岗位竞聘述职报告集合八篇.docx
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1、 岗位竞聘述职报告集合八篇岗位竞聘述职报告 篇1 本人陈梅婷,1980年03月诞生,20xx年7月毕业于福建师范大学地理系。20xx年5月被评为中学一级教师。在参与工作的9年多中,我始终都能听从学校的工作安排,爱岗敬业,尽心尽责,仔细完成学校交给的任务。 在思想政治表现方面,本人能喜爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项根本原则,坚持改革开放,贯彻执行党在新时期下关于素养教育的方针政策,着力于培育学生的创新力量,既教书又育人。不断提高自身的政治修养与素养。作为一名青年教师,我到处严格要求自己,在工作上爱岗敬业,有剧烈的事业心和责任感,满腔热忱地投身到工作中。在工作中我坚持做到为人师表,
2、关怀学生,帮忙学生养成精益求精、严厉仔细、一丝不苟的良好习惯,做到言传身教,教书育人立志成为一名人民满足的优秀教师。 在教学工作方面,本人工作态度端正,工作踏实肯干,不怕困难,勇挑重担,坚韧拼搏,敢于创新。能仔细学习、领悟教学大纲的精神,钻研考纲;自觉仔细地学习高中新课程标准,积极参与教学改革,不断地学习、探究、充实新的教育理论,并以此指导教学实践。备课时深入讨论教材教法,留意把握教学重点和难点,在备教材、备教法、备学生的根底上,细心编写教案,不断创新,优化课堂教学模式。课堂上,能牢牢把握地理科的特色,力求面对全体学生调动学生的学习积极性,注意将课堂教学与实际生活相联系,激发学生学习兴趣,注意
3、学生学习方法的指导,另外适当运用多媒体教学,努力提高课堂四十五分钟的教学效率。留意讨论学生的心理,努力培育学生分析问题解决问题的力量,不断提高学生的地理素养。仔细批改作业,准时了解并解决学生存在的问题。 能虚心向有阅历的教师请教,积极听课,努力提高自身的教学水平。通过不断努力,本人在教学上取得良好的成绩,从教马上满11年,多年来担当高中地理睬考,高考教学,能很好完成教学任务,今年所带两个会考班优良率百分百。去年所带高三1,2班成绩优秀。在德育工作方面,本人重视德育工作,热心担当班主任工作。在担当班主任期间,能仔细学习班主任职责手册,与其他班主任探讨治理班级的方式、方法,不断提高科学治理班级的水
4、平。积极协作学校对学生进展思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育等。通过谈心、家访等形式,全面深入了解每一位学生和班级的状况,有意识地培育学生干部,发挥他们的积极性、制造性,大胆放手让班干部治理班级。平常留意结合班级的实际状况,有针对性地开展工作,对日常行为标准常抓不懈,对班级临时消失的问题准时加以处理,对于学校组织的各项活动积极开展并取得良好的效果。经过不懈努力,班级同学之间能相互帮忙团结和谐,集体荣誉感强,学习上更是常抓不懈,帮助科任教师做好学生的思想工作,指导学生采纳高效的学习方法进展学习;关爱后进生,常常和他们交谈,了解他们的思想动态,帮忙他们树立信念,解决学习、生活上的
5、各种实际困难,同时让学习较好的学生进展帮带,帮忙他们改良学习方法,不断提高学习成绩。20xx-2023年度所带高一(4)班被评为校优秀团支部。20xx年所带的高二八班被评为校先进班级。 在教学讨论方面,本人能积极参与市里和学校组织的各项教研活动和高中地理新课程改革的培训,每年都能主动开展校级公开课。20xx年开设市级公开课产业转移得到市里专家教师们的好评。平常注意教学反应,每个学期均能对教学工作进展仔细的总结,吸取阅历教训,并写成教学心得或论文,撰写的论文浅议地理创新教育的途径浅议地理讨论性学习的有效性在市论文汇编;地理课程资源的开发与利用在省地理教学论文汇编并获省地理教学论文二等奖。参与20
6、xx年度福建省高中地理课堂教学改革创新大赛,获省二等奖。指导学生参与全国地理小博士竞赛,张丹枫和易芳分获全国二、三等奖,本人也获得了优秀指导教师一等奖。屡次指导学生进展讨论性学习并参与学校汇报获得二等奖。参与省市级重点课题:一般高中学校课程资源开发与教学整合策略的讨论子课题厦门人口地理厦门乡土地理的编写、获一等奖;参加校级课题地理讨论性学习有效性讨论讨论、编写。 在连续教育方面,本人特别重视综合素养的提高,做一个终身学习的人。在做好本职工作的同时,积极参与教研、教改及各种进修培训,不断补充提高自身的业务水平。还参与了20xx-2023年度厦门市骨干教师培训,并获得市骨干教师证书。 总之任现职以
