法学专业大学生实习报告(14篇).docx

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1、 法学专业大学生实习报告(集锦14篇)法学专业大学生实习报告1 为期三个月的实习已然完毕，我们很感谢也很快乐有一个这么好的时机能够在听讼律师事务所实习，可以让我们这些行将毕业的学子提前适应一下社会这个大环境，为以后走出校园、走向社会、走上工作岗位打下坚实的根底。 一、实习单位简介、实习岗位 江西听讼律师事务所于20xx年9月29日成立,是司法厅、厅领导、律工处、法援处、省律师协会、北京致诚中心、支持、成立的全省唯一一家具有公益性质的律师事务所。江西听讼律师事务所其办所宗旨是为了打造两支队伍：一支为弱势群体供应优质法律效劳的专职化、专业化公益团队；一支由青年优秀律师担纲的民商、刑事、行政等诉讼、

2、非诉讼专业团队。我们在律所实习主要担当律师助理岗，即为所里的律师办案供应一些帮助性的帮忙，减轻律师的工作负担，使律师能够提高办案的效率。 二、实习期间的工作任务 实习期间，我们的工作任务是比拟繁杂的，没有固定的工作任务，其中主要包括以下工作任务：第一，在律所看卷宗、看法律询问登记表；其次，书写各种简洁的法律文书和立案材料，如起诉状、上诉状、辩论状、代理词、仲裁申请书、办案思路、证据名目等；第三，根据主任的要求，改写各种经典案例；第四，跟随所里律师一起接待当事人，并学习如何接待当事人与如何填写法律询问登记表；第五，跟随律师去法院、仲裁委旁听刑事案件、民事案件和劳动争议案件的开庭审理等；第六，跟随

3、律师去法院和仲裁委立案，并且跟随律师一起去调查取证；第七，依据所里律师的交代，去法院、仲裁委、省总工会等送一些案件的材料；第八，参加所里开展的模拟法庭，并尝试担当代理人参加模拟诉讼或仲裁；第九，依据所里律师的要求，查询相关案件信息和跟进案件；第十，去东湖区司法局和青山湖法院值班，解答当事人的法律询问；第十一，学习劳动法、劳动合同法以及人事争议的有关法律法规。 三、实习期间的表现与存在的问题 在实习的过程当中，我们严格要求自己，并且严格遵守实习单位的规章制度，从未消失过迟到早退等现象。我们对律师交代给我们的任务总能够保质保量的完成，绝不拖延。我们积极、主动、好学、敬业，充分呈现了警院学子勤恳踏实

4、、严谨务实、兢兢业业的工作作风，并且得到了所里律师们的全都好评和确定。但是，在实习过程当中，也暴露出许多的问题，就是通过在律所实习后，才发觉之前在学校学习的理论学问是那么的匮乏，而且其可操作性相当的低，发觉理论与实践的差距之大。同时，自己对法律法规的了解与熟识度还远远不够，面对一个法律问题，很难立即给出既精确又有可操作性的答复。 四、实习收获和心得体会 通过实习，我学到了很多在学校学不到的东西，接触到了很多在学校接触不到的人和事。其中既有为人处世之道，即要求我们明白，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的一个根本问题。对于自己这样一

5、个马上步入社会的人来说，需要学习的东西太多，而他们就是我最好的教师。同时也学习到了一些实务技能和工作技巧，这些东西对我以后的学习和今后走向社会参与工作无疑会供应很大的帮忙。 在这短暂而充实的实习过程中，我深深地感觉到自己所学学问的匮乏，原来在学校里自以为学得还不错，但一接触到实务问题，才发觉自己是多么的无知，这时我才真正领悟到学海无涯的含义。虽然我们已经通过了司法考试，但对于成为一名律师来说，我们要学的东西、要把握的各种技能才刚刚开头。我们之前为司法考试而学习的各种理论学问在真正的实务操作之中，显得极度空泛，且根本没有可操作性，我们所了解的法律学问还只是个也许，只是一个大的框架，因此我们要学习

6、的东西太多了，不光是理论学问，还有实务方面的学问，对于毕业后立志于从事律师行业的同学来说，真的是前路漫漫，这只是一个开头。 我本身就立志于毕业之后从事律师职业，因此我就更加珍惜在所里的实习、沟通和学习的时机。在这三个月的时间里，我们第一次走进法院、走进仲裁院、走进法庭，直面严正不阿的检察官、法官、律师以及案件的当事人。在感受到新奇感的同时，心灵上也很受鼓舞。我们旁听了电信诈骗案的庭前会议，旁听了劳动争议案件的开庭审理，旁听了组织领导传销活动罪的整个庭审过程，也观察了被告人在法庭上流下的悔罪眼泪，见证了律师在法庭上的剧烈对抗等。这一切对于一个尚未毕业的法科生来说，是多么难得而又宝贵的体验。 五、

