幼儿园月度工作总结(15篇)[001].docx
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1、 幼儿园月度工作总结(15篇)幼儿园月度工作总结1 来到这里x月了。学到了我以前没学到的许多东西,我感谢教师,感谢园里的领导,对我工作的信任与支持。 刚来的时候我什么也不董,每天就像一个傻子,那时我就会问怎么做,然后去做,我特殊想做好一天的工作,可是总得问别人,心里特殊不好意思,突然想起妈妈的话:没有苦衷苦,那有甜中甜,所以我仔细听每位教师所说的话,专心去记,体会中间的意思。自己应当怎样做,怎样做的更好。 晚上回到宿舍,就会想我这一天所做的,所听到的,从新在大脑中过一遍,也好加深一下印象,然后想一下其次天的工作。 孩子的名字我一个也叫不上来,别说听话了,在我做事情时老是取笑我,。日子久了,他们
2、这些小家伙儿越来越得意了,我也变得喜爱他们了,就是我特殊生气的时候看到他们也会笑起来。气也会立刻消除的,我是越来越喜爱我的工作了。 我是保育教师,不但要把每天的卫生工作做好,还要看护好每一个孩子,爱护他们的安全是我的职责。每天做卫生以外还可以学到了许多。 例如,怎样设计板报,怎样与孩子讲话,怎样才能做到保教结合把孩子教育的更好;我在美术手工方面也有了更大的进步,在这方面的功绩都是班长赐予的鼓舞与支持,我很感谢。在英语方面也有很大进步原来没见过的没听到过的,甚至于遗忘的又从新复习了一遍。 现在不但听见了还学会了不少。所以说我要连续努力。不但要把工作做好还要不段的学习,要作一位好的幼儿园教师,这是
3、我的盼望。 对我的工作还是不特殊的满足,有许多缺乏之处,有的事情我想不到,还有的事情想的不周。 班里的东西保管不周,小朋友总尿裤子,尿了裤子不说出来会生病的。孩子小尿裤子是长有的,后来我总是提示他们去小便,有一个小朋友不到三岁,不管你说什么,就是点头,裤子不会掖,说叫教师,她总点头就是不叫。我的政策是当她小便后我教她,经过一个星期的努力,她突然说她会了,虽说,她掖不是很好但也进步了。我决得每个孩子都是聪慧的,只要你仔细教,会很快学会的,比方,花儿在阳光充分的条件下会很快的长大。孩子们也一样- 一般话对于教师来说是很重要的,虽然有了进步但是我还要努力,盼望能做的更好。 在态度方面还是可以,对每个
4、孩子都很细心的照看,尤其是动作慢的孩子更要认真; 班里孩子比拟小,吃饭比拟慢,吃快了会吐出来,我要清理洁净并消毒。不会嫌他们脏,孩子必定是孩子,大了叫他吐也不会了。 在以后的工作中我会把缺乏之处尽量改良的更多更好,我的优点会连续保持。盼望在以后我会变得更精彩,也盼望能成为一名优秀的幼儿园教师。 幼儿园月度工作总结2 时间匆忙,布满盼望的11月在孩子们的吵闹声中完毕了,回忆这个月,我想就自己的工作状况做以下总结。 一、开学前我跟班上的两位教师进展了家访 通过家访我们了解到本班幼儿状况本班幼儿共27人,男孩:12人,女孩:15人,有4名幼儿是新入托。大部份幼儿都是上过小小班,对园内生活有了肯定的阅
