、所进展和提高。 (三)加强班级常规治理，形成良好常规;详细措施如下： 1、依据本班的状况，以幼儿园班级治理为指导，制订合理、科学的班务工作规划，并保证在日常工作中逐步落实，帮忙幼儿养成良好的行为习惯。 2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，连续养成良好的常规。 3、积极协作幼儿园任务开展各项工作。 (四)安全教育 1、留意个体差异，鼓舞个别胆小、缺乏主动性的幼儿积极参与活动。 2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械，丰富幼儿体育活动内容。 3、会依据天气的变化自动增加衣物，不在锋利物边追赶，留意安全。 (五)做好家长工作，取得家长信任、协作的详细措施： 1、开学后利用接送幼儿的时机与家长

9、沟通，了解幼儿在家状况，与家长沟通教育方法，家园协作，共同促进幼儿进展。 2、每两周更换“家长园地”内容，内容的选择表达丰富性，有用性，教育性，让家长依据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。 3、仔细填写家园联系手册，从而使家长更好的了解幼儿在园状况。 (六)培育幼儿欢乐阅读和欢乐唱歌的兴趣，进展班级特色。详细措施： 1、利用班级环境创设特色气氛。 2、区域活动投放充分的材料，以便幼儿在活动中自由选择。 3、将幼儿的手工作品与主题活动相结合，布置主题活动墙饰。 4、将共享阅读和奥尔夫音乐相结合，做好课题的实施和开展工作。 三、本学期的重要活动内容预设如下 二月份： 1、完善环境布置。

10、 2、选择主题教学内容。 3、做好新生接待工作，稳定新生幼儿的心情。 4、建立正常的教学秩序，开展午间操、早操活动。 三月份： 1、开展主题“我们吃什么”。 2、开展“三八妇女节”活动，让幼儿知道应敬重妈妈、奶奶等妇女，知道她们很辛苦，在家帮忙妈妈做力所能及的事情。 3、制定具体的班级工作规划、周规划。 4、对幼儿进展常规的培育和各方面好习惯的培育。 四月份： 1、开展主题“青青小草”“宝宝和妈妈”。 2、举办“清明节”扫墓活动。 3、开展春游活动。 4、对幼儿进展安全教育 5、向幼儿宣传奥运小学问，熟悉五福娃。 6、排练迎“六一”节目 五月份： 1、开展主题“小兔儿乖乖”。 2、五一放假安全

11、教育。 3、连续排练六一节目 六、七月份： 1、开展主题“奇异的水”。 2、庆“六一”活动。 3、兴趣小组成果展现。 4、期末安全教育工作。 5、班级工作总结。 6、开展主题“夏天到”： (1)夏天真热; (2)消暑方法多; (3)夏日好时间; 四、特色班的实施规划 本学期我们将以奥尔夫音乐、为我班的特色教育，我们将为幼儿创设适合幼儿年龄特点和实际进展水平的音乐环境、音乐活动我们将以嬉戏的方法、讲故事、观赏各种乐曲、利用各种小乐器，用童谣来训练幼儿的节奏韵律等等，来吸引孩子们学习音乐活动的兴趣。其它特色活动也用同样的方法来提升幼儿的兴趣，只要有了兴趣孩子们都能学好。 精选幼儿园古诗游子吟教案通

12、用三 1.孩子的每分进步都和教师的辛勤工作分不开，孩子的点滴成长都与教师的谆谆教育相关。感谢你们对我儿培育！感谢幼儿园教师的话。 2.您授予我的孩子学问，您，指给他向前的路。你犹如母亲一样爱护着他。作为孩子的家长，特别的感谢您，在这里祝身体安康，一帆风顺！ 3.愿我的祝愿像朵小花，永久盛开在这温馨的收获季节，替您时时刻刻点缀出欢快洋溢。 4.你比我们家长的职责心更强，你给了孩子父母般的爱。 5.胜利的时候，不要由于胜利而得意忘形；失败的时候，不要由于失败而丢失对胜利的追求。 6.珍宝，现在你上学了，教师和同学将会陪你度过美妙的幼儿园生活。爱教师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必需做到的。告