7、将来的改良 法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但法学的进展是在实践中来完成的，所以我也盼望不管是学校还是学生本人，应当在大学四年的时间里，多去外面参与实习，尤其是法科生。不管你今后是否从事律师职业，这些实习经受都将成为你人生之中珍贵的阅历财宝。由于正如古语所云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。” 法学专业大学生实习报告2 实习单位：济南市中级人民法院 实习时间：20xx年3月至4月 实习内容：了解中级法院系统工作概况、熟识中级法官办案流程、开庭旁听、装订卷宗、写有关文书等。 由于行政诉讼法的修改，必需立案，告市政府的都转为中院审现在来中院的案子，这一年里行政的超过民事的，成为最

8、多的，刑事的则少得多。行政案子从一审二审二百个到现在单是二审就八百个，这是翻了多少倍。行政庭因此由原来的两个合议庭增加到了四个。立案庭将案子分给各个法官，由于我们办公室里的法官结案很快，分下来的案子也多，三四月份立的案子往往都安排到了六七月份。 民庭有法官助理，但是行政庭没有，法官和书记员的工作量就相对大了。好多工作多亏有实习生分担。员额制改革还在逐步推动，将使一些法官待遇提高，一些则降低。书记员每个季度会统计工作量，工作量是按字数算的，一般一个案子一万字左右，上个季度我们办公室书记员80多万，少的书记员才20万，差距很大。说实话，若没有实习生，这些工作单靠书记员一人是难以完成的。 每个办公室

9、有一到三名实习生，民庭是最多的，刑庭最少，实习生大多会选择民庭。实习生主要是来自学校和律所，实习一两个月后，一批批更换，源源不断。实习生需要办理实习证，以便出入法院。 这两个月做了许多工作，学到许多，也有许多感悟。接下来具体介绍一下我在实习中的经受。 一、整理裁判文书。下来了裁判文书，每份都复印十份以上，要扣核对无异的章，折叠、装订，邮寄、填写回执单。有一次出了8份判决，印了80份，每份好几页，这一系列干完需要好几个小时。几乎每天都需要去立案大厅邮寄，那里为邮局工作人员设了窗口，每天四点前送去邮寄，少则两三份，多则十多份。 二、写各种文书、材料。除了写一些杂乱的东西，我还学会了写传票，退卷函，

10、证据名目，审理报告等。 三、写案卷封皮。案号，案由、当事人，审判员及书记员，立案及结案日期，原审法院及案号，一审、二审结果，保管期限，正副卷册数，页数。通过看卷宗，主要是立案审批表和裁判文书才找这些信息。每份卷宗的正副卷封皮都需要写，有的两三册正卷，就需要写好几遍。通过这些，了解了一审案件若是作出判决，卷宗保存60年，若裁定则是20年，上诉案件都是保管20年。另外，审理的案件大多是上诉案子，一审结果根本都是裁决驳回，二审维持原判。 四、接听电话与来访人。由于法官和书记员由于开庭经常不在，需要帮助接听电话。每天会接到许多电话，过来送材料的，交费的，领文书、上诉状等的，询问开庭安排以及案情的，来见

11、法官的。通过一段时间的熟识，知道了不要跟当事人说太多，尤其是案情，你很可能说错了。曾接到一个当事人电话，说怎么不开庭就出判决了，怎么案卷还没送到高院，我吸取教训，不能说太多，说我只是实习生，不知道不了解。她不依不挠，竟然又问课本上怎么学的，还说要找媒体。再就是之前对不能私下会见法官理解错了，当事人可以打电话或者来法院询问法官的。 五、订卷归档。案子审结后需要将案卷材料归档，但之前的预备工作许多。实习的这段日子根本隔一周就有二三十本案卷归档。材料齐后，要把案卷送去扫描室逐页扫描，加盖骑缝章。一般这二十多本卷需要几天的时间，扫描后要根据名目排序，包括立案审批表、起诉书、送达回证、辩论状、当事人代理

12、人身份证明、证据、传票、开庭笔录及裁判文书等等。排序后需要编页码、编页码需要登记每样材料多少页，正副卷各多少页等信息，之后就是订卷宗。正副卷分别钻孔，穿线，贴封条，扣章。行政案子案卷相对较厚，订卷宗这项浩繁的任务是最费时费劲的。另外，只要开庭审理的案子都要将庭审录像可在光盘上，而且是两份，光盘上、光盘外科上以及内侧都要写上案号，双方当事人，开庭时间，刻录人与刻录时间。 一个案子从立案到最终归档，要遵循这各种繁杂的程序，而且程序越来越严格，每个流程都需要登记。比方之前裁判文书印好了直接去拿就好，各个合议庭相互捎带下来，后来要求必需拿着发文稿去领，而且登记。由于行政庭大多是告政府的案子，许多都是政

