幼儿园教师上半年工作总结15篇[001].docx
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1、 幼儿园教师上半年工作总结15篇幼儿园教师上半年工作总结1 时间飞逝,转瞬间,一个紧急而又充实的学期又过去了。回忆这学期,劳碌而开心的工作在我班三位教师的团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我仔细做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。 一、思想品德 本人能积极参与政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,喜爱集体,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成园里安排的各项工作。积极参与园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。 二、本学期取得的成绩 (一)教育
2、工作 在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难,并实行相应的措施。关注全体幼儿,注意个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生开心的心境,制造良好的课堂气氛。积极的参与工开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮忙的书籍,不断扩宽学问面,为教学内容注入新的活力。 1、在教育教学活动中,为幼儿创设良的时机与条件,供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参与活动的过程中,认知和把握事物的特征与属性。在一
3、日活动中,留意教给幼儿初浅的,简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的力量。 2、在教育教学活动中仔细备课,做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结阅历,随时撰写教育随笔,以提高自身力量与写作力量。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣的参加活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,仔细的领悟了新纲要精神。 4、仔细填写周、月规划及各种表格。 5、仔细做好特别儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反应。 6、依据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间,供应幼
4、儿活动材料,更好地培育幼儿的全面进展力量。 (二)保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。对幼儿进展品德教育,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,听取家长意见,跟据幼儿在家时的表现,对幼儿进展因材施教,因人施教,同家长一起订正幼儿不良的习惯。 (三)安全工作 安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长 放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点: 1、教给了幼儿一些安全学问,强化了幼儿的安全意识和自护力量。
5、不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危急时,会大声呼救。 2、严格晨检制度,不让幼儿带担心全物品入园。治理好病儿药品,避开幼儿吃错药。 3、加强一日活动各个环节的治理,加强幼儿日常生活的治理,做到了人到心到,防备意外事故的发生。 4、做好交接班工作,仔细填写交班内容。 (四)家长工作 1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。 2、使用家园联系册、电话多种形式进展访问。这使我更了解幼儿在家的状况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更亲密。 3、让家长
6、参加到我的工作中。在主题教学活动中,我开展了开放日活动,让家长来园观看孩子,和孩子共同完成一项工作,这活动不仅能促进我与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。与特别儿童的家长亲密联系,使记录得到较好的结果,真正的帮忙到幼儿。 4、做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的进展状况,并制定了相宜的教育措施,并记录家访状况。更好地做到家园同步教育。 5、与家进步行了亲密沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学,提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉,协作幼儿园做好保教工作。 总之本学期特别忙也特别累,收获固然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学
7、习新学问,努力提高思想及业务素养,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学阅历。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注意幼儿自身力量的培育。并与家长亲密联系,实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进展个别教育。并努力提高自己的思想及业务素养,积极的进展专题讨论,积极的参加各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好! 幼儿园教师上半年工作总结2 一、保育方面:每天我一进教室,第一件事就是开窗通风。在平常,为了让幼儿养成良好的生活习惯,在进展盥洗时,能准时看好秩序,留意幼儿的安全,在午餐时,让幼儿做到
