幼儿园水污染的应急预案[001].docx

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1、 幼儿园水污染的应急预案幼儿园水污染的应急预案1 为了加强学校饮水卫生安全工作，不断提升学校公共卫生工作的水平，进一步保障广阔师生员工的身心安康和生命安全，提高幼儿园应对饮水污染突发大事的处置力量，指导和标准各类突发大事的应急处置工作，减轻或者消防突发大事的危害，维护幼儿园正常的教育教学秩序和校园稳定，特制定本预案。 一、指导思想 为了贯彻“安全第一，预防为主”的方针，幼儿园的安全关系到千家万户，关系到每个幼儿的安康成长，保障校园安全是至关重要的，那么只有做好应急措施才能更好地维护校园安全。水在幼儿园生活中是不行缺少的，特殊是饮用水的安全，这直接关系到师生的生命安康。 二、工作要求 1、普及饮

2、用水突发污染事故防治学问，提高广阔师生员工的自我防护意识。 2、完善突发饮用水突发污染事故的信息检测报告网络，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。 3、建立快速反响和应急处理机制，准时实行措施，确保水污染事故大事不在园内扩散。 三、组织机构 （一）领导小组 为切实加强我园安全保卫工作的领导，负责组织领导全校的安全保卫工作 组长：朱云芳 副组长：徐俊 组员：张建华徐大弟李红先朱丹萍孙佳航孙芳郁建伟 （二）工作职责 在大事应急处理领导小组的统一领导下，详细安排水污染大事应急预案的组织和实施；相关部门根据应急预案的要求快速开展应急救援工作，力争将损失降到最低程度。依据预案实施过程中存在的问题和危机的

3、变化，准时对预案进展调整、修订、补充和完善。协作上级部门进展事故调查处理工作，做好稳定社会秩序和伤亡人员的善后安抚工作。适时公布公告，将危机的缘由、责任及处理打算公布于众，承受社会监视。 1.在幼儿园突发污染事故领导小组的统一领导下，指导和落实幼儿园水污染事故防治的各项工作。 2.监测、汇总和收集幼儿园突发污染事故的信息分析、讨论我园结合宁国市防治工作形势，提出幼儿园防治突发大事的对策，制订本园的突发污染事故和传染病大事应急预案。 3.依据不同季节和状况宣传污染事故。 4.指导、落实并督察幼儿园防治突发污染事故的措施的落实状况。 5.总结、推广各地、各园处置突发大事的阅历和做法。 6.依据突发

4、污染事故分级预警掌握措施的相关要求，对幼儿园的教学安排及其他相关工作作出准时调整。 7.确保幼儿喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。 8.准时向当地疾病预防掌握部门和上级教育行政主管部门汇报幼儿园的突发污染事故的发生状况。 (三)工作原则 1.预防为主、常备不懈 宣传普及突发水污染事故的防治学问，提高全体员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发觉病例准时实行有效的预防与掌握措施，快速切断传播途径，掌握疫情的传播和扩散。 2.依法治理、统一领导 严格执行国家有关法律法规，对水污染事故的预防、疫情报告、掌握和救治工作实行依法治理；在镇政府的统一领导下，成立本园水污染事故防治领导小组，负责组织、

5、指挥、协调与落实幼儿园的突发污染事故的防治工作。 3.条块结合，以块为主 突发污染事故的预防与掌握工作实行幼儿园园务、后勤部及各班级结合，以各班级为主、园务治理。 4.快速反响、运转高效 建立预警和医疗救治快速反响机制，强化人力、物力、财力储藏，增加应急处理力量。根据“四早”要求，保证发觉、报告、隔离、治疗等环节严密连接，一旦发生突发大事，快速反响，准时精确处置。 四、发生饮水污染大事应急处理机制: （一）条件:幼儿园发生生活用水、饮用水污染大事。 （二）处理方法: 1.马上停顿生活用水、饮用水的供给。 2.快速对发生不适病症的师生进展应急处理，送到就近医疗卫生气构检查。 3.快速上报上级教育

