校内教育实习工作总结（23篇）.docx

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1、 校内教育实习工作总结（通用23篇）校内教育实习工作总结 篇1 暑假我们教育学班进展了为期一周的校内实习，主要是撰写教育学和心理学教案、微格教学和实习导师评比。我深知这为期一周的实习，是进入校外实习的提前预备。我也深知这为期一周的实习，是在更加接近工作的环境下进展的。 首先是撰写教案，我选的是一篇我们以前学过的关于心理学方面的制造性思维的培育。为了能更好的对这章课文的了解，为了更好的上好这节课，我在分析教科书的同时结合以前教师教过的学问点开头撰写。有不懂的我就上网查找资料，或者请教教师。在几天之后我的第一份初稿诞生了。我拿给教师修改，教师很急躁地给我看了一下，并提出了许多很宝贵的意见。由于我们

2、面对的是中专生，为了避开学问理论过于枯燥，于是我在其中设计了几个和学生互动的环节，并且在讲解理论课时为了让学生更方面的理解，我还列举了几个浅显易懂的例子，以提高学生的兴趣和留意和对理论思维的把握。 其次是模拟在讲台上讲课。由于我们是师范生，平常也多多少少上过讲台几次课。可是由于我所讲的课文是我上学期才上过的课，理论性偏强，要想讲好它，我必需对它特别清晰，娴熟于心，才能让底下的学生听懂。再就是我的教态必需标准，作为一个教师举手投足之间都是学生看在眼里的，教师必需对自己严格要求。最终讲课要板书与多媒体结合，深入浅出。在这方面我需要学习的还有许多。 17号，全班同学早上7点10分集合，坐校车去新区进

3、展微格教学。在微格教学中我们可以看到有的同学预备的很充分，能信手拈来，熟记于心。有的同学在讲台上讲的很好，举手投足间，俨然一名教师在孜孜不倦的教育学生。轮到我开头上讲台看到几十双眼睛看着我，我立刻也觉得紧急，后来经过心理示意之后我开头大胆、大方、自信的给同学讲授自己预备的这节学问。 我的校内实习导师是尹小敏教师，由于上学期她教我们的是教育社会学，所以大家彼此都很熟识。教师对我们的状况也大体有个了解。实习评定那天，我们这个小组成员和尹教师在教室集合，开头了这几天预备的课堂教授。我是第五个上去讲课的。尹教师以一种严格的眼神看着我，我很紧急，一上去就忘词了。教师便鼓舞我，严格的眼神中带着慈爱。气氛缓

4、和下来之后，我开头微笑，大声地讲课，写板书与学生互动。我开头喜爱并享受站在讲台上的感觉。讲完之后尹教师对我讲课内容的提出几点缺乏并提出改良方案。同时确定了我在台上预备充分，课堂气氛活泼，亲和力强等方面。 在这次校内实习中指导教师给我供应课许多珍贵的意见，让我对怎么撰写一篇好的教案和怎么上好一堂课都有了大体把握。在详细实施过程中有时也消失过失误，教师都仔细的一一赐予批判和指正，并且教给我们许多上课教态，语言方面的技巧。让我深知“冰冻三尺，非一日之寒”。要做一名优秀教师，不但要有丰富多彩的书本学问，还要有丰富的教学阅历。教课之前要充分备好课，上课要条理清楚、应付自如、急躁严谨，要有互动性，知道怎么

5、敏捷处理突发大事。 短短为期一周的校内实习完毕了。虽然实习完毕了，但并不代表学习的终止。“吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆矣”。我还有很多学习和改良的地方，盼望在接下来的一学期里不断努力改正自己的缺乏。增加自己的理论思维，增加学问应用力量，做一个合格的大学毕业生。同时，我由衷的感谢我的实习指导教师在学习期间对我们的帮忙，给我们提出很多珍贵的意见，让我们受益匪浅。 我会连续努力，在今后的学习中努力提高自己各方面的力量，我会尽可能完善自己，提高自身的理论水平和教师素养，为成为一个合格的人民教师而不断努力。 校内教育实习工作总结 篇2 身为大四的学生，实习工作是必不行少的，20xx年9月初，

6、系里开头组织我们20xx级学生进展为期一个月的校内实习工作，实习中，在指导教师成军教师的指导下，我积极仔细且圆满的完成了我的校内实习工作。 为期一个月的校内实习工作，是我学生生涯中唯一的一次实习工作，也是对我大学四年来所学专业学问的一次综合检验。通过一个月的实习，在向教师、同学的请教学习中，我积存了丰富的阅历，提升了自己的专业技能。 在这段实习过程中，不管是在学问把握，还是实践体验方面，我都得到很大的收获。在我的实习教学过程中，遇到了许多在大学课堂上所没有经受过的，没有学过的东西，也发觉了许多自己的缺乏之处。 首先，是在备课方面，我根据课程标准要求，参照课本，预备相关的视频、音频，设计教学环节

