海底总动员观后感心得体会范文范本海底总动员观后感100字左右(六篇).docx

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1、 海底总动员观后感心得体会范文范本海底总动员观后感100字左右(六篇)最新海底总发动观后感心得体会范文范本一 题记 “鹦鹉螺号”的尼摩船长，邀请阿龙纳斯一同航行。带着我们巡游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，他们品尝了美味的海底生物，看到了很多罕见的海生动植以及水中的奇异景象。他们在漂亮的海底森林闲逛，观看了海底煤炭，观赏到了“养”在贝壳中、价值连城的大珍宝，见到了神奇消逝的大陆亚特兰蒂斯. 海底的微妙无穷无尽，海底的世界奇妙绝伦，海底的生物千奇百怪。凡尔纳梦想中的大海是美的、梦幻的世界。信任这也是人们心中的大海。但是梦想究竟是梦想，并非现实。它与现实中的大海截然不同。就

2、是要通过这一比照，唤起人类的爱护自然、爱护海洋的意识，他更是想要责备那些肆意污染海水、虐杀海洋生物的人们。是他们让曾经湛蓝的、清亮的、洁净的海水变得污浊了，是他们让海洋失去了曾经绚丽的光环，是他们让海洋不再蒙着那漂亮的面纱。他们使海洋整日受到化学物质的污染，使那些曾经活泼得意的海洋生物们，整日受到病痛的熬煎，最终慢慢地销声匿迹了。 海底两万里最终告知我们的是：没有幻想，没有抱负，肯定是不行的。但是只有幻想，而不去行动，就等于空想。没有做不到，只有想不到。树立幻想，拿出行动。明天就在前方! 作文网专稿未经允许不得转载 你梦想过：飞上太空在银河中闲逛、潜入海底在海洋中徜游吗?你肯定不知道，但是肯定

3、梦想过。 海底两万里是法国着名科幻小说家，儒勒凡尔纳的一部巨作。很明显文中的巨大不明生物“鹦鹉螺号”潜艇，是一个虚构的事物，但是却用丰富的想象力、细腻的文笔、奇巧的构思，为我们呈现出了各种栩栩如生的生物，刻画了一个个鲜亮的角色，给我们以最真实的感受。 从文章的字里行间，我们都能真实的感受到凡尔纳丰富的想象力。他在潜艇还未创造之前，就能想象到潜艇的内部构造，而且描写的这么真实。在电灯未问世之前，就能梦想出将来的世界以及将消失的事物。这是多么的不行思议啊!这证明白凡尔纳的梦想，并非异想天开，而是以科学为实据的。 通过描写漂亮的海洋，侧面呼吁人们爱护海洋，珍惜海洋，不要让这漂亮的海洋成为梦想。从文中

4、的人物身上我们可以读到的寄予。从他们那一个个坚决的眼神中，一句句不服输的话语中，可以看到他们对海洋的执着。海洋，就是他们的家，就是他们的幻想，就是他们心灵的港湾，他们终不会放弃;为了在海洋中探究，他们哪怕会失败，他们哪怕会丧命，他们哪怕会倾尽全部。但是，他们终究不会躲避，他们终究不会懊悔，他们终究会坚持究竟! 最新海底总发动观后感心得体会范文范本二 气喘不止、坦白直率、奇幻莫测、苦痛万分、震耳欲聋 美不胜收、摆脱危机、惊天动地、无穷无尽 矗立不动、裂开破裂、毛骨悚然、寸步难行、镇静自若 寒风刺骨、沸沸扬扬、破损零散、开足马力 光荣夺目、瑰丽无比、面面相觑、荒芜无物、熠熠生辉 大口大口、越来越多

5、、轻轻晃动、满怀盼望 越退越快、噼噼啪啪、不行逾越、疲乏不堪、据此算来 尽力尽责、难以忍受、呼吸急促、沸腾的水流 沸水、危险、坚韧、抑制、无望、窒息、气囊、猛烈、本能 负载、下令、奔驰、残酷、慢慢、沸腾、炫目 舒服、英姿、准确、荒寂、摸索、一贯、事态、以便脱身 越退越快、人人决心/愈来愈靠拢、危险、坚韧、英姿、准确 咆哮、奇异、强健、应当、闪耀、露珠、沉醉、狼籍 一片漆黑、如此繁多、无法猜测、名胜古迹、又黑又暗、香甜可口 雷声大作、大喜过望、目光炯炯、安稳脱逃、一刀两断 半明半暗、猝不及防、身手非凡、毫不迟疑、依稀可辨、芳香扑鼻 1、信不信，究竟也没有什么关系。 2、我们是冰山的俘虏了。 3、