5、历和学问上的预备,但由于孩子们都放了一个漫长的暑假,因此在回幼儿园的心情上都有不同的变化、不稳定。 首先我们先稳定幼儿心情,让孩子喜爱上幼儿园。我们每天都跟孩子们介绍幼儿园的状况,带他们到幼儿园四周走走,让他们去玩玩,在平常我们经常表扬单独上幼儿园不哭不闹的孩子,让其他孩子仿照,对有进步的孩子用抱一抱,摸一摸,笑一笑等亲切的爱抚动作,把孩子的依恋家人的感情转移到教师的身上。 一个月下来,我发觉哭闹的孩子少了,愿意来上幼儿园的多了,入园心情有了明显的进步。特殊是肖恒小朋友,他现在每天都能高快乐兴地上幼儿园,跟教师打招呼,跟妈妈说再见。 二、在教学方面 我们依据幼儿的年龄特点,开展了“嗨,你好”的
6、主题活动。在活动开展的过程中,我和本班的教师选择了相关的教学内容,布置了与主题相匹配的环境,做好课前预备工作。 运用儿童化的语言及好玩的情景导入活动,使孩子们情愿跟教师学,愿意主动的去探究。 三、在生活自理方面 大部份幼儿都能自己吃饭、喝水、入厕、洗手。午睡方面的质量也比拟好,但有个别幼儿在午睡时要教师叫起来小便。本班幼儿挑食比拟严峻,有许多幼儿不喜爱吃蔬菜。针对此我们常常说:“火车开了,开到山洞里去了,快张大嘴巴吧。”“你的牙齿真有用。”“你的嘴巴可真大啊。” 一个月下来,孩子们都有了进步,特殊是:晓岚,她每天吃完饭,都高快乐兴的告知教师我吃完了。在摆鞋子方面,我用儿歌“左的鞋是鞋爸爸,右边
7、的鞋是鞋妈妈,爸爸和妈妈要说静静话!”来引导孩子,由于语言的参加,孩子们很快就在儿歌声中学会了摆鞋。通过一系列活动,我觉得小班孩子的生活习惯有了良好的开端。 四、主动与家长沟通,做好家长工作 每天我都会利用早送和晚接的时间主动跟家长了解幼儿在家的状况,让家长也知道孩子在园的状况。对于一些特殊的幼儿,我还会利用电访跟家长沟通,每个星期我都会仔细写好家园联系手册并定时发放给家长。 五、缺乏之处 孩子们虽然在各方面都有了不同方面的进步,但在生活自理力量方面还要连续加强,还要培育幼儿的观看力量和语言表达力量。 幼儿园月度工作总结3 十一月份是一个紧急劳碌且充实的一月,经过这个月的磨练,让我切身体会到作
8、好一名幼师需要付出艰辛的劳动,同时也感受到了作为幼师的欢乐和满意。 一、教育教学: 本月的主题是礼仪教育,在进展这个课程单元中,“文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。我们在教小朋友要讲究文明礼仪时,我们也应当以身作则,从行动上去转变小朋友的行为,赐予小朋友关爱,让小朋友明白爱,分清什么是对的,什么是错的,能够区分美与丑。在英语课程学习的进展来看,大多数幼儿能够承受,但在数学方面中,发觉局部新生根底薄弱,所以在这方面还需加强。 二、常规方面: 通过我和副班(XX教师)共同合作,在一日常规方面,幼儿有了明显进步,由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题,我们特
9、殊注意这方面,洗手吃饭午睡坐姿排队在一日常规里占了很大的比重,因此我不断的强化这些,这个月通过我们不断的矫正,有了很大的改善。在这些常规方面,我们常常使用鼓舞的语气与表扬的语气去使他们取得了不错的成绩,使一些在这些方面都有了很大的进步。但在喝水方面有时还是打撒水的问题消失,下个月连续订正。 三、安全与保健方面: 天气慢慢变冷,我们教师对这保健方面做得还是比拟扎实的,每天给幼儿按时喝水。但本班带药来园的幼儿还是比拟多,本月开头编排元旦节的节目,对安全方面还需加强。 四、家长工作: 为了增进教师与家长之间的联系,相互沟通孩子在园及在家的状况;为了促使家长能够积极参加到幼儿的教育治理中来,更好地实现
