幼儿园冬季培训的心得体会范文（18篇）.docx

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1、 幼儿园冬季培训的心得体会范文（18篇）幼儿园冬季培训的心得体会 篇1 参与这次网络幼儿教师培训，使我受益匪浅，让我对幼儿教育的价值有了更深刻的理解，进一步明确了教育的目标：“不仅要学会学习，还要学会做人，更要学会如何育人。”同时我深深的体会到要做一名优秀的幼儿教师确实很不简单。因此，我必需不断的加强学习来充实和完善自己。使自己成为一名合格的、优秀的幼儿教师。致力于每一幼儿的进展，为儿童的学习奠定根底。我熟悉到我们幼儿教师就是孩子们的镜子，时时刻刻都有孩子在凝视并仿照着我们，我们的一言一行都影响着他们，所以我们应当做好他们的典范。 通过学习，我明白了我们幼儿教师要用真心去爱每一个孩子。虽然我现

2、在还没有自己的孩子，但是我完全能够感受到对孩子们付出的真心就会有相应的回报。虽然我现在还没有幼儿教师的阅历，但是我会不断的，努力的去尝试，争做一名合格的幼儿教师。这就需要有幼儿教育方面的专长，更需要有自己的特长，观看力量、组织教育活动的力量、与幼儿沟通的力量、与家长沟通的力量。同时作为幼儿园集体中的一份子，我们必需敬重且喜爱自己的职业，具有剧烈的团队意识，维护学校集体的荣誉。 通过学习，我熟悉到教师必需具备较高的业务素养，幼儿教育必需注意孩子们的全面进展：有丰富的学问构造，这是教师发挥制造性的根本保证。有较高的治理艺术，有丰富的感情。 幼儿园冬季培训的心得体会 篇2 今日我们幼儿园全体教师参与

3、了xx教育机构的专业人士培训，通过这次学习让我们体会到我还有许都东西要学。首先靳教师讲的是如何做一名孩子喜爱、家长满足的魅力幼师。让我看清了我的缺点让我看清了在幼儿园里我需要做什么，怎么跟不同类型的家长沟通。以及教师的状态还讲了很多故事。与事例都与我们的生活有联系。就好比于教师讲的幼儿教师的心情掌握阅历再多，没有一个好的心态，也不能做的更好。 上午听了余教师的讲课，觉得很有道理心情是幼儿教师最关键的一局部，心情好就等于心情好。心情好就对工作有信念，对孩子有急躁。心情不好心情就不好，工作提不好精神，对孩子就没有急躁。下午听了靳教师讲的课，太有用了。靳教师讲的每一个例子，都很跟我们接近，听了以后对

4、我帮忙很大，让我看清了自己在幼儿园里的缺乏。还需要做什么。和什么样的家长沟通，孩子的不讲习惯怎样改正、以及方法方式。靳教师给我们举了许多例子，交了我们许多解决的方法。这次学习我学了许多有用的学问。 心情对每个孩子都很重要，假如自己都管不好自己的心情，那你还会得到孩子和家长的认可吗？心情是每个教师必需做到的。 总之，这次学习，对我的帮忙很大，又让我得到了不少东西。以后我要把握自己的心情，把自己的心情调整好，把自己的工作做到位，做一个让幼儿喜爱，家长满足的教师。 幼儿园冬季培训的心得体会 篇3 通过画简笔画，我对简笔画有了一个全新的熟悉，也了解了简笔画在日常教学中的作用。针对这次学习，谈谈自己的心

5、得体会。通过学习，我进一步熟悉到了简笔画是一种独特的绘画艺术。绘画是艺术的摇篮，可以熬炼幼儿的观看力量、运动力量，增加颜色区分力量和幼儿的审美力量，同时可以提高儿童语言的表达力量及制造力量。教师把简笔画引进课堂，可以把抽象的语言和生动的形象结合起来，开拓幼儿的想象力，激发幼儿兴趣，起到意想不到的效果。我们日常生活中接触的各种东西、动植物、各种各样的人以及人的各种动作，都可以用简笔画来表示。 通过学习，明确了简笔画的造型原则是简洁性、可识性、生动性、快捷性，强调要从整体入手，先画大轮廓，后添小构造，先画主要局部，后画次要局部，安排好前后布局，抓住这几个特性去进展绘画，是学习简笔画的重点。教师一丝

6、不苟的教学并且在黑板上一一示范讲解，让我们一目了然，感受颇深。通过学习简笔画，我发觉画画是那么的奇妙，用简洁的线条和图形，就可以把一件物品呈现于眼前，真的很是奇妙！ 通过仔细学习，我要不断练习，娴熟把握这项专业技能，并尝试着转变自己以往的教学方法，让简笔画在教学中发挥出特有的作用，为以后的教育教学增光添彩。 幼儿园冬季培训的心得体会 篇4 通过这次培训，使我对我的工作有了更进一步的了解，对工作有了很大的提高，我觉得这次培训的内容很切合实际。 通过xx教师对孩子性格分析的几点，让我知道了如何应对一些生活中常见但又处理不好的问题。知道面对不同性格的孩子要实行不同的方法，让孩子尽快适应新的环境，从而