13、府不遵循合法合理的程序办事，尤其是之前。虽然改善了，但涉及到拆迁，还是问题百出。 六、旁听。实习的另一方面的内容就是开庭时去旁听，在庭审现场感受庭审气氛。在严厉的庭审中，审判人员审查明事、总结争议焦点、适用法律、掌握局面的力量，全都能在这个过程中得到很好的表达。同时，有的法官会表现得很不耐烦，有的法官则会很亲切，有的法官审理中很拖沓，有的法官则干脆利落。审判人员的形象素养亦能在此过程中得到很好的的展现。 书记员做庭审记录，同步到法官以及双方当事人的电脑上，可以随时订正，免去了审完后再去一一核对，打印出来各方签字即可。庭审完毕，审判人员会争论案件，我们实习生也会发表自己的看法，请教他们一些尚不懂

14、的问题。 去听了一个比拟少见的评烈士的案子。原告是死去男士的父亲，为儿子申报烈士没被批准告到了中院。觉得由于抢劫被杀害就要评烈士，的确很不合理，这样的例子太多了，烈士究竟是少数人，比拟神圣的。假如按评定标准，在这样的年月没多少人。可是发觉一些省真的给抓小偷的，遭报复的交警评了烈士，法官马彩云被杀后被评为烈士也是备受争议。 发觉评定是多么的主观，地区差异，价值推断差距如此之大。原告的儿子被杀了是可怜，但是该去提起民事赔偿以及工伤抚恤金，结果都没有，被公司一味蛊惑去评烈士，老人这些年来处处喊冤。案件的争议焦点是被害人究竟是防卫被杀还是为了爱护集体财产被杀。法官们觉得不能通过刑事判决以及抢劫犯来认定

15、被害人的动机和客观行为，原告的证据则是公司、村委会觉得是烈士就该评为烈士。法官们意见不一，整个行政庭还争论了这个案子。 案子首先是合议庭争论，意见不统一整个行政庭的法官会一起争论，还是难得出结论的则上报审委会。审委会每周二开会，一个法院审委会就一个，每周二集中争论提交的案子，包括民事刑事和行政。 除了旁听行政案子，还去旁听了一个聋哑人告珠宝店的民事案子，那么大一个法庭，就四个实习生旁听。刑事和行政案子旁听人员多些。法官、被告代理人说完那个手语教师都要翻译给原告，原告表达意见后那教师再翻译给我们听，时间多了一倍以上，大多是在等待。许多法律术语当事人是不太懂的，也不好表达，就写在纸上，太不简单了。

16、民事案件，流程省了许多，不像刑事和行政，宣读法庭纪律、请审判员入庭，宣读身份，总之能省则省。翻译费了那么多时间一个小时就完毕了，而行政的案子大多一个多小时，调查都超过一个小时。而民事案件开庭的少，大多是调查，而且二三非常钟就完事，差距很大。 八、其他。法官在不同庭的待遇相差很大。在民庭，当事人往往很敬重法官，很协作工作。而在行政庭，许多当事人不敬重法官，扰乱庭审；有的是是闹事专业户，告状专业户，没事就过来告，反正就50块钱，告着玩或者出口气或者捞点钱。课本上课堂上学到的都是民告官难，实践中才知道不仅仅如此。实习时遇到法官在做调查时，旁听的人坐满了，拍手，起哄，始终扰乱法庭，法警都过来了。调查后

17、来没进展下去，据说他们是特地过来找茬儿的。 每个政府机关都有固定的参与庭审的代表，隔三差五来一趟。而政府一般居高临下，也不积极协作，原告或上诉人往往觉得法院与政府机关是一伙的，偏向政府，对于法官很不敬重与信任，往往喜爱闹大出一口气。原告一方的律师也利用托付人不懂法律撺掇闹事。有一次组织双方证据交换，证据交换是指庭审前双方当事人在法官的主持下沟通案件的事实和证据方面的信息。行政案子往往证据许多，组织证据交换是为了开庭审理提高效率，原告的律师竟然说交换证据不就是过来交换一下证据就行了。托付人觉得律师做得很对，盲目听从。 时间久了，法官会消失倦怠，觉得民事刑事案子是真的在解决问题，能解决问题，有些成

18、就感。可是对于行政案子，原告一方一般证据缺乏，恳求得不到支持，明明政府理亏但是很难判其败诉。 总结 经过在济南市中级人民法院行政庭这两个月短暂的实习生活，我不仅稳固了所学的法学专业学问，还熬炼了法律实践力量。通过与该法院各位教师的沟通与沟通，提高了我的实践力量，人际交往往力量，增长了社会阅历，开阔了眼界，令我受益匪浅。 我也深深地感受到自己对所学的学问把握的不坚固，和在实践应用过程中专业学问的匮乏，以及实践阅历的缺乏。4月份熊秉元教师来我校做讲座，强调要先了解社会再了解法律，联系到最近的实习，课本课堂上跟实践中的法律真的差很远。我将在今后的学习、生活和工作中倍加努力、勤奋学习，以把握更多的学问

