工作督导检查报告(15篇).docx

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1、 工作督导检查报告(15篇)工作督导检查报告1 集团公司： 置地公司（下称公司）自去年3月正式成立投入运营以来，在企业生产经营治理活动中，自觉树立和维护“依法治企”理念，加快建立和完善企业治理制度，标准业务流程，健全“三重一大”决策程序，旨在逐步建立起依法决策、依法经营、依法治理、依法办事的制度体系和工作机制，推动公司向标准化、法制化、现代化的目标迈进。依据集团公司关于开展依法治企工作自查自纠的通知精神，公司根据督查内容，对成立一年多来的“依法治企”工作逐一进展了对比检查。现将自查状况汇报如下： 一、组织领导状况 为加强依法治企工作，保证公司业务标准合法有序推动，公司通过加强组织领导，成立了依

2、法治企工作领导小组。领导小组制定了标准的自查整改实施方案和详细措施，公司一把手为组长，负责依法治企的全面工作，分管领导为副组长，负责统筹协调各部门或单位的专项工作，各部门负责人为成员，负责详细自查自纠和整改措施落实等工作。 二、宣传教育状况 公司充分利用会议、展板、简报等场合、平台或形式不失时机开展法制宣传教育，在公司门户网站开设“法制天地”专栏，针对房地产行业的特点和公司业务分布状况，介绍行业法律法规，刊载与生活工作息息相关的法律案例。通过讲形势、讲任务、讲责任、讲奉献，大力宣传本次活动的目的和意义，发动广阔职工积极投身“依法治企”活动当中，形成人人关注、全员参加的良好气氛。 在加强宣传教育

3、的同时，公司加大学习力度，组织各部门仔细学习公司关于“依法治企”活动的精神及相关学习材料。结合公司实际开展普法教育，组织开展四川省依法治省纲要学习培训，努力实现由提高职工法律意识向提高职工法律素养的转变，全方位推动各项工作的依法治理，为依法治企奠定坚实的根底。 三、建立执行状况 公司在签订全部对内对外合同或协议前，均询问公司法律参谋意见，有效防范法律风险。在此根底上，公司从以下几方面努力做到依法治企。 一是加强人事劳动合同治理，建立劳动合同个人档案，使公司用人更合理、合法、标准。对工程公司用工状况加以监视引导，防止非法用工和无序用工，维护企业利益和受聘人员合法权益。五月份以来，公司对各类用人用

4、工状况进展了普查，全面完善了劳务合同。 二是结合群众路线教育活动，对公司的制度建立集中进展了一次清理分析，对不适合业务进展而仍在使用的准时废止，对不尽完善的制度进展修改，同时对各项制度的“立、改、废”作出了规定。 三是对公司工程的组织实施状况开展自查，针对组织治理、制度建立、贯彻实施制度（工程负责制、招投标制、工程监理制、合同治理制）状况、工程规划与治理、安全与质量治理、竣工验收与决算和资料档案治理等七方面，排查有无“三指定”行为。本着“谁主管，谁负责”的原则，分部门全面开展内部治理自查。 四是坚持民主集中制，特殊是“三重一大”制度的执行中，但凡重大问题都经集体争论、重要的工作都进展通报、重大

5、问题都实行请示报告、大额资金使用都由集体讨论打算。在干部任免上，坚持按程序办理，坚持公正、公正、公开原则。 四、整改落实状况 通过依法治企自查自纠，公司全体干部职工遵纪守法、依法治企的意识进一步提高，公司各类治理制度和业务流程更加健全，法律风险和纠纷得到有效防控和避开。特殊是针对工程工程，公司吸取阅历教训，严格履行工程审批制度、公开招投标制度，切实强化了对工程规划执行状况的检查监视和过程掌握，提升了公司工程治理水平。同时，建立健全了各类工程档案治理制度，标准相关档案 治理工作。截止目前，公司共建立各类制度23个，修订5个。 下一步，公司将连续加强全体干部职工的法制观念，提高职工法律素养，对各类

6、制度流程实行动态治理，在法律法规和公司制度框架下标准公司经营治理行为，使之朝着标准化、法制化、现代化的目标快速迈进。 工作督导检查报告2 （一）不断完善教育督导制度，切实加强督学队伍建立 一是完善教育督导制度。印发中等职业院校办学力量评估暂行方法高等职业院校适应社会力量评估暂行方法，建立中等职业院校和高等职业院校评估制度。讨论制定省级政府履行教育职责评价方法，对省级人民政府履行教育职责评价的原则、内容、程序及结果使用等作出规定。印发督学治理暂行方法，建立督学治理制度，对各级督学队伍的选拔、聘任、培训、考核、监视等作出规定。 二是加强督学队伍建立。召开全国教育督导改革暨第十届国家督学聘任工作会议