7、爱上幼儿园，爱上这个暖和的大家庭。为了帮忙幼儿尽快适应新的环境，教师要多与孩子沟通，提示家长送孩子时应留意的问题，适当给孩子嘉奖。 通过培训中途看到其他教师的才艺展现，我意识到自己还有许多的东西要学，在工作过程中要虚心向他人求教，不断地完善自己。 关于如何抓班级常规，我学到了： 1、要在日常生活中做起，让幼儿养成良好的习惯。 2、教师要不厌其烦地去说、去做、去引导幼儿。 3、教师要给幼儿做示范，只有教师做的合格，幼儿才会有意识的标准动作。 4、教师要勤与家长沟通沟通，从而完善幼儿日常生活标准。 通过培训，让我对弟子规有了新的熟悉，这门课程主要讲的是在家、出外求学、待人、接物等日常行为标准，也知

8、道了弟子规的讲课流程。 本次培训对我影响很大，让我意识到自己工作中的缺乏以及工作上一下新的学问学习。知道在日常生活中药虚心向他人学习，弥补自己工作中的缺乏，工作要急躁、细心。我会不断地努力学习，虚心求教，争取把自己的工作做好，每天都有进步，做一名合格的幼儿班主任。 幼儿园冬季培训的心得体会 篇5 二十一世纪要求青少年要有宽阔的胸怀，知天下事，有较高的道德标准。就幼儿园而言，德育教育已不再是单纯地对幼儿进展爱祖国、爱家乡、爱集体、爱科学、爱劳动，培育幼儿诚恳、英勇、不怕困难等良好品质，而应当进一步帮忙孩子学会共处、学会怜悯、学会关怀、学会竞争、学会分清是非、正确处理各种冲突，形成相互协作、严守纪

9、律，具有集体主义精神的良好行为品德，只有这样，才能顺应时代进展。 在幼儿园常常使用说服、典范、将故事和奖惩来对幼儿进展德育，他们往往是自上而下，由外到内地把肯定的思想、熟悉或观念给予幼儿，而不是让幼儿自由选择，自己实践而得到的正确观念，更不是让幼儿运用才智和阅历与环境相互作用后产生的熟悉，用意动摇，不坚固。 本次培训使我从新熟悉了幼儿，传统的教育观，把幼儿当作一个接纳学问的“容器”，一个被动的承受者。随着教育观的不断转变，幼儿的一个自主的、又力量的学习者的观点，被我们渐渐认可，而现在我知道了，幼儿不仅仅使一个学习者，而是一个有力量的思索者、思想者。他们有自己分析事物的规律，有独特的解决问题的力

10、量，更有我们无可比较的大胆的想象力和制造力！从新熟悉幼儿：从一个“容器”到有力量的学习者，到有力量的思索者，在这一过程中我获得了更多更好的教育灵感和教育才智。 幼儿园冬季培训的心得体会 篇6 特别荣幸可以参与这期的情境数学微课堂，李教师的讲课清楚明白，生动好玩，通过这次学习让我学到了很多，也让我熟悉到自己以前讲课的一些缺乏，受益匪浅！ 在指导语上，李教师讲“要简洁明白不啰嗦”，这让我发觉自己以前讲课就有点啰嗦，生怕孩子听不明白总是重复，就导致上课拖沓，孩子们的学习效果也不抱负。李教师讲完后我在备课讲课时就留意了指导语的应用，运用了几节课后孩子们学习兴趣和学习效果都有所改善。 关于布题，也和李教

11、师学到了很多新的方法，运用到课堂上效果很是不错。让孩子自己多动手多参加，这样孩子们就比拟简单理解明白，学习的积极性也会比拟高，学习效果相比拟以往也是有所提高的！比方一些教具的布置摆放可以指导着幼儿来动手，在变换布题时，也让幼儿自己来操作，参加其中。 在教学活动设计中，我也尝试地运用了“同构联想”和“高度仿照”的方法来设计教学活动，并依据幼儿的状况运用反推来开拓、进展孩子的思维规律，明显孩子的学习兴趣增加了。 通过参与这次情境数学微课堂的学习，让我学到了许多新的教学思路和方法，我会结合我们班幼儿的实际状况，把所学运用到教学活动中去，不断地来催促自己、提升自己！再次感谢教师们急躁、细心的付出！辛苦