19、与阅历。 法学专业大学生实习报告3 在大四的倒数其次个学期，我们收到了学校发的通知，全部在校大四学生，都必需在在本期完毕前进入到实习中去，始终到下学期完毕才回来学校进展毕业辩论。收到通知后，经过向辅导员询问详细的状况和要求后，我跟宿舍的三个室友一起去找实习岗位，面试进了一家相对中型的律师事务所实习。 一、实习的目的和意义 将自己在大学学到的法律相关学问，与详细实践更好地结合，相互印证。用理论学问推动自己的实践阅历进步，在实际里面检验自己在四年大学生活里面学习到的学问，通过实践让自己更好的了解、理解专业学问。 通过实习，为自己积存肯定的法律实习阅历，便利毕业以后找到相关工作，为以后从事法律相关岗

20、位打下肯定的根底。 二、实习的公司和岗位 公司：xx律师事务所 岗位：实习律师助理 三、实习经受 20xx年xx月xx日正式进入到岗位中间去，20xx年xx月xx日完毕实习，回到学校进展自己的实习报告整理工作和毕业辩论的预备。 在这整个是实习期间，给我的的感觉就是劳碌。正式接触到了这一行我才知道平常打官司的事情是真的多。所以我到了律师事务所，就是真呢过天劳碌在给来事务所的人进展登记，整理接下案件的文综，最终进展总结归档等等。每一天需要我做的事情都是特别的多，几乎就是各个地方跑来跑去。 作为助理就要帮忙律师做好文综的的整理，这个过程劳碌且枯燥。在做了一段时间后，我就不是特殊耐烦了，想着要在这个岗

21、位上面大显身手。于是我就找到了领导，说明白我想自己单独尝试一下的想法。 领导听后并没有责备我的自作主见，而是细心的跟我说，我刚从学校出来，对于这一块还没有什么工作阅历，是跟着自己的律师学习一下先，后面确定会给我时机的等等。虽然后面很圆满没能够到达自己的要求，但是得到了领导的保证么我还是算是能够承受的。 带我的律师也在后面带我进入到了一场离婚的官司里面。这是一个由于家暴而离婚的官司，丈夫由于脾气不好，常常在酒后对妻子进展家暴，妻子忍受不了后打算与丈夫离婚。丈夫一方则是找到了我们事务所，要求不跟妻子离婚。 最终经过法院的判卷，离婚是胜利了的，我们这一边是输了官司的。但是通过这一个官司，我也学习到了

22、许多。 作为一个律师，首先是不能靠感情用事的，我们是非常怜悯被家暴的女士，但是我们是由于接手的是丈夫这一边的托付，所以即使我们在情理上面站在女士那一方，但是还是要努力为被告的丈夫做辩白。其次任何事情都必需要讲证据。在法庭里面，在法官前面，无论你讲的多么悦耳，多么伤人泪下，也没有。要想法官信任你的话，就必需拿出证据来，用你的证据来证明你的主见。所以这一次官司输了，我们在心理上还是能够承受的，究竟丈夫的家暴，在妻子身上是有伤痕鉴定的证据和邻居的人证在的。再就是作为一个律师必需要思维力量、辩白力量强。许多的案件，为什么判刑量不一样?除了案件的影响不一样之外，还有一个缘由就是律师的辩白力量。律师能够在

23、法律允许的范围内，通过自己辩护为自己的托付人争取到更多的权利。这就是为什么许多人情愿花大价钱找官司胜利率高的律师的缘由。 四、总结 在短暂的实习里面，让我知道了自己的缺乏，也让我知道了自己之前的傲慢自大。所以我在实习完毕后，下定了一个决心，回到学习连续学习，考研!我目前把握的法律水平还是太浅了。 最终，感谢实习里面xx教师对我的指导和帮忙，让我在实习的时候学到了许多的东西，让我明白了自己的差距在哪。 法学专业大学生实习报告4 这次实习虽然只有短短的一个多月，但却让我学到许多学问，其中许多是书上所学不到的。通过实习，我了解了法学学问在现实实务中的详细操作及程序步骤，检验并稳固了自己所学习的学问。

24、这次实习中，我在刑庭参加实习。主要实习内容有：听庭、帮忙书记员整理卷宗和复核、送达、执行和讯问、旁听休庭评议、查阅案卷、审查判决书以及书写一些司法文书如执行通知书、结案登记表、开庭公告、提押票、传票等；并进一步稳固了一些详细的司法程序学问如：刑事案件的简易程序、一般程序以及一般程序简易审。经过实习，我的实践力量也得到很大提高。 下面我把自己在实习过程中学习的学问简介一下。 首先，查阅案卷、审查判决书以及书写一些执行通知书。刚到法院时，陈教师给了我一些卷宗以及一些已经结案的案件的起诉书和判决书。我把这些案件总结了一下，由于市区人民法院属于基层法院，主要审理一些简洁的、危害性不大，以及可能不会判处