6、他肯定不拒绝您的帮忙。 4、你只有探究才知道答案。 5、我们彼此是永久团结在一起。 6、但愿全部的仇恨都在这颗倔强的心中平静！ 7、当然他的命运是离奇奇怪，但他也是崇高宏大的。 8、至于我个人，虽然感到有睡觉的需要，可是却不那么简单睡得着。 9、我的心还在这个国家，并且，直到我最终一口气，我的心也是在这个国家！ 10、看来情形非常可怕。但人人都正视它，人人都决心尽各人的责任，坚持究竟。 11、寻常采到一个有珍宝的贝，他们才能得一分钱，何况他们采得的贝里面多数是没有珍宝的。 12、但是，还没有等大家提到嗓子眼的心回到原处，只听见一阵震耳欲聋的巨响，划破了寂静的夜空，有如高压水柱的咆哮。 13、各

7、种各样的贝壳、软体类动物漫步在松软的沙滩上，将海底装扮成花园一般。我们的头顶的上方是各种各样的水母漂浮着，恰似仙女撒下的朵朵鲜花。 14、您不明白这水的冻结作用可以帮忙我们！您没有观察由于水的凝固，它可以炸开那困住我们的冰场，就像它在冰冻的时候，它可以炸开最坚硬的石头那样！您没有觉得它并不是消灭人的力气，而是挽救人的力气！ 15、那一夜在印度洋上，它不是攻击了某些船只吗？那个葬在珊瑚墓地的人，不正是诺第留斯号引起的冲突的牺牲者吗？而在全部的海面上，人们也正在追赶这可怕的消灭性机器！ 16、这真是一片奇异又少见的海底森林，生长的都是高大的木本植物，小树上丛生的枝权都笔直伸向洋面。没有枝条，没有叶

8、脉，像铁杆一样。在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间，遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。漂亮极了！ 17、人生是美妙的，又是短暂的。有的人生孤独，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的全部时间前行。 18、生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍凝视将来；生活，就是专心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却光明且微笑的灯展。 19、人生就像一座山，重要的不是它的凹凸，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于准时。 20、成熟是一种光明而不刺眼的光芒，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别

9、人察颜观色的沉着，一种最终停顿了向四周申诉求告的大气，一种不理睬哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的冷淡，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。 21、生命是盛开的花朵，它绽放得漂亮，伸展，绚丽多资；生命是精致的小诗，清爽流畅，意蕴悠长；生命是美丽的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。 22、时间是早晨八点。太阳可以供我们观看利用的时间只剩下四小时了。我向一处宽大的港湾一步步走去，湾作斩月形，在花岗石的陡崖中间。 23、大厦巍然矗立，是由于有顽强的支柱，抱负和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，是由于有指示方向的罗盘，抱负和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是由于有

10、引导它的铁轨，抱负和信仰就是人生列车上的铁轨。 24、风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空绚烂；一花凋零，荒凉不了整个春天。 25、生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的教师，它经常春风化雨，润物无声地为我们教导迷津，给我们人生的启迪。 26、生命的漂亮，永久呈现在她的进取之中；就像大树的漂亮，是呈现在它负势向上高耸入云的蓬勃生气中；像雄鹰的漂亮，是呈现在它搏风击雨如苍天之魂的飞翔中；像江河的漂亮，是呈现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 27、可是，云雾并不散开，到十一点，太阳还不出

11、来。太阳不出，使我心中着急，没有太阳，不行能做各种观看。那么，怎样打算我们是到了南极呢？ 28、至于植虫动物，在几个瞬间中，我观赏到了一种挂在船左舷嵌板玻璃上的橘黄色的漂亮唇形水螅。 29、人生似一束鲜花，认真欣赏，才能看到它的漂亮；人生似一杯清茶，细细品尝，才能赏出真味道。我们应当从失败中、从胜利中、从生活品尝出人生的哲理。 30、光线投射在安静的海底，仿佛是透过光谱被曲折分析的光线一般，颜色纷呈美不胜收。 31、急躁和长久赛过剧烈和狂热，不管环境变换到何种地步，只有初衷与盼望永不转变的人，才能最终克制困难，到达目的。 32、谁也不能比和善仁爱的人们更优秀。 33、尼摩船长又冒出来将我们带往

