幼儿教师暑期培训方案00字范文（5篇）.docx

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1、 幼儿教师暑期培训方案800字范文（5篇）幼儿教师暑期培训方案800字范文1 为进一步提高幼儿教师的师德修养、专业水平和专业技能，应柞水县教育局要求，开展“20xx年幼儿教师暑期培训“活动。 一、指导思想 以促进教师专业进展为核心，以提高教师教育教学力量为目标，为进一步提高幼儿教师的师德修养、专业水平和专业技能，应柞水县教育局要求，开展“20xx年幼儿教师暑期培训“活动。 二、培训目标 通过培训，力争使骨干教师、青年教师成为师德好、业务精、力量强的复合型教师。 三、培训对象 幼儿园二盟全体教师（城区其次幼儿园、杏坪镇中心幼儿园、柴庄幼儿园、中台幼儿园、小花蕾幼儿园、马房子幼儿园） 四、培训详细

2、内容 1、集体教学活动师幼互动的有效性 2、幼儿园课程嬉戏化的理论和实践 3、优秀嬉戏课程沟通探讨 4、嬉戏活动尝试 5、幼儿园大型活动的筹划与组织 6、信息技术培训 五、培训方式 线上视频学习、讲授、实践 六、培训时间、地点 时间：20xx年8月24日-20xx年8月26日，共3天 地点：城区其次幼儿园 幼儿教师暑期培训方案800字范文2 为进一步贯彻落实吉林市教师专业进展促进工程实施意见的文件精神，落实我区各学科全员培训规划，加快我区幼儿教师专业化进展进程,进一步提高全区幼儿教师对幼儿园主题活动的实施力量，使全区幼儿教师能更好的深入挖掘教材，结合教学实际设计、制作幼儿园主题书,促进我区幼儿

3、园主题教育教学活动扎实有效的开展。我区将开展xx年暑期幼儿教师培训，详细安排如下： 一、培训内容及形式培训内容主要为： 1、幼儿园主题活动开展的现状分析。 2、幼儿园开展主题活动的特征和价值。 3、主题活动应如何开展。 4、主题活动教学组织的方法、技能和技巧。 5、主题书的”制作。 培训时间为两天，合计16学时，原则上分成四个阶段：第一阶段理论培训，集中学习。（4学时）其次阶段听课、互动反思、沟通研讨。（4学时）第三阶段讲解主题书制作要求及阅历展现沟通。（4学时）第四阶段动手制作电子版主题书，通过作业等形式进展考核。（4学时） 二、培训时间、地点 1、培训时间：20xx年7月7日8日（早8：3

4、0晚4：00） 2、培训地点：昌邑区艺术小学。 三、参培人员 区属各幼儿园、学前班教师全员参与 四、培训要求 1、参培教师准时参与培训，遵守培训时间，不得无故缺席。 2、参培教师要仔细听讲，做好记录，并积极进展研讨互动。 3、因故不能参培的教师，需学校领导出具请假证明。 4、进修学校将对培训状况进展总结通报。 五、报名时间及联系方式 各学校、幼儿园要于7月5日前，将参培教师报名表上交进修学校综合部。 联系人：教师进修学校综合部曲静电话：xx 幼儿教师暑期培训方案800字范文3 遵照区教育局指示，充分利用暑期时间，加强教师自身的专业化建立，广泛开展学习培训活动。依据学校教师团队进展的实际需要，特

5、制定本暑期校本培训方案。 一、学习培训的主题 1、围绕构建和谐型学校建立的主题，重点结合教师与社会融合，教师与社区沟通及教师与学生交谈的专业化要求，深入学习和深刻熟悉教师和学校间同荣共辱的关系，树立安康向上和谐进展的核心价值观。 2、针对当前教师特殊是青年教师在课堂教学中存在的问题和困惑，联系学科特征、学生实际，学习探讨提高教学力量的课题。 3、面对时代和社会的快速变革，思索和争论班主任队伍建立需要面对的压力和挑战。 二、学习培训的方式 1、自主阅读，以相关的教科研读物为重点。全体教师仔细阅读陶行知教育论著百篇和机遇与挑战建立新课程读本，选择性阅读江苏教育讨论苏州教育讨论教师教育讨论等专业刊物

6、，并仔细写作读书笔记。 2、集中培训。邀请有关专家开设专题讲座，选择局部本校教师作学习实践思索方面的沟通。 3、座谈争论。分期分批分类进展有主题的座谈争论，重点反映自己在实际工作中的疑难问题，争论应对的策略。 三、学习培训的安排 1、7月12日8月18日，教师自主阅读，自主学习与写作。 2、8月21日，全体正副班主任集中培训（含35周岁以下青年教师）。 3、8月22日，全校教师集中培训一天。上午专家讲座，下午分组争论。 4、8月23日，全体35周岁以下青年教师集中培训一天。上午听讲座，下午座谈争论。 5、8月28日前，全体教师上交学习培训心得体会，学校将选择局部优秀作品，以石湖书院视窗形式印发

7、到全校教师。 幼儿教师暑期培训方案800字范文4 一、培训指导思想 为了进一步加强教师的职业道德教育，稳固教师专业思想，使教师把握必备的教育技能，树立现代教育观念，熟识有关教育法规，不断提高科学教育理论水平和教育教学讨论力量，更新学问，提高执教水平和课堂效益。 二、培训目标 1加强师德师风建立，提高爱岗敬业精神。 2更新教育教学观念，提升教育科研力量。 3强化专业学问培训，提高课堂教学水平。 三、培训对象 全镇全部的幼儿教师 四、培训时间及地点 20xx年8月27日至20xx年8月29日在袁场幼儿园 五、培训方式 坚持集中培训和教师上观摩课相结合。 1授课：仔细参加我园组织的36岁儿童进展指南