13、知你一个隐秘教师就喜爱爱吃饭、诚恳、英勇的男子汉。 7.盼望孩子好好学习听教师家长的话，盼望教师严加管教！ 8.你是一个活泼，得意的小朋友，宠爱听教师讲故事，上课的时候，能用心听讲，数学操作力量比以前有进步，能与教师开心地沟通，还会主动帮忙教师整理区角的玩具。就要上小学了，假如多与同学共享你的本事，信任你会更棒得！ 9.人生旅程上您为我点燃盼望的光线丰富我的心灵，增加我的才智多谢您！教师愿您永久安康！开心！幸福！ 10.春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。尊敬的教师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 11.动听的铃声，妖艳的鲜花，都受时间的限

14、制，只有我的祝愿永恒，永久永久祝愿您，给我孩子才智之泉的教师！祝您身体安康、生活幸福！ 12.教师的教育，让我从孩子的身上看到了盼望，看到了孩子的将来。 13.您托起了明天的太阳照射人类的将来，今日是您的节日我的教师您虽然不是站在讲台上的教师，但我信任您付出的决不比任何教师少，教师您辛苦了！ 14.萤火虫的珍贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人带给便利。 15.您的音容笑貌，时时闪此刻我的眼前；您是品德人格，永久珍藏在我记忆的深处。 16.孩子的成长需要你们的关心与辅佐，对你的感谢无法用语言来表达，但却记在心中！祝福教师桃李天下，工作顺当，身体安康！孩子的明天会由于

15、有你的教育而感到傲慢！ 17.教师你好，你在我的面前永久是那么的高大，你的学识和人品永久是我心中的灯塔。由于有了你，世界才会如此漂亮，由于有了你，我的生命才会如此多彩！ 18.孩子的每分进步，点滴成长，都与您的辛勤工作、谆谆教育分不开。感谢您对我小孩的培育！ 19.一学期的努力没有白费，你赢得的不仅仅是掌声，还有教师的祝愿和同学的信任。我为你的进步而感到欣慰，我为你的胜利而喝彩！ 20.虽然你已经取得了可喜的成绩，但是，你还有很大的潜力。只要你连续发挥自身潜力，向着更高的目标奋斗，你就会拥有光芒绚烂的明天！ 精选幼儿园古诗游子吟教案通用四 活动地点：幼儿园大操场 活动目的：通过开展秋季运动会，

16、使幼儿及家长在活动积极的参加中体验合作与亲子交往的欢乐，度过一个幸福、难忘的幼儿园运动会活动;使家长在参与活动中，制造时机让家长和家长，孩子和孩子以及家长和孩子之间有更多的沟通，同时也为了温馨我们共同的家园! 活动主题：秋季运动会-爱家庭、爱运动、爱安康 活动口号：让全家动起来! 参加人员：中班组全体幼儿、家长及教师 组织安排： 活动筹划： 活动报名及宣传：中班各班(形式自定) 活动报名表制定： 场地布置：幼儿园后勤组 活动设计： 1、以班级为单位各班宣传运动会活动及组织报名。 2、竞赛工程分为三个组别：珍宝组、爸爸妈妈组、爷爷奶奶组。三组分别有不同的竞赛工程，到达全家动起来的目的。 3、班级

17、通过自愿报名的方式，将报名表提前交由活动组委进展登记统计。 活动工程： 珍宝组：1、跑步接力赛：幼儿以班级为一组，五个班级同时进展。每个幼儿从起点奔驰至场地一端后绕过障碍物回到原点，将手中接力棒交给下一名幼儿，最快跑完的班级获胜。 2、踩高跷接力赛：幼儿以班级为一组，五个班级同时进展。一名幼儿从竞赛场一端踩着高跷罐子走到场地另一头交给另一名幼儿，当全组幼儿都完成竞赛后，按时间长短分出胜败。 3、四轮车接力赛：幼儿以班级为一组，五个班级同时进展。以接力的方式幼儿逐个骑着四轮车向前进，回到终点方为完成竞赛，看那班用时最短为胜。 爸爸妈妈组： 1、拔河竞赛：班级与班级之间对抗，双方人数一样的状况下进

18、展拔河，看看哪个班级力气最大，获胜班级进入下一轮竞赛。最终决出胜败。 2、无敌战车：每班派出十名家长为一组，使用一样数量和质量的报纸与胶布，将报纸粘成一台履带，全部人站在报纸履带内向前进，到达终点最快并且没有让履带断裂的为胜。 爷爷奶奶组： 1、夹乒乓球接力赛：以班级为单位，爷爷奶奶用筷子夹住乒乓球跑向场地一端后转向回原点，每班用时最短全员跑完为胜，乒乓球中途掉落必需会起点重新开头。 亲子组：1、袋鼠向前冲：以班级为单位，父母和幼儿共同站在口袋中向前跳，以接力的形式。最快完成竞赛的班级为胜。 2、蜈蚣搬家：幼儿和家长穿插站成一列，后一个抱住前一个的腰，运送大球至终点，整个队伍走至场地一端后绕过