12、何处的怪念头呢？ 34、虽然盼望渺茫，但是盼望总是深深地扎根在人心里的啊！ 35、与此相反，尼摩船长亲自到海洋深层去探测水温，他的温度计与各水层接触，即时精确地将所得度数告知他。 36、要是想把什么人遗忘，是不会把要遗忘的人照亮的。 37、由于人类变幻不定的本性，好从一个极端走向另一个极端，当时远征事业最热闹的拥护者必定变成最狂热的反对者。 38、餐厅里的装饰既高雅又朴实，两边各放着一个高大的橡木餐柜，上面有乌木的装饰花纹。餐柜由一些隔板隔开，这些隔板都呈流线型，上面摆放着一些珍贵的陶器、瓷器和玻璃器皿。天花板上的图案精致极了，灯火透过来也显得格外严厉。 39、我的心在这个国家，并且到最终一口

13、气，我的心也是在这个国家。 40、这电动力将“鹦鹉螺号”变成了一艘神圣的船，任何进犯者碰着它都不行能不遭到雷电的劈击。 41、我们是冰山的俘虏了。 42、他肯定不拒绝您的帮忙。 43、你只有探究才知道答案。 44、我们彼此是永久团结在一起。 45、生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍凝视将来；生活，就是专心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆的却光明且微笑的灯火。 最新海底总发动观后感心得体会范文范本三 刚买来海底两万里的时候，我就对这本书的名字产生了误会，竟然把“两万里”误以为是水深。于是，带着对这本书的奇怪，我开头仔认真细地阅读。 这本书的就是被誉

14、为“现代科学梦想小说之父”的儒勒凡尔纳，他是19世纪法国最闻名的科幻小说和冒险小说家。 这本书的故事曲折危险，引人入胜，人物命运瞬息万变。他主要讲了大海里突然消失了一系列骇人听闻的怪事，一只巨大的“怪物”出没其间，兴风作浪，于是生物学家阿龙纳斯、他的仆人康塞尔和捕鲸手尼德兰去探险。后来他们发觉那只所谓的“怪物”是一艘潜水艇“鹦鹉螺”号。在船上他们结识了尼莫船长，他们开头了海底探险旅行。这期间他们看到了海底奇妙的事情，并为之惊诧不已。同时他们也有了很多新的发觉，最终阿龙纳斯三人还是离开了“鹦鹉螺”号，并且幸运地回到了陆地。 读完这本书后，我被深深地震撼了。其实当时并没有那些科技产品，而且凡尔纳也

15、没有去过海底，但它却能想象出如此奇妙壮丽的世界，把海底的风光写得如此生动，引人入胜，使我们读者仿佛身临其境。 我很佩服尼莫船长的冷静与镇静，阿龙纳斯教授的才智，康塞尔的沉稳以及尼德兰对朋友的真挚。我佩服这些人的英勇与坚持，在海底两万里的探险中，不畏艰险，群策群力，英勇克制各种困难。 海底两万里这本书向我描述了海底世界的精彩:阿龙纳斯教授向我介绍了海底风光，“鹦鹉螺”号带我游览了神奇的两万里海底。海洋在我的记忆中，是那么的神奇与遥不行及。 读完了这本书，书中的探险者让我深深爱上了浩瀚的、无边无际的海洋。海洋还有很多隐秘，我们要英勇地去探究、去发觉。 最新海底总发动观后感心得体会范文范本四 我从小

16、便对各色科幻小说有着深厚的兴趣。喜爱过刘慈欣的三体，喜爱过阿西莫夫的银河帝国，观赏过威尔斯的时间机器但令我爱不释手的却是被誉为“科学时代的预言家”儒勒凡尔纳的海底两万里。它那精致的构思，精彩的想象，成熟的文字，无论何时回想，尤新照旧。 翻开书本，一个个有血有肉，栩栩如生的人物形象跃然纸上：身份神奇、见识多广的尼莫艇长;和善淳朴、潇洒的内德兰德;对科学布满热忱的阿罗纳克斯 但最令我感动的却是一个并不起眼的配角仆人孔塞伊。他在书中并不经常消失，但他的精神却让我刻骨铭心： 在看到教授无意间跌出甲板时，他毫不迟疑地跳入海中，救起教授，这就是忠诚;在教授游不动时，他毫无怨言地将教授背在肩头，这就是和善;