7、，然后书写教案，这些都是上好一堂课必需要预备的，只有对整节课有了全面的把握，才能把学问传授给每一个学生。 其次，是在试讲方面，虽然我自己在下面练习过不少遍，但是在真正站到讲台上之后，还是消失了不少问题，语速过快，仪态不够大方，板书不够工整，造成这些问题的根本缘由还是心理素养不够好，紧急，因此课堂效果不是很好，这些都是我在以后的教学过成中需要留意的。一名优秀的教师，需要的不仅仅是丰富的学问，更要注意自身在眼神，动作，表情等方面的表现，这对于上好一堂课也是非常重要的。 每一个学生试讲完毕后，指导教师都会对他们的优缺点进展点评，我仔细听取他们的特长并践行到自己的教学过程中，努力克制他们的缺点并在我的

8、教学过程中尽量避开。当指导教师点评到，音乐课堂是活泼丰富的，教师应引导学生积极主动的表现自己，怎样引导学生发挥他们的积极性和主动性，这些没有详细的定论，但一个总的前提是，要围绕教学目标，教学内容要贴近实际，这些问题都是我之前没有想到的，给了我很大的启发，也使我感到团队精神的重要性，大家增进沟通，相互学习，取其之长，避其之短，使每个人都得到很大进步。 最终，是在课后总结方面，我认真检查了一遍自己的教案，又看了指导教师录下来的试讲的视频，仔细总结了自己存在的缺乏之处，又听取了指导教师的意见，使得我对音乐课堂教学有了更全面的了解，对于更好的上好每一节课有了更大的把握。 在一个月的校内实习过程中，我更

9、加深刻地体会到一个好的教学设计对上好一节音乐课的重要性。教案和讲课是相辅相成的，又是敏捷变通的。我深感学问学问浩如烟海，使我不得不多方学习；另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。 教学生学问假如我们仅仅只懂得书本上学问的话，那是远远不够 的。俗话说的好“要给学生一碗水，自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且更为重要的是要能解决学生的问题，能够以学生简单理解的平实的语言将它表达出来。 最终，仔细总结指导教师及同学给我的反应意见和建议，我要不断的扩宽自己的学问面，不断的提高自己的教

10、学水平，不断的充实和完善自己。 “冰封三尺非一日之寒”，这段经受使我熟悉到要做一名优秀教师不但要有丰富的书本学问，还要有丰富的教学学问，所以在以后的学习中我肯定会更加努力，留意观看，不断培育自己的各方面力量。 通过本次实习，让我得到了丰实的磨炼，是一次特别有意义的实践活动，为我今后走上讲台做一位合格人民教师作了良好的铺垫。同时也是我大学期间最令人难忘的一段求学时间。饮水思源，能够圆满完毕这次有意义的实习活动，离不开学校领导和教师的关心和指导，离不开队友们的支持和帮忙。我要向指导和鼓励我的成军教师以及我们组的九名队友表示诚心的感谢和崇高的敬意。 在今后的工作生活中，我肯定会艰难奋斗，为成为一名合

11、格的教师而不懈努力。 校内教育实习工作总结 篇3 时间如白驹过隙，大学四年的学习生涯立刻要完毕了，仿佛昨天还是大一新生，提着大包小包来学校报到，转瞬间，就要各奔东西，天各一方了。有人说大四那年特殊短，有人说大四那年特殊难忘，是啊，我们今年大四了。 这是让人感伤的大四，这是让人成熟的大四，这是让人多年后无比思念的大四。这个学期开学后的几天里，我们大四的学生便开头了为期两周的校内实习，短短两周内，我们需要完成的工作量有：一篇不少于两个课时的教案，不少于六节的听课记录，不少于两次的试讲，一篇说课稿，也是两次试讲。在校内实习开头之前，首先是开会，整个文学院全部大四马上毕业的学生开了一次会，会议主要内容

12、便是这次校内实习之事，讲了也许内容，分了校内实习的导师。实习就这样正式开头了，我被分到袁迎春教师组里，在和教师商定好试讲时间之后，这些工作便在忙乱中有序地进展着。 先是写教案及试讲，课文选择的面很广，只要是初中语文都行，我左右思虑了一下。选择了是巴金先生的小狗包弟。在屡次阅读全文后，我便着手进展了相关资料的整理，图书馆、网络都是我找资料的途径。在经过一番查找和整理下我完成了教案，后来又一再查看，并且进展了几番修改，方觉得牵强可以拿出手了。周三，我们组的试讲开头了，我的学号相对靠中间偏后，有足够的时间做心理建立，便也不急不慌地听着前面同学的试讲。每当一个同学讲完课后，袁教师都会给出一些建议和意见