6、行政部门，同时报市疾病掌握中心。 （三）汇报内容: 1.报告饮水污染造成不适的师生人数、病症及第一例发生时间; 2.学校责任人和联系电话; 3.目前状况和紧急处理措施; 4.报告时间和报告人。 （五）帮助卫生气构救治患者，做好登录并通知家长。 （六）保存水样、装置容器、设备和现场。 （七）协作卫生行政部门进展调查并按各部门的要求照实供应有关材料和样品。 （八）落实卫生行政部门要求实行的其他措施，把事态掌握在最小范围。 五、预防措施 （一）高度重视，切实加强对幼儿卫生工作的领导和治理 （二）定期开展专项督导检查，发觉问题准时提出整改措施。 （三）幼儿园应常常对食堂、教学环境与生活环境进展自查，尽

7、早发觉问题，准时消防安全隐患。 （四）增加幼儿园卫生投入，切实改善幼儿园卫生根底设施和条件。 六、保障措施 （一）组织机构保障 幼儿园应成立突发公共卫生大事领导小组，按学校卫生工作条例要求设立卫生室。详细负责突发公共卫生大事的日常预防与掌握工作。 （二）人力资源保障 幼儿园应按学校卫生工作条例的要求配齐卫生技术人员。卫生技术人员应具有高度的工作责任感，定期承受卫生部门组织的突发公共卫生大事应急处理学问、技术的培训和演练，熟识突发公共卫生大事的预防与掌握学问，具有处理突发大事的快速反响力量。 （三）财力和物资保障 幼儿园安排必要的经费预算，为突发公共卫生大事的防治工作供应合理而充分的资金保障和物

8、资储藏。 幼儿园水污染的应急预案2 一应急处置部门和职责 1、幼儿园成立特发大事应急治理工作小组：由幼儿园主要领导任组长、副组长、成员由教研组、保育员、食堂负责人等组成。 组长：副组长：组员： 2、处置饮用水突发大事的根本原则 预防为主，以人为本，统一领导，健全制度，依法标准，加强治理，快速反响，协同应对。 二预防方法和措施 1、幼儿园加强饮用水卫生工作的治理，进一步完善幼儿园饮用水卫生安全治理制度，落实有效措施，责任到人。 2、加强饮用水从业人员的治理。按规定做好从业人员的体检，加强从业人员的培训、教育工作，严禁无安康证人员相关岗位上岗工作。 3、加强幼儿园饮用水操作程序的日常治理。饮用水卫

9、生治理员严格把好清洁消毒关，严格根据制度上规定时间进展清洁消毒并记录；班级保育员在给幼儿预备饮用水时必定到达规定的温度方可给幼儿饮用，在预备过程中必需严格按制度要求防范措施，杜绝饮用水被污染。 4、加强师生的教育。教育师生不吃末烧开的水，培育良好的卫生饮水习惯。 三、应急处置 1、信息报告（即时报告在校的最高行政领导） （1）幼儿园健全安全紧急状况报告制度，严格落实值勤人员，构建“安全工作绿色通道”，确保安全紧急状况信息报送渠道畅通。 （2）幼儿园发生饮用水突发大事后，应马上启动本预案，并准时向幼儿园长报告，如幼儿园负责人不在则快速向副组长或组员报告。 （3）在半小时之内以口头形式电话报告给龙

10、华新区卫生监视所。处置完毕1小时内以书面形式报告。 （4）上报时做到准时、精确、全面、不漏报、不虚报。报告内容为：事故发生的时间、地点、单位、事故的简要状况、实行的主要措施、目前的状况等。 2、大事处置程序 （1）停顿被污染饮用水的供给 拨打“120”，准时将病人送至医院进展治疗，安全抢救组要积极做好饮用水突发大事中涉及的幼儿就医陪护工作。 （2）对被污染饮用水掌握处理 保存造成突发大事的饮用水、设备和现场。要负责劝慰治理好幼儿，不使幼儿走散。 （3）帮助调查 幼儿园要协作上级卫生部门进展调查，按卫生监管部门的要求照实供应有关材料和样品。组长或副组长要做好饮用水突发大事的专项登记工作，包括：班

11、级、人数、姓名、发病日期、主要病症、处理状况等，并积极协上级有关部门做好调查工作，在相关部门的指导下做好相关工作。 四、善后处置措施 1、园领导和相关教师到医院探望和慰问在饮用水突发大事中涉及的师生和家属，并向医生了解损害状况； 2、园工作小组依据突发大事导致的缘由和医疗诊断，作出初步事后处理方案。 （1）准时评估分析饮用水突发大事应急处置工作根本完成后，要对事故状况以及对社会政治稳定可能构成的影响进展评估分析，并全力做好各项善后工作，维护社会稳定。 （2）收集社情动态 幼儿园要做好当事幼儿家长的心情稳定工作，关注本园师生动态并加以引导。 3、安抚慰问师生 仔细做好安抚慰问工作，做好宣传工作，

