幼儿园保教工作计划幼儿园保教工作计划幼儿园保教工作计划表(八篇).docx
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1、 幼儿园保教工作计划幼儿园保教工作计划幼儿园保教工作计划表(八篇)有关幼儿园保教工作规划幼儿园保教工作规划(推举)一 “感恩教育”又称之为“爱的教育”,是一种情感教育,生命教育,我国是个有着深厚传统美德的礼仪之邦,文化里记载着数不尽的感恩故事,对幼儿进展感恩教育目的是让孩子对四周给与自己关爱的人心存感谢。只有抓住每一个教育契机,我们的孩子才能拥有一颗“感恩”的心。 因此,我园借西方的感恩节在本月开展“感恩节主题活动”,我们盼望通过这次活动,能让幼儿感知父母的艰辛,感知父母的厚爱,学着关爱、包涵他人和敬重长辈,学会和同伴友好相处,学会表达爱、回报爱,从而将感恩的种子播撒在幼儿的心田。 二、活动目
2、标: 小班目标: 1、简洁了解感恩节,知道感恩节的美食,积极、愿意参加感恩节相关嬉戏活动。 2、了解教师、爸爸妈妈、爷爷奶奶、朋友对自己的爱,初步萌发对他们的感谢之情。 3、能用简洁的方式(问候、做小事情、初步共享)亲近家人、同伴,表达关爱之情。 4、学会观赏与“感恩节”相关的文学作品,能仔细倾听故事,感受故事情感,情愿与同伴沟通,并学会用简洁的语言表达自己对他人的感谢之情。 5、知道自己从妈妈肚子里来的,知道自己性别,初步感受妈妈辛苦哺育之情。 中班目标: 1、了解感恩节的由来,知道感恩节有哪些美食。 2、积极参加感恩节传统活动,如赛跑、玩橄榄球等,体验嬉戏活动的愉悦,知道要保持良好的心情,
3、欢乐地生活和嬉戏。 3、观赏与“感恩节”有关的文学作品,学习故事中美丽的词句,能宁静地倾听别人的叙述,并能在集风光前大胆地表述。 4、乐于与他人交往,学着与人共处,相互谦让、相互帮忙,体验帮忙、关怀他人的欢乐。感受来自父母、同伴的关怀和爱惜,能大胆地用各种行动来表达自己的谢意,情愿做些力所能及的事情。 5、尝试了解他人的需要,并用不同方式(帮忙、共享、宽容)表现关切之情。 6、知道自己长大了,体验长大的乐趣。 大班目标: 1、了解感恩节的意义,运用多种感官参加感恩节有关的活动,激发幼儿奇怪、好问、好探究的学习态度。 2、学习与感恩节有关的文化作品,围绕主题争论和沟通,学习用完整、流畅的语言大方
4、表达自己的见解和感受。学唱感恩歌曲。 3、关注四周的人和事,发觉和感受生活中美妙的事物,尝试用多种形式主动表达自己的谢意,用感恩的心去面对生活。 4、感谢大自然赐予我们,教育幼儿学会喜爱大自然,爱护大自然。 5、培育孩子敢于成认错误,主动与他人相处,具有爱人、感谢人、包涵人的品德及习惯,使自己成为受欢送的人。 6、让孩子了解妈妈怀孕期间的感受、身体状况;观看妈妈生产过程的纪录片,了解妈妈怀孕生产的辛苦;让幼儿知道自己从哪里来的,学会回报妈妈的哺育之恩。 7、积极筹备感恩节化装舞会,如制作贺卡、印度安人面具,学唱感恩歌曲、跳外国集体舞等,从而表达艺术活动的欢乐。 活动开展时间:11月4日11月3
5、0日为期一个月的“欢乐感恩”活动。 活动预备: 1、收集其他国家关于感恩节的庆祝形式的图片资料作墙饰展现。 2、收集与主题活动相关的感恩故事图书、漫画等资料。 3、收集往年幼儿园感恩节活动的照片。 感恩教育活动类型: 1、说一说:“我要感谢您”活动(鼓舞幼儿每天对长辈或者教师说一句感恩的话。) “心底有棵感恩树”(鼓舞家长对教师说一句感恩祝愿话,留意记录的方式:各班设计感恩许愿树,并设计一个温馨小纸条。要求家长将自己想要感谢的人或事写在我们统一发放的小纸条上,然后在感恩节前一天将感恩卡系在我们班级的感恩树上。教学园长负责拍照、摄像等) 2、做一做:“我爱家里人”(给妈妈爸爸爷爷奶奶捶捶背,小班