7、，刘延东副总理出席会议并讲话，总结“十二五”期间教育督导成绩，部署“十三五”期间教育督导改革工作，聘任新一届国家督学243人，比上届增加72人，掩盖教育行政治理、教学、科研各个领域，构造更加合理。举办4期省、市、县级督学培训班，开展督学培训大纲讨论，加强督学培训工作，提高督学履职力量和水平。讨论建立督学信息系统。 三是深化教育督导改革。召开国务院教育督导委员会第四次会议，总结20xx年教育督导工作，审议县域义务教育优质均衡进展督导评估方法（试行）幼儿园办园行为督导评估方法两个文件，部署20xx年教育督导工作，刘延东副总理出席会议并讲话。指导各地落实教育督导条例，出台地方教育督导法规规章，深化教

8、育督导改革，健全督导机制，强化督导力气。 四是加大督导问责和信息公开力度。对义务教育均衡进展水平下滑地区政府和教育部门、教育热点难点问题、学位论文作假行为处置不力的地方教育部门进展约谈，要求限期整改。全年对外公布督导检查反应意见26份，形成国家督导报告10份，承受媒体和社会监视。 （二）重点做好督政工作，大力促进教育公正 一是连续做好义务教育均衡进展督导认定。公布20xx年义务教育均衡进展督导评估工作报告，全面总结20xx年均衡进展督导评估认定工作。召开全国义务教育均衡进展推动会，推动各地特殊是中西部地区加大义务教育均衡进展工作力度、进度和质量。连续开展义务教育进展根本均衡县（市、区）评估认定

9、，全年522个县（市、区）通过国家督导评估认定。截至目前，全国已有1824个县（市、区）通过国家督导评估认定，通过县区总数到达全国总数的64%，上海、北京、天津、江苏、浙江、广东、福建7省市已整体通过验收。对20xx-20xx年已通过国家认定的1302个义务教育进展根本均衡县（市、区）进展监测复查，公布国家监测复查报告，催促水平下滑地区做好稳固提高整改工作。讨论制订市域义务教育均衡进展督导评估暂行方法，并征求各地意见。讨论制订县域义务教育优质均衡进展督导评估方法。讨论建立义务教育均衡进展进度公开平台工作方案。 二是稳步推动全面改善贫困地区义务教育薄弱学校根本办学条件工作。建立双月通报、定向调度

10、、公开公示、定期检查、绩效考评等八项工作推动机制，确保工程和工程按规划有序推动。进一步加大督查力度，在各地自查根底上，组织国家督学对全部省份工程进展和工程实施状况进展全方位督查，对进展缓慢、存在问题多的省份进展约谈并要求马上整改落实。召开工作推动会，延东同志出席会议并作重要讲话，总结沟通阅历，分析困难和问题，部署今后两年工作。20xx-20xx年，中心财政累计投入978亿元，带动地方投入20xx亿元，全国校舍竣工学校10.3万所，竣工面积1.23亿平方米，占五年规划建立面积的59.4%；选购课桌凳2283万套，图书3.4亿册，计算机、教学仪器设备1.6亿台件套，总价值610多亿元，占五年规划选

11、购总金额的60%，工程建立总体上实现了规划时间过半，任务完成过半。工程的实施，显著改善了贫困地区义务教育学校办学条件，学生自带课桌椅、睡“大通铺”、在D级危房上课现象在绝大局部地区已消退。 三是启动实施义务教育学校建立工作。组织、指导各地编制五年规划，会同国家发改委下达20xx年度中心投资规划60亿元。 四是连续实施农村义务教育学生养分改善规划。组织召开农村义务教育学生养分改善规划座谈会，刘延东副总理主持座谈会并作讲话，总结养分改善规划进展状况，对下一步工作进展部署。开展养分改善规划专项督导，对河北、山西等18个省份实施状况进展实地督查。核实养分改善规划中心财政结余、结转资金状况，对近年来养分

12、改善规划中心补助资金结转结余状况进展统计核实、分析缘由、提出处理意见，以盘活养分改善规划中心财政存量资金，提高资金使用效率。为实现精准扶贫，进一步提高贫困地区学生养分安康水平，会同国家进展改革委、财政部，印发关于进一步扩大学生养分改善规划地方试点范围 实现国家扶贫开发重点县全掩盖的意见。经逐省催促、逐省指导，河北、山西、内蒙、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、湖南、海南等10个省份在对辖区内未实施养分改善规划的国家扶贫开发工作重点县学生数、经费需求进展详尽统计和测算根底上，制定了详细实施方案。在此根底上，进行农村义务教育学生养分改善规划国家扶贫开发重点县全掩盖省、部签字仪式，分别与10省（区）签

