幼儿园保教2023年度工作思路范文.docx

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1、 幼儿园保教2023年度工作思路范文_幼儿园一年度工作总结 以下是小编为大家整理的关于2023年度幼儿园园务工作思路范文的文章，供大家学习参考！ 一、指导思想本学期我园将以科学进展观为指导，仔细贯彻上级文件精神，紧紧围绕太仓市中长期教育改革进展规划纲要和太仓市教育事业“十二五”进展规划的精神要求，依据幼儿园教育指导纲要(试行)，以太仓市教培研中心幼教工作的要点和我幼教中心工作要点为工作指南，结合幼儿园五年进展规划，以全面提高教育质量为核心，标准办园，内部治理，提升教育质量，建强师资队伍，加强教育治理，全面提升幼儿园的办园水平，为创立省优质园打好坚实的根基。 二、工作目标加强根底建立，重视标准导

2、向，提高治理绩效。 强化行风建立，提高职业道德，塑造良好口碑加强师资建立，注意分层培育，提升队伍实力。 精巧教学治理，提升教学质量，凸显办园特色。 注意素养教育，优化教育质量，均衡进展幼儿重视家园携手，整合各方资源，提高家园效益。 扎实后勤治理，务实标准操作，保障师生安康。 三、工作措施 (一)加强根底建立，重视标准导向，提高治理绩效。 1.连续完善早教基地的设施设备，创设温馨、和谐的早教环境，供应早教场所，为本区域03岁婴幼儿及家长供应优质的早教效劳，开拓婴幼儿多彩的成长空间。依托太仓市、浮桥镇计生委的指导，积极争创苏州市03岁科学育儿示范基地。 2. 重视标准导向，提高治理绩效。为迎接人民

3、政府督导室的质量评估检查，严格执行幼儿园一日活动组织标准，以省优质园评估标准和太仓市教育质量综合评估细则为准绳，组织广阔教师深入学习，开展好各项工作，有针对性地探讨、梳理、积存有价值的资料内容，根据“统一领导、定期移交、标准整理、集中保管”的原则做好做好档案室各类资料的整理归档工作，不断加强档案工作标准化、法制化和科学化进程。 (二)强化行风建立，提高职业道德，塑造良好口碑。 以树立教育良好形象，办人民满足的教育为目的，我园将以*理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕教育改革打颤的中心工作，根据省、市教育行政部门的总体部署和要求开展好各项工作。 1.加强宣传和学习工作。加强组织教师广泛学习

4、政风、行风的相关条例和要求。 2.切实提高教师的职业道德标准。进展职业道德建立，坚持把师德建立放在教师队伍建立的首位，仔细贯彻执行中小学教师职业道德标准，坚持组织教师学习相关文件。扩大对广阔职工开展职业道德教育、职业抱负教育、心理安康教育，培育全体教师教书育人的责任感和使命感，加强教师的职业道德考核，每学期评比师德标兵，将师德考核作为教师考核的重要根底性工作。 3.组织开展“千名教师访万家”、“走进家庭、走近幼儿”集中家访月活动。 (三)加强师资建立，注意分层培育，提升队伍实力。 注意分层培育，提升队伍实力。 1.抓年级教研组队伍建立，引领教师开展各项活动。 仔细组织落实太仓市中小学(幼儿园)

5、教研活动指导性意见，建立科学、标准、高效的教研工作运行机制，抓真问题、做真讨论，追求有效教研。以纲要思想指导实践，组织教师连续学习、领悟指南精神和内容实质，把握讨论主题，围绕“幼儿园一日活动组织标准”，分阶段实施研讨，结合共性问题，开展“问题版”研讨，每月召开一次年级组长例会(月初)，做好上通下达工作，有效落实任务。 健全每月例会制度，围绕“有效的班级常规治理”、“幼儿文明礼仪、良好行为习惯、生活卫生习惯的养成教育”等专题，开展沙龙研讨活动，提高班主任的理论水平和治理工作力量，从而提升班级治理水平。 3.关注一线教师，推动共同成长。 (1)青年教师的培训和指导。一是做好师徒结对。二是强备活动过

6、程。三是做好好书推举工作。四是观摩骨干教师的展现课。五是观摩师傅组织的半日活动。六是选送青年教师参与市级培训活动和观摩研讨活动。七是积极参与中心旭日工作室活动。八是撰写随笔、案例、观看记录、读书笔记、论文等，鼓励教师积极投稿。 (2)加强对骨干教师的培育，充分发挥骨干教师的示范辐射作用。一是连续开展骨干教师师徒结对传帮带活动。二是外出参观学习，回园后做讲座或上翻版课，进展沟通汇报。三是园内上展现课。四是引领中青年教师开展教学实践讨论，做好“十二五”课题的引领和指导工作，有效地提高我园的教科研水平。 (3)关注一般一线教师的专业成长，开展不同层面的培训活动，让每个教师有至少有一次外出学习、培训的

