幼儿园小班期末家长会讲话稿简短幼儿园小班期末家长会讲话稿简短精辟(14篇).docx

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1、 幼儿园小班期末家长会讲话稿简短幼儿园小班期末家长会讲话稿简短精辟(14篇)幼儿园小班期末家长会讲话稿简短 幼儿园小班期末家长会讲话稿简短精辟篇一 你们好! 特别感谢大家在百忙之中抽出时间来参与今日的期末家长会，在此我代表本班的三位教师感谢您们一学期来对我们工作的协作和帮忙!时间过得真快，孩子升入小班已经半年了。这个学期，我们开展了形式多样、生动好玩的教育教学活动，经过一个学期的学习、生活，本班幼儿在开心的、自主的学习、嬉戏环境中学到了各种的本事，在各方面都有了不同程度的进步。这一学期来，我们班的三位教师在教育教学方面积极协作，相互支持，使得班级的各项活动得以顺当地开展。接下来，我将本学期班级

2、开展的工作向各位家进步行简洁的汇报： 一、班级工作小结： 孩子们经过一个学期的集体的生活和学习，在各方面都有了明显的进步。大多数的幼儿已消退了入园的焦虑感，都能高快乐兴地来幼儿园参与学习活动;在开展“欢乐的幼儿园”的系列活动之后，幼儿能开心地参加到幼儿园的各项活动中，生活自理力量有了明显的提高，大多数幼儿在园根本上能做到自己的事情自己做，会自己独立地吃完自己的一份饭菜、会自己穿脱衣裤和鞋袜、宁静的午睡;在活动后会养成了自觉洗手喝水的习惯。 本学期我们开展了欢乐的幼儿园、我爱小动物、得意的我等系列活动，孩子们在丰富多彩的活动中，不仅熟悉了了自己的脸蛋、手、脚的作用，还结交了很多好朋友，对教师产生

3、了深厚的感情。我们在教育教学活动充分挖掘环境教育的优势，将活动室、教室墙面、瓷砖壁画及三维空间与幼儿直接对话，依据各个阶段开展的活动加以布置，张贴了很多幼儿感兴趣的图片、照片及活动过程中的绘画、粘贴等作品，如：在我爱小动物活动中，张贴了“小鸟是我们的好朋友”的图片，在窗台上布置了幼儿动手涂色的小兔和小猫;在班级内悬挂了幼儿制作的蛋糕盘小动物幼儿在宽松自然的环境中，在生动形象的布满动物的气氛中，潜移默化中萌发了爱惜小动物的情感。另外，我们还有效地选择和利用自然环境和社区环境资源，拓展幼儿生活和学习的空间。如：参观庆城市场的水果店、组织幼儿到左海公园秋游等。为丰富班级自然角，我们创设了“各种各样的

4、种子”“秋天的水果”“小动物爱吃什么?”等专栏。同时，在家长的支持与协作下，我们收集了很多盆栽植物、小金鱼、小乌龟等，在此向各位家长表示诚心的感谢，也盼望在新学年里能得到大家更多的支持和确定。 二、幼儿进展状况汇报 孩子们经过幼儿园第一个学期的学习、活动，在生活自理力量、社会交往、想象力、制造力量等各方面都有了明显的进步。 安康领域方面：大多数幼儿都能心情开心地来幼儿园，能独立地吃完点心和午餐，饭后会使用毛巾擦脸、使用护肤品，能自己穿脱衣服和鞋袜，会正确地洗手、入厕、进餐和宁静地就寝。但饭后漱口的习惯还有待连续培育。在动作进展方面，我们开展了一个跟着一个走、向指定方向跑手膝着地向前爬、抛接球和

5、滚球、在平行线中间走、双脚并拢向前跳等活动，由于个别幼儿年龄小，自跑自接球和双脚并拢向前跳时动作不够协调。 社会领域方面：本班幼儿根本上能主动使用“教师好、再见、请”等礼貌用语，都情愿与教师、同伴一起嬉戏。有些幼儿还会主动地帮忙同伴脱衣服，帮忙教师整理玩具。但个别幼儿在参加集体活动的时候，不够积极主动，仍旧缺乏自信念，不敢大胆地表现自己。 语言领域方面：小朋友都特别喜爱听故事，能有表情地朗读儿歌。他们爱看图书，每天午睡起床后看图书已经成了一种习惯，但很多孩子不懂得疼惜图书，有时会争抢图书，图书掉在地上不能准时捡起，因此破损的较多。在语言活动中，有些幼儿还是较内向，教师提问时不愿主动地表达自己的

