毕业设计指导教师评语汇总.docx

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1、 毕业设计指导教师评语汇总毕业设计指导教师评语（1） 优秀 指导教师评语：该生在毕业设计中态度仔细，积极参与毕业设计，严格保证设计时间并按任务书中规定的进度开展各项工作。能独立查阅文献及从事其他形式的调研，能较好地理解毕业设计任务并提出合理实施方案，有分析整理各类信息，从中猎取新学问的力量。 穿插评语：毕业设计合理，理论分析与计算正确，施工组织设计安排合理，施工方案满意工期要求，投标报价计算合理精确，并结合实际进展了价风格整。有较强的实际动手力量、分析力量和计算机应用力量，设计文件构造严谨，内容完整，语言精确，格式完全符合标准化要求。 辩论评语：辩论时能简明扼要、重点突出地阐述设计的主要内容，

2、能精确流利地答复各种问题。 良好 指导教师评语：该生能积极参与毕业设计，仔细阅读教师指定的参考资料、文献，并依据需要查阅其他相关文献资料，能提出较合理的实施方案。 穿插评语：毕业设计根本合理，理论分析与计算正确，施工组织设计安排比拟合理，施工方案满意工期要求，投标报价计算根本合理，有肯定的.实际动手力量、分析力量和计算机应用力量。设计文件内容完整，构造合理，语言精确，格式到达标准化要求。 辩论评语：能比拟流利、清楚地阐述设计的主要内容，能较恰当地答复与设计相关的问题。 中等 指导教师评语：能阅读教师指定的参考资料，能分析整理各类信息，有实施方案，学习态度尚好，根本保证设计时间，能按期完成任务，

3、能按时参与毕业设计。 穿插评语：设计根本合理，施工工期安排能满意要求，施工组织设计能满意现场要求，投标报价计算根本合理。实际动手力量、分析力量尚可。设计文件构造根本合理，层次较为清楚，内容完整，文理通顺，格式根本到达标准化要求。 辩论评语：能阐述毕业设计的主要内容，辩论时回答下列问题根本精确。 及格 指导教师评语：能阅读教师指定的参考资料，有实施方案，学习态度尚可，在教师的要求下能按期完成任务，能按时参与毕业设计。 穿插评语：设计根本合理，施工工期安排能满意要求，施工组织设计能满意现场要求，投标报价计算根本合理。设计文件构造根本合理，内容根本完整，文字尚通顺，格式根本到达标准化要求。 辩论评语

4、：根本能说明自己设计的主要内容，辩论时回答下列问题无重大错误。 毕业设计指导教师评语（2） 孟玉丽同学在毕业设计期间遵守纪律，完成了规定的任务，工作量符合教学要求；能够完成毕业设计前期的调研工作，并完成开题报告；其英文翻译符合要求，翻译精确，语句根本通顺；设计方案根本合理，系统动力学特性分析根本完整，绘图根本精确；毕业设计说明书文理通顺，构造合理，技术用语根本精确，符合标准。 本课题根本能使学生受到本专业全面综合训练，课题完成到达了教学的要求。孟玉丽同学依据课题任务，完成了文献资料查询工作，具有的收集、整理，综合各种信息的力量；其译文翻译较精确，语句通顺；设计方案合理，绘图根本精确，设计说明书

5、书写符合要求。 陈晓龙同学在毕业设计期间遵守纪律，积极努力学习与设计有关的专业学问，仔细完成了规定的各项任务，工作量符合教学要求；较好地完成了毕业设计前期的调研工作，方案论证、并完成开题报告；其英文翻译根本符合要求，翻译较精确，语句根本通顺；系统分析具体，仿真结果正确，绘图精确；毕业设计说明书文理通顺，构造合理，技术用语根本精确，符合标准。 本课题能使学生受到本专业全面综合训练，课题完成到达了教学的要求。陈晓龙同学依据课题任务，完成了文献资料查询工作，具有收集、整理，综合各种信息的力量；其译文翻译较精确，语句通顺；所设计的系统分析具体，仿真结果正确，绘图精确，设计说明书内容丰富，书写符合要求。

6、 卢小波同学在毕业设计期间遵守纪律，完成了规定的任务，工作量符合教学要求；能够完成毕业设计前期的调研工作，并完成开题报告；其英文翻译根本符合要求，翻译较精确，语句根本通顺；设计方案较合理，仿真软件编写较完整，绘图根本精确；毕业设计说明书文理通顺，构造合理，技术用语根本精确，根本符合标准。 本课题根本能使学生受到本专业全面综合训练，课题完成到达了教学的要求。卢小波同学依据课题任务，完成了文献资料查询工作，具有的收集、整理，综合各种信息的力量；其译文翻译较精确，语句较通顺；设计方案较合理，绘图根本精确，设计说明书书写符合要求。 本课题根本能使学生受到本专业全面综合训练，课题完成到达教学的根本要求。马彬涵同学依据课题任务，根本完成了文献资料查询工作，具有初步的收集、整理，综合各种信息的力量；其译文根本符合要求，翻译根本精确，语句通顺；设计方案合理，绘图精确，软件编写根本完整；设计说明书书写符合要求。 马彬涵同学在毕业设计期间遵守纪律，根本完成了规定的任务，工作量根本符合教学要求；根本能够完成毕业设计前期的调研工作，并完成开题报告；其英文翻译根本符合要求，翻译根本精确，语句根本通顺；硬件设计方案不够合理，内部软件未能编写完整，绘图根本精确，没有必要的社会和经济效益分析；毕业设计说明书文理根本通顺，构造根本合理，技术用语根本精确，根本符合标准。