13、，其中也不乏有赞许和表扬。但是却不是由袁教师亲口说出，而是让同学们相互点评，指出缺乏，也点出出彩之处，这却是袁教师借机熬炼同学们，不仅培育同学们如何讲课，还顺便培育同学们如何听课，由他人的讲课中领悟些东西，取长补短。到我讲课的时候，同学们很协作，完成的倒也顺当，我也从几个同学口中了解到了自己的短处和缺乏，这种方法会让我将这些内容记得更牢，在以后真正的教学中想必是不会再犯的。 与此同时，每位同学试讲的时候我们也在记录着，也就是所谓的听课记录，每当一个同学讲课的时候，其他同学都是聚精会神，认真听着的，渐渐的把听课记录上的选项一项项划着，一般话表不标准，语速适不适中，内容详不详实，这些听课记录到时候

14、也会成为不断完善自己讲课的重要积存。 随着两次试讲的完毕，讲课这一环节算是完成了，接着便是更为熬炼力量的说课一项了。其实，照道理说，说课相对讲课来说更为简洁一点，讲课时师生对话，说课则是教师间的沟通。但是对我们这样一群没有过真正从事过教师职业的准的毕业生来说却实在是大为头疼，要说这讲课阅历每人多少有一点，比方平常给人补个课，暑假义务支个教，但这说课却是一点阅历没有。但好在讲课这个概念和内容是知道的，大三学了语文课程与教学论，教师当时是将说课作为补充内容讲了的，所以也不至于一筹莫展，再加上看过几个说课的视频，于是便这样摸索着写了出来。固然，说课也是要试讲的，还是老法规，同学讲，同学点评，间或教师

15、也会将缺乏之处点出来。 总体来说，说课效果不如讲课的好，其一，选择面太小，不同于讲课，初中的语文课文任选其一，说课的课文总共只有三篇芦花荡、老王、故宫博物院。其二，大家好像都不太明白说课这一形式，每人写出来的说课稿和试讲都显得有点薄弱、力不从心。就拿我的老王来说，内容很充实，讲解也很到位，但却是每每只有措施与目的，并没有其所依仗的依据。整场讲下来显得有点头重脚轻，似是什么都讲到了，却又似乎什么都差一点。但确是由于理解不够透彻，预备不够充分，阅历太过浅显，才会有这一次校内实习，这正是校内实习的目的和意义，不是吗？如若每位准毕业生都跟我们的导师一样，讲课、说课轻而易举，还要实习做什么。 校内实习之

16、于我们，就像是小马过河里那条河，是一种考验和试炼，我们在实习期内，一次又一次失败，总好比以后到社会上失败吧，哪怕是一次，我么也输不起。这次校内实习不仅熬炼了我，使我更有自信去面对接下来的校外实习，还为我今后工作积存了阅历。作为一名教师，课前预备工作要充分，在考虑问题时，要做到细心全面，并且要切合实际的内容。 社会在不断进步，学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，要当一名好的教师更不简单。这次校内实习，我受益匪浅。短短的两周时间，得到了把自己所学的东西运用到实践中去的熬炼时机，我也看到了自己的缺乏之处。这就要求我们不断完善自己，预备全身心投入将来的教育事业。 同时，我更体会到了

17、做教师的不简单，教师之于我，不再是嘴上轻轻的两个字，而是肩上千万斤重的责任，是关乎将来祖国的那些栋梁，不管以后我是否会从事教师这一职业，但是在我心中，“教师”两个字是这个世界上最宏大的力气。 校内教育实习工作总结 篇4 不知不觉，我已经是一名大四的学生。在四年中，我学到了许多的书本学问，了解了许多专业相关内容。但正所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这仅仅是外表的东西。要真正深入了解，融会贯穿，肯定离不开真正的实践操作。这次为期一个月的校内实习，让我对陶瓷有了一次理性的熟悉与把握。这次实习过程，我的收获很大，以下是我本次校内实习的总结。 1.对陶瓷的熟悉 以前对陶瓷的概念都是感性的熟悉，从

18、小就知道景德镇这个举世著名的瓷都，在电视上看到过许多很华美的陶瓷制品，觉得它们精致又不失高雅，让人见了就有保藏的冲动。后来又听到过周杰伦的歌曲青花瓷，那悠扬的旋律，唯美的歌词，让陶瓷与中国风划上了等号。陶瓷就是中国的象征之一。还有china这个单词，其中之一的含义便是瓷器，这更表达了陶瓷的价值。但这些熟悉远远都是很遥远的概念，直到本次实习，这些感性的理解最终演化成了理性的熟悉。 2.实习内容及个人阅历总结 实习之前，张卫国教师给我们介绍了关于陶瓷制作的工艺流程，当时听完之后觉得真的好难，由于那些术语，流程，都像以前学习书本学问一样，虽然理解，但是真的去操作根本感觉无从下手。还好听说会有师傅教我

