工作体会:赠人玫瑰160;手留余香.docx
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2、效果;假如试课效果不好,那么,又要重新钻研教材,开头那一轮漫长的磨练。这需要执教者的虚心,好学,也需要智囊团的慧眼,准时发觉缺点,指明方向。两者之间假如缺乏沟通,那么更好的设计就如纸上谈兵。 竞赛很辣,每个镇场的选手都是独挡一面的,有各自的特点,要想脱颖而出,就必需苦练自己的根本功。在观赏课例的同时,自己的心也随时亦喜亦忧。有时候,会为自己的教学设计比别人优胜而暗生高兴;有时候,会为别人的谈笑风生,镇静发挥而心生艳羡。为自己能否超越他人,发挥自己的特长而忐忑担心。 竞赛很酸,当付出了自己的全部努力的时候,所获得的奖项不是自己心中渴望追求的那个时,会为自己没有处理好小细节而难过;会为自己的临场发
3、挥而恼火;也会埋怨命运的不公当执教者不能如愿以偿的时候,可以做的,也只能是尽量宽慰她们受伤的心灵,让她们不要过于自责。同时,自己也背负了一份沉甸甸的责任,这个结果,何尝不是自己的指导方向有误呢?自己的功夫不够高深呢? 竞赛很甜,不管最终的结果是怎么样,我们都收获着课堂教学的才智,我们都收获着团队的友情,我们都增长了自己的见闻,开阔了自己的视野。在县的音乐、美术、体育优质课,最终落下帷幕。我校的美女也优异的成绩交了一份答卷,各个镇场的选手在发表感言的时候,无一例外地多谢自己的智囊团,那一刹那,你会感觉到,在帮忙别人的同时,你也在提升着自己。 走出赛场,突然听到背后,有人大喊一声:清敏姐。回首望去
4、,原来是以前的同事,她在热忱地向我挥手,说想我了。晚上,回到家里上网,发觉她给我的留言:清敏姐,想您了!我保姆式的指导教师!四年前的今日是你陪我渡过了幸福而艰辛的日子!真的很感谢您!这是无法用言语就可以表达的! 那一年,我刚做教育处副主任不久,自己也是摸着石头过河的时候,遇上了这种大型的竞赛,也没有发挥好团队的力气,所以竞赛的结果不如人意。但是,想不到,在我离开四年以后,这位教师还对我的指导点滴在心头。 赠人玫瑰,手留余香。 工作领悟:赠人玫瑰#160;手留余喷鼻 工作领悟:赠人玫瑰 手留余喷鼻 对于竞赛,可以用两个词来形容,一曰炼狱,二曰天堂。 竞赛很辣,每个镇场的选手都是独挡一面的,有各自
5、的特点,要想脱颖而出,就必需苦练本身的根本功。在欣赏别进款例的同时,本身的心也随时亦喜亦忧。有时刻,会为本身的教授教化设计比别人优胜而暗生欢快;有时刻,会为别人的说笑风生,镇静发挥而心生倾慕。为本身可否超出他人,发挥本身的特长而七上八下。 赠人玫瑰麻烦留余喷鼻。 自工作以来,就一向经受着竞赛。刚开端的时刻,是本身介入竞赛;跟着年事渐增,变成了备赛的一份子。竞赛的各类酸甜苦辣也成为了人生的一笔财宝。 竞赛很苦,那段时间仿佛没有了私家的时间,全部的时间都围绕着竞赛而进展。大年夜教充分析入手,开掘教材特点;然后到教案的细心设计,要渗入渗出学科的特点,要有亮点;再到课件的制造,调配字体、颜色、图片;最
6、终到试课,不雅察预设和生成的效不雅;如不雅试课效不雅不好,那么,又要从新讨论教材,开端那一轮漫长的考验。这必要执教者的虚心,好学,也必要军师团的慧眼,准时创造缺点,指明偏向。两者之间如不雅缺乏沟通,那么更好的设计就如空言无补。 竞赛很酸,当付出了本身的全部尽力的时刻,所获得的奖项不是本身心中欲望寻求的那个时,会为本身没有处理好小细节而哀痛;会为本身的临场发挥而末路火;也会埋怨命运的不公当执教者不克不及如愿以偿的时刻,我们可以做的,也只能是尽量欣慰她们受伤的心灵,让她们不要过于自责。同时,本身也背负了一份沉甸甸的义务,这个结不雅,何尝不是本身的指导偏向有误呢?本身的工夫不敷精深呢? 走出赛场,溘