25、无期徒刑或死刑的刑事案件，例如盗窃案、职务侵占案、诈骗案、贩卖毒品案、非法行医案、有意损害、抢劫案等等，所以，盗窃案占很大比重，其次是贩卖毒品案和诈骗案。通过这些卷宗我还发觉，盗窃案中盗窃数额一般都比拟小，案件比拟简洁、证据比拟充分，所以多适用简易程序，判处刑罚也多为拘役，并惩罚金或者单惩罚金；在有意损害致人轻伤案件中，由于其属于自诉案件，所以，邢教师多以调解进展结案，对刑事附带民事案件中的附带民事局部也多以调解结案，最终使双方都能满足。另外，陈教师还教我书写执行通知书，如有期徒刑、拘役用的执行通知书、宣告缓刑用的执行通知书等。这些通知书都是长联的，一式四份，一份发送给看管所或存根，一份入卷存

26、档，一份回执，一份发给罪犯。对于在押的罪犯若剩余刑期在一年以上，还需要另写一份执行通知书，但与前者不同。由于现在要求裁判文书上网，因此陈教师又教了我如何书写上网裁判文书审批表和结案登记表。 在了解案件如何判决的状况下，陈教师开头教我整理卷宗与复核判决书上的信息。对于每一起案件，法院存档的卷宗包括三卷，正卷两本：一本是法院审理卷，属第一卷；一本是检察院的立案及证据卷，属其次卷；副卷一本是法院判案内部文书卷，属第三卷。而我们主要整理第一卷和第三卷。这两卷整理时要根据“诉讼档案卷内名目”中的文件挨次整理，例如：先是起诉书（自诉书）及附件、送达起诉书笔录、聘请、指定托付辩护人材料、调查笔录或调查取证材

27、料还有其他文件及开庭前的通知、公告底稿等开庭前的预备文件，其次是开庭审判笔录、公诉词、辩护词、证人证词及陈述词、判决书、裁判书正本、附带民事调解书、宣判笔录等开庭审理文书，接着就是提押票、传票、送达回证、执行通知书、存根、回执等执行文书，此外还有赃物、证物处理手续。看着很简洁，实际涉及许多法学学问，特殊是刑事证据和程序局部以及刑法罪名构成要件等学问。这些工作任务的顺当完成是根本学问的娴熟运用，也是对我根本学问的考验。 作为一名实习生，我始终很喜爱去旁听案件。这让我第一次观察简易程序在审理案件中的详细运用。这些案件案情简洁、事实清晰、证据充分、争议不大。再者，区法院属于基层法院，符合简易程序的适

28、用条件。在整个开庭过程中，开庭时间很短，给人的感觉是开庭审理只是走下过场，法官对于此案如何判决早有结论。但我感觉，基层法院的法官任务很重，每天都会接到新的案件，而适用简易程序就会给我们的法官节约了许多的时间去审理那些简单的案件，没必要走一些无用的步骤，那样只会很铺张人力和财力。通过这几起适用简易程序的刑事案件的审理，我看到虽然审理时间很短，但必备的程序却很完备，法院在这方面掌握得很好。但是，另一方面我认为法院在庭审制度方面还是存在一些缺陷的，而且审理的环境也需要进一步改良。另外，一般来说，假如适用简易程序审理的案件，公诉人不肯定出席支持公诉，这个环节会改为独任审判员代为宣读起诉书。而在一般程序

29、中，则由公诉人宣读，严格的要求是把起诉书从头至尾宣读一遍。但实践中，一般审判长为节约开庭审理的时间而要求公诉人直接宣读“经依法审查查明”以后的局部，起诉书前半局部由于已经在核对被告人身份时使用过，这时就省略了。公诉人宣读完毕，审判员将询问被告人和辩护人对起诉事实的意见并进展陈述，通常被告人和辩护人不会对事实有意见，但都会作一些陈述。实践中有些被告人非常喜爱打乱现场审判员的思路，而且陈述的时候还会涉及很多问题，这就需要审判长自己辨别清晰核心，制止被告人肆意扩展，但是也要留意不能粗暴打断，使被告人的陈述权受到侵害。 最终，我还想说一下我在20_年_月_日旁听的一个涉及未成人妨害公务的案件。由于全市