7、来,本人在工作上兢兢业业,精彩地完成教育教学任务,并取得肯定的成绩,20xx-2023年度被评为厦门市优秀见习教师,20xx-2023、006-20xx,20xx-2023年度被评为校先进工,20xx-2023、20xx-2023年度被评为优秀教工团员,20xx-2023,20xx-2023年度考核优秀,其他年度考核均合格。 基于本人的工作态度,工作表现和成绩,符合聘十级岗位的资格。 岗位竞聘述职报告 篇2 各位公司领导: 您们好!特别感谢各位领导、同志们给了我这次竞聘的时机。我叫xx。我自xxxx年xx月参加xx公司以来,转瞬间已过了近两年,现在我已是初步把握电气技术、并被荣任电工班长的员工
8、。我很荣幸,感谢各位领导、师傅及同事对我工作的认可与支持,今后我将更加仔细、负责,和大家一起努力,让我们班组快速进展起来! 我竞聘的理念是:立足本职,围绕集体工作大局,脚踏实地,开拓创新,以务实的工作作风、饱满的工作热忱和旺盛的工作精力,全面履行班长职责,较好的完成了各项工作任务。 工作以来的几点体会 1、对电气学问把握的还不够,理论素养不高,有技术压力。 从事电工岗位以来,边实践边学习。我公司水泥生产线电气自动化水平较高,有高压、低压、自动化仪表以及计算机。每根线、每个接点都会直接影响设备是否能正常运转。电工也肯定不是外行人想象中的更换个灯泡、开停个按钮那么简洁了。 2、电气设备安全问题至关
9、重要。电气必需为生产供应牢靠的动力保证。电气系统安全除了自身设备的性能、爱护设定及运行容量外,外在的客观重要影响因素要做好防雨、防火、防止错误操作等,同时保证安全的用电以及验电器具。必需保证供电系统的肯定安全,杜绝事故发生,削减铺张。 3、员工分散力是搞好班组工作的前提。担当电工班长期间,我深深感到任何工作都应从细节入手,观看条件的微小变化进展准时的调整,其中包括对设备的调整、绩效的调整、员工心情的调整等各个方面。只有团结分散全员力气,才能高效完成生产任务。 4、加强思想道德教育、文化培训、心里辅导等是必不行少的保证措施。要有效组织生产,员工与企业、员工与员工之间的沟通特别重要。员工只要熟悉到
10、自己的奉献有价值、有前途,就会自觉地行动起来,扎实有效的开展工作。 鉴于以上几点浅薄的体会,我的工作规划如下: 我的工作准备 一、 技术学问学习方面: 在今后的工作过程中要不断的学习,首先作为自己,要用实践技术与理论学问不断地来武装自己,组织并要求班组全部成员了解厂里全部设备安全操作规程,了解设备性能, (1)上料岗位确保物料的供给:应当对物料的品种、上料时间、物料水分含量、多少物料仓位可以保证磨机运转时间、以及输送设备的日常保养等做到心中有数。 (2)要求巡检岗位做到确保巡回检查频次,巡回检查的路线,清晰自己应当检查的部位、遇到常见问题应当如何处理、要求自己班里的事情绝不拖延到下一班处理,处
11、理好跑、冒、滴、漏问题,搞好设备卫生。要能保证厂里的全部设备正常运行。 (3)要求中控根据部门的制度及标准严格进展操作,准时发觉问题并准时通知和协调各岗位处理问题,协作化验室,根据物料配比,生产合格水泥,稳步提高台时。 (4)班长是本班的生产、质量、安全第一负责人。作为班长,团结好副班长及全部员工,吃苦在前,享受在后,少计较一点个人得失起到表率和带动作用。带着全班人员学习技术,要求各岗位把握技术。力争组织好各岗位,连接好各工序,协调好各部门,调配好人、才、物,确保高效的组织生产,完成生产任务。 二、安全生产方面: 坚固树立安全第一的主导思想,坚持事前筹划,周密部署,留意细节。 (1)确保工艺设
12、备的安全稳定运行,在实际生产运行中对工艺进展不断摸索,提出合理改良意见,杜绝工艺安全事故的发生。例如了解和把握物料湿度、温度、粒度对生产工艺质量的影响,了解风压、循环量对生产质量的影响,确保工艺设备的正常运行,杜绝工艺事故发生。 (2)确保电气设备的安全稳定运行。作为电工出身,深刻体会到电气安全的重要性。要求本班电工严密关注主机设备等关键部位。 (3)确保机械设备的安全稳定运行。要求全班人员做到螺丝要紧、油量要饱,确保机械设备无振动、无跑冒、无高温等,提高运转率。不发生重大安全事故。 (4)确保全体员工人身安全。以人为本,员工是企业的仆人,没有良好安康的员工队伍,生产就无从谈起。要求本班全部人