12、了！ 幼儿园冬季培训的心得体会 篇7 2022年x月xx日，两天参与了在xxxx综合职业中学举办的xx中小学、幼儿园公共安全教育培训。 为期两天的培训，进展了理论讲座和实践相结合的方式，给与会人员上了一堂生动形象的公共安全教育课。 x日，由旗教育局邀请到的教育学博士、现代西方警察科学的引进者之一，预防犯罪侵害专家。中国人民公安大学教授、闻名青少年安全教育专家xxx教师做专题讲座。x教授结合当前各地发生公共安全大事，运用小童谣的形式介绍了如何来预防及削减公共安全大事的发生。下午，xxx教授主要剖析了学校安全预案的制定及实施方法，各校主管领导及班主任对安全预案有了更深的理解，制定时也有了方向。 x

13、日上午，在民族综合职业中学教学楼和操场进展了防火、防震演练，消防队员具体的讲解并演示了遇到各种类型火灾时急救方法，各位参训学员参加到活动中来，真正体验了消防队员工作强度及危急性。 此次培训虽仅有短短的一天半的时间，学员们受益匪浅。 1、安全无小事，学校安全大事，涵盖到学生的学习、生活的方方面面，必需做细、做到位。 2、学校的安全教育至关重要，安全教育应渗透到教学的每个环节中。 3、学校的突发大事预案，必需结合本校实际制定、切实可行可操作。 4、加大安全宣传力度，可通过宣传单、册、网络、报纸、板报、多媒体等手段，让学生现场参加到安全实践中来，并通过他们将安全学问向更多的人传授。 幼儿园冬季培训的

14、心得体会 篇8 今日下午由骆龙衍教师给我们以嬉戏的形式讲授了一堂既生动由有深刻感悟的反思团队精神的讲座。首先，非常感谢华师供应的这次培训时机。通过这次丰富、有效、紧急的体验式团队培训，使我对以往所了解的一些道理有了更深的理解，同时对比工作、生活中消失的问题也有了更深的反思。 回想起“七巧板”嬉戏，我们幼师国培2班的教师们积极参加嬉戏的场面还清楚得出现在我的脑海里，在嬉戏当中，一个小小的七巧板却诠释了团队的整个含义。在大家齐思共想、争先恐后、齐心协力下，最终完成了嬉戏。但是嬉戏当中诠释的团队精神令人思虑万千。我明白团队的力气无坚不摧，没有完善的个人，只有完善的团队！没有法规不成方圆。一个胜利的团

15、队造就很多个胜利的个人。 在这个嬉戏的环节中，最初不明白这个嬉戏是一个什么概念？通过这个嬉戏，在骆教师的分析与引导下，最终明白：嬉戏过程中有许多人发觉了问题，却不能抓住问题的核心。有时过分的强调胜利反而达不到想要完成的目的。 通过次此培训使我明白团队精神就是要相互协作，相互关爱，这些都是我们把平常大家都很了解的道理实践化，也就是说我们是通过一个小小的嬉戏，通过各位教师的讲解，把团队思想挖掘出来，和以前的“纸上谈兵”有着很大的不同。通过实践的总结，让我们充分感受到了这些“鲜活”的道理。这样的印象可能是一生都无法抹去的 幼儿园冬季培训的心得体会 篇9 “爱是幼儿园教师最美的语言”这句话是今日在陈旦

16、映教师的讲座上听到的。虽然以往作为一名教师，对于师德这块也有一些心得体会，但听到这句话，我觉得教师们的做法完全可以以这句话为衡量标准，来衡量自己的所作所为有没有到达成为一名合格幼儿教师的标准。教师做的每一件事都是自己道德品性的表达，所以肯定得做到四爱：一是爱在脸上，把自己最美的笑容永久面对小朋友和家长：二是爱在嘴上，把自己对孩子的爱和关怀说出来：三是爱在手上，对待孩子要宽容，用自己的大手来引导孩子们的幼儿，帮助他们健壮成长：四是最重要的那就是爱在心中，永久怀着一颗喜爱孩子的心，关怀他们，爱惜他们，把他们当成自己的孩子一样来照看来疼爱。 在讲座中，陈教师还叙述了在幼儿园这个集体中，我们除了要有师

17、幼爱，还应当有团队爱和职业爱，喜爱自己的工作团体，宽容理解地对待自己同事，平常做到多沟通，行为手段更标准，更有担当，发扬传递正能量；同时喜爱自己的职业，认同它才能认同自己，认同了自己才能在专业进展的道路上、在人生的道路上行的更远。 以上短短数语是我在这次师德培训中简洁的体会，在今后的教师职业生涯中我信任“爱是幼儿园教师最美的.语言”这句话肯定能成为我的明灯。 幼儿园冬季培训的心得体会 篇10 井林中心幼儿园的领导给了我这一次培训的时机，我感到很荣幸，通过这一周的培训，我学到了许多学问。我很快乐自己能够胜任保育员这份工作，关怀和喜爱每一个幼儿关注每个孩子的点滴成长，尽自己最大努力满意幼儿进展所需