30、法院少年审判庭审观摩暨少年审判工作现场会在二七区法院召开，故该案件被作为观摩案件公开审理。虽然此次庭审在全省法院系统首创“谈话式”审理方式，并且尽量用谈话的方式，使用与未成年人阅历、文化程度、生活环境相全都的语言，进展法庭调查及法庭教育，但我认为它始终是一起涉及未成人犯罪的案件，在众多人旁听以及多家新闻媒体报道的状况下公开审理，对于仅是中学生的两名被告人而言，心理损害很大，这也会给他们幼小的心灵产生很大的阴影，影响其一生。而且，以后很可能会导致他们受到社会上人们对他们的卑视与排斥，无法真正回归社会，最终选择放弃自我。此外，虽然刑事诉讼法规定：16到18周岁的未成年人犯罪可以不公开审理，也即可以

31、公开审理。但我认为该案件性质不是太恶劣，危害性也不大，不应当公开庭审，至少不应当让媒体公开报道并现场拍照。两个未成年被告人因年幼无知，不懂法律才会违反法律，这也是我国法律宣传缺乏造成的。 此外在实习中我也常常和邢燕教师争论一些案件和法学理论学问，如交通肇事后逃逸的认定和自首与坦白的界定，还有监视居住在实践中的运用。由于刑事诉讼法及相关法律解释均说明监视居住不行折抵刑期，但是公、检机关为尽快侦破案件，会以监视居住对其折抵刑期的条件让犯罪嫌疑人认罪或坦白，所以在起诉书及判决书上就会显示“监视居住（限制人身自由）”这样的话。我认为这样做很好，便于操作，也有利于快速侦破案件，维护社会治安及受害人的利益

32、，同时也给罪犯变相减轻刑罚，使其有悔过自新的时机并尽快回归社会。另外，我还发觉，现在我省法院审判工作中的一大特色，即“圆桌庭审”。这种庭审模式在气氛上强调“和”，给当事人亲切的感觉，也表达了审判工的人性化，限度地消退了当事人双方的隔膜与对抗心理，拉近了当事人与法官之间、双方当事人之间的情感距离，便于当事人之间沟通，也便于法官和当事人沟通与沟通，进而进展调解。工作当然需要创新，但不能任凭转变规章。“圆桌庭审”虽然说有很大的优点，但这种优点更多的表达在民事审判庭以及刑事审判庭适用简易程序的案件。对于刑事审判庭使用一般程序的案件，多是一些性质恶劣、较简单的案件，假如还使用“圆桌会议”的方式就无法表达

33、法院审判的性以及法律的威慑性与严厉性。此外这种模式也不利于旁听公众看清当事人或犯罪嫌疑人以及法官的面目。所以，如何适用好“圆桌庭审”这一模式的重点就是明确它的适用范围，明确什么类型的案件适用，什么类型的案件不适用。在这方面，我认为还需要进一步探究与总结。以上是我在实习时学习的主要内容以及自己的见闻。 总之，这次实习是我大学生活中不行缺少的重要经受，其收获和意义可见一斑：首先，我可以将自己所学的学问应用于实际的工作中。理论和实际是不行分的，在实践中我的学问得到了稳固，解决问题的力量也受到了熬炼；其次，本次实习开阔了我的视野，使我对法律在实务中的运作有所了解，也对法言法语有了进一步的把握；此外，我

34、还结交了很多法官，他们对于我的实习供应了良好的环境和悉心的指导，在指导我理论学习的同时，也教会了我很多做人的道理。固然通过这次实习，我也发觉了一些问题：首先，我在学校所学到的理论学问与实际工作需要还有肯定的差距；其次，就是人们的法律意识不强，不能有效的利用法律手段来爱护自己的合法权益，或者是不懂法律，不知道自己的行为有时已经触犯了法律，甚至构成了犯罪。所以对人们进展普法宣传还是很有必要的。在“依法治国”方针的指引下，我国的法制建立肯定会更加合理与完备，也会给我国的经济建立供应更好的法制环境。 在此，再次感谢市区人民法院给我供应的实习场所和在实习过程中给我的帮忙，使我学到了许多书本上学不到的学问

35、，感谢！ 法学专业大学生实习报告5 一、实习目的及意义 1、实习目的 通过实习，将在大学期间所学的理论与法律实习相结合，稳固学问，发觉缺乏，以求积存阅历、指导学习和学以致用;在实习中，培育独立发觉问题、分析问题和解决问题的力量;通过实习培育社会适应力量和人际交往力量，并不断提高自身法律素养，树立正确的法律人观念和法律思维;通过在派出所参加到详细的办案的过程中，熟识公安机关的各项治理制度及相关的法律法规，了解其办案的法定程序和一般步骤，不断充实自身的专业学问。 2、实习意义 这是我们马上走出校门，踏上社会的最终一次实习。作为将理论学问与实践相联系的桥梁，实习生活带给了我们许多有益阅历和书本上没有

