幼儿园食育心得体会幼儿园食育活动家长感想(二篇).docx

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1、 幼儿园食育心得体会幼儿园食育活动家长感想(二篇)对于幼儿园食育心得体会共享精选一 坚持科学进展观，以学习党的十八大精神为指导，以学习落实36岁儿童学习与进展指南为主线，关注幼儿学习的整体性，敬重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。建好队伍，抓好培训，努力“做孩子爱戴的教师，创家长满足的幼儿园，办人民满足的幼儿教育”。 二、工作思路 _年我园连续坚持快乐、启智健体、敏行”的办园理念，以内涵进展为主线，以构筑优质教育为主旨，强师德，树师风，创立文明校园;营气氛，建团队，创立书香校园;抓亮点，显特色，创立品牌乐园;优效劳，办实事，创立和谐校园。展现“敬业、爱岗、制造、奉献”

2、的优良园风和“安康向上、团结高效、布满活力”的校园文化气氛;连续贯彻“呵护每一位幼儿，让幼儿欢乐成长;敬重每一位家长，让家长共享成果;赏识每一位教师，让教师体验胜利”的指导思想;创立“优质+标准+特色”的高质量幼儿园。 三、主要工作目标 (一)依法办园，强化素养，优化效劳，从制度、观念、方法上向现代化的要求迈进。树立进展意识，示范意识，增加标准效劳质量，以科学高效的制度化治理，以广而细的考核方案，不断提高办园水平，形成具有园本特色的先进治理模式。 (二)充分发挥党、团组织的先锋堡垒作用，围绕中心工作开展党、团工作。树立“一心为公”的效劳思想，形成“跟党走、听党话、做表率”的良好气氛。 (三)加

3、强师资队伍建立，优化队伍构造，建立一支师德高尚，观念领先，业务精良、特色鲜亮，善研能干的教师队伍。形成良好的“赶”、“拼”、“超”工作气氛。 (四)在围绕凸显特色办园，科研兴园上下功夫。本着因地制宜、环境育人的原则，通过各类活动的开展，形成蓬勃活泼的文化气氛。以教学融入教研、以教研推动课题、以课题转变教学，全面推动园本特色课程建立，努力把我园创立“优质+标准+特色”的高质量幼儿园。 (五)重视家长在幼儿教育中的重要作用，多渠道、多途径让家长参加到幼儿园的治理中，运用多种形式加强沟通。积极宣传教育改革新动向，转变家长急功近利的教育想法，充分得认同幼儿园的教育理念，最优化的利用家庭教育资源，形成教

4、育合力。充分发挥社区及周边环境的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。 (六)加强后勤人员岗位培训，不断提高创新意识和自身的业务水平。树立一切为了幼儿的思想，帮助教师做好各项保教工作。标准一日常规，实施定时、定点、定岗工作制度，确保后勤工作安全性、程序性、整体性。确保安全无事故，幼儿安康欢乐地成长。 四、详细工作任务及措施 (一)依法办园，深化内部治理，提高办园档次 1.贯彻、学习纲要、指南精神，更新观念，转变教育行为，积极争取思想和行为与教育改革同步。树立正确的“儿童观”、“教育观”、“进展观”全园教工身先垂范、身体力行争做教育能手、学习标兵。 2.加大治理体制力度，重拟绩效方案、优化、细化考

5、核内容和工程。实施分层治理，实行园长值班和教保园长巡班制度，积极推动竞争机制实现“能者上、庸者下”的用人制度。协同促进，做到人尽其才，人尽其用。 3.深入推动师德师风建立，创立党、团教育阵地-道德讲堂，发放教师礼仪手册。积极开展“学为人师，行为示范”典型榜样教师的学习宣传活动。坚持以人为本的原则，积极营造公平合作、和谐温馨的工作环境，充分激发每个职工的工作潜能。力求工作更细致，效劳更热忱，作风更严谨，全园形成“敬业、爱岗、奉献、创新”的校园文化。 4.以创新进展的整体思路，为幼儿园找准定位。深层次的思索如何将传统与创新进展更好的融合，在环境创设与课程教学中凸显园本特色。为幼儿、教师、家长供应最