7、然听到背后,有人大年夜喊一声:清敏姐。回想望去,原来是以前的同事,她在热忱地向我挥手,说想我了。晚上,回到家里上彀,创造她给我的留言:清敏姐,想您了!我保姆式的指导师长教师!四年前的今日是你陪我度过了幸福而艰辛的日子!真的很感谢您!这是无法悠揭捉语就可以表达的! 竞赛很甜,不管最终的结不雅是怎么样,我们都收成着教室教授教化的聪慧,我们都收成着团队的友情,我们都增长了本身的见闻,坦荡了本身的视野。在县的音乐、美术、体育优质课,最终落下帷幕。我校的美男也优良的成就交了一份答卷,各个镇场的选手在揭橥感言的时刻,无一例外埠多谢本身的军师团,那一刹那,你会感到到,在赞助别人的同时,你也在晋升着本身。 那
8、一年,我刚做教育处副主任不久,本身也是摸着石头过后的时刻,赶上了这种大年夜型的竞赛,也没有发挥好团队的力气,所以竞赛的结不雅不如人意。然则,想不到,在我分开四年今后,这位师长教师还对我的指导点滴在心头。 赴华师大参与培训有感:赠人玫瑰,手留余香 赠人玫瑰,手留余香 赴华师大参与有感 沈玮彦 从完毕在华中师范大学的培训学习返回学校上班,已经过去三天了。回来后,时刻有一种写点东西的冲动;可是,由于处理一系列积压的事情,始终到现在夜深人静的时候,才稍稍有时间静坐下来,捋一捋自己的思绪,整理一下学习的笔记;看着自己做的笔记,看着授课专家的讲课材料,看着自己拍下来的一张张课件图片,算上来回路程上的时间,
9、紧急而又充实的四天培训学习生活的场景,如同一张张高清的电影画面,清楚、生动的在脑海里出现、回放。 受学校领导的委派,带着学校全体师生的重托,也带着对参与业务学习的渴望和向往,十月十二日一大早,我和初中部的宋田田教师和周云红教师一行三人,风尘仆仆的赶赴华中师范大学,参与由华中师范大学国内合作与校友办公室组织的“2023年华中师范大学根底教育合办学校教师力量提升培训班”的学习。 从莲花山下的校园转海城镇,再由海城到汕尾,从汕尾转深圳,又经深圳北站坐最早一班到武汉的动车直奔华中师范大学。一路上的上车、下车,真可谓马不停蹄。火车从深圳北驶出,向北一路风驰电掣,莲花山、校园、海丰县城、汕尾市区、深圳这些
10、地方,如同点点的繁星,在车窗旁一闪而过,渐行渐远,消逝在我们的视野里。 列车一路向北,天气也渐渐的变得凉快起来;虽然几经转车,三人多有疲乏,但是,在繁忙的工作中能够有时机出来参与培训、学习,是我们梦寐以求的事情,那一点点袭上心头的疲乏,也被我们不知不觉中抛在了脑后。一路上,我们三人谈兴不减,都想好好利用这段难得的整块时间,把我们当班主任的感受,把我们分管德育工作的困惑,把我们在中存在的缺陷,把我们在常规治理中发觉的问题等等一一的摆出来,一起探讨;三个人你一言我一语,谈自己的观点,说自己的做法,提今后的设想等等。 特殊是我们的两位年轻教师宋田田和周云红,虽然她们才参与工作不久,但她们对工作倾注的
11、热忱,对工作仔细负责的态度,对工作方法探讨的深刻,对教育教学工作的理念,对学校建立和进展的思索,甚至对生活的积极态度和感悟,给我留下了深刻的印象,也让我深受启发和感慨。在内心深处,我为我们华中师范大学有这样优秀的年轻教师感到欣慰,为我们华中海附的进展前景布满了坚决的信念,也激发了我们这些中、老年教师极大的工作热忱。 出了武汉站,三人乘地铁直奔华师大报名处。 十月金秋,桂花飘香;初秋的武汉,凉风习习,恰逢一场不期而遇的细雨纷纷而下,在充满着桂子芳香的华中师范大学校园里,又多了一种别样的清爽和情趣。满校园都是背着书包,怀抱讲义、课本和学习资料的学子,他们匆忙,却又坚决的走向各自的教室;在这略显谧静
12、的桂子山上,他们青春的身影,坚决的步伐,求知的热忱,在薄薄的烟雨背景的衬托下,犹如一张浓淡适宜的水墨山水画,置身其中,恍惚间,仿佛回到了自己的求学时代;那一刻,我站在一颗桂树下,深深的吸入一口清爽的空气,一种浓浓的情愫在心里聚拢,久久地化解不开。 报到后,放下行李,没有休息,就在逸夫大楼进行培训学习开班仪式和第一场讲座。四天时间,除去来回一天时间,三天学习,六场讲座。进展培训讲座授课的专家有华中师范大学的教授,有享有湖北省和武汉市政府特别津贴的武汉市武昌区试验中学的高级心理辅导教师,有享有武汉市特别津贴的华师附小的特级语文教师、有华师附小的副校长兼德育教育专家,有华师附中初、高中部的高、特级教