10、家园同步教育孩子,我们召开了大班家长会。在家长会上,到场的家长为34人,有3人请假,这也从侧面反映出每个家庭对孩子在园生活状况的关注。 越来越多的家长对幼儿教育的关注,幼儿在家消失的问题常让家长伤脑筋,而工作的繁忙让家长没有更多的时间翻阅各种教育书籍。此时他们想到的是教师,盼望从教师那里猎取直接有效的教育方法。因此尽量站在家长的角度来考虑问题,转变自己的工作方式,搭建适合于家长的联系桥梁。本着敬重、公平、合作的原则家庭是幼儿园重要的合作伙伴,争取家长的理解、支持和主动参加,并积极支持、帮忙家长提高教育力量是我们该做的。 幼儿园月度工作总结4 为开展好20xx年“安全生产月”活动,依据教育局20
11、xx年“安全生产月”活动实施方案的相关要求,全园上下积极行动,仔细落实,开展了以“加强安全法治、保障安全生产”为主题,以强化安全责任意识为目标的“安全生产月”活动。活动期间,领导小组依据活动方案,仔细部署,在园内形成了关爱生命、关注安全的良好气氛。 一、仔细学习,高度重视 以落实安全责任、传播法治文化、普及安全学问、强化舆论引导为重点,根据教育局保卫科统一部署,进一步加强我园安全生产工作,我园成立了以园长为组长的安全生产领导小组,建立健全安全生产制度,全力抓好安全防范工作,形成了分工明确的安全生产责任体系,并逐级签订安全生产责任书。 对园所的重要设施开展了常常性的安全检查和自查,准时排查隐患,
12、确保我园安全生产工作安康进展。 二、制订方案,落实责任 接到通知后,园领导第一时间召开全体教师会议,传达贯彻通知精神,制定了我园安全生产月活动方案,准时部署安全工作事项,消退校园安全隐患,检查完善了安全治理相关制度,落实了人员分工责任制,有效地保障了全园财产安全和师生的人身安全。 三、开展活动,消退隐患 1、利用多媒体播放安全事故案例警示教育片,对幼儿进展了安全教育。在此根底上,我们还展出了一些简洁易懂、生活中常见的安全标志图片,丰富了幼儿的安全常识。 2、其后各班班主任又充分利用每日晨会时间对幼儿进展了交通、消防、防溺水、防雷、防电、防震、防拥挤踩踏、防食物中毒、防硫化氢中毒等安全学问教育。
13、各班还在班级内开展了以“交通、消防、游泳、防雷电、防拥挤踩踏”为内容的安全教育主题活动。 3、召开家长会议,发放致家长一封信,各班班主任还利用“家园联系宣传专栏”,张贴安全育儿学问,向家长宣传各种安全小常识,将安全生产活动推广到社区当中,提高全社会的安全生产意识。 4、园长还亲自主持了幼儿家长座谈会,给家长提出了一些合理的安全育儿建议,并要求家长担负起夏季幼儿午休时段及暑期的安全监视工作,确保幼儿安全。 5、我园还邀请了卫生院的工作人员,到园里来对我园幼儿进展卫生防病学问讲座。工作人员形象生动、幽默的讲解,让幼儿轻松懂得了生活中预防疾病的相关学问。 6、在安全生产月中,安全保卫领导小组对校舍、
14、围墙、用电线路、消防设施、防雷设施、大型玩具等方面及全园环境进展了安全隐患大排查活动,根据谁主管、谁负责的原则,严格落实各级责任制。发觉隐患马上组织有关人员进展整修,以确保学园师生的安全及稳定。 7、加强对值班人员的责任心教育,坚持24小时值班制度,严禁空岗、漏岗,确保幼儿园的安全稳定。要求值班人员加强园内外巡察力度,提高警觉,做好安全保卫工作。 通过全体在园人员的共同努力,我园在“安全生产月”活动期间取得了肯定的成效,尤其是在安全意识、防范事故及逃命自救的力量方面都得到了肯定的提高,但同时也有缺乏的地方,由于时间仓促有些活动开展的不够彻底,队伍的综合素养及业务学问水平仍有待提高,今后我们将不