12、消退社会恐慌。 4、汇总状况 对处置工作进展总结评估。 五、责任追究 在师生饮用水突发大事发生、报告和处理过程中，有关人员未按规定履行职责、违反操作规程、瞒报或玩忽职守者，幼儿园将予以严 肃处理，情节严峻的，要依法追究相应的法律责任 幼儿园水污染的应急预案3 一、水污染大事应急处理原则： 1、幼儿园成立传染病流行应急领导小组，由园长和后勤园长及名班班主任，指挥并调查分析及处理。 成立领导小组： 组长： 副组长： 组员： 2、一旦发觉水污染大事发生，各级负责人根据职责分工，逐级上报到业务园长，业务园长调查分析后在30分钟内上报园长，园长调查核实后在1小时内上报上级行政及有关主管部门。 职责分工：

13、 园长：负责全园师生突发公共卫生大事指挥领导，上报上级主管部门。 副园长：负责指挥协调各工作组应急处理各种突发大事，向园长准时汇报状况。 后勤园长：一旦有水污染大事发生，后勤组要准时供应必需的备品、物资、经费及生活效劳，同时做好安全保卫工作。 考研组:组织各班班主任全力支持突发大事的应急处理，正确教育引导师生强化体能熬炼，提高免疫力。 以上各组要协调相互之间联系，开通电话、收集、处理相关信息，对突发大事调查分析，准时上报。 3、幼儿园提高对卫生保健及安康教育工作的熟悉，在当地卫生有关部门的指导下，加强对全园师生进展卫生学问的宣传和安康教育工作。 4、幼儿园每学期安排各班教师和幼儿参与卫生学问学

14、习和培训。 二、当幼儿园发生水污染大事时： 1、幼儿园立即切断污染水源，制止师生饮用，并准时供应清洁卫生水，以保证师生用水。 2、园长负责以最快的通讯方式向教育主管部门、当地有关部门报告：报告内容有单位名称、地址、人数、水污染状况等。 3、如有受害师生，要准时承受检查治疗，做好隔离、消毒工作，防止再次受害。 4、保健员负责帮助当地教育、卫生行政部门及有关部门做好水污染信息的收集和分析报告，并做好相关卫生工作措施的落实工作，做好师生及家长的宣传教育工作。 三、其他 1、幼儿园的厕所、卫生间必需到达卫生标准，每天清洗两次，每周清理消毒一次。 2、幼儿园的休息室、活动室每周进展一次卫生消毒，学生的餐

15、饮必需由学校和食堂治理员把关。 3、幼儿园建立24小时值班制度，保证信息通畅，各级负责人按到紧急状况马上向上级领导报告。 4、假如各级负责人治理不利，使突发大事生成不应有的损失，要追究相关人员责任。 幼儿园水污染的应急预案4 学校依据中华人民共和国传染病防治法中华人民共和国突发大事应对法突发公共卫生大事应急条例突发公共卫生大事与传染病疫情监测信息报告治理方法生活饮用水卫生监视治理方法学校卫生工作条例等法律法规，以及国家突发公共卫生大事应急预案上海市突发公共卫生大事专项应急预案等应急预案的要求，结合实际状况制订学校饮用水突发卫生大事应急预案。 一、应急领导小组 1.突发公共卫生大事应急领导小组为

16、学校突发公共卫生大事应急处理的指挥机构，在上级有关部门的统一领导下，负责对本学校内饮用水突发卫生大事的组织、指挥，协调与落实学校饮用水突发卫生大事的应急处理。 2.学校饮用水突发卫生大事应急领导小组组成及职责 组长：李惠琴，统一协调指挥全校饮用水突发卫生大事的应急处理工作。 副组长：刘泓、朱玮，帮助校长做好饮用水突发卫生大事的应急处理工作。 组员： 陆海峰校办主任：负责协调、沟通学校各部门之间的关系，落实上级指示。 叶琼德育处主任：负责做好人员的协调工作、负责日常监测、负责做好宣传教育工作，提高全体师生的预防意识和防护力量；为学校防控饮用水突发卫生大事工作供应舆论支持。 徐桂兰总务处主任：负责