6、想法，声音较小。 科学领域方面：在认知方面，我们引导孩子熟悉了叶子、秋天的水果、菊花、冬天、公路上的车、警察等。在学数方面，我们开展了感知物体数量的多少、一样多、1和很多、按物体颜色、大小、名称分类等。我们发觉本班幼儿有较强的奇怪心，对于任何新奇的事物都情愿用各种的感官去感知。喜爱动手操作活动，能按要求依据物体的特征分类;能区分上下、前后有初步的空间概念;但按要求排序的操作活动把握还不够好。 艺术领域方面：多数幼儿都对音乐和表演活动感兴趣，能随着美丽的音乐唱歌、跳舞，本学期幼儿会运用涂色、粘贴、团纸、撕贴、点画、印章画等多种方法创作出了一幅幅漂亮的作品。但有些幼儿缺乏急躁和自信念，不能够有始有

7、终地画完一幅画，有些幼儿还常常说“我不会”;有些幼儿的画面不够干净，泥工活动时还没形成良好的操作常规。这些缺乏，我们将在下学期重点加强指导，也盼望家长在寒假针对自己孩子的缺乏加以指导。 三、提出下学期需要家长协作的事宜： 1、在园在家教育目标要保持全都，在园我们要求幼儿做到自己的事情自己做，盼望寒假里家长们也一样信任幼儿肯定能做得好，避开包办代替。 2、请您协作幼儿园连续对幼儿进展礼貌教育，见到客人、长辈、教师能主动大声的问好。 3、寒假在家时留意有意识地培育幼儿叙述的完整性，在别人讲话时能宁静地倾听。 4、下学期盼望家长能鼓舞幼儿坚持每天上幼儿园，多鼓舞幼儿积极参加户外的体育熬炼，增加体质。

8、 5、在寒假里家长能依据孩子们在本学期生活、活动状况， 针对缺乏进展鼓舞和培育，如开展一些涂色、绘画、折纸等活动，让孩子们在新学年里有更大的进步。 四、 寒假留意事项 1、寒假定于1月30日正式放假，2月26日开学，开学时按例把孩子的水彩笔、拖鞋和棉被带来就可以了。 2、盼望家长们能在假期里连续养成幼儿早睡早起，每天午睡的好习惯。 3、鼓舞幼儿在家跟在园一样，自己事情自己做。 4、尽量少到人群拥挤的地方去，避开传染病的发生。 5、春节期间外出时留意孩子的饮食卫生，不暴饮暴食。 五、征求家长意见 感谢大家! 幼儿园小班期末家长会讲话稿简短 幼儿园小班期末家长会讲话稿简短精辟篇二 各位家长： 大家

9、好!首先，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参与这次家长会，在你们的支持与协作下，我们顺当、开心的完成了上学期的教学工作。下面，我们向各位介绍一下我们班的状况： 一、进步状况： 经过一学期的幼儿园生活，孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高，根本上适应了幼儿园的生活环境，这也应当感谢各位家长的支持与协作，尤其是孩子们根本上懂得了上课时应当坐在自己的座位上。根本上养成了在教师的指导下多喝水，勤洗手，饭后擦嘴、饭后漱口等良好的卫生习惯。户外活动时，多数幼儿知道不离开教师，危急的地方不去，大局部孩子乐于参与集体活动，并能与小朋友友好相处，自理力量进步也比拟大，如：多数幼儿会自己吃饭、喝水、水果。会自己

10、穿鞋(到目前为止还有四五个常常穿反的)，并能主动大小便，知道自己的事情自己做。有事主动请教师帮助，并初步懂得帮忙别人，多数幼儿能用较完整的语言向教师表达自己的意愿，局部幼儿还能与小朋友谈天等。上学期，通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练，幼儿的动手操作力量都有了不同程度的提高，特殊是涂色，进步最明显，这个家长们从孩子们的画中能看出来。我们开设了表演区、美工区、娃娃家、建构区，在活动中孩子们都表现很棒。 二、安全工作 1、我们面对的是一些弱势群体，孩子们的自我爱护力量、掌握力都比拟差，这就需要我们和家长的亲密协作： 2、孩子早上来园时，假如不舒适，告知教师，我们会加强观看，特别照看。早上来园时不要

11、给孩子脖子上戴饰品，不要让孩子带吃(口香糖、糖)或者有危急的物品入园(钮扣、硬币等，说明：假如为了哄孩子，告知教师一声，以免发生意外。) 3、春天是各种传染病高发的季节，请家长少带孩子到公共场合，给孩子勤洗澡、勤换内衣、勤俭指甲。 4、 为了安全起见，尽量不要随便让别人来接，孩子在自己的视线之内，孩子小发生什么事说不明白，玩时不要让孩子捡地上的棍子，手里不要拿锋利的东西。 5、在这里再强调一下周末在家的状况，不要打破孩子的生活规律，定时午睡，定时吃饭，留意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和新奇水果，少吃肉类和煎炸的食物，多给孩子喝白开水、少喝各类甜味饮料，多吃软烂的食物，少吃不消化的食物，