19、障碍物回到原点，中途断掉的队伍原地不动五秒钟，最快回到原点的为胜。 活动流程： 1、各班自己拟定宣传方式及告知家长活动方式 2、组织各班报名，将报名表交至石梦月处 3、幼儿园后勤组布置幼儿园大操场(操场分布：操场四周五个班以桌子为间隔各自隔开，操场中间为竞赛场地。) 4、活动各项活动半日比完，现场公布竞赛成绩。 5、活动后依据竞赛成绩，各班颁发奖状及奖品。 精选幼儿园古诗游子吟教案通用五 为了促进幼儿身体正常发育和协调进展，争强体质和培育良好的生活习惯和参与体育活动的兴趣;进展幼儿智力，培育正确运用感官和运用语言交往的根本力量，增进对环境的熟悉，培育有益的兴趣和学习欲望，培育初步的动手力量;萌

20、发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培育诚恳、自信、好问、友爱、英勇、爱惜公物、克制困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯以及活泼开朗的性格;萌发幼儿初步的感受美和表现美的情趣和力量。我特制定教学规划如下： 一、语言领域 1、倾听：能够主动、积极、专注地倾听别人谈话，理解别人谈话的内容。精确把握和传递主要信息，能够理解较简单的多重指令。 2、表述：能够围绕肯定话题进展谈话和争论，学习提出质疑和发表自己的见解;学习用恰当的语言表达自己的情感，与同伴共享感受。在集风光前讲话态度自然，叙述时语言表达流畅，用词用句精确 3、观赏：愿意观赏不同体裁、不同风格的文学作品，在文学活动中累

21、积文学语言，并尝试在适当场合运用。乐于复述、叙述、表演文学作品。初步感受文学作品的语言魅力，能理解、体会和想象作品所表达的情感、意境和幽默感。能够自主的创编一些简洁的儿歌、故事、散文等。 二、科学领域 1、数的概念：会10以内的倒数、顺接数、倒接数;熟悉10以内的单双数按群计数;学习10以内的组成与加减法。 2、几何形体：熟悉球体，正方体。 3、量的感知：学习自然测量及二等分、四等分。 4、空间方位：区分左右 5、时间：熟悉日历 三、社会领域 1、自我意识：知道作错了事情要主动成认，说实话，做个诚恳的孩子。知道自己与别人的不同之处，对自己的优点和进步感到骄傲和荣耀。当自己的需要得不到满意时，能

22、做到不乱发脾气。 2、人际关系：主动、精确地使用礼貌用语，情愿主动和四周的人打招呼，说话。知道接待客人的方法，主动与客人谈天。情愿听从成人及同伴的劝说，不做危急的事情。知道在家不使爸爸妈妈操劳，在幼儿园不使教师操劳。对老人和比自己小的孩子有爱心，情愿帮忙他人想方法使他人快乐，关怀班级发生的事，做教师的好帮手，体验集体的力气与共同工作的欢乐，知道成功不傲慢，失败不气馁的道理，有集体荣誉感。 3、社会环境：了解邮局、报社、消防队等和自己生活相关的劳动者的工作，感谢他们的劳动付出敬重他们的劳动成果，并敬重国徽、会唱国歌，关注家乡的新成就，为家乡的变化而骄傲。 4、社会规章：会用轮番、合作、交换等方法

23、与同伴共同嬉戏，熟识有关安全、交通、环保的标记，情愿按标记的提示行动。 四、安康领域 1、开心地参与幼儿园的各项活动。会正确地表达自己的需求。敬重他人，初步学系掌握自己的心情。遵守幼儿园活动规章。 2、能够独立进餐、睡眠、入厕。勤洗澡，勤换衣服，爱护环境，保持环境卫生，了解根本的卫生学问，了解换牙卫生，留意爱护牙齿，熟悉几种常见的安全标志。 3、学习左右分队走，协调敏捷地进展各种体育活动，把握其动作要领。喜爱制造性地进展身体活动，愿意探究多种玩法。 五、艺术领域 音乐：能用自然好听的声音有表情地唱歌，能大胆地、独立地在集风光前进展唱歌表演，愿意在集体中尝试用不同的合作表演形式唱歌。 1、能感受