6、)“小手护大手”(我帮妈妈、奶奶擦护手霜,中班)“小手暖大脚”(我给妈妈洗洗脚,大班鼓舞幼儿每天给家人做一件事,如给长辈夹菜、洗脚、捶背、端茶家长记录自己的感受) “大手拉小手”(混班活动,哥哥姐姐帮忙弟弟妹妹穿衣服、扣纽扣活动) “护蛋之情,感恩之心”(11月28日,中班的孩子每人带一个煮熟的鸡蛋,大班的孩子每人带一个生鸡蛋。,并帮鸡蛋宝宝起一个名字写上去,之后,开头一天的“爸爸、妈妈”的照看工作,孩子们要当心翼翼地时刻爱护着自己的“宝宝”,看看那个孩子的蛋宝宝还完好无损,就能获得“护蛋小天使”的荣誉称号。) “小小火鸡庆感恩”小班火鸡亲子制作“我的成长故事”大班手册制作 3、送一送:“感恩
7、送祝愿”小小礼物献长辈,制作感恩卡(如小帮手卡、整理房间卡、捶背卡、爱心亲吻卡等),各级组进行“爱心传递”活动(小班包糖果、中班榨果汁、大班送黄丝带感恩卡),表达对身边人的无限感谢,送上对长辈的祝愿。 4、写一写:“写一封感恩的信”让孩子表达对亲人的爱。(11月22日,中、大班级组幼儿以不同的方式把孩子自己对父母、亲人的爱以“信”的形式写好,通过邮局寄到爸爸或者妈妈手中,让我们都懂得,爱是相互传递的) 5、听一听:“听一个感恩的故事”体会感恩的欢乐鼓舞教师、家长和孩子阅读一些关于感恩教育的故事,例如:跪羊图、浩瀚父母恩、感恩的故事、一个盲孩的故事爱心树 6、唱一唱:“学唱一首感恩的歌曲”鼓舞孩
8、子感恩节当天给自己爱的人唱一首感恩的歌曲。 7、选一选、评一评:评比全园最美幼儿、最美教师,小班进展家长感恩稿件评比;教师进展感恩 演讲竞赛 环境创设: 1、每班做一个“欢乐感恩,happythanksgiving”的感恩画报,营造一个浓浓的节日气氛,并要设计一个温馨的小纸条,让家长、教师记录感恩的心情粘贴上去。(字体要大方,装饰美观,可贴在走廊,课室主题墙等地方。级组长催促、检查。) 2、各班教师要设计一个富有本班特色的“护蛋小天使”及“最美幼儿”荣誉称号布置22号前完成 3、园里创设一个“感恩故事齐共享”(感恩故事+家长感恩稿件) 主题环境布置分散活动协作: 1、蓓蕾“感恩”行动,让我们一
9、起体验“感恩”给我们带来的欢乐。(级组) 2、各级组可以考虑开展“爱心义卖”活动。 3、11月29日早上(利用早操的时间,欢送家长参加) a、教师代表总结前一天中、大班孩子的“护蛋活动”,主题开展中幼儿的表现; b、孩子代表讲活动体会; c、家长代表说说“收信”的感受。 d、孩子们和教师、家长们一起唱“感恩之心”,做手语。 有关幼儿园保教工作规划幼儿园保教工作规划(推举)二 敬重的教师: 您好! 我是xxx,目前担当xxx幼儿园的副园长一职。很惭愧,明明是作为副园长,在这里我却必需向您提出辞职。 说来惭愧,作为xxx幼儿园的副园长,但是我却要放下这里,离开这里,我真的感到特别的难受。曾几何时,
10、作为一名幼儿园的领导,我也在舍命的为这个幼儿园的进展付出自己的心血和努力!作为同僚,我们一起谋划将来,一起为幼儿园的孩子们做出筹划和预备。这些年间,我们始终都在作为自己的幻想和心血而努力。 你知道的,我是个喜爱孩子的人。幼儿园每天的早操,我都喜爱亲自去看。看着孩子们朝气蓬勃的在操场上蹦跳。我就似乎看到将来的花朵们都在布满活力的成长!我喜爱去巡察班级,喜爱看着他们在教室中咿咿呀呀的唱歌。作为幼儿园的一员,我感到布满盼望。由于我明白,我是在为将来做出奉献。 但是!我个人的状况由于一些问题消失了转变!我无法再连续在xxx幼儿园里连续担当孩子们所宠爱的副园长阿姨,无法再连续看着他们天真的笑脸了。我真的