17、保障学校饮用水突发卫生大事期间物资供给；负责学校饮用水设施设备的进购、安装以及日常卫生治理工作。 韩冰教育处主任：负责上报教师每日安康状况。 俞元英杨国珍校医：是全校应对学校饮用水突发卫生大事的业务主管，负责学校饮用水突发卫生大事工作的组织治理、业务指导与监视检查，供应日常培训指导。负责上报学生每日安康状况。 赵文龙学校食堂治理员、负责本部门的饮用水设施设备的卫生、消毒工作。 黄瑾、张珏、冯敏华、朱丽琴、唐天灵、张莺莺、葛斌、顾名翠、葛成芸、王苏梅、俞红英、杨爱华负责本年级的饮用水日常卫生治理工作。 二、学校饮用水突发卫生大事的监测、预警、分级与报告 （一）学校饮用水突发卫生大事的监测 建立学

18、校饮用水突发卫生大事的监测系统。在学校建立晨、午检监测制度，班主任对本班学生进展监测，对缺勤学生进展逐一登记，查明缺勤缘由。对因安康缘由缺勤者由校医进展登记汇总并进展追踪观看，分析其进展趋势，必要时实行进一步的措施。重视信息的收集。做好预防工作。 （二）突发公共卫生大事的分级 突发公共卫生大事分级的标准参照国家突发公共卫生大事应急预案执行，依据突发公共卫生大事的性质、危害程度、涉及范围，突发公共卫生大事划分为特殊重大（级）、重大（级）、较大（级）和一般（级）四个级别。 1.特殊重大大事（I级）：因学校饮用水水质污染或不明缘由水质突然恶化，造成化学性中毒和（或）水源性疾病爆发大事，经国家卫生行政

19、部门依据有关规定确定为特殊重大大事。 2.重大大事（级）：因学校饮用水水质污染或不明缘由水质突然恶化，造成化学性中毒和（或）水源性疾病爆发大事，危害人数超过100人并消失死亡病例，或消失10例以上死亡病例。 3.较大大事（级）：因学校饮用水水质污染或不明缘由水质突然恶化，造成化学性中毒和（或）水源性疾病爆发大事，危害人数超过100人，或消失死亡病例。 4.一般大事（级）：因学校饮用水水质污染或不明缘由水质突然恶化，造成化学性中毒和（或）水源性疾病爆发大事，危害人数3099人，未消失死亡病例。 （三）突发公共卫生大事的报告 1.责任报告单位和报告人 本校的责任报告部门为总务处，责任报告人为徐桂兰

20、。突发大事期间，学校实行24小时值班制，并开通大事监控联系电话，对大事状况实行日报告制度和零报告制度。任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发大事。 2.报告时限和报告人 获得学校饮用水突发卫生大事相关信息后要以最快的通讯方式在2小时之内向辖区教育行政部门和卫生行政部门报告。建立自下而上的学校饮用水突发卫生大事逐级报告制度，在大事发生期间，学校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。 3.建立突发大事举报制度 任何部门和个人有权向学校报告突发大事隐患，有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发大事应急处理规定的职责的状况。 三、大事的应急响应 （一）应急响应原则 学校

21、发生饮用水突发卫生大事时，要高度重视，根据分级响应的原则，作出相应级别的应急反响。要依据学校饮用水突发卫生大事的性质和特点，注意分析大事的进展趋势，对事态和影响不断扩大的大事，可相应提高报告和反响级别，确保快速、有效掌握突发大事，维护校园稳定。 学校饮用水突发卫生大事应急处理要实行边调查、边处理、边抢救、边报告、边核实的方式，以有效措施掌握事态进展。 学校饮用水突发卫生大事领导小组做好应急处理所需的人员与物资预备，实行必要的预防掌握措施，防止突发卫生大事在学校内发生。 （二）分级响应 依据突发大事的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发大事应急预案，开展相应级别的学校饮用水突发卫