19、们。带着这种忐忑的心情，我第一次踏入了一阶。当师傅给我们演示的时候，我看的特殊认真，看着一滩泥在师傅的手中一点点变化，成型，实在是有一种变魔术的感觉。当时我就想，这是一双多么能化腐朽为奇妙的手啊。师傅做的很快，还没看过瘾，人家已经把泥取下来了。至此，全部关于本次实习的学问，耳听的眼见的都已经在脑海中有印象了。接下来，就是重头戏，实际操作了。下面我从拉坯，浇铸，手工制作三个方面记录我的体会。 2.1关于拉坯 毫无疑问，这是三者中最难的技术。虽然看着师傅拉的很简洁，但我也知道，那是成千上万次实践之后积存的阅历。我仿照着脑海中师傅的样子，开头了一点点的摸索。试了许多次，根本就不胜利，不是中间太薄整个

20、被腰斩了，就是上边水太多从边缘裂开了，或者一边很厚一边很薄，根本不成个样子。前几天的摸索，我都是在失败中度过的。总结几天的阅历，我得出了一些小技巧：第一，开头摔泥的时候就要摔得正，假如后期再调整的话，不如开头弄的牢固，简单破损，所以，摔好泥是胜利的第一步；其次，转的过程中，要准时调整转速，开头的时候可以快点让泥出来初步的外形，当手指伸进泥里塑型之后，要降速，比拟易于掌握；第三，手型要掌握住，我个人觉得，什么手型都可以，只要能用上力，泥肯定会变形，所以最关键的不是动作，而是力度，肯定要匀称，不然只有两个结果，厚度不匀称或者直接破损。最气人的就是已经拉的根本完毕了，发觉一侧或者一块比拟厚，想捏薄了

21、，结果往往一下子就烂了。很有前功尽弃的感觉，所以手的力度肯定要匀称；第四，水要撒的恰到好处，简洁说就是多撒几次每次少撒一点。水少了，会很干，泥会黏在手上，直接就碎了。撒多了水，手就会很滑，泥简单被带到手上，也是会一块一块的往下掉，而且假如拉坯机上积的水太多，甚至有可能让马上做好的半成品直接滑下来，所以水量也要好好掌握；第五，最终拉好了，取下来的时候，用线刮底部，肯定要留意越往下越好，而且刮的肯定要平，又一次我刮下来之后一看，底下漏了个洞，辛辛苦苦做了半天，直接报废。而且还要切记肯定不能刮好屡次，那样会让底面不平，究竟没人能做到让那根线走的路径其次次和第一次完全重合。这就是我的一些小阅历，我在失

22、败从来，再失败再重来的过程中渐渐总结出这些之后，已经能做出一些不太好看的外形了。虽然难看，也是自己的心血，拉坯这关，我给自己能打八非常，不是结果我做出来的有多好，而是这个过程我真的在努力发觉问题，仔细思索解决方案了。看着自己亲自制作的小罐子小盘子，真的非常欣慰。 2.2关于浇铸 我个人认为这是最简洁的一个环节，但也是我牺牲最大的一个环节。我的手机两次掉到了泥浆里，听筒的声音得减小了一半。哈哈，简洁的埋怨一下。关于浇铸，我有以下三点小体会。第一，模具肯定要系紧，这是胜利最大的保证，有缝隙的话即使最终打磨也是会有些瑕疵，究竟我们的手没有那么巧，不能打磨的那么光滑；其次，浇灌的时候要记得补浆，虽然模

23、具设计的都很合理，上部一般都是多余的，但是还是补上浆更好，这样打磨的时候下手的余地会比拟大；第三，打磨的时候要记得让手尽可能少的接触作品外表，由于一般需要打磨的都是小突起之类的，要是直接下手磨很简单把平坦的地方也磨掉，让成品消失薄厚不一的状况。这个技术总体来说没有什么太大的难度，不过成品却是最让人爱不释手的，究竟在模具的帮忙下每滴泥浆都能顺当找到自己的位置，拼凑出美丽的成品。 2.3关于手工 手工这个活，随便发挥，其实比的就是想象力。同学们都天马行空，想出了各种各样的造型。假如让一个外人进一阶咱们的试验台，问他这是什么地方，我估量他会答复说，这是一个抽象派艺术家的工作室。真的是各式各样啊，我顺