13、署协议，确定至 20xx年秋季开学，10省份88个国家扶贫开发工作重点县将全部实施养分改善规划，实现全国国家贫困县全掩盖，标志着养分改善规划试点工作由重点突破进入了全面掩盖的新阶段。 五是统筹推动加快中西部教育进展。贯彻落实国务院办公厅关于加快中西部教育进展的指导意见，制定工作方案，从总体上明确工作思路和措施。牵头成立教育部加快中西部教育进展工作领导小组，制定印发重点任务分工方案，明确部内各司局详细工作任务，催促分头推动落实各自牵头任务。建立工作推动机制，催促各地根据意见要求，仔细梳理工作任务，整合相关政策措施，优化资源配置，明确路线图和时间表，制定切实可行的工作措施，推动各项任务落到实处。

14、（三）解决突出问题，维护教育系统安全稳定 一是强化学校安全监管。为落实党中心、国务院关于保障学校安全的总体要求，催促地方政府及相关职能部门、学校建立标准化、制度化、科学化的安全保障体系和运行机制，落实安全责任，印发中小学（幼儿园）安全工作专项督导暂行方法，从专项督导的目的、原则、内容、组织实施和结果运用等方面，对学校安全专项督导工作进展了系统的制度设计和全面规定。会同公安部在京召开全国学校安全工作电视电话会议，强调扎实做好学校安全工作，加快健全学校安全体系，为孩子的安全安康成长编织全方位、立体化的安全网。印发关于进一步做好中小学冬季防寒取暖工作，确保学生安全暖和过冬的通知教育部办公厅 公安部办

15、公厅关于加强学校周边治安防控确保学生安全的紧急通知教育部办公厅关于切实做好汛期学校安全工作的预警通知教育部办公厅关于防范假期学生溺水事故的预警通知等文件，催促各地做好学校安全突出问题治理，要求各地仔细组织开展全面排查，消退安全隐患。 二是加强校车安全治理。组织召开校车安全治理部际联席会议第四次会议，总结校车安全治理工作的新进展，针对工作中存在的工作不平衡、安全意识和责任意识不强等缺乏，提出要完善机制、注意预防、坚持常态化治理、做好宣传教育等工作要求。会同公安、交通运输、安全监管和宣传等部门组织开展中小学（幼儿园）校车安全排查工作，推动各地加强校车安全宣传教育，做好校车安全隐患排查，完善校车安全

16、防范预案，保障校车通行优先权利，确保广阔学生的安康成长和生命安全。 三是开展校园凌辱专项治理。印发关于开展校园凌辱专项治理的通知，组织部署各地各校分两个阶段开展全国中小学校（含中职学校）校园凌辱专项治理工作。建立校园凌辱月报制度和信息核报制度，协调地方教育部门妥当处理10余起校园凌辱致伤致死问题。将校园凌辱治理纳入秋季开学专项检查。编制“防治学生凌辱 我们在行动”专题片。完成对山东、江苏、广东、湖南、云南、陕西6省校园专项治理的实地督查，并对各地落实教育部等9部门关于防治中小学凌辱和暴力的指导意见进展调研，催促地方准时妥当处理凌辱大事。 四是督查督办突出问题。开展春季开学、教育信息化、秋季开学

17、等常规专项督导，其中秋季开学检查将年度重点工作落实状况纳入督查范围，对全国31个省份及新疆生产建立兵团秋季开学暨年度重点工作落实状况开展实地督导，重点检查各地开学条件保障、党建和思想政治工作、标准办学行为、教师队伍建立、学校安全工作、义务教育均衡进展等状况，积极推动各地各校仔细做好新学期开学工作，切实推动教育领域年度重点工作的落实。组织开展勤俭节省教育防止食物铺张工作，在北京、上海、辽宁、安徽、浙江、甘肃、宁夏等地开展专项调研。针对个别学校校园环境污染大事等教育重大突发大事，开展两次专项督导。就陡崖村小学学生上学问题、个别学校教育乱收费等问题进展实地核查。完成220多个教育热点问题和突发大事的

18、督查督办，切实做到件件有落实，事事有回应。 五是开展跨部门联合督导。扩大督导辐射范围，积极与有关业务司局开展联合专项督导，发挥督导多领域、多方位作用。仔细落实国务院大督查安排部署，仔细做好第十五督查组的赴广西、云南督查工作。参加国家行政学院、公安部组织的有关督查评估。与语用司联合，共同开展对甘肃、河北等省语言文字工作专项督导。协作体卫艺司开展校园足球督查和中小学生体质达标状况专项督导，协作民族司开展民族教育问题专项督导，协作学生司开展大学生就业问题专项督导，协作教师司开展中小学教师待遇问题专题调研等。 （四）积极开展评估监测，标准学校办学行为 一是提高中小学校责任督学挂牌督导水平。召开全国推动