22、生大事应急处置工作。 （三）应急响应措施 1.突发公共卫生大事领导小组 （1）组织协调有关部门参加学校饮用水突发卫生大事的处理。 （2）依据突发卫生大事处理需要，协调各类人员、物资、交通工具和相关设施、设备参与应急处理工作。 2.大事掌握措施 （1）发生学校饮用水突发卫生大事时，学校应马上停顿供水； （2）准时查明缘由，消退污染，经水质检验合格前方可恢复供水，并向所在地教育行政部门和卫生行政部门报告处理结果； （3）停水期间，学校应实行措施保障充分的卫生安全的饮用水。 （4）依据上级有关部门的打算，协作相关部门开展调查处理。 （5）普及卫生学问。针对突发卫生大事的性质，有针对性地开展卫生学问宣

23、教，提高师生安康意识和自我防护力量，做好家长告知工作，消退心理障碍，开展心理危机干预工作。 （6）依据报告时限和程序要求，准时按要求上报突发卫生大事。 3.学校突发卫生大事应急响应的终止 （1）应急响应终止的标准 突发卫生大事隐患或相关危急因素消退，水质经重新检测合格，末例传染病病例发生后经过最长埋伏期无新的病例消失，应对突发卫生大事处置工作已根本完成，次生、衍生大事危害被根本消退。 （2）终止响应 学校饮用水突发卫生大事终止应由上级有关部门通知为准。 四、大事的善后处理 （一）后期评估 学校饮用水突发卫生大事完毕后，学校组织有关人员对突发大事的处理状况进展评估。评估内容主要包括大事概况、现场

24、调查处理概况、病人救治状况、所实行措施的效果评价、应急处理过程中存在的问题和取得的阅历及改良建议。 （二）嘉奖与责任 学校对参与突发大事应急处置工作做出奉献的先进集体和个人进展表彰；对在突发大事的预防、报告、调查、掌握和处理过程中，有玩忽职守、失职、渎职等行为的，依法追究当事人的责任。 （三）其他事宜 涉及有关赔偿、补偿、嘉奖、社会救助等其他善后事宜，按市、区相关规定办理。 五、应急处置的保障 学校饮用水突发卫生大事应急处理应坚持预防为主，平战结合，学校应加强饮用水突发卫生大事的组织建立，组织开展突发卫生大事的监测和预警工作，加强突发卫生大事应急处理队伍建立和技术讨论，建立健全统一的突发卫生大

25、事预防掌握体系，保证突发卫生大事应急处理工作的顺当开展。 （一）技术保障 1.应急救治队伍 根据“平战结合、因地制宜，分类治理、分级负责，统一治理、协调运转”的原则建立学校饮用水突发卫生大事应急救治队伍，并加强治理和培训。 2.应急演练 学校每年组织开展一次饮用水突发卫生大事的应急演练，增加应急意识和实战力量。 （二）物资、经费保障 1.物资储藏 学校依据区教育局关于应急物资需求规划的要求，做好物资储藏，应急储藏物资使用后要准时补充。 2.经费保障 学校应保障饮用水突发卫生大事应急根底设施工程建立和日常维护经费，按规定落实对饮用水突发卫生大事应急处理经费。 3.通信保障 学校要给卫生保健室和总

26、务后勤部门配备必要的通信设备，建立通信网络。 （三）宣传教育 学校要利用播送、板报、视频等多种形式对师生广泛开展学校饮用水突发卫生大事应急学问的普及教育，宣传卫生科普学问，指导师生以科学的行为和方式对待饮用水突发卫生大事。 六、预案治理与更新 （一）预案的制定 本预案的制定，由上海市民办风范中学学校负责解释。 （二）预案的审查和公布 本预案由总务处部门负责制定，由教育处部门负责审核，由教育处部门负责组织实施。学校依据本预案认定相应的负责人。 （三）预案的修订 随着相关法律法规和应急预案的制定、修改和完善，机构调整，应急资源发生变化，突发卫生大事的形势变化和实施中发觉的问题，准时对本预案进展更新

27、、修订和补充。 （四）预案实施时间 本预案自印发之日起实施。 幼儿园水污染的应急预案5 依据上级有关部门对学校生活饮用水卫生安全工作的要求，结合我校实际，本着“安全第一，预防为主”的原则，特制定我校生活饮用水污染应急预案。 一、应急领导小组人员及分工： 组长：xx 副组长：xx 成员：xx xx xx 二、活饮用水日常治理： 、学校学生生活饮用水及自备水源，应经当地疾控中心水源水质监测合格后，方可作为供水水源。 2、由专人负责抽水、烧水、供水、消毒及治理设备设施。抽水房上锁，对学校饮用水设施进展必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。定时对饮水设施进展卫生清理和消毒。学校的自来水供水蓄水池每