8、的专题讲座。 2观摩：为教师供应一些优秀教师的观摩课。 六、培训要求 为确保本次培训的顺当开展特做如下要求： 1全体教师要提高对本次培训的熟悉，从思想和行动上保持同教育局相关精神的高度全都，积极、主动地参加培训。 2参与培训的教师应全程参加培训工作，自觉遵守纪律和相关规定，做到仔细听讲，并做好记录。 3参与培训的教师应按培训要求完成各项培训任务，培训完毕时交一篇学习心得。 七、培训措施 （一）加强领导工作，落实培训规划 成立暑期培训领导小组 组长：谭佳丽 副组长：罗艳高宇袁星月 成员：全镇全部公办幼儿教师 （二）明确培训要求，扎实培训举措 1幼儿园领导班子重视教育培训工作，带头组织和参加学习培

9、训工作，而且要加强培训各环节的检查和指导，以自己的行动来带动和促进活动顺当开展。 2.每天的主讲和上观摩课的人员要提前做好充分的培训预备，要求每次集中培训都按规划围绕一个中心领域绽开学习、研讨、沟通，中心明确、重点突出、研讨深入、富有实效。 3.要求每位参训人员严格根据培训要求，积极遵守培训纪律，要有考勤记载和学习记录，要做好读书笔记。 八：几点要求： 1、培训实行签到制，严格考勤。 2、留意课堂纪律，不迟到、不早退、不做与培训内容无关的事。否则将视为培训不合格。 3、培训期间需要请假的教师统一由教办张主任批假。 九、生活安排 由袁场小学供应 幼儿教师暑期培训方案800字范文5 一、指导思想

10、加强师德培训，树立正确的教师职业观;加强教育法规培训，树立依法办学的观念;转变教育进展方式，促进教育事业科学进展;加强业务培训，提高教师的教学素养。 二、培训日期及内容 1、第一阶段：8月1日8月4日，内容为师德法规教育、业务学习。 (1)、组织教职员工仔细学习教育方针、有关教育政策法规、中小学教师职业道德标准、潍坊市中小学教师十不行为标准等。 (2)、仔细学习讨论义务教育条例、学校安全治理标准和学校治理暂行方法等，进一步提高学校治理水平。 (3)、学习先进，写出体会，进行做学生喜爱的教师讲演活动。 (4)、研读教育名著;写出工作总结与反思。 2、其次阶段：8月5日8月10日，内容为组织全部教

11、师集中开展转变教育进展方式大争论活动、业务学习、连续教育培训学习。 (1)组织全部干部和教师集中开展转变教育进展方式大争论活动。围绕“安全为主、育人为先、促进公正、强化效劳”等深入争论，解决好轻视校园安全稳定、“重教书、轻育人”、弱校弱势群体、闭门办学轻视社会需求和共性化效劳等问题，深刻领悟促进教育事业科学进展的重大意义、科学内涵和工作重点，同时严密结合本学校的实际，逐条逐项分析排查出存在的突出问题，深入详细地讨论确定转变教育进展方式的思路措施，确保在新的学年里全面开创教育事业科学进展、和谐进展的崭新局面。 (2)深入研讨教学模式;教师根本功培训;绘出学科学问树，学校进展评比沟通;制定各种规划

12、、沟通教师个人专业成长规划;分教研组集体备课，学习课标、通研教材等。 (3)连续教育培训公共课将来十年的教师职业生活、教育反思案例及论文编写指导和各专业课。 每日作息时间：上午8：0011：00，下午2：305：30 三、培训要求 1、提高熟悉，加强领导。各小学要成立以校长为组长的暑假教师培训工作领导小组，依据本方案制定出详细详实的本校培训方案，全面做好暑假培训学习的宣传发动工作，开好放假会和学习发动会，做到明确学习时间、地点和内容，狠抓培训过程的落实，避开走过场。 2、严格纪律，细致治理。严格考勤，每一次培训，要做到人员有落实、时间有保证。每次活动有详尽的记录，收集好相关培训材料。参与培训的

13、教师应全程参加培训工作，自觉遵守纪律和相关规定。参与市级培训的有关人员要做到不迟到，不早退，仔细听讲，积极互动;回校后仔细备课，对同科教师进展二次拓展性培训。对参与市级培训不积极，违反培训纪律，中心校将对其通报批判，培训费用不予报销。 3、加强考核，确保效果。中心校考核各学校主要依据： (1)学校培训的各种制度及过程材料。 (2)各校组成评价小组对教师的培训笔记(5000字以上)、体会(手写2023字以上)、反思(1000字以上)进展评价状况，结果纳入教师考核并上报中心校。 (3)转变教育进展方式大争论活动完毕后，各校形成的转变教育进展方式、促进教育事业科学进展的实施意见(8月29日前报镇中心校办公室)。 (4)每名干部、教师围绕参加大争论和转变教育进展方式写出的心得体会(手写2023字以上)。中心校将对各校办班状况进展过程监视和全面考核，对学习不仔细的教师、组织不力的单位进展通报批判。