19、会，启动全国中小学校责任督学挂牌督导工作创新县（市、区）评估认定工作。正式启用国家认定系统，实现创新县（市、区）申报审核工作信息化、标准化。截至目前，11个省（区、市）的 29个县（市、区）被认定为第一批全国中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）。 二是积极推动中小学校评估工作。指导各地根据中小学督导评估指导意见要求，仔细开展中小学督导评估，标准办学行为，提高教育教学质量。讨论制订中小学校素养教育督导评估方法及中小学校治理评价指标和网评工具，并在全国局部省市选取学校进展试测。讨论起草中小学校治理评价方法。 三是组织开展职业院校评估。印发中等职业学校办学力量评估暂行方法和高等职业院校适应社会力

20、量评估暂行方法。启动本年度全国职业院校评估工作，完成全国职业院校评估数据采集，催促各地依据本省评估数据信息组织撰写省级评估报告，各高等职业院校依据本校数据信息撰写自评报告。讨论完成全国中等职业学校办学力量评估报告和全国高等职业院校适应社会需求力量评估报告。 四是仔细开展国家义务教育质量监测工作。组织完成20xx年义务教育数学、体育学科监测报告。部署并组织完成20xx年全国义务教育语文、艺术质量监测工作，全国31个省区市和新疆生产建立兵团的325个样本县（市、区）6526所中小学的近19.2万名四、八年级学生参与测试，近6500名中小学校长、7万余名语文、音乐、美术及班主任教师承受问卷调查。讨论

21、制订20xx年全国义务教育科学、德育质量监测方案。 五是稳步推动本科教学评估工作。讨论“十三五”全国一般高校本科教学工作合格评估工作规划，制定印发20xx年本科教学工作合格评估量划，完成20xx年一般高等学校合格评估任务。组织召开20xx年一般高等学校本科教学工作评估专家委员会工作会议进展评估审议，28所高校通过合格评估。启动本科专业评估试点工作，组织试点工作沟通培训，指导各地组织开展本科专业评估试点工作。推动管办评分别，完成“一般高校人才培育质量评估工程”政府购置效劳试点工作。 六是积极推动本科教学质量报告制度建立。讨论分析20xx-20xx学年全国一般高校本科教学质量年度报告状况，开展高校

22、网上公布状况检查，组织完成20xx-20xx学年一般高校本科教学质量年度报告和公布状况督查报告。讨论20xx-20xx学年一般高校本科教学质量年度报告工作，部署20xx年一般高校本科教学质量报告编制公布工作。促进高校教学质量信息公开，承受社会监视。 七是组织开展博士硕士学位论文抽检和专业学位水平评估。完成20xx年博士学位论文抽检评议和结果公布工作，部署20xx年博士学位论文抽检通讯评议工作。完成20xx年全国硕士论文抽检质量报告。开展博士硕士学位论文资源库建立可行性调研。仔细处理学位论文作假行为，努力营造风清气正的学术环境。组织开展讨论生专业学位水平评估，在法律、教育、临床医学（不含中医）、

23、口腔医学、工商治理、会计、艺术（音乐）等8个专业类别进展试点。协调学位中心推动讨论生专业学位评估试点工作。 工作督导检查报告3 社区安康教育工作督导检查报告各区创卫办、爱卫办： 为了仔细贯彻落实xxxx市创立省级卫生城市安康教育工作实施方案，全面推动社区安康教育活动的有效开展，市创卫办、市创卫办公共卫生处抽调人员组成检查组，于10月23日至24日对我市社区安康教育工作开展状况进展了专项督导检查，现将督查状况通报如下： 一、根本状况 这次督导检查分成两组分别由市创卫办主任助理xx和市卫生局副调研员xx带队，先后对印台区、王益区、耀州区六个办事处、八个社区、三个社区卫生效劳中心(站)的安康教育开展

24、状况进展了督导检查。同时，针对新区社区刚刚组建，社区安康教育刚刚起步的实际状况，检查组利用半天时间，组织人员对新区办事处、社区主任和主管安康教育专兼职工作人员进展了安康教育网络建立、组织机构、资料完善和安康教育详细操作等方面的专题培训。通过督导检查来看，我市社区安康教育工作已全面起步，网络体系已根本形成，主要表现在：一是各区、办事处、社区领导对社区安康教育工作重视，建立了机构，有行动、有安排，做了大量工作;二是办事处所在辖区单位根本落实了安康教育专兼职人员;三是大局部社区建立了安康教育资料档案;四是多数社区设立了特地的安康教育专栏并且能够按时更换教育内容;五是社区卫生效劳机构普遍设立了安康教育