28、学期至少进展一次清洗，每年至少采水样送疾控中心检测一次。 3、开水房锅灶每次使用前必需进展清洗，保温桶每日使用前进展清洗和消毒方能使用，并做好记录。开水须烧开到达100，供应给学生直接饮用的开水应降温到50-60后才供应饮用，开水桶应上锁，确保学生安全。 4、饮用水治理员负责每日对自备水质进展监测：通过目测、鼻嗅、口尝和简洁的化学试纸测定等手段，监测学校水质是否有变化。 三、事故报告： 1、学校疑似饮用水污染事故突发后，饮用水治理员或当事人应马上停顿使用（并阻挡其他任何人使用），马上报告校长并保存水样。 2、校长接到事故报告后，马上通知其它安全领导小组成员赶到现场进展初步确认。 3、事故初步确

29、认后，校长在10分钟内向县教育局、疾控中心（乡镇卫生所、）镇政府等上级相关部门报告。 四、应急处理： 1、在校长向相关部门报告同时，领导小组副组长马上组织对校内已经饮用过污染水的师生进展清理，小组成员对水源、设施、现场等进展爱护，维持秩序。 2、班主任按副组长指挥组织饮用过污染水的学生到指定地点休息、观看，等候医护人员进展紧急抢救；如有学生消失特别病症，由小组成员进展初步处理；小组成员和班主任帮助医务人员进展紧急抢救。 4、小组成员负责协同其它教师联系家长并组织学生在教室休息或自习。 5、小组成员负责接待到校家长，并进展安抚、慰问。 6、由华建国联系洁净水源到学校，以满意师生正常的饮水、生活需

30、求。 五、善后处理： 1、成立善后处理工作小组，安排行政和教师对受害人员家属进展慰问安抚。 2、领导小组协调各方面关系，帮助相关部门查找污染缘由，积极协作专业部门人士消退污染，尽早恢复学校正常用水。 3、正确接待媒体，有效避开负面报道。 5、小组成员负责接待到校家长，并进展安抚、慰问。 6、由华建国联系洁净水源到学校，以满意师生正常的饮水、生活需求。 五、善后处理： 1、成立善后处理工作小组，安排行政和教师对受害人员家属进展慰问安抚。 2、领导小组协调各方面关系，帮助相关部门查找污染缘由，积极协作专业部门人士消退污染，尽早恢复学校正常用水。 3、正确接待媒体，有效避开负面报道。 幼儿园水污染的

31、应急预案6 为了切实提高本园预防和掌握突发大事的力量和水平，指导和标准各类公共卫生突发卫生大事的应急处置工作，减轻、消退突发大事的危害，保障全国师生员工的身体安康与生命安全，维护幼儿园正常的教育秩序和校园稳定，依据中华人民共共和国传染病防治法，突发公共大事应急条例，学校卫生工作条例等法律法规和标准性文件，依据本园实际制定突发公共卫生大事的应急预案。 一、指导思想： 以“三个代表”重要思想和科学进展观为指导，创立和谐校园为宗旨，建立幼儿园安全应急处理机制，快速、准时、积极的开展各项处置工作，最大限度地降低损失，有效保障师生及幼儿园生命财产安全，切实维护教育稳定和社会安定。 二、组织机构： 学校成

32、立安全工作领导小组： 组长：xxx，全面负责全校安全工作。 副组长：xxx，负责教育教学、教室、图书室安全工作。 xxx，负责用水用电、交通、防雷、消防、校园设施等安全工作。 xxx，负责消防、卫生、食堂安全等工作。 组员：xxx、xxx、xxx xxx、xx、xxx，帮助xx工作。 xxx、xx、xx，帮助xxx工作。 xxx、xxx，帮助xx工作。 三、现场指挥: : 正常工作日突发大事的指挥由园长负总责，保教主任、行政各负其责，协调各部门统一行动。 非正常工作日突发大事的指挥实行三级值班制度，即园级干部值班、教职工值班、门卫值班。 四、突发大事逐层报告制度： 建立健全安全紧急状况报告制度