12、避开暴饮暴食。 三、本学期的教育重点： 1.连续进展常规培育：在成人的帮忙下独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡，能协作成人穿脱衣裤，情愿参与各项集体活动，逐步适应集体生活。 2.学会倾听，会说： 倾听：仔细听成或同伴讲说，不打断(这也是一个礼貌的好习惯)，别人的谈话，学会敬重别人(上课时教师提一个问题，大家都争着说，可能与年龄小有关)。喜爱用语言来表达自己的恳求与愿望(碗里的饭吃完了，还吃吗?摇头，点头，为什么哭?怎么了?)有的孩子假如教师发觉他表情不对或哭，是越问越不说话，只是看着你。 3.交往活动： 这个班的孩子比拟有共性，有不愿与同伴玩，有的情愿和同伴玩但不会玩，有的比拟自私，事事以自

13、我为中心，与小朋友争抢玩具，间或还有推人、抓人等现象，现在都是独生子女，他们都生活在密罐里，身边围围着太多的爱，一家几个大人围着他转，事事依着他，至使孩子不会与同伴交往，这还有待于我们今后在教学活动中对孩子进展循序渐进的培育。 在此，我与潘教师商讨过，现在的孩子大多数都是独生子女，家里的玩具和书籍较多，那我们要如何培育他们与同伴共享自己的东西呢?我们定于每周五是共享日，孩子们可以从家里带一样自己喜爱的玩具或书籍回来，与同伴进展交换玩或看。 4.抗挫折力量的培育： 现在孩子都是家中的小皇帝，听不得半句批判的话，大多数孩子只能听好话，有些家长也是这样说，教师你多表扬一下我的孩子，我们理解家长的心情

14、，也理解孩子的需要，但是做错了事就应当明确地给他指出来(如打人)，这需要家长的支持与协作，盼望各位家长能理智地爱孩子，适当地给孩子一点挫折教育，让他们不但情愿受表扬，还能英勇的承受批判，不要无原则的满意孩子的要求，不合理的要求就要拒绝，即使是合理的要求也不要百分百的满意他，给孩子供应一种适度的受挫折的环境，让孩子知道要满意某种欲望，就要付出肯定的努力，比方：以便增加孩子的心理承受力量，进展耐挫折教育，帮忙孩子调整心态。 四、需要家长协作的工作： 1、如没特别状况，请按时送孩子来园，这样也便于孩子良好习惯的养成，如不来时，请打个电话或发个短信说一声，假如请别人来代接孩子时，为了孩子的安全，请提前

15、通知我们。 2、请家长每天下午接了孩子后，牵着孩子的手离开幼儿园，以免发生安全事故。 我们盼望每个孩子在幼儿园安康欢乐地成长，但由于孩子比拟多，有时可能照看不周，还请大家谅解，并准时与沟通，孩子交给我们，我们就要对孩子负责，我们会像照看自己的孩子一样，照看好孩子的每一天，在今后的工作中，我们会尽全心照看好每一个孩子。盼望家长给我们最大的理解和支持，我想信在各位的帮助协作下，我们的工作会做的越来越好! 感谢大家! 幼儿园小班期末家长会讲话稿简短 幼儿园小班期末家长会讲话稿简短精辟篇三 敬重的各位家长，你们好! 特别感谢大家在百忙之中抽时间坐在一起聊聊我们共同关怀的关于孩子的话题，你们的参加不仅是

16、对孩子的重视，更是对我们工作的支持和理解，我代表班里四位教师及全部的小朋友对你们的到来表示感谢! 今日把各位家长请来主要是向大家介绍一下幼儿上学期学习生活的状况，本学期的教育教学目标、规划以及需要和大家达成共识的一些问题。 一、上学期幼儿根本状况总结 本班现有幼儿30名，其中男孩15名，女孩15名。这学期由我和朱教师、李教师、程教师连续和孩子们一起学习和嬉戏。朱教师是刚刚调来的新教师，有过两年的工作阅历，很爱学习，很喜爱孩子，短短几天的相处孩子们都很喜爱她。请家长放心。 经过上半学期的学习，全班幼儿的各项力量都有所提高，详细表现在：1、大局部幼儿已养成了良好的行为习惯。语言表达力量、与人交往力