25、室，适时开展了形式多样的安康询问活动。全市社区安康教育取得了肯定的成效，广阔市民的安康学问进一步增加，安康学问知晓率和行为形成率有了较大提高。 二、主要成绩 这次检查实行听汇报、看资料、实地查看和现场指导方式，重点检查了各区办事处、社区的安康教育网络机构建立，安康教育规划规划制定，安康教育活动开展，宣传栏设立，宣传资料归档以及安康学问知晓率行为形成率等状况，从检查来看，各区、办事处、社区做了大量工作，取得了较好成效。好的方面主要有： (一)印台区区、办事处及社区领导普遍重视社区安康教育工作，北街社区、南苑社区、芳草堤社区向居民发放了安康教育学问问卷调查表，举办了公务员和居民(村民)安康教育学问

26、培训，受教育人员面广、安康学问普及率高。城关办事处还在河东村举办了灭鼠学问讲座，芳草堤社区领导包抓安康教育学问宣传普及，群众参加率、资料入户率较高。 (二)王益区高度重视安康资料入户工作，召开特地会议，部署安康手册进社区工作，通过层层落实，安康教育资料入户率比拟高。红旗社区开展安康学问一传十、十传百、百传千的宣传承诺，为社区安康教育学问普及探究出新的方法。 (三)耀州区注意抓好安康教育长廊建立，利用工地、单位临街围墙在公共场所建立了20多个安康教育学问长廊，对普及安康教育学问、提高居民安康教育知晓率起到了很好的作用。 (四)新区咸丰路办事处创新宣传载体，通过印制安康教育学问手提袋、折页等入户发

27、放，收到较好的效果。 (五)设立在市职防所的金华社区卫生效劳中心、耀州区邻德社区卫生效劳中心建立了社区居民安康档案，开展了高血压、糖尿病社区防治，举办了多期社区居民安康教育学问讲座，充分发挥了卫生行业优势，展现了社区卫生效劳的新形象。 三、存在问题 自我市创卫工作开展以来，各区在社区安康教育方面做了肯定工作，但与省级卫生城市标准相比，还存在很多薄弱环节，主要问题是： (一)安康教育网络不完善。根据安康教育工作要求，应建立区、街道、社区、单位四级网络。这次检查虽然绝大局部办事处、社区建立了网络，但不标准、不具体、需要排列的数据没有排列，网络图该上墙的没有上墙。 (二)安康教育资料收集不完整、种类

28、不齐全、分类不标准，没有建立特地的安康教育档案;宣传资料入户率达不到要求;资料发放登记不完善或没有登记。 (三)宣传栏面积不够，宣传内容无档可查。各办事处、社区虽然都办起了安康教育宣传栏，但面积多数达不到3平方米要求。宣传栏内容根本能做到两月更换一次，但大都没有标明日期，没有留底稿，考核无档可查。 (四)多数社区未开展居民安康教育学问问卷调查，一些已开展调查的社区既没有问卷记录，也没有调查分析报告。 (五)社区安康教育学问培训力度不够，居民安康行为干预措施少，效果不明显，居民安康教育学问知晓率和安康行为形成率达不到要求。 四、工作措施 针对这次检查中发觉的问题，对比省级卫生城市社区安康教育验收

29、标准要求，下一步各区在社区安康教育工作中应重点抓好以下六个方面： (一)完善教育网络，明确工作职责，保证四到位。各区要建立完善社区安康教育四级网络，明确各级工作职责，保证机构、经费、设备、人员四到位，建立安康教育考核评价体系，扎实有效开展安康教育工作。 (二)加强骨干培训，标准开展工作，做到六个有。各区要利用各种行之有效的方法，加强安康教育专兼职人员培训，建立骨干队伍，确保社区安康教育工作根据创立省级卫生城市标准要求有序开展，切实做到有机构，有专干、有阵地、有资料、有活动、有评价。 (三)健全安康教育资料，准时做好归档立卷工作。各区要结合实际，不断丰富安康教育资料，健全资料种类，形成完整的面对