18、要的要求。 王凤教师的理论课讲了这几点：保育员职业道德的根本要求：忠于国家、献身教育、教书育人、勤奋学习、喜爱学前儿童、遵纪守法、团结协作、以身作则。 保育员职责幼儿园工作规程： 1、负责本班房舍、设备，环境的清洁卫生工作。 2、在教师的指导下治理幼儿生活，并协作本班教师组织教育活动。 3、在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；妥当保管幼儿衣物和本班的设备，玩具林娜教师教会我怎样做好托幼园所的卫生消毒和物品治理工作；幼儿园日常消毒工作，消毒方法有擦拭、浸泡、冲洗、日晒，蒸汽消毒等。 物品治理，根本要求： 1、保育员应做到每件物品来路明、消路清、不丧失。 2、做好记录。

19、3、定时将实物与记录进展核对。这些都是生活中需要积存的根本常识。 时间在幼儿渐渐的成长中过去了，对于我个人要学习的学问还许多感谢园长蔡美华的栽培，感谢吴教师这一路陪伴着我们，跟我们一起学习！我要争取成为一位优秀的保育员！ 幼儿园冬季培训的心得体会 篇11 这次的幼儿园教师教学根本功培训的，内容非常丰富，通过这次培训我得到了很大的收获，现将自己的心得体会如下： 一、培训使我对幼儿园教师根本功墙面设计有了更加清晰的熟悉和了解。 二、培训为我马上面临实际墙饰问题，供应了很多方法和技巧，在培训中两名教师结合自己的实践阅历给我们介绍了一些我们没有考虑到的墙面设计问题，他们的讲解给我留下了深刻的印象。特殊

20、是墙饰设计，以前对墙饰一窍不通的我，通过吴教师的讲解，我对墙面装饰制作不但有所了解，还学会了根本的制作，对墙面的设计要以幼儿的视角，以幼儿的需要为主进展布置。还有于教师的边框制作，给我们展现了一幅又一幅美丽的作品，有边框构造，利用废旧物品制作手工等。同时还使我深刻体会到：要想做出有价值的幼儿园墙饰，关键在于做好总体规划设计，筛选收集资料、作品，并引导幼儿观看学习。这两位教师的叙述，为我们起到“杨帆导航”的作用，我觉得包括我在内的全部教师，必需好好地汲取和借鉴。 三、培训使我对将来工作布满了信念和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信，沉醉在生活中并实现自己的意志。”

21、或许对我来说，只有克制困难的信念，才能取得好的开端。教科局组织这次培训是一面很好的旗帜，在各方面给了我们切实地指导和鼓舞。我肯定要加强自身的学习，成为一名高素养的人民教师。 幼儿园冬季培训的心得体会 篇12 11月24日，我有幸参与了我县幼儿骨干教师培训班远赴xxxx的学习。为期几天的学习使我在教育思想、教育理念、教育方法等方面都获益匪浅。每一天都能感受到思想火花的冲击，让我如幼苗般得到了滋养。教师精彩的讲座和急躁的讲解，使原来枯燥无趣的理论变得深入浅出，加之有幸观摩了大兴一幼和五幼教师的优质活动展现，使得原本短暂的学习充实而有意义。时间虽然很短暂，但在县教育局徐科长和培训中心张主任的细心安排

22、下，我们收获颇丰。通过这几天的培训，我开阔了视野，学到了许多教育新理念、新思想，在思想上受到了极大鼓舞，在业务学问上得到了进一步提高，这必将为我今后的教育教学工作起到很好的推动作用。现谈谈自己的一点学习体会，与大家共勉。 一、做好教师，要有仁爱之心 正如xxxx市教师进修学校校长王克良所说教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。当下幼儿教育事业已经进入到了一个更加以人为本、以幼儿为本的时代。我觉得作为幼儿教师，要更好地从事幼儿教育事业，必需在以下几个方面下功夫： 首先，要转变传统教育观念从“唯师是从”的专制型师幼观向“教师与孩子之间相互理解、相互敬重、相互信任的新型的公

23、平、合作”的关系转变。教师应熟识每个孩子的共性特点，主动和孩子沟通、合作，在公平互动中促进孩子的身心安康地进展。 其次，是教师要理解孩子、敬重孩子。孩子是具有独立人格的人。作为教师，要敬重孩子，给孩子话语权，公平地对待孩子。不要大声的指责孩子；尽可能蹲着和孩子说话，用商议的口吻提出建议；并让孩子明白这样做的理由和好处，这时孩子会自觉地按你的要求去做。要敬重孩子探究和熟悉四周世界的特点，接纳孩子的错误，不要用一样的尺度去衡量全部的孩子，应赐予他们更多的独立和自由，关爱和接纳每一个孩子，使孩子不断感受到和体验到教师对自己的关注、宠爱、鼓舞和支持。 再次，是教师要学会宽容孩子。假如说，敬重、理解幼儿