13、师班主任等。 六场专题培训会,围围着“德育教育在学校治理中的定位”、“班主任的工作理念和工作方法”、“学校教育教学中的如何实施心理辅导、心理危机干预与预防”、“如何在教学中渗透德育教育”、“德育教育与二者之间的辩证关系”等五个专题主题绽开;这些专家用他们的实践阅历、科研成果、最新进展的教育教学理念、详实的调研数据,社会实践活动的资料等,由表及里,由浅入深,娓娓道来,讲的深刻,讲的透彻,切中我们教育教学工作中的要害,解决了局部长期困扰着我们工作在教学第一线教师遇到的问题;同时,也指出了我们今后工作中的讨论方向,提出了国际国内教育教学新的理念和进展动态;特殊值得一提的是,那些专家和我们听课教师的互
14、动,少了高高在上的说教的生疏感,更多的是教育教学工作中亲身的经受和甜酸苦辣的近距离的共享,使我们大有醍醐灌顶,茅塞顿开之感。 通过这次培训,促进了我们班主任转变教育思想和观念,提升了我们班主任教师理论素养,加强了我们班主任教师的专业技能,提高了我们教师实施和新课程的力量的信念,促进了我们班主任教师向着专业化进展,为努力营造教师终身教育和可持续进展打下了扎实的根底。同时,使我们与会教师对“班主任工作根本标准与政策法规”、“学生辅导”、“班级活动设计组织与班级治理”、“未成年人思想道德教育”等专业领域有了更多的了解和较为深刻的熟悉,受益匪浅。 开心的时间总是让人在不经意间就悄然而逝,培训完毕了,我
15、们也匆忙踏上了返程的路。站在十九层楼的房间里整理姓李的时候,透过窗户,悄悄地俯视街对面的华中师范大学的校园全貌,那些掩映在绿绿葱葱桂树从中的各色建筑,让人如此的着迷,不忍离去。 常言道:赠人玫瑰,手留余香! 真心感谢这些在万忙中抽时间给我们讲课的教师,真心感谢华中师范大学国内合作与校友办公室的工作人员,更感谢学校领导和同事们给了我们外出学习和进修的时机。最好的感谢,就是将我们学到的先进的教育教学理念和方法,充分运用到我们平常的教学中去,为了我们华中海附,为了我们华中海附的孩子们,竭尽全力,砥砺奋进,为我们华中海附美妙的明天而不断的努力! 2023年10月17日 晚 班主任工作体会:把人当人专心
16、做事 班主任工作体会:把人当人 专心做事 把人当人 把事当事 专心做事 职业教育既是一种专业学问教育,技能教育,也是一种情感教育。作为中职教育者,既要给学生们答疑解惑,授之以渔,又要情感投入,心灵沟通,循循诱导,拉近教师与学生距离。为此,在实践中本人做到了“把人当人,把事当事,专心做事”。 把人当人。 职业教育的关键是对人的教育,是对学生的关爱,心与心的沟通,情与情的交融。我担当12计算机(1)班班主任之初,该班人数较多,纪律散漫,一度因状况不熟,观念代沟,地域之差等不被同学们所承受,曾一度产生有退却之意。但是认真想来,班上的学生们本质很好,青春活泼,可塑性强。于是转变思路,放下架子,深入学生
17、之中,与同学们交心谈心,为同学们做好效劳。有同学生病了,无论何时自己都要亲自陪学生看医生,掏钱买药,嘘寒问暖,家长里短,心心相印。有的同学生活拮据了,随时予以帮忙,解决学生之所急。由于晓之以情,动之以理,班级渐显生气,学校的趣味运动会上,同学们团结拼搏,勇于竞争,取得了好的成绩;体操竞赛也有超过预期的效果,班级向心力越来越大。 把事当事。 为了搞好模具专业课程的教学,我不怕麻烦,不怕路途之苦,千里迢迢自带模具一副,绕线机一部,模具设计成套图纸、模具图册、冷冲模国家标准各一套,还有各类产品、样品及专业课本、作业本和学习笔记本,检测报告,专业论文等。用于课堂教学,鼓励学生们的学习热忱,提升学生们的
18、学习兴趣。通过教学实践,使学生们思想有了触动,情感有了变化,学习有了收获。熟悉到模具专业学习是集专业性、学问性、技能性和职业之美于一体的,同时感受到教师“千里背模具,物重情更重”的良苦专心。同学们开头主动探究,自主学习,找教师索要资料,刻苦学习,初步形成了喜爱模具专业,立志为我国民族工业进展学好模具专业学问,为实现中国梦而努力学习的宏大情怀和境地。一次周末,教室里地面很脏,桌椅摆放很乱,我转变了过去一味批判责难的做法,自己一个人认仔细真地将教室地面、墙面擦得干洁净净,桌椅摆放得整整齐齐。星期日同学们返校后感觉很爽,自己暗自快乐。,自己以言传身教的实际行动与同学们拉近了距离,建立了良好的师生关系