30、不同人群的教育材料。并根据市上要求，准时做好创卫安康教育资料收集工作，分类归档，建立专卷，便于考核检查。 (四)总结阅历，树立典型，发挥示范带动作用。各区要留意总结工作中好的阅历和做法，准时发觉培育典型，积极推广先进阅历，带动面上工作。 (五)加强督导检查，建立社区评价制度。各区要层层落实工作责任制，加强常常性督查，定期开展社区居民问卷评价，确保居民安康学问知晓率和安康行为形成率到达省级卫生城市验收标准要求。 (六)制定实施方案，有声有色抓好活动开展。各区应本着简便易行、形式多样、各具特色、全员参加的原则，细心筹划、周密部署，尽快制定各自实施方案并付诸行动，要做到社区安康教育工作年有目标、季有

31、规划、月有主题、周有形式，切实把这项工作抓紧抓好抓出成效。 工作督导检查报告4 一、根本状况 1、师生按时返校状况。各校都能准时召开班子会议、班主任会议、全体教职工会议，安排部署各项开学工作。20xx年2月12日，各校全体教职工都能根据教育局要求，正式到校上岗开展形式多样的集中备课，签到考勤标准。学生都能于2月20日准时返校，按时上课，开学标准有序。 2、收费公示状况。学校严格执行上级有关文件规定，仔细做好春季开学收费工作，设立收费公示牌，按标准收费，有专人负责本校收费公示栏的制作和维护，并承受社会监视。 3、标准办学行为方面。各学校严格根据国家教育规定，实行就近入学，按时开学，依规收费，杜绝

32、乱办学、乱办班现象；根据一教一辅，学生自愿订评议教辅，不存在乱订教辅现象。建立有完善的留守儿童档案。 4、后勤保障状况。学校网络、多媒体设备、才智学校设备及相关应用系统、在线课堂设备、教学终端等各种教学设施设备及生活设施设备经过检修维护，饮食、住宿、水电暖等各项后勤保障工作到位，教材按时到校，教材和教辅材料符合国家相关规定，没有非评议教材进校园。 5、学校各功能室维护使用状况。各功能室干净有序、窗明几净，无卫生死角，建立健全功能室治理使用制度，有完整的功能室使用记录，有完整的功能室使用课程表。 6、文明创立工作状况。各学校文明创立工作都能有序开展，图片、资料整理标准完整。围绕文明创立工作开展了

33、一系列活动：围绕校风、教风、学风建立开展主题教育活动。利用重大节庆日，设计、开展丰富多彩的活动；注意教育教学活动和团队活动的有机结合，充分调动学生的积极性、主动性和制造性；重视校园绿化、净化、美化和人文环境建立状况，努力创设良好的育人气氛和环境，围绕文明校园的“六好”制定出详细实施方案，开展系列活动，围绕“我的中国梦、扣好人生第一粒扣子、美德少年评比”广泛开展教育活动等。 7、校舍隐患排查状况。各校建立有校舍安全年检制度，常常性开展校舍安全隐患排查，各级各类学校D级危房根本全部撤除。 8、学校安全工作状况。各校都能利用开学第一课、开学典礼等对学生集中安全教育，内容包括交通安全、消防安全、食品安

34、全、防毒品侵害、防传销、防电信金融诈骗等，开展学生心理、行为询问和矫治教育，加强食品安全和卫生防疫工作，不断完善学校食品安全治理制度和食堂就餐环境。 9、校园凌辱工作治理状况。各校都有实施方案和应急预案，都能开展以校园凌辱治理为主题的专题教育，建立了学生凌辱防治工作长效机制，每月都上报详细状况。 二、存在的问题 1、局部学校仍存在卫生死角。虽然大局部学校都能准时组织师生大扫除但有些学校仍存在卫生死角等，学校美化亮化需进一步加强。 2、学校根底设施建立有待完善。阜阳二中综合楼至今未能投入使用。阜阳七中没有学生运动场地，泉北中心校、中市中心校受校舍场地限制功能室少，各项社团活动不能合理有效开展。北

35、京路一小的操场需要整修，民族幼儿园的门头需要整修。泉北小学是借校址办校，无活动场地，无功能室，无法开展各种活动及校兴趣小组活动。 3、教师缺编状况严峻。全区各级各类学校存在教师缺编状况，不能按国家要求配足配齐教师，如二实小缺教师50名，海亮上府分园、金色港湾幼儿园共缺教师14名，范庄小学6个班只有9名教师，姜堂中心校、苏集等各中心校也存在不同程度上的教师缺编或构造性缺编问题。 4、大班额状况依旧存在。大班额集中分布在城区及镇上中心学校，短期内未有明显改善，教育资源均衡有待进一步加强。 5、学校安全保障有待进一步加强。有些学校存在安全隐患，如九中存在危化品、区直幼儿园校园上空有高压电线等。 6、