24、需要教师有较高的素养，宽容幼儿则需要士气和更大的投入。宽容，是理解的连续，也是理解最真实、最详细的表达。宽容应当有多种形式，各种形式确实定必需依据“一把钥匙开一把锁”的原则。同时，要因势利导，用爱心感染幼儿。在与幼儿一起相处的日子，要多一份爱心、急躁，少一点指责、批判，这样会让教师的职业道路更加美妙。 二、做好教师，要有扎实的学识 汪克良校长说道：“教师要授予孩子多少水，只有自己的杯子里先盛满水”。作为一名好教师要有扎实的学问功底，过硬的教学力量，勤勉的教学态度，科学的教学方法是具备好教师的根本素养。所谓好教师，就是要坚持思索和学习，要不断更新储藏学问，摸索教学方法，尤其要加强学习并娴熟运用现

25、代化教学技术和手段，这样才会厚积薄发，得心应手，才能更地担负起肩负的重任。同时，要充分利用现代信息通讯技术，不断扩大学习资源和学习空间，准时了解专业领域以及其他领域的最新进展动态，注意与其他教师和专家的合作探讨，以适应教育改革的浪潮。 三、好教师，要加强师德修养 不同时代有不同的道德观，不同职业有不同的道德内涵，从古至今但无论哪个时代，也无论何种职业，道德观念都有其共通的地方。幼儿教师作为社会的一份子，其身份的特别性，师德如何对幼儿今后的进展必定产生极大影响。德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。作为幼儿教师，要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神，为人师表，为孩子们作出典范和示范。 四

26、、好教师，要学会反思 首先无论我们是在教学活动还是在嬉戏，都要学会反思。应当说，反思对于激发教师的自我提高意识，是一种比拟有效的方法。作为教师，要擅长自我思索、端详和反省，要概括、总结出能使自己在今后的教学活动中更敏捷地调整自己的教育策略，使自身的专业素养在反思中得到不断提高和成长。其次要改良幼儿教育评价工作。对比这次学习培训教师的讲解，反思以前自己的教学活动，感觉幼儿教育评价、教学评价在实际教学中运用的不够充分。在今后的教学活动中，自己应留意加强这方面的实践，使之既有目的性又有随机性，既追求科学性又表达敏捷性。尤其要留意综合各领域的学问进展活动设计，尽可能使不同的课程内容产生联系，力求帮忙幼

27、儿获得更加丰富的学问，承受更加系统的教育。 五、好教师，要活到老学到老 学习不仅仅只是专业方面，要扩大到各个领域，不断地提升自身的修养和素养。首先必需树立终身学习的意识，把不断学习作为自身进展的源泉和动力。其次，教师应把学习与实际教学结合起来，努力探究新的教育教学方法。再次，在丰富自身专业学问的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学学问，通过总结和反思，不断提高自身，完善目标，从而更好地适应学前儿童的需要。 通过这几天的学习，我从中学到了许多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践阅历，更让我的思想得到了升华，使我对幼儿教育有了更新的熟悉，今后，我会更加努力学习，为教育事业奉献自己的一份力气。 幼

28、儿园冬季培训的心得体会 篇13 冬季是一个属于孩子们的季节那漫天纷飞的雪花，那一个个热闹而喜庆的节日，为孩子们带来了很多漂亮的向往和欢快，也为课程开发供应了丰富的资源。冬季又是一个反思的季节，一年的工作在此时需要做出回忆与梳理，分析与展望。幼儿园治理也开头了向新年的跨越。 一、年度预算与决算 每年度末，幼儿园都会开展年度预决算工作。真实、客观、严谨地编制预决算是合理使用幼儿园资金，是幼儿园各项工作正常运行的重要保障，也是反映幼儿园资金投入与工作绩效是否平衡的一面镜子，是年终重要工作之一。 1预决算编制的原则。幼儿园预决算编制应坚持“客观真实、量入为出、收支平衡”的总原则；收入预算坚持细致实在的

29、原则；支出预算坚持统筹兼顾、民主公开、保证重点、勤俭节省的原则；决算坚持真实精确、深入分析的原则。 2预决算的编制。对于教育部门所办的幼儿园来说，因有财政拨款。大局部幼儿园在编制预算收入与预算支出时仅限于预算外的收支，即除财政外的幼儿园收支状况。编制收入预算前要做深入细致的调查讨论，切合实际，预算收入主要包括两个方面：一是幼儿保育教育费，依据次年的招生规划及收费标准，算出全年幼儿的保育教育费。二是其它收人，指承受捐赠状况和对外培训等收入，固然这些收入工程都应是在收费许可证所规定的范同之内。 在编制支出预算时，要正确处理需求与实际收入的关系，实事求是、量力而行，杜绝赤字预算。幼儿园召开园务委员会