11、很不情愿,也不盼望要离开。但是,命运如此,我也必需做出转变。 我明白,这次的转变对我来说是一场时机,是一次走上更好工作的时机。作为成年人,作为有志向的人,我是特别期望能拥抱这样的时机的。但是,在这里,在分散着我们全部宠爱孩子的教师们的心血的xxx幼儿园里,有太多的放不下。我信任,在今后会有更加优秀的教师和领导来教育孩子们成长。会有更多爱惜孩子的人来到这里,关怀他们。 但是,我却不能连续为自己最初的幻想而努力,实在是感到特别的圆满。x园长,我的离开已经成为了必定。xxx幼儿园,xxx的孩子们,就拜托你们了。我信任你们,就像你们信任我一样。我知道在您的带着下,在教师们的努力下,xxx幼儿园肯定会布
12、满盼望和欢乐!这里,肯定能成为孩子们的乐园! 圆满的是,我必需要离开了。盼望在孩子们心中,还能记得我这个x副园长,x阿姨,x教师。这些宠爱的称呼,我会始终记在心中,祝福孩子们都能安康、欢乐、精彩的成长为优秀的孩子!同时,我也祝福大家,祝福全部的员工,全部的教师,安康、欢乐!每天都能快乐!幸福! 此致 敬礼! 检讨人:xx 20xx年x月x日 有关幼儿园保教工作规划幼儿园保教工作规划(推举)三 为了加强幼儿园新冠肺炎疫情防控工作,保证我园教育教学工作正常有序开展,依据平阳县新冠肺炎防控工作方案要求,指导各班教师对幼儿在家期间的生活学习活动做好联系和指导工作。我园将强化家园共育理念,坚持以嬉戏为根
13、本活动,指导家长开展丰富相宜的亲子活动,促进幼儿身心进展。以指南精神和幼儿园自然特色为依据,设计一套能引导家长在家中合理陪伴安排幼儿一日生活作息,帮忙幼儿提高生活自理力量养成良好习惯,在家中体验自然生长种植欢乐的,寓教于乐为一体的活动方案。 一、成立领导小组 组长:_ 副组长:_ 小组成员:_ 二、工作目标 1.确保幼儿延迟开学期间在家可以与家长共同度过一段美妙有意义的亲子时间,削减人员聚拢和外出,保证身体安康。 2.活动设计需要本着几个根本原则,针对幼儿年龄特点和居家实际状况动身,由总园运营治理中心教学督导牵头,依据各地实际状况严格落实任务到地到人的原则,将活动设计的丰富好玩切实可行。 3.
14、活动不宜过多过简单,让孩子和家长真正玩起来做“玩”的记录而不是形式化打卡和任务。 4.为家长推举一系列适合的家庭亲子嬉戏,帮忙家长在家有目的的与孩子一起玩起来,并得到身心全面进展。应是简短的引导,让家长知道怎么带孩子玩而不是规定如何玩。 5.注意自然类活动的连续性,如种植活动阶段性目标,怎样引导幼儿主动观看记录。 6.在特别时期教师在家办公需尽职尽责,做好每日幼儿信息安康排查工作。每日与幼儿视频问好重视幼儿心理进展。教师有意识收集在活动过程中得到的各种渠道反应,如朋友圈、微信群等。 三、组织领导 幼儿园准时成立延迟开园领导小组,园长张玉赛为延迟开学工作第一责任人,协业务园长陈瑶瑶一起带着各级段
15、长,组织制定工作方案,监视详细工作的实施和效果。领导小组针对关于严格落实返校防控落实工作方案通知3-6岁儿童进展指南精神和幼儿园特色方向,开展屡次教研工作,结合幼儿在园状况,建立“以亲子活动为主体”活动的延期开学教育规划体系。依照意思原则完成延迟开学期规划,帮忙家长合理安排陪伴幼儿一日生活作息,提高生活自理力量养成良好习惯。 四、延迟开学期间教学工作安排 成立我园“延迟开学教学工作领导小组”确定教育教学工作总体方案和实施途径。带着级段组进展总目标分解设计课程工作,停课不停学期间我们将敏捷安排活动时间和内容,每日有固定活动建议也有阶段性的活动建议,活动形式主要有: 1.阅读时间经典读物共享阅读推