24、应潮流，与时俱进，捏了我们的航母辽宁号，虽然难看，但也捏了一下午，手就是没有机器好用啊。 3.心得体会 这次实习我自己总结的阅历主要就是这些，除了这些可以算是技术上的收获吧，我还有一些心理上的感悟。 这其中最大的感悟就是对泥的熟悉。泥真的很打动我，由于它的可塑性。它可以通过变换自己的外形，卸掉人手给它的力；可以将模具的束缚变成塑造自己的条件；可以通过转变自己抵挡成百上千度的高温。虽然这从科学上说，是它自身物质组成、化学性质打算的，但这丝毫不影响我对它的观赏，究竟从直观来看，泥真的是在客服一切困难，直到变成一个顽强完善的自己。作为一个马上走出大学校门的半个社会人，我觉得我很需要泥的精神，尽全力去

25、适应没有了象牙塔庇护的环境，客服外面的世界给我制造的一切困难，制造属于自己的价值。 实习很快就过去了，通过这次实习，不仅仅让我强化了对陶瓷制-作-工-艺，制作技巧的熟悉。更让我了解了实践出真知的道理，让我明白了理论与实际的联系与差异。在今后的学习中，特殊是毕业设计的过程中，我会更加注意熬炼自己的动手操作力量，让自己更加完善，力争成为一名更加合格的化学人！ 校内教育实习工作总结 篇5 学习的时间总是过得很快，不知不觉自己已经步入了大四这个阶段，已经是在这个学校的最终一年了。立刻也要面临着毕业，毕业后是找工作还是考研也是我们现在面临的选择。古人有云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，学校为了拓展

26、我们学生本身的学问面，熬炼和提高我们的力量，将学习的理论运用于实践当中，进一步稳固、学过的理论学问，并且培育自己发觉问题、解决问题的力量，故此对我们进展了两周的校内实习。 实习中，在各位教师的指导下，我们也积极且圆满的完成了我们的校内实习课程。为期两个周的校内实习转瞬即逝，这是我们大学生涯中最终一次校内实习生活，也是对所学学问的大检验。通过两个星期的实习，向教师、同学的请教学习中积存了不少的阅历，提升了自己的专业技能。 第一周进展了近代物理试验课程拓展，从装系统，修插排等细小之处开头，一切问题要靠自己想方法动手解决，从而大大提高了我们动手实践和解决问题的力量。这也将为我们以后的学习和工作打下良

27、好的根底。在此次实习中，由于电脑是新买的电脑，教师说学习装系统也是我们理科生以后在工作和生活中必不行少的技能，我们就从装系统开头吧。自从windows8以来，windows系统不再像是原来那样采纳虚拟盘加载系统镜像进展安装，而是更加简洁操作的一键安装。在此之前，我始终用的简洁式的一键安装，不过这种方法的缺点在于假如系统崩溃无法启动的时候将不能采纳这种方法。而用U盘安装则不存在这种限制，在自己的亲自操作下，很快就将自己所用的电脑给装上了系统，原来，用U盘装系统也没有想象中的那么简单嘛。 在接下来的几天，我们用着自己装好系统的电脑和高联-测控虚拟试验箱进展模拟试验，把握了虚拟仪器的操作、测量流程，

28、通过试验箱数据采集器采集数据并以图形化的界面直观的呈现出来，也可以用单通道告知采集系统将试验数据采集起来进展处理分析。大大拓宽了我们的思路，转变了只是运用传统试验仪器做试验的想法。也了解到了和虚拟仪器相关联的LabVIEW软件，这是一个功能强大且敏捷的软件。利用它可以便利地建立自己的虚拟仪器，其图形化的界面使得编程及使用过程都生动好玩。最终在教师的带着下，将一台电脑主机进展了拆卸安装，对其内部部件进展了深入的了解。也提高了我们在日常生活中对计算机问题的处理力量。 其次周我们进展了收音机的焊接与组装，更是大大提高了我们的动手力量。复习和把握了收音机的工作原理，并与电磁学的局部学问相结合，从而到达

29、了学以致用的目的。这些学问不仅在课堂上有效，对以后的电子理论的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。从一个一个的电子元件，对其进展熟悉和检测，并将其焊接到一个小小的电路板上。其中系统地把握了运用色环计算阻值的方法，并对电阻阻值进展了计算和检测，一旦其中有一个电子元件焊接错误，收音机都不会响。锡焊技术是电子工艺的根本操作技能之一，通过实习我们在初步把握这一技术的同时，也培育了自己在工作中急躁细致，一丝不苟的工作作风。由于电路板特别小，可是大大考验了我们一把，焊锡的多少，焊点的大小，电烙铁的温度都要自己把握，要求最终成品不仅要声音洪亮而且还要美观。 当我把全部的元件都焊好之后便迫不及

