幼儿园亲子教案优质200字范文.docx

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1、 幼儿园亲子教案优质200字范文（10篇）幼儿园亲子教案优质200字范文1 1、穿大鞋，不好走，不合脚，简单摔跤，担心全。 2、穿自己的鞋，适合自己脚大小的鞋舒适，便利行动自如，穿自己的鞋子好。 幼儿园亲子教案优质200字范文2 1、愿意与同伴、家长一起参与嬉戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。 2、体验新年开心、喧闹的气氛。 幼儿园亲子教案优质200字范文3 1、加深认知，脚有大小，鞋子也有大小。知道大脚要穿大鞋，小脚要穿小鞋，多大的脚要穿多大的鞋，才舒适。 2、学会穿鞋和脱鞋。 幼儿园亲子教案优质200字范文4 1、大人的鞋（平底鞋、高跟鞋即可） 2、一块宽阔的活动

2、场地，场地上画好10米长的白线若干条，（据分组状况画）每组两位指导教师。 幼儿园亲子教案优质200字范文5 1、提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参与活动。 2、活动道具（纸、水粉颜料、木珠、纸团、雪花片、黄豆、小勺、动物图）、小礼品、奖状。 幼儿园亲子教案优质200字范文6 学习自己穿鞋。 1、回忆妈妈是怎样给自己穿鞋的。 2、自己是怎样穿鞋的？ 3、总结穿鞋的方法。 a：看看是左边的还是右边的在地上摆放好。 b：一只一只的穿。先把脚伸进去，然后穿到最前头。 c：把后跟提上 4、怎么脱鞋 a：先从后根脱 b：把鞋子放在肯定的地方 幼儿园亲子教案优质200字范文7 宝宝们都特别喜爱穿爸爸妈妈

3、的大鞋子，本次活动我抓住了宝宝凡事都想自己尝试的特点，让宝宝亲身体验了一下穿上大鞋的感觉，再比照穿自己的鞋子和穿大人鞋子的的感觉，让幼儿感觉哪个会更舒适，更便利行走，寓教育于嬉戏中，能够较好地完本钱次活动的目标，使整个活动变得生活化、嬉戏化了。不仅如此为了能够更好的完本钱次活动，我还邀请到了幼儿的家长来参与，在活动的过程中需要宝宝自己穿、脱鞋，同时也像爸爸妈妈展现了宝宝在幼儿园学会的生活技巧。 幼儿园亲子教案优质200字范文8 1、让本班教师一位扮爸爸，一位扮妈妈，其余各线由各家庭组成，方法按以下进展，每组之间保持肯定距离。（先请上来的宝宝脱下自己的鞋子） 方法：妈妈站在中间，爸爸站在终点，先

4、把妈妈的鞋放在起点，将爸爸的鞋放在妈妈身边，宝宝的鞋放在爸爸身边，让宝宝脱鞋后，站在线起点上，听到口令后，穿上妈妈的鞋子走到妈妈身边，把鞋送给妈妈（提示孩子渐渐走，当心不要摔跤） 鼓舞宝宝说：“请妈妈穿鞋”。 2、请妈妈帮助宝宝穿上爸爸的鞋，走到爸爸身边，把鞋送给爸爸，并说“请爸爸穿鞋”。 3、最终请宝宝穿上自己鞋，然后跑回起点。 幼儿园亲子教案优质200字范文9 师：请宝宝跟我跺跺脚，谁是我们小脚的好朋友呀，引出鞋子。我们的小鞋子会帮我们爱护自己的小小脚，这样在走路、跑步、跳动的时候，我们的小脚就不会碰伤，碰破，甚至流血。所以我们的鞋子是我们小脚最好的朋友。 我们小朋友都有自己的小鞋子，每人

5、穿的鞋子不光颜色式样大小也都不一样。今日教师想跟小朋友们借一双小鞋子，你们谁情愿把小鞋子借给我用一下呢？ 1、让幼儿观看借来的小朋友的鞋子。 2、拿出预备好的爸爸，妈妈的大鞋子，让孩子比拟，提问：小朋友们，你们看爸爸妈妈的鞋子大还是小朋友的鞋子大呀？ 3、激发幼儿嬉戏的兴趣，你们在家的时候，有没有穿过爸爸妈妈的鞋子呢？是什么样的感觉，谁来说一说（宝宝发言略） 4、我们今日就来做一个嬉戏大大鞋和小小鞋，让小朋友都来试穿一下爸爸妈妈鞋子的感觉。 幼儿园亲子教案优质200字范文10 一、设计思路 亲子活动是我园教育教学活动中的一局部，和谐、温馨的气氛是孩子安康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将

6、再次创设适宜的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、沟通，统一教育理念。 二、活动目标 1让孩子、家长、教师共同共享参加嬉戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。 2给孩子表现自我的时机，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往力量的进展。 3通过活动让家进步一步了解孩子，促进家园同步教育。 三、时间： 20xx年10月20日（星期六）上午900-11：00 四、地点： 金牛岭公园 五、人员： 幼儿班全体幼儿、家长、教师 六、活动预备 1、按年龄组筹划嬉戏 2、扩音器、哨子及嬉戏材料 3、小礼物人手一份 4、照相机 5、少量食物 七、活动安排： 1、小班亲子嬉戏： （1）亲子赛跑 （2）气球接力赛 （3）彩带舞 （4）小乌龟爬爬爬 （5）猪八戒背媳妇 2、中班亲子嬉戏： （1）传球接力赛 （2）赶小猪 （3）老牛吃嫩草 （4）袋鼠跳 3、大班亲子嬉戏： （1）跳长绳 （2）拔河 (3)运球 4、共享食物 5、自由活动