36、收费不够标准。局部学校在财务治理方面存在缺乏，如苏屯中学教辅材料收费台账混乱。苏屯中学收费公示张贴不够标准。苏屯小学宣传栏内容、标识牌破损严峻，未能准时更换。二实小的收费公示栏没有在显著位置，北京路一小、三里小学、二实小教辅材料公布不详细。北京路一小公示中作业本费小学10元，应不包含1、2年级等。 7、学校设施设备需准时配置和更新。如阜阳七中没有试验仪器设备，局部学校多媒体、试验仪器设备陈旧，图书短缺等。 8、局部学校周边存在违规补课和小饭桌行为。 三、详细意见和建议 1、对于个别学校存在卫生、安全问题，学校应准时组织相关人员清理卫生死角、排解安全隐患，确保学校洁净、安全、舒适，为学生供应良好

37、的学习环境。 2、针对学校收费公示不够标准问题，建议学校应严格根据文件要求执行，加大文件学习力度，按要求在醒目位置张贴收费标准，准时更新宣传收费栏内容，有专人维护，承受社会监视。 3、针对教育进展不均衡、“择校热”等问题，建议通过裁撤并学校进一步整合资源，加大对农村学校的投入力度，以集团化办学等模式不断缩小校际差距、均衡教育资源等。 4、针对“大班额”、根底设施需要完善等问题，建议不断加大资金、用地上的投入，依据实际需要新建、改扩建学校，以供应足够的学位满意入学需求。同时应不断加快在建工程实施进度，完善已有学校根底设施建立，应充分发挥学校少年宫、功能室作用，避开造成已有资源铺张。 5、针对教师

38、缺编问题，建议加大教师聘请力度，不断依据需要通过统招、选调、回籍等方式补充教师数量，同时建议学校应积极制造条件留住教师，赐予教师更多物质上的保障和精神上的关心。 6、对于局部学校周边存在违规补课和小饭桌行为。建议相关部门严查严管，严禁教师私自补课，乱办小饭桌，切实保证学生安全，减轻学生过重的课业负担。 7、对于局部学校电脑、电路、监控、网络设备陈旧老化或损毁问题。建议学校和相关部门准时更新设备，添置器材，确保教学和治理正常运行。 工作督导检查报告5 依据鹤壁市【20xx】39号鹤壁市教育局关于做好中小学体育卫生工作专项督导检查自查的通知的文件精神，为了深入贯彻落实中共中心国务院关于加强青少年体

39、育增加青少年体质的意见（中发20xx7号）和中共河南省委、河南省人民政府关于贯彻落实中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见的实施意见及市教育局关于开展学校体育工作与提高学生体质安康的精神，全面推动学校的体育工作，增进学生的身心安康，促进学生全面、安康、和谐进展，我校积极进展自查自纠，现将我校自检自查状况报告如下： 一、统一思想，形成共识。 1、体育教育是素养教育的重要组成局部。我校全面树立安康第一的指导思想，提出了“安康第一”、“我运动、我安康、我欢乐”等口号，全校教师统一思想，形成共识，坚固树立人才培育新理念。的确执行阳光体育活动提出的“每天熬炼一小时，欢乐工作五十年，幸福生活

40、一辈子”的要求。 2、加强对体育卫生教育工作的领导。我校由特地领导负责体育卫生教育工作，并由下属体卫艺组教师组成了学校体育卫生艺术领导小组。做到专项治理，专人负责，标准体育工作。领导小组准时传达、组织学习学生体质安康标准和学校食堂与学生集体用餐卫生治理规定以及体卫艺教育工作的政策法规。 二、制定方案，开展工作 学校制定了体卫专项督导检查工作方案。我们实行自下而上的方法，先由体卫教师对比条例和规程进展个人自查，再由领导对比资料名目中的内容进展学校自查，最终收集、整理资料。 三、学校体育工作 1、我校全部根据国家公布的课程规划开齐、开足、开好体育课程，制定好训练和活动规划，严格根据教学大纲要求授课

41、，仔细备课、上课，并准时进展课后反应，写好教学反思。 2、各班级做好学生素养评价手册记录工作，准时填好学生安康卡，班主任准时把握学生体质安康状况，催促学生积极参与体育活动，做好考勤记录，并把体育成绩作为评比优秀班集体、优秀团员、三好学生的重要条件之一。 3、落实和保证学生每天一小时的体育熬炼时间，学校每月组织一次小型体育竞赛，并使每年春秋两次的运动会做到标准化、制度化。制定安全应急预案，加强体育课治理、器材治理，配备相关药品，保证活动安全。 4、学校成立有乒乓球队，坚持长期训练。 5、学校按要求配备了专职的校医和专职体育教师，并享受与其他学科教师同等的待遇，落实体育运动服、鞋等劳保待遇，并选派