17、量以及动手操作力量都有了较大的进步，2、大多数幼儿都喜爱上幼儿园，有了集体意识，并逐步适应幼儿园的集体生活，3、大局部幼儿的生活自理力量较好，能做到独立用餐、独立睡觉、独立入厕，学着自己的事情自己做，学会了把脱下的鞋子排好放齐，用餐时能留意保持桌面干净(但也有个别幼儿用餐时饭粒撒在桌上或地上)，餐后能放好自己的餐具，早上入园会主动向教师问“早”，“好”，“再见”等等。固然也有需要提高的方面：1、挑食的现象还是比拟严峻，虽然好些孩子已经有进步，但还是有些孩子不喜爱吃蔬菜2、局部孩子还存在动手力量差和依靠性强的特点(如美工活动及穿脱衣服时 )。幼儿间的力量差距比拟大。盼望在这个学期，能够在大家的努

18、力下缩短幼儿之间的差异。 如：1、大胆主动发言而且语言表达力量进步较快的小朋友是：袁朗、李芳廷、王子璐 、张曦予、 邹和 、卿晨 、 吴畏、丁士成 、王修祺 、王俊锟 、宋华轩 、李昀欣、付一凡 、 盛桐 、张文婧 2、学会了选择活动区活动的小朋友并特殊表扬的是：崔贽哲 、李柯泓 、杨童舒 、黄玮琪 白晓晓、 陈冠言、张岩 、 张浩宇、 时悦涵 、 胡瑞安 、高幸、 郭路祺 、 陈桉宇 李晨雨、郎梓宁 3、手特殊灵活： 李柯泓、黄玮琪 4、数学方面特殊有天赋：邹和、卿晨、张文婧、王修祺 5、已经学会了象棋的小朋友：卿晨、王修祺、李晨雨、王俊锟、丁士成。学会了摆棋和简洁走法的有：张文婧、吴畏、张

19、曦予 6、学会了五子棋和飞行棋 围棋的小朋友也有不少不一一列举。 7、音乐舞蹈方面表现比拟突出的有：袁朗 李柯泓、黄玮琪 白晓晓 王子璐 张曦予 卿晨 吴畏 王修祺 陈冠言 张文婧 8、唱歌特殊好听：盛桐 胡瑞安 9、陈桉宇开头主动与小朋友交往 ! 10、会讲故事的小朋友多了(小羊和狼、小马过河、龟兔赛跑等) 缺乏的方面： 1、自理力量方面有两个小朋友的力量处于婴班的水平，离不开教师护理。 2、吃饭慢而且挑食的幼儿有5名，其中有2名比拟严峻 3、进展好的小朋友怕“输” 二、介绍孩子一日生活的状况。 下面我为大家重点介绍一下孩子在幼儿园的一日生活的状况安排，所谓一日生活，就是孩子从早上入园到离园

20、这一段时间的活动，这些是家长们最关怀的事了，下面我就为大家介绍一下。 1、 早上7：308：20是入园和早餐时间。(建议最好7：408：00送孩子来园，保证有足够的时间吃早饭，8：20就没有早餐了。) 2、8：209：00是自选活动区嬉戏时间。 3、9：009：20是生活活动时间，也就是喝牛奶和喝水的时间。 4、9：209：40教学活动时间。 5、9：4510：45是喝水、早操和户外活动时间 6、10：4511：05英语教学活动 (周五没有英语活动时户外活动时间延长) 7、11：0511：15是午餐前的预备工作。 8、11：1511：45是孩子进餐时间。 9、11：4512：00 刷牙及午睡前

21、预备。 10、12：0014：30是孩子午睡时间。 11、14：3515：10是喝水和点心时间 12、15：1015：45是教学、嬉戏活动时间。 13、15：4516：30 是喝水和户外活动时间。 14、16：3017：05是晚餐时间， 15、17：0517：15离园预备 16、17：1517：45离园时间。 (幼儿园全园“公共课”在小三班的安排是：周三上午9：209：35 5音乐课;周三下午4：004：15体育课) 三、本学期的教学内容 本学期保教工作重点： (一)引导幼儿会主动地玩并在玩中逐步学会与小朋友合作。 1、在家能单独嬉戏20分钟左右，学会不打搅家长的谈话等。 2、在幼儿园要学会轮

22、番的玩喜爱的玩具，懂得共享的真实含义。 (二)初步学会围绕一个问题进展持续的观看和探究 1、观看了解先开花后长叶的植物。 2、春天里常见树的发芽、开花、结果的过程。 3、春天最早消失的小动物是谁? (三)引导幼儿大胆、清晰表达自己的想法 例如：讲妈妈爱我的一件事 (四)体会亲人、教师、小朋友的关怀和爱惜并用行动和语言回报爱自己和关怀自己的人。 (五)学会一种棋类活动的玩法 四、家园协作 家庭和幼儿园是幼儿活动的主要场所，家园合作才能更好地促进幼儿的进展，幼儿园的许多活动都需要家长们的热心帮忙，常言道：众人捧柴火焰高，在我们开展的活动中经常需要家长的协作，如有的活动需要家长帮忙收集资料带到幼儿园