30、，争论次年的工作规划，列出各项事务所需添置的设施设备及活动经费等，特殊是需政府选购的工程，要详实地列出时间、种类、数量等，然后逐项计算各项支出并汇总。在编制支出预算的过程中。要留意区分轻重缓急，科学合理地安排，应先保证常常性支出，再安排基建性支出；在常常性支出中先保证人员经费和必不行少的公用经费、教学业务费支出，再安排其它各项支出；同时，集中资金有规划地进展重点工程的投入。预算年度终了，要特殊关注往来款项是否已清理，尽量做到没有余额或最低额度。同时按上级主管部门的要求，准时编制年度财务决算报表，并对预算执行状况进展全面深入细致的总结分析，写出决算分析报告，报告的数字要真实精确。 二、善用特有的

31、教育资源 体验冰雪带来的乐趣。冰、雪等是冬季特有的课程资源，孩子们对它们也布满期盼。当片片雪花飘落时，教师可以选择一块安全的场地与孩子们一同到户外玩耍，用手接一接，伸出舌头舔一舔，迎着雪花跑一跑，滚个雪球玩一玩，玩一玩冰中取物的嬉戏，找一找池塘的小鱼到哪里去了。冰雪给孩子们带来了乐趣，丰富了孩子们的阅历然而冰雪也是危急的根源，简单发生跌伤等事故。幼儿园要建立扫雪治理网络，成立“扫雪小组”，购置必要的扫雪工具，明确“雪情就是命令”的规章，只要路面有积雪扫雪小组成员便应准时赶往幼儿园负责去除。同时还要留意加强师生的安全教育，特殊是入园、离园途中的安全教育。 进展“消防”主题活动。消防安全教育是灾难

32、教育中的一项重要内容，幼儿园可以结合“119”消防日开展消防主题活动。有条件的幼儿园可以带着幼儿参观消防支队，看展览，听介绍，让幼儿通过观看、沟通、调查等方式了解有关消防的问题：也可以邀请消防武警战士将消防车开进幼儿园进展消防演练；资源使用有困难的幼儿园，则可以采纳观看录像等方式丰富幼儿的阅历。在主题进展中，师生可以设计调查表调查幼儿园、家庭及社区的消防设施，熟悉幼儿园消防疏散通道的标记，并在消防员或教师的引导下进展消防演习活动。消防活动也可以延长到家庭，幼儿与爸爸妈妈一起用彩笔设计家庭消防标记，粘贴在家里需要留意的地方。通过主题活动，让幼儿了解简洁的消防学问，学习发生火灾时的逃命和自救方法，

33、萌发安全第一、珍爱生命的意识。在活动过程中教师应留意选择适合幼儿年龄特点的内容，避开幼儿由于一些内容或场景而产生恐惊心理。开展“天冷我不怕”活动。鼓舞幼儿不畏严寒，坚持上幼儿园，并做好家长工作。天冷了，幼儿穿戴多了，这也正是培育幼儿自理力量的好时机。小班幼儿在父母或教师的帮忙下穿脱衣帽，教师可以采纳“找朋友”的方式，引导幼儿将手套、帽子与同巾等物品匹配，并将它们放在固定的地方。中大班幼儿则应独立地穿脱衣物并折叠好摆放整齐。 冬季，教师还应鼓舞和支持幼儿积极地参与户外体育熬炼，在时间安排上，把原来的晨间活动时间由八点非常改为上午十点左右，同时增加下午体育活动的时间；在内容选择上适当增加运动量稍大

34、的活动，不投放狭窄、易碎、易滑的器械：在活动组织方式上，适当增加集体活动方式，如开展自选活动前带着全体幼儿进展跑、跳等全身运动：在安全保育方面，要特殊细致地检查幼儿的衣裤、鞋是否穿整齐，对于易出汗的孩子，可以在他们的后背上塞一块干毛巾，等熬炼完后取出，以防受凉。 三、年度考评与总结 年度考评与总结是幼儿园的常规工作，若想使考评与总结发挥其应有的作用，我们就必需重新端详考评、总结的方式及其价值，不断更新评价观，让教师也担当评价者的角色，部门和个人以开放的心态回忆、反思与评价，使考评和总结过程成为教师自信念提高的过程，成为反思缺乏、不断对自我提出新要求的过程，成为真诚沟通、协同进展的过程。 1促进

35、个体与群体的进展。应创设宽松、友善的考评气氛，在个人述职和自我评价后，部门同事客观真诚地赐予评价，这能够帮忙每位教工获得有效的信息。考评的真正价值并不是关注被考评者的个人素养和工作表现，更主要的是借助同事真诚的鼓舞和建议获得个人的成长，并形成一种合作的、互利的机制。总结的过程也是一次阅历共享的过程，是相互学习与借鉴的过程。总结可以围绕某一核心主题绽开，也可以按肯定的思路绽开，如进展“一个特色优势，一个努力方向，一个进展建议”的三个一活动。 2提升工作动机与责任感。考评与总结的形式可以是正式的，也可以是非正式的。园长应当通过与教师们一起的亲密工作，使得教师获得自然而然的信息反应。园长也有责任让教