24、并表现出两拍子、三拍子、四拍子等节拍特点。能为熟识而多重复的歌曲增编新歌词，并能大胆唱出。 2、情愿参加一些有关音乐的活动，有倾听音乐的情趣和良好习惯。 美术： 1、尝试运用不同的绘画工具和材料，通过看看、画画、做做、玩玩，自由地表现，体验美术活动的乐趣。初步感受中国画的笔墨浓淡，尝试用中国画的工具和材料来表现自己熟识的物体。 2、搜集生活中的废旧物品，大胆想象，进展简洁的组合和装饰，制作好玩的玩具，学习用点、线、面、块状材料塑造不同形态的手工制品，用多种技法，塑造幼儿熟识的生活物象。在中班根底上学习用多种技法将纸成物体的各个局部，组合成整体物象。 争取通过以上领域的学习，努力提高幼儿的各种力

25、量，使幼儿安康、欢乐的成长，各个方面得到更大的进步。 精选幼儿园古诗游子吟教案通用六 1. 你是一个活泼开朗得意的孩子。在幼儿园的三年时间里，你对教师有礼貌。能仔细参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等许多本事，动作进展协调。上课比以前用心了而且常常发言，能主动表现自己。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。教师盼望你进小学后能表现的更好，做个全面进展的小学生! 2. 乖巧得意的小姑娘，最爱听你甜甜的声音看你美丽的舞姿，在“六一”节的服装表演时，你的表现真棒，连续努力吧，你会更精彩的。 3. 丹丹，你真是个乖巧得意的孩子，富有爱心，乐于助人。爱学习爱动脑，可

26、你遇到困难时就哭鼻子，这不太好，教师盼望你成为一个英勇的小女孩。 4. 诚恳和善是你的优点，多动脑多举手回答下列问题是你要努力做到的，教师盼望你在学习上有更棒的表现。 5. 洋洋是个布满爱心的孩子，当小朋友有困难时，你总能伸出救济之手，愿你永久拥有一颗和善的心，教师盼望你升入中班后在学习上有更棒的表现。 6. 你是个活泼好动的孩子，课余活动时总能观察你欢乐的身影，假如你把这股热忱用到学习中，肯定会是个人见人爱的好孩子。 7. :你是个得意的小女孩，自己的事能自己做，愿意帮忙其他小朋友。语言表达也得到了肯定的进展。盼望在新的一年里能积极举手发言。 8. :你是个懂事的小姑娘，在爸爸妈妈和教师的帮

27、忙下，现在你越来越喜爱上幼儿园了，并且愿意参与教师组织的各项活动。盼望你能坚持每天上幼儿园，在新的一年取得新的进步。 9. :你是个特殊顽皮的小哪孩，平常表现很聪慧伶俐，会帮教师做力所能及的事。盼望你在新的一年里能做到和小朋友友好相处，不争抢不打闹，成为一个人见人爱的好孩子。 10. :你是个聪慧懂事的小女孩，能和小伙伴友好相处，愿意不错的帮忙别的小朋友，平常爱动脑筋问为什么。老盼望你在新的一年里争取做到不迟到不早退，取得更大的进步。 11. : 你是个脾气倔强的小男孩，很有自己的主见，喜爱幼儿园的集体生活，愿意和同伴一起学习玩耍。有时和其他小朋友有争抢玩具和打闹现象，盼望在新的一年里能准时改

28、正缺乏之处，取得更大进步。 12. :你是个虎头虎脑的小男孩，教师都很喜爱你，平常你能听教师的话，遵守纪律和小朋友友好相处。在新的一年里教师盼望你能提高自己的语言表达力量和自我效劳力量。 13. : 你是个听话又懂事的小姑娘，自我掌握力量较强，能仔细听教师上课，并且愿意帮忙其他小朋友，庆贺你被评为好孩子。盼望在新的一年里你能放大胆子，积极举手发言。 14. :你是个得意的小女孩，喜爱幼儿园的集体生活，通过一学期的努力你在各方面都取得了很大的进步。教师盼望你再接再厉，在新的一年里在生活自我效劳方面取得更大进步。 15. :璐璐是个得意又将卫生的小姑娘，通过一学期的集体生活，现在能主动和教师讲话，主动和小朋友玩耍了，各方面进步都很大。盼望以后做事要用心，动作要快。