23、，在我们丰富嬉戏材料时，需要家长和孩子一起收集废旧用品;在我们布置主题墙时，也需要家长和孩子一起参加，查找有关图片资料只有大家的协作才能使我们的活动能更好地开展，使幼儿得到更好的进展。这里要感谢我们的家长已经能关注我们的主题活动和其它活动，能为孩子的活动供应相应的支持， 在上学期的每个主题中，你们都能积极地协作我们。在此特别感谢大家，盼望家长们能连续支持我们的工作。 家园协作要点： 1、了解孩子的年龄特点，重点了解自己的孩子与同龄小朋友的差异。 2、陪伴孩子成长，重点养成好的习惯及对人对事的积极态度 如：主题活动的协作，协作好的家长就可以使孩子有预备、有时机的得到展现自己的时机。(婴班和小班的

24、主题活动虽然一样但是鼓舞孩子探究的学问点和要求是不同的，是可以随着幼儿学问的增长而不断循序渐近的过程 ) 3、发觉孩子当前的进步，准时鼓舞孩子。不拿缺点比别人的优点，留意培育孩子的自信念。 4、有问题立刻解决，遇到原则问题不妥协。在孩子成长的过程中属于原则问题的都不是小问题。(举例：班里玩具的“流失”;同伴交往中的自私现象等) 5、留意常常给孩子剪指甲(讲卫生，防止抓伤) 6、坚持每天晚上引导孩子刷牙 7、体能测试的协作(详细要求待通知) 8、简单出汗的幼儿每人带一块小毛巾在嬉戏的时候可以在背上垫一下，削减感冒的发生。 9、本周协作(观看春天的花并拍照;两个露露罐用胶带缠在一起;填写成长册中家

25、长的话;共享阅读护照填写) 家长是我们工作的重要合作伙伴，你们的许多资源是我们可以开发的，不光是物质资源，还有许多珍贵的资源：如你们在某些方面的专业学问是我们可以利用的，也弥补了我们在某些领域的缺乏。本学期我们准备开展一次家长助教活动，请家长可以尝试报名，可以是各个领域，我们大家期盼这个活动的开展。(下一个开放日请家长帮助借一个可以放ppt的投影仪) 各位家长，我们情愿与您携手，一起把孩子教育好。也盼望各位家长对我们的工作，多提珍贵意见。工作中有什么没有做到、想到、留意到、疏忽的问题，请准时和我们沟通，告知我们，以便我们准时改正、订正。让我们彼此多一份理解、多一份沟通、多一份宽容、多一份真诚，

26、为孩子搭起一片成长的天空，由于我们是一家人! 最终祝各位家长：工作顺当、万事如意!祝孩子们度过一个开心的学期!同时也感谢大家对我们的信任。盼望你们随时向我们了解孩子在幼儿园的状况。 感谢大家! 幼儿园小班期末家长会讲话稿简短 幼儿园小班期末家长会讲话稿简短精辟篇四 各位家长： 大家好!我知道大家都很忙，能抽出时间来参与家长会，说明您对我们工作的支持和理解。所以我代表我们西瓜苗苗班的三位教师，感谢各位家长的光临。我盼望在今后的时间里，大家很好的合作，由于我们都有一个共同的目标为了孩子安康、欢乐的成长。 开学至今，我们和孩子以及各位家长渐渐熟识起来。但由于时间较短，还缺乏沟通与沟通，所以安排了今日

27、的家长会。 一、 首先介绍一下我们xx市幼儿园 1、1998年获评省级示范幼儿园，20xx年复评再次通过。 2、幼儿园目前开设22个班，蒙氏班15个，每班30至35人，严格按省级标准执行。 3、教育教学设备的配置说明：每班有电视，空调，碟机，录音机，饮水机，消毒柜。幼儿用的被絮冬、夏各两种。木地坂，蒙氏专用教具柜及衣具。四楼有多媒体功能室，另有舞蹈班和美术特长班专用教室。幼儿教材介绍五本主题活动内容及书本费。牛奶费和保险费及体检费都是代收费用。 4、幼儿食堂有专用饺子机，切肉机，煮饭机。 5、室内外各种大小型玩具，每班依据幼儿年龄特点各不同。 二、 介绍班上的三位教师的状况： 我先做一下自我介