8、不讲话、宁静开心的吃完自己的一分饭菜,做到不挑食、偏食,针对进餐有挑食的孩子,赐予引导,逐步培育幼儿良好的进餐习惯;在午睡时,我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,培育幼儿正确的睡姿,宁静入睡;孩子的欢乐,是对我工作的鼓舞,家长的满足,是对我工作的确定。 二、教育教学方面:全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步代。在教学中,敬重幼儿,营造公平、和谐暖和的气氛,用眼睛关注每位幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信的明灯,我帮忙幼儿发觉自己的优势、智能,建立自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。真诚对待每一位家长,照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法,对
9、家长提出的要求尽量去满意,对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料答复。当问题消失第一时间与家长联络很重要,让家长知道教师对问题很重视,对幼儿进展很在意。园内半日活动中,家长看到了自己孩子各方面的表现与进步,也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮肋孩子找差矩与缺乏,找到连续教育引导的方向。 三、业务学习方面:幼儿教育的改革逐步在更新,时代在进展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我非常注意业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素养,提高文化专业学问水平。园里组织的听课、教师培训等活动让我在工作思想和教育行为上得到了许多的启发,而且我也体会到在幼儿园这
10、个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必定;尤其是教师培训活动,我在翁教师带着下学到了许多,学会了如何标准的备课,以前我备课时总是对教材分析比拟苦恼,不知道如何写,通过翁教师我知道了在备课的过程中,教材分析是极为重要的,首先要明白它涉及了哪些领域,并且自己要熟知这些领域的目标,然后找出这次活动的重难点。只有把教材分析透彻了,我才能开展好这个教学活动。 四、学习方面:在日常生活中我也会利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,学习幼教杂志上的文章,看到优秀教师的先进教育方法准时摘录下来,并同时向有阅历的老教师请教,干中学、学中干,不断积存阅历,使自己的业务水平有所提高。 这学期来,我努力做好本工
11、作,但在工作中也难免存在缺乏,我会在工作中加以改良,扬长避短,连续努力,努力把工作做好,努力让孩子们每天都能挂着笑脸。 幼儿园教师上半年工作总结3 我教育的孩子们是那么棒,看着他们的笑脸,陪他们度过了这个上半年,看着他们长大,我很欣慰,很幸福,期望迈入中班的他们有更加精彩的表现,下面将上半年工作做一个总结: 一、加强学习,提高自身素养 专心参与园内各项活动及教研活动,并对自己的工作进展反思,记录,上半年,我制作了适合小班幼儿操作的区域活动材料,协作主题活动进展相应的教学活动,并制作一些教具。调动气氛。在教学中我备好每一节课。做好课前的物质预备和学问预备工作。自己动手制作教学用具。依据他们的兴趣
12、、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难,并实行相应的措施。关注全体幼儿,注意个别教育,同时激发幼儿的情感,多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽学问面,为教学资料注入新的活力。 在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的潜力,留意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结阅历,每月撰写教育随笔,以提高自身潜力与写作潜力。在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参加活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。,保证好幼儿每一天的嬉戏活动及户外活动时间,带给幼儿活动材料,更好地培育幼儿的全面进展潜力。 二、重视一日常规培育 孩子们带着家庭
13、中的不同习惯来到幼儿园,很多孩子原生活较无序,自由化。因此结合礼仪教材一课外阅读资料培育幼儿,指导幼儿正确穿脱衣服,教育幼儿挖鼻孔、吸手指是坏习惯,要克制。告知幼儿不挑食等以及教育幼儿如何递接物品,玩玩具不争不抢,玩过要整理好,有个别幼儿共性细致,美术活动中让孩子们相互传递纸张,油画棒,为了让孩子把握涮牙方法,我组织孩子进展刷牙活动,孩子们在自我尝试中把握方法,调动幼儿专心性,培育好习惯。此刻孩子们构成了良好的生活习惯和学习常规。 三、安全工作 我准时对室内室外进展安全隐患排查,确保孩子们的安全。结合日常生活中安全进展情景表演,强化幼儿的安全意识和自护潜力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处
14、往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危急时,会大声呼救。加强一日活动各个环节的治理,加强幼儿日常生活的治理,做到了人到心到,防备意外事故的发生。做好入园、离园交接工作,确保幼儿安全。勤为幼儿剪指甲,避开抓伤的安全事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为,教师赐予准时的制止,并进展随机教育。 四、家长工作 教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关怀,共同分担教育职责。孩子的欢乐,是对我工作的鼓舞。专心的向家长反应孩子在幼儿园的表现,这天谁有进步,谁变乖了,这天谁心情不太好,心情有些急躁等等,让家长在第一时间明白孩子在园的状况。向家长汇报幼儿在园生活,让家长更亲近地了解幼儿在园的学
15、习生活和我园需要家长协作工作。使用家园联系册、电话多种形式进展访问,准时与家长联系,收集家长的意见和推举,持续家园全都教育。 做好多数幼儿的家园工作,随时了解幼儿的进展状况,并制定了相宜的教育措施,并记录家访状况。更好地做到家园同步教育。与家进步行了亲密沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿学问,提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉,协作幼儿园做好保教工作。 昨日我们更多地是傲慢。这天我们更多的是努力。上半年,我们取得了一些成绩,但仍存在一些缺乏没我们会在今后工作中找出差距,并针对缺乏连续努力改善。 幼儿园教师上半年工作总结4 保教工作是幼儿园工作的生命线,优质的保教质量是幼儿园赖以生存的