6、正确的物质环境、精神环境和心理环境，促进每个群体都有所收获的进展。 对于幼儿园食育心得体会共享精选二 1、你是个安康宝宝，由于你从不挑食；你是教师的小帮手，由于你乐于助人；你有一双小巧手，你会画出美丽的画；制作小物件、会自己穿衣裤，你还是个小小表演家，每次音乐活动中都有你美丽的表演。看到你的进步，教师为你感到傲慢！只要你连续努力，信任你肯定会越来越精彩！ 2、小巧玲珑的你，喜爱玩各种玩具，如：开遥控汽车、玩奥特曼、搭各种武器，你喜爱玩娃娃家的嬉戏，每一次你都会把手举得高高地大声地说：“教师，我要做爸爸。”爸爸抱着娃娃喂饭、讲故事。经过一个学期的小班生活，你已经能开心地与小朋友一起嬉戏、学本事了

7、。看到你慢慢地能流利地讲完整话，与小朋友进展简洁的沟通，看到你愿意动手画画，还真象摸象样，你还能帮忙小朋友搭建各种你所见过的机器人，教师真为你的进步而快乐！信任你会更大胆、活泼！ 3、你是个有礼貌的好孩子，在幼儿园里你能主动地与教师打招呼，观察小朋友吵闹时，你能第一个告知教师或主动去劝阻，真象个懂事的大姐姐；你总是安宁静静地跟教师学本事；友好地与小朋友一起玩；仔细、细致地完成好各种事情；看着你能自己吃饭、画画、做手工教师知道你进步了，你会自己的事情学着做，不仅会自己脱衣裤还学会自己折衣裤，有时还会积极地帮忙小朋友脱衣服，真能干！看着你能与小朋友友好地相处，看着你仔细地做着事情，教师心里特别地快

8、乐，我们的欣魏长大了！但教师盼望你学本事时再用心一些，举起你的小手大胆地表达自己的想法，信任你会取得更大的进步！ 4、“胆子大了，说话的声音也洪亮了；每天来园总能主动的和教师、小朋友打招呼；能与小朋友说说话、开开玩笑了。”看到你的转变，教师真快乐。你在幼儿园很懂事，能和小朋友们友好相处，也开头学着自己的事情自己做，你会自己吃饭、自己穿衣裤、自己入厕。你喜爱参与各种活动，画画时的你仔细又急躁，作品还真美丽呢！体育活动中，走高跷、跳圈、爬垫子，你也样样不示弱。你更喜爱音乐活动，总能观察你翩翩起舞的身影。但你胆子太小，在教师、小朋友面前很少表达自己的想法。教师告知你，你很得意，大家都很喜爱你，以后多

9、与教师、小朋友说说话，好吗？ 5、一声洪亮的“教师早”不用看就知道是你。红红的苹果脸上每天绽放着绚烂的笑容。你是个欢乐男孩，你愿意和小朋友一起在区角里活动，别看你是个小弟弟却是个懂事的好孩子，从不跟同伴争吵，懂得和小朋友一样玩。自参与艺校美术班后，你画画进步可大了，落笔大胆、颜色艳丽，有急躁，经常得到教师的表扬。平常你喜爱唱歌、跳舞、做嬉戏，乐于帮忙别人，还是教师的小帮手，盼望在新一年里，你能多参与体育熬炼，使身体更安康！ 6、胖乎乎的你，口齿伶俐，像百灵鸟一样，很会表达自己的想法。小朋友都很喜爱听你讲笑话，喜爱看你做滑稽动作，经常被逗得哈哈大笑，并嚷着再来一个，再来一个。你真的大家的“快乐果

10、”，你聪慧活泼，勤奋好学，喜爱动脑筋，你对同伴友好，所以你有很多的朋友，假如你以后吃饭、做事再用心一些，信任你会更精彩！ 7、你是个聪慧的孩子，很多本事你都会，但是你经常不情愿在同伴面前表现自己，画画时你的想法很奇怪，可是你却经常在教师的一再提示下画完。你喜爱看着同伴玩，为他们乐，而不太主动参加他们的活动，你经常沉醉在自己的世界，有时手舞足蹈，有时自言自语，教师想知道你在想什么？想成为你的朋友，共享你的欢乐，最近，教师发觉你情愿了，信任我们会成为好朋友，新的一年到了，教师盼望你成为一个英勇的孩子，多参加活动，让大家瞧瞧你的聪慧能干，好吗？ 8、你知道吗？教师很喜爱你那甜甜的声音、绚烂的笑容，最