16、举、语音视频叙述 2.主题活动教师依据本月主题对抗病毒小能手进展活动编写,活动设计围绕“在家的日子我们能做些什么?”“家中安全、自我爱护”“病毒宣传学问”“我的植物长大了”等大框架开展。活动形式丰富多彩,唱歌、故事、美术活动、科学试验都可以开展。 3.家务小能手请教师依据幼儿年龄特点引导幼儿参加力所能及的家务劳动:如,小班:自己整理自己碗筷;中班:帮忙家人发放整理碗筷;大班:尝试洗碗。 4.体育体能需教师每周推举2-3个适合在家中玩的亲子小嬉戏。 五、筛选教学内容,加强家园 互动教研组依据幼儿园总的教学设计再次规划、补充、创新本年龄段的课程内容,内容包括与防疫相关的五大领域教育教学活动、亲子嬉
17、戏与主题课程等内容。从与孩子们争论对疫情熟悉、养成良好生活习惯、绽开运动和嬉戏等方面,引导孩子们体验线上互动学习的乐趣,充分感受美妙的亲子时刻,帮忙孩子们丰富社会情感、扩展疫情认知、增加卫生常识、提高自身体质,让疫情防控时期别样生活变得更有意义。 六、开学后教学安排 1.科学安排开学报到。根据上级教育行政部门确定的开学时间,实行分类错峰错时开学制度。开学报到幼儿在各自班级微信群里报到。 2.科学安排错时上学放学。在园总时间不变的状况下,不同级段上学与放学时间错开,中大班早上8:008:30入园,小托班8:309:00入园,下午离园时间:小托班4:004:20,中大班4:204:40,这样错开避
18、开学生和家长大量聚拢。 3.科学安排一日作息时间。严格制定好晨间活动、自主活动时间段的治理,安排好幼儿活动空间、时间以及范围。幼儿活动时,班级教师要留意分工到位,确保幼儿安康、有序的开展活动。 4.切实做好幼儿在园每天的出勤状况。班级教师要每天统计学生到园的出勤状况,如有幼儿缺勤,教师要准时联系家长,了解幼儿缺勤缘由并做好缺课记录。 七、治理工作常抓不懈抓好幼儿园安全治理,建立治理责任制,定期检查,并做好记录。 加强班级治理,仔细做好交接班工作,培育孩子们的爱护意识与力量。做好防护工作,做好幼儿园卫生清洁,坚持消毒工作,并做好记录。加强教师队伍建立,不断提高自身素养及专业水平。 有关幼儿园保教
19、工作规划幼儿园保教工作规划(推举)四 进一步强化帮扶效果,切实发挥省优质幼儿园的示范带动作用,引导优质幼儿教育资源向农村地区辐射与拓展,以改善民生、促进教育公正为宗旨,以提高农村幼儿教育质量为目标,通过城乡结对帮扶工作,提高我市相对薄弱幼儿园的办园水平和保教质量,促进全市幼儿教育安康、持续、均衡进展。 实行形式多样的帮扶活动,如开展教学观摩、业务培训、送教下乡、师徒结对,捐赠等,促进幼儿园教育指导纲要(试行)在农村乡镇幼儿园的贯彻落实,提高农村幼儿教育水平。同时,以农村幼儿教师艰难的工作、生活条件和朴实的作风影响城市幼儿教师,到达相互促进,共同提高的目的。 1、改善办园条件。 依据市级优质园的
20、办园标准催促并要求农村幼儿园不断提高硬件设施的投入,备齐备足幼儿生活学习所需的设施、设备和物品,改善幼儿园硬件设施条件。 2、提高治理水平。 城区幼儿园通过派遣骨干人员深入乡镇幼儿园指导、沟通,或请农村幼儿园园长到城区幼儿园观摩学习等方式,帮忙乡镇幼儿园全面了解省优质园的治理体系和治理方法,建立健全各项规章制度,促进乡镇幼儿园各项工作的科学化、制度化和标准化建立、全面提高其治理水平。 3、提升教师队伍素养。 城区幼儿园为乡镇幼儿园教师供应观摩、听课、说课、跟班学习的时机,同时,积极组织“送教下乡”活动,通过优秀骨干教师深入乡镇幼儿园举办讲座、开设示范课、沟通教研信息等形式提高农村幼儿园教师的队
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- 幼儿园 教工 计划
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