7、时机。同时利用工作室、评优课、教研活动做好园本培训。 (4)围绕36岁儿童进展指南和幼儿园教师专业标准等进展理论学习。本学期每月安排两次读书活动，以共享沟通为主，分上下午班进展，时间为其次周的星期一和第四周的星期一下午13:30在教工之家进展。 (5)做好教师专业进展档案。依据教培研中心下发的“关于提高中青年教师专业进展档案有效性的建议”及建档状况作进一步改良。 2023年度幼儿园安全工作思路范文 这篇关于2023年度幼儿园安全工作思路范文的文章，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 一、指导思想： 儿童的成长需要一个安全而舒适的环境，满意儿童的安全需要就是使儿童有足够的安全感。为了切

8、实加强幼儿园安全工作，坚固树立“安全第一”思想，强化全体师生“保一方平安”的政治责任意识和法制观念，依据平安校园创立活动实施意见，结合幼儿园实际特制定本工作规划。 二、工作目标： 仔细学习贯彻执行，教育部颁发的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规律，建立领导在教师之间的各种安全规章制度，健全各层之间的安全工作组织机构，根据“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全目标工作，责任书，做到各项到位，责任到位。常常向家长、幼儿进展安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与安康教育等，增加广阔

9、师生员工的防范意识，提前消退事故隐患，提高自我爱护和自救力量。 三、领导小组： 组长： 副组长： 成员：各班班长 四、工作措施： 1、健全组织领导，确保工作到位。完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防传染病工作领导小组及园膳管会等一系列安全组织。定期召开各种安全工作领导小组会议。制定工作规划，讨论实施方法，解决安全工作中的问题，布置相关的工作任务。要定期检查并分析幼儿园的事故隐患，加强讨论，即时处理有关问题，即时处理有关问题，把事故隐患消退在萌芽之中。 2、加强宣传教育，提高安全意识。组织教职工仔细学习上级有关安全工作文件和通报，学习本园制订的一系列安全工作规程，并针对幼儿园安全工作特

10、点，对教职工开展消防学问、应急救生学问、保健卫生常识培训；利用家长、幼儿园和园内宣传窗，开展安全、卫生学问教育；增加教职工和家长的安全防范意识和学问。 3、建立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各部门安排特地治理人员，加强幼儿园安全治理。加强值班、值日教师的治理。 4、要定期对易燃、易爆物品进展全面检查，以及幼儿午睡房、各专用教室、各办公室、电脑房等重点部位进展全面检查，加强安全治理。 5、要对幼儿进展交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生。 6、要加强幼儿园值班工作，强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班工作制度，严禁社会闲杂人员随便进入幼儿园。 7、后勤人员要加强校园校舍安全检

11、查（电、水、火、体育设施等），全面消退和杜绝幼儿园安全隐患。 8、全体教师要重视食品卫生工作，有人专管。坚持贯彻执行食品卫生法，严把食品、药品质量关，不得向无卫生许可证的单位和个人购进食品，不容许过期，变质食品进入幼儿园，防止食物、药物中毒和传染病及各类突发大事、事故的发生 9、要积极协作协作派出所、区综合治理办公室，搞好幼儿园周边环境整治工作，严历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动。并且利用幼儿园媒体宣传安全工作，维护幼儿园正常教育教学工作。 10、抓好幼儿日常活动的安全防范，标准教职工行为。严格规定带班教师须留心观看幼儿心情的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内等；门卫须坚守岗位，管

12、好幼儿的进出，不准让幼儿单独出园门，不任凭让生疏人进入园内。努力消退幼儿日常活动中的担心全因素。但凡组织幼儿外出集体活动要制定有关安全防范措施，做到组织治理无疏漏。 11、加强发生意外事故（火灾）时师生自我爱护教育，提高对待事有意识，并且每学期组织有关人员针对火灾进展疏散演练。 12、依据区教育局精神，严格执行重大状况请示报告制度，凡发生重大大事必需准时报告有关领导和部门。 五、2023年各月主要工作及活动规划安排： 二月份： 1、制订幼儿园、年级组安全规划 2、幼儿园开学安全工作自查及督查 3、幼儿园食品卫生专项检查 4、安全领导小组会议 三月份： 1、交通安全讲座 2、幼儿园安全教育宣传月

13、活动 3、教师幼儿园安全条例学习及学问竞赛 4、各年级组安全教育活动 5、安全领导小组会议 四月份： 1、法制教育讲座 2、幼儿园安全宣传周活动 3、各年级组安全教育活动 4、安全领导小组会议 五月份： 1、“幼儿安全自救演练”主题活动 2、幼儿心理安康讲座 3、各年级组安全教育活动 4、安全领导小组会议 六月份： 1、幼儿园安全工作例会，总结上半年幼儿园安全工作 2、幼儿园安全工作档案、台账检查 3、各年级组安全教育活动 4、安全领导小组会议 七月份： 1、幼儿园校舍安全检查， 2、学期考核评优总结工作 幼儿园年度工作思路范文 这篇关于幼儿园年度工作思路范文的文章，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 一、指导思想以纲要为指导，以总校目标作为指导方针，以爱为教育的根底，结合本园实际，连续以“我能行，我努力，我真棒!”为精神动力，抓好常规工作的同时，连续建立本园特色，使教育质量上一个新台阶。让我园成为孩子的乐园，家长的放心园，教师的收获园。二、