19、。 专心做事。 今秋入学,经过事先预防沟通,与家长沟通,学生返校稳固率超过预期,到达较高指标。有几名学生本准备放弃学业的,我就反复做工作,经过苦口婆心的劝导,即便预备放弃返校的学生也快乐返校。学生家长也特别感谢学校和教师的关爱,给他们留下了很好的印象。同学们返校后,表现也有了很大进步。在学校组织的为11级病重的学生xx捐款活动中,班上同学们表现积极,同学们自觉捐款五十、一佰的,多名女生捐款20元之多;捐款总数在全校班级中名列第一。有的同学还主动帮忙低年级同学搬水上楼,不留名。有的同学拾金不昧等。特殊是有的同学一改正去上课睡觉,不学习的坏毛病,自己给自己施压,力求取得计算机技能证。尽管班级工作与
20、先进班级存在较大差距,但是究竟同学们长大了,进步了,我感到由衷的快乐。 我以自己的实际行动践行学校提出的“把人当人,把事当事,专心做事”的要求。深感职业教育,任重道远,关爱学生是教师之责任,仔细做事是教师之本分。 今后本人将更加努力工作,倾注更大热忱,努力完成各项教学任务,为培育职业技能人才而不断进取。 班主任工作体会:把人当人#160;专心做事 班主任工作体会:把人当人 专心做事 把人当人 把事当事 专心做事 职业教育既是一种专业学问教育,技能教育,也是一种情感教育。作为中职教育者,既要给学生们答疑解惑,授之以渔,又要情感投入,心灵沟通,循循诱导,拉近教师与学生距离。为此,在实践中本人做到了
21、“把人当人,把事当事,专心做事”。 把人当人。 职业教育的关键是对人的教育,是对学生的关爱,心与心的沟通,情与情的交融。我担当12计算机(1)班班主任之初,该班人数较多,纪律散漫,一度因状况不熟,观念代沟,地域之差等不被同学们所承受,曾一度产生有退却之意。但是认真想来,班上的学生们本质很好,青春活泼,可塑性强。于是转变思路,放下架子,深入学生之中,与同学们交心谈心,为同学们做好效劳。有同学生病了,无论何时自己都要亲自陪学生看医生,掏钱买药,嘘寒问暖,家长里短,心心相印。有的同学生活拮据了,随时予以帮忙,解决学生之所急。由于晓之以情,动之以理,班级渐显生气,学校的趣味运动会上,同学们团结拼搏,勇
22、于竞争,取得了好的成绩;体操竞赛也有超过预期的效果,班级向心力越来越大。 把事当事。 为了搞好模具专业课程的教学,我不怕麻烦,不怕路途之苦,千里迢迢自带模具一副,绕线机一部,模具设计成套图纸、模具图册、冷冲模国家标准各一套,还有各类产品、样品及专业课本、作业本和学习笔记本,检测报告,专业论文等。用于课堂教学,鼓励学生们的学习热忱,提升学生们的学习兴趣。通过教学实践,使学生们思想有了触动,情感有了变化,学习有了收获。熟悉到模具专业学习是集专业性、学问性、技能性和职业之美于一体的,同时感受到教师“千里背模具,物重情更重”的良苦专心。同学们开头主动探究,自主学习,找教师索要资料,刻苦学习,初步形成了
23、喜爱模具专业,立志为我国民族工业进展学好模具专业学问,为实现中国梦而努力学习的宏大情怀和境地。一次周末,教室里地面很脏,桌椅摆放很乱,我转变了过去一味批判责难的做法,自己一个人认仔细真地将教室地面、墙面擦得干洁净净,桌椅摆放得整整齐齐。星期日同学们返校后感觉很爽,自己暗自快乐。,自己以言传身教的实际行动与同学们拉近了距离,建立了良好的师生关系。 专心做事。 今秋入学,经过事先预防沟通,与家长沟通,学生返校稳固率超过预期,到达较高指标。有几名学生本准备放弃学业的,我就反复做工作,经过苦口婆心的劝导,即便预备放弃返校的学生也快乐返校。学生家长也特别感谢学校和教师的关爱,给他们留下了很好的印象。同学
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