15、断总结,积极加以改良,将安全工作持续有效地开展下去,确保校园安全稳定和谐进展。 幼儿园月度工作总结5 转瞬间x月份的工作已经接近尾声了,xx月主题“xx交的新朋友”教学活动也画一个圆满的句号。我们全班孩子的在本月的活动中,很好的培育了幼儿的交往力量。 一、教育教学活动 对于幼儿来说,朋友是和他一起学习、一起嬉戏的伙伴,与同伴的互动对他的学习有很大的影响。由于这个年龄阶段正是幼儿自我中心较强的时候,也正是他学习人际关系的开头。因此,借助“娇娇交的新朋友”这个主题,我们盼望让幼儿更熟识四周的人、事、物,并进一步学习与他人相处的方法,既适应团体生活并培育育人互助合作的态度。另外,也让幼儿了解在生活四
16、周也有很多东西可以当成我们的朋友,借以培育幼儿懂得珍惜所拥有的物品意识。我们的特色是爱朗胜利教育和爱朗艺术教育,为了让这些课程发挥最大的效果,我们在教育教学活动的设计上力求符合小班幼儿的年龄和心理特点,在艺术活动内容中,我们借助制作瓶偶我的好朋友;制作朋友树;绘画我的好朋友;手工送给朋友的卡片等活动,让幼儿观看在班上有哪些人是自己的好朋友,自己与好朋友有什么不同,怎样与人交往,如何表达自己对好朋友的爱意。在整个课程活动过程中,全部幼儿对本月课程产生了极大的兴趣,积极参加活动。班里幼儿都能娴熟的操作电脑进入课件。 二、班级日常工作 幼儿是独立的个体,有充分表达自己意愿和思想的权利,但只有幼儿有了
17、好的常规我们的工作才可以得心应手。因此,和幼儿共同制定一些班级规章是幼儿行使权利的好方法,我们和幼儿争论活动规章,如区域活动的规章,活动时搞乱材料,破坏他人制造好不好?不好,我们就应当仔细选择,学习与他人协作创作、敬重他人成果等;玩具你争我夺,坏了大家都不能完,你快乐吗?那我们就应当相互谦让,或合作玩。为完善常规治理,我们也注意团队精神增加班级分散力,培育幼儿建立集体荣誉感,在我们教师的努力下,现在我班大局部幼儿在共性和行为习惯上与上一月相比,均有明显的提高:幼儿有初步的怜悯心和责任意识,能关注自己熟识的人,并懂得与同伴共享欢乐;养成了良好的盥洗习惯,午餐时漏饭、掉饭现象明显好转;在一日活动中
18、,孩子们能积极、主动地参加;遇到困难,小纠纷时,能乐观、自信地面对。 天气越来越凉了,我们班的教师仔细做到给带药的幼儿按时服药,增加衣服、天气枯燥,要多给幼儿饮水,多熬炼身体,增加幼儿的身体素养。 三、家长工作 由于天气的关系,常常消失幼儿身体不适不能按时来园的状况。为此,我们与家长沟通共同努力使幼儿能按时来园。教师工作的开展离不开家长的支持与理解,主题活动的环境创设及活动的实施,全需要家长的协作,因此在本月我们要努力渗透家园共育的思想,常常与家长沟通,了解幼儿在家的状况析缘由,商讨教育方法。引导家长积极投入到幼儿园的各项活动中来,共建家园合作全都的教育模式。在本月我班幼儿家长能够根据教师的要
19、求将幼儿所需的材料按时带到幼儿园来,积极协作教师的工作,除此之外,“成长纪念册”也是我们和家长的一个沟通的桥梁,我们三位教师仔细填写,将幼儿在园状况精确准时的反应给各位家长,让家长了解幼儿在园状况,以便更好的跟教师沟通,将幼儿在家的一些状况准时告知教师,家园互动帮忙幼儿更快更好的进步,让他们在安康、欢乐中成长! 我们还有一些方面需要改良:幼儿早上来园较迟,使得一日活动的时间无法到达规定的要求;幼儿的礼貌有待加强,特殊是对其他教师不够大胆问好;区域活动时的常规需要不断加强。 以上是我们小二班XX月份的工作总结,今后我们将不断努力,齐心协力将班级工作做得更好,我们会不断进取,为更好的开展班级工作而