13、员佩戴好劳保用品,做到“三不损害”,协作公司做好员工培训,提高自保意识。 三、班组建立治理方面: 1、增加班组分散力。作为班长,要做到恪尽职守,大胆治理,带着全班,展现新的精神风貌。 要能带着出一支召之即来、来之能战、战之能胜的员工队伍。班长要想尽一切方法、调动一切积极性,提高士气、提高分散力。要和员工沟通、交心,解决员工合理诉求及其他后顾之忧。也可以组织班内进展技能竞赛、文化消遣竞赛等。赛出班组的士气和风格!在工作中,维护公司形象,维护班组形象,讲团结顾大局,摆正位置,当好主角。做到“三个听从”,即共性听从大局,感情听从原则,主观听从客观。让领导放心,让员工满足。 2、随着本钱掌握理念的逐步
14、深入,为了更好地降底水泥生产本钱,我们要渐渐摸索提高台时,降低本钱的途径及方法。削减磨机空转时间、削减跑、冒、滴、漏现象。 3、做好标准的日常工作,仔细填写记录表,做好记录的存档工作,鼓舞员工提出革新,班组的工作性质打算了我要以更高的工作标准来要求自己,要考虑到更多的微小之处,要以自己的细心、急躁和热心换得班组的疏而不漏、有条不紊! 不断提升自己的组织、领导以及协调力量。 四、加强班组员工思想培训、文化培训。 首先我要向公司的的领导、师傅学习企业的治理水平和领导力量,还要向老同志们学习技术方面的学问,在员工思想培训的同时,要注意培育员工的工作和劳动技能,特殊要挖掘激发员工的潜能,帮忙员工实现个
15、人的价值、成就事业;要培育员工诚信爱岗敬业的精神,对企业忠诚,把职业是为使命,尽心尽力,奉献于岗;通过宣传鼓舞,激发员工的工作激情和劳动热忱,兴奋精神,以昂扬的斗气和士气,为企业的进展去创新和拼搏;要与企业协同作战,团结和谐,共谋进展。企业要有一份好的员工手册,让员工可以进展随时随地的学习,对自己的思想与行为进展调整和约束。 敬重的各位领导、各位评委,在我的竞聘演说完毕时,我还想说的是,我或许还不够成熟,还存在许多欠缺,我会努力努力再努力,不断完善自我,追求自我,超越自我,做一个全面进展的人。西方一位哲学家说过:给他一个支点,他会撬起地球。我要说的是:给我一个平台,我会做得更棒。 最终再次感谢
16、大家! 岗位竞聘述职报告 篇3 敬重的各位领导、同事们: 大家好! 我今日要竞聘的是主班教师岗位。理由如下: 一、是孩子心目中的好教师。 要做好一名幼儿教师,首要的素养是敬重孩子、喜爱孩子,具有奉献精神。在日常生活中,我对孩子们一视同仁,不偏不宠。做到多鼓舞、多确定,准时发觉每个孩子的“闪光点”,用爱心暖和每个孩子。除了要传授学问,教给孩子做人的道理外,我还担当起“妈妈”的责任,负责孩子们的日常生活。我时常保持微笑,常常拉着他们的小手、抱抱他们、亲亲他们。赐予妈妈般的关爱和爱护使孩子对我产生一种深深的依恋情感,从而觉得幸福、安全和满意。走进童心世界,做孩子们的好伙伴。并能够擅长捕获教育的契机和
17、观赏幼儿。 二、是家长心目中的好教师。 教师的职业是为社会效劳、为家长效劳、为孩子效劳。“微小处见真情”是我家长工作的感受。我和家长沟通的方式通常采纳家园联系栏、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通。沟通的内容多为生活中孩子的详细表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教育指导。沟通的方法依据家长不同的心理和共性特点,留意说话的语气和方式,讲究沟通、沟通的艺术。面对形形色色的家长,我总是虚心地听取他们的合理化建议,急躁地为他们排忧解难,热心地为他们供应帮忙,将每项工作做到前面,照看好每个孩子。让每个孩子高快乐兴来,愉开心快走,使每个家长都感到放心、安心。 三、是教师心目中的好教师。 我始终坚持努力