30、待地装上电池进展测试，结果，一点声音也没有，可把我给急坏了，焊接过程中，每一个元件的焊接我都当心翼翼，应当不会出什么过失，于是便用万用表一个一个进展检测，看看其中是否有缺焊、漏焊，最终发觉是电路板上有一个小焊盘没有焊上，用电烙铁进展焊接之后，安上电池，喇叭里面立即消失了嘹亮的声音，但是有点不清晰，对其进展小小的调试之后声音清楚洪亮，心情很是感动。 通过这次实习，真的学到了好多，也感受到了好多，我们的学习不仅仅在书本上，社会实践也是一本教科书，我们学习的还有许多，这仅仅只是一个开头。 校内教育实习工作总结 篇6 21世纪是一个经济飞速进展对专业性人才要求越来越高的时代，作为一名会计学专业学生，我

31、认为除了认仔细真扎扎实实学好专业书本上的学问，亲身去实习对提高我们的专业技能，培育我们的专业素养很有必要，所以在大二这一学期的会计专业学问学习之后，我打算利用寒假时间去企业实习一段时间，真正接触一下会计这门职业。 一、实习单位： 20xx年安徽省打算将我的家乡庐江县，从原巢湖市划出并入省会合肥市，这一项打算可以说是彻底转变了我的家乡，家乡的进展步伐加快了，这一变化在房地产行业上表现得尤为突出，所以我想去房地产公司实习感受一下房地产行业的会计工作运行。庐江晨光房地产开发有限公司是家乡一家新兴的房地产开发公司，办公地址位于安徽省合肥市庐江县黄山北路199号，主要业务是城市商品房开发和建立以及物业治

32、理，我通过爸爸的介绍去财务部实习，熬炼一下我的专业学问，学习作为一个会计的职责，培育成长为一名优秀会计所需要的素养。 二、实习过程： 刚来到财务部时候，看到阿姨们都在严谨仔细地工作，我不免有点紧急，单位指导教师王会计跟阿姨们介绍了一下我，让我跟着阿姨们学习学习，我还是有点担忧，不过好在阿姨们都非常热忱，问了我一些我的学习状况然后有一位阿姨带我在公司逛了一圈了解了一下各部门的位置，就这样我开头了我的实习过程。 究竟是实习，所以不会像学校教师那样很仔细的一步一步地给你讲解，究竟我才进入会计专业一个学期，所以许多专业技能都没有学习到，所以在这次实习中我始终抱着虚心的态度和不耻下问的精神去向前辈们学习

33、。 由于我的单位指导教师王会计业务比拟繁忙，所以他让另外一位有多年从业阅历的会计李阿姨负责我的实习，李阿姨首先急躁地向我介绍了公司的根本业务、会计科目的设置以及各类科目的详细核算类容，然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些根本学问要领，对我所提出的疑难困惑，她也认真地答复，尤其是单位里面会计的一些根本操作，她都赐予了细心地指导，说句心里话，我真的特别感谢她对我的教育。在刚刚接触社会的时候能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因此我觉得自己过得很充实，觉得收获颇丰。在李阿姨的帮忙下，我快速的适应了这里的工作环境，熟识了公司的一些根

34、本账目、发票、汇单之类的，然后她让我尝试着独立做一些事情。 熟识了公司的根本状况后，我也就不面生了。爸爸提示我在外做事情要勤快些，我想两周的实习期间肯定要给大家留下个好印象，所以我每天都早早地来到办公室整理整理桌子泡泡茶等大家都来了开头工作。在接下来的日子里，我所做的工作过就是一边做好自己的工作，一边学习处理一些业务，平常要是有其他前辈工作太忙需要帮手的时候我也就去打下手，这也是积存阅历的好方法。在公司里，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。如此繁琐的程序让我不敢有一丁点儿马虎，虽然我曾有过厌烦导致誊错数字致使核算不对，但是好在李阿姨准时地订正了我，并教育我端正对这份工作的态度，所以之后我都

35、始终保持着严谨认真地态度去做好我的工作，由于这也是一名合格的会计所应当具备的素养。 在实习期间，我仔细学习把全部的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，为记账做好预备，这是最根本的工作了。李阿姨让我先看看她以前制作的会计凭证，由于大一我们有过会计校内实训，所以我以为靠着记忆加上所学的理论对于区区原始凭证可以娴熟把握，也就是这种急躁的态度让我无视了会计最根本也是最重要的会计分录，在我填制的原始凭证分录错误超过2次后，我觉得实在愧对教师，于是晚上回家重新翻出根底会计把有关房地产公司日常较多使用的会计业务仔细读透。制作好凭证就进入记账程序了，可重复量如此大的工作假如没有肯定的