33、，严格落实值班人员，确保安全紧急状况信息报送渠道畅通、运转有序。 幼儿园发生安全紧急状况报告程序：值班人员园长（110、120、119）教育局上报时做到准时、精确、全面、不漏报、不虚报。报告内容为：事故发生的时间、地点、单位、事故的简要状况，死亡人数、受伤人数、估量直接经济损失等。 五、各类事故应急预案： （一）火灾事故应急预案 （1）打“119”电话报警，同时报告上级教育部门。 （2）实行切断电源、煤气等紧急安全措施，避开继发性危害。 （3）学校有关领导和有关部门负责人要在第一时间亲临现场组织教职员工开展救人和灭火工作。并在消防队伍到现场后，主动供应有关信息，协作消防队伍组织救人和灭火抢险。

34、 （4）全力组织人员疏散和自救工作，根据平常消防演练逃命的线路快速疏散。协作有关医疗部门和医疗机构妥当安置伤病员。实行有效的隔离措施，防止大火扩散。 （5）准时实行人员疏散、封锁现场、转移重要财物等必要措施，留意人员、财产安全。 （6）划出戒备范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场，以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾毁灭后的调查起火缘由供应有力证据。 （7）如有伤者要准时送往医院救治，如幼儿受伤，要准时通知家长。解决好师生等受灾人员的安居问题。 （8）协作消防部门调查事故缘由，维持秩序。 （二）食物中毒应急预案 （1）发觉师生有类似食物中毒病症时，应快速送学校医疗室进展初诊，同时拨打“120

35、”电话或送医院进展处理。 （2）快速向上级部门及卫生防疫部门报告。 （3）马上停顿食品加工、供给活动。 （4）负责爱护好现场，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、爱护好中毒现场和食品留样，防止人为地破坏现场，等候卫生执法部门处理。 （5）快速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。对已确定患病师生送医院治疗。 （6）准时通知家长并做好家长和家属的工作。 （7）校医室要协作卫生行政部门，做好流行病学调查。向患者了解食物中毒的经过，可疑食品、中毒人数，并猜测进展趋势。 （8）积极协作上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。 （三）传染病疫情应急预案 （1）在园幼儿或教职员工发觉传

36、染病，马上上报上级部门和疾控中心。 （2）在园外，幼儿或教职工一旦消失非典、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应准时就医，不得带病上学、上班。经医院诊断排解传染病后才能回园上课、上班。 （3）在园内发觉传染病的学生或教职工，学校应急小组领导马上亲临现场指挥，要求传染病者马上戴防护口罩、手套，在第一时间内利用学校隔离室进展隔离观看，并立刻打“120”电话，送定点传染病医院诊治。 （4）通知学生家长或教职工家属，由家长或家属伴随去医院，护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套。 （5）学校领导发觉传染病人后，快速向全体师生公布病情感染源及其实行的防护措施，让广阔师生了解状况，安定人心，维护学校稳定。

37、 （6）对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进展消毒，对与传染病人亲密接触的学生、教职工进展隔离观看，并做好人员登记。防止疫情集中，快速切断感染源。 （7）传染病人在医院承受治疗时，制止任何同学、同事前往探望。 （8）如传染病烈性感染，请示政府和教育部门，打算是否实行全校停课，并实行一切有效措施，快速掌握传染源，切断传染途径，爱护易感人群。 （9）亲密协作疾控中心进展疫情处理和流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进展随访，并实行必要的隔离观看措施。 （四）雷电灾难应急预案 （1）发生雷电灾难时，快速向上级部门和防雷主管部门报告。 （

38、2）对造成人员损害应马上送医院救治。准时通知家属或家长。 （3）标记现场位置，帮助主管部门对雷电灾难进展调查与鉴定。 （4）检查设备或建筑物损坏状况，并准时修理。 （五）校园交通事故应急预案 （1）交通事故发生后马上报警。领导小组成员和相关人员要马上赶赴事故现场，依据需要通知急救、医疗、消防等部门。 （2）报告上级部门。 （3）实行措施爱护现场，有效掌握肇事者，查找证人。 （4）组织有关人员开展抢救。若交警在场，积极帮助交警开展工作。若交警不在场，则由校医室和相关人员对受伤师生马上实行抢救措施，进展止血、包扎伤口，组织车辆立即把受伤师生送到就近医院抢救。 （5）通知家长和家属，帮助学生家长和教