17、当教授嘴唇发青，呼吸微弱时，他义无反顾地与内德将氧气瓶里仅存的氧气渡给教授，这就是舍己为人。他从未委曲求全，从未阿谀奉承，从未低声下气，至始至终都保持着自己的那份自尊，令我震动，更让我鄙视。 读完全书，只觉得似乎刚刚做完一场梦。梦中我随着仆人公在海底徜徉了两万里：在海底森林打猎，被角鲨追杀;在珊瑚王国为牺牲的水手进行葬礼;参观柏拉图笔下的大西洋城 凡尔纳通过这些生动鲜亮的人物描写，以及丰富精彩的海底故事教会了我很多我不曾具备的优秀品质。不必说内德的豪放潇洒，也不必说阿罗纳克斯敏锐的观看与分析，更不必说尼莫艇长一往无前的探究精神。 无论是小说中哪个人物，都拥有着丰富的学问积存与人生阅历;他们或许

18、很平凡，但那光芒的人性美为他们镀上一圈刺眼的光环;尽管身处逆境，但他们都没有放弃心中的幻想，我想这些都是想表达给读者的吧。 那么就让我们从自身做起，朝着自己心中的幻想不断奋斗吧! 最新海底总发动观后感心得体会范文范本五 1866年，法国博物学家阿罗纳克斯应邀赴美参与科学考察活动。其时，海上出了个怪物。科考活动完毕后，却登上了一艘驱除舰，要把那个怪物从海洋中去除出去。 一天晚上，教授在甲板上赏景时，发觉怪兽，教授和船上的人开炮全力进攻。怪物好像被激怒了，教授、他的仆人康塞尔和鲸叉手三人被抛入水中。教授很快就失去了知觉千辛万苦，“怪物”未去除，他们却都成了“怪物”的俘虏！“怪物”原来是一艘不为人知

19、的潜水艇，名“鹦鹉螺”号。 为了保守自己的隐秘，潜艇艇长永久不许他们离开。 教授虽对失去自由难过，但是他还是被神奇的潜艇和海底的神秘所吸引，在此期间，他们的食物都是从海洋获得的。并且一路欣赏着光怪陆离的海底景象和五光十色的深海生物。 途经克利斯波岛时，尼摩举枪射中一只大海獭，然后又杀了两条海豚似的动物，满载而归。 潜艇在珊瑚礁上搁过浅，到达加里曼丹四周时，食品告缺。教授他们三人打算上岸查找蔬菜和野味。不料受到了土著人的攻击。 潜艇驶入印度洋，在斯里兰卡四周，为了救印度人，他们在印度洋的珠场和鲨鱼绽开过搏斗，捕鲸手尼德兰手刃了一条凶狠的巨鲨；在大西洋海底，他们发觉了大陆。他们在红海里追捕过一条濒

20、于绝种的儒艮，儒艮肉当晚就被端上了餐桌；他们在大西洋里和章鱼进展过血战，一名船员惨死； 潜艇又向南极进发，它在成群结队的鲸鱼中间穿行。当尖头鲸向长须鲸进攻时，尼摩出于对弱者的怜悯，指挥船员攻击尖头鲸。 在南极被厚厚的冰层困住，艇内缺氧，艇上的人几乎不能生还。但是，靠着潜艇的精良构造和艇长的超人才智，种种险境，均被化解， 历经海底两万里环球航行之后，潜艇在挪威西海岸遇上了可怕的大漩涡。教授无法知道潜艇卷入大漩涡之后的遭受，由于他和他的同伴被漩涡抛入水里后，才得以逃脱 十个月之后，这三个人最终在极其险恶的状况下逃脱，博物学家才得以把这件海底隐秘公诸于世。 最新海底总发动观后感心得体会范文范本六 这

21、是一篇介绍科普学问的说明文，叙述了人类探究海底世界的历程，介绍了丰富漂亮的海底世界。 1. 正确，流利，有感情的朗读课文。 2. 激发学生主动探究大自然的神秘的兴趣与欲望。 3. 熟悉生字、自选积存文中的词语和句子。 朗读课文。体会海底世界的奇异和漂亮。 课件。 一、谈话导入 1、让学生沟通自己所了解的海洋世界。 2、抓住重点词探究激发学生的阅读兴趣。 二、进展探究感知课文 1.请学生自由读课文 2.在读中熟悉生字 3.对故事的内容进展简要概述。 三潜水工具。 1. 请学生自由读课文 2. 想象海洋的美 四、通过课件，紧扣探究激发学生探究的欲望。 1.积存内化 （1）认读课文中的生字 （2）文中的语词和句子 五.探究活动 开展一次探究海底世界的活动 六.作业：书写认字 探究海底世界 1. 探究历程 2. 海底生物丰富，风光漂亮 3. 激发探究大自然的欲望