36、急躁和细心是很难胜任的，虽说记账看上去像是小学生都会做的事，但是要想标准记账却真实需要仔细了解记账方法。记错了并不是像做作业时或是考试时出错就扣分这么简洁而已，这关乎一个企业的账务，一个企业以后制定进展规划的依据，我半分也不敢马虎。全部的账记好了接下来就是结账，每一账页要结一次，每个月也要结一次，这就是所谓的月清月结。再然后就是编制会计报表，这个我没有参加，只是跟在后面学习前辈们是如何编制会计报表的。我之前没有学习过会计电算化，准备寒假自学这本书，这次刚好实习有用到会计电算化，我也算是边 学习边工作了，以前在学校只是模拟过手工做账，而企业从编制记账凭证到记账、编制会计报表、结账都是通过财务软件

37、完成，这也催促我赶快自学完会计电算化，这也是在信息现代化中对会计的根本要求。 这次实习中我仔细学习了正规而标准的公司会计流程，真正从课本走到现实，细致地了解了公司会计工作的全部过程，把握了财务软件的局部操作，是对我的一次很好的熬炼和提高，让我不再局限于课本学问，而是真正去体验一名会计工作人员的工作，让我对会计人员的职业操守和敬业态度有了更深入的理解，并对于这个时代需要什么样的会计人才有了更充分的了解，受益匪浅。 三、实习总结： 1、实习真的是一种经受，只有亲身体验才知道其中味道。始终认为我书本学问学得还算坚固，但是我却无视了实际应用中状况是在变化的，不过通过这次实习我也明白了一个道理，那就是不

38、管现实状况怎样变化，抓住了最根本的就可以以不变应万变。刚开头实习的时候我也有种课堂上学的学问用不上的感觉，消失挫折感，甚至疑心自己，但是后来我理解了，没有书本学问做铺垫，又哪能应付着瞬息万变的社会呢？ 2、这次实习时间虽然只有两周，但是我却学到了大学课堂上难以学习到的。就像如何与同事们相处，信任人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习期间我便有意观看前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们常说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的

39、。而且在工作中经常与前辈们谈天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管很多状况我在实习期间并没有遇到，但是做到了解心中有数，也算是为以后的职场生活做预备了。 3、自认为虽然作为会计专业学生对它自然存在肯定的喜爱，但是不能否认会计的确是一门繁琐的工作。在实习期间，在经受了刚开头两天的兴奋期后我觉得成天要对着那鼓噪无味的账目和数字而心生郁闷、厌倦，以至于登帐登的漏洞百出。还好在单位老会计的指导下，我准时调整好心态，专心去做这项工作，竟然也发觉越做越有乐趣，越做越起劲。梁启超曾所过：凡职业都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：马虎大意、马虎了事、心浮气躁。其

40、实做任何事情都是一样，都需要有恒心、细心和毅力，那样才会到大胜利的此岸！在这短短的两周实习日子里，不仅重复单调的生活让我亲身体验到了工作的辛苦，与同事相处的过程也让我懂得了协作的意义。 4、这次实习带给我了许多东西，使我更清楚的发觉了自己学习上和性格中的缺乏，明确了我今后的目标，知道将来在会计这条路上我应当怎么走。在将来两年的大学学习生活中，我会以目标为动力，针对发觉的学习上缺乏好好学习武装充实自己，针对性格中的缺乏，多多参与各种活动，学会观看各种人，把握为人处事的方法，通过改正缺乏，让自己更有底气地走向社会，面对将来，有力量闯出属于自己的天地！ 校内教育实习工作总结 篇7 实习期间担当班主任

41、工作，我有这样一个熟悉，班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，仅有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能到达教师对学生的成长供应帮助指导、学生对教师的工作赐予协作支持的目的，从而收到好的教育效果。下头谈谈自我切合学生心理实际进展思想教育工作的一些尝试以及和大家共享一下我在实习班级工作中的一点体会。 一、作好规划，繁而不乱 班主任工作繁重特别，这是众所周知的。所以，在开展班主任繁重的工作之前，应先依据本班的实际情景制定详尽的工作规划。古语有云：“凡事预则立，不预则废。”这说明制定规划的重要性。假如没有制定一个切实可行的规划，跟着感觉走，就会使工作显得被

42、动，并且繁重的工作就会显得更凌乱，以至工作难以开展，不能到达预期的目标，并且将来还可能消失一些不行猜测的问题。所以，开展班主任工作，必需要先作好规划。 二、了解学生，沟通沟通 作为一个班主任，必需要了解班上每一位学生，这样才能做到“因材施教”。我作为一个实习班主任，对学生的根本情景不了解，于是我利用见习的前三天，经过找原班主任了解情景，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观看等方式，来了解学生的根本情景，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。同时，还经过批改作品，午时有空找学生谈天，晚自习随堂自修或备课，深入班级，广泛接触学生，与学生进展心与心的沟通沟通。经过以上方法，我逐步