11、近你越来越活泼了，你比以前更大胆、更自信了，真让教师快乐，看！你的小手又高高地举起来了，仿佛对教师说：“我知道，让我来！”听到你洪亮的答复声，看到你一脸的喜悦，教师也共享着你的欢乐。你喜爱嬉戏、喜爱和几个小朋友一起戴着头饰表演，喜爱在手工区里穿珠子、做手饰你对小朋友很友好，所以你有许多的朋友，他们都很喜爱和你一起嬉戏。教师信任再多一点急躁，你会把事情做得更好的！ 9、轻轻的、柔柔的一声：“教师早！”一猜就知道是你。看似文雅的你却是个聪慧能干、做事仔细的孩子，还是教师的小助手。整理整理东西、帮忙小朋友收吃完午餐后的盘子、帮忙没擦嘴巴的小朋友擦嘴你样样做得很好。你的仔细，使你做每件事情都那么的精彩

12、，看，你的美术作品干净又美丽，你的衣服折得整整齐齐，教师经常夸奖你的能干。教师有一句静静话要告知你：假如你再多一点大胆和自信，你肯定会更加了不起！ 10、你是一个活泼得意的男孩，每天高快乐兴地来幼儿园，你愿意学习自己的事情自己做，在园你会自己吃饭和穿脱简洁的衣裤、鞋。你的小手很能干，会制作小玩具，搭各种各样的飞机还会画出美丽的画，你落笔大胆、颜色艳丽，有急躁，经常得到教师的表扬。你喜爱和小朋友一起嬉戏，开扭扭车、玩皮球、走高跷，你样样都喜爱，在活动时你常有好的办法，会动脑、想方法，常常主动答复教师的问题。有时，你还是一个“小哥哥”，会关怀比你小的弟弟、妹妹，但有时对同伴不够友好，教师盼望俊杰以

13、后能更友好地和小伙伴在一起，你会有更多的好朋友，也会更欢乐地嬉戏，对吗？ 11、机智得意的你，很讨人高兴。你是个欢乐的男孩，有很多兴趣爱好。你喜爱做嬉戏，讲故事、编故事，一编起故事来就不知道从哪儿停下，很逗人，小朋友都喜爱和你一起玩。你更喜爱画画，特殊是参与美术班后，你画画进步可大了，落笔大胆，愿意把自己的想法画出来，教师常常表扬你。盼望你在新的一年里再多一点急躁，信任你会做得更好！ 12、看似文雅的你却是个很要强的好孩子。无论做什么事情都那么仔细懂事有急躁，所以你在各方面表现都很精彩。你最喜爱和小朋友一起活动，每次活动时你都是眉开眼笑，快乐极了。你喜爱体育活动，拍皮球、跳远样样棒！在运动会你

14、还拿了奖牌，真了不起！你有一颗和善的心，爱帮忙别人，当小朋友的衣服穿不好时，你会帮助拉一下，你的爱心、热心，赢得了大家的宠爱。一起玩一起学习，自参与艺校美术班后，你更喜爱画画了，落笔大胆，敢于表现，作品更美了！信任通过不断努力，在新的一年里会有更大的进步！ 13、你是个活泼大胆、聪慧伶俐的孩子。你喜爱给大家唱歌，喜爱讲故事给大家带来很多欢乐。你喜爱在区角里活动，阅读区中你捧着书自言自语，建构区中你摆布着小物件拆拆装装，俨然一个讨论员，音乐区中，你拿起乐器，自唱自敲，得意起乐，嬉戏活动中你和小朋友一起欢乐的笑声、俏皮声，声声入耳，活泼的身影，时时呈现。教师信任在新的一年里你会带给大家更多的欢乐！

15、 14、你是个聪慧伶俐的女孩。你有一双小巧手，看！每一件美工作品你都剪得那么光滑、做得那么精巧。你做事情时特别仔细细致，绘画时你从不把颜色涂出边线，画得可美丽了。你还会象小姐姐一样提示小朋友排好队，你有很多的兴趣爱好，唱歌、跳舞、做嬉戏样样都喜爱。看似文雅的你在活动中和小朋友一起欢乐的笑声、俏皮声，声声入耳，活泼的身影，时时呈现。教师盼望以后你能大胆地发言，信任自己会讲得很好、很棒，多一点自信好吗？ 15、热忱、活泼的你，总是那么情愿帮忙别人，小朋友哭了你会去劝慰他，帮他擦掉眼泪；爱唱爱笑的你，在学本事时总是那么仔细、认真，特殊是在音乐活动中，总能听见你洪亮的歌声，表演后总不忘说一声感谢大家！你知道吗，教师和小朋友都很喜爱你，由于你有那么多的本事。