36、的学问。法学本生就是一门实践性很强的学科，学习法律学问不仅仅在于我们能将那些书本上的学问在多大程度和深度上有一个全面的把握，更重要的是能够运用所学的学问去解决生活中的实际问题。这才是学习法律的我们所承载的使命。作为一名法律人，我珍惜每一次实习时机，把它们当作检验自身理论学问是否扎实的试金石;我在实习中也很留意个人法律素养的提高，学习如何为人处事，怎样提高个人的力量。 二、实习内容 我实习的单位是我们镇上的派出所，来的其次天早上所长召集我们开了一个会议，主要是重新分派一下各自的任务。我们实习生由于刚来许多东西都不清晰，所长让我们在第一星期主要是观摩和学习所里的办事规程和熟识所里的治理规定，并适应

37、这里的生活和工作。 在这第一个星期里，我跟着已经来所里很久的实习生陈辉学会了如何给前来办理身份证的群众照相，办身份证算是所里的一项主要工作了，相片的质量会打算群众们是否会拿到证件，我必需做好这项工作让他们满足。身份证图像的采集用的是公安系统的专用软件，照完相片之后要经过它的一系列处理，检测合格后才能上传到户籍室办理身份证。新手要把握它的功能得花一些时间来练习，几经摸索我终于是熟识了。最终我可以给前来的群众照相了，照出来的相片在经过处理后，传到户籍室那边，大局部都是很不错的，但也有少局部还存在小问题。经过屡次调整后，我对该软件的使用已根本把握，能过胜任照相一职。这是我来所里最先学会的一项工作，但

38、它和我所学的专业学问联系不太严密。 接下来，我实习的任务就是如何询问当事人、证人以及如何制作询问笔录。所里最那让人感动的时刻就是出警了，太具挑战新了，无论刮风下雨还是半夜三更只要接到群众报警，刘警官都会带着我一起去处理。对于当事人有的需要带回来做笔录，不管多么晚都要做个笔录。每一次陈警官在做笔录的时候，我都在旁边学习，听他们如何提问，都问些什么问题，对不同的案件又该如何设计询问的问题，被询问者答复的纪录过程，以及该如何组织语言进展纪录，如何把握询问的重点和非重点，遇到一些麻烦的问题该如何解决等等。这些都是对初生牛犊的考验，我信任通过仔细学习和实践，我定能把握这其中的学问。经过倾听屡次询问，我已

39、能够对不同的案件的提问方式了然于心，熟识询问的程序，对于重点问题的把握以及如何按捺手印。如对一般案件的询问，首先要向当事人宣读或出示“行政权力义务告知书”，然后才开头，在询问过程中要问清其时间、地点、起因、经过等必要事项。如对打架斗殴性质的要重点问其谁先动手，用什么打对方，xx了哪个部位，都有谁受伤;而对的证人的询问都要问清其与当事人的关系，在作证过程中告知其不要使用似乎、推想、猜想等词。在核对完笔录后，打出纸质文档给当事人查阅，在与当事人口述不一至的地方应马上修改，并在核对无误后在规定的地方按捺上手印。在有阅历的干警的指导下，我也对当事人作过几次询问笔录，他给我的评价是总体上符合标准要求，但

40、有的用语有些不妥。我在随后的询问过程中，不断地在改良。 三、实习总结 短短的一个多月的实习时间，一刺眼就过去了。这一段实习时间，对我来说既充实又布满新奇感和挑战性。在这段时间里，我学会了给办身份证的群众照证件相，帮所里完成上边分派的采集DNA样本和指纹的任务，接警和出警，询问当事人，制作各种案件的询问比笔录。在和有阅历的老警员一块处理警情时，我学到了许多学问。对于哪些问题应当由派出所处理，处理这些问题的程序，以及派出所做出惩罚打算的法律依据有哪些，对于哪些不在派出所管辖范围的事项，假如群众向其派出所报案该怎么办等。我不仅仅知道该如何处理以上问题，同时也对对这方面的专业学问有了更深入的熟悉。同时

41、，经过这次实习，我学会了一些办公自动化的根本技能操作，对电脑办公软件的应用有了很好的把握，更是明白了“电脑是三大生存技能之一”这句话所蕴含的深刻道理。 四、实习体会 通过这次实习，让我进一步熟悉了公安，熟悉了社会，也熟悉到公安在社会中的重要作用。通过对实习中自己表现的反思，我我发觉了自身的一些缺乏之处，并深刻熟悉到： 1、理论是根底，实习阅历是关键。在一个多月的实习过程中，我深深感到自己所学学问的匮乏、眼高手低。通过实习我发觉自己许多缺乏。我有时发觉学问倒是把握了，但如何运用却不知从何着手，甚至素手无策，这就是实习阅历重要性的表达，阅历往往能提高效率。 2、提高自身素养，适应社会进展需要。警察