28、绍：我是颜教师，另一位教师是王教师。本学期的教育教学工作由我和王教师两个共同担当。陈教师主要负责孩子们的日常保育工作。班级治理特色 1、在关爱中帮忙幼儿安康成长 关爱是幼儿身心安康成长的需要，没有爱就谈不上教育，由于恐惊和没有安全感是造就不出安康人格的。固然关爱不是溺爱、不是放任，而是一种建立在对幼儿“信任”的根底上的渗透着教育意识的富于爱心、急躁、细心和恒心的教育。 2、积极参加蒙氏主题活动 这个学期，我园正在进展蒙氏主题活动教育，我们小班的重点是进展常规教育，包括卫生常规，就餐午睡常规、上课常规，课间嬉戏常规等，目的在形成良好的习惯。我们的重点在于学习兴趣的培育，在兴趣中学习，不给孩子增加

29、负担。 三、班级状况 下面我介绍一下班级状况：我们小班一共有28名幼儿，17名男孩，11 名女孩。凭以往的阅历我推想上过私人幼儿园的孩子可能会比拟快地适应新的幼儿园生活，由于他们已经有过和生疏人交往的阅历;新入园的新生可能需要我们进一步的亲密协作，由于他们面对生疏的环境与生疏的伙伴以及不太熟识的教师，会产生肯定的焦虑与担心全感，会需要两到三周的时间来适应，固然也不排解由于年龄差异，孩子们的适应期有长有短。由于现在以独生子女家庭居多，孩子们缺乏与同伴交往的时机，幼儿园便是满意孩子这一进展需要孩子这一进展需要的最正确场所，幼儿园生活也是孩子走向社会的起点。就我班这两个星期的状况来看：我们班孩子很聪

30、慧，表现在孩子的语言表达力量还有动手操作力量，承受力量等都比以往小班的孩子强，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素养在提高，对孩子教育方面投入的精力多了。注意对孩子的力量培育了，这点很值得发扬 但是：现在都是独生子女，在家从来都是以他为中心家长都疼他，也不用担忧有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会共享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种担心全感，自己的东西不情愿跟人家共享啊，抢玩具啊，还有的小朋友攻击性行为等等，这些都是孩子上幼儿园后必定经受的过程，这是关键期，我们家长要特殊留意观看，多教育孩子和小朋友共享，要学会礼貌的交往。 (四)教育教学工作 1、介绍

31、一日生活环节要求 先向各位家长介绍一下小班幼儿每天的作息活动安排，大致是：早上7点40来园吃早餐， 8：50自己入厕、之后是20分钟的教育活动，活动后是入厕、洗手、喝水。10：00到户外嬉戏，11点30午餐，12点午睡。20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样盼望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。2点半起床，盥洗、喝水，3点40下午的教育活动，20分钟课完毕后又是入厕、洗手、吃午点，然后是下午的户外活动嬉戏时间，4点50分家长接幼儿离园。讲的这么具体是为了让家长对孩子在园一天的状况有也许的了解。小班幼儿的年龄特点打算了他们对一件事物关注的长久性只能维持在15-2

32、0分钟左右，因此小班每次的教育活动时间是1520分钟，我们将蒙氏主题教育活动深入到五大领域：详细内容我会贴在家园共育上供家长观看了解。 2、常规培育 良好的常规是保证活动正常开展的前提，能为幼儿的可持续进展奠定良好的基石。 生活常规包括幼儿一日生活中全部细节的规章培育。如：来园、进餐、喝水、午睡、离园等。 来园：主动与教师、同伴打招呼，进班后先看书，之后洗手进餐。 进餐：进餐的常规要求包括饭前的预备;吃饭时不挑食、细嚼慢咽、不撒饭，保持桌面和衣服洁净;宁静进餐、会正确地使用勺子，独立地吃完自己的一份饭菜;指导幼儿饭后放好碗筷并用餐巾擦嘴等;幼儿在幼儿园每天有上午、下午点心和中餐，上午有牛奶、豆

33、浆或面食(财会室旁有每周食谱)，中餐一般一菜一汤，每周吃一次面食。下午点心是有食堂烧的稀饭、汤圆、红枣等热点心，一餐水果， 喝水：鼓舞提示幼儿多喝水、口渴时会主动告知教师等。 做操时要仔细有精神跟教师进展活动，听口令、站队;会做徒手操、轻器械操。 睡眠的常规要求是宁静入睡，会正确穿脱衣裤、鞋，并摆放整齐;不带各种小玩具上床，让幼儿养成正确的睡姿及良好的睡眠习惯，不蒙头、不吃手等。能自理大小便，会使用便纸;便泌、腹泻时准时告知教师。)总之，不管是幼儿园的老生还是刚入园的新生，常规习惯的培育都要在新学期开头初期对幼儿进展强化的训练和加强。 离园(做好离园前预备，带好物品，在座位上宁静等待，教师叫到