42、体育教师参与播送操培训、体育教师研修班培训等。并保证每个体育教师按规定要求取得连续教育学分。 6、今年学校按要求配备了体育器材和教学需要的教具、挂图等，保证了活动和训练的安全。 7、实施阳光早操规划，确保早操的静、齐、快，让每个学生既得到美的熏陶，又增加了体质。 8、成立了教师篮球队，常常性地进展训练，每学期还安排一到二次与兄弟学校进展教师篮球友情赛；开展教师月小型体育竞赛活动；举办教师趣味运动会，丰富教师的课余生活，增加教师的体质，提高教师的生命质量。 9、学校由特地领导负责体育治理工作，并将体育工作纳入年度工作规划、总结中，体育经费能确保学校体育工作的正常运行。 四、卫生工作 1、教学卫生

43、 （1）教室的采光、照明、通风到达要求。 （2）教室黑板完好无损、无裂缝、无眩光，定期进展粉刷，保证学生视力安康。 （3）教室课桌椅依据学生身高进展合理配置，并准时调整，留意订正学生坐姿，保证学生身体各部位的安康发育。 2、食品卫生 （1）食堂卫生 食品卫生是学校卫生工作的重中之重，为此，学校加强食品治理，设立了食品中毒追究制度，近年来无食品中毒大事发生；学校建立了食品卫生主管校长负责制，校特长副校长特地负责食品卫生安全工作；定时对食堂、厨房进展清扫、清洗，保证卫生、干净；食堂有卫生许可证，从业人员有安康证，建立了相关食品卫生治理制度与措施，食堂环境与设备、加工存放均到达卫生要求，布局合理。

44、（2）饮用水 学校有供水设施，利用一切条件为学生供应充分的、符合卫生标准的饮用水。 3、厕所卫生 （1）学校按男生1：32、女生1：16建有蹲位数达标的环保标准厕所。 （2）厕所粪便均流入化粪池进展了无害化处理、并坚持常常性的箱式冲洗。 （3）在厕所里张贴温馨提示，保证文明上厕。 4、安康治理 （1）坚持每学年一次的安康体检。 （2）为学生建立了体质安康卡档案，每次体检后对学生安康状况进展综合统计分析，并准时向家长反应。 （3）常常性地对教师进展全面体检，保证教师的身体安康。 （4）学校每年都为全体师生购置了校方责任险，普及率为100%。 5、安康教育 （1）学校每学期聘请卫生专业人员向全校师

45、生进展二到三次的卫生安康讲座，各班级坚持每月一次的卫生宣传，有资料，针对性明确。 （2）让学生把握根本的安康学问，把握肯定的防病治病学问，根本养成安康的行为和习惯 6、学校卫生工作由特地领导亲自主管，并将卫生工作纳入年度工作规划及总结中。卫生经费确保学校卫生工作的正常运行。 6、体质安康水平 （1）20xx学年（上）学生体质安康测试及格为8.3%；良好的71.6%；优秀的为18.7%. （2）学生近视不良率为1.8%。 五、存在的问题 1、硬件设施有待改善。我校由于条件有限，学校的专用教室不够，场地、器材设施尚未到达要求。 2、体卫师资配备还缺乏。 3、农村艺术教育社会资源匮乏，局部有艺术进展

46、需求的学生不能进一步得到良好的训练和进展。 通过这次自检，我们感觉到学校体卫工作始终是教育部门的重要工作，是持续推动素养教育的重要内容。我们将进一步抓实、抓严、催促、指导好这方面工作，使学校体卫工作迈上一个新的台阶,让每一个学生都布满生命活力,让每一个孩子都享受安康的教育。 工作督导检查报告6 根据县委、县政府疫情防控工作部署和包联工作安排，2月10日-14日利用五天时间，通过现场检查、听取汇报、查阅档案等形式，围绕“十查十改”和“四个一”机制建立状况，对分包乡镇、村、小区进展了全面督导检查，现将有关状况报告如下： 一、疫情防控工作开展状况 (一)xx镇疫情防控工作开展状况。xx镇共xx个行政村，总人口约xx万人。自疫情防控工作开展以来，xx镇根据“外放输入、内防集中”的总要求，仔细贯彻落实中心、省、市、县各项决策部署，疫情防控工作扎实开展。一是加强组织领导，工作机制相对健全。镇村两级分别制定了应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案和应急预案，成立了由镇党委书记、镇长为双组长的防控工作指挥部，设综合协调组、突发疫情处置组等五个工作组。截至目前，已