43、了解了班内每一个学生，为做好班级帮助治理工作做好了预备。 三、做好自我，为人师表 教师的外在行为表现，对学生具有一种典范和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。初中学生的生理、心理及综合素养还不成熟，思维不稳定，情感脆弱，对身边发生的事情很感兴趣，有自我必需的看法，但缺乏必需确实定本领。俗话说：“身教重于言教。”无论是在穿着装扮方面，还是在言行方面，无论是在教学本领方面，还是在个人修养方面都以一名正式教师、班主任的身份要求自我，在班中得到了学生的认可与支持。仅有敬重自我、为人师表的教师，才能从学生那里得到爱戴与敬重，在班中建立起学生对自我的威信，这是班主任工作的基矗 四、敬重学生，贵在坦诚

44、在治理班级上，应把学生当作一个公平的主体来对待，敬重学生的人格尊严，彼此无凹凸、尊卑之分。教师在建立威信的根底上，应当与他们公平、友好的相处，建立起了和谐的师生关系。在消失问题时，不要采纳强制手段，高压政策来解决问题，而要经过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的理解。人无完人，要允许学生消失这样那样的过错，只要知错能改就能够了。当学生提出批判意见时，作为教师的我们，应当虚心地理解，不能抱有“我是教师，我理解学生的批判，这样多没面子”的心理。作为班主任更要有一种大度的气量，宽敞的胸怀，不要斤斤计较，坦诚地对待学生，这样才能赢得越来越多的学生的信任。 五、善待后进，施予爱心 对待学生要一视同仁，不能有

45、偏爱之心。影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素，是班主任对待好学生和差生的态度。在处理班上问题时，班主任要努力做到一视同仁，就事论事，不卑视后进学生，让他同其他学生在公正、心平气和的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时，不要由于他是差生而严加指责，或他是好学生而装作没观察，要坚持公平原则。在某些场合，对好学生更应从严要求，对差生反而能够多些宽容。平常多找后进生进展特别辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的情景，给他们爱心与关心。并找出其学习落后的缘由，急躁劝导，这样才能使后进生重新燃起他们的自尊心、自信念，进取地去进展他们自我。 六、对错清楚，奖惩适当 我明白一个优秀的班主任，时刻

46、应当用“爱”去开启学生的心灵，许多时候我们的一个笑容，一个课余恳切的交谈，有时是一个眼神，一句鼓舞的话，都会对学生产生长期的影响。爱的奉献也会得到爱的回报，但我们细想一下，能真正专心体会教师的学生有多少?但真正能感悟到教师的爱的学生，肯定孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的。今日我们应对的不是几个学生，而是四十五人的班级没有严明的纪律，如何有良好的班风?在我们的教育工作中，惩处也是教育的一种手段。 固然，惩处特别要慎重，我认为当我们惩处学生时，应当留意以下几个方面： 首先必需要留意敬重学生的独立人格，爱护好学生的自信念、自尊心，好的就是好

47、的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否认； 惩处的目的是警示学生什么不能够做，做了会有什么后果，不是为惩处而惩处学生，而是为教育学生而惩处学生，换句话说，惩处是手段，教育才是目的； 谁都会犯错误，但不是谁都会改正错误，受惩处不要紧，要紧的是改正错误，关键不是惩处，关键是理解教训，改正错误。 七、组织活动，积极参加。 良好班团体的建立必需依靠活动来实现，活动能够产生分散力，亲密师生关系，使每个学生发挥主体的进取性，这时进展团体主义教育、安康的竞争心理教育是行之有效的；在我班，但凡学校组织的活动，班主任和我都赐予高度的重视，如“西点制作”竞赛，班主任与我都亲身参加当中，发动学生积极参加，一齐与学生训练。告知他们不用把名次的好坏，放在第一位，只要我们尽力了就行了。 在实习过程中，我体会了工作中的酸甜苦辣，接触了社会上形形色色的人，也收获了很多平常在学校都得不到的学问。我信任我的付出不会白费，由于在上班的时候我总会想起一句话“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，想起这句话就会激起我工作的信念，虽然此刻我还不是一名正式的教师，可是我会朝着这个方向去奋斗的。我才明白，有时候付出了，观察别人快乐了自我也会很快乐。由于在工作累了的时候当我观察那群得意的小孩子们，我又会感到很快乐。我学会了如何用正确的方式与他们沟通，如何正确地叫导那些小孩子