34、名字后才能离开。离园时使用礼貌用语：教师再见，加强教师对家长接孩子时的印象，防止另外的家庭成员来接时焦虑)。 五、保育工作状况 保育条件： 1、二杯二巾制。每个孩子都有有自己固定的一块擦手毛巾、一块擦嘴手巾，一个小杯子，一张床。每个孩子都有自己的表识(或小动物或水果)便于幼儿熟悉。保育教师严格每天每顿消毒。 在工作中我们把幼儿的安全、安康放在我们工作的首位，发觉担心全的因素准时排解，教给幼儿相应的自我爱护方法，保证幼儿的身体安全。我们力求从以下几个方面做好工作 (一)做好幼儿的生活护理工作。 1 秋季是传染病高发季节，要做好疾病的预防工作和幼儿的护理工作。坚持卫生消毒制度，毛巾、水杯一日一消毒

35、，每天用稀释的消毒液拖地、擦玩具柜，室内每天开窗通风，开紫光灯消毒，避开病菌对幼儿的侵害。 2加强生活护理，做好晨、午、晚检工作，做到一摸、二看、三问、四查，做好检查记录，发觉问题准时解决。 3培育幼儿主动喝水的意识与习惯，鼓舞幼儿饮水的行为，引导、催促幼儿喝足量的水。 4提示、帮忙幼儿依据天气及自身状况准时增减衣物，养成户外活动前后及便后整理好服装的良好习惯。 5引导幼儿正确进餐，知道吃饭时饭菜搭配、干稀搭配;懂得各种食物有不同的养分，养成不挑食的良好习惯(现在班里幼儿根本做到不剩饭，由于我们实行了“少盛多添的方式”。 6引导幼儿学会自理大小便和养成良好的个人卫生习惯、睡眠习惯。 7引导幼儿

36、做事专注，有条理，懂得珍惜时间。 8培育幼儿自我爱护意识，在生活中学会爱护自己不受损害，也留意不损害他人(由于孩子年龄小，缺乏自我爱护力量，所以安全是我们工作的重中之重，并力求做到孩子不离开自己的视线。但由于孩子在不断的活动，有些事情发生的特殊突然，我们难免有照看不到的地方，盼望家长家长谅解，同时准时告知我们，对此我们真心的表示感谢。 9学习整理玩具，并能整理自己的物品，保持环境干净。 第五，家园合作。 孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带，因此，我们应当有全都的观点与态度。幼儿园里教的一些常规学问与技能，家长在家应加强练习，以到达稳固的效果。假如在某些方面有不同的意见，可单独与教师交谈，切不当

37、着孩子的面否认教学。家长有什么需要或疑难也可随时提出来，我们愿和你们共同探讨。在教室的门口，我们设有“家园联系”我们将一些通知和幼儿园的教学内容贴在上面，请家长们准时的关怀一下。在教室后面我们贴着每周的周规划，请家长们了解我们每周的教育教学活动。以后，家长们有什么要求和不明白的地方，可以通过打我手机：或加我沟通一下。也可以通过接送孩子的时间与我们教师沟通，还可以直接将你当天需要教师帮助做的事情写在门口的家园联系本上，如：需在什么时间给某某喂药，需多关注下某某当天有没有发烧等。 另外,为了能和你们更多,更进一步的联系,我专在新浪网上注册了一个西瓜宝宝班的博客，你们可以通过网络,写留言来加强家园沟

38、通,准时反应孩子的状况或询问孩子在园表现.同时,我也会在博客上发一些通知以及孩子在幼儿园的学习内容，生活照片等,让你们能够准时协作我们的教学工作. 介绍博客的访问方式：发网址及颜教师手机号、号 (六)需要家长们协作的事情 1、请家长按时间准时送幼儿来园和离园。早7：40吃早餐，来得太晚，饭凉了孩子吃了简单生病，如您的孩子有特别需要我们照看的事情，告知我们后我们肯定会非常关注的。 2、每周日给孩子剪指甲，每月底洗一次床单被套。 3、特殊强调：孩子假如有事情或生病不来幼儿园，请您通知我们，以便我们准时了解孩子的状况。 4、假如当日您的孩子需要服药，请您把药和服用的时间及剂量填写清晰，交给我们教师放

39、入幼儿的药袋中，避开造成错服和漏服现象的发生。 5、家长需要为孩子预备带来的物品有：一套幼儿换洗的衣服。 6. 天气渐凉，幼儿的着装以舒适、便利、简洁为主，过于繁杂的服装不相宜幼儿在幼儿园穿。依据季节的变化，请家长准时的调整孩子的替换衣裤，以保证孩子尿湿后有适宜的、洁净的衣裤。 7、特殊强调安全问题 说到安全问题，应当提到是孩子在入园的前两个月，往往会发生攻击性行为。幼儿发生攻击性行为的主要缘由有四种，一是要引起别人的留意，方法不对;二是自我掌握力量差;三是生理因素的影响;四是家庭教育的因素。(举例略)家长要做好教育工作和协调工作，千万不能说：“别人打你你就去打还”之类的话。 1、每天早上送孩