42、是社会秩序的维护者，他担负着保障人民安居乐业和维持社会秩序稳定的重任。作为有志于从事人民警察职业的人，培育良好的素养是极为重要的，这包括专业学问、职业形象和执业纪律、人格魅力等素养。同时这也是提高行政治理效率和构建和谐社会的重要条件。 3、实习对加强和指导学习的作用。第一，对我们在争论某个案件的重要问题适应当广泛地查阅资料，弄清理论上在这一问题上主要哪些观点，实习之中又倾向于哪种观点，不仅易于和他人的思路和想法接轨，丰富自己的思维。更使做到有重点的学习，有重点地把握所学到的学问，有重点的学习理论界的重要观点。其次，我们应当虚心听取各种意见，应当多留意，想想该如何应对，这样对我们今后的学习和工作

43、会很有帮忙的。第三，注意熬炼培育自己的规律思维力量和敏捷应变力量。对于一名好的法律职业者来说这些是必不行少的。而且也要常写一些文章，以熬炼自己的写作力量和表达力量，这也是综合培育，有利于提高自身的法律思维力量。 法学专业大学生实习报告6 大学的最终一个暑假，我去区检察院实习，时间是从20xx年x月xx日至x月xx日。实习期间努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，仔细完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的全都好评，同时也发觉了自己的很多缺乏之处。 实习期间，我利用此次难得的时机，努力工作，严格要求自己，

44、虚心向领导和检察干警求教，仔细学习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，把握了一些根本的法律技能，从而进一步稳固自己所学到的学问，为以后真正走上工作岗位打下根底。 一、实习目的及意义 实习目的：通过实习，将在大学期间所学的理论与法律实习相结合，稳固学问，发觉缺乏，以求积存阅历、指导学习和学以致用；在实习中，培育独立发觉问题、分析问题和解决问题的力量；通过实习培育社会适应力量和人际交往力量，并不断提高自身法律素养，树立正确的法律人观念和法律思维；通过在派出所参加到详细的办案的过程中，熟识公安机关的各项治理制度及相关的法律法规，了解其办案的

45、法定程序和一般步骤，不断充实自身的专业学问。 实习意义：这是我们马上走出校门，踏上社会的最终一次实习。作为将理论学问与实践相联系的桥梁，实习生活带给了我们许多有益阅历和书本上没有的学问。法学本生就是一门实践性很强的学科，学习法律学问不仅仅在于我们能将那些书本上的学问在多大程度和深度上有一个全面的把握，更重要的是能够运用所学的学问去解决生活中的实际问题。这才是学习法律的我们所承载的使命。作为一名法律人，我珍惜每一次实习时机，把它们当作检验自身理论学问是否扎实的试金石；我在实习中也很留意个人法律素养的提高，学习如何为人处事，怎样提高个人的力量。 二、实习内容 我实习的单位是我们镇上的派出所，来的其

46、次天早上所长召集我们开了一个会议，主要是重新分派一下各自的任务。我们实习生由于刚来许多东西都不清晰，所长让我们在第一星期主要是观摩和学习所里的办事规程和熟识所里的治理规定，并适应这里的生活和工作。 在这第一个星期里，我跟着已经来所里很久的实习生xx学会了如何给前来办理身份证的群众照相，办身份证算是所里的一项主要工作了，相片的质量会打算群众们是否会拿到证件，我必需做好这项工作让他们满足。身份证图像的采集用的是公安系统的专用软件，照完相片之后要经过它的一系列处理，检测合格后才能上传到户籍室办理身份证。新手要把握它的功能得花一些时间来练习，几经摸索我终于是熟识了。最终我可以给前来的群众照相了，照出来

47、的相片在经过处理后，传到户籍室那边，大局部都是很不错的，但也有少局部还存在小问题。经过屡次调整后，我对该软件的使用已根本把握，能够胜任照相一职。这是我来所里最先学会的一项工作，但它和我所学的专业学问联系不太严密。 接下来，我实习的任务就是如何询问当事人、证人以及如何制作询问笔录。所里最让人感动的时刻就是出警了，太具挑战性了，无论刮风下雨还是半夜三更只要接到群众报警，刘警官都会带着我一起去处理。对于当事人有的需要带回来做笔录，不管多么晚都要做个笔录。每一次x警官在做笔录的时候，我都在旁边学习，听他们如何提问，都问些什么问题，对不同的案件又该如何设计询问的问题，被询问者答复的纪录过程，以及该如何组织语言进展纪录，如何把握询问的重点和非重点，遇到一些麻烦的问题该如何解决等等。这些都是对初生牛犊的考验，我信任通过仔细学习和实践，我定能把握这其中的学问。经过倾听屡次询问，我已能够对不同的案件的提问方式了然于心，熟识询问的程序，对于重点问题的把握以及如何按手印。如对一般案件的询问，首先要向当事人宣读或出示“行政权力义务告知书”，然后才开头，在询问过程中要问清其时间、地点、起因、经过等必要事项。如对打架斗殴性质的要重点问其谁先动手，用什么打对方，打了哪个部位，都有谁受伤。在核对完笔录后，打出纸质文档给当事人查阅，在与当事人口述不一至的地