36、工们了解他们自己的工作成绩，感受工作的意义和欢乐。另一方面，通过考评和总结。园长能从教师的自我评价、同事评价、家长评价等多方面获得真实有效的信息，从而全面地了解教师的进展状况，客观地分析某个教师在现有进展水平和挑战水平之间的距离，并通过相宜的方法赐予支持或挑战的时机。以使其在挑战与现有水平方面保持恰当的平衡，能完全专注于自己的工作，不断增加工作的动机和责任感。 3推动民主治理。考评不仅仅是治理者的权利，同时也是每位教工的权利，园长、副园长和工会主席应在全园大会上述职，就德、能、勤、绩四个方面进展自我评价，并开展无记名民主测评活动。同时，幼儿园开展民主评议工作，教工代表就幼儿园领导班子的工作作风

37、、工作业绩、幼儿园工作规划与目标达成状况及存在问题等开展座谈会，有效地提高教工参加治理的作用，推动民主治理的水平。 幼儿园冬季培训的心得体会 篇14 1、强化组织，细心预备： 针对全园人员平常在工作中担当的专业特点专、培训的内容与重点各不一样的实际状况，在培训前我园强化了组织领导，细心预备了课件和培训资料，在选取资料的时候留意了理论政策和时的突出重点。 2、明确目的突出重点： 开展医务人员培训是再医职务工学习和提高的有效途径。为了使我园传染病报告治理及突发公共卫生大事处置上一个新台阶，培训是保障。所以在寻配教材选用上，我们既选大量的”标准文件;既考虑了幼儿春秋季的多发病常见病，也预备了重要传染

38、病的防治学问，在培训完毕后还实行了书面考核对所学进展了稳固。 3、培训工作开展状况： 此次培训内容我们以常见的传染病、传染病防治法、传染病监测网络直报工作以及突发公共卫生应急预案等，并实行理论学习与实际演练相结合，形成了多渠道、多形式，立体式的培训格局，满意了教师、保育人员的学习需要，确保了培训实效。 4、培训工作取得的成： 此次培训的开展，得到了保教人员的欢送和好评，有利于进展保教效劳工作，提高保教效劳质量，同时对传染病法，重点传染疾病有了更深刻的熟悉。 培训的实施取得了显著的成效，参训人员根本把握了传染病防治的根本学问，传染病以及突发公共卫生大事报告意识得到了提升。 幼儿园冬季培训的心得体

39、会 篇15 本着要把握国内外学前教育进展的趋势、了解儿童学习与进展的规律，学习学前教育领域的新学问、新理论和新方法，拓展我们的专业学问构造的宗旨，特别荣幸参与国培规划(2023)幼儿教师示范性远程培训。在学习时间里，承受了来自省幼儿师范的专家团队专家的指导，感受颇多，既开阔了眼界和思维，很多疑问也在专家、教授那里得到了解决，收获很大。 省幼儿师范为我们这次的培训供应了一个优质的教学团队，都是在不同的学科领域内颇有建树的专家、学者。各位专家、教授毫无保存的把自己在学习和工作中的阅历拿出来与大家共享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。我佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们学问的渊博。 这次培训内容丰富

40、，学术水平高，充溢着对新教育理念的深刻阐释，布满了教育才智，使我们开阔了眼界。不同风格的教师讲课，让我们每一天都听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。每天的感觉是幸福而又充实的，由于每一天都是面对不同风格的优秀教师，每一天都能听到权威专家不同课型的讲座，每一天都能感受到思想火花的碰撞。作为幼儿园教育教学治理者的我，有以下几点体会： 一、端详好幼儿教育的功能，做好定位，找准幼儿园进展的将来之路 两位讲授都不是就题论题的，都结合了他人的旧论和新说，都借用了许多他人的间接阅历和案例，这些阅历和案例有的来自理论专著，有的来自报刊杂志，有的来自电视网络，这2位教师用一双慧眼看到它们的价值，

41、用大脑对此加以分析，质疑，求异，打破，重建，再与她们的自我熟悉和阅历相互融合，形成了她们崭新的理论。是“让幼儿走得更快，还是走得更远?”，“为何幼儿园钟摆现象严峻?”、“幼儿园教育活动生态要如何进展?”这些无不引起我的深思。纵观整个幼教行列，近观我园的现状，意识到幼儿教育是为生命成长奠定根底，让生命成长得更为自然，不要加速，不要拔苗助长;进一步承受教育的根底不是学问的传授，更为重要的是呵护激发幼儿的奇怪心、激发幼儿的学习兴趣和，培育幼儿的制造力;养成良好的生活与社会交往习惯。基于这一观点，那么在今后幼儿园教材的引进、课程的设置、幼儿园教育教学治理的模式我就要找准定位，不要偏失方向。虽然我只是一