16、前提。本学期我园仍坚持以幼儿园工作规程和纲要为指导,以深入的常规督导,以观摩、研讨、沟通、总结促教科研,以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。在园委会成员的部署、组织下,在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下,幼儿园保教工作在做稳、做实上大显成效,保教质量进一步提升。现详细总结如下: 一、教育教学工作 1、加强常规工作治理督导。 严格执行保教治理制度,要求教师在学期初制定保教和班务规划、教研和各科教学规划,要求教师提前一周上交周规划,并做到仔细的查阅,发觉问题准时赐予指导。对教师备课仍旧一月一检查,加大了评价力度,标准要求,使教师做到课前有教案、有教具,作好充分的课前预备,保证课
17、堂教学的扎实开展。深入班级听课,检查一日生活常规治理工作,发觉问题准时处理。学期末,要求教师上交教育笔记、教学效果分析小结及各类总结,做到有检查,有记录,把平常的工作纳入学年考核,使各项工作走向制度化,标准化。 2、在扎实的教学研讨中谋求进展。 根据园务规划定期组织开展教研活动,本学期重点围绕艺术领域(音乐、美术)目标和教育实践中存在的问题,运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略,通过优质课的评比观摩活动开展了园本教研。在园本教研中,我们注意对纲要的理解和领悟,对新教材的敏捷把握和运用。在竞赛中,各位参赛教师都能仔细对待,利用休息时间积极预备;在观摩中,听课教师都能虚心学习,取长补短,吸取精
18、粹。大家在反思总结、沟通研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、力量得到了显著提升。由此证明我园有一支好学上进,团结敬业,综合素养很高的教师队伍。 二、保育工作 1、安全工作放首位。 安全是我们一切工作的重中之重,我们时刻将爱护幼儿安全放在工作的首位,虽然有特地领导分管安全工作,但保教工作从未放松对安全的治理,从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求,防火、防烫、防摔、防电、防水等,尽量杜绝意外事故的发生。 2、加强常规卫生消毒的督导检查。 通过“一天一检查,一周一汇,一月一小结”的方式,提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的标准操作,加大卫生消毒的检查催促力度;各班家园联系栏,向家长宣传;做好对
19、传染疾病的预防工作,如培育幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯;加强户外熬炼,增加幼儿体质;加强对卫生工作的坚持性、标准性保证幼儿生活环境干净舒适。 3、努力创设相宜的物质环境和精神环境,发挥隐性教育功能。 环境是幼儿赖以生活和认知的根本条件。一方面,各班教师努力为幼儿创设丰富而有用的物质环境(如创设各类活动区角,制作富有教育意义的墙饰)。另一方面,努力为幼儿制造相对宽松、和谐且积极向上的精神环境(如每周周一进行升国旗仪式和国旗下讲话,让幼儿体会对祖国的崇敬之情)。通过环境对幼儿施以潜移默化的影响,起到了良好的教育效果。 4、强化效劳意识,提高效劳质量。 幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。为提高
20、保育效劳质量,让孩子生活舒心,家长放心,我们首先要做到四心,即“关怀、爱心、急躁、细心”。从每日的各个环节入手,把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口,加强护理照看,并要关注特别儿童的成长变化,在生活、学习、心里上赐予帮忙、照看、沟通、疏导,使特别儿童得到转变,用实际行动表达教师的四心。 三、家长工作 家庭是幼儿园重要的合作伙伴,努力做好家长工作,争取家长的理解、支持与亲密协作,特别重要。本学年,我园仍坚持家长会、观看记录、家教园地、家园联系册、家长开放日等形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作,使家长能更深入的了解幼儿园、了解教师的工作,从而更加支持、协作教师的教育活动,搭建了良好的
21、家园共育模式。 四、反思及下学期工作重点 1、连续加强新课程的学习,在活动后的反思与小结中表达更理性的思索; 2、连续加强教师园本培训,标准带教工作,思索带教形式的多样性; 3、注意开展户外活动,力争使每位孩子得到最正确体育进展; 4、注意资料的积存与收集,保证各类案头资料的质量; 5、发动年级组长的带头作用,让她们承受更多的实践与熬炼的时机,武装她们的教育理论思想,提高她们的教学实践力量,并且在园内发挥她们的骨干作用,以点带面,促动其他教师共同成长。 走过感动,走过欣喜,这半年仍旧是不平凡的一学期,由于有一群得意的无私无悔的投身幼教事业的幼教园丁制造了辉煌,使我们的幼儿园布满盼望。我们信任,
22、在新的学年,我们会连续执着耕耘,收获更大的盼望。 幼儿园教师上半年工作总结5 转瞬间,上半年我在幼儿园小班的工作就完毕了,不得不感慨时间过得真是快。还好时间纵使很快,但我在上半年里还是有收获。因此紧跟上半年读的结尾把自己的工作做个总结。上半年我的工作总结如下: 上半年,我教小班幼儿下学期,完成他们小班的教学,帮忙他们顺当的学习小班的学问。我作为他们的教师,负责他们的语文教学。上半年里,我为了能够让幼儿对语文的学习更加上心,在学期初,就有制定一个具体的教学规划,如今我根据规划进展顺当完成半年的教学,也是上半年来的一件大事了。 幼儿的语文很重要,在这时就要打好他们的.语文素养,以便于他们走向学习的
23、道路上有一个根底。我每天都会做好上课的教案,每天备好课。做好上课的PPT课件,搜集一些关于语文学习的小嬉戏,在课堂上进展,能够更好的帮忙他们学习课本上的学问。通过嬉戏让他们体会每一个语文学问点的意思,这样即使是课后,他们也会有很深的记忆,不会轻易遗忘。半年我对他们进展了三次考试,一是开学的检测寒假的学习状况,这场考试让我了解幼儿假期的学习不是很好;而是期中考试,检测半个学期的所学,这个考试由于有经受第一天的考试,让我实行了一些措施,所以幼儿们的语文取得的成绩还算好;三是期末考试,在半年尾,检测整个学期的语文学习,我在看到他们的成绩时,是欣慰的,孩子们没有辜负我平常对他们的教学,大局部的孩子的语
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