40、子入幼儿园肯定要把孩子亲自交到教师的手中，不能让孩子自己进教室。 2、孩子入园和离园时请家长不要进入教室里面，简单造成混乱。 3、假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时准时告知教师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。 4、来园前，请家长检查一下孩子的衣兜，出于安全考虑不要让孩子带细小的玩具及零食。幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，不玩锋利的东西或其他有危急的物品(如：豆类、硬币、小棒、小刀等等)。 8、还有一个就是要留意培育孩子的自理力量，现在是上学期天气较热，我们会教他们学习穿外套，脱裤子，(我班张沁园会自己穿衣、杨小万洲会穿鞋子)但是还有局部小朋友不会，

41、起床后不情愿自己试着穿，自己只顾着玩，完全等教师来帮，到了冬天我们孩子起床时教师会请小朋友们在被子里等待，教师走到哪里那个小朋友才能起床。以防孩子感昌。只有现在趁天热先教会一部份孩子，天冷的时候就能削减感冒的时机，长期下去对孩子的进展也有好处，先学会穿衣、穿鞋的孩子能做到的，我们其它孩子也应当能做到，所以请大家在家也留意熬炼，能放手就放手。孩子从刚开头上幼儿园到现在，每个小朋友都有很大的进步，家长平常肯定能感觉到，或许你会觉得孩子做的事都很简单，没什么可说的，但是对于孩子来说却是很重要的，他需要我们鼓舞，请我们对于孩子的要求不要太高，要确定孩子的点滴进步。使他有信念才会有学习的兴趣。 开学以来

42、，我们家长始终很积极地支持协作我们的工作，比方我们通知带预防接种本，我班第一天就带了十几本，整个幼儿园就我们班的带的最多，这充分说明白你们对我们工作的支持，有了你们的支持才能使活动正常开展，更多的家长还给了我们理解，孩子交给了我们，我们就要对孩子负责，每个孩子都平平安安快欢乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们肯定会尽全力照看好你们的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有时候摔到了，撞到了也是免不了的.在这里盼望大家也都能够理解，同时对全部理解支持我们的家长表示感谢!有了理解才能沟通，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地进展，有问题我们就要沟通，孩子是你们的，也是我们的，教育孩

43、子还靠我们大家。 今日我们要谈的就这么多，家长如有疑问或有何意见、建议，提出来我们共同探讨。 今晚感谢各位家长的光临。让我们本着“一切为了孩子”的共同目标，携起手来，把我们的孩子培育成为一个高素养的人才。 感谢大家! 幼儿园小班期末家长会讲话稿简短 幼儿园小班期末家长会讲话稿简短精辟篇五 亲爱的各位家长： 上午好!特别感谢各位家长能来参与今日的家长会。这次家长会是我们小x班第一次召开家长会，特别感谢各位家长对我们工作的支持和理解，在此先说声感谢。我是本班的徐教师，这位是张教师，还有一位保育员何阿姨。本班一共有30个小朋友。我特别盼望我们家长在平常不仅把我们当成孩子的教师及阿姨，更把我们当成你们

44、的朋友，大家能畅所欲言，一起来关怀孩子的安康成长。 今日召开家长会的目的是让你们了解幼儿初入园简单消失的一些问题、幼儿在园的 学习和生活，以及家长需要协作的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。 本学期的主要任务培育幼儿的生活自理力量，引导幼儿对幼儿园生活感兴趣，适应幼儿园的一日生活，能根本遵守幼儿园的一日常规，教会幼儿一些简洁的学问。为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面对各位家长介绍一下幼儿入园前家长的预备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施 (一)、家长的预备工作 1、教给幼儿根本的生活自理力量，如：自己吃饭，自己如厕，独立入睡等 2、对幼儿进展心理预备教育。 你可

45、以对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有许多教师，许多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做嬉戏，听故事， 在幼儿园里很欢乐，千万不行恐吓幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触心情，对教师的恐惊心理，要让孩子知道，是由于他长大了，要学许多本事，才送他去幼儿园，而不是由于不听话才送他去幼儿园的。 3、家长要做到保持一颗寻常心，做到心情稳定。 幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子由于是第一次离开父母，会产生分别焦虑，对孩子来说，入园是一件惊天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要心情稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定心情引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更简单引起孩子剧烈的依恋，其次，要信任教师，赐予教师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和教师的双重责任，既要照看好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进展各种习惯的培育教育。 (二)、孩子入园三步曲 1、刚入园的孩子由于新奇环境的吸引，幼儿会处处看看，玩玩局部孩子会很快乐的入园，也有局部孩子很快让分别焦虑代替了新奇