20、努力! 幼儿园月度工作总结6 序言 苔 白日不处处,青春恰自来。 苔花如米小,也学牡丹开。 苔是清代袁枚所作。作为一个特别注意生活情趣的人,他在园中遍植花草,营造抱负中的诗情画意,偶然发觉生长于阴暗潮湿之处的苔藓,虽然花如米粒般细小,生长在太阳也照不到的地方,并不会因环境恶劣而丢失生发的士气,而是凭自身的力气争得和花一样开放的权利! 教育和艺术的本真就是如此-平凡而坚韧卓越,平凡的教育者润物细无声,却让孩子们的成长布满了阳光而意义非凡!每月的总结又何尝不是将教育者的点滴痕迹一一记录反思,从而为我们成为更好的教育者而无畏前行呢?时间无漏,明月无忧;鲜衣怒马,无畏无言! 三月伊始,春暖花开,一派富
21、强烂漫尽收眼底。新学期,我主要负责英语特色教学及治理、园所宣传筹划两大工作内容,下面我将就三月份重点工作进展回忆总结: 一、英语特色打造方面: 1.坚持园本英语教学教研,坚持英语主题教学形式! 目前,英语主题教学已成为我园园本英语教研教学的主要内容及形式,因其活动形式的多元性及英语教学主题的可控性,目前已深受家长的认可及孩子的宠爱。本学期,我园将颜色定为第一个园本英语教学主题,内容涵盖了颜色、颜色的混色、外形及服装颜色的衍生,学习涉及面较广,有用性特别强,孩子的学习兴趣也比拟深厚! 2.全面提升教学质量,创新教学手段! 本学期开头,我和郭园长全权接手全部的英语课时,我们在颜色主题教学过程中,相
22、互争论协作,积极创新教学形式:大胆采纳英语整合科学试验活动、美术活动、多媒体活动、动手操作实践活动等,使我园园本英语教学丰富多样化,增加了很多与主题相关的英语歌谣以稳固主题学习内容;将全园各班英语负责复习的教学教师进展统一教研学习,订正发音,并要求其每周担当一次英语复习嬉戏活动,利用闲暇时间复习每周所学内容。 3.将英语学习融入环境,营造深厚的英语学习气氛 幼儿园教育指导纲要指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的进展。”为更好地将英语学习气氛融入到环境中,整合英语常规教学、英语颜色试验操作教学、艺术领域英语美术教学等多种教学形式,我们将孩子的学习环境拓展成此次英
23、语主题教学的辐射面,让孩子多维度、全方位地学习和感受英语主题COLORS EVERYWHERE的教学内容,营造我园深厚的英语学习气氛,各班针对本次英语主题教学内容经过细心设计与布置,在教室内呈现了一幅幅既美观、又有用可移动可操作式的英语学习主题墙! 经过各班教师代表的综合评定,我园英语主题墙设计评比方下: 第一名:中二班、大一班、大二班 其次名:小二班、中一班 第三名:巧虎班、小一班 亮点:注意主题墙的有用性及美观性。既符合班级主题环环创的整体性,又能实现互动复习英语教学内容,以教育者的姿势,将环境真正给予教育的含义,表达了教学环境所隐含的教育价值! 缺乏:对于主题教学内容涵盖面不全面,设计缺
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