39、职工亲属准时与保险公司联系，做好保险赔付工作。 （6）协作交警等部门做好善后工作。 （六）突遇停电应急预案 （1）过道、楼梯口的应急灯自动开启，电工和值班门卫开启学校备用其它照明用具。 （2）参与兴趣组的小朋友必需坐在课室的原来座位，不得喧哗、起哄或走动。值班教师负责组织、治理好本班学生。 （3）值日行政快速组织相关人员查明停电缘由，并实行相应的应对措施。 （4）若停电20分钟后未能恢复正常供电，值日行政利用校园临时播送系统发出疏散信号，值班教师负责指挥幼儿按挨次进展疏散、离校。值班教师关好教室电源。 （5）电工做好供电设备的检修，将状况向学校汇报。 （七）楼梯间拥挤踩踏事故应急预案 （1）学

40、校领导和有关部门负责同志要在第一时间亲临第一线指挥，快速开呈现场疏导和抢救工作，并马上向上级主管部门报告。 （2）组织医护人员对受伤者进展人工呼吸、止血等应急抢救处置，尽快向医疗急救部门120报告求援，将伤病员送往医院抢救，妥当安置伤病员。必要时请当地政府及有关部门支援帮忙。 （3）快速通知受伤人员亲属，准时向师生和亲属通报有关状况，确保师生和亲属心情稳定。 （八）大型群体活动的公共安全事故处置措施 大型竞赛以及运动会等活动前，对身体有问题的幼儿要劝其退出活动。课外体育活动及群体活动前教师要提示身体不适的幼儿到场外休息，假如在幼儿运动会上或课外体育活动及群体活动时发生问题，应急措施是： （1）

41、活动组织者和安全治理工作负责人要维护现场秩序，依据室内、室外不怜悯况组织师生幼儿有序疏散，爱护幼儿生命安全，尽力避开继发性灾难。 （2）幼儿园领导和有关部门负责同志要在第一时间赶赴现场，亲临一线，靠前指挥，组织疏导、抢救伤员。要在第一时间向当地公安机关和教育主管部门报告。 （3）发生局部损伤、稍微损伤或少量出血，立刻送幼儿园医务室处理或送四周的医院处理。 （4）发生严峻损伤大量出血，或者消失昏迷休克，首先与校医联系，对伤员做准时诊断处理，同时报告110、120恳求急救，争取在最短的时间内将伤员送到大医院。 （5）准时通知家长或其监护人，以便准时作出救治打算，并做好劝慰工作。 （6）爱护现场、了

42、解事故发生经过，调查事故缘由，做好有关记录并爱护现场，采集有关证据，以利于对事故的调查处理。 （九）水污染事故应急预案 （1）在园长向相关部门报告同时，领导小组副组长马上组织对校内已经饮用过污染水的师生进展清理，小组成员对水源、设施、现场等进展爱护，维持秩序。 （2）各班班主任按副组长指挥组织饮用过污染水的学生到指定地点休息、观看，等候医护人员进展紧急抢救；如有学生消失特别病症，由小组成员进展初步处理；再由小组成员和班主任帮助医务人员进展紧急抢救。 （3）小组成员负责协同其它教师联系家长并组织学生在教室休息。 （4）小组成员负责接待到校家长，并进展安抚、慰问。 （5）由副组长联系洁净水源到学校

43、，以满意师生正常的饮水、生活需求。 （6）成立善后处理工作小组，安排行政和教师对受害人员家属进展慰问安抚。 （7）领导小组协调各方面关系，帮助相关部门查找污染缘由，积极协作专业部门人士消退污染,尽早恢复学校正常用水。 （十）突发自然灾难（汛台、地震、气象等）大事应急预案 （1）事故发生时要保持冷静，镇静应对，马上向上级部门汇报状况。 （2）依据事故性质向公安、交警、消防、卫生防疫、交通治理等部门紧急求援。 （3）幼儿园播送（或现场教师）指挥组织施救及教师自救，努力将人员伤亡削减到最低程度。 （4）安全小组要马上赶赴事故现场，听取事故状况汇报，召集领导小组应急处理睬议，实行应急措施快速抽调抢险队伍、物资，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