18、学习业务学问和科学文化学问,提高自身素养和业务水平。从踏上工作岗位起,在教育教学上,我常常学习各种幼教刊物,不断上网学习和查找相关资料来充实自己。在备课中,明确每节课的教学目标,熟识教学任务并仔细书写教案,做好教具,力求备好、上好每节课。其次,我个人青春、阳光有活力,具有较强的适应思想、力量和责任感。我信任自己有力量、有实力胜任这个岗位,请大家支持我。 固然,即使我没竞争上班主任岗位,我也决不气馁,不管领导安排我到哪个班,担当什么工作,我都会一如既往,勤勤恳恳、踏踏实实!我坚信,在园领导以及全园教职工齐心协力的努力下,我们旭虹早教稚嫩园的明天将会更加辉煌! 述职人: 20xx年xx月xx日 岗
19、位竞聘述职报告 篇4 本人徐飞,毕业于东北师范大学,讨论生学历,中共党员,于20xx年8月参与工作,同年取得中学二级职称。根据厦门市规定,于20xx年9月获得中学一级职称。 本人自进入学校后,能够听从学校的各项的安排,任教以来始终担当班主任治理工作。在历史同仁和各位老教师的帮忙下,我的教学力量和班主任治理水平得到了很好的提升。下面本人对从教以来的工作状况进展汇报。 一、根本状况 1师德表现:本人遵守教师法、教育法等法律法规,仔细履行教师职责,恪尽职守,为人师表,以党员先锋为己任、人生观和职业道德观向善,作风正派,具有剧烈的事业心和高度的责任感。 2任现职年限:20xx年8月至厦门二中任教,20
20、xx年11月取得中学二级教师职称,20xx年取得了中学一级教师职称。 3任教课时总量:20xx-2023学年担当高一(6)、(7)、(8)、(9)、(10)、(11)、(12)班7个班的.历史学科教育教学工作,该学年课时量560节;20xx-2023学年担当高二文科班(5)班历史学科教学和理科班(10)、(11)、(12)班历史会考工作,以及在高一年段开设校本课程世界战斗史,由于组内教师生病,另加一个班的工作量,该学年课时量为480节;20xx-2023学年担当高三(5)、(6)班历史学科的教育教学工作,该学年课时量为400节,20xx-2023学年担当高三(3)、(6)班历史学科的教育教学工
21、作,该学年课时量为400节。 4担当班主任工作状况:20xx-2023学年担当高一(10)班班主任、20xx-2023学年担当高二(5)班班主任、20xx-2023学年担当高三(5)班班主任,20xx-2023学年担当高三(3)班班主任。在担当班主任工作期间,本人富有责任心,关怀、喜爱学生,注意学生的思想教育工作,专心血和汗水浇灌学生成才,班主任工作得到了学校领导、同事、家长和学生的全都好评。 5任职期考核总评状况:任中学历史二级教师职称三年来,考核总评状况分别为20xx-2023学年合格、20xx-2023学年优秀、20xx-2023学年合格。 6表彰状况:撰写的教学设计新航路的开拓汇编到学
22、校的论文集中、获20xx-2023学年校优秀德育工。 二、教育教学成绩 1、教学工作:20xx-2023学年所担当的7个班的历史教学,成绩根本稳定并稳定进步,并获得学生的宠爱;20xx-2023学年所担当的3个班的会考教学,最终除一个班有两个B级之外,另两个班全部A等级,为高二历史会考尽了一份力。20xx-2023学年担当高三(5)(6)的教学工作,(5)班始终稳居平行班前列,(6)班则不断进步。20xx-2023学年担当高三(3)(6)的历史教学,经过一年的拼搏,两个的历史成绩有了质的飞跃。 2、教研工作:进入历史教学工作后,本人积极提高个人业务素养,积极参与市教科院组织的各类培训,参与教研
23、组关于有效教学的研讨,教研水平有所提高。20xx年12月参与“以敬重为价值导向,推动办主任工作研讨会”,20xx年9月参与了全国班主任工作与专业化进展高级研修班,圆满的完成了学习任务。20xx年厦门教科院视导时,本人常态化的一节课受到市教研员谢志芳的确定,本人两次代表学校历史组参加市里竞赛。 3、德育工作:4年来,本人始终担当班主任工作。为了做好班主任工作,我积极通过各种途径提高自己的治理力量,包括屡次参与德育处组织的德育教研活动。同时本人富有责任心,关怀、喜爱学生,注意学生的思想教育工作,专心血和汗水浇灌学生成才。在分散班集体的同时,主动把自己的情感融入整个班级之中,带头参与班集体活动,培育
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