42、个人，但是千千万万个我，将会筑起幼教新的天地。 二、抓住园本教研的核心，找到园本教研的价值所在 只有立足于园情，抓准幼儿园进展的瓶颈;聚焦在教师，促进队伍的专业成长和自我进展;落实到孩子，确保孩子安康欢乐成长这一核心，才会成为全园教师自主学习、自觉提高的行为。教师们结合自己实践中遇到的问题进展沟通，提出支持性策略，教师的留意力才会从形式引向过程，从内容引向进展，从虚幻引向自然，教师的目标意识才能增加，从而推动园本教研的进步及园内资源的共享化，到达园本教研的目的。这样才能创立“学习、实践、合作、反思”为特征的学习共同体。正如周燕教授在园本教研与幼儿教师专业成长讲学中所说的：“幼儿教师的讨论是与其

43、日常教学完全融入的，讨论和教学是一体的。当教育教学活动不再仅仅是学问传递而是由于有明确、自觉的实现教育意义的意识和行动时，幼儿教师的教学才会拥有教育的根本价值和终极意义。“ 三、要有多元的学问构造，有终身学习的思想。 在倾听费广洪教授的幼儿进展的观看与评价、幼儿园教学活动诊断杨宁教授的理解儿童早期进展与学习、冯夏婷教授的如何设计一个促进幼儿心理安康的活动等等讲学后，我熟悉到教师要有终身学习的意识，不断了解新事物、学习新学问，不断更新和拓宽自己的学问构造，使自己具备与教学适应的多元化的学问构造。在十几年的教学生涯里，难免产生职业上的倦怠感，劳碌的工作是我很少能驻足下来观看、思索、端详，通过这次学

44、习，我熟悉到要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地讨论，厚实自己的底蕴，以适应社会进展的需要，适应教育改革的步伐。 专家们教给我的不仅是实实在在的理论学问，教给我的更是一种思想、一种境地、一种努力的方向。通过这次培训，我开阔了视野，学到了许多新的教育理念和理论，从思想上受到了很大的鼓舞，这将对我今后的教育教学治理工作起到很大的推动作用。在今后的教育教学实践中，我将静下心来采他山之玉，纳众人之长，渐渐地走，渐渐地研，在教和研中走出自己的一路风彩。 幼儿园冬季培训的心得体会 篇16 小朋友们踏入幼儿园，一天的生活就开头啦!有这样一群严格执行幼儿园卫生保健、消毒制度的小卫士，她们尽心尽力为幼儿

45、创立洁净、干净、舒适的学习、嬉戏、生活环境，确保幼儿身心安康。她们就是每天在孩子们身边悄悄付出的教师、保健医、后勤工作人员和园长们。细致的晨、午、晚检能够更好的知道孩子的身体安康状况;而细致严格的消毒卫生工作则是为孩子们在园的一日安康生活保驾护航! 为了确保幼儿园的每一位珍宝安康欢乐的成长，我园始终执行严格的卫生消毒治理制度，下面让我们来看一看，我们的教师每日为班级必做的卫生消毒工作吧! 早晨来园开窗通风。每日开窗通风34次，每次至少1520分钟。确保室内空气清爽。 教师们每日更换新毛巾，首先清洗毛巾，其次放入专用消毒锅中沸水消毒1520分钟，最终清水浸泡后晾晒，确保每条毛巾干洁净净! 进教室

46、前、活动后、用餐前后。珍宝们的小手也不例外。洗洗冲冲，做洁净的小珍宝!坚持安康洗手七步法，毁灭病毒!做一名安康小天使! 幼儿们的餐具做到餐餐消毒，防止病菌传播与穿插感染。专业的消毒器械确保珍宝们更加的安康。 教师们在对桌椅、门窗、玩具、楼梯扶手用含氯消毒液100250mg/L外表擦拭进展消毒。 每日三次对地面进展严格消毒!地面清洗洁净后，用含氯消毒液5001000mg/L擦拭消毒! 每日仔细对厕所进展消毒清理。使用浓度为有效氯400700mg/L擦拭消毒30分钟。 每天晚上5点后翻开空气消杀机和紫外线灯进展班级环境消毒杀菌。 定期对保育员进展卫生消毒培训与考核。 这些看似繁琐的消毒，早已成为了

47、教师们的习惯，日常生活中，教师们做的远比这些制度更加细致，看到孩子们每天在干净舒适的园所环境里安康欢乐的嬉戏生活，是我们每一位教师的欢乐! 宝爸宝妈们可以为孩子做些什么呢? 1.室内常常开窗通风，保持空气流畅。留意室内环境的温度、湿度、空气新奇度。温度在20左右，湿度在5060%最为适宜，每天开窗34次，每次约15分钟左右，每天用湿拖布擦地，使室内空气新奇而潮湿。 2.加强体育熬炼、增加体质，提高机体对病原菌的反抗力。留意从小给孩子必要的身体熬炼，多增加户外活动，提高幼儿对四周环境冷热变化的适应力和对疾病的反抗力。简单患呼吸道疾病的孩子多是由于反抗力弱，耐寒力量差造成的。 3.留意孩子的衣着，孩子穿